2014--2015初中物理强化训练之二 压力 压强
中考物理提高题专题复习压力与压强练习题含详细答案
一、初中物理压力与压强问题1．A､B两个实心正方体的质量相等,密度之比A Bρρ∶=8∶1，若按甲､乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上(如图所示)，则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )A．F F甲乙∶=1∶1，p p乙甲：=1∶2 B．F F甲乙∶ =1∶1，p p乙甲：=1∶4C．F F甲乙∶=1∶2，p p乙甲： =2∶1 D．F F甲乙∶ =8∶1，p p乙甲：=1∶8【答案】B【解析】【分析】【详解】若按（甲）的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力A BF G G=+甲若按（乙）的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力A BF G G=+乙故A BA B11F G GF G G+==+甲乙∶由mVρ=，可得AA A BB BBAB A18VmmV m mρρρρ===⨯则AB两物体的边长之比为12，则AB两物体的面积之比为14，因为所以按（甲）、（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比是BBA ABA14FF FS S SF S F S FSpp=⨯⨯===甲乙甲乙乙甲甲乙故选B。
2．如图所示，水平地面上的柱体 A、B 高度相等，其底面积 S 的大小关系为 S A＞S B．现分别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后，发现 A、B 剩余部分对地面的压力、压强恰好均相等．则关于对切去部分的质量△m A、△m B以及底面积△S A、△S B的判断，正确的是（）A．△S A＞△S B，△m A=△m B B．△S A＞△S B，△m A＞△m BC．△S A＜△S B，△m A＞△B D．△S A＜△S B，△m A＜△m B【答案】B【解析】【分析】【详解】因为p＝F G mg Vg SghS S S S Sρρ＝＝＝＝＝ρgh，柱体 A、B 高度相等，且分别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后，A、B 剩余部分对地面的相等，所以有：ρA gh＝ρB gh，故ρA＝ρB，水平地面上的柱体对地面的压力等于其重力，即F＝G，根据G＝mg、ρ＝可得，切去部分后A、B 剩余部分对地面的压力相等，所以有：ρA（S A﹣△S A）gh＝ρB（S B﹣△S B）gh，则S A﹣△S A＝S B﹣△S B，又因为S A＞S B，所以，△S A＞△S B，故CD错误；因为S A＞S B，柱体 A、B 高度相等，所以A的体积大于B的体积，又因为ρA＝ρB，所以，m A＞m B，切去部分后A、B 剩余部对地面的压力相等，所以有：（m A﹣△m A）g＝（m B﹣△m B）g，即m A﹣△m A＝m B﹣△m B，所以，△m A＞△m B，故A错误，B正确．故选B．3．如图所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是（）A．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片会掉下来D ．将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A ．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，玻璃管上方气压下降，气压计内部气压可将细玻璃管中的液面托起更高，A 选项错误；B ．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，罐内气压下降，小于外部大气压，在外部气压作用下，易拉罐被压瘪，B 选项正确；C ．空气对浸入其中的物体有压强的作用且作用存于各个方向上。
初中物理-压强专题强化训练(解析版)
初中物理-压强专题强化训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的四个实例中，起到增大压强的是（）A．书包背带扁而宽B．枕木铺在铁轨下C．挖土机具有较宽的履带D．压路机的碾子很重2．下列实例中，为了增大压强的是A．铁轨下铺放枕木B．书包带做得较宽C．推土机装有宽大的履带D．篆刻刀的刀口做得锋利3．如图所示，a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（）A．a的密度大，受的重力大B．a的密度小，受的重力小C．a的密度小，受的重力大D．a的密度大，受的重力小4．将一满罐的“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是()A．仍是满罐水B．水将流掉一半C．水将全部流出D．无法判断5．如图所示，行驶中的汽车，车窗紧闭，以此汽车为参照物，当打开天窗时。
车内空气被“抽”到车外。
