小学生口腔保健知识
幼儿园口腔保健方案：儿童口腔健康小贴士
幼儿园口腔保健方案：儿童口腔健康小贴士幼儿园口腔保健是儿童健康教育的重要组成部分，有助于提高幼儿口腔健康意识，培养良好的口腔卫生习惯。
在幼儿园口腔保健方案中，家长和老师的合作至关重要，他们需要共同努力，关注儿童的口腔健康问题，并采取相应的预防和治疗措施。
在幼儿园口腔保健方案中，首先要做好口腔健康宣传教育工作。
家长和老师需要向儿童普及口腔健康知识，教育他们注意口腔卫生，养成勤刷牙、少吃甜食等好习惯。
还要定期邀请口腔健康专家进行讲座，提醒家长和老师要重视儿童的口腔健康问题，及时发现和治疗口腔疾病。
幼儿园应该建立完善的口腔健康档案系统，对每个幼儿的口腔健康状况进行全面记录和跟踪。
定期进行口腔健康检查，及时发现并治疗龋齿、牙周疾病等口腔问题，避免疾病的恶化和传染。
幼儿园还可以组织口腔保健活动，如口腔卫诞辰活动、牙科医生义诊等，增强幼儿对口腔健康的重视和关注，培养孩子们的正确口腔卫生习惯。
对于越来越多的家长和老师来说，了解幼儿园口腔保健方案并实施口腔健康小贴士是非常重要的。
幼儿园口腔保健方案的制定，可以帮助儿童养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病的发生，保持口腔健康。
幼儿园口腔保健方案的实施需要家长和老师共同努力，关注儿童口腔健康问题，提高幼儿口腔健康意识，培养良好的口腔卫生习惯，加强口腔保健宣传教育，建立口腔健康档案，开展口腔保健活动，全面提升幼儿的口腔健康水平。
在我看来，幼儿园口腔保健方案的实施是非常重要的。
通过这些措施，我们可以帮助孩子建立正确的口腔健康观念，提高口腔卫生意识，预防口腔疾病的发生，培养良好的口腔卫生习惯。
只有家长、老师和社会各界共同努力，才能为儿童打造一个健康的口腔保健环境。
希望每一个孩子都能拥有健康洁白的牙齿，展现出灿烂的笑容。
这也是我作为文章写手撰写这篇有关幼儿园口腔保健方案的文章的初衷和目的所在。
感谢您的阅读。
希望这篇文章对您有所帮助，如果您还有任何问题，欢迎随时与我通联。
幼儿园口腔保健方案的实施是非常重要的，而家长和老师的合作关系也至关重要。
保护牙齿有哪些好习惯
保护牙齿有哪些好习惯在我们的日常生活中，有很多人都被牙痛问题所困扰。
怎样保护牙齿是很多人都想知道的问题。
那么，保护牙齿有哪些好习惯呢?下面跟着店铺一起来了解一下吧。
保护牙齿的好习惯一、养成良好的饮食习惯要减少吃含糖食物的次数，因为有很多细菌积聚在牙齿及牙龈边缘，细菌利用糖就会产生酸，侵蚀牙齿，引起龋齿。
二、建立良好的口腔卫生习惯要时刻保持口腔卫生清洁，掌握正确的刷牙方法，做到饭后漱口，早晚刷牙，定期更换牙刷，使用牙线彻底清除牙缝中的食物残渣。
三、正确的刷牙角度和动作将牙刷倾斜45度，压于牙面与牙龈之间，刷毛尽量进入龈沟和牙缝间，然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷头，用力不要过大，按顺序每个牙齿都要刷到，每次刷三分钟。
四、刷牙齿的外侧用正确的刷牙动作配合适当的角度清洁上下牙齿的外侧，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，每个都位可重复刷6-8次。
五、刷牙齿的内侧刷牙齿的内侧时，仍按照顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行，不要只重视刷牙齿的外侧，不重视牙齿内侧的清洁。
六、刷牙齿的咀嚼面用适当的力量，按前后方向刷上下牙齿的咀嚼面。
七、使用牙线清洁牙缝小心地将牙线以锯式的动作进入牙缝以免损伤牙龈，然后将牙线贴在牙面，上下移动，就可以彻底清洁牙缝。
八、注意后面牙齿口腔后面的牙齿亦需要同样注意，完成所有牙齿清洁后，用水漱口。
