电子信息幻灯片PPT课件

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《电子产品简介》PPT课件

《电子产品简介》PPT课件
液晶显示,操作过程有英文信息和中文语 音提示,方便直观
无线接收距离1~10公里 两组定时布/撤防时间,并具有当前布/撤
防状态指 示 通过 进行远程操作(布防、撤防、开启
警声、 监听、喊话、单独对某一防区进行 布/撤防操作) 通过RS232与电脑连接,报警时可显示相 应报警点位置 分防区拨打接警 ,可存储8个接警 和2 个免 费布撤防报告中心
分 钟可调,可查询60条最近报警信息记录
,报警滚动显示 报警主机有两组定时布/撤防时间,并具有
当 前布/撤防状态指示 配接电脑联网模块,通过RS232接口与电
脑相联,实时显示和管理报警信息及电子 地图 HT8008KL兼容HT8008K无线报警主机功 能基础上,扩展了接 拨号模块具有自动 拨号报警
自动拨打8组预设报警 号码,报警时能自 动抢线拨号及时把报警信息传出去
交、直流电源自动转换功能,可确保系统 不 间断工作
面板有快捷按钮,以实现离家布防、在家 布防、撤防、紧急呼救一键式操作
布/撤防信息具有断电记忆,上电恢复功能 ,防区报警信息可记录,直到撤防操作后 清除记录
线防剪断、防破坏提示功能
服务承诺: 客户的满意是服务的最高标准。 不断创新是华通不息的追求。 与经销商/工程商同舟共济,精诚合作。
品质保证: 公司通过ISO9001:2000质量管理体系认证; 多款产品全面通过国家质量强制性CCC认证; 经公安部检测中心检验合格; 获得国家行业生产许可证; 公司具备完善的质量保证体系;
交、直流电源自动转换功能,可确保系统不
间断工作
产品描述:------HT658-1无线智能安全防盗报警
系统
10个无线防区,采用自动对码扩充配件,每 个防区可学习3个无线探测器

电子信息工程导论ppt课件

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1.16
Fall in 2009
1.2 基本概念--体力能力的扩展
科学研究的新成果迅速转化为生产力,使社会生产得 到了前所未有的增长。
电动机、电灯、电话、电报、电焊、电钻… 火车、轮船、汽车… 尿素、尼龙、橡胶、农药、除草剂… 各种药品 …
动力工具
不再需要人力驱动 但还需要人来驾驭 具有了比人力工具高得多的劳动生产率
1.2 基本概念--智力能力的扩展
20世纪40年代至今,计算机、原子能和空间科 技飞速发展,并在电子、能源、材料三大基本 技术领域展开,人类开始迈入信息社会。
随着现代信息技术的开发与广泛应用,以信息 技术为核心的高新技术产业迅猛发展起来。
信息革命,使人类消费模式从物质消费型转向 信息消费型,是从工业社会向信息社会的转变 ,人类进入了信息文明发展阶段。
Fall in 2009
1.2 基本概念—智能工具
综合利用物质资源、能量资源和信息资源,可 以制造不仅具有动力、而且具有智能的高级工 具 – 智能工具:
不需要人的驱动 也不需要人的驾驭 自主的类人机器 综合扩展了人类的体质、体力和智力能力
Introduction of Information Science and Technology
Introduction of Information Science and Technology
1.22
Fall in 2009
1.2 基本概念—人类能力扩展与科学技术发展
在人类的体质、体力和智力能力这三者之间,作为“ 万物之灵”的“灵性”体现,智力能力相对而言最为 复杂最为高级,体质能力相对而言较为简单较为基础 ,体力能力则介于二者之间;
Introduction of Information Science and Technology

