丽水事业编考试：2017浙江丽水市教育局直属学校招聘教师18人公告
2023年丽水莲都区教育局招聘编外用工考试真题
2023年丽水莲都区教育局招聘编外用工考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
A.以德兴教B.面向全体C.育人为本D.精英教育【答案】：C2.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。
A.精细加工策略B.组织策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：C3.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。
A.讲授法B.练习法C.问答法D.讨论法【答案】：C4.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。
这说明张老师处于（）。
A.教师职业角色认同阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色内化阶段1/ 13D.教师职业角色信念阶段【答案】：D5.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。
A.问题解决B.发现问题C.问题检验D.理解问题【答案】：A6.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】：C7.（）是汉代的全国最高教育机构。
A.太学B.学院C.国子监D.国学【答案】：A8.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。
A.道德良心B.道德义务C.道德人格D.道德品质【答案】：B9.智力技能形成的三个阶段依次是（）。
A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型内化、原型定向、原型操作C.原型定向、原型操作、原型内化2/ 13D.原型操作、原型内化、原型定向【答案】：C10.标志着教育学作为一门独立学科的教育论著是（）。
A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》【答案】：C11.把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸，一个可以随意填灌的装知识的容器，这是（）。
A.教室中心论的主要观点B.教师中心论的主要观点C.教材中心论的主要观点D.学生中心论的主要观点【答案】：B12.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.澄清C.简述语意D.自我表露【答案】：D13.教育过程三要素认为影响教学过程的三种基本要素是（）。
(省统考)浙江省2017年教师招聘考试教育基础知识(中学)
浙江省2017年教师招聘考试教育基础知识(中学)课程代码:200选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸冶的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.下列教育家与代表作相匹配的是A.夸美纽斯《普通教育学》B.赫尔巴特《课程与教学的基本原则》C.布卢姆《实验教育学》D.布鲁纳《教育过程》2.“教育事业应当完全交给教育家,保持独立的资格,毫不受各派政党或各派教会的影响冶”。
蔡元培先生的教育独立说在一定程度上否认了教育的A.人文性B.科学性C.相对独立性D.社会制约性3.教师通过在氧气瓶内外燃烧木炭的对比状况来讲解燃烧与氧气的关系,这种教学方法是A.实验法B.演示法C.实习作业法D.练习法4.在教《蝉》时,教师考虑到学生对蝉比较熟悉,但了解得又不甚清楚,向学生提出一系列有趣的问题,同学们纷纷要求老师回答。
这属于教学中的哪一阶段?A.感知教材B.引起求知欲C.巩固知识D.运用知识5.在教学中教师要激发学生的学习主体性,引导他们经过积极思考与探究,自觉地掌握科知识,学会分析问题和解决问题。
这体现的教学原则是A.发展性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则6.研究道德认知发展问题时采用“对偶道德小故事”实验的教育心理学家是A.麦克菲尔B.科尔伯格C.班杜拉D.斯宾塞7.学科小组、文体小组、学习小组等群体属于A.班集体B.正式群体C.非正式群体D.参照群体8.“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这句歌词所描绘的现象在心理学上称之为A.动景运动B.自主运动C.诱导运动D.运动后效9.警察在嘈杂的人群中，能迅速辨别出罪犯。
2016浙江丽水市教育局直属学校教师招聘核减计划公告
>>>历年浙江公务员职位表2016浙江丽水市教育局直属学校教师招聘核减计划
公告
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根据《丽水市教育局直属学校公开招聘教师公告(2016年第1号)》的规定及报考情况，经研究，决定核减招聘计划共6名，具体公告如下：(详见附件)
