2018年草房子纸月读后感300字-word范文模板 (3页)
草房子的读后感范文(四篇)

草房子的读后感范文四月的艾草随风哗哗地响着,空气中苦涩的味道略带香气,不能不使人心旷神怡。
在这美好的季节里,油麻地小学从桑桑那一代到现在的师生老老少少全都聚在油麻地旁边的那一片艾地上。
他们在这里纪念秦大奶奶。
烧化的钱纸屑随风飞舞,暮色中火光忽明忽暗,桑桑双眼噙满泪水,心中默默念着写给秦大奶奶的一封信。
亲爱的奶奶,您好吗?不知您在那遥远的天国,是否会拥有那一大块金黄色的土地。
记得以前,您的一片土地被我们强硬的抢走,可您却只留下那么一小块地。
第一次去那块艾地,您柔和的目光里体现出了慈爱,您用那生满老茧的手抚摸我的头发,让我体会出了您对这块土地付出的心血。
因为父亲认为您占领了那一块地,认为这样油麻地小学有了缺陷,硬要把您赶出去,我心里很难过,我喜欢您像孩子一样滚来滚去地在苗圃里压着那些楝树苗,喜欢那成片的艾草,喜欢那低矮破烂的小茅屋……每当他们把您带走,您又回来时,我又兴奋又担心。
自从您救了同学乔乔,自己落水差点丢了性命,油麻地小学容纳了您。
从此学生们最喜欢到你自己搭的小篷屋里去玩,我十分开心,时常玩得忘记上课。
从此,您真的彻底融入了油麻地小学,您像士兵一样守着油麻地小学的一花一草一木,不许任何人碰学校的东西。
过了一段时间,您认为您该离开学校搬家了,搬进政府给您造的房子。
可对学校深深地挂念,眺望油麻地小学成了您通常的动作。
而这时,以前一直想把您赶出的老师、校长却十分舍不得了。
不久,您走了,您永远地走了,再也回不来了,仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜。
油麻地小学全体师生、家长组成了一只庞大的队伍为您送行,我的一撮头发永远地陪伴了您,包括成片成片的艾草、艾地。
可这永远不够,我们对不起您,您为了这块付出了多少心血?!几十年部分昼夜的工作,甚至是丈夫的生命!我们为您做的,远远不够。
如果能唤醒您,我宁可叫您一万遍一亿遍“奶奶”,也不厌倦。
漫天飞舞的纸屑忽然旋转着向上飞去,艾草的芳香也卷着这一份深情,远远飞向属于秦大奶奶自己的天国……草房子的读后感范文(二)今年暑假老师让我们看了一本书名叫《草房子》。
《草房子》读后感范例(5篇)

《草房子》读后感范例今年,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。
这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。
这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。
他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。
在嘲笑声中,他的性格变得很内向。
虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。
在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。
别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
《草房子》读后感范例(2)草房子,一个好听的名字,它不仅仅是一间房,而是在那草房子里发生了很多感人的故事。
冬暖夏凉的草房子里,善良的桑桑、高傲的杜小康、心灵手巧的纸月...... 在这里,一个个故事都牵着我们的心,这篇文章的主人公是油麦地小学校长家的桑桑。
作者写了小男孩桑桑刻苦铭心,终身难忘的六年小学生活。
文章中最让我难忘是:桑桑得鼠疮快要死时,他的爸爸带着他到处治病,只怕只有一丝希望,他都不放弃,坚持到底,这让我体会到了父亲对孩子那种浓浓的爱。
最后通过温幼菊的药寮,那个神奇的药寮把桑桑的病给治好了。
还有那首无词歌,帮助桑桑喝药,这些都是温幼菊的发自内心的鼓励,也是一种坚持。
这一切都展现在桑桑的世界里,让他接受了人生启蒙教育最精彩的六年!也是对理想的坚持。
文中讲述的故事让我想到了生活中的点点滴滴,父母会无微不至的照顾我的生活,在学校有困难时老师同学会耐心的帮助。
父亲的爱与坚持,温幼菊的鼓励,让我明白了爱是无价的,今后在生活中、学习中要学会坚持,永不放弃!有兴趣的同学可以去看一看这本书。
草房子读后感范例(5篇)

