[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷115.doc

[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（教育理论综合知识）模拟试卷
115
一、单项选择题
1 在幼儿期，应主要发展幼儿的( )
（A）第二语言
（B）书面语言
（C）口头语言
（D）对话语言
2 “活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。

（A）大众性
（B）公平性
（C）终身性
（D）未来性
3 技能彤成的必要条件是( )。

（A）学校教育
（B）知识
（C）迁移
（D）应用
4 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。

（A）社会本位价值取向
（B）个人本位价值取向
（C）马克思主义关于人的全面发展学说
（D）政治本位价值取向
5 讲授法的基本方式包括( )。

（A）讲述、讲解、问答、讲演
（B）讲述、讲解、报告、讲演
（C）讲读、讲演、讲评、讲述
（D）讲述、讲解、讲评、报告
6 儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程，这属于( ) （A）长期系统性观察
（B）个别现象的观察
（C）个别物体的观察
（D）比较性观察
7 语言能力是在( )的过程中发展起来的。

发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

（A）一日生活
（B）交往
（C）活动
（D）运用
8 学校教学工作的基本组织形式是( )。

（A）电化教学
（B）复式教学
（C）班级教学
（D）现场教学
9 一位教育工作者的真正威信在于他的( )。

（A）权利
（B）威严
（C）权威
（D）人格力量
10 遗传素质为人的发展提供了( )。

（A）现实性
（B）必然性
（C）方向性
（D）可能性
二、多项选择题
11 学校对高中生可以进行以下何种处分?( )
（A）警告
（B）记过
（C）送劳动教养
（D）开除学籍
12 费茨和波斯纳将动作技能的获得分为3个阶级，分别是( )。

（A）掌握局部动作阶段
（B）动作的联结阶段
（C）动作的认知阶段
（D）动作的自动化阶段
13 中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?( )
（A）学生发展评定
（B）管理水平评价
（C）学生活动效果评价
（D）教师授课质量评价
（E）课程和教材评价
14 在教与学构成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因为( )。

（A）教的主体对学的主体的活动具有决定性的影响
（B）教先行地理解和体现着社会的需要
（C）教更具有自觉性、主动性和创造性
（D）教的主体大于学的主体
15 政治经济制度对教育的制约体现在( )。

（A）政治经济制度决定教育的领导权
（B）政治经济制度决定着受教育的权利
（C）政治经济制度决定着教育目的
（D）政治经济制度决定教师的任免
三、不定项选择题
16 能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于( )。

（A）幼儿园的条件
（B）教师的素质
（C）园长的领导
（D）良好的课程资源
17 语言能力是在( )的过程中发展起来的。

发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

（A）一日生活
（B）交往
（C）活动
（D）运用
四、名词解释
18 自然成熟论
19 儿童个体发展
20 法律责任
五、填空题
21 我国心理学家一般把学习分为知识学习、＿＿和行为规范学习三类。

22 ______是关于个人对自、己认知过程的认知和调节这些过程的能力。

23 桑代克认为：只有当两种学习中存在＿＿时，一种学习才能影响另一种学习。

24 义务教育阶段的物理课程应基于______而构建．
25 教师职前教育分为＿＿和＿＿。

六、判断题
26 幼儿教育就是幼儿园教育。

( )
（A）正确
（B）错误
27 促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。

( )
（A）正确
（B）错误
28 在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。

( )
（A）正确
（B）错误
29 在核心家庭中，由于只有两代家庭成员，家庭结构较为简单，所以家庭成员之间的交往增多，容易形成亲密的感情，这种亲密感情是父母对儿女实施教育的基础。

( )
（A）正确
（B）错误
30 科学教育与人文教育有着内在的契合点。

( )
（A）正确
（B）错误
七、简答题
31 学校实施美育应注意哪些方面?
32 怎样建立以学生为中心的班级管理制度?
八、案例分析题
33 初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。

有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。

当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。

由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。

数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室。

丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。

’’我一看上面全是初三的考题。

整个人都呆了。

我坐了十分钟后，对老
师说不会做。

下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。

'’然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸了墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。

她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。

”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。

第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动。

走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。

从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。

请运用德育的原则对该教师的行为进行批判。

如果你是三毛的老师，你会怎样帮助三毛?
34 一名初中学生向语文老师报告说，她新买的一本新华字典不见了，而她曾在这本新华字典的背面写了个“玉”字。

老师问明了情况后，让这名学生先不要张扬，老师帮她找一找。

这位老师来到教室说，前两天老师布置让每位同学都买一本字典，现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。

检查中，老师发现一名学生的字典后面一页写了个“璧”字，而这显然是在原来的“玉”字上面改的。

老师当时迟疑了一下，这名女生顿时满面通红。

但老师并没有表现什么，而是继续检查其他学生的字典，后来老师了解到这名女生品德很好，但她家境贫寒，母亲抱病卧床。

因为还要给母亲买药，一本11元钱的字典对她来说是很难买得起的，而老师当时要求每个同学必须买一本字典。

了解这些情况后，老师自己花钱买了一本字典，并在最后一页精心地摹下了一个“玉”字。

然后，老师当着全班同学宣布说，某某同学的字典找到了，是其他班的同学捡到的。

数年后，学生们毕业了，有一天这位老师收到一封信，里面夹着11元钱。

信里，这名学生向老师承认了错误，并衷心地感谢老师对她的爱护。

……请用教育目的理论的有关知识，对这个材料进行分析。

九、材料分析题
35 分析以下旋律的调式、调性，如有转调请写明前、后的调名。

十、辨析题
36 地理教师必须具有渊博的学识和诸方面教育才能，包括专业知识和教育教学的技能技巧，这是成为一名合格教师的业务基础和关键。

十一、论述题
37 在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神?
十二、教育写作题
38 根据活动日标和活动准备，为巾班幼儿设计苹果“变变变”活动，要求写出活动过稗。

苹果“变变变”
(一)活动目标
1．让幼儿感知水果的变化，了解多种水果制品；
2．培养幼儿爱吃水果的习惯；
3．发展幼儿的动手能力和生活自理能力。

(二)活动准备
1．苹果头饰、苹果汁、苹果脯等；
2．各种水果、榨汁机、刀子、盘子等；
3．即时贴、棉花等(用来装饰水果)。

附：“苹果变变变”的游戏方法。

即教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”，然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体，转到黑板的后面取出一盒苹果汁。

提问“苹果娃娃变成了什么?”等具有启发性的问题。

答案见麦多课文库。