门卫工作考核细则
公司门卫管理及考核细则
门卫管理及考核细则一、着装标准及仪容仪表1.1 服装1.1.1 必须着装上岗，保安制服与便服不得混穿着装；（1分）1.1.2 制服要保持整洁、挺括，衣领、袖口要干净；要将衬衫下摆塞在裤腰内，袖口和裤管不得卷起来；制服袋扣、领扣、衬衫袖扣必须扣好。
穿大衣不准披在肩上；春、秋、冬季外套里面必须穿衬衣，不得露出秋衣；（1分）1.1.3 帽徽、肩章要保持端正。
大檐帽须戴正,帽沿与鼻、嘴上下成一线,前沿离眉一指；（1分）1.1.4 扎好武装带（分季节性），系带方法为右肩左挎,肩带由右肩袢下穿过,不得压肩袢。
系好领带，领带与上衣扣排线垂直。
穿黑色皮鞋；（1分）1.2仪容、形态1.2.1 不得留长发（帽墙以下头发不得超过1.5厘米），蓄胡须。
除因工作需要外，不得佩戴有色眼镜。
不准戴戒指。
（1分）1.2.2 要站在指定的位置上，姿势要端正，不准弯腰曲背；不准背靠门柱或墙角、树上等。
不在营业场所（含门卫室）抽烟、闲聊、阅读书报、大声喧嚷或做与工作无关的事。
（1分）1.2.3 值岗人员只能在门卫室内喝水、临时休息，不得在值岗时端着水杯喝水或拿着与工作无关的物品在工作区域内走动。
（1分）1.2.4 班前、班中不得饮酒；早餐及午餐不得食用大蒜等气味浓烈的食品。
（2分）二、礼貌用语及标准话术2.1.1 必须使用规范的礼貌用语：“请、您、谢谢、稍等、慢走、再见”等；（2分）2.1.2 主动询问客户进站目的。
标准话术：“您好，欢迎光临上海大众东成店，请问您是来买车还是来给车做维修保养？”（2分）A.如果客户是买车2.1.3 标准话术：“请问您之前有预约吗？”（2分）2.1.4 如果答复没有预约。
标准话术：“您这边请”，边说边将客户指引到展厅南门，并为客户主动开门。
对于开车的客户，须先将车辆引导停放好。
（2分）2.1.5 如果答复有预约，要问清预约的销售人员姓名，随后用对讲机呼叫该销售顾问。
标准话术：“小X，你的客户已经到店，请马上出来迎接。
幼儿园门卫保安人员考核细则(三篇)
幼儿园门卫保安人员考核细则通常涵盖以下方面：1. 工作纪律：考核门卫保安人员是否遵守工作纪律，包括准时到岗、佩戴工作证、着装整齐等。
2. 安全管理：考核门卫保安人员是否能够熟练操作安全监控设备，保证幼儿园内外的安全监控；是否能够有效应对各类突发事件，如火灾、地震等；是否定期巡查校园周边环境，确保安全。
3. 交通管理：考核门卫保安人员是否能够熟悉校园周边道路交通情况，引导幼儿家长合理停放车辆，保障交通秩序；是否能够及时、准确地记录进出校园的车辆信息，确保校园安全。
4. 环境整洁：考核门卫保安人员是否能够保持校园门口的整洁、卫生，包括保持门口地面的清洁、门口设施的完好，及时清理门口垃圾等。
5. 服务态度：考核门卫保安人员是否能够礼貌、热情地对待进出幼儿园的人员，积极维护幼儿园的形象，解答家长的问题，提供必要的帮助。
6. 突发事件应急能力：考核门卫保安人员处理突发事件的能力，包括火灾、跌倒、拥堵等各类突发事件的处理能力，以及紧急疏散等能力。
以上仅为一般性的幼儿园门卫保安人员考核细则，不同幼儿园可能会根据实际情况进行一定的调整和补充。
幼儿园门卫保安人员考核细则（二）以下是幼儿园门卫保安人员的考核细则建议：1. 工作态度：- 保安人员应遵守职业道德和职业规范，保持礼貌、恭敬的待人态度。
- 热心帮助家长和来访者，及时回答他们的问题并提供所需的帮助。
- 对幼儿园的工作环境和安全状况保持关注，及时报告问题和异常情况。
2. 安全管理能力：- 熟悉幼儿园的安全规章制度和应急预案，能正确操作门禁系统和监控设备。
- 能够严格落实幼儿园的出入登记制度，确保只有经过授权的人员进入幼儿园。
- 能够发现和及时处理来访者中的可疑人员，防止意外事件的发生。
3. 素质与技能：- 具备基本的安全防范知识和技能，能够娴熟地操作防卫器械，如手持喷雾器、哨笛等。
