我向组织说说心里话

我想对妈妈说说心里话作文

我想对妈妈说说心里话作文 “妈妈”是天下最神圣的称呼。下面是小编为你带来的我想对妈妈说说心里话作文，欢迎大家阅读。我想对妈妈说说心里话(一) 妈妈，今天是你的节日，也是全天下妇女的节日，在这里我祝妈妈您节日快乐! 妈妈我有好的心里话想和您说说，也许我长大了脾气也大了也不是那样的听话了，懂事了，也开始学会顶嘴了，可是妈妈您做到了一个母亲的责任了吗?天天对我的学习不管不问，不理不睬，只顾我的姐姐，有的时候我心里会委屈有许多的话也是不敢当面对你说只有深深的埋在心里，有的时候自己会常常的躲在被窝里偷偷的哭，不敢对你和爸爸说，因为我不想再让你肩上的担子再重了，我知道你累了，累了。每天早上你都会睡到七点早上我早早的起来不敢发出一点声音我怕把你吵醒，只有自己煮点方便面自己对付对付，你告诉过我方便面吃多了不好，可是你又不起来我又不会弄别的，只有天天吃方便面，昨天我和奶奶去上医院检查出了我有胃溃疡我不敢和你说，我怕你担心我。我感冒的时候你从来不担心我，只是说吃点药就好了，我一次又一次的挺过来了，没有打针吃药。你又要走了这也许是你在中国的最后一个三八妇女节了。

妈妈我不是在向你提意见我只是想让你做个全职太太和一个全职妈妈。妈妈女儿祝您节日快乐。我想对妈妈说说心里话(二) 妈妈，一直以来，都是您给予我的关心和照顾，给我希望。而我却从来也没有跟您说过一声“谢谢!”，反而是三番四次的顶撞您，这让我感到惭愧万分。从小的我，就一点儿也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。可您却从没有怪罪于我;例如，在上幼儿园的时候，我的写字速度要比其他小朋友的慢上好几倍，字也不如其他小朋友写得工整、规范。记得有一次，老师教小朋友们写“乚”，老师脱口而出的“竖弯钩”，可我不认真听，就把它当成了阿拉伯数字的“5”字，而且还自作聪明的把上边的那一小横改为了一小钩，然后东添西添的放到了“5”的尾巴上。当时，我只见老师不声不响地看着我，似乎要对我大发雷霆。从老师的眼睛里，我似乎看到了一句话：一个不努力、不争取时间、动作又慢条斯理的学生，你就像一堆没用的垃圾!看着老师的眼神，又留意着自己的一举一动，我心虚的低下了头。回到家后，我把这件事情告诉了您，当时，我已经做好了挨骂的心理准备;没想到，您不但没有责骂我，还用和蔼的语言来安慰我，那时，我真的感到很欣慰、很幸福。

说说我的心里话-作文教案

第一课时说说我的心里话习作内容：说说我的心里话。教学目标： 1、激发写作兴趣，使学生乐于作文 2、引导观察，指导表达，让学生围绕要点，写具体。教学重点：让学生围绕要点，写具体。教学难点：激发写作兴趣，使学生乐于作文教学过程： 1．导入：这节课，我们学习的内容是——说说我的心里话。什么叫做心里话？读一读课本31-32页习作部分的一段话，看课文中是怎么定义心理话的？学生自由朗读。 2．学生表述，指导减缩语义：心里话就是内心真实的想法。 3．过渡：心里话，一定要真实，要以诚待人，不能说假话。 4．学生表述，教师努力拓宽学生的话题，拓宽学生的思路。 5．过渡：同学们说得都是心里话——听得出来，你们的话都是真话，不虚伪，这就很好了。老师觉得美中不足的一点，就是你们把心里话没有说明白，老师听了也纳闷。比如说吧……怎么才能把心里话说到让人听了不纳闷的程度呢？你想到什么方法啊？ 6.学生表述，启发学生用举例子、说事例的方法把心里话说明白。 7．小结：（1）写作格式：书信；（2）写作技巧：心里话+具体事例。 8.学生完成作文底稿，教师进行个别指导。第二课时学生修改自己的习作教学内容：学生修改自己的习作。教学目标： 1、多读几遍自己的习作，修改不满意的地方。 2、自我评价一下。 3、引导修改。教学重点：运用修改符号互改习作。教学难点：语句通顺，表达有顺序。教学过程：

一、引导互评。 1、与好朋友互换习作，给对方进行评价。 2、小组内互评，推荐写的好的当众朗读。二、学习用修改符号修改。 1、修改错别字的符号。（下方框加删除符号） 2、交换符号，分为两种：一种是直接交换，另一种是前后交换，中间位置不变。 3、添加符号，指在句子中间添加字词或句子所运用的符号。三、学生再修改自己的作文。 1、自行修改。 2、同桌互相交换修改。四、抄正作文。要求：1、字迹工整，书写规范，注意书信的格式。 2、不乱写标点符号，记住标点符号的位置在方格的左下角。五、课堂小结。反馈学生自行修改习作的情况。

