语文第十一周周测题
人教版初中语文七年级下册第二学期第11周周考试卷 及参考答案
人教版初中语文七年级下册第二学期第11周周考试卷一、基础知识（每小题3分，共15分）1．下列注音无误的一组是（）A．迷茫（máng）菌子（jüèn）简陋（lòu）悠闲（xiān）B．延伸（shēn）茂密（mòu）花瓣（bàn）陡峭（dǒu）C．麂子（jǐ）恍惚（hū）撵走（niǎn）驿路（yì）D．喷香（pèng）悠葺（róng）四溢（yì）寨子（zài）2．下列词语无错别字的一组是（）A．晶莹迁陡茂密花瓣B．茸毛竹篾蔑视歌谣C．明枪夜幕恍忽拆损D．雷峰作楫陡峭挺好3．“驿路梨花”中的梨花指的是（）A．漫山遍野盛开的洁白的梨花。
B．具有美好心灵的哈尼族小姑娘梨花。
C．为人民服务的雷锋精神的象征。
D．语意双关，既指漫山遍野盛开的洁白的梨花，又指心灵美好的哈尼族姑娘，更是为人民服务的雷锋精神的象征。
4．课文有一句表示全篇题旨的话，这句话是（）A．山，好大的山啊！B．是雷锋同志教我们这样做的。
C．“驿路梨花处处开。
”D．她要用为人民服务的精神来帮助过路人。
5．选出下列说法有错误的一项是（）A．课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。
对梨花姑娘采用的是间接描写。
B．文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。
C．课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。
D．课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客，细心周到。
二、阅读分析题（共30分）（一）阅读短文，完成各小题。
（每小题3分，共18分）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。
一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
人教版八下语文周周考试卷( 第十一周)
（第十一周）八下语文周周考试卷班级______ 姓名_______得分＿＿＿＿一、古诗默写。
1.今日听君歌一曲，_________________________。
2._________________________，自将磨洗认前朝。
3._________________________，同是宦游人。
4._________________________，儿女共沾巾。
5.抽刀断水水更流，_________________________。
6._________________________，中间小谢又清发。
7.人生在世不称意，_________________________。
8._________________________，东风无力百花残9.春蚕到死丝方尽，_________________________。
10.无言独上西楼，_________________，_________________________________。
二、诗歌鉴赏1、对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗的赏析有误的一项是：（）A、诗题中的“乐天”是大诗人白居易的字。
刘禹锡在扬州遇到白居易，酒宴上白居易写了一首诗对刘禹锡被贬遭遇表示了深切同情与关怀，诗人就写了这首诗来答谢。
B、首联两句尽写自已被贬遭遇之情，但诗人并不直率倾诉自已无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过"凄凉地"和"弃自身"这些富有感情色彩的字句来表达，使诗歌具有强烈的艺术感染力。
C、"怀旧"句表达了诗人对受害战友王叔文的悼念，"到乡"句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，用典故贴切、感情深沉。
D、这首诗中的千古名句是颔联，意思是：个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的，未来肯定比现在好。
情调由慷慨激昂变的伤感低沉。
2、对《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是( )A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
统编版语文七年级上册七年级语文第11周周测试卷含答案
七年级语文周测试卷一、基础知识及运用。
（32分）1. 阅读下面文字，根据语境完成小题。
（7分）青春年华就像一面彩棱．镜，它折射的光缤纷绚丽，A美不胜收。
镜子里，我们在B花枝招展的绿茵小径上奔跑，在知识的海洋里攒．起一捧珍珠，又站上C人迹罕至的云xiāo 山巅眺望未来。
这是一段花朵绽开的岁月，我们对生活的热爱D油然而生。