草房子读后感范例“万两黄金容易得,朋友一个也难求。
”当我看到杜小康与桑桑真挚的友谊时,深刻体会到了这句话。
当我看到他们因为那起“火灾”事件绝交时,感到非常难过。
他们之间那么深厚的友谊就这样破碎了,如同一朵绚丽多姿的花突然失去了叶子般。
可杜小康的不幸却让桑桑对杜小康的友谊再次燃起希望之火,在杜小康绝望之时给予他温暖的帮助。
此时,我觉得他们之间的友情如一颗珍珠般,那艰苦的环境就是孕育他们友谊珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水。
”杜小康和桑桑的友情就是如此。
如一颗晶莹剔透的露珠,没有金钱杂念,没有名誉虚荣因,只有朋友之间的关爱与帮助。
此时,我觉得小孩之间的友谊是最真挚,最纯洁的。
因为小孩不懂利用,没有心机,只有一颗纯洁无暇的童心和对待朋友的真挚。
啊,如果每个人对带友谊都能像小孩一样该有多好呀!草房子读后感范例(2)最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆--天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。
而六年的小学生活却让他没齿难忘。
在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单。
被叫"秃鹤"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。
2018-201X草房子读后感300字word版本 (3页)

2018-201X草房子读后感300字word版本
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201X草房子读后感300字
《草房子》这本书,讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。
草房子读后感300字【1】
织网是为了捕鱼,磨刀是为了砍柴,播种是为了收获,读书是为了增长知识。
这个学期里我看了《草房子》这本书,我的感触很深。
因为我从中学到了很多。
油麻地小学充满了欢快的笑声。
油麻的小学生可爱活泼开朗......在这篇小说的主人公桑桑、纸月......纯真,
没有一处不让人感动。
老师和这些学生们无话不说,在人心中,这些学生们虽然很小,但是他们
那种精神都深深地吸引我们。
给我印象最深的故事是秦大奶奶奋不顾身跳下去救一只油麻地小学的南瓜。
只是一只渺小的南瓜,她却把它当成人似的,不管自己的安危,跳下去拿。
可是自己却不醒人世。
看到这,我不禁落下了泪,我是多钦佩秦大奶奶啊!这篇小说没有一处不让我感动。
草房子读后感【2】。
草房子读后感范例(三篇)

草房子读后感范例在和一位朋友交流时,我问她作文为什么写得那么好。
朋友推荐我去看曹文轩的小说。
几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。
这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。
《草房子》真是一本好书。
用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。
真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。
放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。
曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。
我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地。
之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。
他很喜欢,就纳入其小说之中。
首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。
我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。
在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。
他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。
他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。
但他们又的的确确就是弱势群体。
我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。
我们会常常不经意地从言语上伤害别人。
尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。
曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。
秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。
桑桑,油麻地小学校长的儿子。
六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。
这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。
桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月的养神充满幻想。
为救纸月,他与刘一水大斗。
一位小网友告诉我,这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。
我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。
他很像我。
我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。
草房子读后感模版(3篇)

草房子读后感模版金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。
这就是油麻地。
那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
讲述着一个又一个催人泪下的故事。
每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。
善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。
她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。
在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。
然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。
在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。
从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。
感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。
也是她那颗感恩的心。
关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。
他曾是油麻地最富有的人家。
生长在高大阔气的红门里。
一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。
但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》之纸月读后感(精选15篇)

