幼儿园小班教案《干净食物人人爱》
幼儿园小班健康活动干净食物人人爱(三篇)
教学资料参考范本幼儿园小班健康活动干净食物人人爱(三篇)目录：幼儿园小班健康活动干净食物人人爱一幼儿园小班健康活动感冒了二幼儿园小班健康活动我不认识你三幼儿园小班健康活动干净食物人人爱一活动目标：1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。
2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。
活动准备：洗干净的苹果一只，水果刀一把。
洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。
活动过程：1、边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。
（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。
路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。
（2）回到家洋洋又吃了苹果。
苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的）（3）吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼）（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？（教师可代替“医生”告诉幼儿：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。
）2、进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。
如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。
3、现场示范：瓜果洗净去皮。
4、请幼儿洗手、吃苹果。
目标：1、知道天冷要防感冒，注意保暖。
2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。
准备：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。
难点：模仿故事中小老鼠的动作。
过程：1、教师出示老鼠图片，引起幼儿兴趣，讲述故事。
师：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不小心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说：‘小老鼠，快去晒太阳吧！’太阳晒在小老鼠身上好暖和，它觉得舒服极了！”2、教师出示图片，根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。
3、提问：天冷的时候，我们很容易感冒，那我们能怎样预防感冒呢？注意保暖，及时的增减衣服，多运动，坚持锻炼身体，多晒太阳等。
4、游戏：模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。
幼儿园小班健康活动感冒了二活动目标：1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
小班幼儿健康教案《干净食物人人爱》2篇
小班幼儿健康教案《干净食物人人爱》 (2) 小班幼儿健康教案《干净食物人人爱》 (2)精选2篇（一）教案名称：《干净食物人人爱》适用年龄：3-5岁教案时长：30分钟教案目标：1. 让幼儿了解什么是干净食物，为什么干净食物对健康的重要性；2. 培养幼儿对干净食物的兴趣，提高他们对健康饮食的意识；3. 引导幼儿养成良好的饮食习惯，选择健康的食物。
教学准备：1. 图片或道具：干净食物和脏食物的图片；2. 干净食物的样品：水果、蔬菜、饼干等；3. 健康餐食谱。
教学步骤：Step 1: 引入 (5分钟)1. 教师向幼儿简单展示几张干净食物和脏食物的图片，鼓励幼儿讲出他们的区别。
2. 引导幼儿思考：什么是干净食物？为什么我们要选择干净食物？Step 2: 讨论 (5分钟)1. 和幼儿一起讨论干净食物的好处，例如：有助于身体健康、提供足够的营养、预防疾病等。
2. 让幼儿分享他们喜欢的干净食物和脏食物，为什么他们选择这些食物？Step 3: 报告 (10分钟)1. 将干净食物的样品展示给幼儿，让他们观察、闻闻，并分享它们的特点和好处。
2. 通过展示健康餐食谱，让幼儿了解如何搭配健康的食物，形成均衡的饮食。
Step 4: 游戏 (10分钟)1. 教师组织幼儿进行游戏，让他们分辨干净食物和脏食物。
教师将手中的食物依次拿给幼儿，幼儿通过观察、闻闻，说出食物是干净食物还是脏食物。
2. 鼓励幼儿向教师和其他幼儿展示自己收集到的干净食物，让他们说出为什么认为这是干净食物。
Step 5: 结束 (5分钟)1. 教师总结今天的教学内容，强调干净食物对身体健康的重要性。
2. 鼓励幼儿回家和家人分享今天的学习内容，争取他们在家里也能选择健康的食物。
教学延伸：1. 组织幼儿一起参观学校附近的农贸市场，了解并选择新鲜的干净食物；2. 组织幼儿一起制作简单的健康食品，例如水果沙拉、蔬菜串等，让幼儿亲身体验干净食物的制作过程；3. 通过绘画、手工制作等方式，让幼儿画出自己最喜欢的干净食物，并口头表达喜欢的理由。
幼儿园：小班健康教案：干净食物人人爱