不要犹豫徘徊，一起mù浴青春的阳光吧！（1）给加点字注音：彩棱．镜攒．起（2分）（2）根据拼音写汉字：云xiāo mù浴（2分）（3）语段中划线成语使用不正确的一项是（3分）2.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究、了解古诗词。
B.通过开展《朝花夕拾》读书报告会，使我们对这本书越来越感兴趣。
C.贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D.冬天来了，为防止新冠疫情不再反弹，学校制定了严密的防范措施。
3.以下对文学作品内容理解不正确的一项是（）（3分）A.《散步》是当代作家莫怀戚写的一篇叙事散文。
B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
C.《秋天的怀念》文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲，我和妹妹要坚强的活下去。
D.《观沧海》以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
4.下列说法正确的一项是（）（3分）A. 当我最后能．正确地拼写这个词时，我自豪极了。
（“能”，是动词）B.“劳驾”“高见”是谦辞，“拙见”“鄙人”是敬辞。
C. 愉快、快乐，热忱、热情，坚定、立场。
这三组词语都是同义词。
D. 这一圈小山在冬天特别可爱，他们好像在说：“你们放心吧，这儿保准暖和。
”（这句话运用了比喻的修辞手法。
）5.学校将开展“有朋自远方来”综合性活动。
请你参与，完成下列任务。
（8分）（1）你喜欢怎样的交友原则？请从你积累的名人名言或谚语中写出一句。
初一语文第十一周周测及答案定稿 (1)
七年级(上)语文第十一周周日检测题班级学号姓名成绩一、基础知识（26分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）迸．溅（）z h ù( )立兑．命（）学．学半（）2.解释“忍俊不禁”并造句。
（4分）解释：造句：3修改病句，在横线上写上修改后的正确句子。
（4分）（1）指南针是我国的四大发明。
（2）在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题4.默写或按要求填空（10分）（1）知不足，；知困，。
《礼记. 虽有嘉肴》（2）枯藤老树昏鸦，马致远《天净沙.秋思》（3），赚得行人空喜欢；杨万里《过松源晨炊漆公店》（4）《夜雨寄北》中诗人设想相逢之日再诉今日之情的诗句是，（5）白居易踏春于钱塘湖，领略了“”莺燕争春的美景。
5．仿照例句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。
（4分）例句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢，因为感谢，因为二名著阅读（7分）为了打造绿色家园，学校开展了营造书香校园的“名著阅读”活动。
请你研读这则寓言，回答下列问题。
乌龟和老鹰乌龟请求老鹰传授翱翔之术.老鹰告戒他,说他的本性不宜飞翔,切莫异想天开.经不住乌龟一再请求,老鹰便使用双爪把他抓住,飞到高空把他扔下了.乌龟掉到石头上,摔得粉身碎骨.（1）本文选自《》，作者相传是（国家）的（作者）。
（3分）（2）《乌龟和老鹰》的寓意是：（2分）（3）你觉得乌龟的性格特点是怎样的？（2分）三、文言文阅读（１７分）。
《虽有嘉肴》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？1、解释下列字词。
（8分）自反．．（）．．（）自强学．学半（）学学．半（）2、下列加点字古今意义相同的一项是（）（2分）A、不知其旨也B、虽有嘉肴C、教然后知困D、教然后知困3.翻译下面句子。
初一语文周测(第11周)含答案
初一语文周测（第11周）班级：______________ 姓名：______________ 成绩：______________（本试卷卷面分数是50分，成绩=卷面分数x2，考试时间是40分钟）一、基 础（30分）1.按要求默写或根据课文填空。
（10分）（1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
□□□□□□□ ，□□□□□□□（李白《峨眉山月歌》）（2分）（2）何当共剪西窗烛，□□□□□ □□。
（李商隐《夜雨寄北》）（1分） （3）晴空一鹤排云上，□□□□□□□。
（刘禹锡《秋词》）（1分） （4）曾子认为每天都要不断地反省自我，检查自己在做人、学习方面是否有缺失。
这句话是：□□□□□□：□□□□□□□？□□□□□□□□？□□□□？（4分）（5）把李益的《夜上受降城闻笛》默写完整。
（2分） □□□□□□□，受降城外月如霜，□□□□□□□。
一夜征人尽望乡。
2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（10分） (1) 牧羊人还活着，而且，身体还很y ìng l ǎng 。
