山东省潍坊市2020年高考二模考试语文试题及答案

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2020年5月潍坊市高三语文第二次高考模拟试卷答案解析

2020年5月潍坊市高三语文第二次高考模拟试卷答案解析
高三语文答案 第 # 页 !共 - 页"
中的原因# 完全像他心里想的一样% !- 分% &怀' &晓' &条析' &悉' 各 # 分" !!" 荆门郡是四方汇集的地方# 荆门巩固了# 四邻就有所依靠# 否则就会有腹背受
敌的忧患% !- 分% &为' &固' &恃' &虞' 各 # 分" #-(要志向高远# 追求道义, 要善于反省# 时时勉励, 要言行一致# 身体力
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心疾首! 真是悲伤啊, 一心一意地追求道义! 并且每天勉励自己! 广泛地学习! 详细地 询问! 慎重地思考! 明确地分辨! 坚定地实践自己的志向" 做到了这样再走进科场! 他 的文章一定能写出平日所学! 抒发心中所想! 而不会违背圣人之道" 做到了这样再进入 仕途! 他就一定能够胜任他的职责! 勤于政务! 心系国家! 关心百姓! 而忽略个人的得 失! 这样的人不能不称为君子吧,
-选自宋史 '宋史(陆九渊传)! 有删节. 人们所通晓的事理! 是由他学习的内容所决定的! 而学习的内容又是由他的志向决 定的" 如果志向在于道义! 那么他的学习内容就合乎道义! 他的学习内容合乎道义! 他 就明白道义" 如果他的志向在于利欲! 那么他的学习就一定在利欲上! 他的学习在利欲 上! 他就只明白利欲" 所以说求学的人的志向! 是不能不分辨的" 如果切实能深深地反 思自身! 那么就不可以让自己同小人同流合污" 那些追求利欲的行为! 实在让人感到痛
-节选自陆九渊 '白鹿洞- 页 共 - 页

【语文】山东省潍坊市2020届高三二模试题(解析版)

【语文】山东省潍坊市2020届高三二模试题(解析版)

山东省潍坊市2020届高三二模语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:世界各国正在采取各种各样的措施,强制人们保持社交距离,从而减缓新冠病毒的传播速度。

保持社交距离的目的是防止人员混集导致病毒传播。

自我隔离是保持社交距离的一种特殊形式,其目的更加明确,是防止已感染人群或与患者有过密切接触的人群将病毒传播给他人。

在目前的疫情状况下,保持社交距离也许还要持续很长一段时间。

最新计算机建模研究警告说,除非有疫苗或特效药问世,或采取激进的隔离措施,否则保持社交距离的措施也许需要维持到2022年。

这是因为,假如病毒存在季节性变化,疫情仍有反复的可能。

保持社交距离成为抵抗新冠病毒的重要策略,自有其原因。

有研究发现,新冠肺炎患者得病早期传染性极强,潜伏期病毒携带者也有传染性。

假如一个人感染了新冠病毒,但依然正常进行社交活动,在两个月之内,可能会使近6万人感染。

尤其需要注意的是,新冠病毒的无症状感染者也会将病毒传播给他人。

这些人也许不知道需要自我隔离,但如果能自觉保持社交距离,也能在无意间阻止病毒的传播。

已经有证据显示,与他人保持安全社交距离,可以减缓病毒的传播速度,避免出现病毒传播的多米诺效应。

对武汉疫情的研究显示,大规模管控措施的实行让武汉的基本传染数从2. 35降到了接近于1。

而当基本传染数达到1时,病例数就不会再继续增加。

(摘编自叶子《疫情期间,保持社交距离究竟有多重要?》)材料二:中国素称礼仪之邦,数千年来形成了一套完备的礼仪。

但完备不等于科学,现代社会讲求科学;完备也不等于简便,现代生活方式要求礼仪简便易行,而不能繁琐或不周。

握手礼不科学者有四,繁而不周者有三。

易传染疾病;多握之后易疲劳;握后常不能及时洗手,给健康带来隐患;明知有传染病却因害怕失礼而不得不握;此四者为不科学。

十数人须一一握手颇费时间,数十人不能遍握而于无意中造成亲疏之别,群众场合只能握其代表:此三者为繁而不周。

2020年山东省潍坊市语文二模试卷与详细解析校对版可直接打印

2020年山东省潍坊市语文二模试卷与详细解析校对版可直接打印

2020年山东省潍坊市语文二模试卷与详细解析一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:世界各国正在采取各种各样的措施,强制人们保持社交距离,从而减缓新冠病毒的传播速度。

