Excel电子表格练习题
【计算机应用】电子表格EXCEL基础练习题及答案
【计算机应用】电子表格EXCEL基础练习题及答案一、单选题1、当进行Excel 2010中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据表进行。
A.求和B.筛选C.查找D.排序答案：D2、在Excel 2010中，利用“查找和替换”对话框。
A.只能做替换B.只能做查找C.既能做查找又能做替换D.只能做一次查找或替换答案：C3、Excel 2010工作簿文件的默认扩展名为。
A.docxB.xlsxC.pptxD.jpeg答案：B4、在Excel 2010中，所包含的图表类型共有。
A.10种B.11种C.20种5、在Excel 2010中，编辑图表时，图表工具下的三个选项卡不包括。
A.设计B.布局C.编辑D.格式答案：C6、假定一个单元格所存入的公式为“=13*2+7”，则当该单元格处于非编辑状态时显示的内容为。
A.13*2+7B.=13*2+7C.33D.=33答案：C7、假定单元格D3中保存的公式为“=B3+C3”，若把它移动到E4中，则E4中保存的公式为。
A.=B3+C3B.=C3+D3C.=B4+C4D.=C4+D4答案：A8、在Excel 2010中，单元格引用G12的绝对地址表示为。
A.G12B.G$12答案：D9、在Excel 2010中，假定单元格D3中保存的计算公式为=B3+2，若把它复制到F3中，则F3中保存的公式为。
A.=C3+2B.=B3+2C.=D3+2D.=C3答案：C10、在Excel 2010中，假定存在着一个职工简表，要对职工工资按职称属性进行分类汇总，则在分类汇总前必须进行数据排序，所选择的排序关键字为。
A.职务B.职工号C.籍贯D.职称答案：D11、在Excel 2010的“开始”选项卡的“剪贴板”组中，不包含的按钮是。
A.剪切B.粘贴C.字体D.复制答案：C12、Excel所属的集成软件包是。
A.OfficeB.WindowsC.VBasicD.Word答案：A13、在Excel 2010的一个单元格的三维地址表示中，工作表名与列标之间的字符为。
excel的练习题
excel的练习题Excel的练习题Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于各个领域。
它不仅可以进行数据的输入、计算和分析，还可以制作图表、数据可视化等。
为了熟练掌握Excel的使用技巧，练习题是必不可少的。
下面我将为大家提供一些Excel的练习题，帮助大家巩固和提升Excel的应用能力。
练习题一：数据输入和基本计算请根据以下数据，在Excel中创建一个表格，并完成以下操作：A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“年龄”，在C1单元格中输入“性别”，在D1单元格中输入“成绩”。
2. 在A2~A5单元格中分别输入“张三”、“李四”、“王五”、“赵六”。
3. 在B2~B5单元格中分别输入“25”、“30”、“28”、“27”。
4. 在C2~C5单元格中分别输入“男”、“男”、“女”、“男”。
5. 在D2~D5单元格中分别输入“90”、“85”、“92”、“88”。
6. 在E2单元格中输入公式“=B2+10”，并拖动填充到E5单元格，计算每个人的年龄加10的结果。
7. 在F2单元格中输入公式“=AVERAGE(D2:D5)”，计算成绩的平均值。
练习题二：数据筛选和排序请根据以下数据，在Excel中创建一个表格，并完成以下操作：A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 将数据按成绩从高到低排序。
2. 在E1单元格中输入“筛选”，在F1单元格中输入“性别”。
3. 在F2单元格中输入“男”，在F3单元格中输入“女”。
4. 在E2单元格中输入公式“=COUNTIFS(C2:C5,F2)”并拖动填充到E3单元格，计算男性和女性的人数。
5. 在G1单元格中输入“平均年龄”，在G2单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F2)”计算男性的平均年龄，在G3单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F3)”计算女性的平均年龄。
