幼儿园个人工作计划2017年
17年幼儿园个人工作计划
17年幼儿园个人工作计划一、工作目标与任务作为一名17年幼儿园教师，我将以培养幼儿的身心健康成长为己任，秉承“爱心、耐心、耐心”的教育理念，努力为每一个幼儿提供优质的教育服务。
具体工作目标与任务如下：1.关爱与照顾：关注幼儿的生活习惯，培养幼儿的自理能力和独立性，主动关心幼儿的饮食、睡眠、卫生等方面的问题。
2.教育与教学：设计丰富多彩的教育游戏活动，培养幼儿的动手能力、语言表达能力以及团队合作精神等。
3.安全与保障：做好幼儿园的安全管理工作，保障幼儿的人身安全和财产安全。
4.家校沟通：积极主动地与家长沟通，及时向家长反馈幼儿的生活和学习情况，建立良好的家校合作关系。
二、学习与提高1.增强专业能力：不断提高自己的幼教技能和专业知识，关注幼儿园教育的最新动态，提高自己的教学水平和教育能力。
2.学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的思想境界和教育水平。
三、促进与改进1.促进团队合作，与同事共同协作，加强沟通，营造和谐的工作氛围。
2.积极参加园所组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的专业技能，以便更好地适应幼儿教育工作的需要。
四、思想观念与职业修养1.坚持正确的人生观和价值观，为人师表，做一个合格的幼儿教师。
2.坚持以学生为中心，以爱心为核心，以人格魅力为支撑，做到教书育人、为人师表、负责任。
五、安全与责任1. 做好幼儿园的安全管理工作，保障幼儿的人身安全和财产安全。
2. 对幼儿的个人信息及敏感信息保密，不得随意外泄。
总之，17年幼儿园个人工作计划是在工作目标与任务、学习与提高、促进与改进、思想观念与职业修养、安全与责任五个方面展开，通过不懈的努力，希望为每一个幼儿带来更加优质的教育服务。
关于个人工作计划幼儿园五篇
关于个人工作计划幼儿园五篇个人工作计划幼儿园篇1做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自己，用爱心去爱他们，用细心去照顾他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！新学期中，我会关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些我园特色的教育教学课程。
为了更好的开展新学期的工作，本人拟定一下工作计划：一、工作计划1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人交谈时说普通话。
2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，试探询题，发现有用经验，培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
4、多开展一些游艺活动，造一个幼儿大胆表达、展现自己的'空间。
依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相联系的体例，同时操作本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动，充实调动幼儿按时来园的积极性，对个体经常迟到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。
5、继续抓好户外活动，提高每日两小时户外体育活动的质量。
在充实保证天天户外活动同时，提高活动量，使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质。
联系主题教育为幼儿创设与教育相顺应的良好形式，充实阐扬情形的教育功能。
6、培育幼儿做好生工作，培育孩子的自立性和自觉性。
7、认真剖析幼儿的春秋特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原来的水平上获得较大的提高。
8、时时刻刻把安全放在第一位，联系平安教育开展相关活动，使幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作1、在做早操时，让幼儿羊城一些精彩的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到“不时通风，日日消毒”。
为幼儿创设一个卫生整洁的环境。
2、不带危险品入园，与其他小伙伴和气、亲善相处。
幼儿园个人工作计划2017年
幼儿园个人工作计划2017年新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，如何制定个人工作计划?下面是小编为大家分享有关2017年幼儿园个人工作计划，欢迎大家来阅读!【2017年幼儿园个人工作计划一】一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下：一、总体思路今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。
二、工作目标本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。
(一)健康领域1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
(二)科学领域1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。
(三)英语学习的目标1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。
2、幼儿掌握正确的英语发音。
(四)保育目标1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
幼儿园个人工作计划(10篇)
幼儿园个人工作计划幼儿园个人工作计划一、工作目标和目标规划1.1 目标规划根据幼儿园工作要求，结合自身职责，制定初步的工作目标和计划，确保工作全面有效。
1.2 工作目标- 提升幼儿教育质量，让每个孩子都拥有充分发展机会。
- 打造安全、和谐、健康的教育环境，增强幼儿的学习兴趣和自信心。
- 与家长和社区保持紧密联系，确保家园合作，共同为孩子打造精彩人生。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务- 组织常规教学，合理安排家园活动和值班制度，确保教学工作的顺利开展。
- 加强班级管理，促进班级学习氛围和师生关系。
- 关注幼儿营养健康，对饮食、作息、卫生等作出科学安排和管理。
