苏教版三年级下册语文练习6

1、二（１）班打败了二（２）班获得了冠军。
①二（１）班打败了二（２）班，获得了冠军。
②二（１）班打败了，二（２）班获得了冠军。 2、粮食不卖给八路军。 粮食不卖，给八路军。 3、人多，病少，财富。
人多病，少财富。
点号：表示说话时的停顿和语气。 分为句末点号和句内点号 。 标点符号
标号：主要标明语句的性质和作用。
二、标号——书名号
8、书名号 ： （1）、写法：双书名号“《》”和单书名号 “〈 〉”，位于田字格正中。前半部分不出现行末， 后半部分不出现行首） （2）、用法： ①、书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号 标示。 例子：《红楼梦》的作者是曹雪芹。 ②、书名号里边还要用书名号时，外面一层用双 书名号，里边一层用单书名号。 例子：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7 日。
奥斯卡· 王尔德（Oscar Wilde，1854— 1900）为英国著名文豪，是19世纪最富盛 名的剧作家，他的作品在剧院演出后得到 广大回响，他并身兼诗人、小说家、散文 家、童话作家等，19世纪与萧伯纳齐名的 英国才子。他的戏剧、诗作、小说留给后 人许多惯用语，如“活得快乐，就是最好 的报复”。1900年王尔德因脑膜炎于巴黎 的旅馆去世，终年46岁。
chǔn
兴风作浪
lì
蠢蠢欲动
wén
雷厉风行
闻风而动
读读背背
1、坐观成败（zuò guān chéng bài）： 对于别人的成功或失败采取旁观 态度。
【近义词】作壁上观、隔岸观火、袖手旁观 【反义词】蹑足其闷
例句：过去这几个小厂各行其事，互相～， 现在终于携手合作，共图大业。
读读背背
2、按兵不动（àn bīng bù dòng ）：
练习6
长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。
逗号
远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是 有谁要说话，说话后面点两点 。 冒号
形状像个大耳朵，爱向别人提问题。
问号
喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来 有时叫，脾气要数它最大。 感叹号 我像六颗滚圆圆的珍珠，真是人见人爱啊！省略号
标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省略，可以加上省略号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。
是军队暂时不行动，等待时机。 现在指接收任务后不肯行动。按兵， 止住军队。
例句：事情来的那么突然， 我们都惊慌失措，唯有他按兵不动， 静观其变 。
读读背背
3、操之过急（cāo zhī guò jí ）：操： 做，从事。
处理事情，解决问题过于急躁。 【近义词】：急于求成、急功近利 【反义词】：处之泰然、措置裕如
一、点号——叹号
3、叹号： （1）、写法“！”，位于田字格的正中。 （2）、用法：感叹句末尾的停顿，语气强烈的 祈使句末尾 。 （3）、例句： 我多么想看看他老人家呀！ 你给我出去！
一、点号——冒号
7、冒号： （1）、写法“：”，位于田字格的左半格。 （2）、用法： ①、用在称呼语后边； 例句：同志们，朋友们：现在开会了。 ②、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、 例如、如下”等词语后边； 例句：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
小结
每排两个成语意思相近， 可以连用；每行后一个成语 的最后一个字都是“动”； 成语的意思都和打仗有关。
成语填空
我们班主任做事总是风风火火，（ ）。 警察来了，小偷（ ）逃走了。 一条恶狗挡在路上狂叫，我和同学们都不 敢（ ），生怕它冲上来。 红军暂时撤退了，敌人又（ ）。
保护环境 ，人人有责。 树木成阴，空气清新。 绿了大地，润了人心。 功在当代，造福子孙。 山上树木光，山下走泥浆。 治山治水不栽树，有土有水保不住。 植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
一、点号——冒号
③、用在总说性话语的后边 ； 例句：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、 东华门和西华门。 ④用在需要解释的词语后边。 例子： 日期：10月20日至11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号
二、标号
标号的作用在于标明， 主要标明语句的性质和作用。 常用的标号有9种，即：引号、 括号、破折号、省略号、着 重号、连接号、间隔号、书 名号和专名号。
二、标号——引号
1、引号： （1）、写法“ ”、‘ ’，前引号位于田字格 的右上格，后引号位于田字格的左上格。（前半 部分不出现行末，后半部分不出现行首） （2）、用法： ①、行文中直接引用的话； 例句：“满招损，谦受益。”这句格言，流传 到今天至少有两千年了。 ②、需要着重论述的对象； 例句：古人对于写文章有个基本要求，叫做 “有 物有序”。
一、点号——句号
1、句号： （1）、写法“。”，位于田字格的左下格。 （2）、用法：陈述句末尾的停顿， 语气舒缓的 祈使句末尾。 （3）、例句： 北京是中华人民共和国的首都。 请您稍等一下。
一、点号——问号
2、问号： （1）、写法“？”，位于田字格的正中。 （2）、用法：疑问句末尾的停顿，反问句的末 尾。 （3）、例句： 你见过金丝猴吗？ 难道你还不了解我吗？
例句：做事要循序渐进，不可操之过急 。
读读背背
4、轻举妄动（qīng jǔ wàng dòng ）：轻：轻率； 妄：任意。 指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动。 【近义词】：草率行事、随心所欲。 【反义词】：谨言慎行、谨小慎微。
造句：（1）、在事情还没弄清楚之 前,谁也不能轻举忘动! （2）、做任何事情都应该 有了一定的把握,千万别轻举妄动!
