2017-2018九年级物理全册 欧姆定律天天练 (新版)新人教版
九年级物理全册欧姆定律天天练(新版)新人教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————欧姆定律一、单选题(共10道，每道10分)1.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是( )A.电压大的电路中电流一定大B.电阻大的电路中电流一定小C.导体中的电流与电压、电阻无关D.导体中的电阻与电流、电压无关2.夜幕降临，学校校园内的各教室陆续亮起灯时，学校照明电路的总电阻大小变化情况( )A.总电阻变大B.总电阻不变C.总电阻变小D.所有灯都开时，总电阻最大3.甲、乙、丙三根镍铬合金丝，其横截面积关系，长度关系为。
将它们分别接在同一电路中，则通过它们的电流大小关系是( )A. B.C. D.4.如图所示电路中，当开关S闭合，甲乙两表是电压表时，两表的示数之比为；当开关S断开，甲乙两表是电流表时，则两表的示数之比为( )A.2：1B.3：1C.1：3D.2：35.如图所示，是一种电工工具的内部电路图。
小灯泡上标有“2.5V”的字样，定值电阻的阻值为10Ω。
当把它接人2V的电路中，闭合开关S后，通过小灯泡的电流为0.5A，下列说法正确的是( )A.此时电路中的总电阻是14ΩB.电路中的总电流是0.7AC.小灯泡的电阻为5ΩD.当开关S断开时，通过定值电阻的电流变大6.如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中( )A.灯泡L1变亮、L2亮度不变B.灯泡L1变亮、L2变暗C.灯泡L1亮度不变、L2变亮D.灯泡L1变暗、L2变亮7.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=2R2，闭合S、S1，断开S2时，电压表示数为5V，闭合S、S2，断开S1时，电压表示数为7V，则R：R2为( )A.3：2B.3：3C.7：5D.5：78.三个相同的定值电阻都标有“10V 10Ω”字样，它们的连接情况如图所示，若将它们接人电路，在保证三个电阻都安全的前提下，AB两端的电压最高不能超过( )A.20VB.15VC.10VD.5V9.如图所示，滑动变阻器最大值为300Ω，电阻的阻值是200Ω，电源电压为20V保持不变。
九年级物理全册第十七章欧姆定律单元检验卷新人教版(2021年整理)[1]
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第十七章欧姆定律1．如图所示，电源电压保持不变，R2＝2R1,当开关接a点时，电压表的示数为U0，当开关接b 点时,电压表的示数（）A．小于0。
5 U0 B．等于0.5 U0C．大于0.5 U0而小于U0 D．等于U02．如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0。
5 A，电压表的示数为6 V；将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为0。
3 A,则( )A．R1＝8 Ω B．R2＝8 Ω C．R1＝20 Ω D．R2＝20 Ω3．如图所示的电路中,电源电压保持不变，R1＝20 Ω。
闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时，电流表的示数为0.4 A；移动滑片P到最左端a时，电流表的示数为0.3 A，则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为（)A．6 V 20 Ω B．12 V 20 Ω C．6 V 30 Ω D．12 V 30 Ω4．如图甲所示电路,电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的U－I关系图象如图乙所示。
则下列判断正确的是（)A．电源电压为10 VB．定值电阻R1的阻值为20 ΩC．滑动变阻器R2的阻值变化范围为1～10 ΩD．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3 A5．（多选)小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪，R是一根粗细均匀的电阻丝,其每厘米长的电阻为0.5 Ω，电路各部分均接触良好。
人教版九年级物理全册初三练习-----欧姆定律.docx
初中物理学习材料初三物理练习------欧姆定律一．选择题（共20小题）1．图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是------------------------------（）A. B. C. D.2．下列图象中，能正确描述小灯泡U-I关系的是---------------------------------------（）A. B . C. D .3．根据欧姆定律，下列说法中正确的是------------------------------------------------（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D．导体两端的电压为零时，电阻值也为零4．某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表．请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的--------------------------------------------（）U/V 3.0 2.5 2.0 1.8 1.5 1.3I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54A. B. C. D.5．由欧姆定律公式可知--------------------------------------------------------------（）B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零C．导体中的电流越大，导体的电阻就越小D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示6．根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是---------------------------------------------（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越小C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大7．欧姆定律表明--------------------------------------------------------------------（）A．导体电阻大小是由电流和电压决定的B．导体两端的电压跟电流成正比，跟电阻成反比C．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D．