保持社交距离的目的是防止人员混集导致病毒传播。

自我隔离是保持社交距离的一种特殊形式,其目的更加明确,是防止已感染人群或与患者有过密切接触的人群将病毒传播给他人。

在目前的疫情状况下,保持社交距离也许还要持续很长一段时间。

最新计算机建模研究警告说,除非有疫苗或特效药问世,或采取激进的隔离措施,否则保持社交距离的措施也许需要维持到2022年。

这是因为,假如病毒存在季节性变化,疫情仍有反复的可能。

保持社交距离成为抵抗新冠病毒的重要策略,自有其原因。

有研究发现,新冠肺炎患者得病早期传染性极强,潜伏期病毒携带者也有传染性。

假如一个人感染了新冠病毒,但依然正常进行社交活动,在两个月之内,可能会使近6万人感染。

尤其需要注意的是,新冠病毒的无症状感染者也会将病毒传播给他人。

这些人也许不知道需要自我隔离,但如果能自觉保持社交距离,也能在无意间阻止病毒的传播。

已经有证据显示,与他人保持安全社交距离,可以减缓病毒的传播速度,避免出现病毒传播的多米诺效应。

对武汉疫情的研究显示,大规模管控措施的实行让武汉的基本传染数从2. 35降到了接近于1。

而当基本传染数达到1时,病例数就不会再继续增加。

(摘编自叶子《疫情期间,保持社交距离究竟有多重要?》)材料二:中国素称礼仪之邦,数千年来形成了一套完备的礼仪。

但完备不等于科学,现代社会讲求科学;完备也不等于简便,现代生活方式要求礼仪简便易行,而不能繁琐或不周。

握手礼不科学者有四,繁而不周者有三。

易传染疾病;多握之后易疲劳;握后常不能及时洗手,给健康带来隐患;明知有传染病却因害怕失礼而不得不握;此四者为不科学。

十数人须一一握手颇费时间,数十人不能遍握而于无意中造成亲疏之别,群众场合只能握其代表:此三者为繁而不周。

山东省潍坊市高考语文二模试卷含答案)

山东省潍坊市高考语文二模试卷含答案)

高考语文二模试卷一、默写(本大题共1小题,共5.0分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的语句是:______。

(2)《论语》中讲“______”,因为“士”要实现“以仁为己任”的胸怀抱负,任重道远。

(3)屈原在《离骚》中用______”两句表明自己追慕古代先贤,宁死不失正直。

二、选择题(本大题共3小题,共9.0分)2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①坚持创新发展,必须把创新摆在国家全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风....。

②谈到央视大型文博探索节目《国家宝藏》,父亲来了兴致,一件件给我们介绍起了那些国宝,直说得天花乱坠....。

③改革如逆水行舟,不进则退,处在发展关键节点的中国,瞻前顾后不仅难以雏维持现状,而且可能前功尽弃....。

④住建部新闻发言人日前表示,除一线城市外,二三线城市的房地产销售市场直处于不瘟不火....的状态。

⑤旷日持久的连綿战火,让叙利亚堿市滿目疮痍....,曾经熙熙攘攘的市场,如今空无一人,一地瓦砾⑥乱扔烟头虽是小事,但就是这心不在焉....的小过失往往会酿成大祸,近来各地就发生了多起因烟头而引发火灾的事件A. ①②⑥B. ②④⑥C. ①④⑤D. ②③⑤3.下列各句中,没有语病的一句是()A. 为切实保护投资者合法权益,北京证监局发布通告,责令贾跃亭回国,配合解决公司问题,履行公司实际控制人应尽的义务和责任。