九、选用保健牙刷和含氟牙膏用保健牙刷刷能有效地清洁口腔，而又不损伤牙齿和牙龈，保健牙刷的刷毛柔软有弹性，刷面平坦，刷头不大，刷毛末端磨圆。
含氟牙膏中氟能与牙齿珐琅质结合，使牙齿更坚固，有良好的防龋作用。
十、定期口腔检查定期口腔检查，经常对口腔保健指导和帮助，以保证你的牙齿和牙龈健康美观。
日常保护牙齿要注意的事项1、牙齿少于25颗中风危险增加美国最新的研究表明，牙齿越少的人发生脑卒中的危险越高。
据研究人员对4万多名男性医务人员进行的为期长达12年的健康跟踪调查显示，和有25到32颗牙的人相比，有17到24颗牙的人群发生脑卒中的可能性要增加50%，而只有1到16颗牙的人群发生脑卒中的风险则高达74%。
小学生预防龋齿健康知识讲座发言稿
小学生预防龋齿健康知识讲座发言稿健康大使演讲稿--呵护孩子，预防龋齿尊敬的各位评委老师、同志们：大家好！今天，我想和大家聊聊如何从预防儿童龋齿的角度来呵护孩子的口腔健康。
我汇报的题目是，呵护孩子，预防龋齿。
笑容是世界上最美丽的符号，笑容的中心地带便是牙齿。
可见，拥有一口好牙，尤其是一口雪白整齐的牙齿，是每一个人所期盼的，它无疑会使你的笑容更加灿烂、更加自信。
因为牙齿的美观，直接影响我们的日常交际及外在观感，不能“明眸皓齿”常常是很多人心中的“暗伤”口腔健康状态是反映生命质量的一面镜子，世界卫生组织早已把口腔健康作为人体健康的十大标准之一。
从社会意义上讲，它还是社会进步和文明程度的一种标志。
在当今的社会，人们之间的交往更频繁了，口腔健康、牙齿洁白已成为人们职业选择、配偶选择的影响因素之一。
十年树木，百年树人。
每位家长都盼望自己的孩子拥有一个健康人生、品质人生。
那么，就让我们从现在做起，从孩子的幼年抓起，“呵护孩子，预防龋齿”。
首先，孩子在恒牙长齐之前要靠乳牙来咀嚼食物，像盘子一样的门牙会把食物切断，想锥子一样的尖牙会帮忙撕开食物，像石臼一样的大牙会把食物磨碎，20颗乳牙象20个小伙伴一样，非常协调地组合在一起，既有分工，又有合作，共同完成咀嚼功能，为生长发育非常旺盛的儿童提供必要的营养条件;第二，乳牙可以协助发音，大家都知道，若缺少了前牙，说话不拢音、漏气，口齿不清楚，乳牙期正是宝宝学习发音和讲话的主要时期，健康的乳牙有助于孩子形成正确的发音习惯，使你的孩子变得伶牙俐齿。
第三，健康的乳牙还有利于宝宝颌骨的正常发育和面部的美观，为恒牙萌出预留间隙，诱导恒牙正常萌出，为孩子一生的牙齿健康打下良好的基础。
拥有健康的乳牙，不仅会使你拥有一个明眸皓齿、唇红齿白、健康活泼的宝宝，也会使孩子拥有一个更加健康、幸福的人生。
因此，我们说，爱护牙齿，要从小做起，从现在做起！那么，儿童患龋的原因是什么呢？造成龋齿的罪魁祸首是黏附在牙齿表面的一层凝胶状细菌性薄膜，被称为牙菌斑。
小学生口腔保健教案活动
小学生口腔保健教案活动随着生活水平的提高和生活质量的提升，更多的家庭和家长都开始关注孩子的健康问题，特别是在口腔保健方面，也越来越受到关注。
因为孩子们处在生长发育的关键期，口腔健康对他们的成长发育有着至关重要的作用。
那么，如何让小学生们养成良好的口腔卫生习惯呢？这里提供一份小学生口腔保健教案活动方案，希望对您有所帮助。
【教案带入】教师们可以通过自己的经验和华丽的开场，引起孩子们的注意，让他们产生对口腔保健的兴趣，这样才能更好地引导他们掌握和关注口腔保健知识，同时将口腔保健的重要性传递给孩子们。
下面，我将以亲身经历为大家介绍口腔保健知识。
【口腔保健知识】1、口腔保健习惯的养成老师和同学们可以一起探讨如何养成良好的口腔保健习惯。
有以下几点需要注意：（1）每天刷牙两次：应在早晚两次刷牙，时间应在2分钟以上。
（2）定期看牙医：适量拍X线，每年至少一次。
（3）勤用牙线：刷牙不能清洁牙缝，经常使用牙线,可有效防止牙周炎等疾病的发生。
（4）注意日常饮食：多吃些蔬菜和水果，粗粮，不要吃太多的糖类食物。
2、口腔保健常见问题老师可以带领同学们一起探讨常见的口腔保健问题，有以下几点：（1）牙齿发黄：可以尝试漱口或者使用去渍牙膏，定期清洁牙齿。
