5.磁力线

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201第一节磁场的基本概念和基本物理量

201第一节磁场的基本概念和基本物理量

201第一节磁场的基本概念和基本物理量1.磁场强度的大小是衡量单位磁路长度的___4___的一个物理量。

A.磁通B.磁感应强度C.电动势D.磁动势2.磁力线是______曲线,永磁铁的外部磁力线从___3___。

A闭合/S极到N极B开放/S极到N极C闭合/N极到S极D开放/N极到S极3.磁力线用来形象地描述磁铁周围磁场的分布情况,下列说法错误的是_3_____。

A每一根磁力线都是闭合的曲线B任两根磁力线都不能交叉C磁力线的长短反映了磁场的强弱D任一根磁力线上的任一点的切线方向即为该点的磁场方向4.关于磁场和磁力线的描述,下面说法错误的是__ 3____。

A磁铁的周围存在磁场B磁力线总是从磁铁的北极出发,经外部空间回到南极;而在磁铁的内部,则由南极到北极C在距磁铁很远处,其磁力线可能会交叉D环型磁铁的周围空间不会有其产生的磁场5.下列说法,正确的是___1___。

A磁力线是闭和曲线,磁路也是闭和路径B磁力线不一定是闭和曲线,磁路也不一定是闭和路径C磁力线不一定是闭和曲线,磁路一定是闭和路径D磁力线是闭和曲线,磁路不一定是闭和路径6.能定量地反映磁场中某点的磁场强弱的物理量是___1___。

A.磁通密度B.磁力线C.磁通D.电磁力7.磁通的国际制单位是____4__。

A.高斯B.麦克斯韦C.特斯拉D.韦伯8.磁感应强度的国际制单位是__3____。

A.高斯B.麦克斯韦C.特斯拉D.韦伯9.磁感应强度是表示磁场内某点的___4___强弱和方向的物理量。

A.电场B.电压C.磁通D.磁场不能定量地反映磁场中某点的磁场强弱的物理量是___2___。

A磁通密度B磁力线C单位面积上的磁通大小D单位长度、单位电流的导体在该点所受的电磁力10.均匀磁场的磁感应强度为B,与磁力线相垂直的横面S上的磁通Φ=___4___。

A.B/S B.B+SC.B-S D.BS11.磁场中某点______的大小,就等于该点的磁场强度H和物质的磁导率μ的乘积。

电气试验作业安全生产考试题库【3套练习题】模拟训练含答案(第5次)

电气试验作业安全生产考试题库【3套练习题】模拟训练含答案(第5次)

电气试验作业安全生产考试题库【3套练习题】模拟训练含答案答题时间:120分钟试卷总分:100分姓名:_______________ 成绩:______________第一套一.单选题(共20题)1.测量100-500V的电气设备绝缘电阻,应选用电压等级为()、量程为100MΩ及以上的绝缘电阻表。

A、250VB、500VC、1000V2.电阻分压式变比电桥测量变压比,测量中需调节可变电阻使检流计为()。

A、零B、中间位置C、最大位置3.测量电气设备介质损耗角正切值tanδ时,消除电场干扰影响的方法中利用改变试验电源的相位,使外电场的干扰产生相反的结果,再对选相倒相前后各次测试所得数据进行计算,选取误差较小的tanδ值的方法称为()。

A、屏蔽法B、选相倒相法C、移相法4.西林电桥正接线与反接线相比其抗干扰能力(A)。

A、较强B、较弱C、相同5.磁场中磁力线线条稀疏处表示磁场()。

A、强B、弱C、不确定6.产生直流高压的半波整流电路中()用于限制试品放电时的放电电流。

A、升压试验变压器TB、高压硅堆VC、保护电阻R7.安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于()学时;每年再培训的时间不得少于()学时。

A、100,40B、24,8C、48,168.利用直流升压装置产生一个可以调节的试验用直流高压,通过施加规程规定的直流试验电压和耐压时间来考核被试品的耐电强度的试验称为()。

