山东省潍坊市第一中学高三政治一轮复习学案：必修一经济生活第1、2单元(月考考前)-最新教学文档
高考政治(经济生活模块)第一轮复习导学教案
高考政治（经济生活模块）第一轮复习导学教案:高考考核目标与要求：1．获取和解读信息·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。
·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。
·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
2．调动和运用知识·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。
·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。
·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。
3．描述和阐释事物·能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。
·能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。
·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题4．论证和探究问题·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。
·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。
·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。
上述几项内容是依据07全国考纲对考生提出的必备的高考能力的要求，希望同学们仔细研读，并对照自己的不足之处有意识的自觉训练和提高。
第七课个人收入的分配一课前自我复习导引______（一）要明确考纲要求掌握的知识点（依据全国考纲）：（1）分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存（2）分配原则效率原则与公平原则收入分配方式对效率、公平的影响初次分配与再分配的关系国民收入的初次分配和再分配是辩证统一的:初次分配是再分配的前提和基础;再分配是初次分配的必要条件和保障.正确处理二者关系必须坚持效率与公平统一的原则.（二）要了解新课标要求：[阐释]我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先，兼顾公平”的原则。
高三政治第一轮复习教案和学案
高三政治第一轮复习教案和学案总第课时必修一第一单元生活与消费第一课、神奇的货币1、复习目标：①了解：商品的含义和基本属性；纸币的含义；外汇和汇率；②理解：货币的含义、本质和基本职能；纸币的发行规律及通货膨胀与通货紧缩的知识。
2、复习重点和难点：商品的使用价值和价值的关系；通货膨胀和通货紧缩的关系。
3、复习方法：学生自主探究复习与教师点拨指导相结合、讲练结合。
4、复习时间：2课时（其中1课时用于复习教材基础知识，1课时用于讲解练习和作业）。
5、复习过程：第1课时基础知识复习一、核心考点解读（一）、货币的本质1、商品的基本属性：（1）含义：商品是用于---------的劳动产品；（2）基本属性是--------------和--------。
（注意：商品必须是劳动产品，并且必须用于交换，两个条件缺一不可；商品的身份并不是固定不变的，商品一旦离开了流通领域进入消费领域，就不再是商品了）。
2、货币的产生与本质：（1）产生：货币是---------------发展到一定阶段的产物；(2)含义：货币是从---------中分离出来的固定地充当------------------的商品；(3)本质是-----------------。
3、货币的基本职能：货币具有-------------和---------------两种基本职能。
（1）价值尺度：①含义：货币具有的表现和衡量其他-------------价值大小的职能；②原因：货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是---------，有---------；③特点：货币执行价值尺度职能时只需要----------中货币。
（2）流通手段：①含义:指货币充当商品交换--------的职能；②商品流通和商品交换的关系：商品交换包括商品流通和物物交换；商品流通是指以--------为媒介的商品交换，它在货币产生以后出现的，买和卖在时间上和空间上可以分离，用公式表示：商品—货币—商品；物物交换是指商品和商品直接相交换，它在货币产生前就出现了，买和卖必须同时进行，用公式表示:商品—商品；③特点：货币在执行流通手段职能时必须是-----------的货币。
