头闸中心学校学生与城关四小学生参加演讲比赛
2018年安徽省中小学教育教学论文评选活动奖名单
马鞍山市花山区和平楼小学
合肥市 浅谈小学品德教学回归儿童生活的有效途径
合肥市经济开发区莲花小学
池州市 汲乡土之水，润品德之田
池州市贵池区涓桥镇中心学校
淮北市 多感官参与,提高《道德与法治》教学的实效性
淮北市濉溪县岳集中心小学
宣城市 “立德树人”教学“四关注”
宣城市绩溪县教育体育局
芜湖市 小学品德以单元主题式作业丰富课程资源的策略探究
芜湖市弋江区延安小学
滁州市 从童心出发，为童年设计
滁州市天长市城南小学
芜湖市 巧用“绘本”，为道德与法治教学打开一扇美丽的窗
芜湖市繁昌县繁阳镇城关四小
宿州市 浅谈小学道德与法治绘本教学的有效策略
宿州市埇桥区第十七小学
淮北市 浅谈如何巧妙运用教材中的绘本
淮北市相山区古城路小学
马鞍山市 怎一个“活”字了得
黄山市 品德学科的历史文化知识教学有效性
滁州市 学思并举知行合一
安庆市 捕捉活性课程资源，优化道德法治课堂
六安市 小学品德课程资源的多元利用分析
蚌埠市 关于小学《道德与法治》课高效教学的思考
黄山市 农村小学《道德与法治》教学现状的调查报告
亳州市 小学道德与法治情境体验教学应用策略
作者单位 合肥市庐江县城北小学 黄山市黄山区新华中心学校 芜湖市弋江区利民路小学 宿州市第十八小学 马鞍山市花山区师范附属小学 淮北市首府实验小学 宣城市郎溪县建平镇中心小学 铜陵市铜官区春晓小学 芜湖市三山区龙湖中心小学 阜阳市颍泉区宁老庄曹寨学校 池州市青阳县第三小学 马鞍山市雨山区四村小学 合肥市巢湖市庙岗乡中心小学 铜陵市郊区新建中心学校 淮北市相山区古城路小学 黄山市休宁县海阳第二小学 铜陵市铜官区横港小学 六安市裕安区城北小学 宿州市埇桥区第十九小学 淮南市寿县涧沟镇菱角小学 滁州市施集镇子洲希望小学 宣城市宣州区金坝中心小学 铜陵市铜官区爱国小学 滁州市扬子路小学 阜阳市界首市小黄中心学校 合肥市绿怡小学 铜陵市枞阳县钱桥镇邹岗教学点 蚌埠市五河县实验小学 蚌埠市怀远县淝南乡丁寺小学 黄山市歙县新安小学 黄山市歙县城关小学 滁州市天长市城南小学 安庆市经济开发区芭茅小学 六安市霍邱县范桥镇第二小学 蚌埠市固镇县磨盘张南庙小学 黄山市歙县北岸中心学校北岸小学 亳州市经济开发区师专实验小学
师德师风优秀案例获奖名单
坚守根本树新风，德教双馨铸师魂
安阳市豆腐营小学
17
为了教育的百花园更美丽
安阳市安阳县韩陵镇初级中学
18
学习张伟、践行焦裕禄精神
安阳市安阳县第二高级中学
19
学张伟，践行焦裕禄精神重师德，实验中学在行动
安阳市安阳县实验中学
20
学习张伟践行焦裕禄精神，我们在行动
安阳市安阳高新区第一小学
21
以人为本促进内涵发展，以德为先塑造教师形象
50
学习先进，培养良好师德，践行育德树人
南阳市方城县袁店乡四里营小学
51
“学习张伟，践行焦裕禄精神”主题案例
南阳市方城县实验小学
52
抓师德建设，树师表形象
南阳市第十八小学
53
开展“一扬二争”活动，推进师德师风建设
濮阳市油田第十中学
54
“四个到位”学张伟焦裕禄精神放光辉
濮阳市昆吾小学
55
“爱如盐”成就爱的梦想，培育爱的乐园
新乡市卫滨区姜庄街小学
忘不了那段情
二等奖
段德莲
豫教〔2014〕18473号
39
麻雨露
汝州市洗耳区南关小学
身边的好老师
二等奖
于素红
豫教〔2014〕18474号
40
沈珂莹
许昌县实验中学（小学部）
我身边的好老师
二等奖
从秋红
豫教〔2014〕18475号
41
张子涵
中牟县新圃街小学
老师，让我如何不爱您