下面说法正确的是（）A．天窗外空气的流速等于车内空气的流速B．天窗外空气的流速大于车内空气的流速C．天窗外空气的压强等于车内空气的压强D．天窗外空气的压强大于车内空气的压强6．关于气体压强，下列说法错误的是（）A．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强C．一标准大气压可托起76cm高的水银柱D．马德堡半球实验证明了大气压的存在7．如图所示，物体A的重力为G A=20N，用力F将A压在竖直墙壁上，F=100N，A 处于静止状态，若A与墙壁的接触面积是5×10-3 m2，则下列判断正确的是（）A．物体A对墙壁的压力为120N B．物体A对墙壁的压强为4×103Pa C．物体A受到的摩擦力大小等于20N D．增大F，物体A受到的摩擦力也变大8．如图中各事例，没有．．应用大气压作用的是（）A．吸盘挂衣钩B．注射药液C．抽水机抽水D．吸尘器吸尘9．小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪10．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B 两点，已知A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强P 甲、P 乙大小关系为A．P 甲<P 乙B．P 甲>P 乙C．P 甲= P 乙D．条件不足，无法判断．二、多选题11．如图所示是中国科技馆“球吸”展品．不吹风时，两球静止．当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象．如图所示实例中，与“球吸”现象原理相同的是（）A．吸盘挂钩被“吸”在墙上B．在两杯口中间吹气，乒乓球向杯口运动C．将铝柱浸没在水中，它排开的水流到烧杯里D．在B管一端吹气，水从A管上端喷出12．如图所示的装置中，利用连通器原理进行工作的是（）A．茶壶B．自制气压计C．船闸D．锅炉水位计13．有一重2N的圆柱形玻璃杯（杯壁厚度不计），底面积为100cm2，装有一定质量的煤油，杯底到油面的高度为20cm，放在水平桌面上（取g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3），下列说法正确的是A．煤油对杯底的压强是1.6×103PaB．杯底对桌面的压强是1.8×103PaC．煤油对杯底的压力是16ND．杯子受到桌面的支持力是16N14．高压锅是生活中一种密闭的加热容器．锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内气体顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制．如图所示，某商压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m0，限压阀顶部面积为S1（己知大气压强p0），下列说法正确的是A．液体的沸点随着气压的增大而降低，随气压减小而升高B．液体的沸点随着气压的增大而升高，随气压减小而降低C ．使用高压锅时，锅内气体最大压强000m gp p s =+D ．如果限压阀的质量增加了m ，则锅体与锅盖咬合处对锅盖的作用力的增加量为0s s F mgs -= 15．质量为1kg 的平底空水桶，底面积为700cm 2，水桶内装有40cm 深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等；当小明用竖直向上的力F =70N 提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，此时水桶对地面的压强为p ，g =10N/kg 。
物理初中压强试题及答案
物理初中压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是（）。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B2. 一个物体的重力为50N，放在水平地面上，它对地面的压强为（）。
A. 1000PaB. 500PaC. 250PaD. 100Pa答案：A3. 以下哪种情况下，压强会增大（）。
A. 在压力一定时，增大受力面积B. 在受力面积一定时，增大压力C. 在压力和受力面积都增大的情况下D. 在压力和受力面积都减小的情况下答案：B二、填空题1. 压强的计算公式为__________。
答案：压强 = 压力 / 受力面积2. 当一个物体的受力面积增大时，其压强会__________。
答案：减小三、计算题1. 一块砖的重力为20N，当它平放在水平地面上时，计算它对地面的压强。
假设砖的长和宽分别为20cm和10cm。
答案：砖对地面的压强 = 20N / (0.2m * 0.1m) = 1000Pa2. 一个质量为50kg的人站在地面上，假设他的一只脚的面积为200cm²，计算他对地面的压强。
答案：人对地面的压强 = (50kg * 9.8m/s²) / (0.02m²) = 24500Pa四、简答题1. 为什么在冰面上行走需要穿防滑鞋？答案：在冰面上行走需要穿防滑鞋是因为冰面光滑，摩擦力小，容易滑倒。
防滑鞋通过增加鞋底与冰面的摩擦力，提高行走的稳定性和安全性。
2. 为什么汽车的轮胎上有许多花纹？答案：汽车轮胎上的花纹可以增加轮胎与地面的摩擦力，提高汽车的抓地力，防止打滑。
同时，花纹还可以帮助轮胎在行驶过程中排出水分和碎石，保持轮胎与地面的良好接触。
(完整版)初中物理压强经典练习题(含答案)
初中物理压强经典练习题一．选择题(共19小题）1．（2014•泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（)A．F A＜F B P A＜P B B．F A＞F B P A=P BC．F A＞F B P A＞P B D．F A＞F B P A＜P B2．(2014•中山二模）如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b)所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（)A．F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′B．F甲′＜F乙′,p甲′＞p乙′C．F甲′=F乙′,p甲′=p乙′D．F甲′=F乙′，p甲′＞p乙′3．(2014•龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A＜h B，与地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A=p B．下列判断正确的是（)A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的质量一定大于B的质量D．A的质量可能等于B的质量4．