excel操作练习题及答案
excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，在B1单元格输入“员工编号”，在C1单元格输入“部门”，在D1单元格输入“工资”。
3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。
4. 将A1:D1的列宽调整为15。
5. 在A2单元格开始输入员工信息，包括姓名、编号、部门和工资，至少输入5条记录。
6. 使用公式计算每个员工的奖金，假设奖金是工资的10%，在E2单元格输入公式“=D2*10%”，然后将公式向下拖动至E6单元格。
7. 将E列的标题设置为“奖金”，并将E列的格式设置为货币格式。
8. 将整个表格按照“部门”进行排序。
答案：1. 打开Excel程序，点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，B1单元格输入“员工编号”，C1单元格输入“部门”，D1单元格输入“工资”。
3. 选中A1:D1，点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮，然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。
4. 选中A列或D列，将鼠标放在列宽的边界上，当鼠标变成左右双向箭头时，双击以自动调整列宽。
5. 从A2开始，逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。
6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”，然后选中E2单元格，将右下角的填充柄向下拖动至E6。
7. 选中E列，点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。
8. 选中包含数据的表格，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“部门”，然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。
二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资，如果超过，在F列显示“高”，否则显示“低”。
2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。
3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。
4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。
excel练习
excel练习EXCEL 习题(一)EXCEL工作表最底行为状态行，准备接收数据时，状态行显示(A) 1)A. 就绪B. 等待C. 输入D. 编辑2) 在EXCEL中，利用(B)键可使活动单元格指针移动到指定单元格。
A. F10B. F5C. F3D. F23) 在EXCEL中，用鼠标(A)工作表标签名可切换到相应的工作表中。
A. 单击B. 双击C. 三击D. 四击4) 在EXCEL中，最适合反映数据之间量的变化快慢的一种图表类型是(B) A. 散点图 B. 折线图C. 柱形图D. 饼图5) 在EXCEL中，以下公式中正确的是(A) A. = B. ='计算机’,'应用’C. =“计算机”,“应用”D. =(计算机),(应用) 6) EXCEL工作簿文件的扩展名约定为(C)A. DOXB. TXTC. XLSD. XLT7) 在Excel工作表中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，系统默认的对齐方式是数值(C)A. 左对齐B. 中间对齐C. 右对齐D. 视具体情况而定8) 在EXCEL中，要统计一行数值的总和，可以用下面的(D)函数。