二等奖
程新艳
2
强师德练师能正师风铸师魂
许昌学院
3
“一核心、三平台、六环节”师德培育机制的建立与实践
河南牧业经济学院
关于第一届全国少年儿童书信写作比赛
关于第一届全国少年儿童书信写作比赛（杭州赛区）活动的获奖通知各区、县（市）团委、教育局（社发局）、少工委、邮政局，市直有关单位团委，青少年活动中心：为进一步引导广大少年儿童抒发内心的真情实感，加深相互之间的理解和友谊，了解中华传统书信文化的悠久历史，感受书信文化的特殊魅力，养成规范书信写作的良好行为习惯，推动少年儿童书信写作活动的深入开展，落实团省委、省教育厅、省少工委、省邮政局联合开展的书信写作比赛活动（团浙联[2004]48号），团市委、市教育局、市少工委、市邮政局联合开展了第一届全国少年儿童书信写作比赛（杭州赛区）活动。
全市广大中小学生积极参与，以“致2008年北京奥运会的一封信”为主题，有机结合“雏鹰争章”、“手拉手”、体验教育、特色小队等活动，以与手拉手小伙伴畅想2008奥运、写信给自己喜爱的奥运冠军、给北京奥运组委会的建议等为内容，通过写信体验奥运精神，表达抒发对2008年北京奥运会和祖国美好明天的热切向往和美好祝愿，增强了爱国爱乡情感。
本次活动深入浅出，具体生动，参与面广，富有实效，是深入贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实中共中央、国务院中发[2004]8号文件和全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神的有效活动。
本次活动共收到书信作品12余万件，经过评委会认真评选，萧山区靖江镇初级中学初三（7）班周梦迪等200名同学获得入围奖，富阳市南津中心学校曹珠等1800名同学获得鼓励奖，萧山区教育局等6家单位获得组织奖。
附件：1、第一届全国少年儿童书信写作比赛（杭州赛区）组织奖名单2、第一届全国少年儿童书信写作比赛（杭州赛区）入围奖名单共青团杭州市委杭州市教育局少先队杭州市工作委员会杭州市邮政局二ΟΟ五年二月一日主题词：书信写作比赛获奖通知抄送：团省委、省教育厅、省邮政局、省少工委附件1：第一届全国少年儿童书信写作比赛（杭州赛区）组织奖名单萧山区教育局余杭区教育局建德市教育局富阳市教育局淳安县教育局下城区教育局附件2:第一届全国少年儿童书信写作比赛（杭州赛区）入围奖名单。
六安市拟批准2011-2012学年度市级三好、
周文倩
城关永安小学五年级班
舒城县
王俊哲
千人桥千人桥小学三（1）班
舒城县
沈高云
南港沙埂辅小六（1）班
舒城县
张文倩
西衖东衖小学四（1）班
舒城县
曹欣然
春秋中心小学四（1）班
舒城县
张晨
干汊河中心小学二（2）班
舒城县
吴莉雯
柏林中心小学六年级班
舒城县
任跃凌
阙店转水湾小学五（1）班
舒城县
方乐
汤池转水小学四年级班
舒城县
束杰
汤池城冲小学六（1）班
舒城县
曾娅
五桥普阳小学二年级班
舒城县
杜隶林
高峰青松小学四年级班
舒城县
黄大卫
山七小河口小学六年级班
舒城县黄旭燕春燕春小学二源自1）班舒城县郑冰雁
黄河中学小学部三（1）班
舒城县
胡玉环
查湾中心校六年级班
霍山县
黄娟
太阳乡松林小学四（1）班
霍山县
张星宇
上土市镇九龙井小学三（1）班
金寨县
章岩
青山镇姜河中心小学三年级班
金寨县
陶智伟
燕子河中心小学六（2）班
金寨县
汪文君
天堂寨中心小学五（2）班
金寨县
汪正
花石中心小学六（1）班
金寨县
兰飞鸿
槐树湾乡中心小学三（2）班
金寨县
吴晗
斑竹园中心小学四（1）班
金寨县
丁薇
西庄中心小学六（2）班