B. 要把中国由制造大国建设成制造强国,必须建设高素质产业工人队伍并打造更多的“大国工匠”是当务之急。

C. 近期,越秀区人民法院审理了一起入室盗窃案,对一位无法到庭作证的民警进行身份认证后,通过微信小程序远程作证。

D. 航空公司发布公告称,东航旅客今后在飞行过程中将可使用具有飞行模式的手机以及符合规定的电脑等设备。

4.下列有关贺词,对联和诗句的使用,全都得体的一项是()①杏林之光(赞教师)②鱼跃龙门(升学)③敬颂钧安(祝平辈)④鹅驾已随云影杳,鹃声犹带月光噍(挽联)⑤苔花如米小,也学牡丹开(自勉辞)⑥一联佳句随流水,百合香车动画桥(贺友情)A. ①④⑥B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑥三、语言表达(本大题共2小题,共11.0分)5.在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

山东省潍坊市2020届高三二模考试语文试题及参考答案

山东省潍坊市2020届高三二模考试语文试题及参考答案

试卷类型:A山东潍坊市2020届高三二模语文2020.5注意事项:1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:世界各国正在采取各种各样的措施,强制人们保持社交距离,从而减缓新冠病毒的传播速度。

保持社交距离的目的是防止人员混集导致病毒传播。

自我隔离是保持社交距离的一种特殊形式,其目的更加明确,是防止已感染人群或与患者有过密切接触的人群将病毒传播给他人。

在目前的疫情状况下,保持社交距离也许还要持续很长一段时间。

最新计算机建模研究警告说,除非有疫苗或特效药问世,或采取激进的隔离措施,否则保持社交距离的措施也许需要维持到2022年。

这是因为,假如病毒存在季节性变化,疫情仍有反复的可能。

保持社交距离成为抵抗新冠病毒的重要策略,自有其原因。

有研究发现,新冠肺炎患者得病早期传染性极强,潜伏期病毒携带者也有传染性。

假如一个人感染了新冠病毒,但依然正常进行社交活动,在两个月之内,可能会使近6万人感染。

尤其需要注意的是,新冠病毒的无症状感染者也会将病毒传播给他人。

这些人也许不知道需要自我隔离,但如果能自觉保持社交距离,也能在无意间阻止病毒的传播。

已经有证据显示,与他人保持安全社交距离,可以减缓病毒的传播速度,避免出现病毒传播的多米诺效应。

对武汉疫情的研究显示,大规模管控措施的实行让武汉的基本传染数从2.35降到了接近于1。

而当基本传染数达到1时,病例数就不会再继续增加。

(摘编自叶子《疫情期间,保持社交距离究竟有多重要?》)材料二:中国素称礼仪之邦,数千年来形成了一套完备的礼仪。

山东省潍坊市教研室2020年普通高考语文仿真试题(二)

山东省潍坊市教研室2020年普通高考语文仿真试题(二)

2020年普通高考语文仿真试题(二)本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。

满分150分。

考试用时150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案不能答在试卷上。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

4.第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。

第I卷(共36分)一、(15分,每题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.炮.(☐②☐)制甄.( ♒⑤⏹)别超负荷.(♒⑥) 拈.(⏹♓①⏹)轻怕重B.原宥.(⍓❺◆) 坍圮.(☐⓿) 应.声虫(⍓❶⏹♑) 箪食.壶浆(♦♒⑩) C.靓.妆( ⑨⏹♑) 稽.(❑⓿)首文绉.绉 ( ♒❷◆) 椎.心泣血(♍♒◆⑩)D.皴.(♍❻⏹)裂缱绻.(❑◆③⏹) 冠.心病(♑◆①⏹) 踽.( ❽)踽独行2.下列词语中没有错别字的一组是()A.防犯头炷香蛛丝马迹天网恢恢,疏而不漏B.福祉口头禅义气相投有则改之,无则加勉C.融资局域网势不两立一着不慎,满盘皆输D.重叠紧箍咒乔装打扮盛名之下,其实难符3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.张艺谋的《山楂树之恋》虽然不是什么大场面、大制作的商业片,但上映以来热度不减;对此片观众反应不一:有人热泪盈眶,有人陷入忧伤,还有人对张艺谋彻底失望了……等等。

