小学奥数 循环小数计算 精选例题练习习题(含知识点拨)

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小学奥数1-3-3 循环小数计算.专项练习

小学奥数1-3-3 循环小数计算.专项练习

循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简算的问题.1.17的“秘密” 10.1428577∙∙=,20.2857147∙∙=,30.4285717∙∙=,…, 60.8571427∙∙= 2.推导以下算式 ⑴10.19=;1240.129933==;123410.123999333==;12340.12349999=; ⑵121110.129090-==;12312370.123900300-==;123412311110.123490009000-==; ⑶ 1234126110.123499004950-==;123411370.123499901110-== 以0.1234为例,推导1234126110.123499004950-==. 设0.1234A =,将等式两边都乘以100,得:10012.34A =;再将原等式两边都乘以10000,得:100001234.34A =,两式相减得:10000100123412A A -=-,所以12341261199004950A -==.0.9a =; 0.99ab =; 0.09910990ab =⨯=; 0.990abc =,……例题精讲 知识点拨教学目标循环小数的计算模块一、循环小数的认识【例 1】 在小数l.80524102007上加两个循环点,能得到的最小的循环小数是_______(注:公元2007年10月24日北京时间18时05分,我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”由“长征三号甲”运载火箭在西昌卫星发射中心升空,编写此题是为了纪念这个值得中国人民骄傲的时刻。

)【巩固】 给下列不等式中的循环小数添加循环点:0.1998>0.1998>0.1998>0.1998【例 2】 真分数7a 化为小数后,如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是1992,那么a 是多少?【巩固】 真分数7a 化成循环小数之后,从小数点后第1位起若干位数字之和是9039,则a 是多少?【巩固】 真分数7a 化成循环小数之后,小数点后第2009位数字为7,则a 是多少?【巩固】 (学而思杯4年级第6题)67÷所得的小数,小数点后的第2009位数字是 .【例 3】 写出下面等式右边空白处的数,使等式能够成立:0.6+0.06+0.006+ (2002)______ 。

五年级循环小数20题

五年级循环小数20题

五年级循环小数20题一、循环小数练习题。

1. 将下列分数化成循环小数:- (1)/(3)解析:1÷3 = 0.333·s,结果是一个循环小数,循环节是3,写成0.3̇。

- (5)/(6)解析:5÷6 = 0.8333·s,循环节是3,写成0.83̇。

- (7)/(9)解析:7÷9 = 0.777·s,循环节是7,写成0.7̇。

2. 把下列循环小数写成分数形式:- 0.2̇解析:设x = 0.2̇,则10x=2.2̇,10x - x = 2.2̇-0.2̇=2,即9x = 2,解得x=(2)/(9)。

- 0.13̇解析:设x = 0.13̇,则10x = 1.3̇,100x=13.3̇,100x - 10x = 13.3̇-1.3̇=12,即90x = 12,解得x=(12)/(90)=(2)/(15)。

- 0.25̇解析:设x = 0.25̇,则10x = 2.5̇,100x = 25.5̇,100x - 10x = 25.5̇-2.5̇=23,即90x = 23,解得x=(23)/(90)。

3. 比较大小:- 0.3̇和0.33解析:0.3̇=0.333·s,因为0.333·s>0.33,所以0.3̇>0.33。

- 0.83̇和0.838解析:0.83̇=0.8333·s,因为0.8333·s<0.838,所以0.83̇<0.838。

- 0.7̇和(7)/(9)解析:0.7̇=0.777·s,(7)/(9)=0.777·s,所以0.7̇=(7)/(9)。

4. 计算:- 0.3̇+0.6̇解析:0.3̇= (1)/(3),0.6̇=(2)/(3),(1)/(3)+(2)/(3)=1。

- 0.25̇+0.35̇解析:0.25̇=(23)/(90),0.35̇=(32)/(90),(23)/(90)+(32)/(90)=(55)/(90)=(11)/(18)。

循环小数练习题及答案

循环小数练习题及答案

循环小数练习题及答案有限小数:,无限小数:,循环小数:。

.7÷3的商用循环小数表示是,保留两位小数是2、写出下面各循环小数的近似值0.3333??≈ 13.67373??≈.534534??≈4.888??≈·· 0.3、0.323·· 、0.3·、从小到大排列下面各数:0.32、0.32、4、判断8.476476是循环小数。