金寨县
肖千里
沙河乡中心学校六（3）班
金寨县
刘清
关庙乡海清希望小学六（2）班
六安二中
王荟
城关六小学生普通话演讲赛
城关六小学生普通话演讲赛第一篇：城关六小学生普通话演讲赛城关六小学生普通话演讲比赛实施方案一、指导思想：以科学发展观为指导，通过演讲比赛的形式，全面宣传国家语言文字法规政策，学生的语言文字规范意识、法制意识和推普参与意识，为推进语言文字规范化进程，促进语言文字社会应用规范化，为构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会营造良好的语言环境。
值此十八大即将召开之际，四坪山小学全校师生紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。
扬中华传统美德，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣，特举行这次比赛。
一、总体安排1、活动要求：全校师生，应在学校领导的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排： 2012年10月10日（星期四）。
3、比赛场所：学校校园。
二、参赛规则（一）报名规则1、以班级为单位，各班主任负责。
2、名单确定。
每个班限定名额为两人，由各班级语文老师负责筛选，并在9月18日（星期二）课间操前将名单送至姬翠仙办公室。
3、参赛选手按抓阄方式排先后顺序。
（二）演讲要求1、内容主题。
演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。
主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。
2、稿子来源。
可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。
3、演讲时间。
每位参赛选手，演讲总时间必须控制在两分钟以上，五分钟以下。
4、其他要求。
重在参与，不得轻易弃权。
演讲时脱稿发挥。
三、指导措施为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。
四、评分规则以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。
核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。
1、演讲内容（3分）：要求内容健康，符合要求。
常州市中小学生作文比赛小学组获奖名单公示
高年级组
特等奖
姓名
学校
陆意
湖塘桥中心小学
吴一帆
广化小学
张雨希
竹箦小学
孙浩鑫
孟河小学
潘数
局前街小学
一等奖
姓名
学校
吴竹逸
星辰实验学校
叶依依
横林实验小学
孙丹青
勤业小学
汤斐
华罗庚实小
莫易
翠竹新村小学
王苡人
北环路小学
丘迪
怀德苑小学
汤烨
郑陆中心小学
马艺璇
常州市实验小学
陆春花
白云小学
沈一帆
礼嘉中心小学
许多
华罗庚实验学校
王羽伦
觅渡桥小学
吴越
戚先行小
郭旭
新华小学
沈子力
华罗庚实验学校
朱盼
金坛朝阳小学
苏醒
洛阳中心小学
汪润泽
金城小学
冯肇晗
金城小学
谭昕昀
河头小学
陆林子钰
华城小学
蒋诗瑶
溧城小学
王明书
博爱小学
朱沁莹
红梅中心小学
周莹
小河小学
姜烨铭
国英小学
许涵丽
新桥小学
胡弘昱
南夏墅中心小学
姓名
学校
赵嘉绮
觅渡桥小学
沈嘉豪
金坛金城小学
彭博
丽华二小
何烨
薛家小学
徐娜
