2018届高考生物大二轮复习专题七遗传的基本规律和伴性遗传复习指导练案

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专题七 遗传的基本规律和伴性遗传

一、选择题

1.(2017山东枣庄高三期末)一批小麦种子中Aa ︰AA =2︰1,将它们自交2代后,AA 、Aa 、aa 的比例分别是( A )

A .712、16、14

B .1924、112、18

C .1116、18、316

D .2536、518、136

[解析] 根据题意分析可知:AA ︰Aa =2︰1,AA 占13,Aa 占23

,它们自交1代后,子代AA 占13+23×14=12,Aa 占23×12=13,aa 占23×14=16;自交2代后,子代AA 占12+13×14=712,Aa 占13×12=16,aa 占16+13×14=14

。故选:A 。 2.(2017山东滨州高三期末)多瓦夫兔毛色有黑、灰、黄、白,分别由基因P A 、P B 、P C 、P D 控制,某兴趣小组为确定控制毛色基因的显隐性关系,取多只各色纯合个体分别与其他毛色纯合个体杂交,并形成6组杂交组合(不考虑正反交),子代毛色有3组为黑毛,有2组为灰毛,有1组为黄毛。下列相关分析正确的是( A )

A .P A 分别对P

B 、P

C 、P

D 显性

B .该种群决定毛色的基因型有6种

C .P A 、P B 、P C 、P

D 在同源染色体上位置不同

D .基因型为P A P B 与P C P D 个体杂交,子代毛色有3种

[解析] A .由于杂交子代毛色有3组为黑毛,有2组为灰毛,有1组为黄毛,所以可判断P A 分别对P B 、P C 、P D 显性,A 正确;B .该种群决定毛色的基因型有4+3+2+1=10种,B 错误;C .P A 、P B 、P C 、P D 在同源染色体上位置相同,属于复等位基因,C 错误;D .基因型为P A P B 与P C P D 个体杂交,子代毛色只有黑毛和灰毛共2种,D 错误。故选:A 。

3.(2017天津市五区县高三期末)果蝇的灰体(B)对黑体(b)完全显性,基因位于第Ⅲ染色体上。纯合灰体正常翅雌蝇和纯合黑体正常翅雄蝇单对交配,F 1有380只灰体正常翅,1只灰身卷翅雌蝇,1只灰身卷翅雄蝇。灰身卷翅果蝇单对交配产生F 2,F 2代中灰身卷翅︰灰身正常翅︰黑身卷翅︰黑身正常翅=6︰3︰2︰1,下列推断不合理的是( D )

A .控制卷翅和正常翅的基因不可能位于第Ⅲ染色体上

B .卷翅性状的出现是基因突变的结果

C .卷翅基因具有显性纯合致死作用

D .F 2果蝇中纯合体占14

[解析] A .根据灰身卷翅果蝇单对交配产生F 2,F 2代中灰身卷翅︰灰身正常翅︰黑身卷翅︰黑身正常翅=6︰3︰2︰1,可判断其遗传遵循基因的自由组合定律,所以控制卷翅和正常翅的基因不可能位于第Ⅲ染色体上,A 正确;B .由于纯合灰体正常翅雌蝇和纯合黑体正常翅雄蝇单对交配,F 1有380只灰体正常翅,1只灰身卷翅雌蝇,1只灰身卷翅雄蝇,说明卷翅性状的出现是基因突变的结果,B 正确;C .由于F 2代中灰身卷翅︰灰身正常翅︰黑身卷翅︰黑身正常翅=6︰3︰2︰1,说明卷翅基因具有显性纯合致死作用,C 正确;D .F 2

果蝇中纯合体占212=16

,D 错误。故选:D 。 4.(2017山东省菏泽市高三期末)节瓜有雌株、雄株和两性株三种性别类型的植株,研究人员做了如下表所示的实验。下列有关说法错误的是( B )

B .实验一中,F 2中的两性株中纯合子占19

C .实验二中,亲本与F 1中的两性株的基因型相同

D .实验一、二中F 1两性株测交结果不同

[解析] A .该节瓜性别的遗传受两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,A 正

确;B .实验一中,F 2中的两性株中纯合子的基因型为AABB 、aabb ,占210=15

,B 错误;C .实验二中,亲本的基因型为AAbb 和AABb ,F 1中的两性株的基因型为AABb ,C 正确;D .实验一中F 1两性株的基因型为AaBb ,实验二中F 1两性株的基因型为AABb ,所以测交结果不同,D 正确。故选:B 。

