2011届高考语文复习月考试题提取信息分类汇编(附答案)
2011-2012学年度高三第一次月考语文试题及答案
与很多的竞技项目不一样，高尔夫与其说是一场与他人的抗衡，更像是一次自己与自己的较量，它需要足够的耐心和专注，锻炼一个人独立思虑的能力，培养一个人踊跃进步的心态。
有人形容高尔夫的18 洞就仿佛人生，阻碍重重，崎岖不停。
但是一旦踏上了球场，你就一定集中注意力，独立面对照赛中可能出现的各样困难，并且肩负全部结果。
或许，经常还会碰到这样的状况：你刚才还在为抓到一个小鸟球而喝彩雀跃，下一刻狂风就把小白球吹跑了；或许你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而喜悦不已。
2011-2012 学年度高三第一次月考语文试题本试卷由第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分构成，请同学把选择题填涂到答题卡相应的题号上。
总分 150 分时间 150 分钟第I卷阅读题一、现代文阅读（9 分，每题 3 分）阅读下边文字，达成1～3 题。
诗中华文化的灵魂周笃文世界上没有哪一种艺术像我国古诗同样这样长久绚烂地影响着国家的政治文化。
早在 4000 年前的《尚书晓典》，就提出了“诗言志，歌永言，声依永，律和声。
八音克谐，无相夺伦”的诗乐联合的理论。
虞舜的《南风歌》、《卿云歌》也正是同一期间的产物。
“卿云烂兮，纠缦缦兮。
日月光彩，旦复旦兮。
”只十六字却明示出一个伟大民族诗意的觉悟，从远古洪荒迎着旭日高歌猛进。
今后的《诗经》、《乐记》也都被尊为经典。
隋唐此后朝廷以诗赋取士，影响更大。
正如《乐记》所说“情发于声，声成文谓之音 ,, 故正得失、动天地、感鬼神，莫近于诗。
”可看法位之显赫。
从艺术上讲，集汉语言文字声情义象之美的古典诗词，它精华、美听、奇妙、易让，拥有无与伦比的艺术魅力。
从诗经、楚辞、汉魏乐府、唐诗、宋词、元曲直至近世，真如群星丽天，森罗万象，琳琅满目。
上从帝王将相，下到渔父耕夫，无不喜闻乐诵，成了人们文化生活的首选。
流传之广，辐射之大。
积淀之深都是绝无仅有的。
古诗所建立的美学理念，也随之人心所向，浸透到中华文化各个方面，成为其支柱、灵魂以致积淀为潜意识的存在。
11月月考语文答案
2011届11月月考语文答案1 B。
解析 A不是所有观众，而是广大观众的普遍欢迎。
C曲解文意，“不无”的意思是“不是没有”，不能和“不少人”对等。
D不是最高水准，而是骄人的水准。
2 B。
解析 A强加因果。
C“适合……”属主观武断。
D理解片面，“智慧新果实”有着更加广泛的内容。
3 C。
解析“正像”一句，王蒙把赵本山现象和金庸、奥运会开幕式现象一样相提并论。
4．C（经：上吊，缢死。
）5. B①“勤记日记”不属于“圣贤作风”，④是他的自谦之词，⑥是弟弟的行为。
含①④⑥都应该排除。
）6．C （相约去自杀的是他们兄弟两个，不包括侯峒曾、龚用圆、张锡眉等人。
）7.“参考译文”中画横线的句子。
8.”字是诗眼。
“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内，无法泄露；而宫女的年华，也锁于重门之内，白白消逝。
9.了反衬手法。
落花能够飞出宫墙，无人禁止，而宫女们却身锁重门，人不如花。
这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。
【点拨】在漫长的封建社会里，多少年轻女子被掠进皇宫，终身禁锢于宫墙之内，青春活活葬送。
这时古代女子的悲剧。
古典诗歌中描写宫廷生活的“宫词”，常取此为题材，为不幸的宫女倾诉苦衷。
武衍这首宫词，以深惋之笔，借景托情，描写宫女被禁锢的悲哀和渴望自由而不可得的怨恨之情。
10．（1）哀民生之多艰/亦使后人而复哀后人也（2）气吞万里如虎/百步九折萦岩峦（3）纵一苇之所如/善假于物也11.（1）C、E【C。
见“麦黄熟后，怕风怕雨，怕迟了慢了收不到家里。
所以，麦收一开始就进入了高潮”一句。
E.错在全文并无“充满哲理的议论”，也没有直抒胸臆。
作者始终熔优美的景物描绘和诗意的感悟于一炉，把充满感情和诗性的感受含蓄在隐藏在景物描写背后。
】（2）（6分）用拟人的手法，含蓄的表现出成熟的麦子的多重美感。
（1分）“娇矜的挺立”写出麦秆的颀长、挺拔，（1分）“害羞的低垂”“沉思”则写出了麦穗的丰硕、饱满，像一个成熟而心事重重的女子。
江西省宜春中学2011届高三第二次月考语文及参考答案
江西省宜春中学2011届高三第二次月考语文及参考答案
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高2011级第五期十月月考语文参考答案
高2011级第五期十月月考语文参考答案与评分标准1.D【A.原形毕露．lù/露．马脚lòu；B.日削．月割xuē/削．铅笔xiāo；C.复辟．bì/精辟．pì】2．A【B．锱珠．（铢）报．负（抱） C．循．（徇）私精萃．（粹）．文过是．非（饰） D．慎．密（缜）水笼．头（龙）严惩不待．（贷）】3.B【B.却——则；D．登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