A. COUNTB. AVERAGEC. MAXD. SUM9) 以只读方式打开的EXCEL文件，作了某些修改后，要保存时，应使用“文件”菜单中的(C)命令。
A. 保存B. 全部保存C. 另存为D. 关闭10) 在文档窗口中，同时可编辑多个EXCEL工作簿，但在同一时刻(A)工作簿窗口的标题栏颜色最深。
A. 活动B. 临时C. 正式D. 数据源11) 在EXCEL中，函数@FIND("AB","ABABGF",1)结果是(B) A. 0 B. 1C. 2D. #VALUE!12) EXCEL的主要功能是(C)A. 表格处理，文字处理，文件处理B. 表格处理，网络通讯，图表处理C. 表格处理，数据库管理，图表处理D. 表格处理，数据库管理，网络通讯13) 在EXCEL中，工作表最小的单元格地址为(A)A. A1B. 1AC. 0AD. A014) 在EXCEL中，下列C ()是正确的区域表示法。
excel教程练习题
excel教程练习题Excel是一种常用的电子表格软件，它可以用于处理和分析数据，制作图表和图形，进行数学运算等。
在工作和学习中，熟练使用Excel 是非常重要的。
本篇文章将通过一些练习题来帮助您巩固Excel的基本操作技能。
练习一：基础操作1. 创建一个新的Excel工作簿，并将第一个工作表命名为"基本信息"。
2. 在A1单元格中输入"姓名"，在B1单元格中输入"年龄"。
3. 在A2单元格中输入"张三"，在B2单元格中输入"25"。
4. 在A3单元格中输入"李四"，在B3单元格中输入"30"。
5. 在A4单元格中输入"王五"，在B4单元格中输入"28"。
6. 在C1单元格中输入"性别"。
7. 在C2单元格中输入"男"，在C3单元格中输入"女"。
8. 将A1:C4范围内的单元格选择并设置为粗体字。
9. 将A1:C4范围内的单元格选择并进行居中对齐。
10. 将A1:C4范围内的单元格边框设置为实线。
练习二：公式和函数1. 在第二个工作表中，命名为"成绩统计"。
2. 在A1单元格中输入"姓名"，在B1单元格中输入"语文"，在C1单元格中输入"数学"，在D1单元格中输入"英语"。
3. 在A2:A6范围内输入一些学生的姓名（例如：张三、李四、王五）。
4. 在B2:D6范围内输入一些学生的语文、数学、英语成绩。
5. 在B7单元格中计算语文成绩的平均值。
6. 在C7单元格中计算数学成绩的平均值。
7. 在D7单元格中计算英语成绩的平均值。
8. 在B8单元格中计算语文成绩的最大值。
Excel电子表格习题
Excel2000习题一、填空题1、在Excel中将工作簿存盘时，其默认的扩展名是__xls________。
2、在Excel中除了直接在单元格中编辑内容外，还可以使用___编辑栏_______进行编辑。
3、Excel提供了_____简单筛选______和自定义筛选两种筛选方式。
4、在Excel中，区域A3：B4代表___4____个单元格。
5、在Excel中输入纯数字字符串时，为了区别于数值数据，应在数字字符串前加__单上引号_。
6、Excel中，用来计算区域B3：C6中的单元格数值之和的公式是_=SUM(B3:C6)____。
7、在Excel中，若要选择若干不相邻的单元格，应先按住__Ctrl_键，然后分别单击各个单元格。
8、在Excel中，若在某单元格输入=8^2，则该单元格的值为__64__。
9、在Excel中，对数据进行分类汇总前，应对数据进行__排序__操作。
10、在Excel中，已知单元格A1的值为4，A2的值为3，A3的值为2，若在A4中输入公式“=SUM（A1：A3）-AVERAGE（A1，A3）”,则A4的值为__3_。
11、在Excel中，对学生成绩表进行按“总分”从高到低排序，如果总分相同，则再按“学号”排序操作时，应设置“主要关键字”为__总分__，次要关键字为__学号__，还要设置两者均为_降序_。
12、我们将在Excel环境中用来存储并处理工作表数据的文件称为__工作簿__。
13、在Excel中默认情况下，单元格中的文本__左__对齐，数值靠右对齐。
二、选择题1、下面有关Excel工作表、工作簿的说法中，正确的是（B）。