导体电阻大小跟电压成正比，跟电流成反比8．如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的（）A．阻值为40ΩB．阻值为60ΩC．阻值为100ΩD．阻值为160Ω9．对于欧姆定律的理解，下列说法中正确的是------------------------------------------（）A．公式R=U/R表明：电阻与电压成正比，与电流成反比B．公式I=U/R表明：导体中的电流与导体两端的电压成正比C．同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变D．公式U=IR表明：导体两端的电压U是由通过它的电流I和它的电阻R共同决定10．某导体中的电流与它两端电压的关系如图，下列说法正确的是-------------------------（）10题11题12题A．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B．该导体的电阻随电压的增大而减小C．当导体两端的电压为0时，电阻为5ΩD．当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A 11．小明在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是--------------------------------------------------（）A．当在导体乙的两端上加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AB．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9AC．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻12．小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是--------------------------（）A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动D．将电池个数增加13．在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样．在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是---------（）13题14题15题A．电源电压3V太高B．滑动变阻器阻值太小C．20Ω的阻值太小D．控制的电压1.5V太高14．一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是----------（ ）A ．0.2B ．0.17C ．0.15D ．0.1315．在做“探究电流与电阻的关系”实验中，轩轩连接了如图所示的电路．他先在电路的A 、B 间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是----------------------------------------------------（ ） B ．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 C ．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 D ．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据16．一个导体，当两端的电压为1.5V 时，通过导体的电流为O.3A ，若流过导体的电流增加O.3A 时，导体两端的电压和导体此时的电阻分别为---------------------------------------------------（ ） A ．1.5 V 2.5Ω B ．1.5 V 10Ω C ．3 V 5Ω D ．3 V 10Ω17．在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示．电源电压恒为4.5V ，滑动变阻器上标有“10Ω 1.5A ”字样．在a 、b 两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P ，使电压表示数为2.5V ，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a 、b 问时，电压表示数始终无法达到2.5V ，其原因可能是-----------------------------------------------------------------------------------（ ）17题 18题 19题A ．20Ω的电阻阻值太大B ．电源电压4.5V 太低C ．滑动变阻器的最大阻值太大D ．控制电压为2.5V 太高18．在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在 A 、B 间接入5Ω的定值电阻R ，移动滑片P ，使电压表示数为2V ，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V ．但小华在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V ．对此现象，下列分析正确的是----------------------------------------（ ） A ．15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验B ．将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象C ．将变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验D ．在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V ，继续实验19．如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路．关于该实验，下列说法错误的是----------（ ） A ．闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小 B ．实验中，更换大阻值的电阻后，滑片应向a 端移动 C ．进行多次实验的目的是为了得出科学的结论R/Ω 10 20 30 40 50 I/A0.60.3 0.20.12D．实验得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比20．在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？----------------------------------------------------------------（）A．“10Ω1A”B．“15Ω15A”C．“20Ω2A”D．“50Ω2A”二．解答题（共6小题）21．