初中数学题库 七年级 全等三角形练习题

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(完整版)全等三角形判定综合练习题

(完整版)全等三角形判定综合练习题

全等三角形判定练习题1、如图(1):AD ⊥BC ,垂足为D ,BD =CD 。

求证:△ABD ≌△ACD2、如图(2):AC ∥EF ,AC =EF ,AE =BD 。

求证:△ABC ≌△EDF 。

3、 如图(3):DF =CE ,AD =BC ,∠D =∠C 。

求证:△AED ≌△BFC 。

FE (图2)DCBAFEDC(图1)DCBA4、 如图(4):AB =AC ,AD =AE ,AB ⊥AC ,AD ⊥AE .求证:(1)∠B =∠C ,(2)BD =CE5、如图(5):AB ⊥BD ,ED ⊥BD ,AB =CD ,BC =DE 。

求证:AC ⊥CE 。

E(图4)DCBAE(图5)DCBA6、如图(6):CG =CF ,BC =DC ,AB =ED ,点A 、B 、C 、D 、E 在同一直线上。

求证:(1)AF =EG ,(2)BF ∥DG .7、如图(7):AC ⊥BC ,BM 平分∠ABC 且交AC 于点M 、N 是AB 的中点且BN =BC 。

求证:(1)MN 平分∠AMB ,(2)∠A =∠CBM 。

GFE(图6)DC BANM(图7)CBA8、如图(8):A 、B 、C 、D 四点在同一直线上,AC =DB ,BE ∥CF ,AE ∥DF 。

求证:△ABE ≌△DCF 。

9、如图(9)AE 、BC 交于点M ,F 点在AM 上,BE ∥CF ,BE =CF 。

求证:AM 是△ABC 的中线。

FE(图8)DC B AMFE(图9)CBA10、如图(10)∠BAC =∠DAE ,∠ABD =∠ACE ,BD =CE . 求证:AB =AC 。

11、如图(11)在△ABC 和△DBC 中,∠1=∠2,∠3=∠4,P 是BC 上任一点。

求证:PA =PD .12、如图(12)AB ∥CD ,OA =OD ,点F 、D 、O 、A 、E 在同一直线上,AE =DF . 求证:EB ∥CF 。

初中数学 全等三角形经典题型50题(含答案)

初中数学 全等三角形经典题型50题(含答案)

全等三角形证明经典50题(含答案)1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD延长AD 到E,使DE=AD,则三角形ADC 全等于三角形EBD即BE=AC=2 在三角形ABE 中,AB-BE<AE<AB+BE 即:10-2<2AD<10+2 4<AD<6 又AD 是整数,则AD=52. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2证明:连接BF 和EF 。

因为 BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF 。

所以 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边)。

所以 BF=EF,∠CBF=∠DEF 。

连接BE 。

在三角形BEF 中,BF=EF 。

所以 ∠EBF=∠BEF 。

又因为 ∠ABC=∠AED 。

所以 ∠ABE=∠AEB 。

所以 AB=AE 。

在三角形ABF 和三角形AEF 中,AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF 。

所以 三角形ABF 和三角形AEF 全等。

所以 ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。

ADBC4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 证明:过E 点,作EG//AC ,交AD 延长线于G 则∠DEG=∠DCA ,∠DGE=∠2又∵CD=DE ∴⊿ADC ≌⊿GDE (AAS )∴EG=AC ∵EF//AB ∴∠DFE=∠1∵∠1=∠2∴∠DFE=∠DGE ∴EF=EG ∴EF=AC5. 已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C证明:在AC 上截取AE=AB ,连接ED ∵AD 平分∠BAC ∴∠EAD=∠BAD 又∵AE=AB ,AD=AD ∴⊿AED ≌⊿ABD (SAS )∴∠AED=∠B ,DE=DB ∵AC=AB+BD AC=AE+CE ∴CE=DE ∴∠C=∠EDC ∵∠AED=∠C+∠EDC=2∠C ∴∠B=2∠C6. 已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE证明: 在AE 上取F ,使EF =EB ,连接CF 因为CE ⊥AB 所以∠CEB =∠CEF =90° 因为EB =EF ,CE =CE , 所以△CEB ≌△CEF 所以∠B =∠CFE 因为∠B +∠D =180°,∠CFE +∠CFA =180° 所以∠D =∠CFA 因为AC 平分∠BAD 所以∠DAC =∠FAC 又因为AC =AC所以△ADC ≌△AFC (SAS ) 所以AD =AF 所以AE =AF +FE =AD +BE12. 如图,四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。