两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数。

循环小数都是无限小数。

一个数除以小数,商不一定小于被除数。

2.5÷0.4的商是6,余数是10。

一个自然数除以0.1,相当于将这个自然数扩大10倍4、计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商1.3÷6=57÷32= 11.625÷9.3= 0.1÷33=1、在括号里填上适当的数。

0.56÷0.7=÷7= 0.56÷0.07=÷7=8.64÷3.6=÷36=8.64÷0.36=÷36=2、根据42.6÷1.2=35.5,直接写出下面各题的商。

4.26÷1.2=42.6÷12=426÷0.12=.26÷12=3、在○里填上“>”“<”或“=”。

12.01÷1.02○12.010.36÷0.36○0.3.48÷0.8○5.410.8÷5.4○10.89.72÷0.08○9.7 0.99÷1.1○0.99·· · · · · 0.45○0.450.6○0.6661.2727○1.2712.232○11.984、一个三位小数“四舍五入”到磁分位是5.40,这个三位小数最大是,最小是。

5、下面各题的商哪些大于1?哪些小于1?5.29÷683.25÷460.27÷2.24÷713.27÷190.03÷59.6÷1.08÷56、填表7、用竖式计算1.57÷3.9.3÷0.1 1.634÷4.335.1÷7.83.25×9.04=循环小数练习题答案1、填空。

(完整)小学六年级《循环小数与分数》奥数题解

(完整)小学六年级《循环小数与分数》奥数题解

(完整)小学六年级《循环小数与分数》奥数题解小学六年级《循环小数与分数》奥数题解1.真分数7a 化为小数后,如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是1992,那么a 是多少?解:①分母是7的真分数全部化成小数是:17=0.142857142857142857142857 (27)=0.285714285714285714285714 (37)=0.428571428571428571428571 (47)=0.571428571428571428571428 (57)=0.714285714285714285714285 (67)=0.857142857142857142857142··· ②7a 化为小数后,从小数点第一位开始每连续六个数字之和都是:1+4+2+8+5+7=27 ③1992里面有多少个27:1992÷27=73(个)(21)④1992还差多少就是74个27:27-21=6⑤6不是六个连续数字中后一个数字,即是后两个数字,6=4+2,4和2是连续六个数字中的后两个数字。

⑥所以7a =0. 857142857142857142857142···即a =6 答:a 是6。

2.某学生将1.23&乘以一个数a 时,把1.23&误看成1.23,使乘积比正确结果减少0.3.则正确结果该是多少?解:①由题意得1.23&a -1.23a =0.3 0.003&a =0.33001a =0.3 a = 90 ②1.23&a =1.23&×90=(1.23+3001)×90=(100123+3001)×90=(300369+3001)×90 =37×90=111答:正确结果该是111。

3.计算:0.1+0.125+0.3+0.16&&&,结果保留三位小数.解:方法一:0.1+0.125+0.3+0.16 &&& ≈-0.1111+0.1250+0.3333+0.1666= 0.7359≈0.736方法二:(1)?1.0×10=1.111···①1.0= 0.111.···②①-②?1.0×9=11.0=91 (2)?3.0×10=3.333···①3.0=0.333···②①-②?3.0×9=33.0=93 (3)0.1?6×100=16.666···①0.1?6×10=1.666···②①-② 0.1?6×90=150.1?6=9015 0.1+0.125+0.3+0.16&&&113159899011118853720.7361=+++=+==&≈0.7364.计算:0.010.120.230.340.780.89+++++&&&&&&(结果保留一位小数)解:列竖式如下得0.011111…0.122222...0.233333...0.344444...0.788888...+ 0.899999...2.399997...所以0.010.120.230.340.780.89+++++&&&&&& ≈2.4 5.将循环小数0.027&&与0.179672&&相乘,取近似值,要求保留一百位小数,那么该近似值的最后一位小数是多少?解:0.027&&×0.179672&&=27179672117967248560.00485699999 999937999999999999=?==&& 循环节有6位,100÷6=16……4,因此第100位小数是循环节中的第4位8,第10l 位是5.这样四舍五入后第100位为9.6. 将下列分数约成最简分数:1666666666666666666664解:因为161644= 16616644= 1666166644= 166661666644= 所以1666666666666666666664=14 7. 将下列算式的计算结果写成带分数:0.523659119解:0.523659119=11859 119=1 (1)119-×59=59-59 119=5860 1198.计算:744808333÷2193425909÷11855635255解: 744808333÷25909÷11855635255=628112590935255 83332193453811=373997131993564111 136412119973331993=75 23??=55 69.计算:1111111 81282545081016203240648128 ++++++ 解:1111111 81288128406420321016508254 =++++++ 211111 8128406420321016508254=+++++1111114064406420321016508254=+++++11111203220321016508254=++++111110161016508254=+++11150850825411254254=+1127=10.计算:153219(4.85 3.6 6.153) 5.5 1.75(1) 4185321÷-+?+-?+解:原式=1757193.6(4.851 6.15) 5.5443421??-++-?-? =135193.610 5.5412+??+- =9+5.5-4.5=1011.计算: 41.2×8.1+11×194+537×0.19 解:原式=412×0.81+11×9.25+0.19×(412+125) =412×(0.81+0.19)+11×9.25+0.19×125=412+11×8+11×1.25+19×1.25=412+88+1.25×30=500+37.5=537.512.计算:2255(97)()7979+÷+ 解: =656555()()7979+÷+ =[]555513()()137979+÷+= 13.计算:12324648127142113526104122072135??+??+??++??+?? +?? 解:=33333333123(1247)1232135(1247)1355+++??==+++??。