(2014•闸北区一模）如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（)A．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B．如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C．如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D．如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p25．（2014•长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（)A．P甲＜P乙B．P甲＞P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断6．（2014•清流县一模)在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图所示，则( )A．液体对容器底部的压强和压力都相等B．液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等C．容器对桌面的压强和压力都相等D．无法确定7．（2014•福州二模）如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1,压力为F1,容器对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则( ）A．p1=p2 F1=F2B．p1＞p2 F1=F2C．p1＜p2 F1=F2D．p1＞p2 F1＞F28．（2014•路南区二模)水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体,将三个长方体A、B、C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（)A．物体受到的浮力 F浮A＞F浮B＞F浮CB．容器对桌面的压力 F甲＜F乙＜F丙C．液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙D．物体下表面受到液体的压力 F ′A＞F ′B=F ′C9．（2014•东营二模）一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1。
人教版中考物理知识点强化练习卷：压强
“压强考点一：压强一、概念：物体叫做压强。
二、压强是表示的一个物理量，它的大小与和有关。
三、公式：。
式中p表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。
四、国际单位：，简称帕，符号是。
1Pa=，其物理意义是：。
【精准题练】1.（2019内江，16）如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。
每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1．A组砖对地面的压力和压强分别为F和p；B组砖对地面的压力和压强分别为FA A B和p；则：FB A FB，pApB（选填“＞”“＝”“＜”）2.（2019凉山州，16）如图所示，正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3：1，底面积之比为2：1，那么物块A对物块B的压强p与物块B对桌面的压强p之比p：p＝。
A B A B3（2019徐州，29）一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为N，双脚站立对地面的压强比行走时；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2，才不会陷入沼泽地．4（2019大庆，2）估测”是物理学中常用的一种方法。
小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（）A．质量约为50kgB．脉搏跳动约为10次/sC．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104PaD．身体的平均密度约为1.0×103kg/m35.(2019济宁，)如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。
以下说法正确的是A.木块只受重力、压力和摩擦力B.木块受到的摩擦力随F增大而增大C.木块对墙面的压强随F增大而增大D.木块受到的重力和压力是一对平衡力6.(2019衡阳，24)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验.(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下________(选填“A＂、“B”或“C”)实验中A.在用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点B.当电压一定时，探究电流与电阻的关系C.用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱(2)对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，________越小，压力的作用效果越明显(3)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。
初中物理压力压强专项练习(含答案)
图 11 A.只有①② B.只有③④ C.只有①③④ D. ①②③④ 20.在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中 喷出，在如图 12 所示的四幅图中正确的是（ ）
