员工品德能力评估表

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中层管理人员素质能力360度评估表

中层管理人员素质能力360度评估表

素质 名称
高效精准
素质 根据计划、流程、规程、制度和指令,准确、快速、完整地完成任务,并
定义 达到目标。
1 执行任务善始善终,凡有交办,必有反馈;凡有请示,必有回复。
评估得分
没偶经持行无 有尔常续为法 表表表表楷评
12345
2
能根据工作目标制定具体可操作的计划和实施方案,紧密跟进计划实施和 落实,及时汇报并修正偏差。
中层管理人员素质能力360度评估表
被评
估人
姓评名估
人姓




素质 名称
职业精神
评估得分
素质 坚守人格品德,坚持职业道德,对本职工作及其相关工作积极、主动、用 定义 心、尽力,并取得良好效果。
没偶经持行无 有尔常续为法 表表表表楷评
1
准确认知并把握自己在公司中的岗位角色,让自己的言行在工作中严格符 合自己岗位角色的要求。
12345
5
清楚自己在公司中的岗位要求和定位,追求公司整体利益最大化,不搞个 人英雄主义。
12345
2
中层管理人员素质能力360度评估表
被评
估人
姓评名估
人姓




素质 名称
团队发展
评估得分
素质 定义
建立团队目标及工作原则,使团队成员承诺于团队目标及团队工作原则, 促进团队成员相互信任、相互支持,做好教练,关注他人的潜能与可塑 性,并在实际工作中帮助其成长。
4 强调工作的协作完成,而不是计较责任的划分。
12345
5 当工作出现矛盾时,主动从公司立场、从全局角度进行沟通和分析。
素质 名称
学习突破
1
12345 评估得分

员工能力素质指标评分标准表(最好最全的定性考核大全)

员工能力素质指标评分标准表(最好最全的定性考核大全)

缺乏全局观念, 以自 我为 中心 ,不 能与他人很好合 作, 独断 专行 ,计 较个人得失,无法与人协调
目标。
解决矛盾 巧妙地和建设性地解决不同矛盾
能够解决已发生 的矛 盾, 不致 对工 作产生大的负面影响
解决矛盾手法生 硬, 影响 工作 顺利 进行
遇到矛盾不知如何解决
敏感性
对他人较关心, 容易 感知 别人 的想 法,体谅他人, 善于 领会 他人 的请 求,并付之于适当的言行
对他人几乎无影响力,大多数情况 下不能使他人服从并需要借用其它 方法
人力资源研究---绩效管理体系设計
制作:阮诗武 2020/2/27
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员工能力素质指标评分标准表
➢3.领导能力
评价等级
分值区间
3.领导能力
超出目标 A
90—100
达到目标 B
80—89
接近目标 C
70—79
远低于目标 D
根据 下属 的个 性和 能力 合理 地分 配工 作,并能给予必要的指导
给下属分派工作基 本能 让下 属满 意, 没有明显的忙闲不 均现 象; 有时 会指 导下属工作
给下属分派工作 存在 较大 问题 ,导 致严重下属不满 意; 基本 不能 指导 下属工作
发掘并培养 能够全面准确及时发掘有潜能下属,了 能及时、准确发觉有潜能的下属,并 能够发觉有潜能的下属,但培养与指 不能发掘有潜能的下属或培养与指
不能很好的利用反馈和培训的手段
对下属的工作无反馈和培训
正确适度 授权
对授权要求能够全面、精通地理解与执 能够正确、清晰地划分权限,并能够 基本能够清晰地划分权限并进行授 只能做到部分权限划分、授权和管
行,并通过授权达到非常好的管理效果 进行适度、有效的授权与管理,能够 权,但有授权后无法掌握等管理不力 理,缺乏指导员工的方法,内部时

履职能力评估表范本

履职能力评估表范本
4
特种设备作业人员(管理和操作人员)
取得质监总局特种设备作业人员
证书
《国家质量监督检验检疫总局关于修改(特种设备作业人员监督管理办法)的决定(质监总局140号令)
5
特种作业人员
1.取得安监总局特种作业操作证
2.取得住建部建筑施工特种作业
操作资格证
1. 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(安监总局30号令)
拆装电泵井井口爬杆
掌握操作规程,清楚作业风险
盘放电缆
掌握操作规程,清楚作业风险
拆装电缆卡子
掌握操作规程,清楚作业风险
起下电泵机组
掌握操作规程,清楚作业风险
评估结果:
年月
评估人:
接受评估人
年月
评估说明:
1.执行能力评估:可利用日常观察沟通、理论考试、提问等方式进行。
2操作能力评估:可采取日常观察沟通、提问、现场操作、模拟操作等方式进行。
搬迁
掌握操作规程,清楚作业风险
摘挂驴头
掌握操作规程,清楚作业风险
拆装螺杆泵驱动装置
掌握操作规程,清楚作业风险
接拆洗压井管线
掌握操作规程,清楚作业风险
洗压井
掌握操作规程,清楚作业风险
拆装采油树
掌握操作规程,清楚作业风险
起下光杆
掌握操作规程,清楚作业风险
起下抽油杆
掌握操作规程,清楚作业风险
装拆防喷器
掌握操作规程,清楚作业风险
履职能力评估表范本
管理人员年度履职评估沟通记录表
评估对象
职务
任职时间
评价内容
评价项目
具体表现
评价结果(杰出、优秀、良好、合格、不合格)
业绩表现
(履职情况)