5.(2017山东省滨州市高三期末)已知某种植物花色由两对等位基因控制,其中A 基因控制红花性状,a 基因控制黄花性状,但B 存在时植株不能合成花瓣色素而开白花。纯合白花个体与纯合黄花个体杂交获得F 1均为白花,F 1自交获得F 2。下列分析正确的是( C )

A .若亲代白花为AAB

B ,则F 2白花中纯合体可能占14

B .若F 2白花︰黄花=3︰1,则Aa 、Bb 位于一对同源染色体上

C .若F 2白花︰红花︰黄花=12︰3︰1,则Aa 、Bb 位于非同源染色体上

D.若Aa、Bb位于非同源染色体上,则F2白花︰红花︰黄花=12︰3︰1

[解析] A.若亲代白花为AABB,与纯合黄花个体杂交获得的F1基因型为AaBb,自交

获得的F2白花中纯合体占2

12=

1

6

,A错误;B.若F2白花︰黄花=3︰1,亲本可能是aaBB和

aabb,所以不能确定Aa、Bb位于一对同源染色体上,B错误;C.若F2白花︰红花︰黄花=12︰3︰1,是9︰3︰3︰1的变式,则亲本是AABB和aabb,所以可以确定Aa、Bb位于非同源染色体上,C正确;D.若Aa、Bb位于非同源染色体上,如果亲本是AABB和aabb,则F2白花︰红花︰黄花=12︰3︰1;如果亲本是aaBB和aabb,则F2白花︰黄花=3︰1,D错误。故选:C。

6.(2017天津市和平区高三期末)抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病(用D、d 表示该对等位基因)。孕妇甲为该病患者,其丈夫正常。现对孕妇甲及其丈夫和他们的双胞胎孩子用探针进行基因诊断。检测基因d的探针为d探针,检测基因D的探针为D探针。观察到如下结果(空圈代表无放射性,深颜色圈放射性强度是浅颜色圈的2倍)。根据杂交结果,下列说法不正确的是( D )

A.个体2、3的基因型分别是X d Y、X d X d

B.孕妇甲的基因型是X D X d,其丈夫是个体2

C.个体1、3为双胞胎孩子,其基因型不同

D.若个体1与表现型正常的异性婚配,后代中女性患病的概率约为50%

[解析] A.由以上分析可知个体2、3的基因型分别是X d Y、X d X d,A正确;B.孕妇甲为该病患者,其丈夫正常,结合图解可知,孕妇甲的基因型是X D X d,其丈夫是个体2,B正确;C.由B选项可知,个体1、3为双胞胎孩子,且个体l的基因型为X D Y,个体3的基因型为X d X d,因此它们的基因型不同,C正确;D.个体l的基因型为X D Y,其与表现正常的女性(X d X d)结合,后代中女性均患病,D错误。故选:D。

7.(2017山东省滨州市高三期末)波斯猫的立耳(A)对折耳(a)显性,短毛(B)对长毛(b)显性,两对基因独立遗传。育种工作者利用纯种立耳长毛猫与纯种折耳短毛猫杂交获得F1,F1个体相互交配获得大量F2个体。下列分析正确的是( D )

A.F2中出现折耳猫是因为基因重组

B.F2的立耳短毛猫中纯种约占1

16

C.F2中出现aaBbb个体是因为基因突变

D.鉴定F2中的立耳长毛猫是否为纯种,应用测交

[解析] A .纯种立耳长毛猫与纯种折耳短毛猫杂交获得F 1,F 1个体相互交配获得的F 2中出现折耳猫是因为等位基因分离,出现性状分离,A 错误;B .F 2的立耳短毛猫的基因型

为A_B_,其中纯种约占19,B 错误;

C .F 2中出现aaBbb 个体,说明细胞中多了一条染色体,是因为发生了染色体数目变异,C 错误;

D .由于猫是雌雄异体动物,所以鉴定F 2中的立耳长毛猫是否为纯种,应用测交实验的方法,D 正确。故选:D 。

8.现有一株基因型为AaBbCc 的豌豆,三对基因独立遗传且完全显性,自然状态下产生子代中重组类型的比例是( C ) A .18

B .14

C .3764

D .27256

[解析] 根据基因自由组合定律,一株基因型为AaBbCc 的豌豆自然状态下产生子代中亲本类型(A_B_C_)占 ,因此重组类型的比例是1-2764=3764。故选:C 。 9.(2017山东省济宁市高三期末)囊性纤维化(CF)是美国白人中常见的单基因遗传病,每2500个人中就有一个患者。如图是该病的家系图,如果Ⅲ-3号与一个表现正常的男性结婚,子女囊性纤维化的概率是( C )