妈妈,我也想和你说说心里话

妈妈，我也想和你说说心里话 “妈，我……”，话到了嘴边，却不敢开口。多少年以来，每次叫你，都只说个半截话。你总对我说有什么心里话都可以和妈说说，可我总没有迈过这个坎儿，可能是因为我们俩的脾气都很冲动，我害怕跟你说了你会骂我，我不想我们俩吵架，我不想我们变成最熟悉的陌生人，所以我选择将话藏在心里，这样，起码我还能叫你一声“妈”…… 妈，记得上次你回来，到学校看了我，我给了你一个亲切的拥抱。我当时有好多好多话想要对你说，可是被你的一句话给彻底打进了让我害怕的深渊——“你一天就知道不吃饭“，难道跟我见面的第一句话非要这样吗？我多想听一句：”丫头，好想你！”，就在那一天，有个同学的妈妈也一样回来看她，看她们俩亲热的样子，我的心都在微微的颤抖。半夜里，我一个人窝在被窝里，回想着你骂我，我们俩吵架的那些情景，眼泪就不知不觉地在我脸上滑落。曾记得小时候，你在外打电话回来：“想妈妈没啊？”，天真的我天真地回答道：“想！”，你笑了几下又问道：“哪里想啊？”，我用手指着左边对着电话说：“心里！”。那时的我只有两三岁而已。短短的十一年，就来了一个翻天覆地的大变化。“为什么会这样？”，我望着天空，对着那朵灰色的云问道，为什么，现在的我不能够说：“妈妈，我想你了！” 我曾有过一次又变回了小时候，当时，你给我买了两条裤子，花了五百多，作为我14岁的生日礼物，那时，我突然感觉到妈妈还是爱我的，我情不自禁地脱口而出：“妈，谢谢你！”，说完后，我的眼泪止不住地涌出来，就只这样一句，我都会感觉到我好幸福。妈，我多想和你牵起手，一起观赏沿路风景；我多想躺在你的怀里，听你为我唱摇篮曲；我多想为你唱一首歌，看着你为闺女鼓掌。妈！我多想与你坐在桂花树下，我向你吐露出我的真心，而你只是静静地听着，听着女儿深藏多年的心里话。妈妈，其实我真的很想跟你说说心里话，哪怕只是一句，妈，我爱你！初三:孟梦

孩子,我想给你说说心里话

一、感恩父母孩子: 你好！今天我想给你说说心里话。也想与你一起研究几个问题。第一个问题是:在你的肚子上绑上一个毛绒玩具，过一阵子换成一个书包或者一床被子。你不能压到他，也不能把它扔下，一直绑十个月左右，你的身体感受会怎样？我们每一个人都是这样由轻到重在妈妈的肚子里呆上 10个月，然后来到这个世界上的。一岁之前，你还不会走路，但是你一样可以看到美好的世界，那时，你在父母的怀抱里、肩膀上。时不时，你就会拉到尿布上，黄黄的、黏黏的，臭臭的。你是不是已经感觉到恶心了，是不是有的同学已经开始想着要跑开了。但是你的父母没有，你的小屁屁总是被擦拭得干干净净。这样的日子每个人至少享受了三年。因为你三岁之前还没有具备自己的擦拭的能力，有的同学甚至享受的时间更长。一岁左右，你该学走路了。不知道你有没有试过去扶着一岁的小朋友走过路，你的高度是需要弯着腰的。跟你一样，你的父母就是这样每天不断地弯着腰，扶着你，慢慢的学会了走路，常常走路需要学习几个月甚至更长时间，你才可以自如的行走。

你上学了，父母常常在接了你之后，虽然已经很累了，却要继续去做饭、他们常常想做完饭就可以休息一会儿了，但是做完吃完，他们想：还是洗完碗在休息吧。洗完后，他们常常想：打扫卫生、收拾完家务再休息吧。收拾完了，他们想：还是辅导你写完作业再休息吧。写完后，安顿你安然的去睡以后，他们常常已经是累的不像样子。一天一天一年一年！但是为了让你过得开心快乐，他们常常不表现出来，总是那么无私的付出。偶尔，你生病了。父母吃不香睡不着，不分日夜的守着你、抱着你、陪着你，病在你身，疼在他们的心里。有的同学甚至还遭遇过生死的大劫。比如我的女儿，就曾经从五楼跌落，万幸的是孩子只是摔伤了腿。可是你知道他摔下去的那一刹那吗？一向坚强勇敢的爸爸心理防线彻底崩溃，双腿发抖，浑身瘫软，几乎是爬着下的楼。也听说过一个故事，一个孩子因为跟家长吵架，赌气离家出走了。他很饿很饿的时候，有人为他提供了一份免费的午餐，吃的时候，他对提供饭食的人连声说:谢谢你，你比我的父母好多了，他们都把我气的离开家，连饭也吃不上了。提供饭食的人却说，多少年来，你的父母给你提供过多少次饭菜，你为何却没有感激呢？亲爱的孩子，你都做过些什么啊？

老师,我想和你说说心里话

老师，我想和你说说心里话各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢老师，您是祖国的园丁，辛勤地培育我们；老师，您是人类灵魂的工程师，教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩，都是和您的教诲分不开的，我要衷心的说声：“谢谢您，储老师。” 储老师，您是那么的辛劳，为了我们学习，您操碎了心。有时上课，您不顾声音嘶哑还给我们讲课，可以想象到昨夜您在灯下工作的身影。下课，您并没有休息，把一些难点给我们解释清楚，找我们订正作业。我多么希望，您能歇歇，别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业，我真想对您说∶“老师，您辛苦了，歇歇吧！” 那次学校讲故事比赛，每天放学后，

您都不急着赶回家，而是帮我一遍一遍地仔细推敲演讲稿，一个字一个词都不放过。一天晚上，您竟然不顾家务的繁忙，来到我家，帮助我排练。在您的帮助下，我在比赛中获得了三等奖，这有一半都是您的功劳呀！有一天我至今难忘。小时候，我就在电视上看到世界上有各种各样的度假城，那里面有各种好玩的东西，所以我特别想去。没想到，我的机会来了。我们大洼的度假城已经建好了，并且试营业。这是妈妈跟我说的。 “困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”我就是用这句名言打败困难的。一次，我和几个好朋友一起去游乐场玩。游乐场很好玩，大胆的泽斌说：“小儿科，真不过瘾。”忽然，一声尖叫从耳边传来。我们循声一望，原来是海盗船，泽斌和我们连忙跑过去，我听到一声声尖叫，觉得一定很刺激。可是我看到人