图 12 21.如图 13 所示，半球形容器中都装满水，在水对容器 壁的压力示意图中，正确的是（ ）
图 13
图 14
10
初中物理压力压强专项练习
竖直方向切去一半后，则剩余半块砖对地面压强是
_______Pa.
*28.我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕
巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广
告，
但有些广告制作却忽视了其中的科学性。
如
图 18 所示的广告图中有一处科学性的错
误，
请你找出来并简要说明它违背了什么物 原理或规律。
理
图 19
12
A.左右两边水面一样高
B.B.左边水面高于右边水面
C.左边水面低于右边水面
图 17
D.以上分析都不对
三、填空题。
26.如果要测微小的压强变化，压强计中灌入_______为
好（选填“煤油”、“水”）。
27.一块砖重 24N，三边长分别为 20cm，10cm，5cm.放在
水平地面上时对地面的最大压强是_______Pa.若此时沿
1．两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精（ρ 水＞ρ 酒精），将实心金属球甲浸没在水中（无液体溢出）， 实心金属球乙浸没在酒精中，这时水和酒精对容器底部
的压强相等，将甲、乙小球从液体中取出后，容器中的
液体对底部的压强大小仍相等，则可以确定（ ）。
A．甲球的质量等于乙球的质量
B．甲球的质
量小于乙球的质量
初中物理压力压强专项练习
初三物理压力压强练习题
知识要点和基本方法第二讲压力压强考试内容知识点分项细目考试目标了解理解压强压力与压强1．压力√2．压强的概念√3．压强的单位√4．运用压强公式解决有关问题√液体内部压强1．液体内部压强的规律√2．运用液体内部压强公式解决有关问题√3．连通器的应用√大气压强1．大气压现象√2．托里拆利实验√3．大气压随高度增加而减小√流体的压强与流速流体的压强与流速的关系√考点一：固体压强1．（11西二）下列物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是（ ）A ．速度B ．密度C ．功率D ．压强 2．（11西二）图1所示的8个实例中，目的是为了增大压强的是（ ），为了减小压强的是（ ）3．（12朝一）在一些公共汽车上配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图2中的( )4．（12朝二）有一正方体放在水平地面上，对地面的压强为p ，若沿图3所示的虚线方向切成a 、b 两部分，将它们仍放在水平地面上，不发生倾倒，对地面的压强分别为p a 、p b ，则( )A ．p a ＝p p b ＝pB ．p a ＜p p b ＞pC ．p a ＜p p b ＜pD ．p a ＞p p b ＜pab 图3BC D 注射器针头做得很尖 坦克装有较宽的履带书包带做得较宽压路机的碾子很重A 盲道由凸起的 棱和圆点组成 E大型运输车 装有很多车轮 F 火车铁轨 铺在枕木上 G 图钉帽的面积 都做得比较大H 玻璃玻璃玻璃A B C 图2 D 玻璃图15．（10朝二）把一块砖平放在水平地面上，它对地面产生的压强为p ，若把8块砖同样的砖按图4所示放在水平地面上，则它们对地面产生的压强为( )A ．8pB ．4pC ．2pD ．21p6．（11海期中）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为Ｇ１、Ｇ２的物块或分别施加竖直向上的力Ｆ１、Ｆ２（Ｆ１、Ｆ２均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则Ｇ１、Ｇ２和Ｆ１、Ｆ２的大小关系是( )A ．Ｇ１＞Ｇ２，Ｆ１＞Ｆ２B ．Ｇ１＞Ｇ２，Ｆ１＜Ｆ２C ．Ｇ１＜Ｇ２，Ｆ１＜Ｆ２D ．Ｇ１＜Ｇ２，Ｆ１＞Ｆ２7．(11丰二)如图5所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上，他们对桌面的压强相等，甲、乙两个正方体的边长之比为6：5。
初二物理压强强化练习题及答案
初二物理压强强化练习题及答案
压强练习题
一、填空题
1．凭生活经验可知，把细木条压在橡皮泥上时，可由来判断压力的作用效
果，压力的作用效果与有关，还与有关，物理学上用
比较压力的作用效果，它是指。
2．小萌同学的体重是450N，当她站在水平地面上时，她对地面上的压力是N，如
果小萌抬起一只脚（单脚着地），这时她对地面的压力是N，此时小萌对地面的压强会。
3．一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，则砖对水平地面的压力；放
时对地面压强最小，因为此时受力面积。
4．液体内部液体对容器的、都有压强，液体内部向都有压强，
在同一深度，液体向各个方向的压强都；液体的压强还与密度有关，在同一深
度时，液体密度越小，压强，在密度一定时，液体深度越深，压强。