- 具备基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下迅速采取有效的救护措施。
- 具备良好的沟通和协调能力，能够与其他教职员工和家长有效合作，解决问题。
小学门卫考核细则
小学门卫考核细则1. 考核目的本文档旨在制定小学门卫的考核细则，以确保门卫工作的规范与高效，提升学校的安全管理水平。
2. 考核内容考核内容主要包括以下几个方面：2.1 工作准确性- 准确执行门卫工作职责，包括监控、登记、询问来访者身份等。
- 在登记进出人员时核实其身份信息，确保准确无误。
- 妥善处理来访者提出的问题或需求，提供准确的信息和帮助。
2.2 安全意识- 严格遵守学校的安全管理制度，保障学校师生的安全。
- 对进出校园人员的安全风险进行识别和控制，及时发现异常情况并采取相应措施。
- 具备一定的应急处理能力，能够有效处理校园突发事件或紧急情况。
2.3 服务态度- 热情友好地对待来访者，提供周到的服务。
- 能够积极主动地帮助来访者解决问题，满足其需求。
- 对学校内外部人员有礼貌和谦容的态度，维护学校形象。
3. 考核标准根据考核内容，将门卫的表现分为优秀、良好、一般和不合格等四个级别。
3.1 优秀：得分90分及以上- 工作准确性突出，没有重要错误。
- 对安全意识有深刻理解，能有效应对各类安全风险。
- 服务态度积极主动，能够主动帮助来访者解决问题。
3.2 良好：得分80分至89分- 工作准确性较高，只有少量错误。
- 对安全意识有良好的认识，能够较好地应对各类安全风险。
- 服务态度友好，能够主动协助来访者解决问题。
3.3 一般：得分70分至79分- 工作准确性一般，存在一定的错误。
- 对安全意识认识尚可，对部分安全风险能较好地应对。
- 服务态度一般，对来访者的需求解决能力一般。
3.4 不合格：得分69分及以下- 工作准确性较差，存在较多重要错误。
- 对安全意识理解不足，无法应对各类安全风险。
- 服务态度不佳，对来访者的需求解决能力差。
4. 考核周期与方法具体的考核周期和方法由学校根据实际情况制定，可通过个人面试、考核问卷、统计数据等方式进行。
5. 考核结果与奖惩措施根据每个门卫的考核结果，学校将做出相应的奖惩措施，对优秀者给予奖励，对表现不佳者进行必要的纠正和处罚。
办公楼门卫保安人员考核细则
办公楼门卫保安人员考核细则背景办公楼门卫保安人员的工作是确保办公楼的安全和秩序，他们的表现直接关系到员工和访客的安全感。
为了评估门卫保安人员的工作表现和提高他们的专业素质，制定了以下考核细则。
考核细则1. 出勤情况：- 出勤率要求达到95%以上。
- 不得迟到早退，否则将扣除相应的考核分数。
2. 安全巡逻：- 每小时至少进行一次安全巡逻。
- 确保办公楼各区域的安全，包括门禁系统的正常运行、监控设备的工作状态等。
- 发现问题及时上报并积极协助解决。
3. 门禁管理：- 严格执行门禁制度，确保只有合法人员进出办公楼。
- 能够辨别员工、访客和其他陌生人，对于不明身份者掌握相应的处理措施。
4. 应急处理：- 遇到紧急情况，能够迅速反应和判断，采取有效措施保护员工和访客的安全。
- 熟悉应急预案，能够在突发状况下迅速组织疏散和联系相关部门。
5. 服务态度：- 对员工和访客要友好、礼貌、耐心。
- 能够主动提供帮助和解答问题。
6. 技能培训：- 定期参加相关安全培训，不断提升知识和技能水平。
- 定期进行模拟演练，熟悉操作流程和应对方法。
考核方法1. 考勤记录：- 对门卫保安人员的出勤情况进行记录和统计。
2. 安全巡检记录：- 对门卫保安人员的每次安全巡逻进行记录，包括巡逻的时间、地点和巡逻情况。
3. 业务考试：- 定期组织门卫保安人员进行安全知识和处理技能的考试。
4. 评估反馈：- 定期对门卫保安人员进行综合评估，并给予相应的反馈和建议。