完整版)循环小数综合练习题

完整版)循环小数综合练习题

完整版)循环小数综合练习题循环小数是指除法运算得到的小数,其中小数部分的某些数字重复出现。

有限小数是小数部分位数有限的小数,无限小数是小数部分位数无限的小数。

循环小数是无限小数的一种,其中小数部分的重复数字被称为循环节。

为了简便,循环小数的循环部分通常只写出第一个循环节,并在首位和末位数字上各记一个圆点。

纯循环小数是循环节从小数部分第一位开始的循环小数,而混循环小数是循环节不从小数部分第一位开始的循环小数。

比较两个小数的大小时,先比较它们的整数部分,整数部分大的那个数较大;整数部分相同时,比较它们的小数部分十分位上的数大的那个数较大,以此类推。

如果两个小数所有数位上的数都相同,那么这两个小数的大小相等。

例1:按照从大到小的顺序排列四个数1.3232,1.323,1.32,1.32.练:在下面的式子中添加循环点,使它成立。

1.0.894>0.89432.8.045<8.0453.3.88……=3.84.5.47>5.475例2:在混循环小数2.的某一位上添加表示循环的圆点,得到新的循环小数。

1.在循环小数0.3021中,小数点右面第1997位上的数字是几?答案:无法确定,因为循环节中没有包含1997这个位置。

2.循环小数0.的小数点右面第100位上的数字是几?答案:循环节为054,将其无限重复后找到第100位,即为4.3.一个小于1的纯循环小数,它的循环节有5个数字,已知它小数点右面第20位上的数字是3,第36位上的数字是4,第52位上的数字是5,第79位上的数字是6,第98位上的数字是7,求这个循环小数。

答案:循环节为,将其无限重复后找到对应位置上的数字即可。

4.在小数0.xxxxxxxx53中,添上表示循环节的两个点,使它变成循环纯循环小数。

答案:0.xxxxxxxx53 = 0.708(xxxxxxx),循环节为xxxxxxx。

5.把一个小数0.xxxxxxxx1变成循环小数。

小学奥数训练题 循环小数与分数

小学奥数训练题 循环小数与分数

循环小数与分数
1、将下列分数化为循环小数,并求出小数点后第100位的数字:
2、在下列混合循环小数中,移动循环节的第一个圆点,使新产生的循环小数尽可能大:
3、在下列混合循环小数中,移动循环节的第一个圆点,使新产生的循环小数尽可能小:
4、小马虎写了一个错误的不等式,其实不等式是正确的,但是小马虎把四个循环小数中表示循环节的循环点都写丢了.请你帮他补上,使得不等式成立:
0.1998>0.1998>0.1998>0.1998.
5、
位的数字都是6?
6、
在该位的数字都是3?
7、环小数的第
100位数字是5,新的循环小数是几?
8、给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点后第100位上的数字是5,求这个循环小数.
9、
位为止的数字之和等于2000?
10、划去小数0.57383622981后面的若干位,再添上表示循环节的两
大的和最小的
11、右图中圆周上的10个数,按顺时针次序可以组成许多整数部分是
12、将下列循环小数化为分数:
13、计算下列各题(结果表示为分数和小数两种形式):
14、计算:
15、计算下列各题:
16、把整数部分是0,循环节是3的纯循环小数化成最简真分数后,分母是一个两位数.这样的最简真分数有多少个?
17、相差 2.46,正确答案应是多少?
18、写出这个循环小数.
19、
求n.
20、
求n.。

