福建省莆田六中2016届高三能力测试卷(一)文综历史

高三文科综合能力测试卷（一） 第 1 页 （共12页） 高三文科综合能力测试卷（一） 第 2 页 （共12页） 莆田六中2016届高三文科综合能力测试卷（一） 本试题卷共12页，48题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。 选择题 共35小题，每小题4分，共140分 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．中国古代科举考试中对考生的籍贯有严格的规定，要求报名时应当如实填报姓名、年龄、籍贯 及父祖三代履历。以外州县籍冒充本州县籍，称为“冒籍”。“冒籍”现象几乎存在于科举制度实施 的各朝代。这在客观上反映了古代中国： A．地区间发展不平衡 B．科举制的弊端难以革除 C．户籍制度不合理 D．移民制度的僵化 25．18世纪后期起，不少士人建议朝廷将内地过剩人口组织起来，迁往西部从事开发。出现这一现 象主要是因为： A．西部开发引起士大夫关注 B．人口膨胀已成为社会问题 C．有识之士警觉英国的扩张 D．清朝的行省制进一步完善 26．古代罗马颁布的《民法大全》中规定：“任何人不能因为思想而受惩罚”。这说明： A．古罗马人认为人是衡量万物的标准 B．罗马法保证人在各个方面是平等的 C．罗马法强调司法实践中的证据意识 D．古罗马人强调法律面前人人平等 27．亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵 然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。”针对这一现象，18世纪设计出解 决方案的历史文献是： A．《论法的精神》 B．《权利法案》 C．《社会契约论》 D．《天演论》 28．亚当·斯密在《国富论》(1776)中曾这样描述大头针的生产：“一个人抽出金属丝，另一个人 把它拉直，第三个人再把它切断。”依次类推，这种程序使得10个人一天生产48000枚大头针，而 “如果靠个人单独工作，每个人一天甚至生产一枚大头针都会有困难。”这表明： A．这时大头针的生产浪费了更多的劳动力 B．当时工人的劳动强度相当惊人 C．专门化和劳动分工使生产效率显著提高 D．西方已经入机器制造机器的时代 29．18世纪法国很多学者认为：上帝作为世界的“始因”或“造物主”创造了宇宙和它存在的规则， 但创立之后上帝就不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。 这一主张： A．促进了宗教改革在整个欧洲的开展 B．为卢梭的分权学说奠定基础 C．表达了封建王权独立于教权的意愿 D．有利于理性主义的广泛传播 30．在伯里克利时代，雅典共有陪审员6000人、议事会成员500人、各种官吏700人、弓箭手1600 人、骑士1000人、卫士1000人、重装步兵2500人；每天领取津贴的公职人员多达2万，占公民人 口总数的1／2。陪审员虽属兼职，但每人每年花在案件审判上的时间约为150—200天。这反映了： A．雅典民主制度的成本巨大 B．“有思想力的人是万物的尺度” C．国家权力的滥用和误用 D．雅典人参与政治的热情高涨 31．以下为国际工人运动整体发展的示意图，数字处填入内容对应的分别是： 1848年 1917年 A．理论到实践、一国到多国、空想到科学 B．空想到科学、理论到实践、一国到多国 C．理论到实践、空想到科学、一国到多国 D．空想到科学、一国到多国、理论到实践 32．“自由主义”这个词在英语中第一次出现是在1819年；“激进主义”，1820年；“社会主义”，1832 年；“保守主义”，1835年。“个人主义”、“立宪主义”、“人文主义”、“女权主义”和“君主主义” 这些词，都出现于19世纪30年代。“民族主义”、“共产主义”、“浪漫主义”则是在19世纪40年代 出现的。以下评论，正确的是： A．工业革命造成了主义的泛滥 B．所有“主义”都具有政治色彩 C．近现代政治概念均源于欧洲 D．工业革命深刻影响了欧洲社会 33．“公社的属于公社；国家的属于国家”，“巴黎所希望的政治统一，是所有地方主动的自愿联合”， “完全有权自己管理自己，但它不能管理整个法国”。“公社”成员的这些主张： A．说明当时法国是联邦制国家 B．丰富了马克思主义理论学说 C．折射了“公社”失败的必然 D．认可了“一票共和”的宪政 34．18至19世纪，欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文学作品。他们擅长运 用比喻、拟人化等修辞手法宣传其主张，如“地球是人类的母亲”，“动物都是人的朋友”等等，“他 们谋求一种隐喻以把好的纯朴的自然状态与（假设的）邪恶的人类行动和科学工业世界的败落及世 界观相对比。”这些作品主要表达： A．对科学发展的期盼 B．对理性社会的追求 C．对自然风光的向往 D．对工业文明的担忧 35．“产业革命的实质，既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发 展，而是用竞争取代了先前主宰着财富的生产和分配的中世纪规则。”下列选项对材料中“产业革命 实质”的认识最准确的是： A．机器生产取代手工劳动 B．重视调整经济结构 C．强调生产重于消费分配 D．确立自由市场制度 非选择题 共13题（含选考题），共160分

