关于农村文化建设的若干思考
对于农村文化建设中存问题及对策几点思考

农村与城市、农村与农村之间的文化交流较少,缺乏横向联系和互动。
Hale Waihona Puke 文化教育水平偏低教育资源不足
农村地区的教育资源相对匮乏,文化教 育课程设置简单,缺乏深度和广度。
VS
教育质量不高
由于师资力量不足、教学设施落后等原因 ,农村地区的教育质量普遍不高。
加强农村文化建设
02
的对策
增加农村文化建设的投入
加强农村文化建设
04
的意义与价值
有利于促进农村精神文明建设
01
02
03
提升农民文化素养
加强农村文化建设,有助 于提高农民的文化素养, 培养农民的综合素质,推 动农村精神文明建设。
推动思想道德建设
通过农村文化建设,可以 传播社会主义核心价值观 ,推动农村思想道德建设 ,形成良好的社会风尚。
丰富农民精神生活
推动农村文化产业创新发展
农村文化产业是农村经济发展的重要组成部分,推动 农村文化产业创新发展有助于促进农村经济的转型升 级。
推动农村文化产业创新发展需要采取多种措施,如加 强技术创新、培育新兴文化产业、加强品牌建设等, 以实现农村文化产业的高质量发展。
提高农村文化产业的市场竞争力
提高农村文化产业的市场竞争力是促进农村文化产业发展的 关键,有助于提升农村文化产业的整体实力和竞争力。
提高农村文化产业的市场竞争力需要采取有效措施,如加强 市场营销、提高产品质量、加强品牌建设等,以实现农村文 化产业的市场拓展和品牌建设。
加强政策扶持和人才培养
加强政策扶持和人才培养是促进农村文化产业发展的重要 保障,有助于为农村文化产业的发展提供有力的支持和保 障。
加强政策扶持和人才培养需要采取多种措施,如加强政策 引导、提供资金支持、加强人才引进和培养等,以实现农 村文化产业的长远发展和持续繁荣。
对农村文化大院建设的若干思考

自办文化文集》标志着全省文化大院由 ,
实践到理论的第一次升华 。二是各市县 区文化行政部门在落实政策和建设文化 大院之间 , 起到桥 梁或纽带作用。三是 多数 文化大 院的活 动较 为多样化 、 经常 化, 比如文艺演出 、 秧歌表演 、 器乐演奏 、 特色绘 画( 剪纸 ) 等等 , 受到农民群众的
我省 现 已建成农 村文 化大 院 40 00 余家。据省文化部 门介绍 , 两年来 , 农村
文化大院累计开展活动 1 万余次 , 0 直接
参 与人数 5 0 0 万人次 , 占全省农村人 约 口的 1 。今年 , 省将再建 2 0 个文 / 3 我 00 化大 院 , 明后年也是全省文化大院建设 的高潮期 。到那时 , 全省 10 多万农民 40 兄弟姐妹足不 出村 , 即可参加文化活动。 当下 , 村文化大院面临着大发展 农 大繁荣 的好形 势 , 需要包括文化人 在内 的各界人士去珍视 、 去维护 、 去服务 。总 结 、 理、 梳 思考文化大院的历史 , 无论从 哪个角 度说 , 都对文化大院今后的发展
持下去。
如何丰富文化大院活动内涵呢? 首先 , 丰富活动 内涵取决于 院主对 活动 自觉 、 自信 、 自强的思想素质 。对多 数文 化大院而 言 , 一年 2 0 0 多天农 闲时
间 , 被 上级 检查 或 抽 出节 目汇演 的机 能 会 很 少 。一 般情 况 下 , 主 自己谋 划 、 院 自
在较短的时间内 , 建设农村文化大 院之路平坦无坎 、 完美无憾 , 对于数千个 文化大 院来说 , 是不切合实际的 。在文 化大 院发展 的过程 中, 有这样或那样 的 问题在所难免 , 但需要冷静思考 , 精心探
对新农村文化建设工作的一些思考

