最新小学主题班会记录全集(1)
小学活动班会记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：五年级全体学生一、班会主题：关爱地球，从我做起二、班会目的：1. 增强学生的环保意识，了解地球面临的生态环境问题。
2. 培养学生爱护环境的习惯，从小事做起，为保护地球贡献力量。
3. 提高学生的团队协作能力，通过集体活动增强班级凝聚力。
三、班会内容：1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让我们共同关注地球环境，了解我们生活的地球正面临着哪些问题，以及我们作为小学生应该如何行动起来，保护我们的家园。
2. 观看环保视频张老师：请大家观看一段关于地球生态环境的视频，看看视频中展示了哪些环境问题。
（学生观看视频）张老师：视频里展示了哪些环境问题呢？请同学们分享一下你们的感受。
学生1：我看到了很多垃圾，有的还飘在海洋里。
学生2：我还看到了森林被砍伐，动物失去了家园。
学生3：地球上的水资源也在减少，很多地方都缺水。
3. 环保知识讲座张老师：同学们，刚才的视频让我们看到了地球环境面临的严峻问题。
接下来，我来给大家讲一些环保知识。
（张老师讲解环保知识）张老师：环保不仅仅是大人的事，我们小学生也能做很多。
比如，我们可以节约用水、用电，不乱扔垃圾，多植树造林，保护动物等。
4. 班级环保倡议张老师：现在，我们班级要发起一个环保倡议，希望大家都能积极参与。
（学生举手发言）学生1：我们可以每天带一个环保袋，减少使用塑料袋。
学生2：我们可以每天节约一度电，比如晚上不用电器。
学生3：我们可以多参加植树活动，为地球增加绿色。
5. 环保实践活动张老师：接下来，我们进行一个环保实践活动。
请大家分成小组，每组负责一项环保任务。
（学生分组，进行环保实践活动）6. 分享环保心得张老师：同学们，刚才的环保实践活动大家都做得很好。
现在，请各小组分享一下你们的环保心得。
（学生分享心得）学生1：我觉得我们要从自己做起，改变一些不良习惯，比如不乱扔垃圾。
小学学校班会课记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月10日星期一上午第二节课地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体五年级（1）班学生及班主任班会主题：团结协作，共建和谐班级班会流程：一、班会开场（一）主持人李老师开场白李老师：“大家好！今天我们五年级（1）班举行的主题班会课正式开始。
今天我们的主题是‘团结协作，共建和谐班级’。
希望通过这次班会，同学们能够更加团结，共同为我们的班级建设贡献自己的力量。
”二、互动环节（二）互动游戏——“团结圈”1. 游戏规则：全体同学围成一个圈，按照李老师的指令，进行手拉手、脚并脚等动作，要求在规定时间内完成。
2. 游戏进行：同学们在游戏中积极配合，尽管有些动作不够协调，但大家都努力完成，体现了团结协作的精神。
3. 游戏总结：李老师：“同学们，刚才的游戏中，我们虽然遇到了一些困难，但最终还是完成了任务。
这说明，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。
”（三）学生分享心得1. 张同学：“通过今天的游戏，我明白了团结协作的重要性。
在今后的学习和生活中，我会更加注重与同学们的沟通，共同进步。
”2. 李同学：“我觉得这次游戏让我们更加熟悉了彼此，也增强了我们的团队意识。
以后，我们会更加珍惜这个集体，共同为班级的发展努力。
”三、主题演讲（四）主题演讲——“我的班级，我的家”1. 王同学演讲：《我的班级，我的家》王同学：“亲爱的同学们，我们的班级就像一个大家庭，每个人都有自己的位置，都有自己的职责。
在这个大家庭里，我们要互相尊重，互相帮助，共同进步。
我相信，只要我们团结一心，我们的班级一定会越来越美好。
”2. 演讲总结：李老师：“王同学的演讲非常精彩，让我们更加深刻地认识到，我们的班级就是我们的家。
在这个家里，我们要携手共进，共创美好未来。
”四、班会总结（五）班会总结1. 李老师：“今天我们的班会课到此结束。
希望通过今天的活动，同学们能够更加珍惜我们的班级，更加团结协作。
让我们共同努力，为我们的班级建设贡献自己的力量。
小学主题班会日志记录(3篇)
第1篇日期：2022年10月10日地点：XX小学多功能厅主题：团结协作，共创美好班级一、班会背景随着新学期的到来，为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，我校决定开展以“团结协作，共创美好班级”为主题的班会活动。
此次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们在活动中体验团结协作的重要性，培养同学们的团队精神。
二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了阐述。
她指出，团结协作是班级建设的重要基石，只有大家齐心协力，才能共同创造一个美好的班级环境。
2. 观看视频《团结的力量》为了让同学们更直观地了解团结协作的重要性，班主任播放了一段关于团结协作的视频。
视频中展示了不同领域的人们在团结协作中取得的辉煌成就，使同学们深受启发。
3. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组，每组选出一名组长。
接着，她提出以下问题供同学们讨论：（1）什么是团结协作？（2）团结协作对我们有什么好处？（3）如何在日常生活中体现团结协作？同学们积极思考，热烈讨论，纷纷表达了自己的观点。
经过一番激烈的讨论，各小组选出了代表发言。
4. 代表发言各小组代表分别上台发言，分享了他们小组的讨论成果。
他们表示，团结协作能使班级更加和谐，提高班级凝聚力，使同学们在困难面前勇往直前。
5. 互动游戏为了进一步让同学们体会团结协作的重要性，班主任组织了一场“信任背摔”游戏。
同学们分成两组，每组选出一名“背摔者”。
背摔者站在高处，其他同学则要用自己的肩膀为他提供支撑。
背摔者闭上眼睛，勇敢地向前倒下，其他同学则要齐心协力，为他提供稳定的支撑。
游戏过程中，同学们齐心协力，互相鼓励，共同完成了挑战。
大家纷纷表示，这次游戏让他们深刻体会到团结协作的力量。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她强调，团结协作是班级建设的重要基石，希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同为班级的美好明天而努力。
三、班会效果本次班会活动取得了圆满成功。