用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于（选填“A”或“B”）端；（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在一定时，导体中的电流与导体两端的电压成比；表一R=10Ω电压/V 1.5 2 2.5电流/A 0.15 0.2 0.25（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：①依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持V不变；②根据表二数据可得：在一定时，导体中的电流与导体的电阻成比．22．探究导体中的电流与导体两端电压的关系（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．（2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）．（3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为V．实验次数 1 2 3 4 5电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0表二U=2V电阻/Ω 5 10 20电流/A 0.4 0.2 0.1电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6（4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线．23．图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线．（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为V，并记录电流表的示数．（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是．24．在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各一个，“15Ω1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干．（1）根据如图所示的实物图，在指定位置的虚线框内画出电路图．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（填“左”或“右”）端．（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在图示坐标纸上描点画出U-I图象，由此得出的实验结论是：．实验次数 1 2 3 4 5电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5（4）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V ，读出电流表的示数；再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验．当改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V ，经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因 ．25．小华利用下列器材探究电流与电阻的关系．实验器材：电源（4.5V ）、电流表、电压表、三个定值电阻（R 1=5Ω、R 2=15Ω，R 3=25Ω）．滑动变阻器标有“30Ω 1A ”字样（1）用笔画线代替导线完成图甲的实物连接．（2）连接电路时，开关应处于 状态，闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数．原因可能是电阻R （断路/短路）．（3）实验中，小华控制R 两端的电压不变，示数如乙图所示，读数为 V ．（4）小华读出R 1接入电路时的电流后，断开开关，将R 1换成R 2后．接下來她应该进行的操作是 ．26．如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V 的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A ”的滑动变阻器一个，导线若干．（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示，在第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为 A ，根据表1数据可得到结论： ． 表1：实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A0.20.4（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示：表2：实验次数 1 2 3 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A0.60.30.24②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成A．将电压表的量程换为0～15V B．换成电压为12V的电源C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V．初中数学试卷灿若寒星制作。
人教版九年级物理全一册《17.2欧姆定律》同步练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《17.2欧姆定律》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．导体两端电压为3V 时，通过它的电流是0.6A ；如果使该导体两端的电压增至6V ，那么导体的电阻是（ ）A ．10ΩB ．5ΩC ．3.6ΩD ．1.8Ω2．如图所示的电路中，电源电压U 保持不变，定值电阻12R R >，闭合开关S ，通过电阻1R 、2R 和干路的电流分别是1I 、2I 和I ；1R 和2R 两端的电压分别是1U 和2U 。
下列判断正确的是（ ）A ．12I I >B ．12I I I =+C ．12U U >D ．12U U U =+3．如图电源电压为6V ，开关闭合后，电灯L 1、L 2均不发光，用电压表逐段测量，结果是U ab =0V ，U ad =6V ，U bc =0V ，U cd =6 V 。
由此可判断此电路的故障可能是（）A ．L 1断路B ．L 2 断路C ．L 1短路D ．滑动变阻器断路4．小雨同学在学习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，连接了如图所示的电路，下列分析正确的是（ ）A ．若将A 、C 端接进电路，向D 端移动滑片P ，连入电路电阻变小B ．若将B 、C 端连入电路中，闭合开关前，滑片P 应移动到最右端C ．若将A 、B 端连入电路中相当于一根导线D．若将B、D端连入电路中，闭合开关，滑片P向左移，灯泡变暗5．如图所示是电阻甲和乙的电流与电压图像，下列说法正确的是（）A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2V时，它的电阻是0.4ΩC．将电阻甲和乙串联在电源电压为3V的电路中，则电路总电阻为15ΩD．将电阻甲和乙并联，若电源电压为2V时，则电路总电流为15A6．如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）A．电流表的示数变小，灯泡L变暗B．电压表的示数变小，灯泡L变暗C．电流表的示数变大，灯泡L变亮D．电压表的示数变大，灯泡L变亮7．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。
