人教版五年级数学下册2、3、5的倍数专项练习题73

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人教版五年级数学下册第二单元测试题(2)

人教版五年级数学下册第二单元测试题(2)

第二单元达标测试卷一、填空题。

(每空1分,共28分)1.一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是( ),它的因数有( ),100以内它的倍数有( )。

2.要使207同时是2和3的倍数,里应填( );要使307既含有因数3又是5的倍数,里应填( )。

3.一个合数至少有( )个因数,一个质数有( )个因数。

4.同时是2,3,5的倍数的最小数是( ),最小的三位数是( )。

5.一个三位数同时是3和5的倍数,且百位上既是奇数又是合数,这个三位数最大是( )。

6.36的最大因数是( ),28的最小倍数是( )。

7.76至少要加上( )才是3的倍数;至少要加上( )才是5的倍数。

8.按要求在方框里填上最小的数字。

(1)38(2和3的倍数)(2)945(2和5的倍数)(3)7015(3和5的倍数)(4)280(2、3和5的倍数)9.在括号里填上合适的质数。

30=( )+( )+( ) 40=( )+( )+( ) 10.两个质数的差是14,积是51,这两个数是( )和( );两个质数的和是20,积是91,这两个数是( )和( )。

二、判断题。

(每题1分,共10分)1.5的倍数一定比3的倍数大。

( ) 2.一个奇数加5的和一定是奇数。

( ) 3.一个数的因数总比它的倍数小。

( ) 4.个位是3、6、9的数一定是3的倍数。

( ) 5.在自然数中,奇数都是质数,偶数都是合数。

( ) 6.除2外,其他任意两个质数的和都是偶数。

( ) 7.是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。

( ) 8.大于2的所有偶数都是合数。

( ) 9.一个奇数乘2,积一定是偶数。

( ) 10.个位上是0,2,4,6,8的数,都是2的倍数,也一定都是4的倍数。

( ) 三、选择题。

(每题1分,共8分)1.自然数可以分为( )两类。

A.质数和合数B.奇数和偶数C.因数和倍数D.1和合数2.2,3,5,7这四个数都是( )。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数3.下列关系式中,不一定成立的是( )。

人教版五年级下册数学 因数与倍数 同步练习

人教版五年级下册数学  因数与倍数   同步练习

人教版五年级下册数学因数与倍数同步练习一.选择题1.三个连续()的和一定是3的倍数。

A.自然数B.合数C.质数2.既能被3整除又能被5整除的数是()A.39 B.230 C.6453.如果56□是一个三位数,要使56□同时是2和3的倍数,□中可以填的数有()个。

A.1 B.2 C.34.下面各组数中,()的第一个数是第二个数的倍数。

A.5和10 B.6和0.2 C.14和8 D.50和105.下列说法中,只有()才是正确的.A.假分数大于1 B.所有偶数都是合数C.成为互质的两个数都是质数 D.除0外,所有自然数的公约数是16.10以内所有质数的和是()。

A.合数B.质数C.偶数D.完全数7.要使四位数202□同时是2、3的倍数,□里可能是()。

A.6 B.3 C.2 D.18.在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。

A.4 B.5 C.6 D.79.如果n是自然数,那么2n+2是()。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数10.如果A是B的倍数(A、B为非零自然数),A比70大但比100小,A、B可能分别是()。

A.80和4 B.90和4.5 C.120和6 D.75和30二.填空题11.□15这个三位数,同时是3和5的倍数,□里最大能填.12.按要求写数。

能整除30的数有( );能被15整除的数有( )。

13.一个数的最小倍数是20,这个数的所有因数有.14.128至少加上( )后得到的数是5的倍数,至少减去( )后得到的数也是5的倍数。

15.12= ×= ×= ×,所以12的全部因数有.三.判断题16.除1以外的非零自然数不是素数就是合数.( )17.个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。

( )18.从数的奇偶性看,两个奇数的和一定是偶数。

( )19.因为10÷2=5,所以10是倍数,2和5是因数。

( )20.已知自然数a只有两个因数,那么5a最多有3个因数。

【一课一练】人教版小学数学五年级下册第二单元《倍数的特征》练习题(含答案)

【一课一练】人教版小学数学五年级下册第二单元《倍数的特征》练习题(含答案)

【一课一练】五年级下册第二单元因数和倍数——第2课时2.5.3.倍数的特征(人教版,含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选一选1.下面3个数都是六位数,其中y表示0,当x表示1﹣9中的任何一个自然数时,一定能同时被3和5整除的数是()。

A.xxyxxy B.xyyxyy C.xyxyxy2.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是()。

A.30 B.50 C.60 D.903.当n是一个大于0的自然数时,则2n+1一定是()。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数4.一个两位数既是5的倍数,又是偶数,它最小是()。