（2）口臭：注意多喝水、多吃蔬菜和水果，也可以尝试使用口腔清新剂。
（3）龋齿：尽可能减少糖分的食用和定期清洁牙齿，避免过度用力咬硬物。
【游戏环节】教师们还可以通过游戏的方式让同学们掌握口腔保健知识，让学习变得更加轻松有趣。
1、口腔保健知识闯关游戏：可以设计一款口腔保健知识的闯关游戏，让学生们通过游戏的方式掌握口腔保健知识，增加学习的趣味性。
2、口腔评定比赛：可以设计一场口腔评定比赛，让同学们将自己的口腔保健情况放在大家面前进行评定，这样可以激发同学们对口腔保健的兴趣，让口腔保健知识深入人心。
【总结】通过以上的介绍，希望能够让小学生们了解口腔保健的重要性，并且掌握口腔保健的方法和技巧，最终实现健康成长，也希望家长们在平时的生活中，多关注孩子的口腔健康问题，帮助孩子养成好的口腔卫生习惯，让孩子们健康成长。
对一到二年级小学生进行预防龋齿
对一到二年级小学生进行预防龋齿
1、防治乳牙疾病：乳牙是儿童时期咀嚼食物的重要工具。
乳牙的作用，不仅在于能咀嚼食物，有利消化，而且由于充分的咀嚼运动，对促进咀嚼肌的发育，颌骨的发育，都有着重要的影响。
关于治疗乳牙疾病的方法，要根据具体情况而定。
及时医治乳牙疾病，尽一切可能将它保留到替牙期或接近替牙期。
2、注意口腔卫生：
1)从小培养正确的漱口刷牙习惯，清除牙面牙缝的食物残渣，减少口腔内细菌，促进牙周组织血液循环，增加抵抗力。
2)儿童要养成不吃零食的习惯，积极锻炼身体，注意营养，尽量保证儿童少年对蛋白质、维生素及维量元素的需要。
3、药物防龋：使用含氟牙膏刷牙，或用氟化物稀溶液漱口。
4、定期进行口腔检查，早期发现及时治疗，尤其对中小学校、幼儿园的儿童更应做为防龋重点对象，卫生工作者要有计划、有组织地对他们进行定期口腔检查和龋齿防治。
5、对患有龋齿的学生，要通知家长带学生到各级口腔医院及综合医院口腔科进行龋齿填充。
6、广泛开展校内外“爱牙防龋”的健康教育宣传活动。
将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划，向学生传授龋病的危害、预防等口腔保健知识。
口腔健康爱牙日教案
口腔健康爱牙日教案口腔健康爱牙日教案（精选5篇）作为一名教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的口腔健康爱牙日教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
口腔健康爱牙日教案1今年9月20日是第xx个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下：一、活动目标1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。
3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》口腔健康爱牙日教案2一、活动目的：儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。
保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。
而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。
鉴于目前中、小学生视力下降，近视比例不断上涨，引起青少年、家长和社会重视保护视力，爱护眼睛，纠正青少年日常规范，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。
二、活动时间：20xx年6月5日6日三、集合地点：凤凰山公园北门口四、活动主题：关注青少年眼健康。