新农 村文 化 建设 中 关键 是发 挥农 民的主 体创 造 作用 ,肯 定农 民是 农村 文化 建设 的主 体 。 作 ?下 文笔 者作 一 浅谈 。 三 、 用 科 学 的 、 发展 的 思想 加 强 新 农 村 文 化 建 设 工 作 。 首 加 强 新农 村文 化建 设 的 意义 。提 高农 民科 学 文化 水 平, 先 ,必 须加 强文 化硬 件 建设 ,诸如 图书 室 、阅 览室 、娱 乐室 、科 是新农 村 建设 的必 然要 求 。建 设 社会 主义 新 农村 的 出发 点和落 脚 普 室、 体育 健 身室 、文 艺宣 传 队等 。鉴 于 当前 农村 社区 文化 设施 点 ,是进 一步 解放 和 发展 农村 生 产力 ,发 展现 代 农业 ,遵 循 社会 和载 体 建设 普遍 滞 后 ,要认 清 形势 ,深 刻认 识 文化 建设 在经 济社 主义 市场 经济 运 行规 律 。那 么 ,加 强农村 文 化建 设 ,提 高农 民思 会 全面 发展 中的地 位和 作用 ,在充 分挖 掘和 掌 握文 化资 源和 项 目 想 道德 水 平 ,是新 农村 建 设 的精神 动 力和 思想 保 证 。建设 社会 主 的基 础 上制 定符 合 实际 发展 的 文化 建设 政策 和 规划 。政 府 的优 惠 义新农 村 ,不 仅要 大 力发 展农 村 经济 , 不断 改善 农 民生产 和 生活 政 策应 包括 财政 支 持 、土地 划 拨等 方面 ,也 包 括吸 引和 留住 人才 条件 ,还 要 与时俱 进 地推 动 农 民生活 方 式和 价值 观念 的转 变 ,努 方 面 的 优 惠 政策 。要 吸 引 和 调 动 社 会 资 本对 我 县 文 化 事 业 的 关 力 培 育文 明 向上 的社会 风 尚 ,努 力培 养 与建 设新 农村 相适 应 的新 注 ,将 资源 优势 转化 为 产业 优 势 。可 以挖掘 民族与 进行 文化 品牌 型农 民 。这些 必须 通过 加 强农 村 文化 建设 ,充分 发挥 文化 启迪 思 的经 营 ,创 出 一批 富有特 色 的 文化 品牌 。其 次 ,整 合资 源 ,建立 想 、陶冶情 操 、传 授 知识 、鼓 舞 人心 的积 极 作用 ,推 动 农村 思想 和 完善 农村 文化 公 共服 务体 系 。从 现阶 段来 讲 ,一 是要 整合 一切 道 德建 设 ,不 断提 高 农 民的 思想 道德 水平 , 保障 社会 主义 新 农村 用 于农 村 、服 务农 民的 各项 文 化资 源 ,统筹 规 划 ,综合 利用 。如
农村文化建设的思考与建议

1 发 掘 资 源 , 展 农 村 特 色 文 化 发
搞好 农 村文 化建 设 , 首先必 须立 足农 村 、 面向
农民, 抓住 农 村 的特 点 , 力发 展 农 村特 色 文化 。 大 开展 形式 多样 的文 化 活 动 , 极 培 育农 村 文 化 市 积
场 , 农 村文 化 建设 与建 设 社 会 主 义新 农 村 的 目 使
针对 这 种 情 况 , 府 从 农 民喜 闻乐 见 的 “ 政 花
儿” 民歌 人手 , 将相 关 政 策 编 成 歌舞 剧 巡 回演 出。
养 和造 就 农 民文 艺 骨 干 , 营造 积 极 、 健康 、 和谐 向 上 的文化 氛 围和 社 会 风气 , 施 特 色 文化 品牌 战 实 略 , 育一 批 文化名 乡 、 村 、 园、 培 名 名 名人 、 品。 名
想, 引导 人们树 立和 追求 和谐 理念 , 而为建 设和 从
艺大 师” 称 号 。对 农 村 传统 文 化 生 态 保持 较 完 等
整 并具 有 特殊 价值 的村 落 或 特 定 区域 , 行 动 态 进 整体性 保 护 。积极 开发 具有 民族传 统 和地域 特色 的剪 纸 、 画 、 瓷 、 塑 、 刻 、 织 等 民 间工 艺 绘 陶 泥 雕 编 项 目, 曲 、 技 、 戏 杂 花灯 、 舟 、 狮 舞 龙等 民间 艺 龙 舞 术 或 民俗 表 演 项 目, 镇 游 、 态 游 、 家乐 等 民 古 生 农 俗 旅游 项 目。实施 农 村 特 色 文 化 品牌 战 略 , 力 着
2 1 () 0 0 5
陕西农ຫໍສະໝຸດ 业科学 农 村 文 化 建 设 的思 考 与建 议
祁 广科 ( 陕西工业 职业技 术 学院 ,陕西 成 阳 7 2 0 ) 1 0 0
基于新疆农村文化建设的思考和建议

基于新疆农村文化建设的思考和建议新疆是我国的一个多民族自治区,拥有丰富的农村文化资源,而农村文化建设是一个重要的课题。