（ ）(2) 我吃惊得说不出话来，他还是那么ch én m ò gu ǎ y án 。
（ ） (3) 狂风hū xiào（ ）着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
(4) 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个chún cuì（ ）的共产党员。
（5）这对于一班jiàn yì sī qiān（ ）的人，对于一班b ǐ b ó（ ）技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（6）一页，两页，我如饥饿的瘦狼，tān lán （ ）地吞读下去。
（7） 我抬起头，nán kān （ ）地望着他——那书店的老板，他w ēi f ēng l ǐn l ǐn （ ）地f ǔ sh ì（ ）着我。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐．．．．。
部编版六年级上册语文第十一周周测
六年级语文第十一周周巩固训练班级：姓名：一、判断下面加点字的读音是否正确,对的打“√”,错的改正。
(18分)尾搐．(cù) 婢．女(bì) 汤．汤( tāng)入场券．( juàn) 恬．静(tián) 驰骋．(chěng)虚拟．(nǐ) 外宾．(bīng) 戛．然而止(gá)二、根据语境读拼音,写汉字。
(8分)1.奶妈把那把断了xián( )的琴放到太阳下pù( )晒。
2.máng( )姑娘兄妹táo( )醉在贝多芬弹奏的乐曲声中。
三、看拼音,写词语。
(12分)pǔ xiě gāng qín yōu jìng máo wū shī míng chún shú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐn xiùmáng mù jǐng xiàng táo zuìxián yuèwēi rán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、选一选。
(8分)1.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.兄妹俩把美妙的琴声陶醉了。
B.这份试卷中的第一小题,他花了10分钟时间完成,真是小题大做。
C.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要从中吸取教训,加紧训练,提高技艺。
D.看着3岁半的小侄女模仿《熊出没》里光头强的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。
2.将下列选项依次填入文段中,正确的顺序是( )。
爱心是( ),使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是( ),使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是( )，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是( )，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空的歌谣②沙漠里的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光A.①②③④B.②③④①C.①③④②D.④②①③五、把下列四字词语补充完整,并选择填空。
七年级语文第十一周周考卷
七年级语文第十一周周考卷（检测时间：40分钟）①苍蝇是“逐臭之夫”，凡是污秽骚臭难闻之地，都可见到它的身影，人们见之分外讨厌，欲置之于死地而后快。
可出乎人们意料之外的是，人人喊打的苍蝇却为人类作出了不小的贡献。
②苍蝇的科学贡献。
我们知道，苍蝇无鼻子，然而它的嗅觉却十分灵敏，原来，在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连，内含上百个嗅觉神经细胞，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，传给大脑，大脑则根据不同气味物质所产生的不同神经电脉冲，区别出不同气味的物质。
科学家们根据苍蝇嗅觉感受器的特点和结构，仿制出一种奇特的小型气体分析仪，这种仪器的“触头”不是金属，而是活的苍蝇，即把十分纤细的微电极接到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电讯号经电子线路放大后送给分析器，分析器一旦发现气味物质的讯号，便能发出警报，这种分析仪，被装在宇宙飞船的座舱中，用来分析其中的气体成分；也可用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体；还可用于改进计算机的输入装置气体色象分析仪。