全等三角形练习题含答案

全等三角形练习题含答案

.七年级全等测试一.选择题〔共3 小题〕1.如图, EB 交 AC 于 M,交 FC 于 D,AB 交 FC 于 N,∠E=∠F=90 °,∠B=∠C,AE=AF ,给出以下结论:①∠1= ∠2;② BE=CF ;③△ACN ≌△ABM ;④ CD=DN .其中正确的结论有〔〕A.4 个B.3 个 C. 2 个D.1 个2.如图,△ABC 为等边三角形, D、 E 分别是 AC 、 BC 上的点,且AD=CE ,AE 与 BD 相交于点 P,BF ⊥AE 于点 F.假设 BP=4 ,那么 PF 的长〔〕A.2 B.3 C. 1 D.23.如图,OA=OC ,OB=OD 且 OA ⊥OB ,OC ⊥OD ,以下结论:①△AOD ≌△COB ;② CD=AB ;③∠CDA= ∠ABC ;其中正确的结论是〔〕.A.①②B.①②③C.①③D.②③二.解答题〔共11 小题〕4.如图,四边形ABCD 中,对角线 AC、 BD 交于点 O, AB=AC ,点 E 是 BD 上一点,且 AE=AD ,∠EAD= ∠BAC .(1〕求证:∠ABD= ∠ACD ;(2〕假设∠ACB=65 °,求∠BDC 的度数.5.〔 1〕如图①,在四边形 ABCD 中,AB ∥DC ,E 是 BC 的中点,假设 AE 是∠BAD 的平分线,试探究AB ,AD ,DC 之间的等量关系,证明你的结论;〔 2〕如图②,在四边形ABCD 中, AB ∥DC ,AF 与 DC 的延长线交于点F, E是BC 的中点,假设 AE 是∠BAF 的平分线,试探究 AB ,AF ,CF 之间的等量关系,证明你的结论.6.:在△ABC 中, AB=AC , D 为 AC 的中点, DE⊥AB ,DF ⊥BC,垂足分别为点 E, F,且 DE=DF .求证:△ABC 是等边三角形..7.,在△ABC 中,∠A=90 °, AB=AC ,点 D 为 BC 的中点.(1〕如图①,假设点 E、F 分别为(2〕假设点 E、F 分别为 AB 、CA请利用图②说明理由.AB 、AC 上的点,且 DE ⊥DF ,求证: BE=AF ;延长线上的点,且DE ⊥DF,那么 BE=AF 吗?8.如图,在Rt △ABC ,∠ACB=90 °, AC=BC ,分别过 A、B 作直线 l 的垂线,垂足分别为 M、N.(1〕求证:△AMC ≌△CNB ;(2〕假设 AM=3 ,BN=5 ,求 AB 的长.9.,如图,在等腰直角三角形中,∠ C=90 °,D 是 AB 的中点, DE ⊥DF ,点E、 F 在 AC 、BC 上,求证: DE=DF .10 .如图, OC 是∠MON 内的一条射线, P 为 OC 上一点, PA ⊥OM ,PB ⊥ON ,垂足分别为 A,B, PA=PB ,连接 AB ,AB 与 OP 交于点 E.(1〕求证:△OPA ≌△OPB ;(2〕假设 AB=6 ,求 AE 的长.11 .如图,△ABC 和△ADE 分别是以 BC ,DE 为底边且顶角相等的等腰三角形,点D 在线段 BC 上,AF 平分 DE 交 BC 于点 F,连接 BE,EF.〔 1〕 CD 与 BE 相等?假设相等,请证明;假设不相等,请说明理由;〔 2〕假设∠BAC=90 °,求证: BF 2+CD 2=FD 2.12 .如图, OC 是∠AOB 的角平分线, P 是 OC 上一点, PD ⊥OA , PE⊥OB ,垂足分别为 D,E.F 是 OC 上另一点,连接DF,EF.求证: DF=EF .13 .如图, OP 平分∠AOB , PE⊥OA 于 E,PF ⊥OB 于 F,点 M 在 OA 上,点 N在OB 上,且 PM=PN .求证: EM=FN .14 .如图,△ABC 中,D 为 BC 边上一点, BE ⊥AD 的延长线于 E,CF ⊥AD 于 F,BE=CF .求证: D 为 BC 的中点.答案一.选择题〔共3 小题〕1.如图, EB 交 AC 于 M,交 FC 于 D,AB 交 FC 于 N,∠E=∠F=90 °,∠B=∠C,AE=AF ,给出以下结论:①∠1= ∠2;② BE=CF ;③△ACN ≌△ABM ;④ CD=DN .其中正确的结论有〔〕A.4 个B.3 个 C. 2 个D.1 个【解答】解:∵∠E=∠F=90 °,∠B=∠C,AE=AF∴△ABE ≌△ACF∴BE=CF∠BAE= ∠CAF∠BAE ﹣BAC=∠ ∠CAF ﹣BAC∠∴∠1=∠2△ABE ≌△ACF∴∠B=∠C,AB=AC又∠BAC= ∠CAB△ACN ≌△ABM .④CD=DN 不能证明成立, 3 个结论对.应选: B.2.如图,△ABC 为等边三角形, D、 E 分别是 AC 、 BC 上的点,且AD=CE ,AE 与 BD 相交于点 P,BF ⊥AE 于点 F.假设 BP=4 ,那么 PF 的长〔〕A.2 B.3 C. 1 D.2【解答】解:∵△ABC 是等边三角形,∴AB=AC .∴∠BAC= ∠C.在△ABD 和△CAE 中,,∴∠ABD= ∠CAE .∴∠APD= ∠ABP+ ∠PAB= ∠BAC=60 °.∴∠BPF= ∠APD=60 °.∵∠BFP=90 °,∠BPF=60 °,∴∠PBF=30 °.∴PF=.应选: A.3.如图,OA=OC ,OB=OD 且 OA ⊥OB ,OC ⊥OD ,以下结论:①△AOD ≌△COB ;② CD=AB ;③∠CDA= ∠ABC ;其中正确的结论是〔〕A.①②B.①②③C.①③D.②③【解答】解:∵OA ⊥OB, OC ⊥OD ,∴∠AOB= ∠COD=90 °.∴∠AOB+ ∠AOC= ∠COD+ ∠AOC ,即∠COB= ∠AOD .在△AOB 和△COD 中,,∴AB=CD ,∠ABO= ∠CDO .在△AOD 和△COB 中,∴△AOD ≌△COB 〔SAS 〕∴∠CBO= ∠ADO ,∴∠ABO ﹣CBO=∠ ∠CDO ﹣ADO∠,即∠ABC= ∠CDA .综上所述,①②③都是正确的.应选: B.二.解答题〔共11 小题〕4.如图,四边形ABCD 中,对角线 AC、 BD 交于点 O, AB=AC ,点 E 是 BD 上一点,且 AE=AD ,∠EAD= ∠BAC .(1〕求证:∠ABD= ∠ACD ;(2〕假设∠ACB=65 °,求∠BDC 的度数.【解答】证明:〔1〕∵∠BAC= ∠EAD∴∠BAC ﹣EAC=∠ ∠EAD ﹣EAC∠即:∠BAE= ∠CAD在△ABE 和△ACD 中∴△ABE ≌△ACD∴∠ABD= ∠ACD(2〕∵∠BOC 是△ABO 和△DCO 的外角∴∠BOC= ∠ABD+ ∠BAC ,∠BOC= ∠ACD+ ∠BDC∴∠ABD+ ∠BAC= ∠ACD+ ∠BDC∵∠ABD= ∠ACD∴∠BAC= ∠BDC∵∠ACB=65 °,AB=AC∴∠ABC= ∠ACB=65 °∴∠BAC=180 °﹣ABC∠ ﹣ACB=180∠ °﹣65°﹣65 °=50 °∴∠BDC= ∠BAC=50 °.5.〔 1〕如图①,在四边形 ABCD 中,AB ∥DC ,E 是 BC 的中点,假设 AE 是∠BAD 的平分线,试探究AB ,AD ,DC 之间的等量关系,证明你的结论;〔 2〕如图②,在四边形ABCD 中, AB ∥DC ,AF 与 DC 的延长线交于点F, E是BC 的中点,假设 AE 是∠BAF 的平分线,试探究 AB ,AF ,CF 之间的等量关系,证明你的结论..