小学学生主题班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年X月X日二、会议地点：X年级X班教室三、参会人员：X年级X班全体师生四、主持人：张老师五、会议主题：树立远大理想，争做新时代好少年六、会议议程：1. 主持人宣布会议开始，全体师生起立，奏唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的主题和目的。
3. 学生代表发言，分享自己的理想和成长目标。
4. 邀请优秀学生代表分享自己的学习经验和方法。
5. 张老师进行总结发言，对同学们提出期望和要求。
七、会议记录：1. 主持人宣布会议开始，全体师生起立，奏唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的主题和目的。
张老师：“同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是‘树立远大理想，争做新时代好少年’。
本次班会的目的是让大家明确自己的理想，为实现理想而努力奋斗，争做新时代的好少年。
下面，我将宣布会议议程，请大家遵守会议纪律，积极参与。
”3. 学生代表发言，分享自己的理想和成长目标。
（1）李同学：“我的理想是成为一名医生，帮助更多的人恢复健康。
为了实现这个理想，我会努力学习医学知识，不断提升自己的专业素养。
”（2）王同学：“我的理想是成为一名教师，传承知识，培养更多的优秀人才。
为了实现这个理想，我会努力学习，争取考上理想的师范院校。
”（3）张同学：“我的理想是成为一名科学家，为国家的科技事业做出贡献。
为了实现这个理想，我会努力学习科学知识，积极参与科研项目。
”4. 邀请优秀学生代表分享自己的学习经验和方法。
优秀学生代表甲：“我认为，要想取得好成绩，首先要树立明确的学习目标，然后制定合理的学习计划。
在学习过程中，要注重培养自己的自主学习能力，善于总结归纳，遇到问题及时请教老师和同学。
”优秀学生代表乙：“我平时喜欢参加各种课外活动，如体育锻炼、兴趣小组等。
这些活动不仅让我丰富了自己的课余生活，还锻炼了我的团队协作能力和沟通能力。
”5. 张老师进行总结发言，对同学们提出期望和要求。
张老师：“同学们，刚才听了大家的发言，我很受鼓舞。
小学班会记录及内容(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，共创美好校园二、班会时间：2022年10月25日星期二 14:00-15:00三、班会地点：小学多功能厅四、班会主持人：五年级（1）班班主任张老师五、班会参加人员：五年级（1）班全体师生六、班会记录：1. 张老师宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调团结协作的重要性。
3. 各小组代表发言，分享团结协作的感悟和体会。
4. 进行“校园安全知识竞赛”，检验同学们对校园安全知识的掌握程度。
5. 开展“我为班级做贡献”活动，鼓励同学们积极参与班级管理。
6. 举行“最美同学”评选活动，表彰在学习和生活中表现优秀的同学。
7. 张老师总结发言，对同学们提出希望和要求。
七、班会内容：1. 团结协作的重要性张老师首先强调团结协作的重要性，指出一个班级要想取得优异成绩，离不开同学们的共同努力。
她通过分享一些实例，让同学们认识到团结协作的力量，鼓励大家在今后的学习和生活中，互相帮助、互相支持，共同为班级的荣誉而努力。
2. 分享感悟和体会各小组代表分别发言，分享自己在团结协作过程中的感悟和体会。
同学们纷纷表示，在班级中，大家相互关心、相互帮助，共同进步。
在这次活动中，他们深刻体会到团结协作的重要性，表示今后会更加珍惜班级的团结氛围。
3. 校园安全知识竞赛张老师组织同学们进行“校园安全知识竞赛”，检验大家对校园安全知识的掌握程度。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
通过这次竞赛，同学们对校园安全知识有了更深入的了解。
4. “我为班级做贡献”活动张老师鼓励同学们积极参与“我为班级做贡献”活动，提出以下建议：（1）主动承担班级卫生责任，保持教室整洁。
（2）关心同学，帮助有困难的同学。
（3）积极参与班级活动，为班级争光。
（4）遵守纪律，维护班级形象。
5. “最美同学”评选活动张老师组织同学们进行“最美同学”评选活动，评选出在学习和生活中表现优秀的同学。
小学生主题班会记录(集锦10篇)
小学生主题班会记录（集锦10篇）小学生主题班会记录第1篇活动目的1．通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。
2．在学习生活中知道怎样来遵守纪律。
活动过程一、谈话引入就餐的时候不排队会造成什么后果？走廊上乱跑会有什么后果呢？上课随便讲话有什么后果呢？所以说任何事情没有规矩行不行呢？那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。
但不够自觉，总要老师看着，怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生？二、大家说一说，议一议1 、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3 、课堂上可以做小动作吗？4 、午餐时能随便讲话吗？5、下了课在走廊上怎么玩呢？三、根据情况表扬一些守纪律的学生，并且分发小奖状。
四、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
同学们既然表现的这么好，那老师就教大家一首歌曲：课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作专心来听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生五、过渡：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
六、表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。
④吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。
⑤排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。
七、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？学生发言（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）八、再表演刚才的场景。
①学生有序地进入教室，并做到互相谦让。
②教室里很安静，小朋友有的在看书，有的在讲悄悄话。
③同学们在栏杆前眺望远方。
④在餐厅里，同学们在安静地吃饭。