③苍蝇的导航本领是很高明的，它的背上有一对楫翅，是天然导航仪。
苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动，使苍蝇保持航向，一旦苍蝇的虫体倾斜、俯冲或偏离航向，楫翅振动平面的变化便被它基部的感受器所感觉，并向脑子报告，经过分析后，脑就命令有关的肌肉把偏离的航向纠正过来。
根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种陀螺仪，它的主要部件像只音叉，是通过一个中柱固定在基座上的，装在音叉四周的电磁铁，使音叉产生固定振幅和频率的振动，当飞机、舰船与火箭偏离正确航向时，音叉基座和中柱就发生旋转，中柱上的弹性杆就会将这一振动转变成一定的电信号，传给转向舵，于是航向便被纠正过来了。
④苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼。
科学家根据复眼的结构已研制出一种“蝇眼相机”，它的镜头是由1329块小透镜粘合而成的，一次可拍摄1329张相同的照片，其分辨率高达每厘米4000多条线。
第十一周+测试卷(试题)部编版语文三年级下册
第十一周测试卷(17.我变成了一棵树语文习作)一、看拼音，写词语。
xíng zhuàng jìxùhúli gūlūlū( ) ( ) ( ) ( )mìmi líng xíng xīwàng tuǒyuán xíng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:希望--( ) 平时--( ) 继续--( )失望--( ) 麻烦--( ) 奇妙--( )反义词:容易--( ) 了解--( ) 奇怪--( )坚持--( ) 阴凉--( ) 伪装--( )三、照样子，写词语。
1.例:咕噜噜(ABB式词语)2.例:一文不值(带有“一”的四字词语)3.例:波光粼粼(ABCC 式词语)四、按要求改写句子。
1.环保工人把马路上的垃圾清理干净了。
(改为“被”字句)2.海鸥飞过海面。
(扩句)3.活泼可爱的小女孩蹲在草地上仔细地观察蚂蚁。
(缩句)4.我们不能随意乱丢垃圾，破坏环境。
(换种说法，使句意不变)五、将下列课文分别与作者连线。
1.《我变成了一棵树》张晓楠2.《一支铅笔的梦想》卢颖3.《尾巴它有一只猫》顾鹰六、阅读理解。
(一)蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。
甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说:“喂，蜜蜂，我问你一个问题。
”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂停止采蜜，笑眯眯地说。
“你说我们蚂蚁勤不勤劳?”“你们和我们一样呀!”蜜蜂谦虚地说，“你们整天忙个不停，当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?”蚂蚁疑惑不解地问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文清小学六年级语文学科第十一周达标测试
2018.5.18 班级：姓名：成绩：
一、看拼音，写词语。
(8分)
rïng yù qīn shí dîng jiāng jū liu liáo yǐ zì wâi
（）（）（）（）（）
là yuâ jī yâ bō xuē chú chuāng shēn lín qí jìng （）（）（）（）（）二、用“\”划去加点字不正确的读音。
(3分)
韧劲(jin jing) 附和(hâ hã) 矜持(jīn jīng)
抽屉(tì dī) 侮辱(wū wǔ) 手腕(wǎn wàn)
三、将正确的答案序号写在括号里。
(5分)
1.下列词语加点字解释完全正确的组是( )
A.载歌载舞(装载)
B.与世长辞(推辞)
C.绘声绘色(描绘、描摹)
D.大名鼎鼎(很有分量)
2.下列词语中没有错别字的项是( )
A.专心致至喜出望外博学多才孜孜不倦
B.同心协力发愤图强绘声绘色慷慨激昂
C.见多识广并然有序惊蛩万状聚精会神
D.载歌载舞指高气扬惟妙惟肖欣喜若狂
3.下列成语中感情色彩与其他选项不相同的一项是( )
A.奋不顾身
B.享誉中外
C.朴实无华
D.弄虚作假
4.下列词语搭配正确的组是()
A．端正态度炮火剧烈 B. 树立目的光线强烈
C．养成习惯竞争激烈 D.发表观点响应精神
5.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下面哪项不是他发现的?( )
A．麦子 B.狗 C.钱 D.面粉
五、句子天地。
(8分)
1.年轻人拍着我的肩头，轻声说:“我知道你真的希望有那么一匹马.” (改为转述句)
2.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
(改为反问句)