高考政治一轮复习 模块1 经济生活 第1单元 生活与消费 单元综合提升教学案-人教版高三全册政治教学
第1单元生活与消费体系建构核心整合1．人民币币值变化的影响2．保持人民币币值基本稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
3．价格变动对消费与生产的影响(1)价格变动对消费的影响①一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
②需求有弹性。
不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同，价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。
③需求相关论。
消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。
(2)价格变动对生产的影响①调节产量。
商品价格下降，生产者获利减少，生产规模缩小；商品价格上升，生产者获利增多，生产规模扩大。
商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。
②调节生产要素的投入。
当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，企业会增加购买降价的生产要素，减少购买涨价的生产要素。
4．全面理解影响消费的因素及提高消费水平的措施因素关系措施生产生产决定消费最根本的是大力解放和发展生产力，提高我国经济发展水平收入收入是消费的基础和前提当前可支配收入保持经济稳定增长，不断增加居民收入未来收入预期搞好就业，健全社会保障制度，减少人们的后顾之忧收入差距统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，维护社会公平物价物价变动影响人们的购买力加强国家宏观调控，保持物价的基本稳定消费观念消费行为受到消费心理和消费观念的制约引导人们树立正确的消费观特色专题专题1 经济生活中的价格曲线曲线类试题一般是指价格曲线，主要由函数坐标系、文字信息构成，主要考查某一经济数据的变化对相关经济数据所产生的影响。
即通过对自变量变化的分析，明确因变量的变化趋势。
此类试题中常见的曲线主要有供给曲线、需求曲线、复合变动曲线、需求弹性曲线、均衡价格曲线等。
高考政治一轮复习教案：《经济生活》第一、二单元
1.商品的含义及基本属性。
（1）含义：商品是用来交换．．的劳动产品．．．．。
作为商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。
注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(2)属性:商品必须同时具有使用价值和价值注：①商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。
②不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
③使用价值是价值的物质承担者。
④商品一定有价值，有价值的一定是商品。
⑤商品之所以能够交换，是因为他们都有价值（凝结了无差别的人类劳动）。
理论联系实际：日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。
商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。
2.货币的含义、本质和基本职能。
(1)货币含义:是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
(2)货币的本质:是一般等价物。
货币是商品交换的媒介。
(3)货币的两个基本职能：价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币之所以具有价值尺度的职能是因为货币本身是商品，也具有价值。
货币执行价值尺度，只需要观念的货币，不需要现实的货币流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，又称购买手段职能。
货币的本质是一般等价物，能与其他一切商品相交换。
作为流通手段的货币，必须是现实的货币，而不能是观念上的货币。
货币充当流通手段职能后，原来的商品交换（商品——商品）变成以货币为媒介的商品流通（商品——货币——商品）。
注意：流通手段≠商品流通，前者强调货币的职能和作用，后者强调商品流通的方式。
（4）货币流通规律商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。