【解答】解:〔1〕证明:延长 AE 交 DC 的延长线于点 F,∵E 是 BC 的中点,∴CE=BE ,∵AB ∥DC ,∴∠BAE= ∠F,在△AEB 和△FEC 中,,∴△AEB ≌△FEC ,∴AB=FC ,∵AE 是∠BAD 的平分线,∴∠BAE= ∠EAD ,∵AB ∥CD ,∴∠BAE= ∠F,∴∠EAD= ∠F,∴AD=DF ,∴AD=DF=DC+CF=DC+AB,(2〕如图②,延长 AE 交 DF 的延长线于点 G,∵E 是 BC 的中点,∴CE=BE ,∵AB ∥DC ,∴∠BAE= ∠G,在△AEB 和△GEC 中,,∴△AEB ≌△GEC ,∴AB=GC ,∵AE 是∠BAF 的平分线,∴∠BAG= ∠FAG ,∵AB ∥CD ,∴∠BAG= ∠G,∴∠FAG= ∠G,∴FA=FG ,∴AB=CG=AF+CF ,6.:在△ABC 中, AB=AC , D 为 AC 的中点, DE⊥AB ,DF ⊥BC,垂足分别为点 E, F,且 DE=DF .求证:△ABC 是等边三角形.【解答】证明:∵DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,垂足分别为点E, F,∴∠AED= ∠CFD=90 °,∵D 为 AC 的中点,∴AD=DC ,在Rt△ADE 和 Rt△CDF 中,,∴Rt△ADE ≌Rt△CDF ,∴∠A=∠C,∴BA=BC ,∵AB=AC ,∴AB=BC=AC ,∴△ABC 是等边三角形.7.,在△ABC 中,∠A=90 °, AB=AC ,点 D 为 BC 的中点.(1〕如图①,假设点 E、F 分别为 AB 、AC 上的点,且 DE ⊥DF ,求证: BE=AF ;(2〕假设点 E、F 分别为 AB 、CA 延长线上的点,且 DE ⊥DF,那么 BE=AF 吗?请利用图②说明理由.【解答】〔1〕证明:连接 AD ,如图①所示..∵∠A=90 °, AB=AC ,∴△ABC 为等腰直角三角形,∠ EBD=45 °.∵点D 为 BC 的中点,∴AD=BC=BD ,∠FAD=45 °.∵∠BDE+ ∠EDA=90 °,∠EDA+ ∠ADF=90 °,∴∠BDE= ∠ADF .在△BDE 和△ADF 中,,∴△BDE ≌△ADF 〔ASA 〕,∴BE=AF ;(2〕 BE=AF ,证明如下:连接 AD ,如图②所示.∵∠ABD=∠BAD=45 °,∴∠EBD=∠FAD=135 °.∵∠EDB+ ∠BDF=90 °,∠BDF+∠FDA=90 °,∴∠EDB= ∠FDA .在△EDB 和△FDA 中,,∴△EDB ≌△FDA 〔ASA 〕,∴BE=AF ...8.如图,在Rt △ABC ,∠ACB=90 °, AC=BC ,分别过 A、B 作直线 l 的垂线,垂足分别为 M、N.(1〕求证:△AMC ≌△CNB ;(2〕假设 AM=3 ,BN=5 ,求 AB 的长.【解答】解:〔1〕∵AM ⊥l,BN ⊥l,∠ACB=90 °,∴∠AMC= ∠ACB= ∠BNC=90 °,∴∠MAC+ ∠MCA=90 °,∠MCA+ ∠NCB=180 °﹣90°=90°,∴∠MAC= ∠NCB ,在△AMC 和△CNB 中,,.∴△AMC ≌△CNB 〔AAS 〕;(2〕∵△AMC ≌△CNB ,∴CM=BN=5 ,∴Rt△ACM 中, AC===,∵Rt△ABC ,∠ACB=90 °, AC=BC=,∴AB===2.9.,如图,在等腰直角三角形中,∠ C=90 °,D 是 AB 的中点, DE ⊥DF ,点E、 F 在 AC 、BC 上,求证: DE=DF .【解答】证明:连接 CD .∵在等腰直角三角形 ABC 中, D 是 AB 的中点.∴CD 为等腰直角三角形ABC 斜边 BC 上的中线.∴CD ⊥AB ,∠ACD= ∠BCD=45 °, CD=BD=AD .又∵DE ⊥DF∴∠EDC= ∠FDB在△ECD 和△FBD 中.∴△ECD ≌△FDB 〔ASA 〕∴DE=DF10 .如图, OC 是∠MON 内的一条射线, P 为 OC 上一点, PA ⊥OM ,PB ⊥ON ,垂足分别为 A,B, PA=PB ,连接 AB ,AB 与 OP 交于点 E.(1〕求证:△OPA ≌△OPB ;(2〕假设 AB=6 ,求 AE 的长.【解答】解:〔1〕∵PA⊥OM , PB⊥ON ,∴∠PAO= ∠PBO=90 °,又∵PA=PB ,PO=PO ,∴Rt△AOP ≌Rt△BOP ;(2〕∵△OPA ≌△OPB ,∴∠APE= ∠BPE ,又∵PA=PB ,∴AE=BE ,∴AE=AB=3 .11 .如图,△ABC 和△ADE 分别是以 BC ,DE 为底边且顶角相等的等腰三角形,点 D 在线段 BC 上,AF 平分 DE 交 BC 于点 F,连接 BE,EF.(1〕 CD 与 BE 相等?假设相等,请证明;假设不相等,请说明理由;(2〕假设∠BAC=90 °,求证: BF 2+CD 2=FD 2.【解答】解:〔1〕CD=BE ,理由如下:∵△ABC 和△ADE 为等腰三角形,∴AB=AC , AD=AE ,∵∠EAD= ∠BAC ,∴∠EAD ﹣BAD=∠ ∠BAC ﹣BAD∠,即∠EAB= ∠CAD ,在△EAB 与△CAD 中,∴△EAB ≌△CAD ,∴BE=CD ,(2〕∵∠BAC=90 °,∴△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形,∴∠ABF= ∠C=45 °,∵△EAB ≌△CAD ,∴∠EBA= ∠C,∴∠EBA=45 °,∴∠EBF=90 °,在Rt△BFE 中, BF 2+BE 2=EF 2,∵AF 平分 DE ,∴AF 垂直平分 DE,∴EF=FD ,由〔 1〕可知, BE=CD ,∴BF 2+CD 2=FD 212 .如图, OC 是∠AOB 的角平分线, P 是 OC 上一点, PD ⊥OA , PE⊥OB ,垂足分别为 D,E.F 是 OC 上另一点,连接DF,EF.求证: DF=EF .【解答】证明:∵OC 是∠AOB 的角平分线, P 是 OC 上一点, PD ⊥OA ,PE⊥OB ,∴∠DOP= ∠EOP ,PD=PE .在 Rt△POD 和 Rt△POE 中,,∴Rt△POD ≌Rt△POE 〔HL 〕,∴OD=OE .在△ODF 和△OEF 中,,∴△ODF ≌△OEF 〔SAS 〕,∴DF=EF .13 .如图, OP 平分∠AOB , PE⊥OA 于 E,PF ⊥OB 于 F,点 M 在 OA 上,点 N 在OB 上,且 PM=PN .求证: EM=FN .【解答】证明:∵点 P 在∠AOB 的平分线上, PE 丄 0A 于 E, PF 丄 OB 于 F,∴PF=PE ,在Rt△PEM 和 Rt△PEN 中,∴Rt△PEM ≌Rt△PEN 〔HL 〕,∴EM=FN .14 .如图,△ABC 中,D 为 BC 边上一点, BE ⊥AD 的延长线于 E,CF ⊥AD 于 F,BE=CF .求证: D 为 BC 的中点.....【解答】证明:∵BE ⊥AD 的延长线于 E,CF ⊥AD 于 F,∴∠CFD= ∠BED=90 °,在△BED 和△CFD 中,∴△CDF ≌△BDE 〔AAS 〕∴CD=BD .∴D 为 BC 的中点.....。