《草房子》之纸月读后感(精选15篇)《草房子》之纸月读后感(精选15篇)《草房子》之纸月读后感 1纸月是一个苦命的孩子,没有爸爸,妈妈在她刚满月时投水自杀,十多年来,与外婆相依为命。
但我认为,纸月虽然没有了宽厚的父爱和温柔的母爱,可是她不是一个缺少爱的孩子。
外婆的关爱,外婆一大把这年纪,含辛茹苦抚育纸月,把她的'衣服做得漂漂亮亮的,书包上还绣了花;并且当纸月遇到困难时,带她去求桑校长转学。
这是一个长辈对晚辈无私的爱。
桑校长夫妇的爱,当纸月外婆去求他时,桑校长毫不犹豫接受了她;爱人一个劲的鼓励她,说纸月真体面;并且下雨时留她在家吃住;老师和同学的爱,老师恨不得在她大字薄上的每一个字都画上红色的圆圈,桑桑独自一人大老远去告诉纸月作业,并且跟欺负纸月的刺头们大战了一场。
政府的爱,打架后,政府和学校一起出面,将刘一水等几个孩子连同他们的家长找到一起,发出严重警告。
现在,我们正在创建文明和谐的社会,关心他人,同情关爱弱势群体已成共识。
我相信,我们的国家将会更加文明发达,我们的社会将会更加和谐进步。
《草房子》之纸月读后感 2深邃的是天空,喧闹的是街头。
它的出现从不被人惊讶,不及高傲满月的赞叹,总在那最东方。
拥有着满月的圆,却闪着黯淡的光,借着夜色隐藏自己,宛若一张在昏暗灯光下的纸。
周围的光和着它,让它迷惘。
都忙着自己的,哪有功夫看它呢?仿佛在这惘然的月光中,看到一排草房子。
小姑娘名字真好听,皮肤白皙,就像这月。
似乎,这月就是这象征。
重重人群中,厚厚黑幕下,若隐现在眼前。
这是暗月,但很圆。
不会注意到,被声音困惑千年的无知生物,只赋予它们所能见的诠释,却忘了又一番模样的它。
它的.声音正如它的色泽,它的色泽又似它的容貌。
只在那几夜存在,只存在在那几夜内心平静若水的人眼中,只为那几夜内心静似水的人展现满月所没有的芳姿。
街上可以喧闹,也可以平静。
而眼中有它的人却旁若无人,想读得更深,每晚都有新的想法。
它不是不深,而是浅得难以让人察觉。
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北京大学现代文学博士,文学教研室主任,儿童文学会委员,中国作家学院客教授,是中国写作的积极倡捐者,获过国际安徒生奖,青少年文学奖等。
最近我看了一本曹文轩的名作《草房子》《草房子》这本书,描写了主人公男孩桑桑的六年小学生活。
六年内他和他的朋友们经历了许多看似寻常,但又令人车催泪而下,撼动人心的故事。
让他们获得了刻骨铭心,终生难忘的启蒙。
在这部长篇纯美小说中,我最喜欢的是杜小康。
杜小康是杜雍的儿子,他家是油麻地首富,家底最厚实,房子也是油麻地最大最结实的一栋。
说道我为什么喜欢他呢、并不是因为他家最有钱,而是因为一,虽然他家有钱,但他不骄傲,更不会以自己家的权势仗势欺人;二是因为他的学习成绩很好,除了好学生纸月能跟他比以外,谁都比不了。
所以班长也一直是他当,也正是因为这两点我敬佩他,喜欢他。
虽然最后他倾家荡产,但他也没放弃。
我喜欢《草房子》这本书,因为这部作品格调高雅,由始至终充满美感。
这本书让我懂得了要珍惜友谊,珍惜青春,珍惜时间。
草房子读后感【二】当我看到《草房子》这本书时,当我没有翻开来看的时候,我原本以为只讲房子的,我就把书扔回了原处,跑出了房间,当我再一次拿起这本书时,我才发现我错了,我突然发现这本书非常好看,内容非常详略得当,于是,我怀着一颗好奇的心读了起来。
这本书主要讲男孩桑桑度过了六年的小学时光,与朋友欢声笑语的玩耍,与杜小康的激烈斗争,让我浮想联翩。
我最喜欢的人物是桑桑和秃鹤这两个人物,我先说桑桑,这个主人公最有趣,桑桑既活泼又可爱,让我想起了妈妈每天都说的一句名言:“小孩子嘛,活泼一点好,不然总是呆呆的,不然那就不是小孩子了,而是一个书呆子。
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草房子纸月读后感300字
《草房子》这本书主要写主人公桑桑,以及他的朋友,陆鹤,纸月,细马,杜小康这五个人的多姿多彩的生活。
以下是小编整理的草房子纸月读后感,
欢迎阅读。
1草房子纸月读后感
金色的草房子,苦味的艾叶,寂静的池塘……这就是《草房子》里的油麻地。
那里生活着调皮善良的桑桑,执着坚守尊严的秃鹤,内向优秀的纸月,性
