中国梦(58)班
什么是中国梦
什么是中国梦，怎样理解中国梦内容提要□1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地，开始了屈辱的历史，从此也开始了民族复兴的历史，也就是开始了中国梦的历史。
□回顾近代以来的历史，可以看得很清楚。
孙中山先生提出了“振兴中华”的口号并为之努力，但是没有找到出路。
是中国共产党成立以后，领导人民经过不懈奋斗，才逐步使这个梦想成为现实。
这个过程，可以概括为“两个百年”、“两重任务”。
中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。
实现中国梦，就是实现老百姓的梦。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
”□实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。
人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。
习近平同志在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。
他在十二届全国人大一次会议上的讲话中系统阐发了这个思想，在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等讲话中又进一步作了论述。
现在，不但中国，而且全世界都在关注中国梦这个词，希望从中国梦中获益。
正如习近平同志所说，我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。
中国梦，反映了中国人民包括海外同胞、全世界华人的共同心声、共同愿景、共同意志，是凝聚全党和全国人民的最大共识，极大地激发了中国人民发展国家、振兴民族的热情。
中国梦是怎么来的，它的涵义是什么呢？（一）“振兴中华”这句话，最早是孙中山先生提出来的。
他在1894年兴中会成立章程中写道：“是会之设，专为振兴中华”。
我们党成立以后，承担起领导人民振兴中华的神圣使命。
毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都对民族复兴作了大量论述。
改革开放初期，“团结起来，振兴中华”这个口号，是最响亮的一句话。
周恩来同志的“为中华崛起而读书”，为人们所熟知，一直是青年学子奋发向上的励志警句。
中国梦，民族复兴，为什么能够凝聚中国人民，凝聚中华民族？外国人往往不理解中国为什么会发展得这么快，中国人搞发展的劲头为什么这么大。
中国梦艺术梦
中国梦艺术梦作者：王雨竹来源：《科学与财富》2017年第33期中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。
习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。
“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。
社会主义建设不仅需要有高度的物质文明，而且需要有高度的精神文明。
强调建设社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化实力，丰富和发展马克思主义关于社会主义意识形态建设理论，不仅仅是时代的需求，更是人民的心声。
中国特色社会主义文化建设一直处在发展的前沿地段。
在这支强大的精神文明建设队伍中，艺术是其中的佼佼者。
我党对中国特设社会主义文化建设的重视程度，也决定了艺术的发展前景，给予了艺术更广阔的发展天地。
回顾艺术在我国社会主义社会的建设历程，在我党的有力领导下，艺术在不同阶段产生的不同表态，反映了艺术适应社会发展的重要性和其在推动精神文明建设的重要作用。
毛泽东思想的核心内容是马克思主义在中国传统文化影响下与中国革命的实践相结合。
在社会主义改造和建设初期，毛主席提出了“百花齐放、百家争鸣”的文化指导思想，团结艺术文化工作者，推动文化知识的普及与发展，做到古为今用、洋为中用，发展出适合当时社会环境的艺术特色。
进入社会主义建设的发展阶段，邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。
邓小平理论中的文艺思想理论是其整个思想体系的一个有机组成部分。
共圆中国梦 教案及反思
共圆中国梦教案及反思一、教案内容：教案主题：共圆中国梦课时：2课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解中国梦的内涵，理解中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
2. 引导学生树立远大理想，立志为实现中国梦而努力奋斗。
3. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。
教学重点：1. 中国梦的内涵及其意义。
2. 如何为实现中国梦而努力奋斗。
教学难点：1. 让学生深刻理解中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
2. 引导学生将个人理想与国家理想相结合，树立远大理想。
教学准备：1. 教材《道德与法治》。
2. PPT课件。
3. 教学视频或图片。
教学过程：第一课时：一、导入新课（5分钟）1. 教师播放PPT课件，展示中国梦的图片或视频。
2. 学生分享对中国梦的了解和认识。
二、自主学习（10分钟）1. 学生阅读教材，了解中国梦的内涵及其意义。
2. 教师提问，检查学生的学习效果。
三、课堂讨论（15分钟）1. 教师引导学生思考：如何为实现中国梦而努力奋斗？2. 学生分组讨论，分享讨论成果。
四、案例分析（15分钟）1. 教师展示典型案例，引导学生分析案例中的人物是如何为实现中国梦而努力奋斗的。
2. 学生分享自己的感悟和启示。
五、总结提升（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生分享自己的学习收获。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 教师提问，检查学生对上一节课内容的掌握情况。
2. 学生分享自己的学习收获。
二、课堂讨论（10分钟）1. 教师引导学生思考：如何将个人理想与国家理想相结合，为实现中国梦而努力奋斗？2. 学生分组讨论，分享讨论成果。
三、小组活动（15分钟）1. 教师布置小组活动任务，要求学生结合自己的生活实际，制定为实现中国梦而努力奋斗的计划。
2. 学生分组活动，教师巡回指导。
四、分享与交流（15分钟）1. 各小组代表分享自己的活动成果。
2. 教师点评，给予鼓励和指导。
五、总结提升（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
《中国梦》读后感
《中国梦》读后感《中国梦》读后感（通用25篇）认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《中国梦》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《中国梦》读后感篇1这几天我读了《中国梦》这本书，了解了什么是中国梦和中国梦的由来。
这本书中有很多人物震撼了我。
抗震小英雄林浩、太空玫瑰刘洋、用指尖弹奏梦想的朗朗、乒坛魔术师邓亚萍、用生命托起歼—15的罗阳、杂交水稻之父袁隆平。
其中我最难忘《深海蛟龙付文韬》。
在一次试潜前，付文韬接到父亲突发脑溢血的消息，他不是在身边照顾而是短暂看望过后，在试潜前赶回基地，继续参加试潜。
看过这本书，我明白了，虽然我们很小，但是我们要有自己的梦想，然后向着梦想奋斗，我们就是追梦少年。
《中国梦》读后感篇2读完这本书，我有一种感受，这本并不厚的书带我走进了我们美丽的中国，使我更加深入的了解了我们伟大的祖国。
这本书写了中国的发展，其中我最喜欢的一篇文章是流失国外的中国文物。
我们的祖国记录着五千年的人文历史、文化，中华文明是唯一一个从未中断的的人类文明。
中华文明不断的前进，发展并一直延续着。
五千年来，中国文化取得了无数的辉煌成就，这是中华民族的结晶，是中华民族世世代代不变的传承。
传统文化写下了人民幸福的小康生活，写下了最美、最朴实、最和谐的中国人，写下了江山如此多娇。
在看这本书之前，我从来不知道我们的祖国有这么多神奇之处，一切都如此的美好，这才是真正的魅力中国。
《中国梦》读后感篇3最近我在读董宏猷写的一百个中国孩子的梦，真是太好看了。
里面主要写了从四岁的梦15岁的梦，每一岁都有5个孩子不同而又单纯东梦。
其中我最喜欢的是四岁的梦里面的他和她。
他才刚上幼儿园，中午睡觉时不含着奶嘴还睡不着。
睡觉时还做了一个奇怪的梦。
他梦到天好像刚刚亮。
四周雾气腾腾的，他好像闻到股怪味儿，一闻就心里发毛。
她，白天，爸爸妈妈带她到公园玩，她连滑梯都不敢滑，还吓得大哭。
我的中国梦作文（精选22篇）
我的中国梦作文我的中国梦作文（精选22篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的中国梦作文，希望对大家有所帮助。
我的中国梦作文篇1有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。
上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
中国梦也是一个伟大的梦想，与我们每一个人息息相关。
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。
虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。
当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信，只要坚持，总会成功的。
梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。
有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此!我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗!梦想，周而复始。
中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。
时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。
当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。
梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。
但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。
同样，梦想贵在坚持。
如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
我的中国梦作文篇2古有陶渊明的精神梦界“不为五斗米折腰。
”而今，我们的中国梦在精神世界里该是怎么样的呢?“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮。
”中国自己有自己的目标，因为每个人的梦想有高低，但没有贵贱。
关于中国梦的三分钟演讲稿(5篇)
关于中国梦的三分钟演讲稿（5篇）中国梦演讲稿篇一尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！苍茫坤舆，渺远天昊，你我皆是时间中如此微小的一粒，从呱呱坠地到白发苍苍，可有一次的记忆让你想起鲜血沸腾凌风而笑？可有一秒可以僭越时间的利刃让你依旧可以阐述得棱角分明？可有一种奔跑一直激励着你在今后的人生道路上勇往直前？谁用今天的脚步坚定明天的征程，在最最青葱的岁月留下永不忘怀的凯歌。
谁把青春的年岁在赛道上祭献，成为华丽舞坛的王者荣誉加身？谁将所有的汗水一次倾尽，为集体的荣誉添盏加杯奋斗不息？谁歌青春无悔生命无止，将失败的泪水温暖成拼搏过的骄傲？今天的演讲题目是“激昂青春志，共筑中国梦“ ，在此，我想问在座各位，你的青春是什么？你的中国梦是什么？人生的道路荆棘满布，然而在人生的赛道上方的阳光中交织着酝酿着升华着阻挡不住的是音乐、奔跑、掌声、汗水、笑容……是谁，在奔跑！是谁，在冲刺！似利箭、似飞梭、似大草原上捕猎的猎豹。
滚烫的汗水一滴滴流过绷紧的肌肉，折射出动人心魄的光华，这就是热血！这就是青春！这就是生命的咆哮！向着那唯一的终点奔跑，跨越重重阻碍，超越一个个的对手，享受到达后的狂喜与掌声。
每当有人问“青春是什么？梦想是什么”，我的脑海中便出现这样一幅画面：少年，以全身心的姿态投注一个个的“终点”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受伤也绝不停止自己冲击的脚步。
宁愿在冲击神坛的途中被神所抛弃，也绝不为世俗的王所恩宠！苏格拉底曾言：“每个人身上都藏着世界的秘密。
”在此我又扪心自问，我的青春是什么？我的中国梦是什么？人生的赛道，只有拼搏，只有奋斗，只有骄傲，只有永不停步！只有在心中唱响“鲜衣怒马少年时”，只有用最华美的汗泪，才能铸就最极致的青春！“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。
”这句话，我一直记得。
是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
1963年8月28日华盛顿林肯纪念堂的广场，人头船动，呼声烈烈，黑人代表以一篇《我有一个梦想》(i have a dream)名动世界。
我的中国梦500字小学作文范文六篇
我的中国梦500字小学作文范文六篇中国梦是翅膀，让我们自由翱翔;中国梦是希望，让我们充满动力;中国梦是前方的灯塔，为我们指明航向。
这里给大家分享一些关于中国梦的作文，方便大家学习，快来看看吧!我的中国梦500字小学1我的梦想很伟大，想要美丽的中国，希望雾霭不要再一次”访问”我们的家园。
在寒假期间，外出走亲访友的朋友们你们是否注意到了困扰我们已久的雾霾，给天空蒙上了一层阴纱，给我梦中的美丽中国笼罩了一层迷雾，我想：我能否给”美丽中国”驱散迷雾，露出她的阳光与明媚。
试问，能有几人从小小的雾霾天气中发现大大的环境问题?能有几个人注意保护坏境?所以说，“天时、地利、人和”共造最差空气。
