作业：计划单
铁路调车作业计划
铁路调车作业计划调车作业计划是保证实现阶段计划的调车作业具体行动计划，是对每一项调车作业的具体行动安排，是调车有关人员行动的依据。
调车作业计划由调车领导人负责编制，调车作业通知单的形式如表4—1所示。
一、调车作业计划的内容1．月日；2．顺号；3．调车组别；4．作业内容(编组或解体车次、取送作业或站内整理)及起止时分；5．运用股道(场别)；6．摘挂车数(包括解体作业第一钩牵出开口处的车种、车号及其他作业摘挂10辆以上的摘或挂的车种、车号)；7．注意事项及特殊限制；8．调车领导人姓名。
二、调车作业计划的编制(一)编制调车作业计划的原则1．符合列车编组计划、列车运行图和《铁路技术管理规程》的有关规定，保证调车作业和人员安全。
2．合理运用技术设备和先进工作方法，最大限度地实行解体照顾编组，解体照顾送车，使解、编、取、送密切结合，做到钩数少、行程短、占用线路少、作业方便。
3．做到及时、准确、完整。
“及时”，就是及时编制和下达调车作业计划。
“准确”，就是保证计划本身无漏洞、无差错，尽量不变或少变计划。
“完整”，就是要求调车作业通知单字迹清楚，记事齐全。
(二)编制调车作业计划的依据1．阶段计划规定的解体、编组、取送作业顺序和起止时间。
2．到达列车编组顺序表的确报，包括车种、车号、到站、品名、收货人和特殊标记等。
3．调车场线路固定使用、容纳车数和停留车情况。
4．所属调车区的现在车及其分布情况。
’5．货场及专用线的装卸作业进度。
调车区长应事先与货场、专用线的货运人员联系了解装卸作业进度、线路现车顺序、空重(空车分车种、重车分去向)。
6．驼峰(牵出线)利用情况及调车机工作动态。
(三)调车作业计划编制方法1．解体调车作业计划车列的解体调车，一般是通过驼峰或牵出线把调车车列按车辆的去向，分解到固定使用的调车线内，为以后的编组和取送作业创造条件。
(1)整列解体纵列式车站(场)利用驼峰解体车列时，一般是一次整列推峰，调车作业计划的编制基本上是按固定线路分解。
小学五年级学习计划单
小学五年级学习计划单语文:
1. 背诵课文及重点词语
2. 完成作文练习,培养写作能力
3. 阅读课外书籍,提高阅读理解能力
数学:
1. 巩固四则运算及应用题解题技巧
2. 学习分数、小数、几何等新知识
3. 完成作业,培养计算能力和逻辑思维
英语:
1. 复习基础单词、语法知识
2. 跟读课文,提高听说能力
3. 完成单词默写和短文翻译练习
科学:
1. 学习物质、生命、地球等科学知识
2. 动手做实验,培养探究能力
3. 观察自然现象,了解科学原理
体育:
1. 参加体育锻炼,增强体质
2. 学习基本运动技能
3. 培养团队合作意识
美术:
1. 临摹范画,提高绘画技巧
2. 创作各种手工作品
3. 欣赏名画,培养审美能力
音乐:
1. 学唱新歌曲,提高音准和节奏感
2. 欣赏音乐作品,培养音乐鉴赏力
3. 参加合唱表演,培养合作意识道德与法治:
1. 学习道德品质和法律知识
2. 培养良好行为习惯
3. 树立正确的人生观和价值观
综合实践:
1. 学习基本生活技能
2. 参与社区活动,体验实践
3. 培养创新意识和动手能力。
小学生怎样合理安排作业时间
小学生怎样合理安排作业时间作为小学生，每天都面临着大量的作业任务，如何合理安排作业时间成为了一个重要的问题。
合理的作业时间安排不仅能够提高学习效率，还能够保证孩子的身心健康。
本文将从几个方面探讨小学生如何合理安排作业时间。
一、充分利用课堂时间课堂时间是学生学习的重要时间段，作为小学生，应该充分利用好这段时间。
在课堂上，要认真听讲、积极思考，做到专心致志。
如果在课堂上能够理解老师的讲解内容，掌握好学习的要点，那么回家后的作业时间就会大大减少。
因此，小学生应该养成良好的课堂学习习惯，提高自己的学习效率。
二、制定合理的作业计划小学生在完成作业时，可以制定一个合理的作业计划。
首先，要根据作业的难易程度和数量来合理安排时间。
对于难度较大的作业，可以先完成，以免耽误时间。
其次，要注意作业的分配时间，不要将所有作业都集中在一个时间段内完成，而是要合理分散，避免过于紧张。