工作表现评估表员工自评总结(优秀13篇)

工作表现评估表员工自评总结(优秀13篇)

工作表现评估表员工自评总结(优秀13篇)1.工作认真,积极勤奋,进步很快。

在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。

2.态度端正,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习。

工作上勤勤恳恳,积极肯干,认真负责,相关知识水平也在工作中不断提高。

稳定,谦虚,爱岗敬业,遵守公司。

规章制度。

有责任心。

3.工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

4.该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。

5.某某能够坚持正确的政绩观,说实话务实事求实效,积极克服飘浮作风浮躁情绪。

努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。

6.工作认真负责,积极主动,服从安排,爱和尊重,业务知识,良好的业务水平,经理相处得很好,北方,树立榜样,胜任北区区域经理工作;良好的个性,做事塌实,行为规范所负责区域进行有效指导,并提出建设性的建议;高度专注,出色的表现。

7.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

8.某某办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在某某年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失。

12.良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀,创造更多的商机和效益,公司客户和合作企业的好评,为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识,工作认真负责,积极主动,服从安排,爱和尊重,乐于助人。

结构化面试评分表

结构化面试评分表

结构化面试评分表结构化面试评分表第一部分:技术能力评估(40分)1. 专业知识掌握程度(10分):- 在所申请职位相关的领域,应聘者是否具备必要的专业知识?- 应聘者是否能准确地回答相关专业问题?- 应聘者是否能够提供实际案例来支持自己的专业知识?2. 技能应用能力(10分):- 应聘者是否能够将专业知识应用到实际工作中?- 应聘者是否能够解释和展示自己在相关技能方面的能力? - 应聘者是否能够解决与所申请职位相关的工作任务?3. 创新能力(10分):- 应聘者是否具备创新思维和解决问题的能力?- 应聘者是否能提供过去解决问题的创新方案?- 应聘者是否能提供过去实施的创新项目的证明?4. 学习能力(10分):- 应聘者是否愿意不断学习和提高自己?- 应聘者是否能够有效地学习和适应新的工作任务?- 应聘者是否能够提供自己持续学习的证明?第二部分:团队合作能力评估(30分)1. 沟通能力(10分):- 应聘者是否能够清楚、准确地表达自己的想法?- 应聘者是否能够倾听他人的观点并做出积极回应?- 应聘者是否能够有效地与他人合作并解决问题?2. 团队合作能力(10分):- 应聘者是否能够积极参与团队活动?- 应聘者是否能够有效地与团队成员合作完成工作任务?- 应聘者是否能够共享资源和知识,推动整个团队的发展?3. 领导能力(10分):- 应聘者是否具备一定的领导能力?- 应聘者是否能够在必要时带领团队解决问题?- 应聘者是否能够在工作中扮演积极的角色并被他人接受?第三部分:综合素质评估(30分)1. 个人品德(10分):- 应聘者是否具备诚信、正直的品质?- 应聘者是否能够遵守公司的规章制度?- 应聘者是否能够以身作则,为他人树立良好的榜样?2. 解决问题能力(10分):- 应聘者是否能够独立思考并解决问题?- 应聘者是否能够掌握有效的解决问题的方法和流程?- 应聘者是否能在紧急情况下做出正确的决策?3. 压力应对能力(10分):- 应聘者是否能够在工作压力下保持冷静?- 应聘者是否能够有效地应对紧张和不确定的工作环境?- 应聘者是否能够在高压下保持稳定并完成工作任务?总得分:100分备注:面试评分标准仅供参考,具体评分细则可以根据公司具体需要进行调整和修改。

高管综合能力考核表

高管综合能力考核表

高管综合能力考核表高管人员综合能力评估表被评估人被评估人职务药业总经理被评估的时间范围起止日期(年/月/日):自xxx年x月x日到xxx年x月x日进行此次评估的日期(年/月/日):一、评估步骤:1、单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论。