农村文化建设既是保护和传承优秀传统文化的需要,也是适应时代发展的需要。
针对新疆农村文化建设所面临的现状和问题,我们需要思考和提出建议,以期望促进新疆农村文化的繁荣和发展。
一、新疆农村文化建设的现状1. 传统农耕文化逐渐消失:随着城乡发展不平衡和农业现代化的推进,新疆农村传统的农耕文化和生活方式正在逐渐消失。
传统的农耕技艺、农耕习俗等潜在的文化资源面临着流失和遗忘的危险。
2. 少数民族文化传承亟待加强:新疆是多民族聚居的地区,各民族文化资源丰富,但目前少数民族文化传承面临许多困难。
少数民族语言的传承、传统手工艺技艺的保护等问题亟待解决。
3. 农村留守儿童文化教育缺失:随着城乡人口流动和务工现象加剧,许多农村留守儿童缺乏良好的文化教育环境,其文化认同和文化情感的培养存在较大问题。
以上种种问题都为新疆农村文化建设提出了挑战,需要我们思考并提出相应的建议。
1. 加强农村传统文化的保护和传承:针对新疆农村传统文化逐渐流失的现状,我们需要加强对农村传统文化的保护和传承。
可以通过设立文化节日、举办文化活动、开展田野调查等方式,搜集和记录农村传统文化的重要信息,将其系统地加以整理和保护。
2. 增强少数民族文化自信心:对于新疆的少数民族来说,文化传承是非常重要的。
我们需要通过加强少数民族语言的教育、传统手工艺技艺的振兴、少数民族音乐舞蹈的传播等方式,增强少数民族文化的自信心和传承活力。
3. 加强农村留守儿童的文化教育:农村留守儿童的文化教育是非常重要的。
我们需要建立完善的农村留守儿童学习和生活机构,提供良好的学习环境和文化教育资源,培养他们的文化认同和文化情感。
1. 组织农村传统文化保护活动:政府可以设立专门的农村文化保护基金,组织专门的文化节日和文化活动,促进农村传统文化的传承和弘扬。
还可以建立农村文化资源数据库,将农村传统文化的信息进行集中整理和存储。
农村文化建设存在的问题及对策

丰富活动,创新载体
总结词:开展丰富多彩的文化活动,满足农民群众的 精神文化需求
输标02入题
组织各类文艺演出、展览、讲座等活动,丰富农民群 众的文化生活,提高他们的审美情趣和文化素养。
01
03
鼓励农民自办文化活动,支持多农村地区缺乏图书馆、文化活动中心等基本文化设施,导致村民无法接触 到优秀的文化资源。此外,一些现有的文化设施也存在设备陈旧、功能不完善 等问题,无法为村民提供良好的文化体验。
文化活动单一
总结词
农村地区的文化活动相对单一,缺乏多样性和创新性。
详细描述
目前许多农村地区的文化活动仍以传统民俗文化为主,缺乏现代文化元素和创新 内容。此外,由于文化人才匮乏等原因,一些地区甚至无法开展正常的文化活动 ,导致村民的文化生活单调乏味。
加强与高校、研究机构的合作与交流,为农村文化人才 提供更多的学习和发展机会。
更新观念,提高素质
总结词:引导农民树立正确的 文化观念,提高他们的文化素
质和文明程度
加强农民的文化教育和培训, 提高他们的科学文化素质和思 想道德水平,培养文明、健康
的生活方式。
引导农民树立正确的文化价值 观,尊重和保护本土文化和传 统习俗,同时吸收现代文化的 优秀成果。
社会信任危机
部分农村地区存在社会信任危机,导 致文化活动难以得到村民的积极参与 和支持。
人口因素
人口外流严重
农村地区人口外流严重,尤其是青壮年劳动力大量外出务工,导致文化活动缺乏足够的参与者和组织 者。
教育水平偏低
农村地区教育水平偏低,影响了村民的文化素质和审美水平,制约了文化建设的深入发展。
03
新时期农村文化建设的思考

实现新农村建设 目标的必然要求。
管理 体 制不 完 善 。行 业 部 门分 割 、 而成 为一 种文 化 结 构 , 具有 较 强 的稳 定
只有农 民群众 的物质生 活水平和精神 重 复建 设 、 限 资 源浪 费 。农 村 文 化建 性 j 同地域的农民很难轻易融人其他 有 不