九年级物理全册 电压 电阻天天练 (新版)新人教版
电压电阻综合测试一、单选题(共10道，每道10分)1.关于电压及电压表，下列说法正确的是( )A.有电压时也可能没有电流B.有电压就一定能形成电流C.电压表不能直接接在电源两极上D.电压表使用时要尽量选用大量程以免损坏2.如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是( )A.电压表的示数为2VB.电压表的示数为4VC.电压表的示数为6VD.电压表的示数为10V3.关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是( )A.导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大B.导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大C.相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大D.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小4.如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压是( )A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V5.如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为3V；当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V。
L1和L2两端电压分别是( )A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V6.在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，若电路故障在灯L或电阻R上某一处，对于故障的分析，下列判断正确的是( )A.一定是电阻R断路B.用导线连接电阻R两端，根据灯的亮暗可以检测出故障原因C.在电路中再串联一个电流表，根据电流表有无示数可以检测出故障原因D.在L两端再并联一个电压表，根据电压表有无示数可以检测出故障原因7.如图所示的电路中，电源电压保持不变。
下列关于电路故障的判断，正确的是( )A.若R1断路，电流表示数变小，电压表示数为零B.若R2断路，电流表示数变小，电压表示数变大C.若R3断路，电流表示数为零，电压表示数变小D.若R4短路，电流表示数变小，电压表示数变大8.如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关S1闭合、S2断开时，电流表和电压表示数分别为I1、U1；当再闭合S2，且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I2、U2，则下列叙述一定正确的是( )A.I1＞I2，U1＞U2B.I1＞I2，U1大于、小于或等于U2都有可能C.U1＜U2，I1=I2D.U1＜U2，I1大于、小于或等于I2都有可能9.如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法中正确的是( )A.电压表V1的示数增大，电压表V2的示数减小B.电压表V1减小的示数小于电压表V2增大的示数C.电压表V1减小的示数等于电压表V2增大的示数D.电压表V1减小的示数大于电压表V2增大的示数10.如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻。
九年级物理全册17.2欧姆定律练习题(无答案)新人教版(new)
17.2欧姆定律练习题一、练习题1. 对欧姆定律公式I=的理解,下面哪一句话是错误的：( )A .对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比；B 。
在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比;C .导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关；D 。
因为电阻是导体本身的属性,所以导体中的电流只与导体两端电压有关,与电阻无关.2. 如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间，为了安全，要求通过人体的电流不能大于 5mA,那么此人身体接触的电压不能大于：（）A 。
5VB .15VC .30VD 。
36V3. 甲、乙两导体通过相同的电流，甲所需的电压比乙所需的电压大,则它们的阻值大小关系是：（ )A .R甲>R乙；B 。
R甲=R乙；C .R甲〈R乙；D 。
无法比较4。
有一电阻两端加上6V电压时，通过的电流为0．5A，可知它的电阻为Ω，若给它加上18V电压，导线中电流为A，此时导线电阻为Ω，若导线两端电压为零，导线中电流为A，导线电阻为Ω。
5. 要想使1000Ω的定值电阻通过8mA的电流,那么应给它加V的电压;如果该定值电阻所允许通过的最大电流是25 mA，那么它两端所能加的最大电压是V。
6. 一个定值电阻接在某段电路中，当电压为1.5V时，通过的电流为0。
15A，当电压增大为原来的2倍时，则下列说法正确的是( )A .电流为原来的2倍B 。
电阻为原来的2倍C .电流为原来的D .电阻为原来的7。
将2Ω和4Ω的电阻串联后接人电路,已知2Ω电阻通过的电流是0。
5A，则4Ω电阻上的电压和电流分别为:( ）A .1 V、0。
5 A;B 。
2 V、0.5 A;C 。
2 V、1 A；D 。
0.5 V、1 A。
8. 一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为( ）A .0～0.6A,0～3VB .0~0。
6A，0～15VC .0～3A,0～3VD .0～3A，0～15V9。
人教版物理九年级全一册欧姆定律练习题(含答案)
17章欧姆定律练习题随堂练习1一、填空题：1、欧姆定律的数学表达式是，公式中的三个物理量I、U、R的单位分别是、、。
2、某导体的电阻是40Ω，通过它的电流是200mA，则这个导体两端的电压是V。
3、加在导体两端的电压是3V，通过它的电流是200mA，则这个导体的电阻是Ω。
如果该导体两端的电压增大到9V，通过导体的电流是 A，导体的电阻是Ω。