小学生主题班会班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题关爱他人，传递温暖二、班会时间2023年X月X日三、班会地点五年级（2）班教室四、参会人员五年级（2）班全体师生五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 邀请班主任致辞。
班主任致辞：同学们，今天我们召开的主题班会是“关爱他人，传递温暖”。
在日常生活中，我们不仅要关注自己的成长，还要学会关爱他人，传递正能量。
希望同学们在今天的班会中，能够有所收获，将关爱他人的精神融入到我们的学习和生活中。
（二）活动一：分享身边关爱他人的故事1. 请同学们分享自己身边关爱他人的感人故事。
2. 学生代表分享自己的故事。
学生代表分享故事：有一天，我在回家的路上看到一个小女孩摔倒了，我立刻上前扶起她，并帮她擦干净身上的泥土。
小女孩感激地看着我，那一刻，我感受到了关爱他人的快乐。
（三）活动二：关爱他人的小行动1. 主持人提出关爱他人的小行动，如帮助同学、关心老师、关爱家人等。
2. 同学们分组讨论，提出具体的关爱他人的小行动。
3. 分享讨论结果。
分组讨论结果：1. 帮助同学：主动帮助学习上有困难的同学，分享学习资料，共同进步。
2. 关心老师：主动向老师请教问题，关心老师的身体健康，为老师准备节日礼物。
3. 关爱家人：主动做家务，关心家人的生活，为家人排忧解难。
（四）活动三：观看关爱他人的视频1. 播放关爱他人的感人视频。
2. 观看结束后，请同学们谈谈自己的感受。
观看视频后，同学们纷纷表示：1. 感受到了关爱他人的重要性，我们要将关爱他人融入到日常生活中。
2. 视频中的关爱行为让自己深受感动，也要学会关爱身边的人。
（五）活动四：关爱他人倡议书1. 主持人宣读关爱他人倡议书。
2. 全体同学起立，共同宣誓。
关爱他人倡议书：我们倡议：1. 关心同学，关爱他人，传递正能量。
2. 尊重师长，尊敬长辈，传承中华民族传统美德。
3. 做一名有爱心、有责任感的好少年。
全体同学宣誓：我愿意关爱他人，传递温暖，做一名有爱心、有责任感的好少年！（六）班会总结1. 主持人总结班会内容，强调关爱他人的重要性。
小学优秀主题班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：李老师记录人：张同学一、班会主题“团结协作，共创美好未来”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
2. 提高同学们的沟通能力和协作能力。
3. 激发同学们的学习热情，共同为实现班级目标而努力。
三、班会流程1. 主持人开场2. 观看团队协作视频3. 分组讨论4. 各小组分享讨论成果5. 优秀小组表彰6. 班级总结与展望7. 主持人结束语四、班会内容（一）主持人开场李老师：大家好！今天我们五年级（2）班举行的主题班会是“团结协作，共创美好未来”。
希望通过这次班会，大家能够认识到团结协作的重要性，激发我们的团队精神，共同为班级的繁荣发展贡献力量。
（二）观看团队协作视频李老师：同学们，请大家观看这个关于团队协作的视频，感受一下团队的力量。
（三）分组讨论李老师：接下来，我们将分成四个小组，每组讨论一个问题，并在规定时间内分享讨论成果。
请同学们积极参与，发挥团队协作精神。
问题一：什么是团结协作？问题二：团结协作对班级有什么好处？问题三：如何在日常生活中体现团结协作？问题四：如何提高班级的团队协作能力？（四）各小组分享讨论成果小组一：团结协作是指大家齐心协力，为了共同的目标而努力。
小组二：团结协作对班级有很多好处，比如可以提高班级凝聚力，增强同学们的沟通能力，促进同学们的成长。
小组三：在日常生活中，我们可以通过互相帮助、关心他人、共同完成任务等方式体现团结协作。
小组四：要提高班级的团队协作能力，我们可以加强班级活动，培养同学们的团队意识，开展一些团队合作的游戏。
（五）优秀小组表彰李老师：经过激烈的讨论，我们评选出了优秀小组。
请为这些优秀小组鼓掌！（六）班级总结与展望李老师：今天，我们通过观看视频、分组讨论等形式，深入了解了团结协作的重要性。
我相信，在今后的学习和生活中，我们一定会将团结协作的精神发扬光大。
展望未来，我希望我们五年级（2）班的同学们能够携手共进，共创美好未来。
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《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录一、活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象：三年级（1）班学生。
三：活动时间：2011年9月12日活动过程记录：（1）、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、韩梦娇：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
凌子晴：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）（1）大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
小学《“交通安全记心中”》主题班会记录【活动目标】：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
【活动形式】：主题班会【活动准备】：1、精心布置活动场景2、学生收集各种交通标志，学习交通安全知识。
3、排练相关的节目。
【活动时间】：2011年10月18日【活动过程】：(一)主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家。
2、游戏---猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
(二)交通安全知多少A、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)（三）小品《车祸之后》1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？(四)交通安全三字经讲法规，为安全，靠右行，记心田。
过马路，左右望，红灯停，绿灯行。
无灯时，勤摆手，过道口，要直走。
多人行，莫并肩，横过道，要快走。
过公路，走天桥，贪方便，最危险。
雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜间行，耳加眼，走或停，要分明。
莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。
自行车，常查验，闸与铃，要完善。
过十二，才上路，不逆行，不抢道。
搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。
头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。
