去同学家 (1)
同学聚会一日流程安排方案7篇
同学聚会一日流程安排方案7篇同学聚会一日流程安排方案篇1一、前言亲爱的同学们，斗转星移，岁月如歌。
三十年前我们风华正茂，书生意气，我们有缘相识于__学校，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血与激情。
三十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的大学时光。
三十年后，同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成海。
三十年后，人到中年的我们，魂牵梦绕、难以割舍、不能忘怀的仍是那美好的青春岁月;仍是那布满尘土的操场、交流切磋的课堂、种满果树的校园;仍是那时的阳光、月亮、细雨、春花和秋叶。
转眼间三十年的分别，三十年的牵念，如今给了我们相约相聚的足够理由!无论你是容颜已老，还是保持青春依旧;无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡;无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角;只要不是万不得已，只要尚存同学情谊;请来这里，参加__学校同学毕业30周年聚会活动，一起见证属于我们的这一时刻。
30年了，多少次梦里相聚，多少次心驰神往，就让我们一起相约，到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪…就让我们抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情!回来吧，亲爱的同学们!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……二、聚会主题重温同学梦,再叙同窗情。
三、聚会时间、地点时间：__月__日-__月__日地点：四、参加聚会人员全班同学，并邀请当年授课老师参加。
五、聚会各项工作安排1.报到2.重游校园：8点半至11点赴学校回忆学生时代的美好时光。
同学们和老师集体合影留念。
3.午间聚餐4.聚会活动：14点至17点30分召开毕业30年同学聚会活动。
5.18点晚餐，20点至22点篝火晚会。
六、活动内容的具体安排(一)毕业30年聚会活动流程及内容：1、主持人致辞，介绍参加聚会的老师及同学2、播放同学照片DVD，让大家看看当年的自己，回味三十年同学们成长的历程。
语文园地一(教案)统编版(2024)语文一年级上册
语文园地一【教材解析】语文园地一安排了六个板块的内容。
“识字加油站”是一首谜语诗，将数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”巧妙地嵌在诗中，易于学生朗读识记。
“字词句运用”安排了三组容易混淆的形近字，引导学生在比较中巩固识字。
“书写提示”一是提示写字时的书写姿势,二是提示“先横后竖”“先撇后捺”的笔顺规则，引导学生按规则正确书写。
“日积月累”编排的是古诗《咏鹅》，引导学生学习积累经典诗文。
“口语交际”引导学生大声说、大胆说，培养他们敢说的勇气，有利于增强学生说话的自信心；同时引导学生认真听、专心听，培养他们倾听的专注力，有利于培养学生认真听的好习惯。
“和大人一起读”，编排了一首儿歌《剪窗花》，让学生在大人的帮助下，正确朗读《剪窗花》,感受传统文化的魅力。
【教学目标】1.学习谜语诗，认识5个生字，会写4个生字。
2.区分3组形近字。
3.了解汉字“先横后竖”“先撇后捺”的笔顺规则，能按规则正确书写。
4.朗读、背诵《咏鹅》。
5.学会说话时声音洪亮，吐字清楚；别人说话要认真听。
6.正确朗读《剪窗花》。
【教学重点】1.学习谜语诗，认识5个生字，会写4个生字。
2.区分3组形近字。
3.朗读、背诵《咏鹅》，引导学生积累经典诗文。
【教学难点】1.了解汉字“先横后竖”“先撇后捺”的笔顺规则，养成良好的写字习惯。
2.在大人的帮助下，正确朗读《剪窗花》。
【教学策略】识字加油站和字词句运用，用图文结合、加减识字、字谜识字、组词识字等形象有趣的方法学习认字；书写提示借助汉字动态演示，引导学生发现笔顺规则，关注写字姿势，从而形成良好的写字习惯；日积月累采用老师范读、师生对读、拍手读、做动作读等用多种朗读形式，从而达到熟读成诵；口语交际，采用游戏导入、观察插图等方法；和大人一起读，采用老师范读、学生跟读等形式，增强阅读的趣味性，感受阅读的快乐。
【教学准备】1.多媒体课件2.生字卡【课时安排】4课时第一课时【课时目标】1.猜谜语，认识“六、七、八、九、十”这5个生字，会写“六、七、八、十”这4个生字。
部编人教版道德与法治-四年级下册-第一单元-同伴与交往-单元测试题检测题（含答案）