五、参加人员：小记者、基地老师六、活动内容：1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行评比。
2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)开展爱眼知识有奖问答。
3、9：00-----10:00 拓展训练4、10：00----11:00 进行采访，并在采访的过程中宣传爱护眼睛的知识。
小学生口腔保健知识与卫生习惯与龋齿发生的关系
社 区门诊和 窝沟封 闭的 １ ６ ５名小学二年级学生及 家长进行 １ ２腔卫 生问卷调查 ，内容 包括 １ ２腔卫 生知识 、卫 生习惯及 家长 对 口腔保健 的态度。结果 ：１ ６ ５名小学生 口腔保健知识合 格率 为 ４ ６ ． １ ０ ％，患龋 率为 ５ ２ ． １ ２ ％，龋 均为 ３ ． １ ２只 。具有 良好 口腔卫生知识和 习惯 的学生患龋 率低 ，家长的文化程度与 日常督促与 患龋率有 关。结论 ： 培 养儿童 良好的 口腔卫生 习惯 ，
・
全 科 医 疗 和 社 区 护 理
・
小学 生 口腔保健知 识与卫生 习惯 与龋齿发 生 的关 系
赵丰 许春 慧 方秋蓓 马丽 华
（ 上海市普 陀区长征镇社 区卫 生服务 中心 上海 ２ ０ ０ ３ ３ ３）
摘 要 目的 ： 探讨 家长 １ ２腔保健 意识 、掌握 正确刷 牙的方法及 口腔卫 生习惯与儿童龋齿发 生的相 关性 。方 法 ： 对
Ｔｈｅ ｒ ｅ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎｓ ｈｉ ｐｓ ｏ ｆ ｄｅ ｎ ｔ ａ ｌ ｃ ａ ｒ ｉ ｅ ｓ ｏ ｃ ｃ ｕｒ ｒ ｅ ｎｃ ｅ ｗｉ ｔ ｈ
ｏ ｒ ａ ｌ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｃ ａ ｒ ｅ ｋｎ ｏ ｗｌ ｅ ｄ ｇ ｅ ａ ｎｄ ｌ ｉ ｆ ｅ ｈａ ｂｉ ｔ ｏ ｆ ｔ ｈｅ ｐｕ ｐｉ ｌ ｓ
加大对 家长 口腔健康教 育的力度 ，是预 防儿童龋齿的重要 措施。
关 键 词 口腔 保ຫໍສະໝຸດ 健 惠龋 率 生 活 习 惯 中图分类号 ： Ｒ ７ ８ ０ ． １
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ：１ ０ ０ ６ ． １ ５ ３ ３（ ２ ０ １ ３） ２ ０ ． ０ ０ ３ ８ ． ０ ３
Ｚ Ｈ ＡＯ Ｆ ｅ ｎ ｇ ， ＸＵ Ｃ ｈ ｕ ｎ ｈ ｕ ｉ ， Ｆ ＡＮＧ Ｑｉ ｕ ｂ ｅ ｉ ， ＭＡ Ｌ ｉ ｈ ｕ ａ
中小学生健康教育龋齿防治
2、食物：碳水化合物（尤其蔗糖）是主要 的致龋食物，不但可酵解产酸，降低菌斑PH值， 还可通过合成细胞内外多糖的过程，直接参与菌 斑形成。儿童爱吃的带有粘性的甜食，精细糕点、 饼干、糖果等易粘附在牙面，或滞留在牙齿窝沟 内发酵，诱发龋病。
流行病学调查证实，蔗糖消耗量和龋齿患病率 成正比关系。糖的种类不同，致龋能力也不一样。 糖类的进食时间、频率、方式对龋病的发生有不同 影响。如儿童睡前吃糖，炊含糖饮料，更易致龋。
刷牙是应用广泛的保持 口腔清洁的方法，它能清除 口腔内食物碎渣、软垢和部 分牙面上的菌斑，还能按摩 牙龈，从而减少口腔环境中 的致病因素，增强组织的抗 病能力，减少各种口腔疾病 的发生。
（一）牙刷 牙刷是刷牙必不可
缺的工具。其设计因年龄和口腔 具体情况的不同而有所差别。如 儿童和成年人的牙刷，大小应有 不同；牙周组织健康状况不同， 牙刷的软硬程度也有所差别。 1975年我国卫生部、轻工业部、 商业部在北京召开牙刷定型推广 会议，并定名为“保健牙刷”。 1978年又确定了“保健牙刷暂行 规格卫生标准修改意见”，所定 标准见3-1。
此外，乳酸杆菌往往在深龋洞内大量