- 安排幼儿心理健康活动，增强幼儿的心理适应性及社交能力。
- 及时解决幼儿教育中遇到的问题，提高适应能力和对困难的处理能力。
2.2 时间安排- 按照教学计划，科学分配每日工作任务和时间，确保教学质量。
- 调整时间安排，令班级管理、饮食卫生和心理健康等方面得到充分关注和管理。
- 安排个人学习时间，扩展个人学习和提高综合能力。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配- 按需申请教学、生活设施和园区维护等方面的资源。
- 合理安排和调配人力资源，确保所有工作任务的有序开展。
3.2 预算计划- 细化每项工作任务，并计算每项任务的相关成本。
- 依照任务的重要性和紧急性，合理分配预算。
- 预算过程中，及时做出评估，提高资金利用率。
四、项目风险评估和管理4.1 项目风险评估- 审查每项工作任务的风险因素。
- 根据工作任务的风险程度制定相应的风险管理方案。
4.2 项目风险管理- 建立风险管理档案，及时记录、报告和处理风险事件。
- 做好资源调配规划，做好应对措施，使风险管理更加有效。
五、工作绩效管理5.1 监测工作绩效- 平时随时关注、学习和分析日常教学工作的品质和效果。
- 按时制定并实施定期教育质量监测和考核方案。
5.2 提高工作绩效- 发现教育问题及时查找原因，制定解决方案。
幼儿园个人工作计划3篇
幼儿园个人工作计划第一篇：幼儿园个人工作计划之课程教学一、目标根据儿童的生活经验和发展特点，制定针对性课程，提高儿童综合素质，培养良好的行为习惯和品德素质。
二、具体内容1、采用幼儿园教育教学指南，制定符合课程标准的课程计划，建立完整的课程体系。
2、利用现代化教育技术，选择教具、教材和教学方法，营造积极愉悦、富有情趣、充满活力的学习氛围。
3、组织活动式教学活动，以理论结合实践，促进儿童的全面发展，鼓励儿童体验式学习，提高儿童的自主性和学习能力。
4、注重感性认识和启发式教学，培养儿童的好奇心、探究心和创造性思维，促进儿童的健康成长。
5、根据儿童个体发展的差异，特别关注弱势群体的教育和帮助，提供个性化的教育服务和支持，不断提高班级整体教育质量。
三、评估和反思1、认真记录和统计教学活动，收集反馈信息，进行定期评估，不断反思改进。
2、及时与家长沟通交流，了解家长的反馈意见，根据学生的差异制定一对一辅导计划，提高个别教育质量。
3、与同事协作互助，多参加教研交流，提高自身的教育教学能力和水平。
四、预期效果通过全面系统的课程体系，培养儿童的基本能力和综合素质，提高他们的自我认知，发展社交能力，促进他们的心智与精神成长，达到提高教育质量的目标。
第二篇：幼儿园个人工作计划之关爱和管理一、目标全面关爱幼儿的身心健康，提供安全的环境和贴心的服务，加强师幼沟通，增进互信和共情，促进幼儿的健康成长和全面发展。
二、具体内容1、建立健全的管理制度，制定适宜的管理流程，确保幼儿的安全和健康，保障幼儿的权益和福利。
2、负责幼儿的饮食健康，关注幼儿的营养摄入，提供富有营养的食物，制定合理的膳食计划，避免食品安全问题。
3、保证幼儿在园期间的身体健康和卫生，坚持日常观察及时发现生病的儿童，优先安排医疗救治。
4、关注幼儿的个性发展，制定适合个性特点的教育计划，培养儿童的自我管理能力和自信心，帮助他们建立健康的人际关系。
5、建立良好的师生互动机制，增加亲子互动，密切联系家长，及时沟通儿童的学习、生活情况，促进互信和相互了解。
2017年幼儿园教师个人工作计划范文三篇
2017年幼儿园教师个人工作计划范文三篇2017年幼儿园教师个人作业方案范文三篇搞好班级特征：“把孩子培育成自傲、和睦、诚笃、好问、英勇、刚强、讲礼貌、维护环境的杰出道德行为习气是本班的教育主旨。
下面是小编为你精心收拾的幼儿园教师个人作业方案，期望对你有所协助。
范文一新学期在稠密的新年气氛下简略而盛大的开端了!为了每一个孩子都有获得更好的展开，能更健康、全面地生长。
为了自己更好的作业，并在学习作业中得到生长，特拟定该方案，并在方案施行中不断批改自己、完善自己，不断前进作为一名教师应具有的本质。
现将本学期作业方案如下:一、前进思想政治本质活跃参加各项时势、政治学习，坚持把理论同实践相结合，从我做起，从身边的小事做起，严厉恪守幼儿园各项规章准则、酷爱本职作业，树立较强的事业心、责任感和杰出的师德。
恪守领导的安排，仔细完结各项教育、教研作业。
作业中，以教师道德规范要求自己，一马当先，仔细、耐性、关怀、爱心肠公正对待每一个幼儿，以促进幼儿在本身水平上得到展开。
二、加强幼儿保育作业：我班有几个自理才能较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐性对待每一位孩子，让他们感到教师的爱，小朋友的和睦，使他们可以喜爱上幼儿园。
赶快的习气新的环境，在愉快的学习环境中渐渐前进。
1、在体质上，我将以游戏的办法展开操练活动，留意依据气候的改变和室表里的温差，随时提示孩子及时增加衣服，对爱出汗的孩子，及时的替换毛巾;一同，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。
加强体育操练和野外活动，削减幼儿患病机率，坚持本班的出勤率。
真实做到让家长定心。
2抓好幼儿的惯例习气，如：喝水习气、饭后漱口习气、讲堂习气、坐姿等，力求到达让幼儿每天不必教师再提示，幼儿都可以自动完结好;咱们将把幼儿说话悄悄、拿放椅子悄悄，饭前便后要洗手的习气，及幼儿礼貌习气，看书、玩玩具等习气仔细抓好。
3、教育孩子自己的作业自己做，持续学习收拾自己的着装和床铺。
把幼儿的着手才能培育作为要点作业。
幼儿园个人工作计划(5篇)
幼儿园个人工作计划为提升幼儿的思想道德素质，我们五常市幼儿园坚持以____为指导思想，深入____市教育局下发的<五常市教育局____德育工作实施意见>，结合本园实际情况特制定本学期德育工作计划。
一、责任意识的培养责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。
培养幼儿的责任意识，可以唤起幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义的责任感和良好品质。
为培养幼儿的责任意识，我们将循序渐进的开展主题活动：1、组织开展<我是幼儿园的小主人>活动，通过学习<幼儿园是我家>、<我爱我的幼儿园>等儿歌的学习，让幼儿建立“小主人”的责任感，深刻理解自己是幼儿园中的一员，要为幼儿园做力所能及的事。
2、组织开展<我是小雷锋>活动，____月是“雷锋月”，通过学习雷锋歌曲、观看雷锋图片等方式让幼儿初步了解雷锋，进一步开展践行活动，大班幼儿走进托班帮助托班的弟弟妹妹穿衣带帽，做一些力所能及的事;中班班幼儿也要挽起袖子、拿起抹布在老师的带领下清扫园内楼廊;小班幼儿看关于雷锋的图片，学唱歌曲，听讲故事。