A．一个工作簿可包含无限个工作表 B.一个工作簿可包含有限个工作表C.一个工作表可包含无限个工作簿D.一个工作表可包含有限个工作簿2、在Excel中,A1单元格设定其数字格式为整数,当输入"33.51"时,显示为（C）。
A.33.51B.33C.34D.ERROR3、在Excel中，用来计算平均值的函数是（C）。
excel练习题
excel练习题一．选择题1、“Excel2000”属于哪个公司的产品（ C ）A、IBMB、苹果C、微软D、网景2、可同时打开（ D ）个Excel窗口A、1B、2C、10D、若干个3、下面哪个菜单不属于菜单栏（ B ）A、工具B、查看C、视图D、编辑4、新建工作簿的快捷键是（ B ）A、Shift+NB、Ctrl+NC、Alt+N D、Ctrl+Alt+N5、下面哪个标签不属于“新建工作簿”对话框（ C ）A、常用B、电子方案表格C、数据库D、其他文档6、系统默认每个工作簿有几张工作表（ D ）A、10B、5C、7D、37、可以在文件类型输入框中输入（ D ）A、数字B、字母C、中文D、什么都可以输入8、打开工作簿的快捷键是（ A ）A、Ctrl+OB、Alt+OC、Shift+D D、Shift+D9、另存为命令属于哪个程序菜单中（ C ）A、编辑B、格式C、文件D、插入10、在Excel2000中“保存”选项的快捷键是（ C ）A、Alt+SB、Shift+SC、Ctrl+S D、Shift+Alt+S11、在“Excel2000”使用“保存”命令得到的文件格式是（ B ）A、*.wavB、*.xlsC、*.docD、*.ppt12、在“Excel2000”有关“另存为”命令选择的保存位置下面说法正确的是（ C ）A、只可以保存在驱动器根据目录下B、只可以保存在文件夹下C、既可以保存在驱动器根目录下又可以保存在文件夹下D、既不可以保存在驱动器根目录下又不可以保存在文件夹下13、编辑栏中的公式栏中显示的是（ B ）A、字体B、货币C、日期D、分数19、“单元格格式”对话框中的对齐标签，下面哪些不属于垂直对齐方式（ D ）A、靠上B、靠左C、两端对齐D、分散对齐20、字体的默认格式为（ A ）A、宋体B、隶书C、黑体D、幼圆21、字体的默认大小是（ D ）A、四号B、五号C、10D、1222、Excel2000中，添加边框、颜色操作是从下列哪个菜单开始（ C ）A、视图B、插入C、格式D、工具23、Excel2000中，添加边框、颜色操作，在格式下拉菜单中选择（ A ）A、单元格B、行C、列D、工作表24、Excel2000中添加边框、颜色操作中，在单元格格式中，选择下列哪一个选项卡（ B ）A、字体B、边框C、图案D、保护25、下列关于Excel2000中添加边框、颜色操作的叙述，错误的是（ B ）A、选择格式菜单栏下的单元格选项进入B、边框填充色的默认设置为红色C、可以在线条样式对话框中选择所需的边框线条D、单击单元格中的边框标签26、Excel2000中，改变数据区中行高时，从菜单栏中的哪个菜单进入（ C ）A、视图B、插入C、格式D、工具27、Excel2000中，改变数据区中列宽时，一般下列的级联菜单中选择哪一项会弹出列宽的对话框（ A ）A、列宽B、最适合的列宽C、隐藏D、取消隐藏28、Excel2000中，有关改变数据区中行高、列宽的说法错误的是（ C ）A、改变数据区中行高、列宽都可以从菜单栏中的格式开始进入B、行高是指行的底到顶之间的距离C、如果列宽设置有误，可以按工具栏中的撤销按钮消除D、以上都不正确29、Excel2000中，有关改变数据区中行高、列宽的操作正确的是（ C ）A、改变数据区中行高、列宽不能都从菜单栏中的格式菜单进入B、改变行高或列宽之前，要先选择要调节的行或列C、如果行高或列宽设置有误，按撤销按钮消除D、以上说法不全正确30、下列关于行高和列宽的说法，正确的是（ C ）A、它们的单位都是厘米B、它们的单位都是毫米C、它们是系统定义的相对的数值，是一个无量纲的量D、以上说法都不正确31、常用的复制数据的方法不包括（）A、按住鼠标左键并拖到目的位置，然后松开鼠标即可B、选择“编辑”菜单下的“复制”选项C、在选中的单元格上单击鼠标右键，在显示的快捷菜单中选择“复制”选项32、对6个同列数据求和，则和保存在哪里（ D ）A、第一格B、第六格C、第三格D、第七格33、现在有5个数据需要求和，我们用鼠标仅选中这5个数据而没有空白格，那么点击求和按钮后会出现什么情况（ B ）A、和保存在第5个数据的单元格中B、和保存在数据格后面的第一个空白格中C、和保存在第一个数据的单元格中D、没有什么变化34、求和操作需要使用哪个菜单（ D ）A、文件B、编辑C、插入D、不需要任何菜单35、以下关于对同行中5个数据进行求和操作的说法正确的是（ A ）A、选中需要求和行中的数据单元格，包括5个数据格和一个空白格，然后点击求和按钮B、直接点击求和按钮C、将鼠标放到求和数据的区域，然后点击求和按钮D、选中需要求和的行中的5个数据单元格，然后点击求和按钮36、以下各项，对Excel中的筛选功能描述正确的是（ C ）A、按要求对工作表数据进行排序B、隐藏符合条件的数据C、只显示符合设定条件的数据，而隐藏其它D、按要求对工作表数据进行分类37、排序对话框中的“主要关键字”有哪几种排序方式（ A ）A、递增和递减B、递减和不变C、递减和不变D、递增、递减和不变38、排序对话框中有几个关键字的栏（ C ）A、1B、2C、3D、439、排序操作具体用到数据菜单中哪一个命令（ B ）A、筛选B、排序C、有效性D、分列40、排序对话框中的“递增”和“递减”指的是（ B ）A、数据的大小B、排列次序C、单元格的数目D、以上都不对41、在某一列有0、1、2、3……15共16个数据，点击“自动筛选”后出现下拉箭头，如果我们选择下拉箭头中的“全部”，则（ A ）A、16个数据保持不变B、16个数据全部消失C、16个数据只剩下10个D、16个数据只剩下“0”42、在某一列有0、1、2、3……15共16个数据，点击“自动筛选”后出现下拉箭头，如果我们选择下拉箭头中的“9”，则（ C ）A、16个数据只剩下9个数据B、16个数据只剩下7个数据C、16个数据只剩下“9”这个数据D、16个数据全部消失43、以下选项中的哪一个可以实现将工作表页面的打印方向指定为横向（ A ）A、进入页面设置对话框中的页面标签，选中“方向”选区下的“横向”单选框B、进入文件菜单下的“打印预览”选项，选中“方向”选区下的“横向”单选框C、进入页面设置对话框中的工作表标签，选中“方向”选区下的“横向”单选框D、单击常用工具栏中的“打印预览”按钮44、在页面设置过程中，如何选定部分区域的内容（ C ）A、点击页面设置对话框中的工作表标签，点击打印预览中的红色箭头，然后用鼠标选定区域，按回车B、直接用鼠标在界面上拖动C、点击“页面设置”对话框中的“工作表”标签，点击“打印预览”中的红色箭头，然后用鼠标选定区域D、以上说法无法不正确45、“页面设置”对话框中的“页面”标签的页面方向有哪几种（ B ）A、纵向和垂直B、纵向和横向C、横向和垂直D、垂直和平行46、页面设置的操作使用菜单中的哪一栏（ A ）A、文件B、编辑C、视图D、插入47、页面设置要使用文件菜单中的哪个命令（ D ）A、WEB页预览B、打印预览C、打印D、页面设置48、页面设置对话框中有哪四个标签（ C ）A、页面页边距页眉/页脚打印B、页边距页眉 /页脚打印工作表C、页面页边距页眉 /页脚工作表D、页面页边距页眉/页脚打印预览49．以下37～40题所需的数据都基于下图所示工作表在D1单元格中输入公式“=B1+C1”后按回车键，D1单元格中将显示（A ）A. 7B. 9C. =B1+C1D. B1+C150．将上一题D1单元格中的公式复制到D2单元格中，D2单元格中将显示（B ）A. 7B. 9C. =B1+C1D. =B2+C251．函数AVERAGE(A1:A3)的值为（B ）A. 2B. 3C. 6D.1852．函数MAX(A1:B2,C2)的值为（D ）A. 1B. 2C. 3D.5三、判断题1、 Excel 97 默认的各种类型数据的对齐方式是“右对齐”。
excel表格练习题(打印版)
excel表格练习题（打印版）Excel表格练习题（打印版）一、基础操作1. 打开与保存：- 打开一个新的Excel工作簿，并保存为“练习1.xlsx”。
2. 输入数据：- 在A1单元格输入“姓名”，B1单元格输入“年龄”，C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，B2单元格输入30，C2单元格输入“男”。
3. 单元格引用：- 在D1单元格输入公式，计算A2单元格中姓名的长度。