】4.B【A.滥用介词导致成分残缺；C.暗换主语，可以将“制造的”改为“制造了”，D.语序不当，应为“交流、包容、借鉴”】5.B【由“这或许可以．．．．解释它是如何在恐龙时代生存下来的——爬上树躲起来。
”和“侏罗兽表现出的适应性或许．．有助于真兽类在艰苦的侏罗纪环境下生存。
”可推知犯了绝对化的错误。
】6.C【A．“不完整的头骨和一部分骨架”，应该是“完整的牙齿和前爪骨骼”，张冠李戴；B．“在发现侏罗兽后”，应该是“在发现侏罗兽之前”，混淆时间；D．强加因果。
】7.A【由“现代分子研究可以通过“分子钟”计算进化的时间，但这需要得到化石记录的检验和确认。
”可知，绝对化，主观臆断。
】8.D.【此处“立”应为“立即”的意思。
】9.B.【B.“所”：所+动词=名词,组成“所”字结构，“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等；“为所”表被动。
A.“为”：疑问句句末，表诘问，前面有疑问代词呼应。
译作“呢”。
C.“然”：表转折。
D.“乃”：副词，“才”。
】10.（1）到方术之士判定的死期，卖酒者聚集众多亲戚朋友，整治棺材，更换服装等待死亡。
（短语“及”“大会戚友”，“沐棺更衣”各1分，句意1分）（2）卖酒的人不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊（“长”1分，“匪”1分，“匪唯……抑亦”1分，句意1分）11.（1）奴仆摔破了装酒的器皿，从自己家拿出瓶子，重新装酒。
【（1）辄家取瓶，更注酒，使持以归】（2）拿出四百两帮为人担保被起诉的人偿还贷款，还不求取借据。
2011年高考语文试题分类汇编——字音、字形 (含答案)
2011年全国各地高考真题分类汇编供题人2011-10-24字音字形1（全国大纲卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.逾．越（yú）鸟瞰．（kàn）一丘之貉．（luî）栩．栩如生（xǔ）B. 溃．败（kuì）凹．陷（wā）贻．笑大方（yí）兢．兢业业（jīng）C. 咀．嚼（zǔ）桧．柏（guì）罄．竹难书（qìng）饕餮．大餐（tiã）D. 觊．觎（jì）攻讦．（jiã）光阴荏苒．（rǎn）心怀叵．测（pǒ）2（北京卷）.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是A. 活性炭韬光养晦冗．（rǒng）长恪(kâ)尽职守B. 谐奏曲咄咄逼人怆．(chuàng)然怙恶不悛．(qǔn)C. 威慑力暇不掩瑜攫．(juã)取唾．(chuí)手可得3（天津卷）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．浸渍．（zì）蓓蕾．（lěi）剖．（pōu）析追本溯（shuî）源B．庇．（bì）护载．（zǎi）体友谊．（yì）莘．（xīn）莘学子C．殷．（yīn）红翘．（qiáo）首刹．（shà）那少不更．（gēng）事D．低．劣（liâ）广袤．（mào）婆娑．（suō）卓．（zhuï）有成效(4)2.下列词语中没有．．错别字的一组是A. 坐落松弛协赛曲融会贯通B. 扫描诙谐天然气振耳欲聋C. 博弈巨挚殊不知毋容置疑D. 竞标临摹吓马威门庭若市5（重庆卷）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A．包扎．(zā) 殷．红(yān) 损兵折．将(zhã) 还．看今朝(hái) B．劲．敌(jìng) 答．理(dá) 转弯抹．角(mî) 悄．无声息(qiǎo)C．阡陌．(mî) 膝．盖(qī) 舐．犊情深(shì) 刚愎．自用(bì) D．镌．刻(juàn) 恪．守(kâ) 迄．今为止(qì) 煽．风点火(shàn) (6)2.下列各组词语中，有错别字的一组是A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B．夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C．遒劲晋升搬师回朝返璞归真D．诀窍蓬松不谋而合崭露头角7（山东卷）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底B. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山C. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣D. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑（8）2. 下列词语中，没有错别字的一组是A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追D. 延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆9（广东卷）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是A．