文 化 生活 水 平 同时 进 步 , 能说 在 实 现 设责任分属多个行政主体 ( 门 )致使 地 区的文化体系中去 。 才 部 。 这种地域文化的 新 农村 建 设 目标 上 取得 了实 质 性 进展 , 活动内容重复率高 ,组织形式简单 , 分 差 异 在 一定 范 围 内造 成 了农 村 文 化 在
制、 结构等方面存在 许多问题 , 对这 社 会 动 员 能 力实 现 低 成 本 的 农 村 社 会 章制 度 等 等 , 少 涉 及 到 诸 如文 化 设 施 针 很
些问题 我 们 应健 全 文 化建 设 投 入机 制 ; 管 理 目标 。 建设 农 村 公共 文 化设 施 支 持体 系 、 全 健 能在 多 大 程度 上 满 足群 众 的 需 求 , 化 文 促 进 农 村 社 会 和 谐 稳 定 的 必 然 要 设施的使用率等指标 。这表明 , 当前的
农 村公 共 文 化服 务 网络 、 善 农 村 文 化 求 。 完 有特 色 的农 村 文 化 是增 强农 民凝 聚 i估 一 般都 是 一 次性 评 估 , 乏 一 个 事 平 缺
建设 评 估体 系 ; 新 发 展 思路 发 展 农村 力 的重 要 因 素 , 常性 的群 众 文化 活 动 后 的反馈监控机制 , 创 经 一些 已建成的农村
培养健康文 明的生活方式 , 提高人民群 文 化 的投 入 在 国 家对 文 化 投 入 中 的 比 异 很 大 ,地域 文化 往往 与 当地 的 方 言 、
关于加强新农村文化建设的思考

不 开 扎 实深 入 的 正 确舆 论 导 向。 农 村 文 化 建设 是 积 极 推 行 宣 投 入 少 ,公 共 文 化 设 施 总 量 少 , 阵 地 萎缩 , 队伍 不 稳 。只 传 教 育 工 作 的强 大 动 力 。 营 造 和 谐 的 舆 论 环 境 ,最 根 本 的 重 视 经 济 建 设 轻 视 文 化 建 设 , 对 文 化 建 设 “ 起 来 重 要 , 说 是 牢 牢 把 握 正 确 的 舆 论 导 向 , 用 正 确 的 舆 论 引 导 人 。 因 做 起 来 次 要 , 实 际 上 不 要 ” 对 文 化 工 作 “ 里 重 视 , 眼 , 嘴 。 此 ,在 农村 文化 建设 中,充 分弘 扬主旋 律 、提倡 多样化 , 里 忽 视 , 心 里 轻 视 ” 部 分 基 层 党 员干 部 对 文 化 建 设 的 重 要 性 缺 乏 正 确 认 识 , 把 农 村 文 化 建 设 当 成 软 任 务 , 认 为 只 坚 持 以科 学 的理 论 武 装 人 , 以正 确 的 舆 论 引 导 人 , 以 高 尚 的 精 神 塑造 人 , 以 优 秀 的 作 品 鼓 舞 人 。通 过 宣 传 ,进 一 步 要 把 经 济 工 作 搞 上 去 , 其 他 工 作 自然 就 上 去 了 。 目前 在 对 支 持 健 康 有 益 文 化 、 努 力 改 造 落 后 文 化 、坚 决 抵 制 腐 朽 文 干 部 的管 理考 核 内容 中 ,还 没 有 真 正把 文 化 工 作 的考 核 纳 入 到 对 基 层 各 级党 委 政 府 的 政 绩考 核 范 围, 也 没 有 把 文 化工 作 化 、大 力发 展 先 进 文 化 。 ( ) 发 展 农 村 文 化 有 利 于 提 高 农 民 素 质 。 农 村 需 要 的优 劣 作 为 领 导 干 部 职 务 晋 升 考 核 的 重 要 依 据 。 二 ( ) 农 村 文 化 基 础 设 施 落 后 。 农 村 文 化 设 施 是 传 播 二 文 化 ,农 民 渴 求 文 化 。发 展 农 村 文 化 能 够 丰 富 农 民 的 文 化
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关于农村文化建设的若干思考
作者:刘佳
来源:《青年与社会》2014年第16期
【摘要】农村文化建设与农村的发展进步密切相关,加强农村文化建设是建设社会主义新农村的重要内容,对农村经济的发展,科学发展观的落实和非物质文化遗产的传承具有重要意义。
【关键词】农村文化;文化建设;研究