七年级数学全等三角形练习题

七年级数学全等三角形练习题

七年级数学全等三角形练习题班级: 姓名: 一、知识要点 一般三角形 直角三角形 判定边角边(SAS )、角边角(ASA )角角边(AAS )、边边边(SSS )具备一般三角形的判定方法斜边和一条直角边对应相等(HL )性质 对应边相等,对应角相等对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等② 全等三角形面积相等. 二、练习题1、如图,已知AB=AC ,AD=AE,∠BAD =∠EAC ,求证:BD=CE.2、如图,在ABC △中,AB=AC ,∠BAC=120分别以AB AC ,为边作两个等腰直角三角形ABE 和ACD ,使∠BAE =∠DAC . (1)求DBC ∠的度数;(2)求证:BD CE =.3、如图,在△ABE 中,AB =AE,AD =AC,∠BAD =∠EAC, BC 、DE 交于点O. 求证:(1) △ABC ≌△AED ; (2) OB =OE .4、如图,四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于O 点,12∠=∠,34∠=∠. 求证:(1)ABC ADC △≌△;(2)BO DO =.OC EBD ADCBAO123 4 AAO D C B AF D C B EA DC B 21C E DB A 2143CO B A5、如图,直线AD 与BC 相交于点O ,且AC=BD ,AD=BC .求证:CO=DO .6、已知:如图16,AB=AE ,BC=ED ,点F 是CD 的中点,AF ⊥CD .求证:∠B=∠E .7、如图,在△ABD 和△ACD 中,AB=AC ,∠B=∠C .求证:△ABD ≌△ACD .8、如图,已知AB=AD ,∠1=∠2,AC=AD,求证:△ABC ≌△ADE ,9、已知:如图,AB=AC ,∠1=∠2.求证:AO 平分∠BAC .。

初中数学全等三角形试卷

初中数学全等三角形试卷

#### 一、选择题(每题5分,共25分)1. 下列哪组图形是全等三角形?A. 三角形ABC与三角形DEF,AB=DE,AC=DF,BC=EFB. 三角形ABC与三角形DEF,AB=DE,AC=DF,∠A=∠DC. 三角形ABC与三角形DEF,AB=DE,AC=DF,∠B=∠ED. 三角形ABC与三角形DEF,AB=DE,AC=DF,∠C=∠F2. 已知在三角形ABC中,AB=AC,下列哪个结论是正确的?A. ∠BAC=∠ABCB. ∠BAC=∠BCAC. ∠ABC=∠BCAD. ∠BAC=∠BAC3. 在三角形ABC中,如果∠BAC=60°,AB=6cm,AC=8cm,那么BC的长度可能是:A. 7cmB. 8cmC. 9cmD. 10cm4. 下列哪个图形不是全等三角形?A. 三角形ABC与三角形DEF,AB=DE,BC=EF,∠B=∠EB. 三角形ABC与三角形DEF,AB=DE,BC=EF,AC=DFC. 三角形ABC与三角形DEF,AB=DE,BC=EF,∠C=∠FD. 三角形ABC与三角形DEF,AB=DE,BC=EF,∠A=∠D5. 在三角形ABC中,如果∠B=∠C,那么三角形ABC是:A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 锐角三角形#### 二、填空题(每题5分,共25分)1. 若三角形ABC与三角形DEF全等,则AB=______,BC=______,AC=______。