本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题～第48题为选考题，考生根据需求做答。

39.（26分）阅读材料，回答后面的问题： 高三文科综合能力测试卷（一） 第 3 页 （共12页） 高三文科综合能力测试卷（一） 第 4 页 （共12页）

材料一：为了更好地适应经济新常态，需要发挥科技创新在经济发展中的作用。中共中央提出关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见；全国人大对新修订的《科技进步法》进行执法检查，高度重视科技创新在经济社会发展中的作用；我国政府先后出台多项措施促进科技创新与发展，全面提高科研资金的使用效率，对科研资金进行了系统整合，避免资金使用的碎片化；针对科技计划进行顶层设计、强化分类资助。放眼全球，新一轮科技革命和产业变革风起云涌，科技创新能力正成为提高国际竞争力的关键。 材料二：当下中国的国民阅读呈现功利化、实用化等倾向。无论是在实体书店还是网络书店，有关人际关系、升学升职、投资理财、养生保健、家庭教育等实用类书籍往往热销，而文学、哲学、史学等滋养心灵、奠定文化基础的书籍则少有人问津。某权威网站的一项调查显示，72.7%的人认为“人们注重现实利益，功利化阅读明显”；56.7%的人认为“人们偏重书籍的实用性”。 （1）结合材料一，运用政治生活相关知识，为我国实施创新驱动发展战略提出合理化建议。（12分）

（2）请从辩证唯物论的角度对国民阅读中的功利化、实用化倾向进行评析。（10分） （3）请你就全民阅读活动拟2条公益广告词，要求主题鲜明，言简意赅。（4分） 40．（25分）1776年是人类历史上的一个重要的里程碑。阅读下列材料，回答问题。 材料一1776年11月16日，乾隆皇帝谕旨“删销书籍，以正人心”。 ——转引亚当〃斯密《国富论》 我们这些在大陆会议上集会的美利坚合众国的代表们，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：……作为一个独立自由的国家，我们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和采取独立国家有权采取的一切行动。 ——《独立宣言》 1776年，亚当〃斯密《国富论》里提出了“劳动价值论”，反对国家对经济的任何干预，主张经济自由放任，实行自由竞争，自由贸易，……资本主义经济关系才能迅速推动财富的积累。 材料二 “中国一向是世界上最富有的国家，就是说，土地最肥沃，耕作最精细，人民最多，而且最勤勉。然后，许久以来，它似乎就停滞于静止状态了。 ——亚当〃斯密《国富论》 材料三 1750—1865年英国资本总额

请回答： (1)根据材料一，分别概括说明中、美、英三国政府在1776年时国家事务的侧重点。 （6分）

(2)根据材料二、三并结合所学知识，简要说明当时中国是世界最富有国家的主要原 因以及英国政府打造“世界工厂”所采取的措施。（10分）

(3)从某种程度上说，从1776年开始，中、英、美三国出现了不同的发展趋势或走向。 请从经济形态、政治制度、思想观念上简要说明之。（9分）

41．（12分）阅读材料，回答问题。 人均国内生产总值（人均GDP）是衡量一国（或地区）经济增长水平的基本指标。

数据来源：Maddison世界经济历史统计数据库（Historical Statistics of the World Economy．2010）。西欧包括30个国家，其中有希腊、古罗马/意大利、德国、法国、英国等。纵坐标单位是1990 Int．GK$（International Geary—Khamis dollars），横坐标单位是年（year）。

从上图中提取两项有关历史人均GDP走势变化的信息，并结合所学知识予以说明。（12分）

请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方格涂黑。 45．（15分）历史上重大改革回眸

2000 高三文科综合能力测试卷（一） 第 5 页 （共12页） 高三文科综合能力测试卷（一） 第 6 页 （共12页）

材料 因安史之乱导致财政收支恶化，唐朝政府开展官营盐业，全面垄断食盐的生产、运输和销售。这增加了政府的财政收入，但政府不得不增设相关的机构、官吏管理各个环节，导致机构庞大，经营和管理费用增加，又容易滋生腐败，损失垄断利润。针对这种情况，刘晏受命全面调整盐业的管理。他在产盐地区设立盐场、盐监、盐院，确保盐源的供给，精简管理机构，选派廉政又有实际业务能力的人充当要员，受中央直接领导；食盐的生产、收购、储存等业务还归官府，官方掌握食盐的定价权，然后卖给商人，由商人们去运送和销售；在缺盐或距离产盐区较远的地区设立仓储，运储食盐，在商人不至且盐价较贵之处，用平价出售，用以调节和稳定盐价。刘晏刚到任的时候，榷盐的总收入才四十万贯，到了代宗大历末年，榷盐收入达到六百多万贯，已占到国家财政总税收的一半。 （1）根据材料，指出唐代盐法改革的主要措施。（6分）

（2）根据材料并给合所学知识，说明唐代刘晏盐法改革的意义。（9分） 46．（15分）（略） 47．（15分）（略） 48．（15分）（略）