原标题：2016年丽水市教育局直属学校公开招聘教师核减计划公告
点击下载>>>
2016年丽水市教育局直属学校公开招聘教师核减计划表
丽水市人力资源和社会保障局
丽水市教育局
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浙江教师招聘：萧山区2017年教师招聘172人公告
浙江教师招聘：萧山区2017年教师招聘172人公告为了充实萧山教育师资队伍，提升教师整体素质，促进萧山教育现代化进程，根据区编委办的用编批复，结合各单位的师资需求情况，决定面向社会公开招聘事业编制教师。
一、招聘计划研究生岗位5人，中小学教师97人，幼儿园教师70人，共计172人。
具体招聘计划指标详见《萧山区2017年教师招聘计划表》(附件1)。
二、招聘对象和条件（一）对象1.研究生岗位：杭州市区（不含桐庐、建德、临安和淳安，下同）户籍或生源（生源是指参加高考时的户籍，下同）的全日制普通高校硕士研究生和获得教育部留学服务中心认证的硕士研究生，其中全日制“211工程”院校研究生户籍或生源放宽到浙江省。
2.普通中小学、幼儿园教师：杭州市区户籍或生源。
其中，特殊教育学科岗位为浙江省户籍或生源；幼儿园教师B类为萧山区和大江东户籍或生源；幼儿园教师D类为杭州科技职业技术学院定向培养的萧山户籍（不含大江东）应届学前教育专业毕业生。
3.职高专业教师：浙江省户籍或生源。
4.区外事业编制教师：萧山区户籍或生源（不含大江东）的萧山区外事业编制本科及以上学历的在职教师。
（二）条件1. 思想、身体：遵纪守法，热爱教育工作，有良好社会公德和职业道德，身体健康。
2. 年龄：年龄在35周岁以下（1982年1月1日以后出生）。
区外事业编制教师，获得地市级教坛新秀及以上或副高职称的，年龄可放宽至40周岁以下（1977年1月1日以后出生）。
3. 普通话：具有省语委颁发的普通话二级乙等及以上等级证书。
其中，报考语文学科必须达到二级甲等及以上。
4. 学历、专业、职业资格及技能：详见《萧山区2017年教师招聘计划表》（附件1）。
“应届生”是指全日制普通高校和获得教育部留学服务中心认证的2017年毕业生（2017年7月31日前取得毕业证书）。
考生呈报学历、所学专业须出自同一本毕业证书。
具有高于“学历要求”起点学历的考生，若其高学历专业与报考专业要求相近的也可报考。
2024丽水市教育教学研究院教研员招聘考试真题及答案
2024丽水市教育教学研究院教研员招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。
A.自我提高内驱力B.附属内驱力C.社会发展内驱力D.认知内驱力【答案】：A2.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。
A.背诵B.析疑C.反思D.迁移【答案】：B3.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
A.教学计划B.教学监控C.教学设计D.教学反思【答案】：D4.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。
A.谈话法1/ 13B.练习法C.讲授法D.讨论法【答案】：A5.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。
A.理解一控制策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略【答案】：D6.选择教学方法的主要依据是（）。
A.“教学有法、教无定法”B.教师的爱好C.教学媒体D.教学目标和学生学习结果的类型【答案】：D7.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。
A.备课材料是否充分B.学生是否能听我的C.我能胜任自己的工作吗D.同事们如何看我【答案】：A8.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。
A.视觉明适应B.嗅觉适应C.视觉暗适应D.听觉适应【答案】：C9.荀子说"师数有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不2/ 13陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。
"他提出为师的四个条件，实际就是（）。
2017年下半年拟初定专业技术资格人员名单(中级85人)
庆元县环保局生态管理所
环境工程
工程师
18
唐远强
男
丽水市人民医院
医疗器械
工程师
19
胡珍鸾
女
缙云县城乡规划管理处
测绘地理信息
工程师
20
邓卫平
男
松阳县鼎力建筑工程有限公司
岩土工程
工程师
21
林泽瑜
女
景宁县环境监测站
监测与分析
工程师
22
曹聃
男
景宁畲族自治县大洋水电开发有限公司丽水分公司
人力资源
经济师
23
梁晓胤
律师
三级律师
85
樊译蔚
女
缙云县博物馆
文物博物
馆员
2017年下半年拟初定专业技术资格人员名单(中级85人）
序号
姓名
性别
工作单位
现从事专业
初定资格名称
1
陈实
男
丽水市国土资源局不动产登记中心
测绘
工程师
2
胡拥军
男