格倔强的细马,漂亮的白雀……在这么多人物里,我最喜欢纸月了。
纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩。
她浑身上下都是干干净净的,白皙的皮肤,乌黑的眼睛,长得清秀、漂亮。
纸月的身世很可怜,她从小就没
有爸爸妈妈,和又当爹,又当妈的外婆相依为命,坎坷的命运使得她更加乖巧、懂事。
纸月原先在板仓小学读书,为了躲避刘一水的欺负,转到了油麻地小学
上学,没想到纸月转学以后,刘一水仍然欺负她,纸月为了不让外婆为自己担心,她没有告诉外婆,只是自己默默地流泪。
当我看到这时,我不免替她难过
伤心,又为她愤愤不平,甚至有一种想冲上去保护她的冲动。
幸好,后来桑桑
出手相助,把刘一水他们赶跑。
纸月是个才女。
她的毛笔字写得非常漂亮,字如其人,蒋一轮老师恨不得
给纸月的大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈。
纸月还会背许多古诗词,并
且很会朗诵。
她的作文也写得非常棒,很有灵气。
这么优秀的纸月却没有一
点点傲气,她居然丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方,一副平平常
常的样子。
纸月这个农村的孩子留给我的是永久的回忆,我为她那小小的年纪就承担
那么大的挫折、压力,替她不平,也许只有与困难抗争,你才能生存下来,纸
月的经历能给每一个同学很大启示。
纸月的这些优点都非常值得我学习。
2草房子纸月读后感
纸月是一个非常漂亮、懂事的女孩,她有一双乌黑乌黑的大眼睛。
她很小
的时候就失去了妈妈,是跟着外婆长大的。
纸月的毛笔字写得非常好,还会背
很多古诗词。
但她却没有一点点傲气,也从不觉得自己比其他同学有什麽高出
的地方,总是一副平平常常的样子。
她原来在板仓小学上学,家也住在板仓。
但是那里的一些坏孩子经常欺负她,所以外婆把她转到了油麻地小学,跟桑桑
一个班。
桑桑对纸月的印象很好,桑桑的妈妈和妹妹柳柳也很喜
欢为纸月。
有时天气不好,桑桑的妈妈担心纸月走在路上会有危险,还会
留纸月住在桑桑家。
柳柳和纸月关系也相处的很好,她们在一起时会讲故事、说悄悄话。
不知什麽原因,纸月有一段时间经常迟到。
桑桑找了一个借口想去看看究
竟什麽原因。
他一大早来到纸月上学要走的路上等纸月,发现原来是板仓小学
的三个坏孩子每天都在这条路上欺负纸月,所以纸月才会迟到。
桑桑狠很的教
训了他们一顿,学校也对他们进行了处理,以后再也没人欺负纸月了。
读完这篇文章,我了解了纸月学习刻苦,桑桑勇敢,并且乐于助人,我要
向他们学习。
3草房子纸月读后感
纸月,在书中是一位善良,柔弱的女孩,可在我眼中,纸月是一位善良,
坚强,内向,可爱,体面的小女孩。
纸月坚强在:她和别的同学不一样,别的同学都能有一个温馨,幸福的家庭,在爸爸妈妈的陪伴和呵护下成长。
她的爸爸妈妈都在她很小的时候就离开
了她,她身世离奇,一直陪伴她的是她慈祥的奶奶。
她的奶奶含辛茹苦,又当
爹又当妈,把她一步步地养大成一位人见人爱的小姑娘。
她没有抱怨自己的生
活里没有爸爸妈妈的陪伴,她也没有抱怨奶奶没有给她充足富裕的生活。
她很
坚强,没有把自己想爸爸妈妈的情绪发泄出来,一直忍在心里,自己承受思念
的痛苦。
纸月坚强在:她曾经在板仓读书的几个同学,不听话,很调皮,经常欺负她,把她拦在上学的半路上。
她没有和同学动手,一直把这件事情憋在心里,
眼泪也憋在心里,只是露出一副委屈的面孔。
她也没有把这件事情告诉奶奶,
因为她不想再让奶奶为她操心了,她知道奶奶已经为她做过太多了,不能让奶
奶再费心了。
直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出
一丝微笑。
纸月体面在:她的心灵如皑皑白雪般纯洁,她心思细腻,又懂事,还讲卫生,是一个干净的小姑娘。
纸月还懂得诗词,学过的古诗词记得一清二楚。
她
还写得一手漂亮,端庄,大气的毛笔字,得到许多同学和老师的赞赏。
身世离
奇的她并没有影响同学和老师对她的看法,她在同学的眼里,是一个学习好,
写字好,长得又漂亮的好学生,她在老师眼里,是一个非常优秀,各方面成绩
都很优异的四好学生。