电子信息工程专业介绍PPT课件

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研究方向是嵌入式软硬件协同设计
• 现在是在美国加州大学
• 洛杉矶分校)领域专用计算中心
• 快乐难得 16:21:26
• 公派联合博士国外一年
硕士期间主要是在做FPGA的项目,也就是用VHDL 编IP核,以及做SoC的系统实现,项目有“面向 非特定人的嵌入式语音识别”,以及“面向智能 电网的物联网接入系统”
9
电子信息工程专业历史回顾
2002年在计算机系开始了电子信息工程专业 的第一届招生,2006年评估后划归电气学院,至 今已经历时11个年头了。已毕业6届学生。
10
11
12
13
本专业历年考研情况
02级首届毕业生上研情况
1 黄振华 2 罗巍 3 蒋鑫 4 刘昂 5 陈晓军 6 王楠 7 谢暖 8 李伟芳 9 任秀娟 10 魏蕾 11 张红兰
[理] 微电子类(电路与系统):清华大学 北京大学 复旦大学 南京 大学 东南大学 中国科学院微电子所 中国科学与技术大学
27
电子信息专业毕业生就业情况
见附表
关于电子信息工程专业的实验教学特点: 1、实验教学对工科学生能力培养的重要性 2、实验教学设备资源 3、对教学质量的影响
28
各专业主要工作岗位比较、适合人群分析:就业和继 续深造;分类、定位,就职门槛。
天津大学 北京工业大学/博士 西南科技大学 西南大学 江苏科技大学 华北电力大学 大连交通大学 石家庄铁道学院/北航博士 北京航空航天大学 内蒙古大学 石家庄铁道学院
16
肖春华:03级电子信息工程专业毕业生,20岁本科 毕业,23岁硕士毕业。现在北京工业大学读博。
北京工业大学嵌入式软件与系统研究所
男 深圳大学 男 出国留学 男 深圳大学 男 兰州大学 男 电子科技大学 女 长春工业大学 女 北京理工大学 女 四川大学 女 北京工业大学 女 石家庄铁道学院 女 广州工业大学

电力电子技术(完整幻灯片PPT

电力电子技术(完整幻灯片PPT
1-3
2.1.1 电力电子器件的概念和特征
电力电子器件的损耗 通态损耗
主要损耗 断态损耗 开关损耗
开通损耗 关断损耗
通态损耗是器件功率损耗的主要成因。
器件开关频率较高时,开关损耗可能成为器件功率损 耗的主要因素。
1-4
2.1.2 应用电力电子器件系统组成
电力电子系统:由控制电路、驱动电路、保护电路
恢复特性的软度:下降时间与
延复迟系时数间,用的S比r表值示tf。/td,或称恢uFFra bibliotek2V0
b) tfr
t
图2-6 电力二极管的动态过程波形
a) 正向偏置转换为反向偏置
b) 零偏置转换为正向偏置
1-17
2.2.2 电力二极管的基本特性
关断过程
IF
diF
dt
trr
须经过一段短暂的时间才能重新获 UF
td
A
G
KK
A A
G
G
P1 N1 P2 N2
J1 J2 J3
K
K G
A
a)
b)
c)
图2-7 晶闸管的外形、结构和电气图形符号
a) 外形 b) 结构 c) 电气图形符号
外形有螺栓型和平板型两种封装。
四层三结三极。
螺栓型封装,通常螺栓是其阳极,能与散热器紧 密联接且安装方便。
平板型晶闸管可由两个散热器将其夹在中间。
电力电子技术(完整幻灯片 PPT
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电子_信息化教学设计说课课件_PPT