A.10 B.15 C.205.能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是()最大的三位数是()A.100 B.120 C.990 D.999二、填一填6.能同时被2、3、5整除的最小两位数是(________),最大三位数是(________)。

7.同时是2、3、5的倍数,最小的三位数是(________)。

8.整数中,是2的倍数的数叫做(________),不是2的倍数的数叫做(________)。

9.一个数比40大,比50小。

(写出所有符合要求的数)(1)如果这个数是2的倍数,那么它是________;(2)如果这个数是5的倍数,那么它是________;(3)如果这个数是3的倍数,又是偶数,那么它是________。

10.把20、25、36、18、15、63、75填在下面合适的横线上。

3的倍数:________。

5的倍数:________。

既是3的倍数,又是5的倍数:________。

11.一个偶数小于50,十位数字与个位数字之积是18,这个数是____。

12.下面各数哪些数除以2没有余数,哪些数除以5没有余数?分别填入相应的圈里。

186 370 275 788 505 52613.三个连续奇数的和是51,这三个奇数从小到大分别是________、________和________。

新人教版五年级数学下《3的倍数》练习题

新人教版五年级数学下《3的倍数》练习题

一、填空。

(1)一个数()上的数()是3的倍数,这个数就是3的倍数。

(2)在89、121、132、480、157、783中,是3的倍数的有()。

(3)802至少要加上(),就是3的倍数,至少加上的()是5倍数.(4)同时是2和5的倍数的数,个位上一定是()。

(5)同时是2和3的倍数的最大两位数是()。

(6)同时是3和5的倍数的最小三位数是()。

(7)同时是2、3和5的倍数的最小四位数是()。

(8)同时是2、3和5的倍数的最小三位数是()。

(9)在()里填一个数字,是每个数都是3的倍数。

()7 4()2 ()44 6()5 12()1 (10)猜猜我是谁:1、我是比9大比13小的奇数。

()2、我是100以内最大的偶数。

()3、我是最小的自然数。

()4、我是2和5的倍数的最小三位数。

()(11)现在有22人,3人分成一组,至少再()人才能正好分完。

至少要走()人,也能正好分完。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)相邻的两个自然数的积一定是偶数。

()(2)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。

()(4)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。

()(5)两个偶数的和是偶数,差是奇数。

()(6)个位上是0的数,都是2、3、5的倍数。

()(7)相邻两个奇数的差是2. ()(8)9的倍数一定是3的倍数。

()(9)5的倍数比3的倍数大。

()(10)用2、3、4三个数字组成的任意三位数一定是3的倍数。

()(15)一个三位数各个数位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。

()(16)102同时是2、3、5的倍数。

()。

人教版五年级下学期数学第二单元《因数与倍数》典型题型专项练习(含答案)

人教版五年级下学期数学第二单元《因数与倍数》典型题型专项练习(含答案)

第二单元《因数与倍数》典型题型专项一、选择题1.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。

A.6B.12C.24D.144 2.要使4□6是3的倍数,□里可以填()A.1、2、3B.2、4、6C.2、5、8 3.一个两位数,既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最大是()。

A.90B.92C.954.一个数,既是40的因数,又是5的倍数,符合条件的数有()个。

A.2B.3C.4D.5 5.在24□中,方框里填上一个数字,使这个数同时是2、3、5的倍数.()A.1B.2C.06.同时是2、3、5的倍数的数是()。

A.奇数B.偶数7.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是()A.a+1B.a+2C.2a8.几个质数的积一定是()。

A.奇数B.偶数C.无法判断9.从1到2005连续自然数相加的和是()。

A.奇数B.偶数二、填空题10.12的因数有_________个,在这些因数中,质数有_________,合数有_________,奇数有_________,偶数有_________。

11.10的因数有______,其中最大因数是______,最小因数是______。

12.猜数,它是5的倍数,又是50的因数,这个数是( )。

13.个位是( )的自然数,叫做奇数。

两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是( )。

自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。

14.在自然数1~20中,最小的合数是( ),是偶数又是质数的是( ),是奇数又是合数的是( ),既不是质数又不是合数的是( )。

15.一个六位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,万位上的数既是质数又是偶数,十万位上的数是一位数中最大的自然数,其余数位上的数是0,这个六位数是________.16.5×6=30中,( )是( )和( )的倍数;( )和( )是( )的因数。

17.两个质数的积是15,这两个质数分别是_________和_________。

人教版五年级下册数学 第二单元 因数与倍数 单元测试题

人教版五年级下册数学  第二单元   因数与倍数  单元测试题

人教版五年级下册数学第二单元 因数与倍数 单元测试题一.选择题(本大题共6道小题,每小题3分,共18分)1. 100以内的自然数中(包括100)有25个质数,那么合数的个数是( )个。

