人教新课标六年级语文下册《十六年前的回忆》PPT课件

在这些时间里，分别发生了什么事呢？用小标 题的形式概括出来。
• 1927年4月28日 ——父亲的被难日 • 那年春天 （才过了两天 第二天） ——烧文件，出事了 • 4月6日的早晨 ——被捕了 • 十几天过去了（有一天） ——被提审 • 28日黄昏 ——出拘留所 • 第二天（昨天是4月28日） ——知道父亲被害
绞（绞痛）
饺（饺子）
乐亭李大钊纪念馆
北京李大钊烈士陵园
前来参观的中小学生
邓小平题写碑文
朗读思考： • 课文按什么顺序写的呢？找出课文中点明时间 的词句。 • 1927年4月28日 • 那年春天 （才过了两天 第二天） • 4月6日的早晨 • 十几天过去了（有一天） • 28日黄昏 • 第二天（昨天是4月28日）
父亲瞅了瞅我们，没对 我们说一句话。他脸上的 表情非常安定，非常沉着。 他的心被一种伟大的力量 占据着。这个力量就是他 平日对我们讲的——他对 于革命事业的信心。
总结
永远忘不了—— 1927年4月28日
前 后 照 应
被捕前 被捕 被审 忠于革命事业
记住4月28日被害
清明节很快就要来临了。面对李大钊烈士遗像， 你会说什么？
• 先烈李大钊同志，面 对您的遗像，我想 说：……
从课文中找出含义深刻的句子，再说说你从句 子中体会到了什么。 • 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他 那件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他 那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。 • 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的 表情非常安定，非常觉着。他的心被一种伟大的 力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的 — —他对于革命事业的信心。
从课文中找出含义深刻的句子，再说说你从句子 中体会到了什么。 • 那年春天，父亲每天每夜回来得很晚。每天早晨， 不知道什么时候他又出去了。 • 这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 • 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是 不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候， 这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
我蹲在旁边，ห้องสมุดไป่ตู้他把书和有字的 纸片投到火炉里去。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人 来检查。为了避免党组织被破坏， 父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
工友阎振三一早上街买东西， 直到夜里还不见回来。
在军警中间，我发现了前几天 被捕的工友阎振三。
前后照应的好处：
使读者对事情的来龙去脉了 解得更加清楚，得到的印象 和感受也深刻。
•人教新课标 六年级 语文 下册 第三组
十六年前的回忆
词语
军阀 僻静 恐怖 绞刑
宪兵 肥胖 苦刑
舅老爷 娱乐场 押下去
组词
阀（军阀 ） 伐（伐木 ） 娱（娱乐 ） 误（误会 ） 僻（ 偏僻） 避（ 回避） 怖（恐怖） 布（布置）
宪（宪法 ）
先（先进 ）
胖（ 肥胖）
伴（ 伴随）
刑（ 苦刑）
型（ 典型）
课文最后三个自然段与开头有什么联系？ 你觉得这样写有什么好处？
（开头段）1927年4月28日， 我永远忘不了那一天。那是 父亲的被难日，离现在已经 十六年了。 （结尾段）我又哭了，从地 上捡起那张报纸，咬紧牙，又 勉强看了一遍。我低声对母亲 说：“妈，昨天是4月28。” 母亲微微点了一下头。
前首 后尾 照照 应 应