协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜．B．豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重/载．体C．胆怯．/商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省．D．储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇10（江苏卷）1．下列各组成语中，没有错误的一组是：A．归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B．察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C．孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D．运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田11（安徽卷）15．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）A．角色∕角逐砥砺∕抵消载歌载舞∕载誉归来B．贝壳∕地壳和蔼∕暮霭锲而不舍∕提纲挈领C．和谐∕调和屡次∕步履称心如意∕拍手称快D．模块∕楷模誊写∕家眷呱呱坠地∕沽名钓誉12（浙江卷）1、下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A、给（ji）予毛坯（pi）强劲（jing）人心惶（huang）惶B、山崖（ya）霎(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾（pi）C、馄饨（dun）不屑（xiè）嫉（ji）妒令人咋（zha）舌D、神甫（fǔ）订（dìng）正烙（lao）印摄人心魂（hun）（13）2、下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。
雅礼中学2011届高三第一次月考语文试题及答案
雅礼中学2011届高三第一次月考语文试题分值：150分时间：150分钟一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（）A．舛．漏（chuǎn）潢潦．（liǎo）剿．袭（jiǎo）叱咤．风云（zhà）B．偾．事（fân）怪癖．（pǐ）憎．恨（zēng）徇．私舞弊（xùn）C．撒．手（sǎ）淬．火（cuì）札．定脚（zhá）如履薄．冰（báo）D．粳．米（gēng）忤．逆（wǔ）饮．马（yìn）龇．牙咧嘴（cī）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．羽戈先生的近代人物，似处于写意和工笔之间，以写意为主，间或细笔勾描，很老道的笔法，乍读之下，仿佛高阳、高拜石这类文坛老手，一看自传，哦，原来是个80后！B．8月7日夜，一场罕见的大雨瓢泼而下，沉睡的人们却依旧安祥在梦中……伴随震天动地的巨响，山洪裹挟着泥石，瞬间，树木连根拔起，农田消逝殆尽……那些，无辜的生命啊，没有反抗和挣扎的机会，便被一起吞噬……C．90后青年人的舞台，他们不要循规蹈矩的流程，不要拘谨羞涩的胆怯，不要纷烦复杂的表演,只要张扬自我、直抒胸臆就好。
D．香港《南华早报》8月12日文章称：20多年来，中国一直奉行低调的外交政策，秉承邓小平的名言“韬光养晦”。
如今，随着财富和实力增长，中国在世界舞台上愈加大胆，其领导人似乎开始调整先前的政策。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．季老活了近百年，但人不管活了多久，对于时间来说都是短暂的。
然而文字的存在却让我们感受到了生命的久远，季老虽然仙逝，但他平易近人．．．．的文字却留下不朽的印记，他对人世间五味的品评留下永久的回味。
B．吉发搬家公司秉持顾客第一、服务保证的经营理念，提供搬家、搬迁、货运、跑腿、快递、空调移机等周到快捷服务，在众多搬家公司中脱颖而出．．．．。
C．最近一犀利哥迅速走红网络，他那忧郁的眼神，唏嘘的胡碴子，那帅到无敌的风衣，还有那杂乱的头发，迅速秒杀了观众，由于这潮流型乞丐帅哥的举止特立独行．．．．，亦有网友对其身份表示质疑。
高二年级(2011届)月考语文试卷
高二年级（2011届）月考语文试卷高二年级（2011届）月考语文试卷（满分150分考试时间150分钟请将答案做在答题卡上）第Ⅰ卷（选择题，共30分）（本卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）一、（12分，每小题3分） 1、下列加点字的读音，不正确的一组是 A、匪我愆期（qiān）�A其笑矣（xì）自牧归荑（tí）联袂主演（mèi） B、犹可说也（tuō）自牧归荑（guī）吾道先路（dǎo）隰则有泮（pàn） C、否泰分明（pǐ）重以修能（chóng）将子无怒（qiāng）留作遗施（wèi） D、周公吐哺（bǔ）绕树三匝（zā）赍钱三万（jī）贻我彤管（yí） 2、下列选项中字形全都正确的一项是 A、自我徂尔赍钱怅然 B、其黄而殒婀娜矛戟 C、美人迟暮子伶骐骥 D、坚如磐石踟躅葳蕤 3、下列文学常识的表述，有误的一项是 A、《诗经》反映了西周初年到春秋中叶的社会生活，它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的手法，开创了现实主义文学的优良传统。