们下来的时候有的脸色发白，有的还在呕吐，我就有点害怕了。我正在考虑着要不要上去，泽斌又抛出一句话来：“你该不会是不敢吧？”我被他这么一激，心想：我若不上不就承认我是胆小鬼了吗？“上就上，谁怕谁！”我连忙上了海盗船。可一上去我就后悔了，原来这里的海盗船没有扶手，只有安全带，而且海盗船刚一开始便快速地起来，我刚想喊停，可一想起泽斌那种嘲笑的口气，我硬是给噎了下去，我的胃开始翻江倒海，我忍不住尖叫起来。经过了一次又一次的晃动，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”只要你强顶着，困难其实也没什么大不了，想到这里，起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了，我战胜了困难，我不怕海盗船了。这时，海盗船总算停下来了，一看我的同学有的脸色发白，有的还在呕吐，连久经沙场的泽斌也心有余悸，我战胜了困难所

说说我的心里话优秀精选作文8篇

说说我的心里话优秀精选作文8篇【篇一：说说我的心里话精选作文】每个人都有自己的心里话，我也不例外。我很想把一直埋在心里的话诉说出来，让大家一起品一品。我生活在一个三口之家中。我是独生女，自然得到的父母的爱很多，可能数也数不完。但我以前却一直认为自己得到的没脑海中想象的多。我跟妈妈逛街时，看到一些自己喜欢的东西，你可以想象我会怎样想方得到它。可结果其实不是笑眯眯地拥有了它，而是愁眉锁眼地和妈妈堵气。对于这种在每个人身上都发生过的事情，世上父母的解决方法只有两种：一是孩子要什么就买什么，属溺爱型；二是有用的买，用不着的不买，是现实主义者。我所接受的一直都是后者，曾经在想：妈妈要是爱我就不会不帮我买了！现在再想：我所拥有的假如是前者，那，我就会成为一个娇生惯养的“大小姐”；可有幸的是，我父母给予我的是后者，以致把我培养成这种不愿在困难和挫折面前低头的现实主义者。我不知道我为什么会有这种想法，它可能来自对生活中小事累积起的感触，也可能来自儿时父母给予我的那份我曾认为太少而实际上却早已足够的爱中。【篇二：说说我的心里话】妈妈，在搬到曹庄的两年里，您为我付出了很多，因为我胆子很

小，所以我已积了很多的心里话，不敢对您说。今天我终于有时机把这些心里话说出来了。妈妈，您为了让我学到更多的知识，到了曹庄，我知道你的腰痛，你却不肯买药，而我要什么你就给我买，就是对学习不利的不给我买。每天早上，上学我经常不吃饭，你就买我喜欢吃的东西让我吃，买水果的时候大多在关心着我。我知道你们都是爱我才会这样做，感谢你们给我生命，养育我成了安康少年，陪伴我走过风雨岁月，等我长大，数都是我吃了，因为每当我给你的时候，你就说不爱吃，可我知道你是爱吃的。还有，爸爸，您为了供我上学，到了广州打工，每天你都要打电话询问，因为我还得上课，非常忙，所以接不着电话，虽然接不着电话，我也感到了你时常向妈妈问我的身体好不好，累不累，学习好不好，我知道你是时时刻刻都一定报答你们。【篇三：说说我的心里话】其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一直没有时机告诉别人，但是，今天时机终于来了。我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。我认为爸爸、妈妈最幸福，因为他们不用读书，写作业。可是有一次，我看见爸爸、妈妈在干活的时候，累得满头大汗，这时候我知道爸爸、妈妈不是最幸福的，而是最辛苦的。这时，我想既然爸爸、妈妈不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看见一位老奶奶被摔在地上爬不起来，没有人去扶她，真是太可怜了。这时，

说说心里话(四年级下)

《说说心里话》教学设计设计理念教学中应该为学生营造宽松、自由、民主的课堂氛围，教师以朋友的身份与学生进行心灵的交流，师生之间、生生之间展开一次心灵的对话，鼓励学生说真话、实话，以“我口说我心，我笔抒我情”，让习作成为学生心情自由宣泄的平台。另外由于语文园地中的另一项训练“我的发现”重在引导学生提高习作能力，养成留心观察勤动笔的习惯，安排在本次习作后教学，便于总结经验获得提高。教学目标 1.回顾自己的成长经历，学会向别人说说心里话，能具体有条理地把压在心底的事和想法表达出来，鼓励真实而有创意的表达。 2.在交流中学会倾听、学会倾诉，尊重别人独特的内心感受，提高自己的认识，培养习作自信心。 3.在写作实践中引导学生养成留心观察勤动笔的写作习惯。教学流程与设计意图一、小品表演，激情导入 1.小品表演:一名学生边唱《最近比较烦》边上场。