文化是一个民族的灵魂,农村文化则是文化的重要组成部分,党的十八大报告也指出:“加大推进重点文化惠民工程,加大对农村和欠发达地区的文化帮扶力度。
”农村文化的繁荣发展,是建设社会主义新农村的重要内容。
一、农村文化建设的内涵
农村文化作为文化的一部分,研究农村文化,首先应对文化、农村文化以及新农村文化建设的内涵进行了解。
(一)文化的内涵
文化,是在生活实践中形成的,是人类社会独有的一种社会现象。
在广义上来说,是人类在改造客观世界的过程中创造的物质财富和精神财富的总和;狭义上的文化是指一种意识形态,主要是精神层面的东西,是各种价值和理念的有机统一体。
(二)农村文化建设的内涵
农村文化与城市文既有区别又有联系,共同构成文化总和。
农村文化是指在一定的社会经济条件下,经过长期的发展过程,形成的符合不同地域的农民群众的生产方式和生活方式的总和。
农村文化不仅指农民的精神文明活动,还包括农村地区的思想观念、道德水平和科学教育等。
由于受经济发展水平、人口素质等多方面影响,农村文化相对落后于城市文化。
社会存在决定社会意识,农村地区的生活实践也决定了农村文化不同于城市文化。
首先,农民是农村文化建设的主体,其次广大的农村地区是农村文化建设的载体,最后农村地区的生产力发展水平决定于城市文化的区别。
(三)新农村文化建设的内涵
广义的新农村文化建设是指以公共文化服务体系和公共文化空间的构建为基础,以培育和激发农民的文化自觉为主体的乡村文化形态建设。
狭义的新农村文化建设主要从加强农村公共文化服务体系、体制机制和文化基础设施建设,主要是指改革农村文化工作的体制机制,加强
农村文化基础设施建设,广泛组织开展丰富多彩的文化活动,满足农民群众多层次的精神文化需求。
社会主义新农村的文化建设是按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,以农村的物质建设和精神文明建设为主要内容,与社会主义市场经济相适应的文化体制,新农村的文化建设是围绕建设新农村展开的,是经济、政治、文化、生态、社会五位一体的飞跃。
二、加强农村文化建设的意义
(一)加强农村文化建设有利于推动农村经济的发展
科学技术作为第一生产力,与个人的科学文化素质是息息相关的,加强农村的文化建设能够提高农民自身的文化素质,文化素质的提高有利于农民更容易接受新事物,在农业生产领域的经营模式也能得到改良和创新,从而实现农村经济发展的目标。
而且文化建设的力度加大,农民的文化品位也会相应的提高,有利于遏制低俗文化在农村的传播,农民对文化产品的需求增大,还有利于扩大农村文化市场内需,实现文化对经济发展的带动作用。
(二)加强农村文化建设是落实科学发展观的需要
科学发展观的第一要义是发展,基本的要求是全面协调可持续,开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明乡村发展道路是我国农村地区发展的正确选择。
改革开放以来,我国农村地区的经济发展迅速,人民生活水平得到了提高,但许多地区的生态环境却遭到了难以拟补的破坏,这都是不科学的发展观念造成的。
农村地区许多农民群众受教育水平有限,只注重利益,忽视了长远的发展,这是与可持续的发展目标相背离的。
政府应该重视农村的文化建设的重要性,加大农村地区的教育投入,提高农民的受教育水平和文化素质,积极宣传科学发展观的重要性,并加强引导,树立科学的发展观念,实现农村地区的可持续发展。
(三)有利于非物质文化遗产的传承
非物质文化遗产是传统文化的精髓,加强对非物质文化遗产的继承和保护意义重大,一方面,许多农村地区都有自己的非物质文化遗产,能使农村的文化生活更加丰富,还能解决文化建设遇到的问题。
另一方面,非物质文化遗产的传承有利于我们在继承和发扬传统文化的过程中,“取其精华,去其糟粕”加强本民族的文化传播和建设,把文化发展成凝聚社会各阶层的主要力量。
(四)加强农村文化建设是建设社会主义新农村的有效途径
在新的历史时期,加强农村文化建设,即是满足农民日益增长的文化生活需求,也是维护农民文化权益的基本途径,也是促进农村社会稳定、全面发展的一项基础性工程。