B、《楚辞》产生于战国时代，屈原是楚辞的代表作家，也是我国文学史上第一个伟大的诗人，《离骚》开创了浪漫主义文学的优良传统。
C、《孔雀东南飞》是汉乐府诗歌的代表作，也是我国古代最早的一首长篇叙事诗，它与《木兰词》并称“乐府双璧”。
D、陶渊明字元亮，东晋著名的隐逸诗人，田园诗人的开创者。
《归园田居》等作品表现了诗人重返自然的怡然生活，继承了诗歌浪漫主义的传统。
4、下列句中加点的成语，使用正确的一项是 A、在一次学术研讨会上，发言者各执己见，二三其德。
B、三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。
C、敬老院里的老人们说，有这样好的地方安度晚年，我们一定要白头偕老。
D、这场球赛，我们班就要获胜了，同学们在旁边呐喊助威，信誓旦旦。
《精品》2011-2012学年度高三第一次月考语文试题及答案资料
你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。
2011-2012学年度高三第一次月考语文试题本试卷由第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分组成，请同学把选择题填涂到答题卡相应的题号上。
总分 150分时间 150分钟第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。
诗中华文化的灵魂周笃文世界上没有哪种艺术像我国古诗一样如此久远辉煌地影响着国家的政治文化。
早在4000年前的《尚书晓典》，就提出了“诗言志，歌永言，声依永，律和声。
八音克谐，无相夺伦”的诗乐结合的理论。
虞舜的《南风歌》、《卿云歌》也正是同一时期的产物。
“卿云烂兮，纠缦缦兮。
日月光华，旦复旦兮。
”只十六字却昭示出一个伟大民族诗意的觉醒，从太古洪荒迎着朝阳高歌猛进。
此后的《诗经》、《乐记》也都被尊为经典。
隋唐以后朝廷以诗赋取士，影响更大。
正如《乐记》所说“情发于声，声成文谓之音……故正得失、动天地、感鬼神，莫近于诗。
”可见地位之显赫。
从艺术上讲，集汉语言文字声情意象之美的古典诗词，它精炼、美听、微妙、易让，具有无与伦比的艺术魅力。
从诗经、楚辞、汉魏乐府、唐诗、宋词、元曲直至近世，真如群星丽天，森罗万象，美不胜收。
上从帝王将相，下到渔父耕夫，无不喜闻乐诵，成了人们文化生活的首选。
流传之广，辐射之大。
积淀之深都是绝无仅有的。
古诗所构建的美学理念，也随之深入人心，渗透到中华文化各个方面，成为其支柱、灵魂乃至积淀为潜意识的存在。
诗，成了构建民族气派、传统风格的重要“基因”。
比如音乐，刘勰就提出了“诗为乐心，声为乐体”的命题。
再如绘画，董其昌认为“诗以山川为境，山川亦以诗为境。
”《诗经》云：“诗者天地之心……万物之户。
”画家为山水写生，本身就是宇宙诗化的再创造。
建筑艺术也不例外：东坡《涵虚亭》诗：“惟有此亭无一物，坐观万景得天全。
”真是天人合一的化境。
我国的戏剧，本质是诗剧。
唱腔、对白多为韵语。
场景布置讲究空灵，象征，处处诗意洋溢。
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2011届高考语文复习月考试题提取信息分类汇编（附答案）安徽淮南二中2011届高三第一次月考 18．提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
（4分）从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。
这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”──舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。
答：参考答案： 18．书法、意象、体味、神髓安徽铜陵二中2011届高三第一次模拟�お�18．下面是一篇学术论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。
(4分) “时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。
在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是十分重要的参数。
“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。