幼儿园：小班健康教案：干净食物人人爱一、教学目标：1. 让幼儿了解食品安全的基本知识，知道食物清洁的重要性。
3. 通过活动，培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。
二、教学内容：1. 食品安全的基本知识2. 食物清洁的重要性4. 自我保护意识三、教学重点：1. 帮助幼儿了解食品安全的基本知识。
四、教学难点：1. 如何让幼儿理解并接受食物清洁的重要性。
2. 如何培养幼儿的自我保护意识。
五、教学准备：1. 教具：食品安全图片、食物清洁图片、不良饮食习惯图片等。
2. 食材：水果、蔬菜等干净食物。
3. 教学场地：教室。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师向幼儿介绍教案主题：“干净食物人人爱”。
2. 通过提问，引导幼儿思考食品安全和食物清洁的重要性。
二、教学环节（10分钟）1. 教师向幼儿讲解食品安全的基本知识，如：生的食物要洗净、煮熟；不吃过期的食物等。
2. 教师展示食物清洁的图片，让幼儿说出清洁食物的方法，如：洗手、清洗食材等。
3. 教师展示不良饮食习惯的图片，让幼儿识别并说出正确的饮食习惯。
三、实践环节（5分钟）1. 教师准备水果、蔬菜等干净食物，让幼儿自己动手清洗食材，体验清洁食物的乐趣。
2. 教师引导幼儿观察清洗后的食材，让幼儿说出清洗食材的好处。
四、总结环节（5分钟）1. 教师引导幼儿回顾本次活动的内容，让幼儿确认食品安全和食物清洁的重要性。
五、作业环节（5分钟）1. 教师布置作业：让幼儿回家后，向家长讲述今天学到的食品安全知识。
六、教学延伸：1. 开展食品安全小游戏，让幼儿在游戏中巩固食品安全知识。
2. 组织家长座谈会，分享教案内容，让家长了解食品安全的重要性，共同关注幼儿的饮食习惯。
七、教学反思：1. 教师在课后对本次教学进行反思，观察幼儿对食品安全知识的掌握程度。
2. 针对幼儿的反馈，调整教学方法，以提高教学效果。
八、教学评价：1. 通过课后提问、观察幼儿的行为等方式，评价幼儿对食品安全知识的掌握情况。
幼儿园：安全教案：干净食物人人爱
幼儿园：安全教案：干净食物人人爱第一章：认识干净食物教学目标：1. 让幼儿了解干净食物的概念。
2. 培养幼儿对食物的兴趣。
3. 教育幼儿懂得食品安全的重要性。
教学内容：1. 干净食物的定义。
2. 食品安全的基本知识。
3. 食物的营养价值。
教学活动：1. 教师向幼儿介绍干净食物的概念，通过图片、实物等方式让幼儿认识各种食物。
2. 组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己喜欢的食物。
3. 教师讲解食品安全的基本知识，教育幼儿如何辨别食品安全。
第二章：食品安全知识教学目标：1. 让幼儿掌握食品安全的基本知识。
3. 提高幼儿的自我保护意识。
教学内容：1. 食品安全的定义。
2. 食品污染的来源。
3. 预防食物中毒的方法。
教学活动：1. 教师向幼儿讲解食品安全的定义，让幼儿了解食品安全的重要性。
2. 通过图片、案例等形式向幼儿介绍食品污染的来源，教育幼儿如何避免食品污染。
3. 教师讲解预防食物中毒的方法，让幼儿学会自我保护。
第三章：健康饮食的重要性教学目标：1. 让幼儿了解健康饮食的意义。
3. 提高幼儿的健康意识。
教学内容：1. 健康饮食的定义。
2. 不良饮食习惯的危害。
3. 良好饮食习惯的培养。
教学活动：1. 教师向幼儿讲解健康饮食的定义，让幼儿认识到健康饮食的重要性。
2. 通过图片、案例等形式向幼儿介绍不良饮食习惯的危害，教育幼儿远离不良饮食习惯。
第四章：食物的加工与保存教学目标：1. 让幼儿了解食物的加工与保存方法。
2. 培养幼儿的动手操作能力。
3. 提高幼儿的食品安全意识。
教学内容：1. 食物加工的基本方法。
2. 食物保存的方法。
3. 食品安全操作的注意事项。
教学活动：1. 教师向幼儿介绍食物加工的基本方法，让幼儿了解食物加工的过程。
2. 组织幼儿进行食物保存的实践活动，培养幼儿的动手操作能力。
3. 教师讲解食品安全操作的注意事项，教育幼儿在食物加工过程中注意食品安全。
第五章：清洁与卫生教学目标：1. 让幼儿了解清洁与卫生的重要性。
幼儿园小班安全教案《干净食物人人爱》含反思
幼儿园小班安全教案《干净食物人人爱》含反思一、教学目标1.引导幼儿了解食物与健康的关系；2.让幼儿明白食品卫生的重要性；3.培养幼儿爱护自己身体的好习惯。
二、教学准备1.实物食物：苹果、香蕉、葡萄等水果，牛奶、蛋糕等甜品；2.黑板、粉笔、绳、手套等。
三、教学过程1.引入本节课要给大家讲解食物与健康的关系，说起来有些抽象，那么我们来看看这个水果，这是一根香蕉，这个苹果，还有这一串葡萄，你们都爱吃吧？（幼儿回答）但是如果不注意食品卫生，吃了脏东西或者不新鲜的食物，会让我们身体不舒服，甚至生病哦。
2.探究请小朋友们来当一下健康小卫士，看看黑板上的图片，哪些是健康的食物，哪些是不健康的食物呢？（指导幼儿分类）为什么这些食物是健康或不健康的呢？（鼓励幼儿发言）3.讲解现在，我们要学习一下如何让食物保持干净卫生。
首先，我们要洗手，这样可以避免手上的细菌污染食物。
然后，用清水清洗食物，确保上面没有脏东西。
最后，煮熟煮透，这样可以杀死细菌，避免细菌带来的危害。
4.示范老师现场给孩子们演示如何清洗苹果。
首先，我们拿起苹果，用水冲洗，用布擦干，注意要清洗干净苹果的每一个边角。
最后，用果刀将苹果分成小块，当做自己的小零食。
5.评价请小朋友们来检查文具盒里有没有放手套。