A .12500

B .497500

C .1153

D .112

[解析] 由于人群中每2500个人中就有一个患者,即aa 的基因型频率为12500

,则a 的基因频率=

12500=150,A 的基因频率=1-150=4950。根据遗传平衡定律,AA 的基因型频率=(4950)2,Aa 的基因型频率=2×150×4950

,则一个健康的男子是Aa 的概率为=2×150×49504950×4950+2×150×4950

=251。由于Ⅲ-2患病而Ⅱ-4、Ⅱ-5正常,所以Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型为Aa ,则Ⅲ-3的基因型为AA 或Aa 。因此,Ⅲ-3号与一个表现正常的男性结婚,子女

囊性纤维化的概率约是23×251×14=1153

。故选:C 。 10.(2017年河南省安阳市高考生物一模)假设每一代中均既有男性又有女性,那么,下列哪组单基因遗传病肯定会表现出“代代相传且男女患病概率不同”的特点( D )

A .常染色体显性、伴X 染色体隐性、伴Y 染色体显性

B .常染色体显性、伴X 染色体显性、伴Y 染色体隐性

C .常染色体显性、伴X 染色体显性、伴Y 染色体显性

D .伴X 染色体显性、伴Y 染色体隐性和伴Y 染色体显性

[解析] ABC .常染色体显性遗传病的遗传与性别无关,后代男女患病概率相同,不会出现“男女患病概率不同”的现象,ABC 错误;D .伴X 染色体显性代代相传,且女患者多于男患者;伴Y 染色体隐性和伴Y 染色体显性都具有代代相传的特点,且患者都为男性,即男女患病概率不等,D 正确。故选:D 。

11.(2017年河南省安阳市高考生物一模)因一种环境温度的骤降,某育种工作者选取的高茎(DD)豌豆植株与矮茎(dd)豌豆植株杂交,F 1全为高茎;但是其中有一F 1植株自交得到的F 2中出现了高茎︰矮茎=35︰1的性状分离比。下列与此F 1植株相关的叙述,错误的是( B )

A .该F 1植株的基因型是DDdd

B .该F 1植株产生的含显性基因、隐性基因的配子的比例分别为56、16

C .该F 1植株自交,产生的F 2基因型有5种,其比例为1︰8︰18︰8︰1

D .可选择表现型为矮茎的豌豆对该F 1植株进行异花授粉,以确定F 1的基因型

[解析] A .根据分析,该F 1植株的基因型是DDdd ,A 正确;B .因为DDdd 产生配子的基因型及比例为DD ︰Dd ︰dd =1︰4︰1,所以该F 1植株产生的含显性基因、隐性基因的配子

的比例分别为56(DD +Dd)、56

(Dd +dd),B 错误;C .该F 1植株自交:

所以产生的2=1︰8︰18︰8︰1,C 正确;D .该豌豆(DDdd)和矮茎豌豆(dd)杂交,矮茎豌豆只产生d 一种配子,杂交后代均为三倍体,基因型为DDd ︰Ddd ︰ddd =1︰4︰1,表现型的比值为高茎︰矮茎=5︰1,

所以根据后代性状分离比进一步验证,确定F 1的基因型,D 正确。故选:B 。

12.(2017年江西省赣州市高考生物一模)某夫妇去医院进行遗传咨询,己知男子患有某种遗传病,其父母和妻子均正常,但妻子的母亲也患有该遗传病。下列推测中错误的是( B )

A .可以排除该男子患细胞质遗传病和伴Y 染色体遗传病的可能性

B .若该病为伴X 染色体遗传病,则男子家族中女性患病风险较高

C .若男子有一个患同种遗传病的妹妹,则这对夫妇生下患该遗传病的男孩的概率为14

D .可以通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病

[解析] A .该患病男子的父母都正常,这可以排除该男子患细胞质遗传病和伴Y 染色体遗传病的可能性,A 正确;B .若该病为伴X 染色体遗传病,由于母亲正常,则该病为伴X 染色体隐性遗传病,该病的患病率男性高于女性,B 错误;C .若男子有一个患同种遗传病的妹妹,则该病为常染色体隐性遗传病(相关基因用A .a 表示),该男子的基因型为aa ,其

妻子的基因型为Aa ,因此这对夫妇生下患该遗传病的男孩的概率为12×12=14

,C 正确;D .染色体变异可通过显微镜观察到,因此可以通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病,D 正确。故选:B 。

13.(2014·海南卷)基因型为AaBbDdEeGgHhKk 的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述,正确的是( B )