结合家园共育，让爷爷奶奶每周为幼儿讲述一个关于雷锋的故事，激发幼儿乐于助人的情感。
3、组织<我是中国娃>系列活动，举行每周升国旗仪式，以个别幼儿为代表在国旗下献词或以班级全体幼儿朗诵的形式表达对祖国的热爱。
教师每周讲述至少两个历史名人小故事，学习有代表性的歌曲，让幼儿知道作为一名中国人感到骄傲，并要求幼儿把听到的故事带到家庭中，讲给爷爷奶奶爸爸妈妈听，构建“小故事进大家庭”模式，带动家长共同培养幼儿责任感的意识。
大班将组织“我是中国娃”故事比赛，激发对祖国的热爱，培养爱祖国的责任感。
4、建立“爱心植物站”，在操场绿地处建立“爱心植物站”，幼儿可自发带来植物及种子，园内班级每周轮换一次负责为植物浇水、记录植物的生长过程（绘画、拍照，大班可用文字方式）。
二、自理能力和意志力的培养现在幼儿都在处于“四二一”的家庭教育中，孩子们的自理能力在一点点削弱，为培养孩子的自理能力将开展以下活动：1、组织开展<自己的事情自己做>主题活动，要求幼儿每天来园后要独立完成自己的衣服自己换，自己的玩具自己收，自己的床铺自己整理。
2017年幼儿园个人工作计划
2017年幼儿园个人工作计划【第1篇】2017年幼儿园教师个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。
坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。
七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。
及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
八、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2017年幼儿园个人工作计划
2017年幼儿园个人工作计划2017年幼儿园个人作业方案2017年幼儿园个人作业方案1望着逐渐长大的孩子们，看到他们的前进，让我感受到一种自豪感，一个学期转瞬曩昔，耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。
我也要收拾一下我的思绪，总结曩昔了的作业经历，以便更好地前进自己的各项作业水平。
以下我从教育教育、事务学习、家长作业等方面对本学期作业做总结:一、教育教育方面:从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，精心安排好每周方案活动内容，仔细安排好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人，在取得全面、调和展开的一起也得到特性的展开。
1、从日子抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。
本学期，依据班级方案中我班的几个缺点，侧重展开以下活动来促进班级惯例杰出习尚的构成:对前进的幼儿及时表彰，对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中，我有针对性对单个幼儿进行教育，做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天坚持幼儿野外体育活动时间，带领幼儿仔细展开各项体育活动、锻炼身体。
在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的野外体育活动内容和运动量。
一个学年以来，孩子们的身体本质逐渐上升。
3、为幼儿创设杰出的学习环境。
中班幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我展开。
经过改动传统的办法，在每次活动中，我先在教室里安置一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习，经过与环境、与资料的互动中，使幼儿得到展开。
二、事务学习方面:我深刻地认识到，年代在展开，社会在前进，教育教育观念也在不断更新和革新，我非常重视事务学习，不断充分自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断为自己充电，前进本身本质，前进文明专业常识水平。
园里安排的听课、外出学习等活动让我在作业思维和教育行为上得到了许多的启示，并且我也体会到在幼儿园这个联合、向上的集体中，前进是一种需求和必定;我使用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教变革的新动向，一起向有经历的老教师讨教，干中学、学中干，不断堆集经历，使自己的事务水平有所前进。
幼儿园个人发展工作计划范文(4篇)
幼儿园个人发展工作计划范文（一）目标规划1、第一年争取拿到卫生保健合格证2、第二年争创市优质园3、第四年争创省优质园（二）教师队伍建设规划丹佛小镇幼儿园坚持走内涵发展之路;坚持师德为生;纲要为线;岗位练兵;活动锻炼的手段，来深化师德、师能，以科研方式引领教工专业成长。
1、持证上岗人员配置上按省优标准执行，对所有岗位均按要求持证上岗，对还没有幼教专业教师资格证的人员要求一年内取得幼教专业资格证。
2、学历规划三年内所有教师必须取得本科学历。
3、骨干教师培养规划一年内培养园内骨干教师____名二年内形成稳定的园内骨干教师队伍三年内争取培养区内骨干1-____名对教师队伍的管理做的既严格要求又，既严格行为又给予人文关怀。
（三）创设园本特设规划1、以特色促科研，以科研促发展。
丹佛小镇幼儿园在今后办园过程中会始终坚持以特色推进发展的思路，充分利用举办人的教育资源与社会资源开展语言与艺术相融合，以培养幼儿活泼、大胆、敢说、会说、能说的开朗性格的研究。
2、第1-____年探索如何多途径;多形式将语言和同简单艺术形式展示语言，吸收在展示过程中形成幼儿大胆开朗性格的研究。
3、第____年在形成一定习得语言模式和幼儿能大胆表现的基础上拓展多形式的展示方式促使幼儿良好性格的进步形成。
4、措施监督、检查教科研工作教科研工作园领导重视教科研工作，督促、检查教科研工作计划的执行和研讨过程，并随时给予必要的支持。
聘请专家指导教科研工作5、措施严格执行制度化管理;基础化管理，从小事抓起，每一个环节严格操作规程并建立建全帐册。
每一个活动留下过程资料，做到有计划;有过程;有反思;有措施。
确保管理正规化;制度化;最后升华至人文化。
将丹佛小镇幼儿园办成有特色;有品质;服务优良;家长满意;社会满意的优质幼儿园。