A、直流泄漏电流测量B、直流耐压试验C、交流耐压试验9.以下开关设备的工作原理()为采用增大压力来提高击穿电压。

A、真空断路器B、压缩空气断路器C、少油断路器10.()一旦发生击穿后,构成永久性破坏,绝缘性能不可能恢复。

A、固体电介质B、气体电介质C、液体电介质11.磁力线上某点的()就是该点磁场的方向。

A、法线方向B、正方向C、切线方向12.固体介质表面发生的沿面放电发展成贯穿性短路时称为()。

A、辉光放电B、电弧放电C、沿面闪络13.测量试品的绝缘电阻时,如空气湿度较大,应在出线瓷套上装设屏蔽环接到绝缘电阻表的()。

人教版-物理磁场的方向和磁力线

人教版-物理磁场的方向和磁力线

磁场的方向和磁力线
【目的和要求】
认识磁场是有方向的,磁场的方向可以用磁力线形象地表示出来。

【仪器和器材】
条形磁铁(T054),蹄形磁铁(U082),小磁针(J2406型),投影幻灯机,玻璃板,蜡纸,铁屑若干。

【实验方法】
1.磁场的方向
按图3.23-1,在同一位置,换用不同的指针,观察磁针北极的指向不变。

结论:磁场有方向,在某一位置磁针北极的指向就是该点的磁场方向。

2.条形磁铁的磁力线分布
把铁屑撒在条形磁铁周围,轻敲玻璃板,引导学生注意观察铁屑的排列,如图3.23-2所示。

指出铁屑的排列情况可用磁力线来表示;磁力线是从磁铁北极出来回到磁铁南极的。

3.蹄形磁铁的磁力线分布用同样方法演示蹄形磁铁的磁力线分布如图3.23-3所示。

结论:磁力线是用来形象地表示磁场中各点的磁场方向的曲线。

【参考资料】
磁力线谱的固定
把永磁体放在桌子上,玻璃板放在磁体上面,在玻璃板上再铺上一张蜡纸,把铁屑均匀地撒在蜡纸上,轻敲玻璃板,使铁屑沿着磁力线排列起来。

然后用酒精灯对玻璃板加热,加热时要使酒精灯火焰小些,并且使酒精灯在玻璃板下方缓慢移动,直到蜡纸上的蜡熔化发亮时为止。

蜡冷却凝固后,铁屑就粘在蜡纸上了,把蜡纸固定在一块木板上悬挂起来,就可以看到磁力线谱了。

编者提示:本小实验可辅以“电磁学”部分的物理实验教学,以此培养和提高学生的实验能力和素养。

环形磁铁磁力线

环形磁铁磁力线

环形磁铁磁力线
【原创版】
目录
1.环形磁铁的概述
2.环形磁铁的磁力线分布
3.环形磁铁磁力线的应用
正文
一、环形磁铁的概述
环形磁铁,顾名思义,是一种具有环形磁场的磁铁。

它的形状通常为圆形或椭圆形,具有对称性。

环形磁铁在许多领域具有广泛的应用,如磁悬浮列车、磁力悬浮器、磁共振成像等。

二、环形磁铁的磁力线分布
磁力线是用来描述磁场分布的一种方法。

在环形磁铁中,磁力线从磁铁的内部出发,沿着环形路径绕着磁铁分布,最终回到磁铁内部。

这种分布方式使得环形磁铁具有稳定的磁场,并且磁力线不会相交,避免了磁场中的磁畴壁。

三、环形磁铁磁力线的应用
1.磁悬浮列车:磁悬浮列车是一种利用磁力实现悬浮和推进的高速列车。

它利用环形磁铁产生的磁力线使列车悬浮在轨道上,并通过调整磁力线实现列车的推进。

2.磁力悬浮器:磁力悬浮器是一种利用磁力平衡物体重力的装置。

它通过在底部放置环形磁铁,使物体悬浮在空中。

这种装置广泛应用于轴承、悬浮显示器、玩具等领域。

3.磁共振成像:磁共振成像(MRI)是一种利用磁场和射频波测量人体内部结构的无创性诊断技术。

MRI 利用环形磁铁产生的强磁场使人体内
的氢原子核发生共振,通过检测共振信号获得人体内部的图像信息。

综上所述,环形磁铁磁力线在许多领域具有广泛的应用。

针对磁粉检测二级考试的知识点总结

针对磁粉检测二级考试的知识点总结

磁力线有哪些特性?答:⑴磁力线是具有方向的闭合曲线。

在磁体内,磁力线是由S极到N极;在磁体外,磁力线是由N极出发,穿过空气进入S极的闭合曲线;⑵磁力线不相交;⑶磁力线可描述磁场强度的大小和方向;⑷异性磁极的磁力线容易沿磁阻最小的路经通过,其密度随着距两极的距离增大而减小。

