大学生吸烟行为的调查研究

大学生吸烟行为的调查分析摘要目的了解大学生吸烟行为的动机、现状和特点,以及对吸烟危害的认识程度，为开展有效的大学生控烟教育提供理论依据。

方法采用自编“大学生吸烟行为调查问卷”对渭南师范学院200名大学生进行问卷调查。

结果（1）大学生吸烟问题并不严重，吸烟量相对较少，烟史较短，但其对吸烟危害的认识还有待提高；（2）吸烟人群中，男生人数远大于女生人数；（3）城镇家庭的学生吸烟率高于农村家庭学生；（4）大三大四学生吸烟频率高于大一大二的学生。

结论大学生吸烟问题确实存在，但并不严重，学校应该加大对吸烟危害的宣传力度，重视对大学生，尤其是高年级城镇男生的控烟教育。

关键词大学生；吸烟行为；吸烟危害；心理成因1.大学生吸烟行为的危害目前中国居于世界上烟草消费与生产的第一，全国的吸烟人数已达到4亿，每年死于吸烟相关疾病的人数约120万,吸烟不仅会对吸烟者自身造成极为严重的伤害，同时生活在其周围的人群还会受到“二手烟”的巨大危害。

大学生处于青春晚期，正是树立理想，打造美好未来的黄金时段，也是人生成长，身心发育与健全的关键阶段。

同时也是一个社会经验薄弱容易受到外界某些不良因素的影响，产生某些问题行为。

目前，已有不少大学生表现出不同程度的吸烟行为。

根据有关调查显示，大学生群体已经成为了吸烟人群的“生力军”，成为了不可忽视的“后起之秀”。

大学生群体的吸烟问题也成为了一个不可忽视，需要极为重视的问题。

吸烟对大学生的身心健康都产生了极大的危害，与吸烟有关的疾病和死亡,以及这方面沉重的经济负担与医疗费用,也是全球性的公共卫生问题。

1.1吸烟致病大学生时期，身体还没有发育完善，各项生理机对外界的干扰不能完全有效抵抗。

烟草中的有害成分对他们的呼吸器官、心血管系统、神经系统等都会产生十分严重的危害，大多数器官的危害都有致癌的结果。

杨功焕等人对大学生吸烟与疾病关系的研究中指出，吸烟大学生的患病率高达68.5%。

烟草的危害主要来自于其所含的4000多种化学成分。

其中尼古丁有很强的的成瘾性，所以吸烟者很难戒烟的原因也在于此。

其中还有一氧化碳，焦油，苯，砷，汞，镍多种有毒重金属和放射性元素。

这些有害物质会对组织器官的正常生理、生化和代谢功能产生严重的破坏，甚至诱发癌变[1]。

1.2 吸烟导致心理障碍谈到这一危害，很多人会不以为然，然而多方研究与分析表明，吸烟对心理障碍的产生也是非常容易的。

在大学，很多学生会以时髦，放松的跟风形式、对所学专业不满，不感兴趣，人格心理不健康等原因，还有社会交际圈扩大，应酬所必需的形式等染上吸烟的恶习，从而陷入吸烟—心理障碍—不良行为—学业荒废的恶性循环。

贺兆涛等人的研究指出：大学生在步入大二以后，吸烟学生的饮酒、逃课、违纪等现象大大高于非吸烟者，且学业成绩下降，CET及格率降低，挂科门数上升。

在校期间，吸烟成瘾与酗酒，打架等严重不良社会行为都呈现出极高度关联。

1.3 吸烟使被动吸烟人群健康受损“二手烟”是众所周知的一大危害，吸烟者在公共场合呼出的烟雾和香烟所燃烧产生的有害物质，在十几米以内，都会对所在的人群构成危害。

科学实验表明，二手烟的危害使非吸烟群体吸入的有害物质是吸烟群体的十几倍甚至二十倍。

诱发导致的疾病包括：心血管疾病、呼吸系统疾病、脑部疾病等。

最新研究还发现，吸二手烟导致女性不孕，男性不育都高于常人几倍。

真是触目惊心[2]。

三手烟也是重要危害之一。

三手烟是指吸烟者突出的烟雾后，残留在衣服、墙壁、家具甚至头发和皮肤等表面的烟草残留物。

这些残留物可存在几天，几周甚至数月。

三手烟要比二手烟的危害更大，是由于它包含金属、致癌物、甚至辐射物质，一旦婴儿在爬行或玩乐时，抓到东西就往嘴里塞，可能因此遭受三手烟的巨大危害，的确骇人听闻啊[3]。