大家好，我是光明小学四年级学生小明，这几天我的烦心事特别多，学校的作业多得不得了，爸爸妈妈回家还要给我“加餐”，我每天要做作业到十点多。这还不算，双休日爸爸妈妈还让我上少年宫学奥数、学写作。这次学校招收篮球队员，我报名参加了，可我爸爸妈妈不同意，也根本不给我解释的机会，我这心里头真是堵得慌啊！同学们你们说我该怎么办啊？ 2.讨论引出可以给爸爸妈妈写一封信，说说自己的心里话。 3.激情谈话:在我们成长的路上，像小明这样的烦恼太多了，有些话我们想说但没有机会说，有些话我们想说但不方便说，今天就让我们把心里压抑已久的话一吐为快好吗？设计意图:小品的内容取材于学生的生活，很容易引起学生的共鸣，通过讨论让学生知道当心里有话但没有机会表达时可以把它写下来，自然引出了习作话题，也引起了学生倾吐的欲望。二、层层剖题，开阔思维 1.明确和谁说心里话。 (1)熟悉的人:(学生想到最多的) 长辈:父母、叔叔阿姨、老师、爷爷奶奶…… 同辈:同学、兄弟姐妹、小伙伴…… (2)可以和陌生人说吗？如:守卫边疆的战士、救死扶伤的医生、默默无闻的清洁工人、所在城市的政府官员、你所崇拜的歌星影星……

说说我的心里话教案

给----说说我的心里话一、明白习作要求在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。二、指点习作方法每个人都有自己的心里话，和直率。这次习作的主题是说说心里话。怎样才能写好这次作文呢？ 1.确定对象，有的放矢。。 2.选择话题，言之有物。 3.讲究方式，以情动人。总之，在诉说心里话时，要有称呼，要注意叙述的人称，最好把第一人称?我?和第二人称?你?、?您?结合起来运用。要叙真事，说真话，抒真情，让自己的真情实感自然流露于字里行间。三、点拨习作思路思路1──说说心中难受的话。倾吐内心委屈，渴求还个清白，这是小孩子也应享有的权利，相

信大人会相信孩子们的倾诉，不是吗？带泪的心里话，谁听了也要掉泪哩！思路2──说说心中感谢的话。有时候当面向别人表示感谢，还真有点不好意思呢。不如把它写下来，既能清楚、准确地表达出自己的感激之情，又能避免直接表达的尴尬。思路3──说说心中感叹的话。每天在我们的生活中都会发生一些令人感叹的事。对此我们也有自己的看法和想法，也有自己的感受和感叹，何不将它们写下来呢？。思路4──说说心中建议的话。在与同学、朋友、家人老师相处的过程中，可能会发现某人的言行举止或做事的方式不得体，或者解决问题的措施不当，对此，可以在习作中用委婉的提出自己的意见或建议呢。四、品读优秀例文例文1 妈妈，我想对您说妈妈，我想对您说，您辛苦了。（开篇点题。）每当我生病的时候，您总是流露出关切焦急的目光，问我哪里不舒服，好点了没有？有时还皱着眉头说：?你又去哪里野了，下次要注意，别再生病了。? 记得有一次，我因为打针过敏，不知怎么回事，在医院里就吐了。妈妈把我搀扶到病床上，安慰我说：?别害怕，有妈妈在呢，你是很勇敢的。?听了妈妈的话，我心里放松多了。（诉说妈妈对作者的关心。）妈妈，我想对您说，您辛苦了。每当我有题不会做的时候，您就会我耐心地讲解。如果我还不

我想跟你说说心里话作文【初中初一800字】

我想跟你说说心里话亲爱的挫折先生你好！当你看到这封信的时候，或许会感到惊讶，其实也没什么，我就是很想念你。也许你在惊奇的想，我为什么要想你？为什么会想你？恐怕你也不认识我，记不起你何时见过我；今儿我有时间，让我们来叙叙旧吧！挫折，你曾经眷顾过多少英雄豪杰啊！帮过了多少的人啊！你曾用双手抚摸过勾践的头，最后而他当了亡国之君。他有大王降到遮民，有为所欲的国军沦落到认人宰割的阶下囚。你当时是多么的残酷啊，但你却是在造就英雄。勾践在草房中悟出了亡国之囚。因为他。理解了你的良心用苦。或许有人说你给了他太多的苦难，但又有谁能了解你的心呢？我

更为经受过挫折而一蹶不振的人而叹息，他们往往怨天尤人，哀叹连天。你不知道，这可是你的恩赐啊！挫折先生，你还记得曹雪芹吗？你让他从贵公子生活一下跌落到“蓬窗挖灶”，可也正是你，让这位艺术大师爆发了罕见的创造力，写出了举世闻名的《红楼梦》，在中国云摊上永放光辉。没有你的眷顾，曹老先生能有这么切肤之痛，能写出这本旷世之作来吗？挫折，你还记得你曾关照的爱迪生吗？你曾无数次眷顾过这位大师，你可知你那眼光的魅力，你这一瞧，把整个世界都照亮了。挫折先生，我明白你，明白你的用心良苦。在我的世界里，你也眷顾过我，还记得在上学期学校聘请广播员的位置，我也准备了一份一遍都没有读过的演讲稿，上台之后出现了平翘不分的读音。当时老师就皱着眉头盯着我，然后就在一张纸上写了几个字就叫我停下了，当时我的心真的是慌慌的，可是后来我成功了。当时我就激动不已，那股劲儿啊，可真是说不上来。挫折先生，你就是要每个人走过崎岖的小路，让我们真正的体会生活的快乐；你就是要每个人穿过茫茫迷雾，才能更深切地感受阳光的明媚；你让我