3.路人讥笑盲人提着灯笼是多此一举，盲人说:“我是照着自己，免得被人撞倒。
”请将盲人的话改动一个字，让其思想境界更高。
将“”改为“”
4.仿写句子。
人生的意义不在于索取，而在于奉献。
如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉:如果你是一泓清泉，；如果你是，。
六、根据课文内容填空。
(18分)
1.其一人专心致志，。
2.操千曲面后晓声，。
3.我们的同志在困难的时候，要，
要，
要。
4.过去的日子如，被；如
，被
5.《卖火柴的小女孩》作者是丹麦作家，他的作品还有。
6.本自同根生，。
7.只有那些勇敢镇定的人，，。
8.本学期我了解了许多独具特色的民风民俗，如没有舞台的戏曲；被誉为“世界民居奇葩”的民居;“多起竹楼，傍水而居”的民居
；豁达乐观的和田
七.阅读天地。
(27分)
(一)阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成练习: (3分)
【通用名称】醒脾开胃冲剂。
规格：每袋装14g. 适应症：醒脾调中，生发胃气。
用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
用法用量：开水冲服，成人次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
注意事项：1.忌食用生冷油腻不易消化食物。
2. 不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。
3.小儿及老年人，应在医师指导下服用。
糖尿病患者慎用。
练习: (1)“遵医嘱”意思 _ ，爸爸一次最多服用袋。
(1分)
(2)判断下列情况是否可以吃这种药，对打“V”，错打“X":(2分)
A. 爷爷身患高血压、高血脂、糖尿病。
( )
B. 9岁的王智感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。
( )
C.赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了腹胀腹痛。
( )
D.纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。
( )
(二)阅读《匆匆》第3自然段，完成练习: (11分)
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是洗手的时候，日子从水盆里过去:吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.给开头两双线的句子加上标点符号。
(2分)
2.用“V”选出文中正确词语。
(1分)
3.用直线画出文中的排比句，写出了__ 。
4.这段最后连用、、、四个动词，形象准确地表达了。
(2分)
5.仿写句子。
(2分)
（ )的时候，日子从( )过去了。
（ )的时候，日子从( )过去了。
6. 选择:朗读这段话的感情基调是。
(1分)
A.豪迈
B.坚定
C.感慨
7.由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。
(1分)
（三)阅读短文，完成练习。
(13分)
古时候，有位老人用竹竿粘取树上的蝉，就像伸手拿自己口袋里的东西那样容易。
旁边的人感到常惊奇，问这里面有何诀窍，老人摇了摇头告诉他: “我刚开始粘怎么也粘不住，手里拿着的竹竿也老是颤[zhàn chàn}抖，离蝉很远，蝉就飞了。
于是，我就苦练技术，首先练腕(wàn wǎn)力，直到竹竿上放四五个小球都不掉下来；其次，练习捕蝉的动作，站立的姿势，就像一根木桩，纹丝不动；再次就是专心致志，心无旁骛(mǎo wù)把全部精力都放在蝉的身上。
这样日复一日就练成了这等功夫。
”
其实，现实生活中，像老人捕蝉的事例还很多，只是我们没注意到。
所有成功者的背后也同样包含着汗水和心血。
俗话说:“不经历风雨，怎么见彩虹。
”故事中的捕蝉老人，之所以匏妙手捕蝉，视别人望而却步的难事如探囊
(lang ndng)取物，主要原因是他有那种勤学苦练、坚持不懈的精神。
“梅花香自苦寒来”，少年朋友，要想成为21世纪的栋梁之才，只有立定志向，刻苦进取，才能学有所成，才能捕取知识的硕果。
反之，没有辛劳，也就没有收获。
正如18世纪英国学者李嘉图所说的“学间是苦根上长出的甜果。
”
1.用“√”选择加点字的正确读音。
(2分)
2.写出下列词语的近义词和反义词。
(2分)
近义词:诀窍（）专心致志（）
反义词:凝聚（）望而却步（）
3. 给这篇文章加个题目。
(1分)
4.解释“探囊取物”。
(2分)
①用“文中的语句": 。
②用“自己的语言”:。
5.老人能，主要是因为他具有、的精神。
中写了三个方面:首先 _ 其次_ ____，再次_ _ 。
(用文中词句填空。
)(3分)
6.“梅花乔自苦寒来”的上联是_ 。
这副对联的意思是。
文中和这句话的意思有异曲同工之妙的语句
是(3分)。