一轮复习政治生活第01课学案
高三政治复习巩固课学案（012）《必修Ⅱ第一课生活在人民当家作主的国家》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P57-58【考点梳理】部分。
预习要求：1.请同学们阅读政治生活第一课P3-14及综合探究P31-33，至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分，不会的内容再看书，然后用红笔默写！（可写关键词）3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题，并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1. 我国的国家性质、本质及特点（1）国家性质：（2）本质：（3）特点：2.人民民主的特点及体现3.我国公民的政治权利与义务有哪些？（1）权利：（2）义务：4.我国公民参与政治生活应遵循哪些原则？5.在我国，权利与义务的关系及要求？【课堂导学案】【宏观展示】人民民主专政——公民的权利和义务——公民参与政治生活【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报（山东07－10年）试题题型引述宪法对公民政治权利和义务的规定，说明公民有序参与政治生活的意义我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定08年28题答案分句主观人民民主专政的本质与特点人民民主的广泛性和真实性人民民主专政是正义的事情我国政府关于人权问题的观点2010年17题选择我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利2010年21题选择我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活基本原则和主要内容2009年19题选择【知识整合】1.全面理解我国的国家性质【知识联系】（1）我国的国家性质贯穿政治生活的始终。
（2）我国有哪些制度保障人民当家作主？【误区辨析】(1)人民民主专政的本质是公民当家作主。
(2)人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。
(3)人民民主具有广泛性、真实性和全民性。
(4)人民民主专政是社会主义的生命。
(5)在我国专政是对公民民主权利的限制，坚持人民民主专政会妨碍人民民主。
山东省潍坊市高考政治第一轮复习 1.1神奇的货币导学案-人教版高三全册政治学案
经济生活第一课神奇的货币【课前预习案】【学习目标】1.知识目标：熟练掌握和运用商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币、货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率等知识点。
2.能力目标：运用商品和货币的相关知识，正确分析当前商品货币现象，提高参与市场经济活动的能力和素质。
3.情感态度价值观目标：加深对保持我国人民币币值基本稳定重要意义的认识，理性看待金钱的力量，树立正确的金钱观。
【知识梳理】（具体要求：详读教材，勾画并理解记忆，知识成串，标注疑问。
建议：理解记忆法；关键词记忆法；要点记忆法。
）1.商品（1）商品的含义：想一想：物品成为商品必须同时具备的两个条件是什么？（2）商品的基本属性：使用价值与价值（第5页上方框内，加强理解）温馨提示：①商品是使用价值与价值的统一体。
②使用价值是价值的物质承担者。
2．货币（1）产生：商品交换发展到一定阶段的产物。
经历了三个阶段：物物交换阶段——以一般等价物为媒介的交换——般等价物固定在金银上（2）本质（3）职能：基本职能+其他职能想一想：货币执行价值尺度和流通手段职能对货币的要求有什么不同？温馨提示：①借助关键词语区分货币的基本职能：价值尺度多用“标价”等词汇，流通手段多用“购买”等词汇。
②注意商品交换与商品流通的区别。
③注意流通手段与支付手段的区别,支付手段的特征是取得商品和给付货币在时间、空间上出现分离。
（4）货币流通规律：流通中所需要的货币量公式温馨提示：注意商品价格总额与价值总额的区分。
3．货币符号——纸币（1）纸币的含义： （2）纸币的发行及影响：温馨提示：国家有权规定纸币的面额与发行量，但不能规定纸币的实际购买力，纸币的实际购买力是由市场决定的。
4．结算与信用工具 （1）结算的两种方式： （2）信用工具信用卡：功用支票：活期存款的支付凭证，分转账支票和现金支票两种 5．外汇和汇率 （1） 含义：（2） 汇率：①汇率的变化：阅读教材，填写下表。
山东省潍坊市第一中学高三政治一轮复习学案：一经济生活第1、2单元(抽考考前)
