惠州2019届高三第二次调研考试理综生物试题及答案

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广东省惠州市2019届高三第二次模拟考试理科综合生物试题

广东省惠州市2019届高三第二次模拟考试理科综合生物试题本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.下列有关酶的叙述,正确的是A. 同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶B. 酶的化学本质为蛋白质C. 温度不同，酶的活性就一定不同D. 与硝化细菌呼吸有关的酶在核糖体上合成并需要高尔基体加工【答案】A【解析】【分析】本题考查酶，考查对酶的化学本质、影响因素的理解。

同一个体的不同细胞由于基因的选择性表达导致细胞的分化，但不同的细胞可能发生相同的生理反应，如呼吸作用、转录等。

【详解】同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶，如呼吸酶，A项正确；酶的化学本质为蛋白质或RNA，B项错误；温度对酶活性的影响表现为抛物线形式，温度不同，酶的活性可能相同，C项错误；硝化细菌为原核生物，没有高尔基体等膜结构细胞器，D项错误。

惠州市2019高三调研2生物答案

惠州市2019高三调研2生物答案将糖尿病小鼠随机分为数量相同的两组并检测各组小鼠的实验前血糖含量（1分），分别注射等量的人工合成的胰岛素和生理盐水（1分），一段时间后分别检测各组小鼠的血糖含量（1分）（补充说明：如果多了一组既不注射人工合成的胰岛素、又不注射生理盐水的空白组的不作为给分或扣分的要求）33.（12分）（1）母本（1分）（籽粒）饱满（2分）(a+b):(c+d)=3:1 (或(a+b)/(c+d)=3或(c+d)/(a+b)=1/3或(c+d):(a+b)=1:3或3(c+d) = (a+b )（2分）（2）两对等位基因位于非同源染色体上，符合自由组合定律（补充答案：控制粒形与粒色的基因位于非同源染色体上，符合自由组合定律；或控制粒形的等位基因位于一对同源染色体上，控制粒色的等位基因位于另一对同源染色体上）（2分）（只答：两对等位基因位于非同源染色体上，2分；只答：两对等位基因符合自由组合定律，1分）2:1:1:0(2分) （答 2:1:1，1分）（3）15/16（3分）36.【生物选修1 生物技术实践】（15分）（1）便于形成单菌落，利于微生物的分离纯化(将细胞分散，便于形成单菌落）（2分。

以单菌落为给分点，答出形成单菌落即给2分)。

（2）稀释涂布平板法（1分）形状、大小、隆起程度、颜色、凸起等（2分。

不分顺序，任意答出其中的两个即给2分，答对一个给1分）（3）葡萄糖和蔗糖（2分。

不分顺序，任意答出其中的两个即给2分，答对一个给1分，有错误项不给分）无氧（1分）酸（1分）维持正常的渗透压、提供无机盐（2分。

答出一点给1分，错答或空白不扣分。

）(4) 甘油管藏（2分） -20（2分）37.【生物选修3:现代生物科技专题】(15分）（1）生物的遗传物质是DNA（2分） DNA可以从一种生物个体转移到另一个生物个体（2分）（2）①限制酶、 DNA连接酶（2分） PCR技术（耐高温的Taq酶的发现）（2分）②目的基因容易复制（目的基因的复制不容易受干扰）（2分，答“松散型质粒DNA 复制仍可进行给1分，因为这里强调质粒内的“目的基因容易复制”才是主要目的）（3）基因组文库（2分）（4）Bt毒蛋白基因，蛋白酶抑制基因，淀粉酶抑制基因，植物凝集素基因（1分）(任答一种即可)（5）使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达（2分，其它合理表述也可以）。

惠州市2019届高三第二次调研考试理科综合能力测试试题

惠州市2019届高三第二次调研考试说明：本试卷共12页，36小题，满分300分。

考试用时150分钟．答案须做在答题卷和答题卡上；须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答主观题，答题卡的填涂须用2B铅笔，考试结束后只交答题卷和答题卡。

