就业指导培训学习心得1
就业指导课的心得体会3篇
就业指导课的心得体会3篇就业指导课的心得体会范文13月16日上午8：30分在龙城中学二楼会议室聆听了潍坊市人生规划与职业指导报告团二位专家的报告，深受感动，倍受鼓舞。
今后为自己提高施教水平奠定了良好的基础。
首先，初中学生开展《人生规划和职业指导》的教育是非常必要的。
宋敏老师先从“你是谁?”引导自已定位，认识自己。
又从“二十以后你是谁?”谈到个人的职业、收入、责任。
现在初二学生已经开始思考自己的未来和职业，而初中阶段没有专门的人生规划课程和职业指导课程，对于自己的前途和未来只是基于自己狭隘的经验、同伴及书本上的道听途说来进行思考和设想。
由于缺乏正确的指导和引领，再加上现实中多种复杂因素的影响，这种人生设想往往缺乏合理性和前瞻性，他们不可能把自己的前途和未来描绘成绚烂多彩的蓝图，也不可能自发形成一种崇高而美好的理想，当然更不可能产生一种奋发向上的动力。
相反，面对目前日益紧张的学业竞争、日益严峻的就业压力，很容易产生对当前生活的一种逃避态度。
部分初中学生出现厌学情绪就是最好的证明。
可见，组织初二学生进行人生规划、对学生进行职业指导已是当务之急。
其次，初二学生要明确《人生规划与职业指导》的教育目的和意义。
毋庸置疑，当初一新生跨进初中学校的大门的时候，他们也是带着美好的梦想来的。
但是，一年后，他们才知道初中生活远远不是他们所想象的那么美好。
繁重的作业、一天到晚的上课、接连不断的考试、严格的管理和规范等等压得他们喘不过气来。
由于他们不明确初中学习的目的和意义，所以他们自然地就同小学时期进行类比。
小学时期的管理要比初中轻松、自由得多，学习任务也轻得多，于是，他们萌生逃学的想法也就不足为怪了。
因此初中学生今天学会规划,成就未来人生.学生根据社会的需要和个人发展的志向,规划自已未来的发展.曲振国教授告诉我们:毕业选择与人生目标.其中告诉我们什么是生涯和生涯规划及初中生面临的选择等.从一串数字的思考说明人生是短暂的,如何规划自己的人生之路势在必行.初中生应该了解社会,了解教育,了解就业.根据自己的兴趣选择学校.所以现在初中阶段的教育应该按照新课程的要求，开齐开足各类课程和地方课程，开展丰富多彩的社会实践活动和社区服务活动，开展旨在发展学生各种能力和个性特长的活动课程显的尤为重要。
就业指导课的心得500字（通用5篇）
就业指导课的心得500字就业指导课的心得500字(通用5篇)就业指导课的心得500字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的就业指导课的心得500字样本能让你事半功倍，下面分享【就业指导课的心得500字(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
就业指导课的心得500字篇1就业指导课是一门非常实用的课程，它为我们提供了许多关于就业市场和职业规划的有用信息。
在这门课程中，我学到了许多东西，下面是我的一些心得体会。
首先，就业指导课的讲师非常有经验，他向我们介绍了当前的就业市场现状和未来的发展趋势。
这让我意识到，现在的就业市场非常竞争激烈，我们需要不断地提高自己的竞争力，才能找到一份理想的工作。
在课程中，我还学到了如何规划职业生涯和制定职业目标。
讲师告诉我们，职业规划不是一蹴而就的，需要不断地调整和完善。
我们要根据自己的兴趣和能力，制定一个长远的目标，并逐步实现它。
此外，我还学到了如何与用人单位建立联系。
讲师告诉我们，现在的招聘方式已经不再是单纯的简历投简历了，我们需要通过各种渠道了解招聘信息，并通过网络、社交媒体等途径与用人单位建立联系。
在课程中，我还学到了如何提高自身的就业竞争力。
讲师告诉我们，现在的用人单位不仅看中员工的能力，还注重他们的素质和态度。
我们要提高自己的综合素质，注重自我形象和职业形象的培养，同时要具备良好的职业素养和职业道德。
总的来说，就业指导课让我认识到职业规划的重要性和提高自身就业竞争力的必要性。
我将把在课程中学到的技能和经验应用到实际工作中，进一步完善自己的职业规划和定位，争取在未来的职业生涯中取得更好的发展。
就业指导课的心得500字篇2在最近的就业指导课程中，我学到了许多关于职业生涯规划和就业准备的重要知识。
这门课程由一支经验丰富的讲师团队教授，他们分别来自各个行业和领域，带来了丰富的实践经验和理论知识。
在课程中，我深刻地认识到了职业规划的重要性。
职业规划并不仅仅是对未来的一个设想，更是一个基于自身能力和兴趣的、具有可行性的道路规划。
就业指导培训学习心得5篇
就业指导培训学习心得就业指导培训学习心得5篇就业指导培训学习心得1通过培训使我充分认识到，素质教育势在必行，教师的教育理念必须改变。
一、对课堂教学行为的重新认识与思考1．要及时反思自己的教学，传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。
当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。
优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。
2．要留给学生思考的空间和时间，学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。