存在，有相当发酵能力，致龋作用同样不 容忽视。应特别注意细菌和菌斑的相辅相 成，共同致龋作用。菌斑（由粘附在牙面 上的细菌和糖类食物的残屑形成）是细菌 在牙面上进行代谢和致病的生态环境；细 菌在牙菌斑深处产酸，酸逐渐腐蚀牙齿， 使牙齿脱钙、软化，造成组织缺损而形成 龋洞。
尽管我国学生龋患率正在上升，但与 发达国家比仍处于较低水平。上海的调查 资料反映我国幼儿的乳牙龋患率有明显上 升趋势，其中1岁组龋患率由1981年的4.3% 上升到1990年的8.3%；而6岁组的龋患率由 1980年的81.9%上升为1990年的88.7%。各 地儿童少年的龋患率存在以下特点，幼儿 园儿童高于小学生，小学生高于中学生； 城市高于农村，大城市高于中小城市。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
牙齿排列不齐,矫正前
矫正后
牙齿外伤
牙齿折断的分类
牙冠折断、牙根折断、冠根折断
切记要尽快去医院看医生
当牙齿完全脱落时
• 找回牙齿，只能拿着牙冠部 • 用清水或牛奶冲洗干净
千万不要刷 • 放在牛奶中或置于舌下
并且要尽快到医院处理
正确的刷牙方法
儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
良好口腔卫生与乳牙齿列
猜猜哪颗是蛀牙？
A
B
B
龋齿
(
蛀 牙
龋 齿 ）
蛀牙是怎样发生的
吃糖的学问
在不影响一日三餐正常规律 的前提下，可以少量糖果、糕点作为 调剂。甜食最好在进餐过程中或餐后 集中食用，不要在两次正餐之间分多 次吃。所以，一定要控制吃甜食的次 数。吃完甜食后一定要及时漱口、刷 牙。
窝沟封闭后就不得“虫牙”了吗？
窝沟封闭后，患龋齿的机 会大大的降低， 我们也建议父母 们每3个月定期帯孩子检查一下牙齿。
除此之外每半年定期涂氟保护剂一次，预防龋病。
矫正 牙齿
什么是牙齿矫正
• 牙齿矫正治疗是使用牙齿矫正器令参不齐的牙齿重新整齐排列。就像做操排队一样，把牙 齿排齐。
矫正治疗
口腔保健知识
杭州口腔医院海宁
都希望有一副健康
美丽的牙齿。对于牙病，应预防重于 治疗，预防牙病就得从小开始。
可 爱 的 牙 齿
20有 颗人Fra bibliotek的 第乳
一 幅
牙
牙
齿
有
28····32
人
的 第
恒
二 幅
牙
颗牙
齿
乳牙和恒牙的关系
恒牙
混合牙列期
健康的牙齿应该是什么样的呢？
• 牙齿干净 • 没有蛀牙 • 不会疼痛 • 牙龈颜色正常 • 没有出血情况
恒牙刚刚萌出时，它的表面 窝沟非常多。用显微镜观察，还可看 到牙齿表面有许多小孔。这些地方是
细菌容易滞留和繁殖的地方。"龋
齿"往往都是从这里开始发生的。
窝沟封闭
预防窝沟龋最有效的方法
窝沟封闭前 窝沟封闭后
什么是窝沟封闭的最佳年龄？
3—4岁做乳牙封闭；6—7 岁做第一恒磨牙封闭；12—13岁做 前磨牙及第二恒磨牙的窝沟封闭。
正确的刷牙方法
•牙刷(45°)斜放在牙龈边缘由于牙菌斑 最易积聚在牙龈(牙肉)边缘的龈沟内， 因此刷牙时要把牙刷斜放于这位置。
竖刷法
竖刷法
注意
• 每个部位刷8次左右 • 每个牙齿都要刷到 • 每个牙面都要刷到
家长提问
THANK YOU !
感谢下 载
牙 齿 结 构
中龋
龋病的发展过程
深龋
牙髓炎
根尖炎
乳牙根管治疗
牙齿因蛀牙而牙髓感染发 炎，则应以拔髓方式治疗， 以保留牙齿。
乳牙根管治疗不会对恒 牙造成影响。
乳牙复形 门牙牙冠的美观复形
乳牙蛀的太大：金属牙冠修复
牙过早脱落，缺失较多：间隙保持器
夜磨牙的预防方法
新 牙 是 这 样 长 出 来 的
双排牙(乳牙滞留）
什么是“六龄牙”？
“六龄牙”是在6岁左右萌出 的第一颗恒磨牙，很多人误认为它是" 乳牙"，以为将来会被恒牙替换，忽视 了对它及时治疗。其实"六龄牙" 伴随 人生的时间最长，在口腔中起的支撑 作用最重要，咀嚼食物时它发挥的作 用也最大，所以我们要好好保护它。
六龄牙
六龄牙
为什么要做“窝沟封闭”？