小学数学循环小数练习题

小学数学循环小数练习题

小学数学循环小数练习题在小学数学中,我们学习了很多关于小数的知识,其中就包括循环小数的概念和运算。

循环小数,顾名思义,是一种无限不循环的小数。

在这里,我将为大家提供一些小学数学循环小数的练习题,帮助大家更好地理解和运用这一知识点。

练习题一:将循环小数转换成分数1. 将循环小数0.333...转换成分数形式。

2. 将循环小数0.2727...转换成分数形式。

3. 将循环小数0.9090...转换成分数形式。

练习题二:将分数转换成循环小数1. 将分数2/3转换成循环小数形式。

2. 将分数5/7转换成循环小数形式。

3. 将分数1/9转换成循环小数形式。

练习题三:循环小数的加减运算1. 计算循环小数0.2(27)和0.1(36)的和。

2. 计算循环小数0.5(42)和0.3(18)的差。

练习题四:循环小数的乘法和除法运算1. 计算循环小数0.16(67)和0.2的乘积。

2. 计算循环小数0.333...和3的除法。

解答一:将循环小数转换成分数1. 循环小数0.333...可以表示为1/3。

2. 循环小数0.2727...可以表示为27/99,即3/11。

3. 循环小数0.9090...可以表示为9/99,即1/11。

解答二:将分数转换成循环小数1. 分数2/3可以表示为循环小数0.666...。

2. 分数5/7可以表示为循环小数0.714285...(注意到714285是循环的部分)。

3. 分数1/9可以表示为循环小数0.111...。

解答三:循环小数的加减运算1. 循环小数0.2(27)和0.1(36)的和等于0.2(27) + 0.1(36) = 0.3(63)。

2. 循环小数0.5(42)和0.3(18)的差等于0.5(42) - 0.3(18) = 0.2(24)。

解答四:循环小数的乘法和除法运算1. 循环小数0.16(67)和0.2的乘积等于0.16(67) × 0.2 = 0.03(334)。

小学奥林匹克数学 循环小数练习.doc

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循环小数练习1.求出下列各算式的商。

1÷3= 13÷9= 2÷7=2.求出下列各算式的商。

2÷3= 5÷6= 20÷11=3.在下列混循环小数中,移动循环节左边的循环点,使新产生的循环小数尽可能大。

(1)3.61817•2•(2)0.9569568•3•4.在下列混循环小数中,移动循环节左边的循环点,使新产生的循环小数尽可能大。

(1)1.63109•478• (2)0.911•24875•5.划去小数0.46572391后面若干位上的数字,再添上表示循环节的两个循环点,得到一个循环小数,例如:0.4•65723•,请找出其中最大和最小的循环小数。

6.划去小数0.1415926535后面若干位上的数字,再添上表示循环节的两个循环点,得到一个循环小数,请找出其中最大和最小的循环小数。

7.在循环小数0.3021•997•中,小数点右边第1997位上的数字是几?8.在循环小数0.76471•2457•中,小数点右面第2007位上的数字是几?9.在1÷7+34÷101的计算结果中,小数点的右边第100位上的数字是几?10.在1÷6+13÷7的计算结果中,小数点的右面第100位上的数字是几?11.一个小于1的纯循环小数,它的循环节有5个数字,已知它小数点右面第20位上的数字是3,第36位上的数字是4,第52位上的数字是5,第79位上的数字是6,第98位上的数字是7,求这个纯循环小数。

12.一个小于1的纯循环小数,它的循环节有4个数字,已知它小数点右面第21位上的数字是5,第63位上的数字是9,第92位上的数字是1,第102位上的数字是6,求这个纯循环小数。

13.在循环小数0.2•763824•中,最少从小数点右面第几位开始到第几位为止的数字之和等于1987?14.在循环小数0.8•5714•中,最少从小数点右面第几位开始到第几位为止的数字之和等于2007?15.在下列混循环小数中,移动循环节左边的循环点,使新产生的循环小数尽可能小。

