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【错出的美丽阅读答案】 美丽的规则阅读答案
《【错出的美丽阅读答案】美丽的规则阅读答案》摘要：(3分)，[与否(分)可关键讲清楚理由(分)，(6分)猜你喜欢美康乃馨答案美风景题及答案3美丽《诗》理附答案《智慧美丽》训练及答案5珍藏美丽理附答案</什么错是美丽?这《错出美丽》究竟讲了怎样错故事呢?下面由编你带关错出美丽答案希望对你有助!错出美丽材位高三年级女孩刚锁上宿舍门准备教室她姐姐急冲冲地跑递给她盒生日蛋糕说两天就是你生日我想到那天给你搞生日晚宴可单位让我出差晚宴搞不成了女孩把那盒蛋糕从窗口放到了靠窗张床上晚习女孩回到宿舍见七八学有说有笑而且每人手里都拿着块蛋糕猛然女孩想起了姐姐送那盒生日蛋糕还没等女孩开口床位紧靠窗户那女学拉住女孩手兴奋地说我太高兴了!居然有人知道今天是我生日特地给我送了盒蛋糕那蛋糕上有漂亮图案和母可惜你回晚了没看到说着那位学又用牙签串起块蛋糕送到了女孩手急切地问我们都不知道蛋糕是谁送你离开宿舍我猜你定知道送蛋糕是谁告诉我这人是男还是女?这候有人恶作剧地说你那么丑样哪会有男孩喜欢你!女孩真想说出这蛋糕是她姐姐送给己可是看着张张兴高采烈脸和那位错以别人给送蛋糕学期待目光女孩不忍心让扫兴更不忍心让那位学尴尬是女孩将错就错撒了回谎是很英俊男孩!众人齐鼓掌定是那男孩爱上你了!那位学脸上绽放出了灿烂笑容熄灯以那位学悄悄俯到女孩耳根问那男孩是不是我们班级?你认识他吗?女孩只说天色暗我没看清他脸以几天宿舍里心话题都离不开给那位学送蛋糕神男孩虽说谈不出什么结但那位学脸上始终溢满了快乐而且她学习更用功了她期待着那位白马王子出现毕业前夕女孩见那位学头发上扎上了条粉红色绸带女孩知道那条粉红色绸带正是缠姐姐当初送给她生日蛋糕盒那条女孩真想把实情告诉她可话到嘴边又咽了下那位学表露那份梦幻般期待让女孩深受感动女孩定继续将错就错让她带着甜蜜梦幻走向新生活并非所有错误都让人扫兴都会留下遗憾有候将错就错也能错出美丽错出美丽题目5、哪些原因让女孩定将错就错?(分回答) (3分)6、有学认如段会更你认呢?(5分)7、请简要分析划线句子里加词表达效(分)那位学脸上绽放出了灿烂笑容8结合谈谈你获得启示错出美丽答案5、()不忍心让学们扫兴()不忍心让那位学尴尬和失望(3)不忍心让那位学得知真相梦幻般期待落空(3分)6、示例因段将故事缘起明明白白地交代了没有悬念;情节更曲折更吸引人示例二不因段交代了故事开端使情节更完整;也下埋下了伏笔[与否(分)可关键讲清楚理由(分)] (5分)7、将笑容比喻成花朵(分) 形象地表现了这误会给那学带美感受(分) (共分)8、示例我们身边有许多受到冷落、身又比较悲观学其实对待那些卑脆弱而期待鼓励心灵我们更要精心呵护有候善谎言确实是美丽(既要谈启示又要结合实际各3分) (6分)猜你喜欢美康乃馨答案美风景题及答案3美丽《诗》理附答案《智慧美丽》训练及答案5珍藏美丽理附答案。
语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习(I)卷
语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共40分)1. （4分）在划横线处填写正确的读音。
________________________________嘴巴拱出口袋鼻子2. （4分）多音字组词颈gěng________jǐng________好hǎo________hào________3. （3分）我是拼音小能手炫耀顺畅行驶________________________4. （4分）选词填空试验实验①我们这节课到________室里上。
②经过无数次________ ，卫星终于上天了。
镇定镇静③但这小姑娘的________、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明!④声音是那么________、坚强，而又充满着慈爱。
5. （3分）写出反义词约束—________ 顺畅—________ 遗憾—________6. （4分）形近字组词结________ 扬________洁________ 杨________7. （3分）给加横线的字注音行驶________ 顺畅________ 平衡________8. （3分）把下列词语补充完整。
忧心________ 密密________ 耀武________9. （12分） (2018一上·石狮月考) 我会照样子写一写。
d ye iün________________________________________________ t p m f u b ________________________________________________二、语言表达题 (共11题；共55分)10. （5分）解释下列词语①炫耀②忧心忡忡11. （5分）连词成句。
语文S版六年级下册 《美丽的规则》习题答案
9 美丽的规则答案1.sǎn 散文 sàn 散场 jiē结果 jié结局 chéng 乘法 shèng 千乘2.忡忡小心翼翼喜气洋洋兴致勃勃密密兢兢业业勤勤恳恳郁郁葱葱成上千言万语千军万马千秋万代3.（1）耽搁（2）夸耀（3）企图1.（1）①妈妈一边看电视，一边织毛衣。
②虽然我非常喜欢吃杨梅，但是也要和妹妹一起分享，不能一个人吃。
（2）①我必须说，这怎能不是我平生所见过的最美丽的景观之一呢？2.指的是车道上的车辆集中在一个车道上，另一边没有车辆。
3.指的是破坏行车秩序的人。
引号表示否定的说法，起到强调的作用，用来赞扬这里的人自觉遵守规则的美德。
4.作者运用比喻的修辞方法说明了对面驶来的车辆之多，并且是在缓缓有序地前进，赞扬了创造这种美景的人们自觉遵守规则的道德美。
1.甲方：赞成遵守规则。
因为有了规则，就有了秩序，如果不按规则办事，就没有秩序，就会给生活带来麻烦。
乙方：我不赞成规则，让人们失去自由，什么都按规则来，一点乐趣都没有。
甲方：比如，过马路，不守规则就会导致交通拥堵，不守规则就会造成各种惨剧。
乙方：从这个方面来说是的，如果不严格遵守“红灯停，绿灯行”的规则就会造成悲剧。
但是，在学术方面讲规则，那不就前进不了了吗？甲方：再说，我们中国素来就有“不以规矩，不能成方圆”等至理名言，作为中华儿女，应该继承和发扬中华民族的优良传统，并用行动将它们发扬光大。
乙方：我还是坚持我方观点，规则应该视情况而定，但是我觉得甲方也言之有理。
（学生可以自由发挥，意思对即可）2.世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。
——莱蒙特。
2019-2020学年度语文版语文六年级下9美丽的规则课后辅导练习三
2019-2020学年度语文版语文六年级下9美丽的规则课后辅导练习三第1题【判断题】判断正误。
“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。
A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。