2、按照表格要求填写完毕后,请将此表独立交(发)给集团人力资源中心总经理XXX(邮箱;)。

3、人力资源中心汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,考评结果将在集团内部公示。

4、人力资源中心会将评估人的意见及其结果高度保密。

业绩表现评定分数:5分- 非常优秀4分–良好3分–合格, 称职2分–需要改进1分–不称职对上述各级别评审均需做出评语,对3分以下的评审要提出改进的建议。

1.个人品质评定1.1 全身心投入工作,愿意为企业发展作出贡献,能发挥敬业精神1.2 品德诚信,为人廉洁,顾全大局,尊重他人1.3与各级员工积极合作,以工作为导向,不搞个人主义1.4坚守工作岗位,不玩忽职守,彻底履行岗位职责1.5工作踏实,不浮躁,不好高骛远,认真做好每一件工作1.6工作中观察细微,善于发现问题,不放过任何隐患1.7在任何场合都能做正面的企业宣传,很好地维护企业形象评语:2.专业知识评定2.1 熟悉工作要求、技能和程序2.2 熟悉本行业、本企业及产品,了解集团的发展目标、战略和企业愿景2.3熟悉并了解对其工作领域产生影响的政策、实际情况及发展方向2.4工作中使用工具的熟练情况及专业知识(例如:器材、电脑软件等)2.5了解下属工作及职责2.6积极参加各种专业知识培训,不断学习专业知识和技能评语:3.主动性和创造性评定3.1 为达到工作目标而积极地做出有影响力的尝试3.2 主动开展工作而非一味被动服从3.3 从有限的资源中创造出尽可能多的成果3.4 主动开展工作力求超越预期目标3.5 将有创造性的思想加以完善3.6勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的尝试3.7 是否善于发现资源、进行完善及富于创造性评语:4.责任心评定4.1认清自己在组织中的立场和角色,并把自己的工作负责到底4.2 无需指导监督,也能积极主动地工作4.3 对工作中的失误,不逃避责任或进行辩解4.4实事求是,从不敷衍上级4.5在工作中能够坚持到底,不畏挫折4.6按时参加集团组织的会议及活动等,并积极参与,取得良好的效果4.7 乐于与其他人共事并提供协助4.8能够节约并有效控制开支4.9能够对其他人起到榜样的作用评语:5. 培养及领导下属的能力评定5.1 能够建立并保持一个高效的工作团队5.2 能够与下属建立双向沟通并鼓励下属分享信息资源5.3 能够推动下属的学习和发展,员工的知识和技能得到有效提升5.4能够指导下级工作,并对下级作出公正评价5.5 能够协助下属确定未来具有挑战性的目标5.6能够发现和有效培养有潜力的下属评语:6. 判断力和执行力评定6.1工作决策果断准确,极少失误,个人威信很高6.2能够及时并根据工作时间表做出判断6.3 尽管付诸行动时存在不确定性,但能够面对风险完成工作6.4 能够发现和解决企业中的深层或隐形问题,能防微杜渐6.5能够高效、不折不扣地执行领导的工作安排评语:7.沟通能力评定7.1 能够倾听并表达自己对有关信息的认知7.2 能够征求意见并做出积极的回应7.3能够通过书面和口头形式阐明扼要地进行正确表达并产生良好的效果7.4 能够撰写高水平的书面材料并进行演示7.5能够确保其书面材料在专业上的可靠性评语:8. 计划、组织和协调能力评定8.1 思维缜密、策划力强,组织协调、高效、有序8.2能够有效制定自我工作计划并确定资源8.3能够准确划定工作和项目的期限及难度8.4能够预测问题并制定预案评语:9. 工作质量评定9.1 对工作中的细节及准确度给予应有的重视9.2能够按时高质量地完成工作9.3 准确完成工作并体现出应有的专业水平评语:10.团队精神评定10.1 能够与团队一起有效地工作并共同完成组织工作目标10.2 能够与上级和下属分享信息,乐于协助同事解决工作中的问题10.3 能够以行动表达对他人需求的理解以及成就的赞赏10.4能够整合和激发员工的积极性和潜力,形成高效团队评语:11.自我述职评价评定11.1 自我评价客观,对自身问题能认真分析11.2 对今后努力方向明确,整改措施切实可行11.3 能够以行动表达对他人需求的理解以及成就的赞赏11.4能够与他人共享成功的喜悦评语:评估人对被评估人的综合能力概述:________________________________________________________________ ___。