部编人教版道德与法治-四年级下册-第一单元-同伴与交往-单元测试题检测题（含答案）四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往班级____姓名____考号____一、填空题（每空1分，共23分）1、_____总是给我们温暖，让我们感受到____的存在。
2、有些时候我们会向朋友提出_______的要求，却并不知道，正是这些_______的要求，伤害了朋友之间的__________。
3、_______来之不易，需要_____。
学会与朋友相处，______才能天长地久。
4、我们敬佩_____的人，____的人是得不到尊重的。
5、说到做到是一个人_____的重要标志。
一旦对他人作出保证，就要想办法_____完成。
在平时生活中，我们要逐渐养成_____的好习惯。
6、对别人说话算数，会有人_______，对自己说话算数就只能靠_____了。
7、只有正确认识产生冲突的_____，才能更好的____冲突。
8、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理____的方式，____不同，____也就不同。
9、在校外受到欺负时，需要果断采取_____保护____。
10、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_____的方式摆脱烦恼。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。
（）2、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。
（）3、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。
（）4、我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。
（）5、对自己说话算数只能靠自觉。
（）6、失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。
（）7、校园生活充满快乐，没有任何冲突。
（）8、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。
（）9、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。
（）10、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。
（）三、单项选择题（每小题3分，共24分）1．小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（）A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明犯错了，小芳严厉的批评了他C、小明让好友小芳选他当班长2．作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（）A、李群为了交好朋友，买了很多瓜子给大家吃，还想请大家吃大餐B、张娜同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友李强帮助她做了一道不会的题C、好友张丽经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。
0童谣和儿歌(3一4单元)
读读童谣和儿歌200首亲子共读（3-4单元）方国荣选编解读读读童谣和儿歌前面的话《读读童谣和儿歌》同步跟踪统编教科书课程教学单元，入选童谣、儿歌200首，按主题分为15个单元，每个单元前有启发学生阅读兴趣、引导学生熟悉内容的“阅读指导”，以帮助学生提高阅读能力。
你会发现，这里有许多课本里学不到的东西。
这里有教育学家、文学大师1亲子共读·家长同学陶行知、冰心、刘半农先生的作品；有著名儿童文学作家、作曲家为孩子创作的儿歌；这里有世界文化名人的创作，有流行世界的儿歌经典；还有……本书对经典儿歌、名家创作的儿歌，一些优秀的学生作品做了简要的“赏析”。
【阅读指导】很多低年级学生在幼儿时期已会朗诵童谣和吟唱儿歌，但往往只停留在“背诵咏唱”的语言（口语）层面。
处在识字阶段的低年级学生，可以通过阅读和咏唱童谣和儿歌，得到“声形达义，识字明理”的语言文字学习效果。
2读读童谣和儿歌《读读童谣和儿歌200首》注重从“背诵咏唱”到“朗读-悦读”：“朗读”用口，“悦读”用心，“心读”有感，从“语”到“文”，再咏唱出来——学习的境界自然就提高了。
童谣和儿歌有什么差别？童谣口耳相传，往往口语化，以语言表达为主；儿歌，既然称为“歌”，有词有曲，可颂可唱，特别是近现代创作的儿歌，从语言到文字，音乐韵律，能让我们从表皮到骨子里认识和感知汉语言文字的魅力。