奖惩措施1. 表现优秀的门卫保安人员将给予奖励，包括奖金、荣誉称号等。
2. 对于表现不佳的门卫保安人员将进行批评、教育和培训，并可能给予警告、降薪或解除劳动合同等处罚。
结束语本考核细则旨在规范和提升办公楼门卫保安人员的工作表现，从而保障办公楼内部的安全和秩序。
同时，也鼓励门卫保安人员通过不断学习和提高，成为一支高效、专业的安保团队。
幼儿园门卫保安人员考核细则范文
幼儿园门卫保安人员考核细则范文一、考核目的幼儿园门卫保安人员是保障幼儿园安全的重要岗位，他们的工作直接关系到幼儿园师生的生命安全和财产安全。
为了提高门卫保安人员的工作效率和服务质量，确保幼儿园的安全管理工作顺利开展，需要制定一套科学、客观、公正的考核细则来对门卫保安人员进行全面评价。
二、考核内容（一）基本能力1. 岗位意识：对门卫保安工作的岗位职责、要求和工作流程有清晰的认识，保持高度的警惕性，做好门卫安全及时处理各种突发事件的能力和判断力。
2. 业务技能：熟悉门卫保安工作的各项操作流程，掌握门卫巡查、查看监控录像、接待访客等基本技能，并能熟练操作各种安全设备。
3. 素质能力：具备良好的身体素质和心理素质，能够经受住长时间站立、夜间值班等特殊情况的考验；具备较强的应急处理能力和沟通协调能力，能够妥善处理突发事件。
（二）服务质量1. 守时守纪：严格遵守门卫保安人员的上下班时间，不迟到、不早退；遵守交班制度，确保岗位安全的连续性。
2. 登记记录：认真做好门卫保安工作的各项登记记录工作，包括巡查登记、来访记录、接待工作记录等，确保信息的准确和留存。
3. 热情服务：对来访人员、家长等进行礼貌热情的接待，提供必要的帮助和咨询，确保门卫工作的服务质量。
（三）工作态度1. 服从管理：严格执行幼儿园安全管理制度和各项规定，服从上级的工作安排和指挥，认真履行门卫保安职责。
2. 自律自觉：自觉遵守国家法律法规和职业道德，杜绝各种不良行为，严禁违纪违规行为的发生。
3. 保密意识：对幼儿园及师生的隐私信息保持高度的保密意识，严禁向外泄露相关信息。
（四）协作能力1. 团队精神：积极参与团队讨论和协作，与其他部门保安人员和保洁人员密切配合，形成良好的工作合力。
2. 合作交流：与来访人员、家长、员工等进行良好的沟通交流，协助解决各类问题和服务需求。
3. 报告汇报：能够准确、及时地向上级汇报工作情况和发现问题，以便及时采取相应的解决措施。
医院门卫考核细则
医院门卫考核细则考核目的本考核细则的目的是确保医院门卫的工作质量和效率，保障医院安全和顺畅的运行。
通过对门卫进行定期的考核评估，可以促进门卫的个人成长和专业能力的提升，提高门卫服务质量，达到规范管理的目标。
考核标准门卫应按照以下标准进行考核评估：1.工作纪律：门卫应严格遵守医院的工作纪律，如准时上班、按时下班、交接班等。
2.出入登记：门卫应妥善管理来访人员的出入登记，核实身份信息，并确保登记信息准确无误。
3.安全检查：门卫应认真履行安全检查职责，如对人员携带的物品进行检查，及时发现和防范安全隐患。
4.应急处理：门卫应能熟悉并掌握医院内各种紧急情况的处理方法，包括火灾、突发疾病、突发事件等应急情况的处理。
5.服务态度：门卫应始终保持良好的服务态度，礼貌待人，主动提供帮助，解答来访者的问题。
考核流程考核流程按照以下步骤进行：1.定期考核：每月对门卫进行一次定期考核，由考核人员对门卫的工作进行评估。
2.考核评分：根据门卫在各项标准中的表现，为其进行评分，最终得出综合评分。
3.反馈和提升：对门卫的考核结果进行反馈，指出不足之处并提供相关培训和指导，帮助门卫提升自己的工作能力。
4.记录和奖惩：将门卫的考核结果记录在个人档案中，根据考核结果奖励表现优秀者或给予相应惩罚。
考核结果根据门卫的考核综合评分，可以做出以下决策：优秀（90分以上）：奖励门卫并鼓励其继续保持优秀的工作表现。
良好（80-89分）：对门卫表示肯定，同时提出一些建议以进一步改进其工作。