说说我的心里话(500字)作文

精选作文:说说我的心里话(500字)作文其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一直没有机会告诉别人，但是，今天机会终于来了。我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。我认为爸爸、妈妈最幸福，因为他们不用读书，写作业。可是有一次，我看见爸爸、妈妈在干活的时候，累得满头大汗，这时候我知道爸爸、妈妈不是最幸福的，而是最辛苦的。这时，我想既然爸爸、妈妈不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看见一位老奶奶被摔在地上爬不起来，没有人去扶她，真是太可怜了。这时，我才知道谁都没有我们这个时代的小孩子幸福。这下我总算弄明白了：要想得到幸福，并不是记有钱是最幸福的，幸福是靠劳动得来的。难道我真的不想做作业吗？那是以前，但现在我不怕做作业了，我要用优异的成绩去回报父母，让他们的脸上永远洋溢着灿烂的笑容。谁言寸草心，报得三春晖。我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊！我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎么能报答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。啊！爸爸、妈妈，是你们给了我快乐的童年，是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大！六年级:为作痴呆篇一：说说我的心里话作文说说我的心里话作文我，一个天真顽皮的小男孩，心里隐藏着许许多多的心里话。今天我要打开心扉说出自己的心里话。老师经常说我自作聪明、十分顽皮、骄傲，我一点也不否认。每当我被老师批评时，感觉自己就像掉进了万丈深渊，但我抵抗不过玩耍的诱惑。每当我下定决心要好好学习时，它却跑过来说：“let’splaygames，don’tdohomgwork”,我抵抗不住它的诱惑，便跟着它走了。爸爸妈妈也说我自作聪明，一天，爸爸带我去华亭，我们点菜时，看见门口坐着一个乞丐。这时爸爸语重心长的对我说：“儿子，要好好学习呀！你看门口的那个人是多么可怜。”我看了看门口的那个人。此刻我决定要好好学习，但它又来了，我决定和它彻底说byebye。可是我怎么也做不到，因为它经常诱惑我。有时我也想象着自己的未来：我或许是一个坐在办公室中写材料拿高薪的领导，或许还是一个和爸爸一样顶着烈日，每天在太阳底下大汗淋漓的农民工。爸爸妈妈每天为了我起早贪黑，辛辛苦苦的工作，但我却不好好学习，这怎们对得起我那含辛茹苦的爸爸妈妈呢？怎能对的起辛勤耕耘的老师呢？我想我一定要成为一个在办公室中写材料拿高薪的人，就算不为我的爸爸妈妈，不为我的老师，也要为了我自己而成为那样的人。我到底能不能与玩耍分手呢？我想我能，而且是一定能。如果大家不相信的话，请看我的表现。妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。您的生日快到了，您日渐消瘦的面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但是以泪洗面是没用的，

演讲稿：说说我的心里话

说说我的心里话尊敬的各位领导、亲爱的老师们：今天站在这里我不是在演讲，我只是说说我的心里话，我要感谢身边所有的人，感谢你们的关心和帮助，感谢你们的付出，感谢你们带给我的温暖。首先，我要感谢父母，他们不仅给了我生命，更是含辛茹苦扶养我成人，感谢父母这么年来对我的照顾。即使现在，为了我的小家，父母依然是无怨无悔地付出着，他们承担了所有家务和照顾我儿子的重担。现在我常常提醒自己：要好好对待父母，让他们健康快乐。只是我做得还不够。由于身体原因，在我已经31岁时才有了儿子，所以，我还要感谢我儿子，是儿子圆了我做母亲的梦，真正理解了母亲的含义；是儿子，给了我一个完整的家，让家里有了更多的笑声；是儿子，让我懂得了做妈妈的那份责任，告诫我要好好对待我的父母。我也要感谢我老公，是他陪我走过了我最艰难的日子，一想到这父子俩，我就觉得自己很幸运，虽然他俩现在常常合起伙来嫌我爱唠叨，不够温柔，但我一如既往地爱他们。作为一名老师，我也要感谢我的学生们。01年时，我任班主任的初一四班有一个女生，家境比较困难，在学校统一购买校服时，在自愿购买的登记表中我发现没有她的名字，我就自己掏钱给她买了校服。一年后，我离开了那所学校。那个女孩学习很勤奋，后来上了大学，现在也是一名老师，她会在每个假期都来我家坐坐。还有一件事，记得是去年的一个晚上，我被一阵电话铃声惊醒了，我一看已经十一点

过了，显示的是新疆的号码，以为是骚扰电话，就挂了，一会儿电话又响了，我一看，还是那个新疆号码，有点好奇就接了，电话里传来了一个大男孩兴奋的声音：张老师，我是周尉轩，我当兵了，我在新疆的。我一下没有了睡意，想起了这个男孩，他是我和税老师带的上一届的学生，成绩不好，但他在我们眼里，和其他学生是一样的。偶尔，已经读高三的学生们来看看我和税老师，我们都特别高兴。我很感激这些孩子，感谢他们在这么多年后还记得我，感谢他们让我知道我的付出已经得到了回报。我要感谢的人，还有许多，如学校领导，同事，朋友、同学，正是因为有大家的关心、支持、照顾，我才觉得自己是幸福的，是幸运的。在这里，我还要特别感谢一个人，她就是我们学校的刘媛媛老师，07年营盘山小学刚建成，我带着两个多月的儿子来上课，由于奶水不够，儿子又不吃奶粉，饿得哇哇大哭，女儿也还很小的媛媛就主动来把儿子抱去喂奶，这一喂就是两个多月。因为都是刚到这所学校，我和媛媛并不熟悉，她的大爱，她的这份恩情我和儿子永生难忘，我无以言表，只在儿子记事起，就时常告诉他，他还有一个刘妈妈。谢谢媛媛！生命中有太多的感动，值得我感恩的人和事太多。真心感谢身边的亲人、朋友、同事，我也告诉自己，要善待、珍惜身边的每一个人。我也要感谢学校给我的这次演讲机会，让我能说出心里话，说出我对大家的感激。谢谢你们！

今天我想说说心里话-高考满分作文(10篇)