2. 在三角形ABC中,如果∠A=60°,AB=8cm,那么AC=______cm。

3. 三角形ABC与三角形DEF全等,如果∠A=∠D,那么∠B=______。

4. 如果三角形ABC与三角形DEF全等,那么它们的周长比是______。

5. 在三角形ABC中,如果AB=AC,那么∠B=______。

#### 三、解答题(每题10分,共30分)1. 已知三角形ABC与三角形DEF全等,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,求三角形DEF 的周长。

最全最新初中数学《全等三角形》精选经典40题强化拔高训练

最全最新初中数学《全等三角形》精选经典40题强化拔高训练

全等三角形精选经典强化训练40题1. 如图,有一池塘,要测池塘两端A 、B 的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A 和B 的点C,连结AC 并延长到D,使CD=CA.连结BC 并延长到E,使EC=CB,连结DE,量出DE 的长,就是A 、B 的距离.写出你的证明.i.2. 已知:如图,点B,E,C,F 在同一直线上,AB ∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:AC ∥DF .3. 如图,已知: AD 是BC 上的中线 ,且DF=DE .求证:BE ∥CF .4. 如图, 已知:AB ⊥BC 于B , EF ⊥AC 于G , DF ⊥BC 于D ,BC=DF .求证:AC=EF .5. 如图,在ΔABC 中,AC=AB ,AD 是BC 边上的中线,则AD ⊥BC ,请说明理由。

FGEDCBAAF EDCBA6. 如图,AE 是ΔABC 的角平分线,已知∠B=45°,∠C=60°,求下列角的大小:(1)∠BAE (2)∠AEB7. 如图,在ΔABC 中,D 是边BC 上一点,AD 平分∠BAC ,在AB 上截取AE=AC ,连结DE ,已知DE=2cm ,BD=3cm ,求线段BC 的长。

8. 如图,ΔABC 的两条高AD 、BE 相交于H ,且AD=BD ,试说明下列结论成立的理由。

(1)∠DBH=∠DAC ; (2)ΔBDH ≌ΔADC 。

9. 如图,已知ABC ∆为等边三角形,D 、E 、F 分别在边BC 、CA 、AB 上,且DEF ∆也是等边三角形.(1) 除已知相等的边以外,请你猜想还有哪些相等线段,并证明你的猜想是正确的; (2) 你所证明相等的线段,可以通过怎样的变化相互得到?写出变化过程.A B C E A BCDE HA BC D10. 已知等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,求∠APE的大小。

11. 如图,在矩形ABCD 中,F 是BC 边上的一点,AF 的延长线交DC 的延长线于G ,DE ⊥AG 于E ,且DE =DC ,根据上述条件,请你在图中找出一对全等三角形,并证明你的结论。

全等三角形练习题

全等三角形练习题

全等三角形练习题全等三角形是初中数学中一个重要的概念,对于学生来说,掌握全等三角形的性质和判定方法是非常重要的。

下面是一些全等三角形的练习题,帮助学生巩固和加深对该概念的理解与应用。

练习题1:已知△ABC和△DEF中,∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,AB=DE。

根据给定条件,你能得出什么结论?请解释理由。

练习题2:已知△ABC与△DEF中,AB=DE,∠ABC=30°,∠ACB=75°,∠DEF=60°。

请判断△ABC与△DEF是否全等,如果是,请说明理由;如果不是,请说明理由。

练习题3:在平面上,画出一个△ABC,使得AB=BC=3 cm,AC=5 cm。

再画一个点D,使得DB=BC,连结AD。

设E为△ABC的中线中点。

请证明△ADE和△ABC全等。

练习题4:已知△ABC与△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,AB=DE。

请判断△ABC与△DEF是否全等,如果是,请说明理由;如果不是,请说明理由。

练习题5:在平面上,画出一个△ABC,使得AB=12 cm,BC=5 cm,∠ABC=90°。

再画一个点D,使得∠BAC=∠BCD。

请判断△ABC与△BCD是否全等,如果是,请说明理由;如果不是,请说明理由。

练习题6:在△ABC中,AB=BC,∠BAC=60°。

在BC上取一点D,使得BD=AC。

请判断△ABC与△ACD是否全等,如果是,请说明理由;如果不是,请说明理由。

练习题7:在平面上,画出一个△ABC,使得∠BAC=100°,∠BCA=20°,AC=10 cm。

再画一个点D,连接BD,并延长BD至点E,使得DE=BC。

请证明△ABE和△ABC全等。

练习题8:已知△ABC与△DEF,AB=DE,∠ABC=60°,∠DEF=30°,AC=5 cm,FD=3 cm。

请判断△ABC与△DEF是否全等,如果是,请说明理由;如果不是,请说明理由。

初中数学:《全等三角形》测试题(含答案)

初中数学:《全等三角形》测试题(含答案)