合格（70-79分）：认可门卫的工作，不需要额外的奖励或处罚。
不合格（70分以下）：对门卫进行严肃批评，并采取相应的纠正和培训措施。
结论通过制定医院门卫考核细则，可以提高门卫的工作效率和服务质量，同时促进门卫的个人成长和专业能力的提升。
只有通过科学合理的考核评估，才能保障医院安全和顺畅的运行，为患者提供更好的医疗服务。
门卫考核细则
门卫工作质量考核细则
一、坚守岗位，文明服务，不准随意离岗，在接送孩子高峰时，门卫工作人员应站在大门口，严格执行门卫进出制度。
二、严禁外来人员入园内，因事需进入者，登记清楚方可入内。
平时家长送衣物来，可写出幼儿班级、姓名便条，由门卫转送，严禁入内。
三、负责接听电话，及时传达上级部门的电话通知，通知会议时间不得有误，做好电话记录，无重要事情不得到班上通知职工接听电话，下班前及时传达到本人。
四、负责收发报纸、书信和各种刊物，认真分类，及时送达，不得有误。
五、必须遵守上午8：40分锁大门，下午开饭后半小时开大门的规定。
六、一切机动车辆严禁进入幼儿园内，严禁门前摆摊。
七、熟悉匪警、火警等电话号码，发生事故及时报案。
八、有权查问本园职工及外来人员携带之可疑物品，职工带公物出门应持会计室收费条。
（违者一次扣20元）
九、大门口前后环境卫生每天打扫两次，门卫室的门窗、地面、大门口的过道、墙壁、橱窗保持干净。
十、有公事（通知电话，给幼儿送衣物等）离开岗位必须锁大门。
（违一次扣10元）
十一、职工子女不准到幼儿园来玩耍，违者扣门卫人员10元。
十二、门卫工作人员值班时间，闲杂人员（包括本园职工）严禁进入门卫室聊天。
（以上逐条违其中一项酌情扣10—100元）。
医院门卫保安人员考核细则
医院门卫保安人员考核细则1. 考核目的本考核细则旨在评估医院门卫保安人员的工作表现，确保他们履行职责的能力和水平。
2. 考核内容2.1 工作纪律- 准时到岗，不早退、不晚到- 符合工作服着装要求- 保持工作场所整洁有序- 遵守职业道德规范2.2 出入管理- 熟悉医院进出口的管理规定和流程- 能够辨别合法入院人员和车辆- 严格执行医院的来访登记和车辆登记制度- 保障医院安全，防止非法进入2.3 突发事件应对- 了解医院内各种突发事件的处置方法和应急预案- 能够迅速准确地向上级汇报情况- 积极参与突发事件处置并负责相关工作2.4 服务态度- 与来访者和医院员工保持友好沟通- 主动提供协助和指引- 能够耐心处理来访者的问题和投诉- 保持良好的服务态度和工作责任心3. 考核方法3.1 考核周期每个月进行一次综合考核，并记录考核结果进行排名。
3.2 考核指标根据考核内容，制定相应的考核指标和评分细则，对门卫保安人员进行评估。
3.3 考核评分根据考核指标和评分细则，对门卫保安人员的工作进行评分。
评分包括定量指标和定性指标，并赋予相应的权重。
3.4 考核结果根据评分结果，对门卫保安人员进行排名，并记录在员工个人档案中。
考核结果作为考核人员绩效和奖惩的依据。
4. 考核奖惩- 根据排名情况，对考核成绩优秀的人员给予奖励，如表彰、奖金等。
- 对考核成绩不达标的人员进行警告、教育、培训等，必要时追究相关责任。
5. 考核改进根据考核结果和反馈意见，及时完善考核细则和指标，并进行必要的调整和改进。
以上为医院门卫保安人员考核细则的基本内容，希望能够对大家的工作起到指导和规范的作用。
感谢大家的支持和配合！。
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门卫工作考核细则
一、作息时间：
白天：上午班6:00－12:00；下午班：12:00－6:00；夜班：晚6:00－早上6:00。
另保证24小时校园内不离人，双休日列入工作时间。
实行上下班交接制度，由严向东负责填好记录簿，两人认真作好记载。
二、工作职责