员工品德评语

员工品德评语

员工品德评语篇一:员工品德、能力评估表行政事务部HR-JX001员工品德、能力评估表被评估人:填写日期:年月日制表日期:20XX/03/10篇二:员工评语员工评语评语1.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务评语2.此优秀员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果评语3.工作认真,积极勤奋,进步很快。

在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。

评语4.该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用评语5.xx有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

评语6.xx办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;评语7.此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵评语8.xx工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色评语9.他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评评语10.她工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用评语11.xxx良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益评语12.此优秀员工工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象评语13工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,对待客户诚信;对待工作严谨。

一线员工综合能力评估表

一线员工综合能力评估表

到早退
迟到早退
到早退
优秀(4分)
不适 自我 上级主 用 评价 管评价
评分周期内个人无任何 伤害或未对他人造成任 何伤害
4
4
评分周期内每天都穿戴 好工作服,劳保鞋
4
4
评分周期内从未出现过 迟到早退现象
3
3
评分周期内累计请病事 评分周期内累计请病 评分周期内累计请病事假 评分周期内从未请过病
请假(病事假) 假>48h
出合理化建议
*优秀:91~100分 *良好:80~90分 *能胜任:61~79 *有待改进:60分以下 合计总分:
82 90
规则:合计总分/(总评分项-不适用项)= 得分百分比:
90%
被评估者:
日期:
评估者:
日期:
第 2 页,共 2 页
文件号:********** 版本:A.0
姓名 评估人
员工评估表
部门 考核类别
试用转正 转岗
岗位 升职 定期级别
年终 其它
评估日期
序 号
考核因素
1
2
3
品德
4
比重
(24%)
5
6
考核项目 安全
衣着穿戴 考勤 考勤
工作纪律
规章制度
项目描述 工作中的伤害 工作服&工作鞋 早退/迟到
有待改进(1分) 能用任(2分)
会贯通
2分岗位小于20% 岗位操作技能占 比
10%工位上的技能分 40%工位上的技能分数
数>=3或5%的工位上 >=3或10%的工位上的技
的技能分数>=4
能分数>=4
60%工位上的技能分数 >=3或 30%工位上的技能分数 >=5
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பைடு நூலகம்员工品德、能力评估表
自律意识和能力不足,常有擅离岗位现象及违规现象
□100 □90
□80 □70 □60
□40 □30 □20
协作能力10%
能够积极与他人顺利达成工作任务和要求
尚能与人合作,能够达成工作任务与要求
协作不善,常常致使工作无法进行和开展
□100 □90
□80 □70 □60
□40 □30 □20
评估得分:分(由行政事务部统计填写)
□40 □30 □20
学习和进取能力10%
能主动学习和进取,掌握较快并且很快能运用到工作
学习意识和能力一般,掌握较慢,但基本上能够领悟学习内容
不善于学习不思进取,被迫学习
□100 □90
□80 □70 □60
□40 □30 □20
自律能力10%
能够严格遵守公司的规定及制度,忠于职守,从不擅自离岗
有自律意识和能力,能够遵守公司考勤规定,但偶尔有窜岗现象和违规现象
□100 □90
□80 □70 □60
□40 □30 □20
服务意识和亲和能力20%
能够主动积极了解服务需求并提供有效服务,亲和力强,不暴躁,工作差错率较少
能够提供服务,亲和力一般,偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错
服务意识不够,亲和力不足,常有不耐烦现象,工作经常出现差错
□100 □90
□80 □70 □60
具有责任心,可以交付工作,但须督导方可完成
责任心不强,须常督促,尚不能完成任务
□100 □90
□80 □70 □60
□40 □30 □20
职业道德10%
严守公司机密,保持高度警觉,严格遵守公司规章制度及掌握工作尺度、原则,坚决服从公司决定
能够遵守公司秘密条例,遵守公司规章制度,偶有破环情况,理解公司的决定
对外传播公司机密和不宜外传事宜,制造同事或上下级矛盾,随意破环公司制度,不服从公司决定
□100 □90
□80 □70 □60
□40 □30 □20
能力项70%
专业知识能力20%
能够运用专业知识及时、有效的解决各类问题,圆满完成各项工作任务
能够运用专业知识解决问题,完成工作任务
专业知识明显不足,影响工作进展
内容
评估项目
指标


合格
品德项30%
诚实10%
能够坦诚布公、实事求是、诚实地待人处事
偶有撒谎现象和不守信誉,基本上能够以诚待人
时有不实语言,不能获得同事与上级信赖,虚假汇报,掩盖工作失误
□100 □90
□80 □70 □60
□50 □40 □30
责任心10%
可以放心交付工作,能够彻底完成目标和任务,工作认真负责,问题意识较强
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