B.连续几届世界杯上看不到中国男子足球队的身影,这与中国日益增长的国力和全球影响力,显然是不匹配的。

老百姓们不禁要问足球的“病灶”到底在哪里?现在看来,腐败毫无疑问是重要原因之一。

潍坊市高三语文二模考试试卷

潍坊市高三语文二模考试试卷

潍坊市高三语文二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高二上·佳木斯期末) 语言文字运用自微信开启“三天朋友圈可见”功能后,有朋友用实际行动支持着这一功能——把自己三天之前的生活动态隐藏起来,只向外界展示最近三天的内容。

社会学里有“自我呈现”的理论:人们在社交网络里希望展现的自我和真实的自我不同。

换个角度()去想:我有自己的隐私,不想透露给别人太多个人信息。

换言之,“展示”本身很复杂,不同人会选择不同维度的呈现方式:有人(),喜欢炫示自己,或者的确有一些值得炫示的资本,或财富或才华,或者是高颜值和曼妙的身材,哪怕是在网上插科打诨的能力,都会被一些人当成展现自身魅力的渠道,而朋友圈自然就是最好的展示窗口。

但对更多人来说,______,或出于现实的考虑,或与低调的性格有关,他们不愿意让外人看到自己生活更真实和全面的信息。

他们会认为朋友圈是真的“朋友圈”,只有真正的朋友才能分享自己生活里的苦乐悲欣,其他人只是“外人”。

他们设置“三天可见”是一种自我保护的行为,合情合理, ()。

近年社交网络已经纳入了我们的生活,尤其是年轻人对社交网络更为熟悉乃至依赖,平台也表现出“百舸争流”的发展局面。

因此,“三天朋友圈可见”的本质是在网络和现实生活趋于合流的前提下进行自我保护的方式。

毕竟,几乎没人希望自己成为橱窗里展示的“模特”,成为并未深交的“朋友”()的对象。

(1)依次填入文中括号中的成语,全都恰当的一项是()A . 身临其境意气飞扬毋庸置疑津津乐道B . 身临其境志得意满毋庸置疑评头论足C . 设身处地意气飞扬无可厚非评头论足D . 设身处地志得意满无可厚非津津乐道(2)下列在文中横线上补写的语句,最恰当的一项是()A . 生活本身并无太多值得炫示之处B . 生活本来就是精彩纷呈、令人心动的C . 生活原本就没有值得炫示的东西D . 生活本身就充满着神秘色彩,引诱人一窥究竟(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 近年社交网络已经纳入了我们的生活,尤其是年轻人对社交网络更为熟悉乃至依赖,平台也呈现“百舸争流”的发展局面。