今天我想说说心里话今日我想说说心里话作文（一）新学期开始，新班主任迈着矫健的步伐走进我班教室。她衣着朴素，面带微笑，嗓音清脆，从那天起，我们不仅仅多了一位好教师，更多了一位好朋友，她为我们带了阳光雨露，把爱的种子播撒在我们的心田，她就是我们的语文教师王教师。亲爱的教师您明白吗，我有很多话想对您说。教师，您是严父是慈母。在学习上您多像一位严厉的父亲，对我们要求分严格，作业写不完不行，字写不工整更不行，尤其是作文，五六份您总是认真批阅，有时直到深夜，哪怕是一个错别字您都不会放过，您常对我们说，学习必须一丝不苟。课上那些调皮的同学最怕您那严厉的目光，必须认真听讲。可生活中您多像一位慈祥的母亲，是那样的和蔼可亲，关怀着我们，呵护着我们，好几次我都把您喊成妈妈了，当时同学们都笑了，您也笑了，我明白那是您最欣慰的笑。教师，您是良师是益友。同学们最爱听您讲课了，真是声情并茂。课文读得那样生动，记得讲《草原》，您还为我们唱了一首《美丽的草原我的家》我们随着那美妙的旋律进入课文，来到那辽阔美丽的大草原。至今对那一课还记忆犹新，您那动人的歌声还萦绕在耳畔。更令人难忘的是您为全乡同年级教师讲的那堂公开课《荷花》，听着您生动的讲解，作为您的学生我感到是那样自豪。那堂课还受到市局领导的好评。您是我们最好的教师，可和同学们玩起来，又是我们最

好的朋友。还记得吗？您星期天带我们去野炊，一路上我们欢声笑语，参观了清真寺，还有鸵鸟场，中午草地上炊烟四起，吃着我们亲手做午餐，您开心的像个孩子，那时您就是我们最亲密的朋友。教师，您是阳光是雨露。您为我们照亮每个阴暗的角落，用爱的雨露滋润着我们的心田。对于班里的后进生，您尤其偏爱。新来的王潇同学平时不爱说话，课下也总是一个人默默的坐在角落里，成绩也很差，教师问什么都不爱回答，还总是眼泪汪汪的。之后才听说她的父母离异了，您就处处关心她，让同学们多帮忙她，课下拉着她去做游戏，使她感受到团体的温暖，渐渐的她爱说爱笑了，成绩也提高了。吴世坤同学一向不爱完成作业，语文基础很差，连拼音都不会，教师叫家长，来的却是他的爷爷，原先他的爸爸几年前服毒自杀了，爷爷含辛茹苦拉扯他长大，舍不得打也舍不得骂他，您从此也不批评他了，还常常鼓励他，手把手的教他学拼音，最终他改掉了那些坏习惯，还取得的好成绩，当他的爷爷握着您的手表示感激时，您只是说“没什么，这孩子太让人心疼了。” 教师，您是春蚕是红烛。您在自我的工作岗位上，辛勤耕耘着，默默奉献着，我们班六个学生就够您忙的了，每年六一您还为全校组织文艺演出，编排节目，选拔训练节目主持人，有的同学说“咱们班教师可真牛。”可我却想说“教师您太累了!”您为班里排练的节目也是最精彩的，还曾多次在全乡获奖。去年您为我们排练的新疆舞独具特色，我们总是跑到您家里去排练，那一次您教得太投入了，外面哗哗的下起了大雨竟浑然不知。演出那天，我们穿着您为我们定购

[说说心里话作文500字]说说我的心里话500字4篇

[说说心里话作文500字]说说我的心里话 500字4篇在我心里，有一些心里话想对那个人说，但总是没有那个勇气，下面我们就来看几篇说说我的心里话的作文吧！说说我的心里话500字篇1 老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊! 您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝!其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才......老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢? 老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。说说我的心里话600字篇2 说句心里话，我爱我的爸爸妈

妈，别看每天时不时和父母顶一顶嘴，吵一吵嘴，这种事在我家那可算的上是习以为常。可是，在我幼小的心灵里还深深的爱着我的爸爸妈妈。我的爸爸是一个“老实分子”一般不会和我吵架。但是有一次，他的话深深地极大在我纯真美好的心灵上。因此，便引发了一场没有硝烟的“家庭战争”。事情是这样的：一天，我和我的奶奶一起回家，因为奶奶行动不方便，所以我边走边要仔细地搀扶一下她。我路过一个商店惊奇地发现，那里有我最喜欢的遥控赛车——我梦寐以求的遥控赛车。此时此刻，我临时编造了一首歌词：“大玻璃，长车身，是你引人的特点，我每天谁不着，想念你的外貌，终于找到可以买你的商店，我立刻就去买咯!”唱完后，我便叫奶奶拿出十块钱让我买车。奶奶居然说没钱，我心急如焚，真想马上拥有那部赛车。奶奶说卖钱，可是我上午看见了奶奶买菜后正好剩下二十块钱。急死了!我便以惊人的速度从奶奶的口袋里拿出她的皮包，急急忙忙地跑向商店买车。奶奶见这番情景，便气急败坏地向家里走去，告诉了爸爸妈妈事情的详尽的经过，爸爸妈妈听完后，大发雷霆，仿佛有一肚子火不知道往哪里发。偏偏不凑巧，我正好回到了家。爸爸一见到我，上来就打我一巴掌，还狠狠地批评我，妈妈则做我的思想工作，还叫我去向奶奶道歉我含泪地走进了我的房间，此时，我悔恨在意，不就是二十块钱吗?干吗下手这么重，费那么多口舌? 慢慢地，我明白了，我对不起奶奶，更对不起爱我的爸爸妈