电子_信息化教学设计说课课件_PPT

教材分析
名称:电子技术基础与技能 地位:中职电子专业培养专业技能的核心教材 出 版 社:高等教育出版社
课程说明
特点:以理论为主导,实践为主体
为电子产品装配、单片机技术课程打下良好 基础
用JK 触 发 器 制 作 四人 抢 答 器
讲学情
Teaching analysis
01 教01学分析 教学分析
01 教学分析
02 教学策略
03 教03学过程 教学过程
04 教学效果
情景导入
任务研析 仿真原理 任务计划 任务实施 成果评价
校团委来电: 您好,我是校团委,想要组织一次关于”
十九大“报告的知识竞赛, 能否为赛事制作一个四人竞赛抢答器?
用JK 触 发 器 制 作 四人 抢 答 器
课堂实施
teaching process
04 教学效果
1.能查阅资料,培养学生搜集信息的能力 2.会组装电路,培养学生动手能力
知识目标
技能目标
素养目标
1.掌握集成门电路、JK触发器的应用 2.掌握集成电路各引脚功能
1.通过项目教学,养成自主探究能力 2.小组学习中,培养团队职业素养
用JK 触 发 器 制 作 四人 抢 答 器
④看重点
Teaching analysis
01 教01学分析 教学分析
02 教学策略
03 教学过程
04 教学效果
重点:用JK触发器制作四人抢
答器的原理分析
理由:大纲解读、学情分析、
任务问卷调研
策略:资源平台、微视频 、
软件仿真
用JK 触 发 器 制 作 四人 抢 答 器
⑤析难点
Teaching analysis
01 教01学分析 教学分析

电子信息工程专业PPT课件

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Part 2
• 2.4人才流失严重.缺乏高技术人才
• 世界各国不惜花巨资来培养高水平的信息专业队伍。“科学 技术是第一生产力”,对于信息产业的发展更是至关重要。只有 拥有技术,信息产业就会向前发展。但是我国电子专业人才流失 严重,电子特别是高科技行业严重缺乏高科技人才。加强人才培 养,建立一支具有很强研发创新能力的信息人才队伍,是我国电子 产业急需解决的困难。
介绍人:桂馨
前言
在如今社会,电子行业变得越来越重要, 与人们的生活越来越密切,所以电子信息 的专业变得非常热火,短时间内不会出现 冷门的迹象,但是有多少人对电子信息工 程了解呢? 有许多同学其实并不了解电子信息工程是 什么,也不知道以后是干什么的,懵懵懂 懂选择了这个专业。
接下来,有一些小小的彩蛋。
• 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术 于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系
Part 1
• • 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等
处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高, 并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、 计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要 动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用 有很高要求。
专业要求 企业需求
就业前景与就业方向
Part 1
电子信息工程简介
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息 控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备 与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已 经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信 号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎 样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要 涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学 习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 开发。

电子信息专业导论ppt课件

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阿麦奇
信息分为语音、数据、图像三大类。ISDN综合业务数字网,数字电话网络国际标准,一种典型的电路 交换系统。ATM(数据传输技术)为多种业务设计、通用、面向连接的传输模型。宽带IP网络是分层的、 物理承载可以是IP over DWDM、IP over SDH、IP over ATM等多种形式。接入网是指骨干网络到客户 终端之间所有设备,方式接入包括铜线(普通电话线)接入、光纤接入、光线固轴电缆(有线电视电缆) 混合接入、无线接入和以太网接入等。 21世纪通信网络将向着宽带化、智能化、个人化的综合业务数字数字网技术的方向发展。全程数字化是 以数字信号传输、无模拟信号的;宽带不仅能传输低速的窄带信息(指通信速率小于等于64kb/s或 2mb/s的通信网,还能传输高速信息如电影等。智能化(智能网)触传递和交换信息外还可以存储、处 理和灵活的控制信息。综合化是指技术综合和业务综合。
计算机的发展
1946年莫奇利和动虞科特完成第一台数字电子计算机ENIAC。 机械计算机的发展
1623年谢卡特---计算钟 1625年奥特雷特-----计算尺 1642—1643帕斯卡—齿轮式加减器 1673德国数学家莱布尼茨-----机械式运算器 1822英国数学家Charles.巴贝奇----差分机还有1834年---分析机 1888年美国人赫尔曼.霍勒斯---制表机(霍勒斯制表机) 1938年德国科学家朱斯---Z-1计算机(二进制计算机) 1938—1942年Zuse----采用继电器Z-2、Z-3 1944霍华德.艾肯---电机式自动顺序控制计算机MARK-1 19460215----数字电子计算机ENIAC 1971美国Intel公司----微机MSC-4