2020届山东省潍坊市高三二模语文试题

2020届山东省潍坊市高三二模语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
谁持彩练当空舞
熊召政
老远我就看到那棵大樟树了。那是怎样的一棵樟树啊,它的主干比碾盘还要粗壮。枝盘曲着伸向天空,每一根都分明留下铁打铜铸的英雄气,树上所有的叶子都葱绿、晶亮,它们密密簇簇,横拓出去,遮盖了村落前大半个稻场;填满叶与叶之间缝隙的,不仅有被春雨洗亮的阳光,更有比田间的蛰声更为轻盈的鸟鸣。
1.根据材料,下列有关疫情期间保持社交距离的表述,不正确的一项是
A.保持社交距离能够有效降低人们感染病毒的几率。
B.保持社交距离的可行性措施是戴口罩、行拱手礼。
C.保持社交距离突破了对“亲密”关系的原有界定。
D.保持社交距离需要人们理性、平和、包容的心态。
2.根据材料二和材料三,下列说法不正确的一项是
从这激战之后的诗句来看,伟人自有伟人的胸襟,伟人自有伟人的浪漫。在诗人眼中,历史总是充满诗意。
走出这所房子,我站在大樟树下。突然,不知什么地方的广播放起了《十送红军》。尽管当地人说,这首歌唱得失去了赣南的韵味,已经不是乡音了,但我仍在这略带忧伤的旋律中,领略到七十年前那些浸在血水与泪水中的记忆。
毛泽东在这棵大樟树下骑上战马,迈向重重关山;八万多红军在这片土地上启程,在乡亲们期盼与炙热的眼光中,开始了人类历史上最为壮烈的长征。
2020届山东省潍坊市高三二模语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
阅读下面的文字,完成下面小题。
Байду номын сангаас材料一:
世界各国正在采取各种各样的措施,强制人们保持社交距离,从而减缓新冠病毒的传播速度。保持社交距离的目的是防止人员混集导致病毒传播。自我隔离是保持社交距 离的一种特殊形式,其目的更加明确,是防止已感染人群或与患者有过密切接触的人群 将病毒传播给他人。在目前的疫情状况下,保持社交距离也许还要持续很长一段时间。 最新计算机建模研究警告说,除非有疫苗或特效药问世,或采取激进的隔离措施,否则保持社交距离的措施也许需要维持到2022年。这是因为,假如病毒存在季节性变化, 疫情仍有反复的可能。
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与其说是一种就餐礼仪的改变! 不如说是一种社会观念的更新" 需要指出的是! 由于疫情的特殊性! 讨论疫情下的公共社交规范! 可能不完全适用
于我们通常所理解的 %群己权界&" 美国作家桑塔格在 ' 疾病的隐喻) 中就有过这样的 论断$ 大规模的传染性流行病不仅是一个医学事件! 而且被当作是一个文学事件! 一个 道德事件" 我们或可将之理解为! 传染性疫情也可能引发道德危机" 正常的社交距离在 疫情时期可能面临挑战! 一些看似正常的行为可能被视为是 % 不道德& 的! 如高铁进 食引发争议" 再比如! 疫情可能加剧群体心理的 % 敏感化&! 容易催生非理性过激反应 甚至是歧视" 像个别地方对于疫情重点地区人员予以标签化对待! 甚至严重到恐慌的程 度! 这是非理性的! 也不啻为疫情带来的次生灾害! 这也是需要我们警惕的"
一 现代文阅读 )' 分 一 现代文阅读 本题共 ' 小题 #* 分
阅读下面的文字 完成 # +' 题 材料一 世界各国正在采取各种各样的措施! 强制人们保持社交距离! 从而减缓XG病毒的 传播速度" 保持社交距离的目的是防止人员混集导致病毒传播" 自我隔离是保持社交距 离的一种特殊形式! 其目的更加明确! 是防止已感染人群或与患者有过密切接触的人群 将病毒传播给他人" 在目前的疫情状况下! 保持社交距离也许还要持续很长一段时间" 最新计算机建模研究警告说! 除非有疫苗或特效药问世! 或采取激进的隔离措施! 否则 保持社交距离的措施也许需要维持到 !$!! 年" 这是因为! 假如病毒存在季节性变化! 疫情仍有反复的可能 " 保持社交距离成为抵抗XG病毒的重要策略 ! 自有其原因" 有研究发现! XG肺炎 患者得病早期传染性极强! 潜伏期病毒携带者也有传染性" 假如一个人感染了XG病 毒! 但依然正常进行社交活动! 在两个月之内! 可能会使近 , 万人感染" 尤其需要注意 的是! XG病毒的无症状感染者也会将病毒传播给他人 " 这些人也许不知道需要自我隔 离! 但如果能自觉保持社交距离! 也能在无意间阻止病毒的传播" 已经有证据显示! 与 他人保持安全社交距离! 可以减缓病毒的传播速度! 避免出现病毒传播的多米诺效应" 对武汉疫情的研究显示! 大规模管控措施的实行让武汉的基本传染数从 !&)' 降到了接 近于 #" 而当基本传染数达到 # 时! 病例数就不会再继续增加"