和老师说说我的心里话作文

和老师说说我的心里话作文肖老师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦!您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹…… 可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎么也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手非常酸了还在举手，可是您怎么就是不叫我呢? 还有，肖老师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就——就天打雷劈。肖老师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢?来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。肖老师，请您相信我，我一定会更加努力的! 杜老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。记得有一次，爷爷送我去上学的时候，我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说：“杜老师好!”您微笑着回答：“你好!张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。还有一次，我们班刚上您的第一节课时，您提出了问题，班上没有人举手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常惧怕。可不“那位同学”，您顺手一指。我忙站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀!老师叫的是你后面的那个同学呀!”我又忙坐了下来。后来老师又叫了我，我不敢回答怕回答错了，您鼓励我说：“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说：“看你，不是知道了吗?你们要敢于回答。”听了您的话后，我喜欢上您的课了，回答问题也大胆了。有一次，早读课上坐在我旁边的几个同学正在小声的说话，我偷偷地看了看他们，他们在说课外小小说的内容。突然您来了，叫我罚抄第一第二课，每篇抄5遍。老师您误会我了，我没有说话呀! 杜老师希望您以后能每天少布置点作业。杜老师谢谢您对我的鼓励，谢谢你对我的关心。马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一直都不敢对您说，趁这次写作文的时候可以和您说说心里话。

三年级作文说说我的心里话

三年级作文说说我的心里话【篇一】开学已经有两周时间了，在这段时间里，我特别的开心、特别的快乐，因为妈妈不再凶我了，教师也喜欢我了，同学们也爱找我玩了，原来生活可以如此美妙！曾经的我是一个淘气包，总是在课堂上随意讲话，扰得教师和同学们无法正常上课。同学们因此而远离我，我也失去了学习的积极性。经过一个假期的调整，我明白了很多道理。在寒假期间，我去了华东五市，包括南京、无锡、杭州、苏州、上海，听到导游叔叔滔滔不绝地讲解，我明白了知识的重要性。我要学好英语，以后还可以去国外旅游。我还去了海南五指山的畅好乡，去看望了农村的小朋友。他们住的房子很陈旧，在房子旁边就是自己家的农田。我特意带了糖果去和他们分享，有好几个小朋友围在我的身旁，我们很快就成为了朋友。听他们讲，他们家里还有弟弟妹妹，每天放学后，不仅要完成作业，还要帮爸爸妈妈干农活，还要哄弟弟妹妹，或者帮助做饭，我和他们比真是太幸福了。我应该听教师的话，听爸爸妈妈的话。我虽然不像农村小朋友那样会做那么多事，我也不应该惹你们生气。在开学的第一天，我就得到了于教师的表彰，说我这个年没白过，我心里美滋滋的。妈妈说我长大了、懂事了，我对妈妈说：“我还会继续长大，我还要更加懂事！”

【篇二】在我的心里有很多的话想要对你说，但是都找不到适宜的时机说给妈妈您听，妈妈：在我不懂得作业怎样做的时候，是你帮助我并支持我让我能自己动脑筋思考解答问习题；在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方，并叫我改正；在我生病的时候，是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病；你不怕自己受伤，就怕我生病严重，我非常感谢您：我亲爱的妈妈！妈妈，我知道你每天让我学这学那的，都是为了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕：因为我知道我又得学许多的东西了．看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡摹你们呀！妈妈：我好希望能象你们一样在楼下高快乐兴的玩，我不希望每天除了学习还是学习，我真的觉得好闷．我希望你能给我一点自由．妈妈我说这话您千万别生气，我知道您一个人带我非常不易：为了生活爸爸在很远的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我从来不反对，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我会好好学习的，我会用的成绩来报答您，妈妈请给我一点自由的时间吧！妈妈最后我还想对您说声：谢谢您，亲爱的妈妈！网络搜集整理，仅供参考

我想对你说说心里话作文400字

我想对你说说心里话作文400字在这儿，我首先向你说一声：“谢谢！”因为你养育了我。十多年的养育。您又为我付出了多少的辛劳，可您一直是无怨无悔！妈妈，是您教我认识第一个汉字，是您教会我做第一道数学题，是您引导我走进文学的大门，是您让我懂得什么是自信，坚强......十一年来，为了让我能好好学习，健康成长，您流了多少汗，淌了多少泪。妈妈呀，妈妈，您辛苦了！谢谢您为我所做的一切。一次考试，我考砸了。我把试卷藏了起来，并不是怕您骂我，我担心您已经工作很累，我不想让您为我的事而操心。但是最终被您在收拾屋子时找到了，那时的我非常害怕，但相反，您却没有骂我，而是细心地为我分析错题的原因。这时的您仿佛一束阳光照射到我幼小的心田，抚摸我受伤的心灵。时光如梭，转眼间，我升上了五年级，这个阶段是承上启下的。学习也越来越紧张，作业量更是直线上升。有一段时间，我的心情特别压抑。是您耐心地点拨我，开导我，让我适应了新的学习环境。每天早晨，您为了让我好好睡觉，总是早早儿，悄悄地起床为我准备可口的早饭；每天晚上，您陪伴我温习功课，为我端茶倒水。您常常为我点滴的进步而感到安慰，也常常为我的种种过错而忧心仲仲。 “谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，此时此刻，千言万语不能表达我对您的感激。只好以我优异的成绩与乖巧来报答您对我的一番栽培！我想对你说说心里话作文400字