最后，要根据自己的学习特点和习惯来制定作业计划，找到最适合自己的学习方式，提高学习效率。
三、合理安排学习和休息时间小学生在完成作业时，不仅要考虑学习时间，还要合理安排休息时间。
学习和休息是相辅相成的，只有合理安排好两者的时间，才能更好地提高学习效果。
一般来说，小学生每天的学习时间应该控制在2-3个小时左右，每隔一段时间就要进行适当的休息，如做一些放松的活动或进行一些体育锻炼。
这样不仅能够缓解学习压力，还能够提高学习效率。
四、培养良好的时间管理能力小学生在安排作业时间时，还应该培养良好的时间管理能力。
时间管理是指合理安排和利用时间的能力，是一种重要的生活技能。
小学生可以通过制定学习计划、制定每日任务清单等方式来培养时间管理能力。
同时，要学会合理分配时间，不要将大部分时间花在玩耍和娱乐上，而是要将更多的时间用于学习和提高自己的能力。
五、与家长和老师的积极沟通小学生在安排作业时间时，可以与家长和老师进行积极的沟通。
家长和老师是小学生学习的重要支持者和指导者，他们能够给予合理的建议和帮助。
寒假作业计划安排表
寒假作业计划安排表
日期，202X年寒假。
1. 每日早起时间，早起时间可以帮助你更好地安排一天的学习
计划，提高效率。
2. 学习时间安排，制定每天的学习时间表，包括每天的学习科目、学习时间段和休息时间。
合理安排学习科目的轮换，避免长时
间单一科目的学习导致疲劳。
3. 作业安排，列出所有需要在寒假期间完成的作业清单，包括
科目、作业类型、截止日期等信息。
根据截止日期，合理安排每天
的作业完成计划，确保按时完成作业。
4. 目标制定，制定寒假学习的具体目标，包括提高某门学科的
成绩、完成某项课外阅读、学习一门新的技能等。
目标要具体、可
衡量，有利于督促自己努力学习。
5. 课外活动安排，寒假期间也要安排一些课外活动，比如运动、社交、艺术等，保持身心健康平衡，避免长时间的枯燥学习。
6. 时间管理，学习之余也要合理安排时间进行休息和娱乐活动，避免过度疲劳。
7. 复习计划，安排适当的时间进行寒假复习，巩固上学期所学
知识，为新学期的学习打下基础。
以上是一个寒假作业计划安排表的大致内容，希望这些建议能
够帮助你制定一个合理有效的寒假作业计划。
祝你在寒假期间学有
所成，度过一个充实而愉快的假期！。
调车作业计划
调车作业计划一、调车作业计划的重要性车站作业计划一般包括班计划、阶段计划和调车作业计划，它是根据铁路分局下达的日(班)计划进行编制的，是车站实现运输组织指挥的主要依据。
调车作业计划是车站作业计划的重要组成部分，是实现阶段计划和班计划的基础。
调车作业计划是对每项调车作业的具体行动的钩计划，是调车有关人员行动的依据，其质量高低，直接涉及车站效率、畅通和安全。
因此，在编制调车作业计划时，要求紧密安排、精心组织，编制出高质量的作业计划。
二、调车作业计划的编制1．编制人：调车作业计划由调车领导人编制。
调车领导人系指车站调度员、调车区长(驼峰区长)或车站值班员。
2．编制依据：主要是以下几点：(1)阶段计划。
阶段计划规定了列车编解及车辆取送作业顺序、起止时间，使编制调车作业计划有了明确的目标。
(2)到达列车确报。
到达列车确报反映了列车的编组辆数，车辆在列车中的特殊标记等，为编制调车作业计划提供了详细资料。
(3)调车场线路固定使用、容车数和停留车情况。
(4)所属调车区现在车及其分布情况。
3．编制要求：编制调车计划一般应符合下列要求：(1)符合列车编组计划、列车运行图和《技规》的有关规定，保证调车作业和人员安全；(2)合理运用技术设备和先进的工作方法，最大限度地实行解体照顾编组、送车，使解、编、取、送密切配合，做到钩数少、行程短、占用线路少，作业方便。
(3)编制计划要做到及时、准确、完整。
“及时”就是及时编制和下达计划；“准确”就是保证计划无漏洞、无差错，尽量不变或少变更计划；“完整”就是要求调车作业通知单字迹清楚，记事齐全。
4．调车领导人应编制书面调车作业计划。
配有调车机的车站使用调车作业通知单，利用本务机调车的中间站使用附有示意图的调车作业通知单。
配有调车机车时，司机对线路、停留车较熟悉，可不附示意图。
调车作业通知单如表3一1所示。