让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间。
这样，他的体验才是幸福而自信的。
如：小组合作学习就是一个很好的形式。
3、要学会欣赏学生，教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。
做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。
学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。
二、善于创造情景在《地震中的父与子》一课，任课老师通过图片和自己的介绍，把学生带到那个让人伤痛的时刻。
让学生身临其境的走进课本，更好的理解作者所要表达的情感。
三、认识到继续教育的重要性这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身学习的思想。
通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。
过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。
”但是，经过培训后，我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。
我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。
就业指导课的心得体会（通用6篇）
就业指导课的心得体会（通用6篇）就业指导课的心得体会（通用6篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，写一篇心得体会，记录下来，从而不断地丰富我们的思想。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的就业指导课的心得体会（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
就业指导课的心得体会1随着近几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。
人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。
今年我市的高校毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。
就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院组织老师给我们上了几堂有关就业指导的课程。
它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。
作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多!以前我总是对就业充满着恐惧，担心毕业找不到工作而无颜见“江东父老“，也害怕看到父母为我的就业担心。
从由中国石油大学毕业的哥哥身上我也看到了就业形势的严峻，以前从来没有担心名牌大学的哥哥也会找不到工作，何况我他一直以来都是比较优秀的人，可是他毕业之后的工作并不满意，春节之前就辞职回家了，回到家里，父母非常为他担心，到处托人找关系结果一无所获。
这让我也对学习失去了信心，觉得念书没有用处，幸好哥哥通过努力在年初的招聘会上获得了一席之地。
这虽然让我们所有人不再为他担心，可是却让我的心里蒙上了一层对工作恐惧的阴影，总是担心毕业后的就业问题，周围的同学也经常给我灌输一些毕业就等于失业的观念，这些外在的环境让我对就业有一种特别的恐惧感。
幸好学校领导及时发现了我们的就业心理问题同时积极采取了措施，开设了就业指导课，这门课的开设彻底改变了我的就业观念，让我不再自卑不再恐惧也不再对前途失去信心。
在第一节课上，老师首先就给我们明确了就业指导课开设的意义即：对我们进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。
就业指导心得体会15篇
就业指导心得体会15篇就业指导心得体会15篇当我们心中积累了不少感想和见解时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的就业指导心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
就业指导心得体会1通过对当今就业情况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。
本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有计划有目的的进行学习，做好职业规划。
想想当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。
试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作？因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。