简答软磁材料、硬磁材料的特征。

答:软磁材料磁滞回线形状狭长,具有高磁导率,低剩磁,低矫顽力和低剩磁阻的特征;软磁材料磁粉检测时容易磁化,也容易退磁。

硬磁材料磁滞回线形状肥大,具有低磁导率,高剩磁,高矫顽力和高剩磁阻的特征;硬磁材料磁粉检测时不容易磁化,也不容易退磁。

固定式磁粉探伤机有哪几部分组成?答:固定式磁粉探伤机一般包括以下几部分:磁化电源、螺管线圈、工件夹持装置、指示装置、磁粉或磁悬液喷洒装置、照明装置和退磁装置。

⑴预处理;⑵磁化;⑶施加磁粉或磁悬液;⑷磁痕的观察与记录;⑸缺陷评级;⑹退磁;⑺后处理。

居里点:铁磁性物质加热时时磁性消失转变为顺磁物质的那一温度。

9.1 影响磁粉检测灵敏度的主要因素有哪些?答:主要因素有:⑴磁化方法的选择;⑵磁场的大小和方向;⑶磁粉的磁性、粒度、颜色;⑷磁悬液的浓度;⑸工件的大小、形状和表面状态;⑹缺陷的性质和位置;⑺检测操作方法是否正确。

3.3 解:∵工件长径比L/D=400/40=10∴L/D值取10又∵Y=252010022=⨯⨯=ππ工件截面积线圈截面积>10∴依JB/T4730.4-2005标准规定应采用低充填因数线圈法。

⑴将轴偏心放置在线圈中,依公式:I=)(225102045000)/(45000ADLN=⨯=⑵将轴正中放置在线圈中,依公式:[][])(6.15351062010016905)/(61690ADLNRI≈-⨯⨯⨯=-=磁场:具有磁力线作用的空间,存在于被磁化物体或通电导体的内部和周围。

磁导率:磁介质磁化程度难易的物理量。

磁畴:铁磁性材料内部自发磁化的大小和方向基本均匀一致的小区域。

电气试验第5套题

电气试验第5套题

电气(diànqì)试验第5套题电气(diànqì)试验第5套题√х^p^p1、典型雷电冲击电压波形(bōxínɡ)由波峰时间和半峰值时间确定。

正确(zhèngquè)答案:х2、 IEC和我国国家标准(ɡuó jiā biāo zhǔn)规定,操作(cāozuò)冲击电压波形的波前时间为T1=250μs,容许(róngxǔ)偏差+20%。