一、单项选择题（本题共16个小题。

每小题4分，共64分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项量符合题目要求。

多选、错选均不得分。

）1．关于细胞的叙述不正确．．．的是A．浆细胞合成并分泌抗体需要多种细胞器参与 B. 细胞的衰老和凋亡都受基因调控C．物质是顺浓度梯度进入细胞的 D. A TP是细胞代谢的直接供能物质2．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，其合成场所在A核糖体A高尔基体C．内质网D．线粒体3．有关变异与进化的叙述，不正确．．．的是A．由二倍体西瓜培育出的三倍体无子西瓜属于可遗传的变异B. 基因突变对生物都是有益的C．种群是生物进化的基本单位D．除草剂可导致杂草的基因频率定向改变4．有关人体激素和神经调节的说法，正确的是A．激素调节的作用范围比较局限B. 垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞C．人体水盐平衡的调节只有激素参与D．兴奋在反射弧中的传导或传递均以局部电流的形式进行5．现代生物科技中，下列说法正确的是A．“无废弃物农业”遵循了物质循环再生原理B. 基因工程中的工具酶有限制酶、连接酶和载体C．试管苗和试管婴儿的产生都属于无性生殖D．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造6．人的X染色体和Y染色体大小，形态不完全相同，但存在着同源区(II)和非同源区(I、II)，如图所示，若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性，则该病的致病基因最可能A．位于I片段上，为隐性基因 B. 位于I片段上，为显性基因C．位于II片段上，为显性基因D．位于III片段上，为隐性基因二、双项选择题：本大题共9个小题，每小题6分，共54分。

每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对者的得6分，只选1个且正确的得3分；有错选或不答的得O分。

广东省惠州市2019届高三第二次调研考试理综

惠州市2019届高三第二次调研考试生物试题与答案解析1．下列物质与功能的对应关系错误的一组是A.糖蛋白——识别与信息交流B. 纤维素——为人体细胞提供能量C. DNA——携带遗传信息D.磷脂——构成生物膜2．研究发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质。

以下对“阿尔法—防御素”的推测中正确的是A.高温和强酸强碱会使其功能丧失B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素D.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的3．如图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述正确的是A.细胞1和细胞2中的核基因一定不可能完全相同B.细胞1和细胞2中mRNA完全不同C.基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关D. 细胞5和细胞6中tRNA完全不同4. 下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌A．只进行有氧呼吸B．只进行无氧呼吸C．可能死亡D．既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸5．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．以下说法正确的是（）：A．过程②发生的主要场所是细胞质B．在人体成熟红细胞中，能发生过程②③C．过程①②③可以发生在造血干细胞中D．在噬菌体内，可以进行的是②③过程6．如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。

下列说法错误的是A．图中①表示基因，主要位于染色体上B．图中②表示转录，该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同C．图中③表示翻译，该过程离不开④D．图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类24.放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段，以下说法正确的是A.用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径B.在噬菌体侵染细菌的实验中，用15N代替32P标记DNAC.用3H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌D.在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，在细胞核、线粒体、核糖体处均可检测到较强的放射性25.编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。

广东省惠州市2019届高三第二次调研考试理综生物科试卷(Word版,含答案)

惠州市2019届高三第二次调研考试理综生物科试卷1.下列有关酶的叙述正确的是A.同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶B.酶的化学本质为蛋白质C.温度不同，酶的活性就一定不同D.与硝化细菌呼吸有关的酶在核糖体上合成并需要高尔基体加工2.下列有关ATP的叙述错误的是A.ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成B.光合作用产生ATP的过程不一定都在叶绿体中进行C.酒精发酵的全过程都有ATP生成D.洋葱根尖细胞中能产生ATP的细胞器是线粒体3. 下列关于真核生物和原核生物叙述错误的是A.原核生物和真核生物的细胞鲜重中含量最多的有机物是蛋白质B.原核生物在基因表达过程中转录和翻译可同时进行C.真核生物和原核生物的遗传信息储存在DNA中D.真核生物细胞分裂方式只有有丝分裂和减数分裂，原核生物细胞分裂方式只有无丝分裂4.下列有关DNA的叙述中错误的是A.DNA分子中3个相邻的碱基构成氨基酸的密码子B.DNA分子中碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性D.双键DNA分子比单链DNA分子更稳定D.环状DNA质粒分子中不含游离的磷酸基团5.用DNA被32P标记的T2噬菌体侵染无任何放射性元素标记的大肠杆菌，保温一段时间后搅拌、离心。