摘编自项纯文 倡导以拱手礼代替握手礼 材料三 据媒体报道! - 月 - 日从上海站始发的列车上! 有乘客因摘口罩吃饭引起其他乘客 不满! 引发双方冲突" 这提醒我们在继续关注疫情的同时! 也要直面常态性的疫情防控 可能给社交距离* 社会行为规范乃至社会心态带来的微妙变化" 高铁毕竟不同于地铁可以完全禁止进食! 铁路部门也没有相关禁令! 那么! 坐高铁 进食也就很难用违反相关规定来定性" 但从防疫角度来讲! 这样的行为引起一些乘客的 担忧不无道理" 这种模糊的界限! 其实更需要具体情境下的个体去把握! 不能完全用规 定去裁定" 如列车员就可以建议乘客错峰进食! 并且在进食前与周边乘客进行沟通" 这 或许增加了高铁进食的复杂性! 却有利于减少误会乃至冲突" 疫情是对社会的全方位考验! 自然也包括行为模式* 社交规范等" 我们确实需要重 新思考 %亲密& 关系的界定及建立在此基础上的行为习惯" 疫情发生后! 使用公筷* 公勺的倡议再次出现" 对于我们这样一个还未适应分餐制的社会来说! 普及公筷* 公勺
隔离病毒! 不隔离爱" 这是疫情期间被广泛宣介的理念" 但落到现实中! 它需要体 现在每个人的具体行动中" 应该明确的是! 保持必要的社交距离! 并不等于冷落* 冷漠 和互相排斥" 相反! 面对传染性疫情! 最需要的是社会各个单元* 个体的互相包容* 配 合与合力应对! 任何 %以邻为壑& 的做法都将放大疫情带来的伤害"
试卷类型 %
潍坊市高考模拟考试
语文己的学校 姓名 班级 座号 考号填涂在相应位置 !(回答选择题时 选出每小题答案后 用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑 如需改动 用橡皮擦干净后 再选涂其他答案标号 回答非选择题时 将答案写在答题 卡上 写在本试卷上无效 )(考试结束后 将本试卷和答题卡一并交回
摘编自叶子 疫情期间 保持社交距离究竟有多重要
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材料二 中国素称礼仪之邦! 数千年来形成了一套完备的礼仪" 但完备不等于科学! 现代社 会讲求科学# 完备也不等于简便! 现代生活方式要求礼仪简便易行! 而不能繁琐或不 周" 握手礼不科学者有四! 繁而不周者有三" 易传染疾病# 多握之后易疲劳# 握后常不 能及时洗手! 给健康带来隐患# 明知有传染病却因害怕失礼而不得不握$ 此四者为不科 学" 十数人须一一握手颇费时间! 数十人不能遍握而于无意中造成亲疏之别! 群众场合 只能握其代表$ 此三者为繁而不周" 有此四不科学三不周! 握手礼作为相见礼应当废 除" 拱手礼可以全面避免上述 %七累&! 此为显明之理! 不再具论" 其实! 拱手礼是中 华民族的传统礼节" '礼记(曲礼上)$ %遭先生于道! 趋而进! 正立拱手"& ' 论语(微 子)$ % 子路拱而立"& 而握手礼是近代的舶来品! 既然存在诸多弊端! 不如重行拱手 礼" 拱手礼的好处至少有五条" 其一! 避免了上举 % 七累&! 已是于我民族功莫大焉" 其二! 当前疫情严重! 需要全面防治! 不但需要有医疗保障! 有诸多净化环境的科学措 施! 还要有改礼惠民的人文措施" 废 % 握& 改 % 拱& ! 不费一钱一物! 可谓 % 一举手之 劳&! 而风气所开! 顿可 %防患于未然&" 其三! 今后若有甲肝* 乙肝或其他接触传染 的病毒* 细菌! 至少不会因每日几十亿人次的相互握手而辗转传播! 害我人民" 其四! 拱手礼作为传统礼节! 有很高的文化认同度与广泛的群众基础" 其五! 拱手礼颇有特 点! 潇洒自如! 仪态端庄而礼意浓切! 颇具中华文化的魅力! 若能成为 % 国礼&! 则为 又一朵自立于世界文化之林的 %礼花&"
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