表3-1调车作业通知单词车长填写人附有示意图的调车作业通知单如表3—2所示。
表3-2中间站调车作业通知单月日趺列车计划起止时间：时分起/止作业方法：“+”挂车．“-”摘车．“++”连续连挂，“△”单机_______站车站值班员_______签名三、调车作业计划内容调车作业计划应包括以下内容：1．作业项目：编组、解体、取送、摘挂、其他；2．作业方法：推送和溜放；3．顺序：作业钩序；4．股道：应进入的股道；5．作业注意事项：△、关门、禁溜、限速、禁止过峰等。
入库作业计划表
入库作业计划一、货物分类根据物动量进行abc分类，如图一6.93201e+12山地玫瑰蒸馏果酒90 90 90 90 70 70 30 30 20 0.50% 0.50% 0.50% 0.50% 0.39% 0.39% 0.17% 0.17% 0.11%出库量（箱）周转率 5750 3100 2210 1470 890 680 500 400 340 270 260 240 200 190180 130 120 110 100 90 9032.12% 17.32% 12.35% 8.21% 4.97% 3.80% 2.79% 2.23% 1.90% 1.51% 1.45% 1.34% 1.12%1.06% 1.01% 0.73% 0.67% 0.61% 0.56% 0.50% 0.50%累计周转率32.12% 49.44% 61.79% 70.00% 74.97% 78.77% 81.56% 83.80% 85.70% 87.21% 88.66%90.00% 91.12% 92.18% 93.18% 93.91% 94.58% 95.20% 95.75% 96.26% 96.76% 97.26% 97.77%98.27% 98.77% 99.16% 99.55% 99.72% 99.89% 100.00%c b a可知小师傅方便面归属于a类货物，诚诚油炸花生仁归属于b类货物，沃尔特舒汽车维修专用工具归属于c类货物。
二、货物组托(一)小师傅方便面组托平面图：重叠式堆垛奇数层偶数层0.595m 6箱/层，共三层，共需要两个托盘。
（二）诚诚油炸花生仁：重叠式堆垛奇数层0.395m偶数层0.395m12箱/层，共两层，需要一个托盘。
（三）沃尔特舒汽车维修专用工具：压缝式奇数层偶数层12箱/层，两层，共需两个托盘。
三、货位信息篇二：入库作业操作步骤入库作业步骤1入库订单1.1点击【订单管理/入库计划】进入入库计划页面;1.2点击【新增】按钮，进入到新增页面: 1.4点击增加货品：加入计划入库的物料信息;说明ca:1、计划单号：该项为必输项；2、客户名称：该项为必输项；3、计划入库日期：该项为必输项；4、备注：该项可以为空；1.5保存入库计划信息：（如上图）完成增加货品操作以后，点击【保存】按钮，保存入库计划。
定稿郑州铁路局工务安全管理办法
关于重新印发《郑州铁路局工务安全管理办法》的通知各工务（桥工、机械）段，安李支线公司，新密车站：根据铁路总公司新近颁布实施的《普速铁路工务安全规则》、《高速铁路工务安全规则》等规章的有关规定，现将重新修订的《郑州铁路局工务安全管理办法》印发给你们, 技术规章编号ZZ。
本办法自公布之日起执行，原发《工务处关于规范工务现场作业安全管理的通知》（郑工安函〔2013〕37 号）、《郑州铁路局工务安全管理办法》（郑铁工[2013]261号）同时废止。
二〇一四年十月十日附件1.天窗点外工务作业计划单2.工务维修作业计划变更单3.高速铁路上道人员、工（机）具、材料登记签认表郑州铁路局工务安全管理办法第一章总则第1.0.1条工务安全必须贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
工务各单位应加强安全生产的管理，牢固树立“安全第一，预防为主”以及“设备质量保安全”的指导思想，主动研判工务安全风险，落实防范措施，防患于未然。
第1.0.2条本办法根据《普速铁路工务安全规则》、《高速铁路工务安全规则》、《铁路营业线施工安全管理办法》制定，是对上述规章及《郑州铁路局营业线施工安全管理实施细则》的补充。