4. 格式化：- 将B列设置为整数格式，并居中显示。
二、公式与函数1. 简单计算：- 在D2单元格输入公式，计算A2单元格与B2单元格的和。
2. 条件判断：- 在E2单元格输入公式，如果C2单元格为“男”，则显示“男性”，否则显示“女性”。
3. 日期函数：- 在F2单元格输入公式，计算从B2单元格中的年龄到今天日期的总天数（假设B2为出生年份）。
4. 查找与引用：- 在G2单元格输入公式，查找A列中“张三”对应的年龄值。
三、数据排序与筛选1. 数据排序：- 将A1:C5的数据按照年龄升序排列。
2. 数据筛选：- 筛选出年龄大于25岁的所有记录。
四、图表与图形1. 创建图表：- 根据A1:C5的数据，创建一个柱状图，显示不同性别的年龄分布。
2. 图表格式化：- 为图表添加标题“年龄分布”，并设置图例显示在图表的底部。
五、数据透视表1. 创建数据透视表：- 将A1:C5的数据创建为数据透视表，以性别为行标签，年龄为列标签，计算每个性别的平均年龄。
2. 数据透视表格式化：- 将数据透视表的行标签设置为“性别”，列标签设置为“年龄”，并将平均值显示在数据透视表中。
六、高级功能1. 条件格式：- 为B列设置条件格式，当年龄大于30岁时，单元格背景色变为红色。
2. 数据验证：- 在C列设置数据验证，只允许输入“男”或“女”。
3. 宏录制：- 录制一个宏，将A列的数据复制到D列。
练习结束请完成以上练习，并保存您的工作簿。
您可以通过实际操作来掌握Excel的基本功能和一些高级技巧。
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Excel电子表格的操作
第1题
操作要求
在电子表格软件中打开文件X:\jskh\2004KSW\DATA1\TF6-1. XLS，另存为E1.XLS，并按下列要求进行操作。
一、设置工作表及表格
1、设置工作表行、列：
☆在标题行下方插入一行，行高为6。
☆将“郑州”一行移至“商丘”一行的上方。
☆删除第“G”列（空列）。
☆调整第“C”列的宽度为11.88。
2、设置单元格格式：
☆将单元格区域B2:G2合并及居中；设置字体为华文行楷，字号为18，颜色为浅蓝。
☆将单元格区域B4:G4的对齐方式设置为水平居中。
☆将单元格区域B4:B10的对齐方式设置为水平居中。
☆将单元格区域B2:G3的底纹设置为淡蓝色。
☆将单元格区域B4:G4的底纹设置为浅黄色。
☆将单元格区域B5:G10的底纹设置为茶色。
3、设置表格边框线：将单元格区域B4:G10的上边设置为浅蓝的粗实线，其他各边线设置为细实线，内部框线设置为虚线。
第2题
操作要求
在电子表格软件中打开文件X:\jskh\2004KSW\DATA1\TF6-1. XLS，另存为E2.XLS，并按下列要求进行操作。
一、设置工作表及表格
1、插入批注：为“0”（C7）单元格插入批注“该季度没有进入市场”。
2、重命名并复制工作表：将Sheet1工作表重命名为“销售情况表”，并将此工作表复制到Sheet2工作表中。
3、设置打印标题：在Sheet2工作表第11行的上方插入分页线；设置表格的标题为打印标题。
二、建立图表，
使用各城市四个季度的销售数据，创建一个簇状柱形图。
第3题
操作要求
在电子表格软件中打开文件X:\jskh\2004KSW\DATA1\TF7-1. XLS，另存为E2.XLS，并按下列要求进行操作。
1、公式（函数）应用：使用Sheet1工作表中的数据，统计“总分”并计算“各科平均分”，结果分别放在相应的单元格中。
2、数据排序：使用Sheet2工作表中的数据，以“总分”为主要关键字，“数学”为次要关键字，升序排序。
3、数据筛选：使用Sheet3工作表中的数据，筛选出各科分数均大于等于80的纪录。
4、数据合并计算：使用Sheet4工作表中的数据，在“各班各科成绩表”中进行“平均值”合并计算。
5、数据分类汇总：使用Sheet5工作表中的数据，以“班级”为分类字段，将各科成绩进行“平均值”分类汇总。
6、建立数据透视表：使用“数据源”工作表中的数据，布局以“班级”为分页，以“日期”为行字段，以“姓名”为列字段，以“迟到”为计数项，从Sheet6工作表的A1单元格起建立数据透视表。