这些手套是给我们用来做饭、处理食物的，为防止污染，我们需要将手套轮流消毒或换新的，不然它反而成了一个藏细菌的眼。
6.总结告诉小朋友们，我们应当爱惜自己的身体，从小开始学会关注食品卫生，保持食品的卫生干净，吃出健康的生活。
四、教学反思1.本课程对幼儿们关注食品卫生方面启发也有一定的补充，幼儿们对于卫生问题的意识有了明显的提高。
2.课堂上涉及到了实物的举例，从而为幼儿提供学习食品卫生知识的机会，同时还能加强幼儿的观察能力。
3.在引入部分需要考虑到更多幼儿的兴趣，才能引起幼儿的注意力。
4.课程结束后，需要对本节课进行巩固。
比如可以让幼儿在家里和家人一起讲解这方面的问题，当做家务事来做，同时将课程内容融入每日生活中。
幼儿园小班安全课《干净食物人人爱》教案
幼儿园小班安全课《干净食物人人爱》教案幼儿园小班安全课《干净食物人人爱》教案（精选10篇）幼儿园小班安全课《干净食物人人爱》教案篇1一、目标：1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手；生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃；不一次吃过量或喝过多的饮料。
2、养成良好的个人饮食习惯。
二、准备：1、挂图：干净食物人人爱。
2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。
三、过程：1、观察挂图，启发引导幼儿思考小明肚子疼的原因。
（1）小明从幼儿园回家后就说肚子疼，他的肚子为什么会疼呢？他做了什么事？①妈妈接小明从幼儿园回家的路上，小明说肚子饿了，他吃了什么？②回家后小明又吃了什么？③苹果从哪里来的？（2）吃了这些东西后，小明怎么样？（3）医生对小明说了什么？“路边小摊子上的小吃不干净，不能吃，没有洗净、削皮的水果不能吃。
”2、引导幼儿讨论。
了解讲究饮食卫生的原因。
（1）为什么路边的小摊上的小吃不能吃？（2）为什么没洗净的瓜果不能吃？（3）还有哪些东西也不能吃？3、现场示范吃瓜果的卫生习惯。
（1）洗净去皮。
（2）谈谈哪些瓜果要洗净去皮后才能吃？4、请幼儿洗手，吃水果。
“老师这里为大家准备了好多水果，小朋友先看看我们的小手干净不干净？吃东西前我们应该做什么？”（幼儿洗手，品尝水果）幼儿园小班安全课《干净食物人人爱》教案篇2活动目标：1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。
2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。
活动准备：洗干净的苹果一只，水果刀一把。
洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。
活动过程：1、边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。
（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。
路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。
（2）回到家洋洋又吃了苹果。
苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的）（3）吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼）（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？（教师可代替"医生"告诉幼儿：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。
幼儿园小班教案《干净食物人人爱》
幼儿园小班教案《干净食物人人爱》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿知道食品安全的重要性，了解一些基本的食品安全知识。
2. 技能目标：培养幼儿正确洗手的方法，提高他们的自我防护意识。
3. 情感目标：教育幼儿热爱清洁，养成健康的饮食习惯。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解食品安全的基本知识，知道保持食物清洁的重要性。
三、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解，让幼儿了解食品安全的基本知识。
2. 演示法：教师通过实际操作，演示正确的洗手方法。
3. 互动法：教师与幼儿进行互动，让幼儿在实践中掌握知识。
四、教学准备：1. 教具：食品安全图片、洗手液、肥皂、毛巾等。
2. 环境：干净整洁的教学环境。
五、教学内容：1. 导入：教师通过讲述一个食品安全的小故事，引起幼儿的兴趣，引出今天的主题。
2. 讲解：教师讲解食品安全的基本知识，让幼儿了解保持食物清洁的重要性。
3. 演示：教师演示正确的洗手方法，让幼儿跟着一起学。
4. 实践：让幼儿自己动手实践，用洗手液或肥皂洗手，教师巡回指导。
5. 总结：教师总结今天的教学内容，强调食品安全和正确洗手的重要性。
6. 作业：让幼儿回家后，跟家长一起查找食品安全的相关资料，增加对食品安全的认识。
六、教学延伸：1. 活动延伸：组织幼儿进行食品安全小游戏，如“找出不干净的食物”、“食品安全拼图”等，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