下列有关说法，错误的是A.保温时间长、短的控制对本实验的结果影响很大B.搅拌的目的是：使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离C.充分离心后，大肠杆菌主要分布于上清液中D.在新形成的噬菌体中能检测到32P，使实验结论更可信6.已知某二倍体自花传粉植物的红果（A）对黄果（a）、子房二室（B）对多室（b），分别为显性。

现将该种植物的某一未知植株与黄果子房多室品系杂交（均不考虑新的基因突变），子代（数量足够多）表现型有4种，下列说法错误的是A.该未知植株的基因型必定为AaBbB.该未知植株必定能产生4种数量相等的雌配子或雄配子C.该未知植株必定能产生4种雌配子或雄配子D.若该未知植株自交，则其所得子代的基因型理论上应该有9种30.（9分）外泌体（Exosomes）是细胞主动向胞外分泌的大小为30～150nm、具有膜结构的微小囊泡的统称。

2019-2020年高三第二次联考生物试题含答案

2019-2020年高三第二次联考生物试题含答案命题学校：惠州一中六校分别为：广州二中、中山纪中、东莞中学、珠海一中、深圳实验、惠州一中本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100分。

考试用时90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁和平整。

第一部分选择题(共40分)一．单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得1分，选错或不答的得0分。

1．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是A．染色体、ATP中含有的五碳糖都是核糖B．磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D．性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色2．下列关于生物大分子的叙述，不正确的是A．生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B．淀粉、糖原、纤维素都属于生物大分子C．核酸能携带遗传信息、控制蛋白质的合成D．核糖核酸是具有生物活性的生物大分子3．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA ④钾离子主动运输进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用A．除⑦外B．①②③④⑤C．①③④⑥⑧D．②③④⑥⑧4．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法5．下列各项生理活动中，不需要高尔基体参与的是A．蓝藻细胞形成细胞壁的过程B．人体胰岛B细胞分泌胰岛素的过程C．人体浆细胞产生抗体的过程D．人体肝细胞把多余的脂肪合成脂蛋白，从肝脏中运出去6．构成细胞器的膜具有的共同点是A．结构特点相同B．都附着有核糖体C．脂质和蛋白质的比例相同D．都可以转化成细胞膜7．一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。

惠州一中2019届高三第二次理科综合考试试卷

惠州市第一中学2019届高三理科综合测试（二）第I卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构的说法，正确的是A．各种细胞器的组成成分中均含有蛋白质B．利用密度梯度离心法可分离细胞器C．线粒体内膜上蛋白质和脂质比值小于其外膜D．没有线粒体的细胞一定是原核细胞2．利用荧光素双醋酸酯（FDA）染色法测定动物细胞的活力，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生荧光素，积累在细胞内并能发出绿色荧光。

下面相关叙述正确的是A．实验中配制的FDA 溶液是一种低渗溶液B．FDA 通过胞吞方式进入细胞，需要消耗能量C．荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜D．一定范围内，发光强度与细胞活力呈正相关3．下列关于实验条件的控制方法中，合理的是A．制备纯净的细胞膜：用蛙成熟的红细胞吸水涨破B．调查某遗传病的发病率：需要在患者家系中进行调查统计C．生态缸的制作：就生态系统结构而言，生态缸稳定性取决于物种数D．调查不同时间土壤中小动物类群丰富度：可分别在白天和晚上取同一地块的土样4．下列关于真核细胞内相关代谢的叙述，正确的是A．DNA 的合成一定以DNA 为模板，在细胞核中进行B．RNA 的合成一定以DNA 为模板，在细胞核中进行C．肽链的合成一定以RNA 为模板，在细胞质中进行D．在翻译过程中，一个mRNA 一定与一个核糖体结合5．油料种子萌发至绿色幼苗的过程中，干物质的量按照“增加→减少→增加”的趋势变化，该过程由多种植物激素共同调节。