1.4吸烟加重大学生的经济负担大学时期是一个开销极大的时期，大学生没有自己的经济来源，只能家庭负担。

大学生在大学这个相对愉悦，无拘无束的环境中，偶尔吸烟或者原本少吸变成经常吸烟，习惯性吸烟的学生很多，他们对于吸烟的开支绝大部分是从父母给予的有限的生活费中抽取，这样势必造成其饮食营养不良，影响到身体发育不良和学习成绩下降的恶果[4]。

1.5研究大学生吸烟的意义目前对于大学生吸烟行为的研究大多关注大学生吸烟行为现状及危害，本研究旨在对大学生吸烟行为现状进行调查的基础上，进一步分析其影响因素，探讨大学生对吸烟危害的了解程度及吸烟动机，为开展有效的控烟教育提供理论依据。

现实实际和有关研究反复表明，大学生吸烟成瘾与酗酒、打架等严重不良社会行为都呈现出较高的相关，而且，吸烟会损害大学生身心健康，使其学业成绩下降，挂科门数上升，如此，必然影响大学生的顺利择业和后续发展，影响到人才培养质量的稳定提高。

2研究对象与方法2.1研究对象渭南师范学院不同年级，不同专业，不同性别，不同民族随机抽选学生共200人。

表1 被试分布情况变量组别N %性别男80 40.0女115 57.5城乡城市82 41.0农村118 59.0年级大一55 27.5大二58 29.0大三49 24.5大四38 19.0专业文科115 62.5理科77 38.5艺体8 4.02.2 研究方法通过专业的“问卷星”网络问卷调查工具，对我院200名学生进行问卷调查。

2.3研究工具自编“大学生吸烟行为调查问卷”，包括吸烟的基本情况、影响因素、吸烟动机和对吸烟危害的了解程度。

其中影响因素具体包括主观因素[闲余时间情绪的影响，自身交友的影响，提神镇静的心理，模仿[跟风）心理等）和客观因素[民族、家庭环境与背景，社会环境等）。

2.4施测过程以班级为单位采用集体施测方式, 主试以统一的指导语说明答题要求，学生匿名答题，问卷当场收回。

3．结果与分析3.1大学生吸烟行为的现状3.1.1大学生吸烟的人口学特点表2结果显示出：在总共200名被试者中，33名被试有不同程度的吸烟行为，结果显示，我院学生中吸烟者已占到16%。

男生80名中有25名吸烟，占到总人数的31.3%。

在吸烟学生群体中有18名是理工专业，14名是文史专业，1名是艺体专业，文史与理工比例大体持平，但要考虑到我们学校的师范生居多，文史类学生也就较多。

相对较少的理工学生所占比例大于人数多的文史专业，这就表明理工学生的吸烟者远远大于文史专业。

理工学生平时学业较难，他们的学习中，常常遇到比文史学生更多的困难，思考问题时便吸烟就是他们很正常的现象之一了。

文史专业学生的学习就相对较轻松，没有繁琐的数字计算，没有庞大的公式体系，平时徜徉于文学的海洋中，轻松愉悦的学习环境也就使他们中吸烟者较少了。

由于大学中艺体学生历来就所占比例较少，所以只有8名被试，1名吸烟者表明这一艺术群体的生活学习习惯还是较好的，每天的艺术生活会使他们的生活相当充实。

但艺术创作的时候也是费脑子的，这样就会有一少部分学生用吸烟来缓解，来思考创作灵感。

33名吸烟学生中，大1有6名，占18.2%，大2和大3都各有8名，占24.2%，大4相对较多，有11名，占到33.3%。

大1学生刚刚步入大学校园，对大学环境正是一个慢慢适应的时期，他们的生活、学习态度大都保留在高中那种严格的氛围，所以吸烟比例会较少。

大2学生正是一个过渡期，对大学氛围与环境都渐渐熟悉，慢慢融入这个半社会化的气氛中，不免被“吸烟”这种社会坏风气所感染。

大3学生中，相当一部分已明确自己的目标，是考研或者是毕业直接找工作，考研是一个相当辛苦的过程，学习与生活都有巨大的压力，所以在业余或者学习较累时，选择吸烟缓解又是一大部分学生的选择。