这样，一场波及全国的极端天气已构成名符其实的灾害，现在的中国远不是梦中的样子，我为周围环境的恶化感到痛心，也为美丽中国能不能在迷雾中前行刚到忧愁。
中国共产党在十八大明确提出要建设“美丽中国”，“美丽中国”是多方面的，但是环境的良好显然是基本的条件之一。
面对雾霭我们再也不能束手无策的等待北风的救驾了，即使短暂的吹走了污染，也吹不来一个“美丽中国”了。
每个人都应该有一个梦想，有梦想才会有希望，梦想是行驶过程中的指南针，指引我们寻找正确的方向，而我的梦也就是中国梦——美丽中国梦，在我的梦中，有这样一群人：他们面对保护环境时，勇往直前;当他们遇到破坏环境的行为时，敢于制止!当他们遇到雾霭天气时会用自己的实际行动证明，雾霭天气是可以被消除的。
这一群人为他们心中的梦——美丽中国梦而努力着，为我的美丽中国梦在奋斗着。
时代的变更，宇宙的轮回，让我们倍感新奇，我们有自己的梦想而为之奋斗，没有眼泪和汗水浇灌的梦是不可实现的。
实现梦想是一个漫长的过程，为了我的梦想要坚强、奋斗、团结，为自己的中国梦——美丽中国梦，躬行在行动中，努力实现我的美丽中国梦。
我的中国梦500字小学2每个人都有自己的梦想，或大或小，或远或近。
无论结果如何，都应该给他一个绽放的机会。
我的梦,中国梦演讲稿15篇
我的梦,中国梦演讲稿15篇我的梦,中国梦演讲稿1每个人的梦，都是颗小小的种子，种在祖国肥润的土地里。
每颗种子埋在土里的时候，都在努力着吸收着阳光和雨露，都希望在某一天能开出灿烂的花。
慢慢地，种子开始冒出了小芽。
它用尽全身的力气，翻开泥土，露出嫩嫩的小芽。
我们那时会多么骄傲，自己学会了多少知识，付出了多少努力，终于得到开启成功之门的钥匙。
只要再努力，总有一天能开出最灿烂的花朵。
出芽了，考验开始了。
你必须在风吹雨打的情况中坚持下来。
在吸收知识的过程中，你可能会想到放弃。
你可能会因为不如别人好，就没了前进的信心。
一旦你放弃了之前的努力，你得到了什么?什么都没了。
但你一定不能放弃!你既然已经踩下了前进的脚步，就不能在中途放弃!别人也在努力，也许别人比你更努力，所以别人比你好。
你不能因此而选择了放弃，你还能选择努力;你只要付出比别人双倍的努力，就可能成功，甚至超越别人。
一定要记住!千万不能半途而废!这样做是毫无意义的。
有梦有未来。
为了自己的梦，为了我们的中国梦，让梦想激励我们前行，让我们为梦想而努力。
每个人的梦想，将会成为祖国的一份力量。
每个人的小小梦，汇聚成一个大大的中国梦。
同呼吸，共命运，齐努力，万众一心，振兴中华，复兴之梦不会远也!我们坚持到最后，用自己的付出换来你想要的成功!坚持梦想，不要放弃你的梦，让梦想在你的心中发芽吧!我的梦,中国梦演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是中国梦我的梦翻开一卷卷古老的文字，我看到了中国人千年的梦。
一卷璀璨的竹简上，雕刻了“秦主扫________，虎视何雄哉！”的宏图大业；西楚霸王破釜沉舟、鸿门大宴、乌江自刎的悲壮故事；刘邦入咸阳、高祖建汉朝的里程碑。
一本厚重的史记上，书写了文景之治的歌舞升平，汉武刘彻国泰民安的盛世；书写了百姓无比的欢欣鼓舞。
一个小小的U盘上，却记载了最为辉煌的一卷。
名族解放、两弹一星、改革开放，使得中华民族富强，自由了起来；奥运圣火，火炬使得中国几十年来的梦想燃烧起来；载人航天，火箭使得中国飞腾起来！几千年来中华儿女的梦想其实从未改变，国家富强、人民幸福是大家共同的目标，坚贞不渝是大家共同的梦想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为梦想，加油
同学们，你们有自己的梦想吗？每个民族，每个农民都可能有一个自己的梦想，而我也有一个自己的梦想，长大后我想成为一名出色的医生。
为了实现自己的梦想，我要好好学习。
将来有一天，如果能够当上一名医生，我会好好的为孩子们治病。
我不仅会为孩子们治病，还要做他们知心的大姐姐，我会给孩子们讲故事，帮他们排忧解难。
我知道有很多地方的孩子都成为了留守儿童，他们还小，有时候他们一年只能和爸爸妈妈见上一两次面，缺少了爸爸妈妈对他们的关爱。
我会帮助他们，尽我所能给他们更多的关爱，有很多人都说：“穷人的孩子早当家”，让社会为他们提供帮助。
我知道为了明天的梦想，为了未来的一生而努力奋斗和争取。
我在一篇文章中看到：“刘翔为了实现，一直都在拼命的努力着。
”我终于明白了，既然心中树立了梦想，就应该刻苦学习，努力奋斗。
为祖国和学校增砖添瓦，所以梦想给了无穷的力量。
在梦想的指引下，以顽强拼搏和坚韧不拔的毅力，始终实现梦想而努力奋斗。
我知道每个同学都是参与者，更是中
国梦未来闪亮的星星。
我们既然都有各自的梦想，那就让我们为实现梦想努力吧！加油，我相信我们的梦想一定会实现！
学校：芒章中心小学
姓名：余新鲜
指导老师：线东威。