【音形识字】低年级小学生正处于“音”和“形”，“语”和“文”3亲子共读·家长同学认知学习的基础阶段，为提高低年级学生从“学拼音”到“认识字”的形声认知效率，本书根据课本单元的教学进程，在一些有关“识字”的篇目，特别是涉及汉字基础学习的字根（部首），选编了部分《汉字歌》《字谜歌》和孩子喜闻乐见的“绕口令”，并作了简洁、通俗易懂的注解或解读，供师生和学生家长参考。
【家长同学】本书以辅导学生自主阅读为主，同时体现“亲子阅读”的理念，在一些篇目下设有短小精悍、通俗易懂的边栏辅读，使家长与孩子在互动阅读中交流沟通。
小学一年级我的愿望作文（五篇）
【导语】同学们，你们也肯定有愿望吧！今天我告诉你们我的愿望。
以下是整理的《⼩学⼀年级我的愿望作⽂（五篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 我⼼愿是做⼀名教师，到时候我就可以带领⾃⼰学⽣⼀起⽣活啦！ 每当看到⽼师给同学们讲课，和他们⼀起做游戏，⼀起学习，我都⾮常羡慕。
妈妈说：“想当⽼师看着容易做着难，你要先考上⼤学，然后学师范专业，经过考验，背诵教师专⽤⼋要⼋异⼋注意才可以。
” 有⼀本书上⼀位⽼师说：当⽼师很不易，经过考验才可以，考验过关很满意，考验不过不放弃！ 做什么事不能学着放弃，能做是尽量做，不能做也别弃，找找家长来帮你，学会以后莫忘记。
看到这些，我也要不放弃，也要为我⼼愿⽽崛起！【篇⼆】 每个⼈都有⾃⼰愿望。
我也有⾃⼰愿望。
我的愿望是—变成⼀只⾃由⾃在⼩鸟。
如果我变成⼀只⾃由⾃在⼩鸟，我将会在天空中飞翔。
我可以飞变整个世界，我可以看见花草树⽊在⼀天⼀天长⼤，我可以在云上玩耍，我可以知道世界有多⼤。
如果我是⼀只⾃由⾃在⼩鸟，我会飞变整个天空，看⼀看天上云彩，看⼀看天上太阳。
如果我是⼀只⾃由⾃在⼩鸟，我会把天上情况告诉⼈们。
【篇三】 我的愿望是长⼤当⼀名飞⾏员，开着飞机在蓝天上飞翔。
从⼩我就很羡慕开飞机⼈，他们可以像⼩鸟⼀样在蓝天上飞。
我想：要是我长⼤了像他们⼀样，开着飞机，飞遍祖国⼤江南北，飞遍全世界，那该多好啊！ 爸爸说：“要想当⼀名飞⾏员，就要掌握本领，不但要学习好，⽽且要⾝体好。
”为了实现我的愿望，从现在开始，我要好好学习，掌握科学⽂化知识；还要加强体育锻炼，把⾝体锻炼棒棒，做到学习好、⾝体好，让愿望变成现实。
【篇四】 我⼀直有个愿望，就是能有⼀只可爱⼩⽩兔。
有⼀天，我去⼀个⼥同学家玩，她家⾥有⼀只⼩⽩兔，特别可爱，雪⽩雪⽩，在远处看，还以为是⼩雪堆呢！⼩⽩兔眼睛像个红宝⽯，漂亮极了。
⼩⽩兔三瓣嘴⼀上⼀下，好像要和我说什么话⼀样似。
真顽⽪。
从同学家回来之后，我就特别喜欢⼩⽩兔了，我央求妈妈也给我买⼀只，妈妈很讨厌⼩动物，不肯给我买，不管我怎样苦苦央求，妈妈都不肯答应。
一年级小学生竞选班干部发言稿6篇(最新)
1.一年级小学生竞选班干部发言稿老师，同学们大家好：我是，我今天来竞选班干部，下面是我的竞选演讲，我的优点是上课专心，作业能按时交给老师，团结同学，尊敬老师，缺点是上课发言不积极，字写得不是太好，我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮助同学，三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情，如果我竞选成功，我将认真做好班干部，请大家相信我，为我投上宝贵的一票。
2.一年级小学生竞选班干部发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫刘羽泉，我最期盼能当上班长了。
在我眼中，班长是一个神圣、光荣的职位，我相信我有足够的能力去胜任这个职位。
首先，我认真负责，励志做好每一项工作。
其次，我上语文课等科目时，总是积极思考，不吵闹。
再次，我字写得好，起到了表率作用，引导大家把字写好。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”是啊！不积极向上，只在原地踏步的人怎么会有出息呢？我一定要勇于进取班长这个职位。
虽然我有很多的缺点，但我一定会努力完善自身，扬长避短的。
谢谢大家听取我的发言。
我如果真的当上了班长，我一定会打击班里的不正之风，并且努力要求自己做好表率作用，让各班干部严管到位，创建良好的班级建设之风。
请大家投给我那宝贵而神圣的一票吧！3.一年级小学生竞选班干部发言稿同学们好，老师好。
一个班级，除了需要一个辛勤的老师来帮助、督促我们学习，在平时日常的学习生活中，更是需要一个班长与这个班级共同成长，共同努力，为班级贡献的同时分担老师的辛苦。
班长，代表着一个职务，更是代表了一份不可撼动的责任。
今天，我在这里，希望能够承担这一份责任，也是希望，能够帮助我们的班级变得更加团结，更加像一个家。
同学们手中的每一票，都是代表着你们的决定。
我真心希望你们能够给予我这个付出的机会，投给我这一票。
而我，定不会辜负大家的期望，在各方面都努力成为大家的榜样。
无论是琐碎的事，抑或是事关重要的抉择，都尽力做到，让我们班级愈发光彩夺目！如果，你们能把选票投给我，我将用自己的实力和责任心来证明，这选择，是明智而正确的！谢谢大家。