下列相关叙述，正确的是A．种子萌发早期干物质增多源于吸收的水参与了细胞呼吸B．种子在萌发的过程中脱落酸和赤霉素的含量都将不断减少C．从种子到幼苗的过程中，代谢旺盛的细胞内不会有乙烯存在D．种子在生根发芽时，根尖产生的激素中有的能促进细胞分裂6．某同学从温暖的教室里走到寒冷的室外，机体经过一系列调节达到相对稳定状态。

惠州市2019届高三第二次调研考试(理综)

惠州市2019届高三第二次调研考试理科综合可能用到的相对原子质量：Fe 56 C 12 H 1一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关酶的叙述正确的是A．同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶B．酶的化学本质为蛋白质C．温度不同，酶的活性就一定不同D．与硝化细菌呼吸有关的酶在核糖体上合成并需要高尔基体加工2．下列有关ATP的叙述错误的是A．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成B．光合作用产生ATP的过程不一定都在叶绿体中进行C．酒精发酵的全过程都有ATP生成D．洋葱根尖细胞中能产生ATP的细胞器是线粒体3．下列关于真核生物和原核生物叙述错误的是A．原核生物和真核生物的细胞鲜重中含量最多的有机物是蛋白质B．原核生物在基因表达过程中转录和翻译可同时进行C．真核生物和原核生物的遗传信息储存在DNA中D．真核生物细胞分裂方式只有有丝分裂和减数分裂，原核生物细胞分裂方式只有无丝分裂4．下列有关DNA的叙述中错误的是A．DNA分子中3个相邻的碱基构成氨基酸的密码子B．DNA分子中碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性D．双键DNA分子比单链DNA分子更稳定D．环状DNA质粒分子中不含游离的磷酸基团5．用DNA被32P标记的T2噬菌体侵染无任何放射性元素标记的大肠杆菌，保温一段时间后搅拌、离心。

下列有关说法，错误的是A．保温时间长、短的控制对本实验的结果影响很大B．搅拌的目的是：使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离C．充分离心后，大肠杆菌主要分布于上清液中D．在新形成的噬菌体中能检测到32P，使实验结论更可信6．已知某二倍体自花传粉植物的红果（A）对黄果（a）、子房二室（B）对多室（b），分别为显性。

现将该种植物的某一未知植株与黄果子房多室品系杂交（均不考虑新的基因突变），子代（数量足够多）表现型有4种，下列说法错误的是A．该未知植株的基因型必定为AaBbB．该未知植株必定能产生4种数量相等的雌配子或雄配子C．该未知植株必定能产生4种雌配子或雄配子D．若该未知植株自交，则其所得子代的基因型理论上应该有9种7．化学与生活密切相关，下列说法错误的是A ．纤维素和淀粉水解的最终产物相同B ．二氧化硫有漂白性，可用于纸浆的漂白C ．车用乙醇汽油的使用有利于减少人类对石油的依赖D ．加碘食盐中含碘物质主要是KI8．设N A 为阿伏加德罗常数的值。

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其内含物包含蛋白质、mRNA、microRNA（是一类长约19 ～23 个核苷酸的小分子单链RNA）和脂质等物质。