_______________________________________________________ 参考答案： 18、答案：时间感速滑运动员训练肌肉运动感觉安徽皖南八校2011届高三摸底联考 20．请给下面语段加一句总结性的话（不超过20个字）。
（5分）我们必须清醒地认识到，美军黄海军演的根本目的不是要侵略中国。
明眼人都知道，美国人在黄海进行军演的目的无非有三：一是觊觎中国在东北亚地区强大的政治影响力，企图利用天安号事件，逼迫中国放弃部分在朝鲜的政治利益；二是通过展示军事力量离间中朝之间的关系，希望中国屈服于美军压力，放弃部分朝鲜政治利益，减少支持金正日的力度；三是希望在中国海军面前展示强大实力，造成一种“中国海军无论怎样追赶都没法与美军匹敌”的假象，达到动摇我海军进步的决心。
因此，美军黄海军演的根本目的是。
参考答案： 20．对中国进行战略威慑、炫耀武力、政治讹诈。
（意思对即可，5分）福建福州三中2011届高三第一次月考 5．阅读下面两则材料，回答问题。
（10分）材料一 2010年堪称经典翻拍年，不光“四大名著”纷纷走上荧屏，银幕上同样争相向经典致敬。
除了徐克筹拍3D版《新龙门客栈》外，《倩女幽魂》《唐伯虎点秋香2》等即将开拍，或已经上映。
初步算来，纳入拍摄计划的翻拍影片就有7部之多。
材料二昨天下午，“经典文艺作品改编创作及法律问题”研讨会在上海市文联举行，面对时下的改编热、翻拍热，与会专家们发表了各自的看法。
（1）用一句话概括以上材料的内容。
（3分）（2）你对上述现象有何看法，请简要阐述。
（7分）参考答案： 5．（1）文艺作品改编热、翻拍热爱关注。
/文艺作品改编热、翻拍热引发热议。
（2）观点一：改编、翻拍不利艺术创新。
观点二：改编、翻拍也是艺术创造。
（其他观点言之成理即可） [示例一] 改编、翻拍不利艺术创新。
文艺的发展，在于不断创作新的作品。
如果不愿意开发新的故事创意，只向旧的成功的作品做一些改造，虽然省时省力，但对文艺的长远发展是不利的。
[示例二] 改编、翻拍也是艺术创造。
经典作品在不同时代有不同的解读。
通过改编、翻拍，可以让经典作品产生新的价值，这是值得推广的一种创作模式。
福建四校2011届高三联考 16．下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查，请用一句话对下列调查作出结论。
(标点除外，不超过16个字。
)(3分) ⑴ 你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找到一个好朋友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事”。
⑵ 你最大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，13人选答“不被别人理解”。
⑶ 你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。
⑷ 你对家长的最大希望是什么？17人选答“该自己做主的事情让自己做主”，16人选答“感情上的理解”。
结论：参考答案：结论：中学生渴望友谊、理解、独立。
(对象“中学生”1分，“友谊”或“朋友”1分，“理解”或“独立”任意写出一个1分。
如果超出规定的字数扣1分)17．阅读下面的材料，完成后面题目。
（10分）材料一：最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数，几乎人人痛恨，其中的苦楚似乎难以用语言表达。
可事实上，多数小学生都在上奥数，但很少有哪个孩子真正喜欢。
青少年问题研究专家孙云晓先生说：“奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。
”于是有人惊呼，奥数这海盗为何越剿越猖狂？材料二：目前，全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说，如果取消了奥赛升学加分和保送资格，就等于把大家又送到了高考独木桥上，是一种倒退。
⑴ 用一句话概括以上材料的内容。
（3分）答：⑵ 你对上述现象有何看法？请简要回答。
（7分）答：参考答案： 17．（10分) （1）人们对中小学生学习奥数褒贬不一（或：人们对中小学生学习奥数有不同看法）（3分）（（2）［示例一］我反对中小学生学习奥数。
首先，从学习者的角度看，学生的学习过程应该是循序渐进的，而不能揠苗助长，影响学生的身心健康。
其次，从学校角度上看,片面强调奥数，会造成学校之间的不正常竞争，违背奥数的本意，使奥数成为应试教育的翻版。
［示例二］我赞成中小学生学习奥数。
首先，从奥数本身来看，有助于开发学生的智力，为他们以后走科研道路打下扎实的基础。
其次，从选拔人才的角度看，中小学生学习奥数，可以通过个人的努力获得升学加分和保送资格，打破高考一卷定终身的录取机制。
（7分，观点1分，分析6分。
如有其他看法，能言之成理亦可）福建双十中学2011届高三第一次月考 19．阅读下面两则材料，回答问题。
（7分）近日，全国首款以孔子以及《论语》为主题的福利彩票，在孔子故里山东曲阜发行。
这套名为“中华名人一一孔子”的彩票，票面选取了三幅作于明清时期的孔子画像，将儒家经典著作《论语》中的名言警句用作奖符，对应不同级别的奖金-o如一等奖奖符为“礼之用，和为贵”。