A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词结______ 扬______洁______ 杨______【答案】：【解析】：第4题【填空题】关联词语填空。
①______因堵车而耽误了时间，我们______会留下永久的遗憾了。
②司机和导游______听到这个消息后显得忧心忡忡，______他们知道，摩托车赛一散场，就会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。
③______从对面开来的汽车和摩托车不止千辆，______我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】照猫画虎（我能写出类似的词语）。
忧心忡忡____________密密麻麻____________成千上万____________【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
优______撼______忧______感______奥______忡______澳______冲______【答案】：【解析】：第8题【语言表达】扩句①我知道。
②我们盯着车辆。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】句子加工厂。
（按要求写句子）这是我平生所见过的最美丽的景观之一。
（改成反问句）______从车子上的收音机里，我们知道了这个岛上举办的摩托车赛结束的消息。
（缩句）______它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。
因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。
《请敬畏规则》阅读练习及答案
（二）阅读《请敬畏规则》一文，完成11～15题。
（共13分）①中国人往往敬畏权威，但是漠视规则或者信奉潜规则。
②不遵循规则的人好像很拽，其实很苦很累，因为一直要寻思“不走寻常路”!③我常常站在十字路口犯傻，红灯当前，有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。
有一次，一辆标有某执法单位的小车闯红灯，当它傲慢地与我擦身而过时，我指了指红灯说：“看到红灯了没有?”那司机居然要停车下来揍我，结果把遵守规则的我吓跑了，他们汹涌着一车人，我可不吃眼前亏。
④可悲的是，觉得最拽就是敢于不守规矩的中国人很多，敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
⑤有个“海归”朋友告诉我说，在美国，公司做决策时，往往有许多不同意见，大家吵得不可开交，甚至一地鸡毛，但是一旦规则定了下来，不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反，在国内，在讨论方案的时候，大家好像和气一团，没有争议，可是一旦新规则定下来后，有人就故意找茬不合作，来阴的与规则作对。
⑥从最简单的“排队”这一社会规则看，不管是在银行、医院，车站、机场，甚至火葬场，总有人“插队”。
大家喜欢“挤挤”一堂，“乱”中取栗，不排队或者插队不觉得这很羞耻，反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
⑦很早以前，读过这样一段文字：夕阳西下，旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发，赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。
车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去，迎面蜂拥而来大批的车队。
这是一个左右极不对称的车道，一边是光光的道路，从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队，多是爱炫耀的车迷。
没有警察也没有监视器，有的只是车道中间一道毫无约束的白线。
然而，对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。
这是人类社会文明进步之美。
⑧1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。
最新六年级下册《-美丽的规则》
【课后题及参考答案】
默读课文，想想课文写了一件什么事，再结 合课文内容体会“美丽的规则”这个题目的含义。
参考答案： 课文写的是“我们”乘车从澳大利亚的墨尔本
出发，在赶往南端的菲律普岛的路上，看到了车辆 行车“失衡”的图景，让“我”从那条流淌的车灯 之河中，看到了规则之美、人性之美。
“美丽的规则”中的“规则”指的是在严重 堵塞的交通中所有车辆都自觉地没有越过那条看 似毫无约束力的中线。“规则”之所以“美丽” 是因为它体现了人们自觉遵守秩序的美德，体现 了和谐之美、人性之美。
面对你所在的城市的交通现状， 你有什么对策吗？
实行车俩管制，单双号限行，加 强交通规则的宣传，加大对违章司 机的处罚力度。
遵守交通规则的公益广告
宁停三分 不抢一秒 司机一杯酒 亲人二行泪 遵守交通规则就等于珍惜生命 礼让三先 你让我一秒 我让三分钟 一个人的生命只有一次，每一次都是宝贵的。 喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。 带上平安上路，载着幸福回家。 手握方向盘，时刻想安全！
作者为什么说“这是我平生所见过的最美的景观之一”？
因为作者从那流淌的车灯之河中，看到了规 则之美，人性之美。
讨论：为什么作者说他从那条流淌的车灯之河中，看到了 规则之美，人性之美？
看到“规则之美”是因为：正是有了规则的存在， 在出现了车流行进时井然有序，和谐美好的情景，
看到“人性之美”是因为：正是由于人们自觉遵 守交通规则，维护交通秩序，这条车灯之河才能得以 顺畅流淌。
结构梳理
我的理解：
国有国法，家有家规，在我们 的生活中，到处有规则：行车有交 通规则，竞赛有比赛规则，玩耍有 游戏规则。正因为了规则，我们的 生活才会有秩序；正因为遵守了规 则，人与人之间才能和睦相处；正 因为遵守了规则，我们的社会才可 以安定祥和。
《规则的美丽》阅读附答案
《规则的美丽》阅读附答案《规则的美丽》阅读附答案那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费菲律普岛赶。
菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。
司机和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。
因为根据估计，在我们到达企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。
根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。