肖老师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦！您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹…… 可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎么也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手非常酸了还在举手，可是您怎么就是不叫我呢？还有，肖老师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就——就天打雷劈。肖老师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢？来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。肖老师，请您相信我，我一定会更加努力的！我想对你说说心里话作文400字老师，我想对您说："由于我的学习不好，您总是安慰我说，你一定要努力读书啊，可我总是懒得读书，可是您还是安慰我，我一定要报答您啊，老师。" 老师，最近我努力学习了，我感谢您对我的安慰、努力和关心，谢谢您老师对我的批评，谢谢您的教诲与信心。我想对你说说心里话作文400字

小学四年级满分作文：说说我的心里话

小学四年级满分作文：说说我的心里话我们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了，能够找个时间放肆一下，这并不是不能够的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还有灿烂的一面等我们去享受。人总是要长大的，一个人由儿童成长为大人，总要看到很多衰老和成长，当然，自己也在经历这些。当你深有感触的时候，你就已经长大了，说明你有充足的水平去承担生活给你的压力和愉悦。当然，这些有可能是你自己创造的，也有可能是你不想承担的。既然生活给予了，就得做好充分的思想准备。我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人，其实我也有悲观的时候，我也有难受的时候，我想那个时候，你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适合。我看你在那挺好的，很忙碌很充实，其实我很羡慕你，当我自己一个人呆在屋里的时候，我常常在想我应该去做什么，不过总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊，甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。园园，你说你老了，其实我没感觉啊，你还是那样，在幼儿园里很单纯，能够很快乐，不像我，时时都有压力在。你知道吗？我晚上很少睡的安稳，总是有梦，压力很大，我想，跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索，你休息的时候能够去玩，把里面所有的绳索爬一遍，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉，我想醒来心情会很好很好。可惜，这里的探险区都长满了草。刚在十分钟前才收到你的信，才给你回，希望你即时看即时心情变好。我们都还年轻，我们都应该快乐，我们还是有很美好的未来的，我都相信了，何况你呢？对吧！我爱我们的生活，我想你也应该树立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？不过我自己还是满满的呢！

说说自己的心里话

说说自己的心里话老师，我想对您说老师，您教给我知识，带我们走进知识的海洋。您就像一位辛勤的园丁，同时您还教我们懂得做人的道理。在您的帮助下，让我改正了很多缺点，我的字比以前写的漂亮多了，还让我改正了上课说话和做小动作的坏毛病。对我的考试成绩有所提高，我想对您说：“谢谢您”。老师，您在我的眼里是一位既严厉又温柔的老师。我们上课时交头接耳说话逃不过老师那锐利的眼睛。在课外的时候你又非常亲切，每天都能看到您那和蔼可亲的笑容，好像妈妈一样关心我们。老师我想对您说：“有了您的爱护，我才能更加茁壮地成长，我一定不辜负您的期望，努力学习，做一个对社会有用的人。

爸爸，我想对你说爸爸，您辛苦了，女儿知道您非常辛苦，可您也不能不分昼夜的工作吧！今天，女儿借此机会，把女儿想说的话，全部都说出来吧！在我心目中，您是一位成功的老板，但是一位失败的父亲，女儿为什么说您失败呢？因为您很少待在西昌，很少陪陪女儿，就连有一句话都没时间对您说，您也没有时间听。爸爸，我知道您为了您公司的事，头上的白头发也多了，当女儿看见您有白发时，我好难过，您歇歇吧！您抽一些时间来陪陪女儿和妈妈吧！您还记得那次吗？那天是星期天，您好早就起床了，您大声说：“今天，我有时间，我们去邛海玩一天吧！”我还以为您开玩笑呢！就说：“您真的要去，我没没有什么事，我陪您们去玩一天。” 我和妈妈一听您的回答，都好高兴，您说出发了，您打开车门，我和妈妈上了车，您开着车，到了邛海，我说：“爸爸，我想坐船。爸爸说：“走吧，我高兴地跳了起来，妈妈也笑了，我们坐到了船上，您付了钱，船刚要开，您的电话响了，您在电话中说，马上就去。我知道您要走了，您说，晚上在风情园等您。您走后，我和妈妈坐船，觉得没意思就去了风情园玩，不知不觉，时间过去了，天也渐渐变黑了，我知道，爸爸应

我想对你说说心里话作文400字

在这儿，我首先向你说一声：“谢谢！”因为你养育了我。十多年的养育。您又为我付出了多少的辛劳，可您一直是无怨无悔！妈妈，是您教我认识第一个汉字，是您教会我做第一道数学题，是您引导我走进文学的大门，是您让我懂得什么是自信，坚强......十一年来，为了让我能好好学习，健康成长，您流了多少汗，淌了多少泪。妈妈呀，妈妈，您辛苦了！谢谢您为我所做的一切。一次考试，我考砸了。我把试卷藏了起来，并不是怕您骂我，我担心您已经工作很累，我不想让您为我的事而操心。但是最终被您在收拾屋子时找到了，那时的我非常害怕，但相反，您却没有骂我，而是细心地为我分析错题的原因。这时的您仿佛一束阳光照射到我幼小的心田，抚摸我受伤的心灵。时光如梭，转眼间，我升上了五年级，这个阶段是承上启下的。学习也越来越紧张，作业量更是直线上升。有一段时间，我的心情特别压抑。是您耐心地点拨我，开导我，让我适应了新的学习环境。每天早晨，您为了让我好好睡觉，总是早早儿，悄悄地起床为我准备可口的早饭；每天晚上，您陪伴我温习功课，为我端茶倒水。您常常为我点滴的进步而感到安慰，也常常为我的种种过错而忧心仲仲。 “谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，此时此刻，千言万语不能表达我对您的感激。只好以我优异的成绩与乖巧来报答您对我的一番栽培！