给下面的句子加上标点符号
下雨天留客天客留人不留
下雨，天留客，天留人不留！ 下雨天，留客，天留，人不留！ 下雨天，留客天，留人不？留！ 下雨天，留客天，留人？不留？
观察例字，发现这类 汉字的书写要点—— 上紧下松。
guān
bīng
坐观成败
wàng
按兵不动
cāo
轻举妄动
xīng
操之过急
二、标号——引号
“有物” 就是要有内容，“有序”就 是要有条理。 ③具有特殊含意的词语； 例句：这样的“聪明人”还是少一点好。 ④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号， 里面一层用单引号 例句：他站起来问：“老师，‘有条不紊’ 的‘紊’是什么意思？”
二、标号——省略号
4、省略号： （1）、写法：……位于田字格的横中线，占 两格，一格三个点。如果是整段文章或诗行的省 略，可以使用十二个小圆点来表示。（中间不可 分断） （2）、用法： ①、引文的省略，用省略号标明； 例句：她轻轻地哼起了《摇篮曲》："月儿明， 风儿静，树叶儿遮窗棂啊……"
例句：他做事雷厉风行，今天调卷， 明天提人，毫不含糊。
读读背背
8、闻风而动（wén fēng ér dòng ）：风：风 声，消息。
一听到消息就立刻行动。 【近义词】：雷厉风行 【反义词】：纹丝不动
造句： （1）、自习课，老师一走出教室， 有的同学就闻风而动，立刻交头接耳。 （2）、灾区需要救援的消息刚一 传到，大家就闻风而动，积极捐款捐物。
------《古今贤文 环境篇》
学生走出教室，到校园进行调查，作 好记录。
可以从花草树木的种 类及种植的位置等方面 考虑。
将建议可行化：小组合作，会 画的，会写的，分工合作，完 成一份可行的校园绿化建议。
评选最佳建议。 （自评与互评相结 合。
应叫得清笔画，应会写笔画名称
读读背背
5、兴风作浪（xīng fēng zuò làng ）： 兴、作：引起。
原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。 后多比喻煽动情绪，挑起事端或进行破坏活 动。 【近义词】：无事生非、惹是生非 【反义词】：风平浪静、相安无事
例句：社会上总是有些人兴风作浪， 唯恐天下不乱 。
读读背背
6、蠢蠢欲动（chǔn chǔn yù dòng ）： 蠢蠢：爬虫蠕动的样子。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、标号——省略号
②、列举的省略，用省略号标明； 例句：在广州的花市上，牡丹、吊钟、 水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋 冬三季的鲜花都挤到一起啦！ ③、说话断断续续，可以用省略号标示。 例句：“我……对不起……大家， 我……没有……完成……任务。”
二、标号——破折号
3、破折号： （1）、写法：——。位于田字格的横中线， 占两格。（中间不可分断） （2）、用法： ①、解释说明的语句； 例句：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门 厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分--中 央大厅。
二、标号——破折号
②、话题突然转变； 例句：“今天好热啊！ ——你什么时候 去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 ③、声音延长，像声词后用破折号； 例句：“呜——”火车开动了。
二、标号——破折号
④、事项列举分承，各项之前用破折号。 例句 ：根据研究对象的不同，环境物理 学分为以下五个分支学科： ——环境声学； ——环境光学； ——环境热学； ——环境电磁学； ——环境空气动力学；
比喻敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。 【近义词】：跃跃欲试 【反义词】：按兵不动
造句：春天来临，草木萌芽， 害虫们也在蠢蠢欲动了。
读读背背
7、雷厉风行（léi lì fēng xíng ）：厉：猛烈。 像雷一样猛烈，像风一样快。
比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势 猛烈，行动迅速。 【相近词】大张旗鼓、闻风而动 【反义词】积重难返 拖泥带水 和风细雨 慢条斯理
一、点号
点号分类 （不出现 在行首）
句内点号：用在句内，有逗号、顿 号、分号、冒号4种，表 示句内的各种不同性质 的停顿。 句末点号：用在句末，有句号、问号、 叹号3种，表示句末的停 顿，同时表示句子的语气。