因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅巢的时间只有短短的半个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着一个问题：会不会塞车?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?担心的时刻终于来了。
离企鹅岛还有60公里时，对面蜂拥而来大批的车流。
其中有汽车，还有无数的摩托车。
那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。
此时此际，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止千辆!我们都紧张的盯着对面开来的车辆。
然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行使得的非常顺畅。
我们终于开始注意到，对面行使来的所有车辆，没有一辆越过中线!这是一个左右极不平衡对称的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
然而没有一个聪明人试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无约束力的白线。
这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐的受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车灯，我感到了一种无言的美。
我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从海里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴还要深刻。
【部编】语文S版六年级下册第二单元第9课美丽规则同步练习
【部编】语文S版六年级下册第二单元第9课美丽规则同步练习语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习一、基础题(共9题共0分）1.按拼音写汉字qǐéjiéshùdǎoyóu1232.多音字组词行xíngháng中zhōngzhòng12343.我是拼音小能手炫耀顺畅行驶1234.写出近义词炫耀—1意料—2顺畅—35.写出反义词约束—1顺畅—2遗憾—36.形近字组词结1扬2洁3杨47.给加横线的字注音行驶1顺畅2平衡38.把下列词语补充完整。
忧心1密密2耀武39.抄写词语行驶炫耀忧心忡忡二、语言表达（共11题共0分）10.解释下列词语①炫耀②忧心忡忡11.用下列词语造句①炫耀②导游12.把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。
②这次活动安排你很清楚。
13.把把字句换成陈述句。
①我把语文书拿过来。
②妈妈把一个馒头给我。
14.将下列陈述句改成反问句①越过岷山不能不使红军战士喜笑颜开。
②地球是人类的母亲生命的摇篮。
15.解释横线的词语司机加快了车速想在散场前赶到企鹅岛。
加快：散场：16.修改病句小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17.扩句①我知道。
②我们盯着车辆。
18.缩句①这是我生平见到的最美的景观之一。
②这是荒凉的澳大利亚最南端。
19.说说下列句子运用的修辞手法我从那条车灯之河中看到了美。
20.将下列句子改为陈述句。
①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现难道不是遥远的事情吗？三、阅读题(共5题共0分）21.说说课文《美丽的规则》主要讲了一件什么事？22.说说课文《美丽的规则》分几部分？23.仔细读课文《美丽的规则》说说文中的规则指什么？24.读课文《美丽的规则》说说为什么说规则是美丽的？25.课外阅读我一向喜欢贝壳吵着要阿姨带我去拾贝壳阿姨答应了。
我们来到海边啊这里的景色真美浪花轻轻拍打着海岸发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”。
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规则的美丽阅读答案
阅读《规则的美丽》，完成(22—24题)(10分)
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费菲律
普岛赶。
菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。
司
机和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。
因为根据估计，在我们到达
企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。
根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。
因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅巢的时间只有短短的半个小时，如果
因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着一个
问题：会不会塞车?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?
担心的时刻终于来了。
离企鹅岛还有60公里时，对面蜂拥而来大批的车流。
其中有汽车，还有无数的摩托车。
那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。
此时此际，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何
止千辆!我们都紧张的盯着对面开来的车辆。
然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行使得的非常顺畅。
我们终于开始注意到，对面行使来的所有车辆，没有一辆越过中线!
这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密
麻麻的车子。
然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最
南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无
约束力的白线。
这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐
渐的受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!
夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车灯，我
感到了一种无言的美。
我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它。