5．小刚同学在给钢笔充吸墨水时，先要笔胆，这是为了，使
笔胆内部的气压外面的大气压，松开手时墨水在作用下进入笔胆。
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2014---2015初中物理强化训练之二
压力压强
一、选择题
1.甲、乙两物体放在水平桌面上，已知甲、乙的重力之比为1:2，甲、乙与桌面接触面积之比为2:3，则物体对桌面的压强之比为（）
A. 4：3
B. 3：4
C. 3：1
D.1：3
2.有一正方体放在水平地面上，对地面的压强为P
不发生倾倒，对地面的压强分别为Pa
、Pb，则
A. Pa=P
Pb=P B. Pa<P Pb>P
C. Pa<P Pb<P
D. Pa>P Pb<P
3.如图所示,三个材料相同,）
A. 甲
B. 乙
C. 丙D。
无法确定甲
4.春天是放风筝的好季节，风筝在空气中飞行，利用了下列什么原理( )
A.风筝下方空气流动速度小,空气压强小
B.风筝下方空气流动速度大,空气压强大
C.风筝上方空气流动速度大,空气压强小
D.风筝上方空气流动速度小,空气压强大
5.在两个完全相同的容器A和B中分别装有等质量的水和酒精(p水>p酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图2所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙，以及A 和B两容器底部所受的压力F A、F B的关系是
A． P甲<P乙F A<F B。
B． P甲=P乙 FA>FB。
C． P甲=P乙FA<FB。
D． P甲= P乙F A = FB。
6.如图1所示，在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全相同的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙，则液体密度相比较
图1
A．一样大B．乙的最小C．丙的最小D．甲的最
7. 右图为小明发明的给鸡喂水自动装置，下列是同学们关于此装置的讨论，其中说法正确的是( )
A．瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来
B．大气压可以支持大约10米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水
C．若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高
D．只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来
8. 7如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，液面相平。
已知甲、乙液体对容器底部压强相等。
若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后，且无液体溢出，则：（）
A、甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强；
B、甲对容器底部压力可能小于乙对容器底部压力；
C、甲对容器底部压强一定大于乙对容器底部压强；
D、甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力。
9. 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。
下列措施中，有可能使甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强。
（无液体溢出）：（）A、分别抽出相同质量的液体甲、乙；
B、分别抽出相同体积的液体甲、乙；
C、分别抽出相同高度的液体甲、乙；
D、分别倒入相同体积的液体甲、乙。
10.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A和B，已知两容器内液面等高，且液体的质量相等。
现将实心金属球甲浸没在液体A 中、实心金属球乙浸没在液体B中，均无液体溢出，这时A、B两液体对容器底部的压强
大小相等，则：( )
A、甲的体积小于乙的体积；
B、甲的体积大于乙的体积；
C、甲的质量小于乙的质量；
D、甲的质量大于乙的质量。
11. 两个相同的金属球分别浸没在不同液体A、B中，盛液体的柱形容器相同，将小球从
液体中取出后，容器中剩余液体对底部的压强大小相等，如图所示。
可以确定小球取出前两容器内液体对容器底部的压力FA、、p B的关系是：( )
FB和压强p
A、F A＝F B，p A＞p B；
B、F A＜F B，p A＝p B；
C、F A＜F B，p A＜p B；
D、F A＞F B，p A＞p B。
12. 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是：（）