初中数学:《全等三角形》测试题(含答案)一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.如图,△ABC≌△DEC,∠A=70°,∠ACB=60°,则∠E的度数为()A.70°B.50°C.60°D.30°2.如图,已知△ABC≌△DAE,BC=2,DE=5,则CE的长为()A.2 B.2.5 C.3 D.3.53.小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块,如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带()A.①B.②C.③D.①和②4.如图,Rt△ABC,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,则下列结论中不正确的是()A.BD+ED=BC B.DE平分∠ADB C.AD平分∠EDC D.ED+AC>AD5.如图,已知△ABC≌△EDF,点F,A,D在同一条直线上,AD是∠BAC的平分线,∠ED A=20°,∠F=60°,则∠DAC的度数是()A.50°B.60°C.100°D.120°6.如图,射线OC是∠AOB的角平分线,P是射线OA上一点,DP⊥OA,DP=5,若点Q是射线OB上一个动点,则线段DQ长度的范围是()A.DQ>5 B.DQ<5 C.DQ≥5 D.DQ≤57.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)8.如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件BC=ED或∠A=∠F 或AB∥EF 时,就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个即可)9.如图,把两根钢条AA′、BB′的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),若测得AB=5米,则槽宽为 5 米.10.在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=15,且BD:DC=3:2,则D到边AB的距离是 6 .11.如图,已知△ABE≌△ACF,∠E=∠F=90°,∠CMD=70°,则∠2= 20 度.12.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB,则图中有 3 对全等三角形.13.如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,要使△ABC和△QPA全等,则AP= 6或12 .三、解答题(共5小题,满分0分)14.如图,点B、C、E、F在同一直线上,BC=EF,AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,AC=DF.求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)AB∥DE.15.如图,已知BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN ⊥CD于N,求证:PM=PN.16.如图,O为码头,A、B两个灯塔与码头O的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船P离开码头,计划沿∠AOB的平分线航行.(1)用尺规作出轮船的预定航线OC;(2)在航行途中,轮船P始终保持与灯塔A、B的距离相等,试问轮船航行时是否偏离了预定航线?请说明理由.17.已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.求证:(1)△BAD≌△CAE;(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.18.如图,∠AOB=90°,OM平分∠AOB,将直角三角板的顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA、OB相交于点C、D,问PC与PD相等吗?试说明理由.《全等三角形》参考答案与试题解析一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.如图,△ABC≌△DEC,∠A=70°,∠ACB=60°,则∠E的度数为()A.70°B.50°C.60°D.30°【考点】全等三角形的性质.【分析】根据三角形内角和定理求出∠B的度数,根据全等三角形的性质得到答案.【解答】解:∵∠A=70°,∠ACB=60°,∴∠B=50°,∵△ABC≌△DEC,∴∠E=∠B=50°,故选:B.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.2.如图,已知△ABC≌△DAE,BC=2,DE=5,则CE的长为()A.2 B.2.5 C.3 D.3.5【考点】全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形的性质求出AC=5,AE=2,进而得出CE的长.【解答】解:∵△ABC≌△DAE,∴AC=DE=5,BC=AE=2,∴CE=5﹣2=3.故选C.【点评】本题考查了全等三角形的性质的应用,关键是求出AC=5,AE=2,主要培养学生的分析问题和解决问题的能力.3.小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块,如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带()A.①B.②C.③D.①和②【考点】全等三角形的应用.【分析】根据全等三角形的判定方法解答即可.【解答】解:带③去可以利用“角边角”得到全等的三角形.故选C.【点评】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.4.如图,Rt△ABC,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,则下列结论中不正确的是()A.BD+ED=BC B.DE平分∠ADB C.AD平分∠EDC D.ED+AC>AD【考点】角平分线的性质.【分析】根据已知条件由角平分线的性质可得结论CD=DE,由此又可得出很多结论,对各选项逐个验证,证明.【解答】解:CD=DE,∴BD+DE=BD+CD=BC;又有AD=AD,可证△AED≌△ACD∴∠ADE=∠ADC即AD平分∠EDC;在△ACD中,CD+AC>AD所以ED+AC>AD.综上只有B选项无法证明,B要成立除非∠B=30°,题干没有此条件,B错误,故选B.【点评】本题主要考查平分线的性质,由已知证明△AED≌△ACD是解决的关键.5.如图,已知△ABC≌△EDF,点F,A,D在同一条直线上,AD是∠BAC的平分线,∠EDA=20°,∠F=60°,则∠DAC的度数是()A.50°B.60°C.100°D.120°【考点】全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形的性质求出∠B和∠C,根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据角平分线定义求出即可.【解答】解:∵△ABC≌△EDF,∠EDA=20°,∠F=60°,∴∠B=∠EDF=20°,∠F=∠C=60°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=100°,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠DAC=∠BAC=50°,故选A.【点评】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,角平分线定义的应用,能根据全等三角形的性质求出∠B和∠C是解此题的关键.6.如图,射线OC是∠AOB的角平分线,P是射线OA上一点,DP⊥OA,DP=5,若点Q是射线OB上一个动点,则线段DQ长度的范围是()A.DQ>5 B.DQ<5 C.DQ≥5 D.DQ≤5【考点】角平分线的性质;垂线段最短.【分析】过点D作DE⊥OB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DP=DE,再根据垂线段最短解答.【解答】解:如图,过点D作DE⊥OB于E,∵OC是∠AOB的角平分线,DP⊥OA,∴DP=DE,由垂线段最短可得DQ≥DE,∵DP=5,∴DQ≥5.故选C.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.7.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】全等三角形的判定.【分析】根据全等三角形的判定得出点P的位置即可.【解答】解:要使△ABP与△ABC全等,点P到AB的距离应该等于点C到AB的距离,即3个单位长度,故点P的位置可以是P1,P3,P4三个,故选C【点评】此题考查全等三角形的判定,关键是利用全等三角形的判定进行判定点P的位置.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)8.如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件BC=ED或∠A=∠F 或AB∥EF 时,就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个即可)【考点】全等三角形的判定.【专题】证明题.【分析】要得到△ABC≌△FED,现有条件为两边分别对应相等,找到全等已经具备的条件,根据全等的判定方法选择另一条件即可得等答案.【解答】解:AD=FC⇒AC=FD,又AB=EF,加BC=DE就可以用SSS判定△ABC≌△FED;加∠A=∠F或AB∥EF就可以用SAS判定△ABC≌△FED.故答案为:BC=ED或∠A=∠F或AB∥EF.【点评】本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键.9.如图,把两根钢条AA′、BB′的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),若测得AB=5米,则槽宽为 5 米.【考点】全等三角形的应用.【分析】连接AB,A′B′,根据O为AB′和BA′的中点,且∠A′OB′=∠AOB 即可判定△OA′B′≌△OAB,即可求得A′B′的长度.【解答】解:连接AB,A′B′,O为AB′和BA′的中点,∴OA′=OB,OA=OB′,在△OA′B′和△OAB中,∴△OA′B′≌△OAB,即A′B′=AB,故A′B′=5m,故答案为:5.【点评】本题考查了全等三角形在实际生活中的应用,考查了全等三角形的证明和对应边相等的性质,本题中求证△OA′B′≌△OAB是解题的关键.10.在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=15,且BD:DC=3:2,则D到边AB的距离是 6 .【考点】角平分线的性质.【分析】首先由线段的比求得CD=6,然后利用角平分线的性质可得D到边AB的距离是.【解答】解:∵BC=15,BD:DC=3:2∴CD=6∵∠C=90°AD平分∠BAC∴D到边AB的距离=CD=6.故答案为:6.【点评】此题主要考查角平分线的性质:角平分线上的任意一点到角的两边距离相等.做题时要由已知中线段的比求得线段的长,这是解答本题的关键.11.如图,已知△ABE≌△ACF,∠E=∠F=90°,∠CMD=70°,则∠2= 20 度.【考点】全等三角形的性质.【分析】△ABE≌△ACF得到∠EAB=∠FAC从而∠1=∠2,这样求∠2就可以转化为求∠1,在△AEM中可以利用三角形的内角和定理就可以求出.【解答】解:∵∠AME=∠CMD=70°∴在△AEM中∠1=180﹣90﹣70=20°∵△ABE≌△ACF,∴∠EAB=∠FAC,即∠1+∠CAB=∠2+∠CAB,∴∠2=∠1=20°.故填20.【点评】本题主要考查了全等三角形的性质,全等三角形的对应角相等,是需要识记的内容;做题时要认真观察图形,找出各角之间的位置关系,这也是比较重要的.12.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB,则图中有 3 对全等三角形.【考点】全等三角形的判定;角平分线的性质.【分析】由OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,得到PE=PF,∠1=∠2,证得△AOP≌△BOP,再根据△AOP≌△BOP,得出AP=BP,于是证得△AOP≌△BOP,和Rt △AOP≌Rt△BOP.【解答】解:OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,∴PE=PF,∠1=∠2,在△AOP与△BOP中,,∴△AOP≌△BOP,∴AP=BP,在△EOP与△FOP中,,∴△EOP≌△FOP,在Rt △AEP与Rt△BFP中,,∴Rt △AEP≌Rt△BFP,∴图中有3对全等三角形,故答案为:3.【点评】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.13.如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,要使△ABC和△QPA全等,则AP= 6或12 .【考点】全等三角形的性质.【专题】动点型.【分析】本题要分情况讨论:①Rt△APQ≌Rt△CBA,此时AP=BC=6,可据此求出P点的位置.②Rt△QAP≌Rt△BCA,此时AP=AC=12,P、C重合.【解答】解:①当AP=CB时,∵∠C=∠QAP=90°,在Rt△ABC与Rt△QPA中,,∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),即AP=BC=6;②当P运动到与C点重合时,AP=AC,在Rt△ABC与Rt△QPA中,,∴Rt△QAP≌Rt△BCA(HL),即AP=AC=12,∴当点P与点C重合时,△ABC才能和△APQ全等.综上所述,AP=6或12.故答案为:6或12.【点评】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.由于本题没有说明全等三角形的对应边和对应角,因此要分类讨论,以免漏解.三、解答题(共5小题,满分0分)14.如图,点B、C、E、F在同一直线上,BC=EF,AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,AC=DF.求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)AB∥DE.【考点】全等三角形的判定与性质;平行线的判定.【专题】证明题.【分析】(1)由SAS容易证明△ABC≌△DEF;(2)由△ABC≌△DEF,得出对应角相等∠B=∠DEF,即可得出结论.【解答】证明:(1)∵AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,∴∠ACB=∠DFE=90°,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS);(2)∵△ABC≌△DEF,∴∠B=∠DEF,∴AB∥DE.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定;熟练掌握全等三角形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题的关键.15.如图,已知BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN ⊥CD于N,求证:PM=PN.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD,然后利用“边角边”证明△ABD 和△CBD全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ADB=∠CDB,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可.【解答】证明:∵BD为∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SAS),∴∠ADB=∠CDB,∵点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,∴PM=PN.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,确定出全等三角形并得到∠ADB=∠CDB是解题的关键.16.如图,O为码头,A、B两个灯塔与码头O的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船P离开码头,计划沿∠AOB的平分线航行.(1)用尺规作出轮船的预定航线OC;(2)在航行途中,轮船P始终保持与灯塔A、B的距离相等,试问轮船航行时是否偏离了预定航线?请说明理由.【考点】作图—应用与设计作图.【分析】(1)直接利用角平分线的作法得出符合题意的图形;(2)利用全等三角形的判定与性质得出答案.【解答】解:(1)如图所示:OC即为所求.(2)没有偏离预定航行,理由如下:在△AOP与△BOP中,,∴△AOP≌△BOP(SSS).∴∠AOC=∠BOC,即点C在∠AOB的平分线上.【点评】此题主要考查了应用设计与作图以及全等三角形的判定与性质,正确应用角平分线的性质是解题关键.17.已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.求证:(1)△BAD≌△CAE;(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题;探究型.【分析】要证(1)△BAD≌△CAE,现有AB=AC,AD=AE,需它们的夹角∠BAD=∠CAE,而由∠BAC=∠DAE=90°很易证得.(2)BD、CE有何特殊位置关系,从图形上可看出是垂直关系,可向这方面努力.要证BD⊥CE,需证∠BDE=90°,需证∠ADB+∠ADE=90°可由直角三角形提供.【解答】(1)证明:∵∠BAC=∠DAE=90°∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+CAD即∠BAD=∠CAE,又∵AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS).(2)BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE.证明如下:由(1)知△BAD≌△CAE,∴∠ADB=∠E.∵∠DAE=90°,∴∠E+∠ADE=90°.∴∠ADB+∠ADE=90°.即∠BDE=90°.∴BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质;全等问题要注意找条件,有些条件需在图形是仔细观察,认真推敲方可.做题时,有时需要先猜后证.18.如图,∠AOB=90°,OM平分∠AOB,将直角三角板的顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA、OB相交于点C、D,问PC与PD相等吗?试说明理由.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】先过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F,构造全等三角形:Rt△PCE 和Rt△PDF,这两个三角形已具备两个条件:90°的角以及PE=PF,只需再证∠EPC=∠FPD,根据已知,两个角都等于90°减去∠CPF,那么三角形全等就可证.【解答】解:PC与PD相等.理由如下:过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F.∵OM平分∠AOB,点P在OM上,PE⊥OA,PF⊥OB,∴PE=PF(角平分线上的点到角两边的距离相等)又∵∠AOB=90°,∠PEO=∠PFO=90°,∴四边形OEPF为矩形,∴∠EPF=90°,∴∠EPC+∠CPF=90°,又∵∠CPD=90°,∴∠CPF+∠FPD=90°,∴∠EPC=∠FPD=90°﹣∠CPF.在△PCE与△PDF中,∵,∴△PCE≌△PDF(ASA),∴PC=PD.【点评】本题考查了角平分线的性质,以及四边形的内角和是360°、还有三角形全等的判定和性质等知识.正确作出辅助线是解答本题的关键.。