（1）分离得到外泌体常采用的方法是，应使用显微镜观察其形态。

外泌体能特异性地与靶细胞结合，这主要与其膜上的（化学成分）有关。

（2）外泌体与靶细胞融合，体现生物膜具有性；融合后其内含物进入受体细胞中发挥对靶细胞的调节作用，这体现了外泌体具有功能。

（3）内含物中的microRNA能与受体细胞中某些同源、成熟的mRNA结合并降解之，从而阻止受体细胞相关基因的过程。

两者结合过程中具有的碱基配对方式有。

30.（9分）（1）差速离心（超高速离心或离心）（1分。

答密度梯度离心不给分）电子（1分）蛋白质（1分。

或糖蛋白）（2）一定流动（性）（1分）参与细胞间的物质运输和信息传递（2分。

答对一种给1分，有错误项不扣分。

答具有调节功能给1分）（3）翻译（表达）（1分。

答转录不给分）A—U（U—A）、G—C（C—G）（2分。

答对一种给1分，有错误项不扣分。

其中A—U与U—A算一种正确项，G—C与C—G算一种正确项）31.（9分）某铁线莲的根及根茎可作为中药入药。

为提高药材产量，探讨不同遮荫处理对铁线莲生长发育的影响 ,实验中对其叶绿素、根茎生物量、比叶面积等进行测定，结果如下表。

请参照下表回答下列问题：（（1）叶绿体中色素的功能包括 ,人教版教材关于色素分离实验的色素带中最宽的色素带颜色为。

（2）根据实验数据，提高铁线莲药材产量的重要措施是遮光比例为。

（3）根据实验数据，试归纳总结铁线莲能适应较弱的光照条件的机制：。

31.（9分）（1）吸收、传递、转换光能（3分）（答对一个给1分，错答或空白不扣分。

）蓝绿色（1分）（2） 30% （1分）（3）通过增加比叶面积（增加叶的总光合面积/增加单位质量叶面积）（1分）、增加总叶绿素 [或叶绿素(a + b)] （1分）和增加叶绿素 b 含量（1分）及降低叶绿素 a/b值（1分），从而加强对弱光的利用、适应弱光环境（本小题共4分，答出其中一点给1分，错答或空白不扣分。

）32.（9分）蛋白质与核酸一直是科学家研究的热点领域,请回答下列问题。

（1）2018年我国科学家首次将酵母菌的16条染色体融合为1条染色体，人工创造了一种新型的酵母菌株。

从DNA分子结构角度分析，融合成功的理论依据是。

（2）1981年首次人工合成了酵母丙氨酸的tRNA（用tRNA Y Ala表示），tRNA Y Ala的生物活性是指在（填转录/翻译）过程中既能携带丙氨酸，又能识别mRNA上丙氨酸的密码子；在测定人工合成的tRNA Y Ala活性时，科学工作者先将3H-丙氨酸与tRNA Y Ala结合为3H-丙氨酸-tRNA Y Ala，然后加入蛋白质的生物合成体系中。

若在新合成的多肽链中含有，则表明人工合成的tRNA Y Ala具有生物活性；也有科学家先将3H-丙氨酸直接放入含有tRNA Y Ala的蛋白质生物合成反应体系中，既发现了tRNA Y Ala携带3H-丙氨酸，也发现另一种tRNA携带3H-丙氨酸，原因是。

（3）1965年我国科学家首次人工合成胰岛素，为验证人工合成的胰岛素的生理作用，你的实验思路是（实验动物为：糖尿病小鼠若干只；供选择使用的材料有：人工合成的胰岛素、生理盐水、无菌水）：。

32.（9分）（1）每条染色体上DNA均由四种脱氧核苷酸构成、遵循严格的碱基互补配对原则，独特的双螺旋（分子）结构。

（2分）（说明：阐述详细的DNA分子结构特征3个特征，其中任何2个就给2分，答对一种给1分，错答不扣分）（2）翻译(1分)放射性或“3H”或“3H-丙氨酸”（1分）丙氨酸有不同的密码子或“氨基酸的密码子具有简并性”（2分）（说明丙氨酸由两种tRNA携带给1分）（3）（共3分）将糖尿病小鼠随机分为数量相同的两组并检测各组小鼠的实验前血糖含量（1分），分别注射等量的人工合成的胰岛素和生理盐水（1分），一段时间后分别检测各组小鼠的血糖含量（1分）（补充说明：如果多了一组既不注射人工合成的胰岛素、又不注射生理盐水的空白组的不作为给分或扣分的要求）33.（12分）玉米是全球重要的粮食作物，有众多品系。

现将籽粒凹陷糊粉层有色和籽粒饱满糊粉层无色的两个纯合玉米品系杂交，F1全为籽粒饱满糊粉层有色，F1相互授粉，F2表现型及比例为籽粒饱满糊粉层有色：籽粒饱满糊粉层无色：籽粒凹陷糊粉层有色：籽粒凹陷糊粉层无色=a:b:c:d（a/b/c/d可能是包括0在内的任意值，且无遗传致死现象）。

回答下列问题：（1）玉米亲本杂交后应收集并统计 (填“父本”“母本”或“父本和母本”）上所结籽粒。

籽粒饱满和籽粒凹陷这对相对性状中，显性性状是。

F2的表现型比例(a:b:c:d)可能有多种情况：若（用a/b/c/d构成的数学公式作答）说明籽粒形状(饱满或凹陷)由一对等位基因控制，遵循基因分离定律。

（2）若上述两对性状的遗传分别都符合分离定律，请预测F2的表现型比例并指出出现该比例应满足的前提条件（假设减数分裂时不发生交叉互换也没有新的基因产生）：①若a:b:c:d=9:3:3:1，应满足的前提条件是：；②若a:b:c:d= ，则不满足上述①中的前提条件。