第1.0.3条本办法对工务施工（含维修以下同）安全、劳动安全、消防安全、电气化铁路作业安全以及自轮运转设备、道路交通、爆破作业、测量作业、外部环境等安全管理进行了规定。
本办法未尽事宜，按现行技术规章执行。
第二章施工安全第一节施工分类第2.1.1条铁路营业线施工是指影响营业线设备稳定、使用和行车安全的各种施工作业，按组织方式、影响程度分为施工和维修两类。
第2.1.2条铁路营业线施工、邻近营业线施工的范围界定。
1.铁路营业线施工是指影响营业线设备稳定、使用和行车安全的各种施工作业，按组织方式、影响程度分为施工和维修两类。
2.邻近营业线施工是指在营业线两侧进行的新建铁路工程、既有线改造工程及地方工程等施工。
其范围界定为：自铁路路堤(非堤非堑地段自距最外线路中心线4.50米处)坡脚、路堑坡顶、设备或设施外缘，向外延伸20米范围（特殊地形、地貌段外延范围由属地设备管理单位确定）内的非爆破施工、200米范围内的控制爆破；隧道顶上覆土范围内的各类施工作业等可能影响铁路营业线设备稳定、使用和行车安全的施工作业。
测井HSE作业计划书
1 项目概况（以单井为准）1.1 服务概况1.1.1 项目来源及业主：该井由延长油田公司______采油厂提供,业主是______采油厂。
1.1.2 工程简况：______井位于陕西省______市______县______镇______村（山），构造位置在鄂尔多斯盆地伊陕斜坡。
其他情况详见作业通知单。
1.1.3 测井、射孔设备、物资供应方式及途径：测井、射孔设备由井下作业工程公司测井大队提供，射孔服务车由______采油厂提供，零星设备及配件由各方组织车辆运送。
1.1.4 主要技术指标及施工进度计划：详见《______井作业设计》。
1.1.5 本项目HSE目标：零事故，零损失，零伤害，零污染。
1.1.6 施工流程简介施工准备——现场作业——数据传输——测井解释（详见指导书工序图）1.2 施工期内主要气候参数井场位于陕西省______市______县______镇，天气现象 ______，气温______℃，风向______，风力______，近期平均降水量______。
1.3 社会环境调查：（附近村民民族成分，日常嗜好与禁忌等；村民守法情况、有无偷盗情况、酗酒闹事情况、挡路情况等；地方病及传染病。
）1. 民族分布、民俗、民情：____________________________________。
2．社会治安：____________。
3. 交通和通讯设施：该区内交通不便利，无交通车，刮风下雨时会对与外界联系造成较大的影响；井场上电话网络信号不好，外界与施工队队伍联系不好。
4．地方病与传染病：______。
1.4 自然环境调查：_______________________________________________________________。
（附近有无水源及动植物自然保护区、水资源保护区、文化古迹等环境敏感地带；有无珍惜植被等）1.4.1 井场周围地形、地貌特征：1. 井场内情况：________________________________________________。
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1.在园里组织的听评课活动中多学习。 2.多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短， 努力地提高自己的教学水平。 3.多向有经验的老师请教。 4.多跟孩子们玩“找朋友”的游戏，运用手腕花ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ孩子们学习交换舞伴， 寻找方向，让孩子们增加游戏经验。
作业表单 1：计划单
研修主题
以《狡猾的狐狸在哪里》一课开展音乐游戏化教学
自我诊断 请您列出自己进行该活动主题中面临的具体困难。
1.孩子们没有前期的游戏经验，在游戏活动过程中总有一个小女孩 转错方向，导致游戏出现混乱局面。 2.鸡妈妈游戏时，鸡爸爸不知道要干什么，老师的示范没有起到很 好的作用。
个人研修安排 您计划在什么时间，参加哪些园内的研修活动让自己能够顺利完成本次研修？