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全等三角形复习练习题
一、选择题
1.如图,给出下列四组条件:
①AB DE BC EF AC DF ===,,;②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,; ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,;④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,. 其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( )
A .1组
B .2组
C .3组
D .4组
2.如图,D E ,分别为ABC △的AC ,BC 边的中点,将此三 角形沿DE 折叠,使点C 落在AB 边上的点P 处.若48CDE ∠=°, 则APD ∠等于( )
A .42°
B .48°
C .52°
D .58° 3.如图(四),点P 是AB 上任意一点,ABC ABD ∠=∠,还应补 充一个条件,才能推出APC APD △≌△.从下列条件中补充 一个条件,不一定能....
推出APC APD △≌△的是( ) A .BC BD = B.AC AD = C.ACB ADB ∠=∠ D.CAB DAB ∠=∠ 4.如图,在△ABC 与△DEF 中,已有条件AB=DE ,还需添加两 个条件才能使△ABC ≌△DEF ,不能添加的一组条件是( ) (A)∠B=∠E,BC=EF (B )BC=EF ,AC=DF (C)∠A=∠D ,∠B=∠E (D )∠A=∠D ,BC=EF
5.如图,△ABC 中,∠C = 90°,AC = BC ,AD 是∠BAC 的平分线, DE⊥AB 于E ,若AC = 10cm ,则△DBE 的周长等于( ) A .10cm B .8cm C .6cm D .9cm
6. 如图所示,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中
转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) A.1处
B.2处
C.3处
D.4处
7.某同学把一块三角形的玻璃打碎了3块,现在要到玻璃店去配
E
D
C
B
A