正确答案:√3、固体介质处于均匀电场中时,固体介质的存在虽然并不引起电场分布的改变,但是沿面闪络电压与单纯空气间隙的放电电压相比要高。

正确答案:х4、在均匀电场中,当压力在某一特定值时,气体间隙的击穿电压达到最低。

正确答案:√5、在电力设施的大多数绝缘结构中,电场是不均匀的。

正确(zhèngquè)答案:√6、油间隙的冲击击穿(jī chuān)电压与工频和直流的击穿电压相比要高很多。

正确(zhèngquè)答案:√7、对稍不均匀(jūnyún)电场,空气(kōngqì)间隙的平均击穿场强与均匀电场相比要高。

正确答案:х8、与均匀电场相比,不均匀电场中空气间隙的击穿电压大大下降。

正确答案:√9、直流击穿电压与工频交流击穿电压的幅值接近相等。

正确答案:√10、对均匀电场,直流击穿电压与工频击穿电压的峰值不相等。

正确答案:х11、变压器油做工频耐压试验(shìyàn)时通常只加试验(shìyàn)电压(diànyā)1min。

正确(zhèngquè)答案:√12、在套管法兰附近(fùjìn)加大直径,主要目的是减小体积电容,提高沿面放电电压。

正确答案:√13、光辐射引起的气体分子的电离称为碰撞电离。

正确答案:х14、 50%击穿放电电压,是指在该冲击电压作用下放电的概率为50%。

《电工基础》项目5磁场与磁路

《电工基础》项目5磁场与磁路

直流电磁铁
交流电磁铁
励磁电流恒定,与 励磁电流随空气隙
空气隙无关
的增大而增大
磁滞损耗和涡 流损耗
吸力
铁心结构


恒定不变
脉动变化
由整块铸钢或工程 由多层彼此绝缘的
纯铁制成
硅钢片叠成
模块小结
知识点连接
名称 磁通 磁感应强度 磁导率 磁场强度 磁动势 磁阻
符号 Φ B μ H Fm Rm
定义式
Φ=BS
任务一 认识电流的磁场 一、磁体、磁场与磁感线
不同磁体磁感线表述:
在磁场的某一区域里,如果磁感线是一些方向均匀的 平行直线,这一区域称为均匀磁场。距离很近的两个 异名磁极之间的磁场,除边缘部分外,就可以认为是 均匀磁场
任务一 认识电流的磁场 二、电流的磁场
直流电产生磁场现象
电流所产生磁场的方向可用右手螺旋定则(安培定则)来判断。
任务四 理解磁场对电流的作用
一、磁场对通电直导体作用
安培力及方向
通常把通电导体在磁场中受到的力称为电磁力,也称为 安培力,通电直导体在磁场内受到的力方向可用左手定 则来判断。
任务四 理解磁场对电流的作用
一、磁场对通电直导体作用
安培力及大小
把一段导线放入磁场中,当电流方向与磁场方向垂 直时,电流所受到的电磁力最大,利用磁感应强度 的表达式,F可 BI得l 安培力大小:
线圈的长度,m;
任务三 理解磁通与磁感应强度
二、磁场强度
当把圆环线圈从真空中取出,并在其中放入相对磁导 率为ur的媒介体,则磁感应强度将真空中的ur倍,即:
B uru0
NI l
u
NI l
上式表明,磁场强度的数值只与电流的大小及导体的 形状有关,而与磁场媒介质的磁导率无关,也就是说, 在一定的电流值下,同一点的磁场强度不因磁场媒介 质的不同而改变,这给工程计算带来了很大的方便。 磁场强度也是一个矢量,在均匀介质中,它的方向和 磁感应强度的方向一致。

简述磁感线的特点

简述磁感线的特点

简述磁感线的特点
磁感线是描述磁场分布的一种图形表示方式,其特点如下:
1. 磁感线是磁场的线条表示,它沿着磁场方向排列,形成一个闭合曲线或连续的曲线。

2. 磁感线始终是闭合曲线,不会断开或交叉。

这是因为磁场是一个连续的物理量,不会突然断开或交叉。

3. 磁感线的密度表示磁场强度的大小,磁感线越密集,磁场强度越大;磁感线越稀疏,磁场强度越小。

4. 磁感线的方向表示磁场的方向,箭头指向磁场的北极,而从南极出发的磁感线则是流入地球的方向。

5. 磁感线不会相交,这是由于磁场是无旋场,不存在旋涡。

6. 磁感线趋向于在强磁场区域靠近一起,并在弱磁场区域远离一起。

这是因为磁力线是沿着磁场强度递减的方向趋向于移动。

总之,磁感线是用来描述磁场分布的曲线,其形状、密度和方向都能反映出磁场的特点。

通过观察磁感线的形状和分布,可以获得关于磁场强度和方向的重要信息。

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王家庄街道王家庄幼儿园教师
备课卡
主题一、甜蜜一家亲活动名称 5.磁力线
涉及主要
领域
科学区授课时间年月日
活动
目标
感受磁铁吸铁的现象以及磁力线的美妙变化。

活动
准备
长方形、马蹄形等各种形状的磁铁若干,碎铁屑若干,托盘。

环境
创设生活活动1.在区域中投放磁性物体,供幼儿操作练习。

2.幼儿可将带有磁石的小猫钓鱼玩具与小朋友共同玩耍。

活动过程一、谈话导入课题,激发幼儿活动兴趣。

二、引导幼儿磁力线的美妙变化
1. 将磁铁放入塑料袋中,接着在沙堆里搅拌,然后拿出塑料袋放到小盘子里,取出磁铁,铁屑就会掉下来,多次以后就能取得很多铁屑。

2.将磁铁放到手工纸上,在周围均匀地撒上收集到的铁屑,轻轻敲打手工纸,由于磁场的作用,纸上就会出现磁力线的图案了。

活动过程三、幼儿操作,教师个别指导。

幼儿将碎铁屑撒在托盘中,用各种磁铁试一试,观察不同的磁铁吸铁后磁力线的变化。

鼓励能力强的幼儿,指导能力弱的幼儿。

四、教师对不同磁铁吸铁后磁力线的变化进行总结。

课后反思修改意见。

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