（3）可通过基因工程方法获得抗除草剂玉米，若某转基因玉米的二条非同源染色体上分别成功整合了一个抗除草剂基因（T），该转基因玉米自交，理论上子代中抗除草剂个体（至少含有一个T基因）所占比例为。

33.（12分）（1）母本（1分）（籽粒）饱满（2分）(a+b):(c+d)=3:1 (或(a+b)/(c+d)=3或(c+d)/(a+b)=1/3或(c+d):(a+b)=1:3或3(c+d) = (a+b )（2分）（2）两对等位基因位于非同源染色体上，符合自由组合定律（补充答案：控制粒形与粒色的基因位于非同源染色体上，符合自由组合定律；或控制粒形的等位基因位于一对同源染色体上，控制粒色的等位基因位于另一对同源染色体上）（2分）（只答：两对等位基因位于非同源染色体上，2分；只答：两对等位基因符合自由组合定律，1分）2:1:1:0(2分) （答 2:1:1，1分）（3）15/16（3分）36.【生物选修1 生物技术实践】（15分）嗜热链球菌属于一种乳酸菌。

分离出优质的嗜热链球菌是酸奶工业中的关键环节，以下是嗜热链球菌的有关分离纯化与鉴定过程，请回答相关问题。

第一步：从国家乳业技术中心获得混合发酵剂（含多种乳酸菌），用无菌生理盐水梯度稀释。

第二步：取等量不同稀释度的菌液分别接种于Elliker培养基，在相同且适宜条件下培养。

第三步：选取疑似菌落分别穿刺接种于ABC三种糖发酵半固体培养基（成分及现象如下表）中培养，进一步进行生化鉴定。

第四步：将Array生化鉴定为嗜热链球菌的疑似菌落进行扩大培养并保存。

（1）第一步中稀释的目的是。

（2）在第二步中，利用的接种方法是，可根据菌落特征来选取疑似菌落。

(写出两点) （3）第三步中，如果接种的疑似菌落确实是嗜热链球菌，根据生化鉴定现象归纳其代谢特点为：利用(葡萄糖/蔗糖/麦芽糖)作为主要碳源，并可以经（无氧/有氧）呼吸的方式分解底物，且在代谢产物中一定有（酸/碱/中）性产物产生。

NaCl的主要作用是。

(4) 第四步中，如果要长期保存分离出的菌种常采用的方法，并将其置于0C冷冻箱中保存。

36.【生物选修1 生物技术实践】（15分）（1）便于形成单菌落，利于微生物的分离纯化(将细胞分散，便于形成单菌落）（2分。

以单菌落为给分点，答出形成单菌落即给2分)。

（2）稀释涂布平板法（1分）形状、大小、隆起程度、颜色、凸起等（2分。

不分顺序，任意答出其中的两个即给2分，答对一个给1分）（3）葡萄糖和蔗糖（2分。

不分顺序，任意答出其中的两个即给2分，答对一个给1分，有错误项不给分）无氧（1分）酸（1分）维持正常的渗透压、提供无机盐（2分。

答出一点给1分，错答或空白不扣分。

）(4) 甘油管藏（2分） -20（2分）37.【生物选修3:现代生物科技专题】(15分）回答下列与基因工程研究历程有关的问题：（1）20世纪中叶，一系列基础理论研究取得了重大突破，如艾弗里等人通过细菌的转化实验不仅证明了，还证明了。

（2）接下来，技术发明使基因工程的实施成为可能；①如酶的发现为DNA 的切割、连接创造了条件；为目的基因的体外大量扩增提供了可能。

②细菌中的质粒分松散型质粒和严谨型质粒。

当宿主菌蛋白质合成停止时，严谨型质粒DNA复制随之停止，松散型质粒DNA复制仍可进行。

通常选用松散型质粒作为基因工程载体，原因是。