不断提高自己的专业知识水平。
不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。
现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识，想一想有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。
现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。
也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。
鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。
要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。
积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。
通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础，还要注意面试技巧。
1、初步印象和最后印象。
最初和最后的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。
最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。
2、带多几份简历前往面试，带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。
就业指导课程心得体会6篇
就业指导课程心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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就业培训的心得体会（精选6篇）
就业培训的心得体会（精选6篇）就业培训的心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的就业培训的心得体会（精选6篇），欢迎大家分享。
就业培训的心得体会1再就业培训工作是再就业工作的关键环节，只有做好再就业培训工作，使下岗职工掌握一技之长，才能为他们再就业创造条件。
通过积极开展再就业培训工作，取得了一定的成绩。
现结合工作实践谈谈开展再就业培训工作的体会。
为使再就业培训工作能够有效运作起来，成立了相应的再就业培训管理机构，综合管理和开展所辖范围的再就业培训工作。
建立再就业培训基地，促进社会各方积极参与再就业培训，弥补了各级再就业培训管理部门专业培训场地和师资紧缺的不足，极大地方便了下岗职工参加培训学习。
社会各方积极参与再就业培训工作，有效地促进了再就业工作的开展。
下岗职工要实现再就业，就必须提高其再就业的专业技能进行有针对性的专业培训，可以说开展再就业培训是下岗职工实现再就业的希望通道，是其摆脱困境，实现再就业的一项重要工作，关系到社会稳定和经济发展的大局。
我们在开展再就业培训工作中，急下岗职工之所急，想下岗职工之所想，热情为下岗职工服务，在培训时间安排上方便他们乘车或接送孩子等，由于我们想的周到，做的细致，使一件件小事汇成一股热流，温暖了下岗职工的心，使他们感到在这里学习像家一样的亲切，从而为学好本领实现再就业增强了信心。
根据劳动力市场需求和下岗职工的实际开展工作，在专业设置上，没有一味追求时髦，而是选择一些社会急需、就业前景较好的专业或适合下岗职工自谋职业的第三产业的培训项目，真正把培训和就业结合起来，减少了培训的随意性和盲目性。
通过精心组织培训，取得了较理想的效果。
下岗职工经过培训后，提高了职业技能。
各培训单位在开展再就业培训工作时，还不断搜集用工信息，及时提供给下岗职工。
对于有创业意识，又具备一定条件的学员，鼓励他们用所学之长，走创业之路，重新给自己的人生定位。
关于大学生就业指导培训心得体会6篇
关于大学生就业指导培训心得体会6篇关于大学生就业指导培训心得体会 (1) 中期都已经过去了,学校给我们在双休日里安排连续三个周的大学生就业指导课,刚刚开始的时候大家都不想去,我也是一样.因为很多课都已经结课了,要忙着复习考试,加之懒觉睡不成了.可当我们上到第三次课的时候,老师讲到了现在的社会你要想找到一个好的工作,那你就必须具有"不可替代性".你才能在众多的竞争对手中脱颖而出,只有你具有了"不可替代性",你才有资格去跟老板谈工作条件和薪水.是呀,你拥有的能力,别人都有,而别人拥有的你却没有,你说当我们同时去竞争同一个职位时,谁会胜出来呢?我想谁一看就知道答案了.同时老师也谈到了我们不应该机会来的时候再去做准备,而应该做好准备等待机会,如果机会来了,再去准备的话,可能一切都来不及了.现在的我们都已经大二了,距离毕业的日子是越来越近,我们以后的路该怎样去走,自己应该有一个目标,不要总是拿"现在还早"来为自己推脱那么多自己现在本该做的事情.这是我通过大学生就业指导课学习后的一些感想,同时我们也应该相信,不管什么样的课,只要你认真去听了,或多或少总会有收获的.另外,老师还给我们讲了,当你走进社会的时候,做什么事情要准时,不要像上这个课时拖拖拉拉的,上课20多分钟有些人都还没有来,也不要去为自己找那么多的借口说为什么自己会迟到,老板是不会听的.自己应该清楚老板给你发工资是为了什么?而人的一个好习惯是在长期的生活或学习工作中养成的,因此我们平时就应该注意以前不好的习惯.关于大学生就业指导培训心得体会 (2) 20xx年7月31日，我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。