云和县环境保护局云和县环境监测站
环境工程
工程师
3
吴绅溶
女
丽水经济技术开发区环保局
环境工程
工程师
4
曹香朝
男
云和县食品药品农产品检验检测中心
检测
工程师
5
吴江
男
浙江智联电力设计有限公司
电力工程
工程师
6
陈晖
男
浙江程师
7
叶益军
男
浙江—松阳余姚山海协作产业园管理委员会
建筑工程管理
工程师
8
仇建习
男
丽水市莲都峰源林业工作中心站
2017年6月3日事业单位招聘考试统考综合应用能力真题D类及答案解析
2017年6月3日事业单位招聘考试统考综合应用能力真题D类及答案解析(1/1)辨析题第1题有人认为，“教师只要学科知识过硬、实践经验丰富就行了，是否掌握教育理论并不重要”。
请对这一观点做出判断和分析。
要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。
______________ 下一题(2~4/共3题)案例分析题(分析题目所提供的案例材料,并根据要求回答问题。
)王老师有写工作日志的习惯，以下是他工作日志中的一些记录：记录一：新学期，我被聘为七年级（初一）某班班主任。
得到通知的那一刻，高兴之余也多了几分焦虑，因为这是我第一次担任班主任。
开学第一天，我走进了教室，面对50多张陌生的面孔，突然感觉有些紧张。
幸好我提前请教了经验丰富的老师，知道充分了解学生是做好班主任工作的重要前提。
根据学生的学籍表，我已经了解到一些情况，但为了更好地进行班级管理，我让学生填写了一个调查表，调查事项包括特长、兴趣爱好、是否担任过班干部、以前的学习情况等。
看到填好的表，我一下子轻松了很多，这下我算是对学生有了全面的了解，我对带好这个班充满信心。
记录二：开学一周了，今天我召开了第一次班会，其中一个重要内容就是向大家宣布班委会的构成。
我根据之前了解到的情况，指定了五名担任过班干部且成绩好的同学组成班委会，分别担任班长、学习委员、纪律委员、卫生委员和文体委员，协助我管理班级。
在宣布过程中，我发现有的学生对此漠不关心，有的则面露沮丧。
班会结束后，我与部分学生进行了交流。
有的学生小心翼翼地问我：“小学时，我一直是学习委员，您现在为什么不让我当了？”还有学生问：“您为什么让××当班长？他虽然学习成绩好，但是课上经常说话。
”……面对学生的问题，我陷入了沉思。
记录三：开学一个月了，有的老师反映我们班课堂纪律太差，教学内容无法按计划完成。
为此，今天我特意走到了我们班教室的窗外，查看学生上课情况。
透过窗户，我发现课堂上有的学生在睡觉，有的在窃窃私语……我意识到，班里的情况并不乐观，需要给学生立一些规矩。
2024丽水职业技术学院教师招聘考试笔试试题
2024丽水职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A.教书育人B.终身学习C.关爱学生D.为人师表【答案】：D2.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。
A.构建原则B.构建的具体指标C.构建程序D.构建意义【答案】：C3.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。
A.认知结构说—1 —B.关系转换说C.经验概括说D.相同要素说【答案】：B4.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。
A.校长办公会B.校党政联席会C.校学术委员会D.校纪律检查委员会【答案】：C5.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。
A.讲授法B.实验法C.练习法D.调查法【答案】：A6.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。
A.操作性B.检验性C.客观性—2 —D.公共性【答案】：C7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。
A.教学效能感B.教师威信C.教育信念D.责任感【答案】：B8.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.普通教育课程B.专业基础课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程【答案】：B9.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。
A.关注学生的成长B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验—3 —【答案】：C10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。
A.情绪B.态度C.理智D.意志【答案】：A11.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。
2017年丽水市直事业单位面向全市公开选聘工作人员报名表
报考岗位：
姓名
身份证号
贴
一
寸
近
照
性别
出生年月
政治面貌
民族
婚姻状况
籍贯
学历
学位
全日制教育
毕业院校系及专业
在职
教育
毕业院校系及专业
现工作单位及岗位