山东省潍坊市第一中学高三政治一轮复习学案：一经济生活第1、2单元（抽考考前）【核心经历·15分钟】1.商品的差不多属性。
2.货币发行量规律。
3.阻碍价格的因素。
4.价格变动的阻碍。
5.价值规律的内容和形式。
6.阻碍消费的主客观因素。
7.消费类型与消费结构。
8.做理智的消费者,践行正确的原则。
9.生产与消费的关系。
10.企业的地位、经营目的、治理机构、社会责任、经营成功的因素。
11.劳动者的地位、就业的意义、促进就业的措施。
12.爱护劳动者权益的缘故、措施。
13.商业银行的目标、业务、作用。
【经典好题·15分钟】1.阅读材料,完成下列要求。
2021年2月4日,中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》公布。
这是改革开放以来第20个、进入新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件。
材料一为落实乡村振兴战略,湖北省农村工作暨扶贫开发工作会议提出,实施“三乡”工程,促进城乡资源要素流淌融合。
并通过典型案例总结出12种类型,供各地学习借鉴：对“市民下乡”,要大力推广养老康养型、民宿文化型、农事体验型、创意创业型；对“能人回乡”,要大力推广回来创业型、带领致富型、乡贤治理型、公益捐助型；对“企业兴乡”要大力推广投资开发型、龙头带动型、村企共建型、对口扶贫型。
（1）结合材料一,分析实施“三乡”工程的经济学依据。
（14分）材料二改革开放以来，通过大力推进产权制度改革，我国差不多形成了现代产权制度和产权爱护法律框架，但也要看到，我国产权爱护仍旧存在一些薄弱环节和问题：国有产权由于所有者釦代理人关系不够清晰，存在内部人操纵、关联交易等导致国有资产流失的问题；集休经济组织显现内部少数人使占、非法处置集体资产，外部资本侵呑、非法操纵集休资产现象；利用公权力侵害私有产权、违法查封扣押冻结民营企业财产等现象时有发生。
解决这些问题，必须加快完善产权爱护制度，依法有效爱护各种所有制经济组织和公民财产权，增强人民群众财产财宝安全感，增强各类经济主体创业创新动力，爱护社会公平正义，保持经济社会连续徤康进展和国家长治久安。
高中政治一轮《经济生活》第一单元复习教案新人教必修1
课题一轮复习经济生活第一单元2009-9 课型复习课模块 1 课时 4知识目标复习范围：经济生活第一单元按照考纲要求能力目标树立高考意识、提高分析理解解答能力重点汇率、价格、消费难点汇率、价格、消费关键字商品与货币价格与消费教学过程和内容2010高考电子备课祥案一轮复习经济生活第一单元2009-9-7商品货币价值规律、市场经济基本知识——商品与货币价格与消费重点一：商品基本属性使用价值与价值。
商品是使用价值与价值的统一体。
使用价值是商品的自然属性，反映人与自然的关系。
价值是社会属性，反映人与人的关系。
消费者获得使用价值，生产者获得价值。
使用价值是价值的物质承担者。
不同商品的使用价值不能相互替代比较大小。
价值是商品交换的基础。
价值是价格的决定因素。
（商品生产者要重视商品质量与安全，重视产品质量维护消费者健康及其他权利；监督企业，提高信誉。
）练习：1.判断解释“优质优价”“质优价廉”质，质量，使用价值。
质量好的商品凝结的无差别的人类劳动多，价值大，价格是价值的货币表现形式，价值决定价格，因此“优质优价。
”社会劳动生产率提高，单位商品需要的社会必要劳动时间减少，价值小，价值决定价格，实现“质优价廉”。
练习：2.判断说明：优质优价，因此价格是产品质量决定。
第一，质，质量，使用价值。
题目认为价格是产品质量决定，不对。
第二不同商品的使用价值不能相互替代比较大小，不能决定商品的价格。
决定价格的是价值。
价值是商品交换的基础。
不同商品的价值没有质的区别，可以比较量的多少。
第三使用价值是价值的物质承担者，质量好的商品凝结的无差别的人类劳动多价值大。
优质优价的实质还是价值决定价格。
练习：3. 判断说明：供求关系和商品自身的价值都是商品价格的决定因素。
第一，价值是价格的基础，价值决定价格，价格是价值的货币表现形式。
第二，供求影响价格，供不应求，价格上涨，扩大生产，供求平衡；供过于求，价格下降。
第三，无论是上涨还是下降价格不会偏离价值太远。
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经济生活第1、2单元主干知识复习
【核心记忆·15分钟】
1.商品的基本属性。
2.货币发行量规律。
3.影响价格的因素。
4.价格变动的影响。
5.价值规律的内容和形式。
6.影响消费的主客观因素。
7.消费类型与消费结构。
8.做理智的消费者,践行正确的原则。
9.生产与消费的关系。
10.企业的地位、经营目的、管理机构、社会责任、经营成功的因素。
11.劳动者的地位、就业的意义、促进就业的措施。
12.维护劳动者权益的原因、措施。
13.商业银行的目标、业务、作用。
【经典好题·15分钟】