1、非本校教职工进出校门一律登记，下课期间方可允许来客进校门，无正当理由的外来人员，一律不准入内，来客未登记有一人次扣门卫1元，闲杂人员进入校园有一人次扣门卫5元。
2、校内公物出校门一律凭物品出门单，未按规定处理进出物品，一次扣门卫10元。
3、学生上课期间大小车辆一律禁止进入校园，校园商店人员进校园送货的机动车一律熄火推行，否则必须等到下课，如违反规定一次扣门卫5元。
4、本校学生在校期间出校门一律凭班主任出门单放行，本校教职工在班期间出校门一律凭教务处出门单放行，如没有出门单的必须作好记载，如违反规定一次扣门卫5元。
5、门卫必须着装整洁，热情待客，言辞谦恭，当班期间禁止饮酒，严禁打骂学生，发生有损学校形象的事件一次扣门卫10元。
6、门卫必须按时打扫传达室和大门外侧对应区域，保持清洁区卫生整洁，检查时卫生状况不达标一次扣门卫5元。
三、注意事项
1、门卫有私事请假，必须履行请假手续，同时做好交接工作，如未履行请假手续或交接未到位，作旷职处理，旷职半天扣20元。
2、门卫迟到一次扣5元，事假一天扣10元。
X X 小学
二00四年三月十日伍佑小学灭火与应急疏散预案
一、灭火
1、使用就近的灭火器。
2、打开消防水龙头。
3、打开沙箱进行灭火。
二、应急疏散
1、如微机房发生火灾，一方面组织灭火，利用沙箱灭火器
灭火，同时把贵重仪器搬离现场。
2、如教室发生火灾，先组织学生迅速离开现场，利用消防水龙头、灭火器等进行灭火。
3、保管室、办公室发生火灾时，迅速组织灭火。
4、家属区发生火灾，先打开通道灭火。
三、加强组织分工
一旦发生火灾，立即打电话报警119，同时成立扑救组和组织疏散组，扑救组主要负责开消火栓、引水源、取灭火器；组织组，组织报警、接待来警，组织人员从安全出口疏散，保护学生。
突发事件应急预案
一、突发事件
1、突发病：牛角风、拉肚子、出血、头晕等。
2、交通事故：被车子撞伤、跌伤等。
3、火灾：微机房、教室、保管室和办公室、家属区。
5、打架斗殴：破皮流血、软组织挫伤、骨折等。
6、失窃：保险柜被盗、电脑被盗、实验器材被盗等。
7、触电：漏电保险失灵、断路等。
二、应急预案
1、突发病
①立即送附近医院就诊；
②同时与家长联系，了解是否有突发病的病史，并向医生说明。
③安排人员护理。
指导病员按时打针吃药。
2、交通事故
①收到学生交通事故的信息，立即赶赴现场；
②根据事故的情况，立即送伤者到医院检查；
③报“110”保护好现场，同时向学校主要负责人汇报；
④与伤者的监护人联系。
3、火灾
①如微机房发生火灾，一方面组织灭火，利用沙箱灭火器灭火，同时把贵重仪器搬离现场。
②如教室发生火灾，先组织学生迅速离开现场，利用消防水龙头、灭火器等进行灭火。
③保管室、办公室发生火灾时，迅速组织灭火。
④家属区发生火灾，先打开通道灭火。
⑤一旦发生火灾，立即打电话报警119，同时成立扑救组和组织疏散组，扑救组主要负责开消火栓、引水源、取灭火器；组织组，组织报警、接待来警，组织人员从安全出口疏散，保护学生。
4、打架斗殴
①收到打架斗殴的信息，值班人员立即赶到现场阻止。
②送伤者到医院就诊；
③调解矛盾纠纷，防止事态扩大；
④与参与者的监护人联系；
⑤协调医院费，化解矛盾。
5、失窃
①保护好现场；
②如实向公安部门反映被窃物品数量；
③向公安部门提供有关信息。
伍佑小学卫生检查评比制度
一、学校建立卫生领导小组，各班配一名卫生员（由班主任兼任），每天检查、监督学校和班级卫生情况。
二、坚持每日一小扫，每周一大扫，并有检查记载。
三、每周进行一次全校性卫生大互查，检查结果作为“星级常规管理班级”评比依据之一。
伍佑小学学生卫生常规基本要求检查制度
一、不得随地吐痰、乱抛纸屑、果壳，或乱倒垃圾。
凡在教室前后发现乱倒垃圾，则对该班予以通报；凡在教室地上检
查发现痰迹、纸屑、果壳，则对最近处的同学予以批评，各班同学应人人关心，互相监督。
二、各班必须认真坚持一天一小扫、一周（星期卫生日）一大扫制度。