七、教学评价：1. 评价方式：通过幼儿在课堂上的参与度、实践操作的正确性以及家庭作业的完成情况进行评价。
2. 评价内容：关注幼儿对食品安全知识的掌握程度，以及洗手方法的的正确性。
八、教学反思：1. 教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中进行改进。
2. 关注幼儿在课堂上的反馈，了解他们的学习需求，不断调整教学方法和内容。
九、教学拓展：1. 组织幼儿参观食品加工厂，让幼儿了解食品的制作过程，增强他们对食品安全的认识。
2. 邀请营养师或医生来园进行食品安全讲座，让幼儿和家长共同学习食品安全知识。
幼儿园小班教案《干净食物人人爱》
幼儿园小班教案《干净食物人人爱》第一章：认识干净食物教学目标：1. 让学生了解干净食物的概念，知道干净食物对我们的身体有益。
2. 培养学生养成吃干净食物的好习惯。
教学内容：1. 干净食物的定义2. 干净食物的好处教学活动：1. 图片展示：展示各种干净食物，如水果、蔬菜、瘦肉等。
2. 学生分享：让学生分享他们最喜欢的干净食物及其原因。
3. 小组讨论：分组讨论干净食物对我们的身体有什么好处。
第二章：学会清洗食物教学目标：1. 让学生掌握基本的清洗食物的方法。
2. 培养学生养成清洗食物的好习惯。
教学内容：1. 清洗食物的方法2. 清洗食物的重要性教学活动：1. 洗手示范：老师演示正确的洗手方法，并解释洗手的重要性。
2. 清洗食物演示：老师演示正确的清洗食物的方法，如清洗蔬菜、水果等。
第三章：健康饮食的重要性教学目标：1. 让学生了解健康饮食的概念，知道健康饮食对我们的身体有益。
2. 培养学生养成健康饮食的好习惯。
教学内容：1. 健康饮食的定义2. 健康饮食的好处教学活动：1. 图片展示：展示各种健康饮食，如均衡膳食、适量运动等。
2. 学生分享：让学生分享他们最喜欢的健康饮食及其原因。
3. 小组讨论：分组讨论健康饮食对我们的身体有什么好处。
第四章：学会合理搭配食物教学目标：1. 让学生了解合理搭配食物的概念，知道合理搭配食物对我们的身体有益。
2. 培养学生养成合理搭配食物的好习惯。
教学内容：1. 合理搭配食物的方法2. 合理搭配食物的重要性教学活动：1. 食物搭配示范：老师演示正确的食物搭配方法，如蔬菜与水果的搭配、蛋白质与碳水化合物的搭配等。
第五章：养成良好饮食习惯教学目标：1. 让学生了解良好饮食习惯的概念，知道良好饮食习惯对我们的身体有益。
2. 培养学生养成良好饮食习惯的好习惯。
教学内容：1. 良好饮食习惯的定义2. 良好饮食习惯的好处教学活动：1. 图片展示：展示各种良好饮食习惯，如定时定量、不挑食等。
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幼儿园小班教案《干净食物人人爱》
小班教案《干净食物人人爱》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步有良好的个人卫生习惯，知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不吃食街头小吃，能够将自己好的行为习惯传递给身边的人，快来看看幼儿园小班《干净食物人人爱》教案吧。
活动目标
1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不吃食街头小吃。
2、初步有良好的个人卫生习惯。
3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备
1、洗干净的苹果一只，水果刀一把。
2、洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。
活动过程
1、边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。
（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。
路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。
（2）回到家洋洋又吃了苹果。
苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的、树上）（3）吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼）
（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？（教师可代替“医生”告诉幼儿：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。
）
2、进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。
如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。
3、现场示范：瓜果洗净去皮。
4、请幼儿洗手、吃苹果。
5、复习要点，可以以提问的方式。
也可以让幼儿情景再现。
四、活动结束
1、评价
2、总结
小百科：食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。
对人体而言，能够满足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称之为食物。