见意外，速报案，帮大人，不等闲。
交通法，莫违反，出事故，后悔晚。
(五)老歌新唱《祝你平安》你的车子检查好了吗交通法规记在心上了吗生活的路总有一些危险事.请你一定要警惕注意安全过得好.祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.路口的指示灯你看清楚了吗安全带,灭火器你都带上了吗人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼. 祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.你永远都幸福是我最大的心愿。
（六）活动延伸 :收获感恩时间：2011年11月14日地点：三年级一班教室参加人员：全体学生主持人：具体内容：一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。
二，进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。
“珍惜时光”的主题班会针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。
不珍惜时间的现象，教师可组织“明日歌”的主题研会。
【目的】教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
【时间】2011年11月23日【步骤】（1）挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。
（场地的一半为赵立伟的家，一半为教室。
赵立伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。
）情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二……；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演赵立伟的同学，轮流找赵立伟出去玩。
日历以星期一开展展出。
教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（赵立伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。
）【提示】（1）小品表演应适当夸张，以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。
（2）《明日歌》可提前写在小黑板上。
《安全牢记心中》主题班会时间：2011年12月5日小朋友们：在小学这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。
但享受快乐学习生活的同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。
那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？一、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。
走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。
去年曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉了一颗牙齿，满口是血。
当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。
我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。
2005年，新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
2006年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。
3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。
这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。
你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要好好思考一下。
4、不攀高，不从高处往下跳。
小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。
我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。
有的孩子就爬到上面，往下跳。
那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。
我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来；喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。
二、交通安全1、进出校门不拥挤。
我们学校在放学时，校门口的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。
2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。
道路是为了交通的便利而建造的。
道路上车辆川流不息。
交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。
在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。
我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
三、饮食安全我们学校的周边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。
如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。
可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。
要记住：病从口入！校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。
可危险也可能就隐伏在其中某一角落。
请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！《诚信——人的第二生命》主题班会活动目的：通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。