电子信息科学与技术专业介绍PPT课件

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A
机技
实技


基术
验术


础实



实验
验验

电学 子年 工论 艺文 实 习
实验教学模块
实习实训模块
•11
四、实践教学体系
三、专业技能层次
高 模 数 信 数 系单 数 微 单 通 生
级 编 程 技 术 课 程 设 计
拟字 电电 子子 技技 术术 课课 程程 设设 计计
号 与 系 统 仿 真 课 程 设 计
参加各种竞赛、课外活动; (5)注重实践教学与社会实践的结合,学生参加实习、
下乡活动。 (6)加强与业界、行业协会的沟通和联系;
•14
四、就业前景
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很 广,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生 产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设 备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装 配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企 事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的 安全运行及维护管理工作。国有企业、民营及私营企业, IT企业,从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工 作。
基础扎实、知识面宽、适应性强、发展全面
•2
一、专业人才培养目标定位
• 主干学科 电子科学与技术、计算机科学与技术。
• 主要课程 大学计算机基础、电路分析、模拟电子技术、
数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、信息 理论与编码,操作系统、计算机网络、数据结构、 算法分析与设计、数据库原理及应用。
•3
概率论与数理统
邓小平理论
毛泽东思想
C语言与C++
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表一: 各国防空地下室建设情况
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7
1.2 人防工程的分类、分级
1.2.1 人防工程的分类
1) 按施工方法和所在环境条件,人防工程可分为: 坑道式、地道式、掘开式和附建式。(见图1-1)
2) 按战时使用功能,
人防工程可分为:
(1)指挥通信工程,
(2)医疗救护工程,
(3)防空专业队工程,
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4
1.1.2 人民防空工程建设的方针、原则
《中华人民共和国人民防空法》明确规定:“人民防
空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针,
贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原
则”。 a..长期准备,就是在和平时期,居安思危,
有计划、有步骤地实施人民防空建设。
b.重点建设,就是在服务经济建设大局的前提下,区
建设要求:《人民防空法》规定“建设人民防空工程, 应当在保证战时使用效能的前提下,有利于平时的经济 建设、群众的生产生活和工程的开发利用。”据此,人 民防空工程建设的要求是:规模适当,布局合理,防护 可靠,功能完善,平战结合。
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1.1.4 防空地下室的建设
防空地下室是结合地面建筑修建的 战时用于掩蔽人员和物资的人防工程。
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地面冲击波的特征:a.有正有负, b.产生土中压缩波, c.突然作用,d.无孔不入,e.遇障反射。
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图1-2 地面冲击波形成示意图
14
பைடு நூலகம்
(3)早期核辐射:是指在核爆炸瞬间,核反应过程中 辐射出来的γ射线和中子流。
表四:消弱辐射剂量90%所需材料厚度
(4)放射性沾染:是指具有放射性的核爆炸产物以及 感生放射性灰尘对地面和水源等的污染。
一、核武器
1) 核武器及爆炸方式 核武器主要是指原子弹、氢弹和中子弹。 核武器是以核裂变反应(原子弹)或核聚变反应
(氢弹)在瞬间释放出巨大能量,达到大规模杀伤人 员和破坏城市设施的一种现代武器。中子弹又称强辐 射武器,中子作用显著,人员设备损坏严重。
核武器的爆炸方式通常分为地面爆炸和空中爆炸。 空中爆炸又分为低空爆、中空爆、高空爆和超高空爆。 人防工程设计中一般按核武器的中空爆炸考虑。