A .75B .73C .74D .以上都不是2. 下面算式中,被除数是除数的倍数的是( )。

A .360.660÷=B .1.50.53÷=C .3056÷=D .16531÷=3. 用3、4、5三张数字卡片任意摆出一个三位数,它一定是( )。

A .2的倍数B .3的倍数C .5的倍数D .2、3、5的倍数4. 18的因数有( )个。

A .8个B .5个C .6个 D.7个5. 要使三位数“56□”能被3整除,“□”里能填( )。

A .7B .8C .9 D. 106. 一个数,百位上是最小的奇数,十位上是最小的质数,个位上是10以内最大的合数,这个数是( )。

A .110B .845C .129D .106二.填空题(本大题共6道小题,每小题3分,共18分)7. 在1~20的自然数中,最大的质数是 ,最小的质数 。

8. 从4、2、0、5四个数字中选取3个数字组成不同的三位数,同时含有因数2、3、5的三位数有 个,其中最大的是 。

9. 一个数的最小倍数是18,它的因数分别是 ;其中质数是 。

10. 32的因数有 ,这些因数中质数有 ,合数有 , 既不是质数也不是合数。

11. 按要求写数。

(1)在10以内, 是偶数但不是合数, 是奇数又是合数。

(2)两个不同质数的和是12,积是35,这两个质数分别是 和 。

12. 在3,11,45,67,74,73,98这些数中,奇数有 ;偶数有 ;质数有 ;合数有 。

三.判断题(本大题共5道小题,每小题4分,共20分)13. 217至少加上3是5的倍数。

( )14. 2×4=8,8是倍数,4是因数.( )15. 30个学生分成两队,两队人数可能都是奇数。

(word完整版)人教版数学五年级下册2、5、3的倍数的特征练习题(答案版)

(word完整版)人教版数学五年级下册2、5、3的倍数的特征练习题(答案版)

人教版数学五年级下册 2、5、3的倍数的特征练习题一、单选题(共25题;共50分)1.要使32 是3的倍数,可以填()A. 1B. 2C. 3【答案】A【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。

【分析】3+2=5,从几个选项中,只有A符合要求,5+1=6,所以321是3的倍数。

2.下面数中,()既是2 的倍数,又是3的倍数。

A. 27B. 36C. 19【答案】B【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。

2的倍数的特点:个位上是0、2、4、6、8。

【分析】首先是2的倍数,在选项中,只有36符合要求,另外,3+6=9,也就是说36还是3的倍数,所以选B。

3.要使四位数42 7是3的倍数,横杠内应填()A. 0、3、6、9B. 2、5、8 C. 任何数字【答案】B【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。

【分析】4+2+7=13,13再加一个一位数,要使得得数是3的倍数,那么可以是再加上2、5、8,得数分别是15、18、21,都是3的倍数,所以内应填2、5、8。

4.既能被3整除又能被5整除的数是()A. 39B. 230C. 645【答案】C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。

5的倍数的特点:个位上是0、5【分析】能被5整除的数字,个位上肯定是0、5,所以答案在B、C之间,B:各个数位上相加得5,不是3的倍数,所以230不能被3整除;C:各个数位上相加得15,是3的倍数,所以645能被3整除。

5.同时是2、3、5的倍数的数是()。

A. 18B. 75C.120【答案】C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:能同时被2、3、5整除的数一定是个位上是0的数。

符合条件的,是120,所以选C。

【分析】3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数;2的倍数的特点:个位上是0、2、4、6、8;5的倍数的特点:个位上是0、5。

(完整版)人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习题.

(完整版)人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习题.

五下数学第二周放假作业2、5、3的倍数特练习一、判断(对的打“√””,错的打“×”)1. 2×7=14,所以7是因数,14是倍数。

()2. 13÷2=6.5,所以13是2的倍数。

()3. 一个数的因数一定大于它的倍数。

()4. 我现在使用的数学书,打开后,可以看到左边是偶数,右边是奇数。

()5. 一个自然数,不是奇数,就是偶数。

()二、填空1. 30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。

2. 有一个四位数是81□2,□中可以填_____________,这个数就是3的倍数。

3. 既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是_____,最小三位数是_____。

4.按要求将下列数分类。

15 38 1004 425 7350 942 360 219奇数有________________,偶数有________________含有因数3的数有____________________________;既是2的倍数,又是5的倍数有______________既是2和5的倍数,又是3的倍数有_______________________5.30以内5的倍数有()个,它们是()6.三个连续奇数,中间一个是n,与它相邻的两个奇数是()和()三、从下面四张卡片中取出三张,按要求组成三位数。