A、倒入相同质量的水和酒精；
B、倒入相同体积的水和酒精；
C、抽出相同质量的水和酒精；
D、抽出相同体积的水和酒精。
13.如图所示，A、B是完全相同的容器，若先给两个容器装满水，再将一木块放入容器A内，
那么两个容器底部受到水的压强是( )
A．p A＝p B B．p A＜p B
C．p A＞p B D．无法判断
14.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同种类的液体甲和乙,甲液体的质量小于乙液体的质量.下列措施中,有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是( )(无液体溢出)
A.分别抽出相同质量的液体甲和乙
B.分别抽出相同体积的液体甲和乙
C.分别倒入相同质量的液体甲和乙
D.分别倒入相同体积的液体甲和乙
15. 如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为p A、p B、p c，则下列有关p A、p B、p c的大小的关系，正确的是 ( )
A．p A＞p B＞p c B．p A＜p B＜p c C．p A＝p B＞p c D．p A＝p B＜p c
16. （如图8所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是全【】
A．P甲>P乙>P 丙B．P甲=P乙>P丙C．P甲<P乙=P丙D．P甲=P乙=P丙
17. 如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A<V B，高度h S A>S B，对地面
的压强p A=p B。
下列判断正确的是（）
A．A的密度一定大于B的密度
B．A的密度可能小于B的密度
C．A的质量一定大于B的质量
D．A的质量可能等于B的质量
18.无论是木锯还是钢锯,它们的锯齿都是东倒西歪,不在一个平面上,这是因为( )
A.这样使锯齿更锋利
B.这样使锯齿更耐受撞击
C.锯用的太久,齿被撞歪
D.可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力
19.甲、乙两个性状未知的容器底面积之比为S甲：S乙=4:3，两容器内盛有同种液体，如果两容器底面积所受的液体压力相等，则（）
A.甲、乙两容器内液体的深度之比为h甲：h乙=4:3
B.甲、乙两容器地面所受液体的压强之比P甲：P乙=3:4
C.甲、乙两容器内液体的重力之比为4:3
D.甲、乙两容器内液体的重力之比为3:4
20.如图所示，A、B两个相同烧杯中装有同种液体，A中没有装满，B中装满。
用弹簧秤挂着相同的物体分别缓缓放入液体中，均不接触杯底，下列判断正确的是（）
A.液体对A杯底的压强增大，液体对B杯底的压力不变
B.液体对A杯底的压强增大，液体对B杯底的压力增大
C.液体对A杯底的压强不变，液体对B杯底的压力减小
D. 液体对A杯底的压强不变，液体对B杯底的压力不变
二、填空题
1.如图所示，放入水中的平底试管底面积为4㎝²，试管和管内沙子的重力为0.2N，
试管底面收到的液体压强为Pa;试管浸入水中的深度是m.
2.如图所示的三个容器中分别装有酒精，清水鱼盐水，它们对容器底部的压力相等，
则所装三种液体中，质量最大的是，质量最小的是。
3.如图所示，底面积相等的A、B、C容器中分别装有质量相等的不同液体。
若液面高度相等，则容器中的液体密度最小，其中液体对容器底部压力最大的是容器。
（填“A”或“B”或“C”）
4.一端封闭，另一端开口的玻璃管中装有10㎝长的水银柱，水银柱把部分空气封闭在管内。
如果大气压等于76㎝高水银柱的压强，当玻璃管分别按图中甲、乙、丙三种情况放置时，管内气体的压强分别为P甲、P乙、P丙。
则P甲= ㎝高水银柱产生的压强；P乙= ㎝高水银柱产生的压强；P丙= ㎝高水银柱产生的压强。
三、分析计算题
1.如图所示，有一圆柱形容器和一足够长的圆柱形金属块，其横截面积S容：S柱=3:1，容器中盛有水，金属块吊在一根细线下，现将金属块慢慢放入水中，问：
（1）.若圆柱形金属块浸入水中深度到15㎝的过程中，容器底部受到水的压强
增大多少？
（2）.若绳子从金属块底部刚好接触水面到向下放入15㎝时，容器底部受到水的
压强增大多少？
2.如图所示，有一连通器，粗管的直径是细管直径的4倍，先在连通器中装入水银，然后在细管中注入70㎝高的水。
求（1）.粗管中水银面上升多少？细管中水银面下降多少？
（2）.如果将这些水倒入粗管中，细管中水银面比粗管中水银面高多少？
（ρ水银=13.6×10³kg/m³）
19如图21所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm。
求：
（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？
（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g取10N/kg）。