1.阅读材料,完成下列要求。
2019年2月4日,中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布。
这是改革开放以来第20个、进入新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件。
材料一为落实乡村振兴战略,湖北省农村工作暨扶贫开发工作会议提出,实施“三乡”工程,促进城乡资源要素流动融合。
并通过典型案例总结出12种类型,供各地学习借鉴：对“市民下乡”,要大力推广养老康养型、民宿文化型、农事体验型、创意创业型；对“能人回乡”,要大力推广回归创业型、带领致富型、乡贤治理型、公益捐助型；对“企业兴乡”要大力推广投资开发型、龙头带动型、村企共建型、对口扶贫型。
（1）结合材料一,分析实施“三乡”工程的经济学依据。
（14分）
材料二改革开放以来，通过大力推进产权制度改革，我国基本形成了现代产权制度和产权保护法律框架，但也要看到，我国产权保护仍然存在一些薄弱环节和问题：国有产权由于所有者釦代理人关系不够清晰，存在内部人控制、关联交易等导致国有资产流失的问题；集休经济组织出现内部少数人使占、非法处置集体资产，外部资本侵呑、非法控制集休资产现象；利用公权力侵害私有产权、违法查封扣押冻结民营企业财产等现象时有发生。
解决这些问题，必须加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权，增强人民群众财产财富安全感，增强各类经济主体创业创新动力，维护社会公平正义，保持经济社会持续徤康发展和国家长治久安。
（2）结合材料二和所学经济生活知识,分析加强产权保护应如何完善基本经济制度从而推动经济持续健康发展。
（14分）2．阅读材料，完成下列要求。
材料一2019年，我国销售汽车2887．9万辆，同比增长3％；前11个月，重点企业主营业务收入增长9．8%，利税增长8．9％；全年中国品牌乘用车共销售1084．67万辆，占有率43．88％，比上年同期提升0．69个百分点；新能源汽车销量连续3年世界第一，全年销售77．7万辆，同比增长53．3％，累计保有量达到180万辆，占全球市场一半以上，4家中国企业进入了全球新能源汽车销量前10名。
材料二加快发展新能源汽车，推动汽车大国向汽车强国转变，是党中央、国务院做出的重大战略部署。
近年来，在政策推动和市场引导下，新能源汽车产业规模在持续扩大，企业实力明显增强，技术水平有了明显提升，同时配套环境也日益优化。
上汽新能源的“低能耗插电式混合动力乘用车关键技术”突破国际汽车巨头的技术壁垒，成为全球最先进三大混动技术之一。
我国已成为世界第一大动力电池生产国，乘用车主流车型的续航里程已经达到300公里以上，与国际先进水平同步。
全国共建成公共充电桩21.4万个，同比增长了51％，保有量居全球首位，新用户私人桩的安装率超过了80％。
(1)根据材料一概括目前我国汽车业发展的主要特点。
(4分)
(2)结合材料和所学经济知识，分析我国新能源汽车发展对产业发展的积极影响。
(10分)
经济生活第1、2单元主干知识
1.【答案】（1）消费对生产具有重要的反作用。
“市民下乡”，通过养老、休闲等消费，拉动农村经济发展。
（4分）劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
“能人回乡”，通过高素质劳动者创业、带领，转变农村经济发展方式（答“科学技术是第一生产力”亦可给分）。
（4分）企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。
“企业兴乡”，可以推动农业规模化、产业化经营，调整农村产业结构，促进农业现代化。
（4分）城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径。
实施“三乡”工程，有利于打破城乡二元格局，促进生产要素在城乡之间自由流动，尤其是城镇人才、资金向农村流动，从而促进农村发展。
（2分）
（2）①深化国有企业和国有资产监督管理体制改革，防止国有资产流失，发挥国有经济的主导作用，控制经济运行的整体态势。
②完善集体产权保护制度，増强集体经济发展活力，促进共同富裕。
③完善个人财产保护制度，发挥非公有制经济促进经济增长、增加就业等方面的积极作用。
④完善社会主义市场经济体制，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公开公平参与市场竞争，推动经济持续健康发展。
2.（1）质量和效益稳步提升，中国品牌正在崛起，新能源汽车的发展成为亮点，我国汽车业正向高质量发展迈进。
（4分）
（2）推动汽车产业转型升级，优化结构，实现跨越发展；（3分）促进产业技术创新和成果转化；（2分）提高产品质量，打造国际品牌，增强竞争力；（3分）产生拉动效应，带动上下游相关产业的发展。
（2分）。