4、要想使1000Ω的电阻通过8mA的电流，那么应给它的两端加V的电压；如果该电阻所允许通过它的最大电流是25mA，那么它的两端所能加的最大电压是V。
5、三个阻值相等的电阻串联后的等效电阻是180Ω，那么它们并联后的等效电阻是Ω。
二、选择题：1、对欧姆定律公式的理解，下面的哪一句话是错误的( )A．对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比B．在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比C．导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关D．因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关。
2、甲、乙两导体通过相同的电流，甲所需的电压比乙所需的电压大。
则它们的阻值大小的关系是( )A．甲的电阻大于乙的电阻 B．甲的电阻等于乙的电阻C．甲的电阻小于乙的电阻D．无法比较3、某段金属丝两端加6V电压时，通过它电流是0.2A，若将它两端的电压变为2V时，则它的电阻值是( ) A．10ΩB．20ΩC．30ΩD．40Ω4、一导体接在某电路中，如果把加在该导体两端的电压减少到原来的一半，则导体的电阻和通过它的电流将( ) A．都减少到原来的一半 B．都保持不变C．电阻不变，电流是原来的一半D．电阻不变，电流是原来的2倍三、计算题：1、一个定值电阻两端加6V电压时，通过它的电流为0.3A，如果电压增大到18V时，能否用量程为0～0.6A的电流表来测量通过它的电流？2、某定值电阻的阻值是3Ω，通过它的电流是1.2A，若用电压表测量这个电阻两端的电压，电压表有“＋”、“3”和“15”两个接线柱，问应使用哪两个接线柱？3、内电阻为0.03Ω的电流表的两个接线柱分别标有“＋”和“3”的字样，通过计算说明能否直接把它与1.5V的干电池相连？4、在电压不变的电路中，当电阻增加10Ω时，电流强度变为原来的，则原来的电阻是多少Ω？随堂练习2连接方式串联并联电路图电流特点电压特点总电阻分流分压1．滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的来改变的．为了使滑动变阻器对电路起到图6-54SA RP R 1a b图6-55A BC L 1 L 2S保护作用，一般将它 联在电路中，并且通常在使用前将滑片调到 的位置上．2．使用电压表时，如果被测电压超过了电压表的最大测量值，不仅测不出电压值，甚至会 电压表．在不能预先估计被测电压的情况下，可以用 法来判断被测电压是否超过量程．3．如图4，R 1=15Ω、R 2= 10Ω。
17.2欧姆定律 同步练习 人教版物理九年级全一册(含答案).docx
17.2欧姆定律同步练习一、单选题1．根据欧姆定律UIR=，下列说法正确的是（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越小C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大2．从欧姆定律可以导出URI=。
对导体电阻的理解，正确的是（）A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关3．下列图像能反映通过定值电阻的电流随两端电压变化规律的是（）A．B．C．D．4．一个电阻两端加上30V电压时，通过它的电流是3A，现给它两端加上15V的电压时，它的电阻是（）A．0.2Ω B．2.5Ω C．10Ω D．7.5Ω5．当某导体两端的电压为10V时，通过导体的电流为0.5A。
如果导体两端电压为0V，那么导体的电阻为（）A．0Ω B．20Ω C．5Ω D．0.05Ω6．如图所示，定值电阻R1=50Ω，R2=10Ω，开关S闭合时，R1、R2两端的电压分别是U1、U2，通过的电流分别是I1、I2，下列关系正确的是（）A．I1∶I2=1∶1 B．I1∶I2=1∶2 C．U1∶U2=1∶1 D．U1∶U2=2∶17．甲、乙是由同种材料制成的两个长度相同、粗细均匀的电阻。
在不同电压下，多次测量 图像。
从中获得的信息正确的是（）电流值，描绘了U IA．甲电阻大于乙电阻B．乙电阻较细C．当甲、乙电阻没有接入电路中时，电阻均为0D．若甲、乙电阻串联在同一电路中，通过甲电阻的电流小于通过乙电阻的电流8．如图所示电路中，电阻R1＝10Ω，电源电压保持不变，闭合开关后电流表A1的示数为0.6A，电流表A的示数为0.9A，则R2的阻值为（）A．30Ω B．20Ω C．10Ω D．5Ω9．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。
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欧姆定律
一、单选题(共10道，每道10分)
1.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是( )
A.电压大的电路中电流一定大
B.电阻大的电路中电流一定小
C.导体中的电流与电压、电阻无关
D.导体中的电阻与电流、电压无关
2.夜幕降临，学校校园内的各教室陆续亮起灯时，学校照明电路的总电阻大小变化情况( )
A.总电阻变大
B.总电阻不变
C.总电阻变小
D.所有灯都开时，总电阻最大
3.甲、乙、丙三根镍铬合金丝，其横截面积关系，长度关系为。
将它们分别接在同一电路中，则通过它们的电流大小关系是( )
A. B.
C. D.
4.如图所示电路中，当开关S闭合，甲乙两表是电压表时，两表的示数之比为；当开关S断开，甲乙两表是电流表时，则两表的示数之比为( )
A.2：1
B.3：1
C.1：3
D.2：3
5.如图所示，是一种电工工具的内部电路图。
小灯泡上标有“2.5V”的字样，定值电阻的阻值为10Ω。
当把它接人2V的电路中，闭合开关S后，通过小灯泡的电流为0.5A，下列说法正确的是( )
A.此时电路中的总电阻是14Ω
B.电路中的总电流是0.7A
C.小灯泡的电阻为5Ω
D.当开关S断开时，通过定值电阻的电流变大
6.如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中( )
A.灯泡L1变亮、L2亮度不变
B.灯泡L1变亮、L2变暗
C.灯泡L1亮度不变、L2变亮
D.灯泡L1变暗、L2变亮
7.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=2R2，闭合S、S1，断开S2时，电压表示数为5V，闭合S、S2，断开S1时，电压表示数为7V，则R：R2为( )
A.3：2
B.3：3
C.7：5
D.5：7
8.三个相同的定值电阻都标有“10V 10Ω”字样，它们的连接情况如图所示，若将它们接人电路，在保证三个电阻都安全的前提下，AB两端的电压最高不能超过( )
A.20V
B.15V
C.10V
D.5V
9.如图所示，滑动变阻器最大值为300Ω，电阻的阻值是200Ω，电源电压为20V保持不变。
闭合开关，当滑动变阻器的滑片P由a向b移动时，电压表的示数变化范围是( )
A.0～20V
B.8～20V
C.0～8V
D.6～20V
10.把n个阻值相等的定值电阻串联时，总阻值为R1；如果把它们并联时，总阻值为R2。
则R1：R2等于( )
A.n2
B.n
C. D.。