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循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简算的问题. 1.17的“秘密” 10.1428577••=,20.2857147••=,30.4285717••=,…, 60.8571427
••= 2.推导以下算式
⑴10.19=
;1240.129933==;123410.123999333==;12340.12349999
=; ⑵121110.129090-==;12312370.123900300-==;123412311110.123490009000
-==; ⑶ 1234126110.123499004950-==;123411370.123499901110
-== 以0.1234为例,推导1234126110.123499004950
-==. 设0.1234A =,将等式两边都乘以100,得:10012.34A =;
再将原等式两边都乘以10000,得:100001234.34A =,
两式相减得:10000100123412A A -=-,所以12341261199004950A -==. 3.循环小数化分数结论
纯循环小数 混循环小数 分子 循环节中的数字所组成的数 循环小数去掉小数点后的数字所组成的数与
不循环部分数字所组成的数的差
分母
n 个9,其中n 等于循环节所含的数字个数 按循环位数添9,不循环位数添0,组成分
母,其中9在0的左侧 ·0.9a a =; ··0.99ab ab =; ··10.09910990
ab ab ab =⨯=; ··0.990abc a abc -=,……
模块一、循环小数的认识 例题精讲
知识点拨
教学目标
循环小数的计算
【例 1】 在小数l.80524102007上加两个循环点,能得到的最小的循环小数是_______(注:公元2007年
10月24日北京时间18时05分,我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”由“长征三号甲”运载火箭在西昌卫星发射中心升空,编写此题是为了纪念这个值得中国人民骄傲的时刻。

)
【巩固】 给下列不等式中的循环小数添加循环点:0.1998>0.1998>0.1998>0.1998
【例 2】 真分数7
a 化为小数后,如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是1992,那么a 是多少?
【巩固】 真分数7
a 化成循环小数之后,从小数点后第1位起若干位数字之和是9039,则a 是多少?
【巩固】 真分数7
a 化成循环小数之后,小数点后第2009位数字为7,则a 是多少?
【巩固】 (学而思杯4年级第6题)67÷所得的小数,小数点后的第2009位数字是 .
【例 3】 写出下面等式右边空白处的数,使等式能够成立:0.6+0.06+0.006+……=2002÷______ 。

【例 4】 下面有四个算式:
①0.6+0.....
1330.733;=
②0.625=58
; ③514+32=35142++=816=12
; ④337×415=1425;
其中正确的算式是().
(A)①和②(B) ②和④(C) ②和③(D) ①和④
【例 5】在混合循环小数2.718281的某一位上再添上一个表示循环的圆点,使新产生的循环小数尽可能大,请写出新的循环小数。

【例 6】将1
2
化成小数等于0.5,是个有限小数;将
1
11
化成小数等于0.090…,简记为0.09,是纯循环小
数;将1
6
化成小数等于0.1666……,简记为0.16,是混循环小数。

现在将2004个分数
1
2

1
3

1 4,…,
1
2005
化成小数,问:其中纯循环小数有多少个?
模块二、循环小数计算
【例 7】计算:0.30.030.003
--=(结果写成分数形式)【巩固】计算:0.3+0.3=_____(结果写成分数)。

【巩固】请将算式0.10.010.001
++的结果写成最简分数.【例 8】计算: 2.004 2.008
⨯(结果用最简分数表示)
【例 9】将
425
5.4250.6350.63
999
⎛⎫
⨯=⨯

⎝⎭
的积写成小数形式是____.
【例 10】计算:0.010.120.230.340.780.89
+++++
【巩固】计算(1)0.2910.1920.3750.526
-++(2)0.3300.186

【例 11】⑴0.540.36
+=

19 1.21.24
27
•••
⨯+=
【巩固】⑴计算:0.160.1428570.1250.1
+++

19
1.2 1.24
27
⨯+=________.
【巩固】⑴
(11)
0.150.2180.3
111
⎛⎫
+⨯⨯

⎝⎭
;⑵()
2.2340.9811
-÷(结果表示成循环小数)
【例 12】0.30.030.0032009
+++=÷()。

【例 13】计算
2009200911
99900999909901
⎛⎫
-⨯

⎝⎭
(结果表示为循环小数)
【例 14】某学生将1.23乘以一个数a时,把1.23误看成1.23,使乘积比正确结果减少0.3.则正确结果该是多少?
【例 15】计算:0.1+0.125+0.3+0.16,结果保留三位小数.
【例 16】将循环小数0.027与0.179672相乘,取近似值,要求保留一百位小数,那么该近似值的最后一位小数是多少?
【例 17】 有8个数,0.51,23,59,0.51,2413,4725
是其中6个,如果按从小到大的顺序排列时,第4个数是0.51,那么按从大到小排列时,第4个数是哪一个数?
【例 18】 20022009和1287
化成循环小数后第100位上的数字之和是_____________.
【例 19】 将循环小数..0.081与..0.200836相乘,小数点后第2008位是 。

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