我认真听取去了叶老师的讲座，在诙谐宽松的环境下，我学到了很多专业性知识，获益匪浅。
在讲座之初，叶老师对“企业”一次进行了诠释，十分深刻。
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就业指导培训学习心得
上午我们学了《职业生涯规划》课程。
职业生涯规划，顾名思义就是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程路线图。
我认为职业规划应该是动态的而不是静态的.我们处在一个不断变化的环境中.不断关注与我的职业相关的发展状况和不断的对计划做出修正是必不可少的.从这个角度讲,建立职业生涯规划书是相当必要的。
所有的规划和具体行动都具有一定的灵活机动空间.在原有判断和规划的基础上,我会根据环境的变化和目标执行的结果不断的调整和修正我的规划,从而真正地对我的职业生涯发展起到促进的作用. 良好的心态是成功的一半。
一个消极的心态，病猫子的状态是永远不能成功的。
他的人生也是黑暗的，看不到未来。
职业本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。
然而，对于一个大学本科生而言，因为他知道外面的世界很美好，知道发达资本主义国家的生活方式，如果没有平和的心态，他的幸福是很难达到的。
俗话说：“人往高处走，水往低处流”，人很容易陷入这种境地，得到了自己追求的东西后，立刻又开始了对新目标的追求，总盯着那些自己认为比自己幸福的人，永没有满足的时候，人生就在这种忙碌中过去了，辛苦了大半辈子，也没有找到幸福，没有好好地享受生活。
下午，苏老师给我们带来了《经营求职，走向成功》的课程。
我总结了以下几点：
一、首因效益
1、自我介绍的话不要太多，能省则省...突出重点即可。
2、有时候回答不来的问题可以选择退步，不要硬答。
3、面试的时候自己要多主动，不要一直被动，问一句答一句。
4、对于面试官的问题我们可以择要回答，可行的话顺便自己附加一些自己已经准备或
者自己了解的内容，不要被动，让人感到突出。
5、当自己回答问题错误的时候，面试官帮你纠正了，你应该说声谢谢，我会记住的，接下来我会更加严格要求自己的
6、面试考官很泛的问题，他们面试需要什么，我们就回答那一点就可以了，而且要突出。
7、每次回答完毕或者介绍完毕，都要说声谢谢，我的回答完毕
8、尽可能多的准备面试相关的内容
9、临面试前，一定要再看一下稿，不要忘词
10、面试结束时，一定要说谢谢，或者敬礼，自己拿出来的凳子一定要放回去
11、逻辑思维要紧密啊！总结一点就是心态要平和镇定，最最最重要的(不要语无伦次）。
除了简历上考官你能看到的之外，应该缓一缓速度，让面试官先看一下自己的简历，不要急着说接下来的内容当别人问到你是否是眼高手低或者有缺点的人时，应该谦虚答应，之前是，但是后来因为经历过什么而进行了改变。
12、当敲门开门准备要进去的时候，面试官没什么反应，自己应该主动先问一句：自己是否方便进来以示尊重，他们回答了，然后再步入面试室当不做自我介绍作其它介绍的时候应该主动问主考官是否允许。
比如：出了简历上考官能看到的内容之外，我更愿意介绍我此次来这里的目的和动机。
请问考官是否允许我作此介绍？当关门离开的时候，临闭门那一刻，应该举手示意离开，表示尊重，不要一声不吭
二、成果效应
1、笔试和证书；
2、专业能力；
3、开放性；
4、人格测试
三、晕轮效应
1、无领导小组讨论的答案本身并不重要，陈述你的答案之理由的过程极其重要；
2、每次发言时，都要保持条理性、流畅性；
3、要有全局观念，在讨论中没有领导，你要争取扮演了实际上领导的角色；关键环节、出现冷场、争论过分时，你要挺身而出；
4、最后代表小组发言的角色不见得是分数最高的选手，你如不能保证做到上面第2条，就不要去争取代表小组发言；做到以上几条，你肯定获得高分！领导问你的问题不要局限于表面，要回答本质和要点！比如：你从宿管部到生活委员，你是怎么看待的，不要说自己的经历和他的现象是怎么样的？...应该说你明白了什么，到最需要的地方去，学生工作是如何难做，要沉得住气，学生工作要脚踏实地，不能好高骛远，职位高低不能说明什么，发挥自己的价值就好了，挫折总是有的，不要说废话！！无领导小组适当发言即可，最突出的是跑题了，你应该主动掌控全局拉回来，发言太多会给人感觉轻浮或者好表现，不懂的不要装懂一定要理解出他问的问题他想知道的答案，尽量简洁，不要急着回答不要只了解成客观表面现象~~问你如何凝聚团队，如何看待职位变化，不要说过程是怎么样的，不要太急着回答，比如说要团结人心，心在一块了才能在一块，做事才给力....学校是没有教我们这些的，不对之处还望指正，当初我是这样做的（头脑一定要保持清晰啊）。