每天必须在中午上课前进行；先洒水，后扫地；大扫要求做到“六面光”，即窗明几净，屋面无蜘蛛网，清洁区无碎砖、垃圾等。
三、学生必须注意个人卫生，养成讲卫生的良好习惯。
不在室内外乱倒垃圾，不随地大小便。
四、禁止在厕所墙上、教室柱子上等处乱涂乱划，破坏校容，凡被检举或发现者，视情节给予处理。
五、厕所每天打扫，定期冲刷，洒药除蝇。
六、检查评比：由学校领导小组，学生会干部一起组织进行检查，方法有定期定时检查；不定期不定时检查；结果分最清洁（甲）、清洁（乙）、尚清洁（丙）、不清洁（丁）四种，纳入班级常规检查评比。
伍佑小学卫生常规制度
一、公共卫生
1、教室、环境区坚持定期打扫，每周评比，做到地面无脏物，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境整洁。
不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其它设
施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
4、定期进行体检。
发现传染病及时隔离、治疗。
大力消灭老鼠、蚊子、蚤、苍蝇，开展经常性的防病防疫工作。
二、个人卫生
1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
2、讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒；饭后半小时内不做剧烈运动；不使用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字脊椎不弯曲；不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习；不在行驶的车船上或行走时看书，用眼时间不能过长。
要坚持做眼保健操；看书时眼睛与书本要保持三十公分的距离；要定期检查视力；要及时矫治眼病。
4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
伍佑小学卫生宣传制度
一、加强学习，把卫生宣传工作当作做好卫生工作的关键，积极、主动、热情地进行卫生宣传。
二、经常向全校师生宣传防重于治的意义，使师生认识到卫生工作的必要性和重要性。
三、定期向全校师生进行卫生讲座，做到每学期二次。
四、利用广播、黑板报宣传卫生常识。
五、利用卫生员会议宣传各种常见病的预防知识。
六、积极宣传“非传染四病”，不吸烟、不吃酒、多运动、控超重的基本常识。
伍佑小学卫生领导小组工作职责
一、定期召开会议，传达上级有关卫生工作会议、通知精神，研究落实本校的卫生工作。
二、负责制定各项卫生工作计划和卫生制度。
三、定期或不定期组织学校的卫生检查、评比，及时汇报和总结学校卫生工作的开展情况。
四、加强投资，保证学校卫生工作所需的人、财、物，为
开展学校卫生工作提供条件。
伍佑小学卫生室工作制度及卫生保健人员职责
一、卫生室工作制度
1、在校长领导下，全面贯彻党的教育方针和“预防为主”的方针，按时提交工作计划和总结。
2、参加学校有关卫生保健工作会议，定期向学校领导请示汇报工作。
3、搞好室内清洁卫生，治疗用品定期消毒。
4、处理好学生小伤小病，不使用变质、失效药品，做好学生就诊登记工作。
5、遵守学校规章制度，按时上下班。
二、卫生保健人员职责：
1、学校卫生保健人员在校长领导下，全面负责学校卫生保健工作的组织和管理，制定好学校卫生工作计划，期末作出工作总结。
2、按时组织学生体质检测和健康检查，建立健全卫生健康档案。
3、有计划、有目的地向学生进行健康教育，培养学生的良好卫生习惯。
4、对教学、体育、劳动、环境、饮食、个人卫生等进行监督，制定各项评比制度。
5、积极开展保护学生视力等常见病、多发病及传染病的防治工作。
6、积极参加学校卫生知识讲座，认真学习，不断提高卫生知识水平。