防化分级是以人防工程对化学武器、生物武器、 放射性沾染等武器的不同防护标准和防护要求划分的 等级。是依据人防工程的使用功能确定的,与抗力等 级没有直接关系。
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表二:工程抗力分级
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10
表三:工程防化分级
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11
1.3 武器效应与工程防护
1.3.1 武器效应和次生灾害
3. 报建与验收
3.1 特区内、外报建程序介绍 3.2 特区内、外验收程序介绍
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1.1 绪论
人民防空(civil air defense),是指国家根 据国防需要,动员和组织群众采取防护措施, 防范和减轻空袭灾害。(《中华人民共和国人民 防空法》第一章第一条),简称“人防”。国外 把保护平民不受战争灾害或自然灾害危害的救 助行为,称为“民防”。
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2)核武器的杀伤破坏因素
在核武器爆炸时及爆炸后,会相应地产生五种杀伤
破坏因素,即热辐射、空气冲击波、早期核辐射、放射 性沾染和核电磁脉冲。 (1)热辐射(亦称光辐射):热辐射是在核爆瞬间形 成的火球所辐射出来的极强的光和热。 (2)空气冲击波:空气冲击波是核武器杀伤破坏作用 最大的因素,冲击波能量占核爆炸能量的50%。是由于 核爆炸形成的高温、高压气团急剧膨胀,猛烈压缩周围 空气,形成具有强间断面的纵波。空气冲击波遇到地面 又会形成反射波,反射波追上入射波后形成合成波,也 叫地面冲击波。对防空地下室设计主要考虑防地面冲击 波。防空地下室的抗力等级就是按地面冲击波超压峰值 大小来划分的。
(2)选择合理的结构形式,设计防护可靠、经济合理、 各部分强度相协调的防护结构。
(3)设置两个以上有一定距离的出入口,并尽量再不 同方向上,以免几个出入口同时被破坏。
分轻重缓急,有重点、有层次地实施人民防空建设。
c.平战结合,就是人民防空建设要在平时和战时发
挥作用,实现战备效益、社会效益、经济效益的统一。
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1.1.3 人民防空工程建设的目标和要求
建设目标:总体布局趋向合理,种类齐全配套,比例更 加协调,平战转换措施更加完善。达到全国人防重点城 市平均掩蔽面积人均1.0m2或2.0m3的地下空间。
(5)核电磁脉冲:又称电磁辐射。高能γ射线撞击空 气分子将打出电子,并迅速飞离爆心扔下一些质量大、运 动速度慢的正离子,形成了正负电荷的分离,产生了电场。 主要破坏电子设备。
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3)对核爆冲击波的防护原则
(1)根据战术技术要求、工程的任务、工程所在的地 形、地质条件,选择出入口的位置。
人防是国防的重要组成部分。
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1.1.1 人民防空工程建设
人民防空工程(简称人防工程)是为防空要 求而修建在地下或半埋于地下的防护建筑物。 它包括为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空 指挥、医疗救护等专门单独建造的地下防护建 筑,以及结合地面建筑修建的战时可用于防空 的地下室。有些国家还将人防工程和地下铁道、 地下停车库等城市地下建设工程相结合,组成 一个完整的防护群体。
(4)人员掩蔽工程,
(5)配套工程,
(6)物资库。
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图1-1 按施工方法划分的人防工程
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1.2.2 人防工程的分级
1) 按抗力分级
人防工程的抗力等级主要用以反映人防工程能 够抵御敌人核袭击能力的强弱,其性质与地面建筑 的抗震烈度有些类似,是一种国家设防能力的体现。 抗力等级按防核爆炸冲击波地面超压的大小划分 。 目前常见的面广量大的防空地下室一般为5级和6级。 2) 按防化分级
人防专业知识讲座
(设计院)
二○○三年八月七日
25.09.2020
1


1. 人防工程基本常识
1.1 绪论 1.2 人防工程的分类、分级 1.3 武器效应与工程防护 1.4 常用防护设备
2. 人防地下室设计
2.1 人防地下室建筑设计 2.2 人防地下室结构设计 2.3 人防地下室通风设计 2.4 人防地下室给排水设计 2.5 人防地下室电气设计
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