中奖者可领取30万元的奖金，最低第八级能够拿10元奖金，奖符为“有朋自远方来，不亦乐乎？”孔子彩票发行一个星期以来，销售额已经超过200万无，表现好于其他同类别的即开型彩票。
中心最初设计彩票的理念其实十分简单，希望在销售彩票募集公益金的同时宣传儒家文化，但不少人认为发行“孔子彩票”与弘扬儒家学说和孔子思想没有任何关联，这是借文化之名行敛财之举。
（1）请用一句话概括以上材料的内容（2分）（2）你对孔子彩票的发行有何看法，请简要阐述（5分）参考答案： 19．（1）（3分）答案示例：孔子彩票的发行引发热议（2）示例：我赞同孔子彩票的发行。
首先有利于宣传儒家文化，在彩票上印孔子画像和《论语》中的名言警句，让更多的人了解孔子及其言论，甚至能够收到事半功倍的效果。
其次孔子彩票借用文化主题的影响力来扩大福彩公益金的募集能力。
在满足彩民购彩习理的同时，引导彩民关注社会困难群体。
这恰恰符合孔子“仁者爱人”、“博施于民而能济众”的仁爱精神。
示例：我反对孔子彩票的发行。
首先福利彩票之于广大民众而言，博彩的乐趣可能才是第一位的，购买彩票的普通群众对儒家文化并不是很了解。
通过这些奖符让他们学习孔子思想，有点缘木求鱼。
其次孔子彩票的发行亵渎孔子及中国的传统文化经典，虽然孔子也主张言传身教、有教无类，“寓教于彩”“寓教于赌”，已经歪曲了儒家文化的本意，逾越了儒家学说以及文化传播的底线。
甘肃天水三中2011届高三第一次月考 19．阅读以下两则材料，完成后面题目。
（5分）材料一：简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。
材料二：近日，针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案，教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。
中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。
（1）用一句话概括以上两则材料所说的现象。
（2分）答：（2）针对以上的现象，提出自己的观点并加以简要分析。
（3分）答：参考答案： 19．（1）“小学增设繁体字教育”引发社会热议（2分，“小学增设繁体字教育”1分，“引发社会热议”1分）（2）答案示例一：小学生学习繁体字是历史的倒退（1分）。
当初简化文字，倡导写简化字就是为了提高书写效率（1分），使汉字学习、掌握更加容易，现在重提小学开始学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”，是一种逆时代潮流而动的行为（1分）。
答案示例二：小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化（1分）。
繁体字是我们中华民族最正宗的文字，是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富（1分），学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来，进而促进对传统文化的继承和光大（1分）。
广东潮州金山中学2011届高三第一次摸底 18．下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。
（6分）图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。
近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。
在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。
一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。
也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。
功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。
参考答案： 18．第一方面：对知识的获取满足于感性的把握。
（2分）第二方面：阴柔之风过盛，阳刚之气不足。
（或具有很强猎奇心理，对历史缺乏兴趣。
）（2分）第三方面：满足于传统，忘记了开新。
（或阅读过于功利，影响年轻一代。
）（2分）广东番禺中学2011届高三第一次段考 22．阅读下列文段，概述“韩流”出现的几个方面的因素。
（6分）世界上的民族文化，在各个民族处于自为自在的状态时，原本是各自独立、多姿多彩的。
随着人类文化的增多，文化交流成为可能。
世界的交流和融合是历史大势，任何国家都不能置身事外。
韩国作为一个小国，其文化能够向外传播，得益于全球化这个时代。
其次，单纯的文化，如果没有政治经济的支撑，无论它如何绚丽多姿，也不具有传播力。
它可以客观存在，可以有限传播，但往往是行之不远。
政治经济的优势使其文化拥有了话语权和说服力，这一文化才能够被接受者容纳。