加强农村的文化建设能提高农民自身的文化素质和判断腐朽思想的能力,通过文化建设来倡导健康、文明的新的生活方式,有利于营造和谐的农村氛围,是建设社会主义新农村的重要支柱。
三、加强农村文化建设的对策研究
(一)提高政府对农村文化建设的重视程度
政府是加强农村文化建设的有力后盾,应该提高重视程度,提供合理的政策支持和经济保障。
一方面国家作为文化建设的主要财政来源,应该加强文化建设方面的财政投入。
财政投入的加大能加强农村的基础设施建设,提高农村文化产品的数量和质量,引导城市文化发挥对农村文化的带动作用,保证农村文化健康、快速发展。
基层政府应设立文化建设专项资金,确保专款专用,经济的发展和文化的发展应齐头并进。
另一方面国家应实行监督问责制。
许多基层领导干部存在农村文化建设上存在走过场、不作为甚至挪用文化建设资金的现象。
国家应完善监督机制,加大惩治力度。
利用匿名举报、网络举报、电话举报等多种形式,实现对基层干部的监督。
对于调查属实的,应给予这些官员不同程度的责任追究。
(二)提高重点工程投放力度
首先,保证广播电视“村村通”工程普及到千家万户,互联网在部分农村地区也开始普及,增加农民获取知识、新闻等的渠道。
其次,农村电影放映工程丰富了农民的业余生活,但是在部分偏远农村地区,电影放映工作有名无实或停滞多年,应把电影放映工作落到实处,多选取一些惩恶扬善、弘扬正义、反腐倡廉的影片供广大农民群众观看,提高放映场次,有助于洗涤农民心灵,提高农民的思想道德素质。
然后,应该完善文化资源信息共享工程,为农村地区搭建网络平台,实现优秀信息在全国的共享,让农民享受与城市相同的文化资源,逐渐缩短农民与市民的文化差距,有利于促进农村的文化建设。
最后,文化站作为基层文化建设单位,建设的好与坏直接关系到农村文化建设的发展状况,应该加强文化站建设,配备专职文化站工作人员,确保农村文化建设良性发展。
(三)重视农村教育,加强文化人才队伍建设
近年来,我国教育投入逐年增大,九年义务教育实现了城乡教育全部免除学杂费。
保障农村九年义务教育普及率对于提高农村地区青少年文化素质具有重要意义,青少年作为农村建设的主要力量,文化素养的高低直接影响着今后农村经济、政治、文化的发展状况。
对于成年农民应加强教育培训,传授先进的耕种技术和现代设施的应用方法,提高加强自身学习的积极性。
通过以上方式,有利于培养本土文化建设人才,对扩充本地文化人才建设队伍具有积极的意义。
应该设有文化专职干部起到带头作用,引进优秀人才,鼓励大学毕业生转变观念,回家乡工作,投身到基层文化建设事业中。
选派优秀干部到基层锻炼,形成一支既有专业文化人员指导,又有高学历文化人才参与和本土文化人员补充的农村文化建设队伍。
(四)完善农村文化市场监管机制
完善农村文化市场的监管机制,能促进农村文化的健康发展。
首先是要加强对文化产品质量的控制,相关文化部门应完善审查机制,鼓励生产优质文化产品,加大对低俗劣质文化产品
的审查力度,为广大群众提供优秀文化产品。
其次,加强对文化产品合理定价的管理,确保文化产品合理定价,让广大农民群众买的起优秀的文化产品,同时要严厉打击各种不法交易行为,使得优秀的文化产品能在文化建设中起到积极的作用。
最后是完善农村文化网络过滤机制。
网络越来越普及,但是网络上的不健康文化容易对农民思想造成毒害,所以农村网络文化过滤机制的建立很重要,应该提高监督力度,对于不健康的文化传播者应加以严厉的制裁。
农村文化的健康发展对农村经济的发展能起到积极作用,加强农村的文化建设也是社会主义现代化建设的必由之路,农村的文化建设是一个长久的过程,我们要在建设农村文化的过程中不断发现问题寻找对策,实现农村文化健康、快速发展,建设社会主义新农村。
参考文献
[1] 马永强,王正茂.农村文化建设的内涵和视域[J].甘肃社会科学,2008(6).
[2] 王艳芳.关于农村文化建设问题若干思考[J].兰州学刊, 2010(9).
[3] 陈育钦.新农村文化建设的现状分析与对策建议[J].昆明理工大学学报,2008(12).
[4] 姚楠楠.城镇化进程中的农村文化建设研究[D].山西大学,2013.。