幼儿园个人发展工作计划范文（二）现状分析：实验小学附属幼儿园在____年的____月彻底转型为幼儿园，这就要求我们从根本要进行转型。
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幼儿园个人工作计划2017年
【2017年幼儿园个人工作计划一】
一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下：
一、总体思路
今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。
二、工作目标
本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。
(一)健康领域
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
(二)科学领域
1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。
(三)英语学习的目标
1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。
2、幼儿掌握正确的英语发音。
(四)保育目标
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
(五)常规教育目标
1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向
人主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同
时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与
他人相处。
2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、
培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学
会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
三、教学措施：1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学
习兴趣。
2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。
3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。
4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。
2、家园沟通
1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在
园的各种表现。
2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理
地进行交流总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把
工作落实好，力求取得最佳的教育效果。
【2017年幼儿园个人工作计划二】
一、指导思想:
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高
自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，
使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面：
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提
高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养.
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加
强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使
幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英
语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良
好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到
三、保健方面:
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼
幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:
1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，
与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的
意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
五、自身素质的提高：
1、不断挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现
自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才
能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计
成功，甚至要撞击.
2、善于合作，具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子，会努
力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
另外，我会承担中(2)班的教育教学工作。
3、充满爱心，受孩子尊敬。
“用爱心将孩子的心留下”。
我
爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(2)班的孩子的心留下。
让他们爱老师、爱中(2)班、爱幼儿园，但不是溺爱。
4、追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教
师匠。
他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。
教师
应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。
有心就能成功。