(每种情况要写完)5 8 0 2偶数____________________奇数_________________3的倍数_____________:5的倍数________________________;既是2和5的倍数,又是3的倍数有:四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数?请你把它写出来。

说一说你发现了什么?五、猜数游戏我的电话号码0710-ABCDEFG其中:A---8是它最大的因数B---它是最小的奇数C---它是最小的偶数D---它的所有因数是1和2E---它的所有因数是1、2、3、6F---它是最大的一位数G---它只有一个因数。

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43 85 98 40 1890 118255 1 473 67 2457 24092的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

47 20 150 725 156 4622205 7870 1854 3817 15421 385奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

27 3388 675 1 27 449158511 18485 18014 679 1562 858 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□3 1□9 □92 63□55□2 □3□6 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

4 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:42 83 82 90 630 192240 45 282 571 314 53822的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

4 72 270 866 206 1794187 4000 1794 3500 16965 558奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

15 3758 375 83 228 237229177 19160 16724 1211 748 642 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□8 9□2 □47 95□66□8 □1□1 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

6 1 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:35 83 68 45 1660 150276 87 142 317 1756 31452的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

22 61 195 746 180 296992 9680 711 2740 4526 773奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

15 5658 750 27 636 202313817 21305 12686 1841 1276 153 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□1 1□3 □92 32□67□5 □6□1 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

6 9 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:48 51 72 60 910 118268 114 352 528 1753 4262 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

17 18 136 804 428 6055560 670 853 1463 12907 862奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

30 2334 846 78 784 17751505 11765 14838 1043 1100 34 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□5 3□1 □75 26□82□6 □3□4 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

8 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:10 67 82 25 1400 134275 118 316 90 2910 86302的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

32 81 22 15 793 9175910 4360 569 1512 1504 467奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

9 1910 276 59 771 837625102 14530 14184 4543 242 92 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□9 3□9 □12 17□89□8 □8□4 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

2 1 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:19 83 72 5 730 128272 101 435 176 **** **** 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

30 62 289 59 157 2535494 2160 1969 609 10738 94奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

6 5892 777 78 461 889492078 3610 7630 2331 363 868 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□8 5□5 □16 90□30□8 □1□5 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

6 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:38 51 54 60 1740 172201 89 264 395 3401 89922的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

43 25 38 916 16 4749686 8190 54 568 5880 915奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

18 1192 126 38 442 86607815 16550 1994 3304 1815 843 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□3 6□1 □46 99□94□6 □1□3 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

4 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:8 99 68 10 890 140295 160 426 293 1491 8961 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

1 26 283 763 43 4307931 2970 283 489 7522 82奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

27 168 417 42 689 569072179 22420 5962 3122 2035 763 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□1 7□8 □89 30□38□8 □4□3 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

2 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:40 95 98 90 620 160295 59 351 666 4114 31642的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

24 90 393 146 748 8919120 2770 1536 3803 1785 195奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

18 3738 660 58 186 610195388 19295 1642 1834 649 791 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□8 8□9 □69 98□61□7 □1□8 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

2 9 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:33 93 56 20 450 188230 270 280 339 3123 9470 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

4 36 311 207 695 6985939 4050 622 3447 7566 184奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

3 1816 147 21 263 455455918 11855 15482 2688 1012 118 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□2 2□8 □97 36□81□1 □7□8 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

2 1 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:14 93 72 20 860 130243 252 52 695 1351 32872的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

14 23 219 966 982 7276795 9260 658 2997 15221 305奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

6 3966 762 24 616 210089370 295 5426 1799 682 8四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□8 9□9 □74 75□21□9 □1□2 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

8 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:29 67 100 75 720 198252 252 435 625 194 8142的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

24 71 206 163 117 8211500 5830 1220 699 11515 167奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

21 450 141 22 11 769127737 20985 11024 203 1034 783 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□0 8□9 □88 52□64□7 □9□8 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

8 9 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:5 99 98 40 680 126276 11 396 994 2674 29462的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

28 90 37 921 314 2637571 2840 710 1465 7471 666奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

3 4286 123 37 764 866130547 20000 534 1946 473 183 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□6 2□4 □78 92□76□9 □9□4 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

2 1 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:22 59 86 75 250 198209 266 151 653 859 5769 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

28 54 181 912 113 7103132 4340 210 2690 6132 982奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

27 1050 654 52 860 500037740 11375 5128 546 1771 369 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

□4 7□9 □35 82□36□7 □3□4 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。

6 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:44 59 60 15 1810 114229 203 233 503 2648 3465 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。

18 54 396 569 573 3721609 9560 1487 2920 7348 883奇数:偶数:三、圈出3的倍数。

30 2776 804 19 625 669827792 2760 3406 1960 1595 715 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。

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