六家庭电路(一)、(二)
六、生活用电常识（一）基础知识1.家庭电路是由进户线用电器和导线组成的。
2.电能表是用来显示所消耗的。
“3000R/kW·h”的物理意义是。
3.一个同学家中的电能表月初的示数为月末的示数为那么这个月该同学家消耗的电能为度。
4.右图是某家庭电路中的电能表。
（1）若照明灯泡规格为“220V，60W”，两插座接一台“220V，100W”的电视机，三孔插座接一台“220V，600W”的电饭锅，当它们全部工作时，通过电能表的电流是多大？（2）如果某一天电灯和电视机都使用了10小时，电饭锅使用了1小时，这一天它们共消耗了几度电？（3）如果家中添了一台铭牌为“220V，600W”的电热水器，他想试一下标示的功率与实际使用时的功率是否相等时，他让这台热水器单独工作，用手表计时，结果10min电能表的转盘转了250转，请计算说明电热水器的实际功率是多大？5.根据右图所示的两盏白炽灯的铭牌可以知道（）A.甲灯一定比乙灯亮B.正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻C.正常发光时，甲灯的功率是乙灯功率的4倍D.正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍6.在家庭电路中，闭合某一用电器开关，发现原来亮着的灯泡变暗，然后熄灭，经检查发现保险丝熔断了，产生这一故障的原因是（）A.开关接触不良B.灯座中两个接线柱松动了C.灯泡的灯丝断了D.电路中使用的用电器总功率过大7.下列说法中正确的是（）A.家庭电路中的熔丝熔断了，一定是发生了短路B.有金属外壳的家用电器，一定要插在三孔插座上C.家用电能表的示数显示的是家用电器的总功率D.电扇工作时，消耗的全部电能转化为机械能8.试电笔是用来识别的。
9.三也插座上标有L的孔应接，标有N的孔应接，标有E的孔应接。
10.下图中甲会发生触电事故，属于触电；乙图也会发生触电事故，属于触电。
11.如果发生了触电事故，首先要做的是（）A.立即切断电源B.立即远离触电人C.用手拿走电线D.应该用水灭火12.如右图所示，两个点均为螺口灯泡的螺旋部分，当开关S1和S2都断开后，站在地上的人用手直接接触点时，他触电，用手直接接触点时，他触电。
身边发生一件趣事作文300字（精选42篇）
身边发生一件趣事作文300字身边发生一件趣事作文300字（精选42篇）身边发生一件趣事作文300字篇1我是一个活泼好动的女孩。
非常爱笑，家里来客人，不是害羞地跑回房间，就是躲在身后，紧张的一言不发。
所有认识我的人都会觉得我很文静，不喜欢多说话。
三年级时，有一次上课，问班里谁最文静，同学们异口同声地指着我说：“虞莹！”当时我真是惊呆了，可下课后仔细想想，还觉得有些好笑，原来我在同学们眼中是这样一个人哪！可我却觉得自己一点儿也不文静，在家没事做的时候，我就乱蹦乱跳，用高音唱低音的歌，还喜欢模仿蜡笔小新的声音。
我家前天买了一张新床。
原因是：妈妈不允许我和弟弟看电视，我和弟弟又经常睡不着觉，在床上来“枕头大战”、“打架”，“翻跟头”……反正床上又安全又舒服，这不，床经不起我和弟弟每天的折腾，光荣“下岗”，自打新床买来后，妈妈就严厉地警告我说：“这当姐姐的，还有当姐姐的样子吗？指望你好好带弟弟都不行。
真是的，这床如果又被你们弄坏的话，我就要不客气了。
”由于紧迫的时间关系，我要和你们说声“拜拜”啦！身边发生一件趣事作文300字篇2在我的身边发生过许多有趣的事，多数都被我淡忘了，唯独这件事一直让我回味无穷。
那是去年的一个星期天，我正准备出去玩儿的时候，突然被爷爷叫住了，他问我：“你天天玩手机玩电脑，那对你有什么好处呢”？我告诉爷爷：“这您可就不懂了，玩手机可以上网，这里面的学问可多了，可以聊天，看新闻，查资料，看视频，而且现在足不出户也能买东西，可方便了”我绘声绘色的，给爷爷说着，他听得入了神，行了行了，你给我交，怎么在手机上买东西，这下我可高兴了，能给爷爷当老师，教他怎么使用手机？我滔滔不绝的给爷爷一边说着一边操作着，爷爷不时，还用笔记本记下来，这时我感觉我就像一位老师一样，教爷爷用手机和电脑。
过了几天爷爷高兴的抱起我，说你不愧是我的好孙子，自从你教会我用手机之后做事可方便了，现在的网络时代，我们老年人快跟不上了，你以后要好好学习，可不能辜负了你爸妈的期望啊！你要好好利用手机，不能沉迷于手机啊，这时我的心里就像吃了蜂蜜，一样甜，我既给爷爷当了老师又教会了爷爷上网，真是一举两得啊！爷爷见人总是说：“哈哈，上网太有趣了，”想想这件事，真是令人回味无穷啊！身边发生一件趣事作文300字篇3有一次，同学过生日就邀请我去参加他的生日宴会，那天我高高兴兴地去了同学家，刚进门，我就被一个同学吓了一跳，我到屋里一看，屋里已经有很多同学，我们在那等了好一会儿，蛋糕终于到了，那时刚好晚上，打开蛋糕，我们都惊喜万分，是一个三层的蛋糕。