参加工作（事业单位）时间
考核结果
2014
年度
2015
年度
2016
年度
单位电话
家庭电话
手机号码
学
习
工
作
简
历
奖惩
情况
现工作
单位及
主管部
门意见
（盖章）
年月日
本人
承诺
本人以上填写属实，如有虚假，后果自负。
本人签名：
年月日
县（市
、区）
组织或
人力社
保部门
意见
（盖章）
年月日
选聘
单位
（主管
部门）
审核
意见
资格审核人员签名：
年月日
组织
人力
社保
部门
意见
（盖章）
年月日
注：1、表格须正反面Байду номын сангаас印；
2、简历说明：①三个月以上的学习培训请填写起止的具体年月及院校、专业或培训班名称；②每个职务、岗位的变化需填写起止的具体年月。
2017年XX市XX区公开招聘事业单位工作人员岗位一览表【模板】
2017年**市**区公开招聘事业单位工作人员岗位一览表
序号
招聘单位
招聘岗位
招聘人数
年龄
要求
学历要求
专业要求
备注
1
**区动物疫病预防控制中心
农林经济管理
1
35周岁以下(1982年12月1日以后出生)
全日制本科及以上
农业经济管理类
2
**区双江水库管理处
库区管理
1
水利水电工程专业
3
**区城乡基础建设投资管理办公室
计算机科学与技术专业
9
**区交通建设重点任务办公室
道路桥梁建设
2
道路桥梁与渡河工程专业
10
**区城乡居民社会养老保险局
人力资源管理
1
人力资源管理专业
11
**区文化馆
音乐表演
1
音乐表演专业
12
**区农机学校
农机教学
1
机械类
合计
14
工程监理
1
土木工程专业
融资
1
金融学专业
4
**区投资审计监督中心
审计
1
审计学专业
5
**区电子政务管理办
网络维护
1
电子、通信、计算机类
6Hale Waihona Puke **区被征地农民社会保障管理办公室
财务管理
1
会计学专业
7
**区政府与社会资本合作（PPP）中心
项目预决算
1
会计学、工程造价专业
8
**区纪检监察办案管理信息中心
信息管理
1
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丽水事业编考试：2017浙江丽水市教育局直属学校招
聘教师18人公告
最新招考信息及备考资料请关注：浙江省事业单位招聘网，实时更新。
为加强教师队伍建设，根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》有关规定，经丽水市人力资源和社会保障局核准，丽水市教育局直属学校将公开招聘教师18名。
现将具体事项公告如下：
一、招聘单位、岗位及要求
丽水市教育局直属4所学校招聘教师共18名，具体岗位(专业)、人数和报考资格条件详见附件《丽水市教育局直属学校公开招聘教师计划》。
二、招聘范围、对象和条件
(一)招聘范围、对象
1.全日制普通高校研究生毕业(含2017年应届毕业生)，并具有硕士及以上学位的人员;
2.“211工程”大学(全日制)师范类本科毕业(含2017年应届毕业生);
3. 浙江省全日制普通高校师范类本科毕业(含2017年应届毕业生)并获得校级及以上优秀毕业生资格的人员;
4.丽水市生源省外全日制普通高校师范类本科毕业(含2017年应届毕业生)并获得校级及以上优秀毕业生资格的人员;
(二)招聘条件
报考人员除应具备招聘岗位所需资格条件以外，还需符合以下条件：
1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，政治立场坚定，遵纪守法，品行端正。
2.年龄要求：35周岁(1981年1月15日以后出生)以下。
3.本科学历应具有相应教师资格证书或在正式聘用前取得相应教师资格国家考试笔试、面试合格证书和普通话合格证书，否则不予聘用; 研究生毕业尚未取得相应教师资格证书的，允许聘用后两年内取得教师资格证书，否则予以解聘。
4.身体健康。
三、招聘办法
本次招聘按照公开、公平、竞争择优的原则，采取公开报名、统一考核、严格考察、择优聘用的方式进行。
具体程序：
(一)信息发布平台
丽水市人力社保局网站(公示公告栏);丽水市人事考试网(告示公告栏);丽水教育网(公示公告栏)。
(二)报名和资格审查
报名时间：2017年1月15日(上午8:30-12:00，下午14:00-17:00)
报名地点：丽水市教育局312报告厅(丽水市莲都区囿山路12号)
2017年应届毕业生报名需凭本人身份证、学校核发的就业推荐表、优秀毕业生证明、教育部学生司制发的《全国普通高校毕业生就业协议书》(省外高校毕业生可持省级教育行政部门制发的《普通高校毕业生就业协议书》)等相关证件(证明)原件及复印件;其他人员凭本人身份证、毕业证书、学位证书、专业技术职称(资格)证书等相关证件(证明)原件及复印件;留学人员还应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书。
经资格审查，符合招聘条件的人员择期通知考试。
符合条件的报考人数低于招聘人数3倍的，由市教育局会同市人力社保局研究决定是否核减或取消招聘计划。
(三)考试
考试形式为课堂教学能力考核,成绩满分100分，合格分数线60分。
考官由市人力社保局抽签产生。
课堂教学能力考核时间、地点另定，并由各招聘单位负责通知。
考试资讯由浙江省事业单位招聘网提供
备考资料请查看：浙江事业单位招聘网。