①② ③
C
A
D
P B
图(四)
一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是( )
A .带①去
B .带②去
C .带③去
D .带①②③去
8.如图,在Rt ABC △中,
90=∠B ,ED 是AC 的垂直平分线,交AC 于
点D ,交BC 于点E .已知
10=∠BAE ,则C ∠的度数为( ) A . 30 B . 40 C . 50 D . 60 9.如图,ACB A C B '''△≌△,BCB ∠'=30°,则ACA '∠的度数为( ) A .20° B .30°
C .35°
D .40°
10.如图,AC =AD ,BC =BD ,则有( )
A .A
B 垂直平分CD B .CD 垂直平分AB
C .AB 与C
D 互相垂直平分 D .CD 平分∠ACB
12.如图, ∠C=90°,AD 平分∠BAC 交BC 于D,若BC=5cm,BD=3cm,则点D 到AB 的距离为( )
A. 5cm
B. 3cm
C. 2cm
D. 不能确定
13.如图,OP 平分AOB ∠,PA OA ⊥,PB OB ⊥,垂足分别为A ,B .下列结论
中不一定成立的是( )
A .PA P
B = B .PO 平分APB ∠
C .OA OB =
D .AB 垂直平分OP
14.如图,已知AB AD =,那么添加下列一个条件后,仍无法判定( )
A .C
B CD = B .BA
C DAC =∠∠ C .BCA DCA =∠∠
D .90B D ==︒∠∠
15.观察下列图形,则第n 个图形中三角形的个数是( )
A D
C
E
B
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B C
D
C A
B
B '
A '
O
B
A
P
A .22n +
B .44n +
C .44n -
D .4n
二、填空题
1.如图,已知AD AB =,DAC BAE ∠=∠,要使 ABC △≌ADE △,可补充的条件是 (写出一个即可).
2.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=BC,AD 平分∠BAC 交BC 于D,DE ⊥AB 于E,且AB=5cm,则△DEB 的周长为 ________
3.如图,BAC ABD ∠=∠,请你添加一个条件: ,使OC OD =(只添一个即可).
4.如图,在ΔABC 中,∠C=90°∠ABC 的平分线BD 交AC 于点D,若BD=10厘米,BC=8厘米,DC=6厘米,则点D 到直线AB 的距离是__________厘米。

5.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形
有 个 .
……
第1个
第2个
第3个
第1个第2个
第3个
A
C
E
B
D
D
O C
B A
A
B
C
D E
6.已知:如图,△OAD ≌△OBC ,且∠O =70°,∠C =25°,则∠AEB =________度.
7如图,C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作正三角形ABC 和正三角形CDE 、AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ.以下五个结论:①AD=BE ;②PQ ∥AE ;③AP=BQ ;④DE=DP ;⑤∠AOB=60°. 恒成立的结论有_______________________(把你认为正确的序号都填上)。

8.如图所示,AB = AD ,∠1 = ∠2,添加一个适当的条件,使△ABC ≌ △ADE,则需要添加的条件是________. 三、解答题
1.如图,已知AB=AC ,AD=AE ,求证:BD=CE.
2.如图,在ABC △中,40AB AC BAC =∠=,°,分别以AB AC ,为边作两个等腰直角三角形ABD 和ACE ,使90BAD CAE ∠=∠=°. (1)求DBC ∠的度数;(2)求证:BD CE =.
O A
B
C D
E
Q
P
O B
E D
C A
A
B D E C
4.如图,D 是等边△ABC 的边AB 上的一动点,以CD 为一边向上作等边△EDC ,连接AE ,找出图中的一组全等三角形,并说明理由.
5.如图,在△ABC 和△DCB 中,AB = DC ,AC = DB ,AC 与DB 交于点M .
(1)求证:△ABC ≌△DCB ;(2)过点C 作CN ∥BD ,过点B 作BN ∥AC ,CN 与BN 交于点N ,试判断线段BN 与CN 的数量关系,并证明你的结论.
9.如图,△ABC 中,∠BAC =90度,AB =AC ,BD 是∠ABC 的平分线,BD 的延长线
垂直于过C 点的直线于E ,直线CE 交BA 的延长线于F . 求证:BD =2CE .
B C
A D
M
N
E
D
C
B
A
F
E D C
B
A
10.如图,,AB AC AD BC D AD AE AB DAE DE F =⊥=∠于点,,平分交于点,请你写出图中三对..全等三角形,并选取其中一对加以证明.
11.(7分)已知:如图,DC ∥AB ,且DC =AE ,E 为AB 的中点, (1)求证:△AED ≌△EBC .
(2)观看图前,在不添辅助线的情况下,除△EBC 外,请再写出两个与△AED 的面积相等的三角形.(直接写出结果,不要求证明):
12.如图①,E 、F 分别为线段AC 上的两个动点,且DE ⊥AC 于E ,BF ⊥AC 于F ,若AB =CD ,AF =CE ,BD 交AC 于点M . (1)求证:MB =MD ,ME =MF
(2)当E 、F 两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?
O
E
D
C
B
A
B
D C
F A

E
若成立请给予证明;若不成立请说明理由.。

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