大4学生相当高的比例就表明了，处于这一阶段的大学生面临着发展的诸多问题。

通过问卷中的开放性问题，就可以清晰的了解到，就业压力，考研压力，毕业后的出路等因素一直困扰着他们。

在首次吸烟的原因中，有75.3%的学生是因为就业压力而开始吸烟，已吸烟者因为这一原因吸烟量[频率）不断攀升。

17.6%的学生是因为考研压力吸烟，平时学习辛苦，休息时吸烟便形成习惯。

7.1%的学生是因为其他原因吸烟。

33名吸烟者中，家在城镇的男学生有14名，占到42.6%，比家在农村的男学生40.8%要高一些。

城镇学生自幼家庭生活基础，不管是物质条件还是精神文化条件都是优于农村学生，而且他们接受的新鲜事物相对较早，较多，较广。

在纷繁的城市生活中，很多时候会受一些不良因素的干扰与影响。

而农村学生这些方面就相对受的影响较少。

不良行为学习的机会也就较少。

所以呢，城镇学生吸烟率高于农村学生的现象就自然而然出现了。

问卷中被调查的5名藏族学生有4名吸烟，而且“烟瘾”较大。

据其他权威性的期刊，杂志统计藏族学生的吸烟率为34.5%。

这与当地的文化基础与教育有相当大的关系。

众所周知，西藏地处我国西北边陲，落后的经济基础导致落后的文化基础是很正常的，据报道在西藏偏远地区，有相当一部分孩子自幼没能上学受良好的教育，随着国家政策的转移，这些年西藏的经济，文化各项建设才慢慢起步。

这就与我们内陆和沿海省份有相当大的差距了，西藏学生的受教育程度也就相对差一些。

加之，这一名族历来民风剽悍，内乱与冲突频繁，没有稳定的社会环境来给文化教育做铺垫也是很重要的原因。

表2 专业，年级和家庭背景对吸烟率的影响变量组别N %专业文史专业14 42.4理工专业18 54.6艺体 1 3年级大1 6 18.2大2 8 24.2大3 8 24.2大4 11 33.3城乡城镇学生14 42.4农村学生19 57.63.1.2大学生吸烟的水平[或频率）由表3可知，在33名吸烟者中，有27个吸烟的频率是6-10根/天，剩余的6人选择不同，2人为11-15根，3人为1-5根，1人为16根以上。

在吸烟程度的选择中，“成瘾必吸”的8人，“需要吸时才吸”的15人，“吸不吸无所谓”的8人，由此可以看出大学生吸烟问题不是很严重，烟量相对较少，烟史较短，这对控烟是一个非常有利的条件。

表3 吸烟学生的吸烟频率1-5根/天6-10根/天11-15根/天16根以上人数 3 27 2 1频率/% 9.1 81.8 6.1 33.2大学生对吸烟危害的了解程度表4中，大学生对烟草有害成分的了解情况：尼古丁的认识率达87.89%，焦油的认识率达83.63%，一氧化碳的认识率为46.86%，烟雾的认识率为29.15%。

说明大多数吸烟者对烟草有害成分都有所了解，呈现出知道吸烟危害却还是吸烟的现象。

因而，控烟首先需要吸烟者从自身角度认识到吸烟的危害，树立坚决戒烟的决心，拥有一定的自制力来控制自己的吸烟行为，为自己与他人的身体健康营造一个良好的环境。

本次调查发现，大学生对吸烟引起的疾病有一定的了解，但对有些疾病的了解还是有所不足。

其中对肺癌的知晓率达86.7%，对气管炎的知晓率达67.2%，对冠心病的知晓率达29.6%，对高血压的知晓率达15.0%，对口腔白斑的知晓率达14.1%，对消化性溃疡的知晓率达10.7%。