吕墅小学
张锐
北郊小学
白欣煜
常州市聋人学校
张致远
星辰实验学校
储舒
前黄中心小学
王嘉诚
华罗庚实验学校
二等奖
姓名
师德师风优秀案例
闫子涵
濮阳市第十中学（小学部）
感谢有您
二等奖
张书香
豫教〔2014〕18462号
28
袁俊杰
新蔡县现代双语实验学校（小学部）
老师——我的再生父母
二等奖
闫慧敏
豫教〔2014〕18463号
29
刘沐峰
濮阳市第二实验小学
刻在我心中的保老师
二等奖
保琴
豫教〔2014〕18464号
30
苏怡燃
商丘市文化路小学
霜雪艳阳都是爱，全在心
魔力老师
二等奖
梁伟伟
豫教〔2014〕18469号
35
戴依倩
长垣县县直实验小学
我身边的好老师
二等奖
沈翠红
豫教〔2014〕18470号
36
杨飞扬
新乡市卫滨区人民路小学
我心目中的好老师
二等奖
韩子燕
豫教〔2014〕18471号
37
韩月明
新乡市第一实验学校
师恩点点润心田
二等奖
何凤玲
豫教〔2014〕18472号
安阳市第八中学
22
弘扬师德精神，创造和谐校园
焦作市塔南路小学
23
执着讲台写春秋，满腔挚爱育桃李
焦作市修武县第二实验小学
24
来吧，我们一起漫步在书的海洋！
焦作市孟州会昌中心学校
25
照亮每一个生命
焦作市修武县第二实验中学
26
第二课堂，让校园生活更精彩
焦作市许衡中学
27
开博雅讲堂，育儒雅师者
焦作市沁阳市第一小学
68
立体式评教助力师德师风建设
商丘市柘城县张桥乡第一初级中学
69
城关四小创建写字特色教育学校汇报材料 2
打造墨香校园，促进和谐发展--城关四小写字特色教育工作总结繁昌县繁阳镇城关四小坐落于城北政务中心——海螺花园小区。
现有教师51名，学生1100余名。
走进校园，就会看到弥漫于校园里的生机与朝气，处处展现了盎然的绿意。
多年来，我校一直重视写字教育，再加之我校地处城乡结合处的区位特点，辖区内的戴店村盛行传统的石雕工艺，他们对书法艺术需求迫切，因此我们结合辖区内人民群众的需求和学校素质教育需要，我们把写字教育做为特色来潜心打造。
2012年初，学校制定了特色发展战略，把书法作为特色发展项目，提出了“打造墨香校园，促进和谐发展”的发展目标。
近一年来，我校一直坚持“以写字教育为切入点，全面实施素质教育“的办学理念，扎实推进学校素质教育进程，在普及的基础上抓提高，培养出一批发展后势强劲、个性特长突出的学生，形成了“以字育人，陶冶身心，提高素质，和谐发展”的办学特色。
我校非常重视书法（写字）特色建设工作，并主要从以下几个方面把写字教育落到实处，常抓不懈。
一、组织领导，保障有力学校成立了书法特色建设工作领导小组，具体指导协调写字教学工作，负责每学期的书法教研活动。
制定了初期、中期及长远发展规划，每学年工作计划，提出了奋斗目标。
（图为：学校写字特色教育发展规划会）根据“城关四小的写字特色教育发展规划”，我们制定了分三步走的阶段性发展目标：1、一年见成效：面向全体学生，从抓“双姿”起步，力争95％以上的学生写字姿势、握笔姿势符合规范，100％的教师“双姿”达标；建立一支合格的教师队伍，对其实行段位评价；建立完善的写字教育的档案资料。
2、两年出成果：两年内建立起一支合格的具有一定实力的写字教师队伍；建立起一支书法教学科研队伍，并有一定数量的论文在市县级发表；使全校90％以上的学生书写达到正确、规范和美观的水平；培养出一批初出茅庐的书写能手，在各级各类书法竞赛中获奖。
3、三年创特色：建立一支较高质量的书法教师队伍。
学校书法教育工作在本地区有较高的知名度，成为县级写字特色学校，形成“书品—学品—人品”的三品育人思路。