A .1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64

B .3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128

C .5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256

D .7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同

[解析] 依数学组合原理及基因自由组合定律,1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为7/128,A 项错误;5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为21/128,C 项错误;7对等位基因纯合个体与7对等位基因杂合个体出现的概率相等,为1/128,D 项错误。

14.(2014·海南卷)二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( B )

A .抗病株×感病株

B .抗病纯合体×感病纯合体

C .抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D .抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体

[解析] 依显性性状和隐性性状的概念,具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状,B 项正确。

二、非选择题

15.(2017山东省烟台市高三期末)甜荞麦是异花传粉作物,具有花药大小(正常、小)、瘦果形状(棱尖、棱圆)和花果落粒性(落粒、不落粒)等相对性状。某兴趣小组利用纯种甜荞麦进行杂交实验,获得了足量后代,F 2代性状统计结果如表。(不考虑交叉互换)请回答下列问题: 花药正常花药小=452348

瘦果棱尖瘦果棱圆=591209花果落粒花果不落粒=597203

(1)花药大小的遗传至少受___二__对等位基因控制,F 2代花药小的植株中纯合子所占比例为___37

___。 (2)花果落粒(DD ,♀)与不落粒(dd ,)植株杂交,F 1中出现了一植株具有花果不落粒性状,这可能由母本产生配子时___D 突变为d 或含D 基因染色体缺失__所致(答出两种可能)。

(3)为探究控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因在染色体上的位置关系,小组成员选择了纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株为材料,进行了实验。请写出简单可行的实验方案,并预测实验结果及结论。

方法一:实验方案:选择纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株作亲本杂交,获得F 1;让F 1植株间进行异花传粉获得F 2;统计后代中花药大小和瘦果形状的性状比例。

实验结果及结论:若后代中花药正常瘦果棱尖︰花药小瘦果棱尖︰花药小瘦果棱圆=9︰3︰4,则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于两对染色体上;若后代中花药正常瘦果棱尖︰花药正常瘦果棱圆︰花药小瘦果棱尖︰花药小瘦果棱圆=27︰9︰21︰7,则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于三对染色体上。

方法二:

实验方案:选择纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株作亲本杂交,获得F 1;让F 1植株测交获得F 2;统计后代中花药大小和瘦果形状的性状比例。

实验结果及结论:若后代中花药正常瘦果棱尖︰花药小瘦果棱尖︰花药小瘦果棱圆=1︰1︰2,则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于两对染色体上;若后代中花药正常瘦果棱尖︰花药正常瘦果棱圆︰花药小瘦果棱尖︰花药小瘦果棱圆=1︰1︰3︰3,则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于三对染色体上。 。

16.(2017年河南省新乡市高考生物二模)果蝇具有多对容易区分的相对性状,是遗传学研究的良好材料。请问答有关问题:

(1)摩尔根等人运用___假说演绎__法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。

(2)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因,现将纯合的黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,说明无眼为___隐性__性状;再让F1雌雄果蝇自由交配,若F2出现四种表现型(无变异发生),则控制有眼、无眼的基因___不位于__(填“位于”或“不位于”)Ⅲ号染色体上。

(3)已知控制果蝇翅型的基因在常染色体上,如果在一翅型正常的群体中,偶然出现一只卷翅的雄性个体,该卷翅性状是基因突变引起的,还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的,请进行分析和探究。

①推测:如果卷翅是基因突变引起的,则该卷翅雄性个体最可能为___杂合子__(填“显性纯合子”、“杂合子”或“隐性纯合子”)。如果卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该卷翅雄性个体最可能为___隐性纯合子__(填“显性纯合子”、“杂合子”或“隐性纯合子”)。

②设计杂交实验以验证以上推测:___用这只卷翅雄性个体与多只正常雌性个体交配__。

③结论:___如果后代卷翅个体与正常个体且数量比接近1︰1,这只雄性果蝇应该是杂合子,应是基因突变的直接结果。如果后代全部是正常个体或正常个体数量多于卷翅个体,这只雄果蝇应该是纯合子,应是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的__。

[解析] (1)摩尔根等人运用假说演绎法,通过果蝇杂文实验,证明了基因在染色体上。

(2)根据题意可知,无眼和有眼杂交,后代全为有眼,说明无眼为隐性性状;在没有变异发生的情况下,F1雌雄果蝇自由交配,若F2出现四种表现型,说明两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,即控制两对性状的基因位于非同源染色体上。(3)①基因突变的频率很低,如果卷翅是基因突变的直接结果,所以最可能是杂合子。如果由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的,携带者提供一个卷翅基因,这个雄性个体表现出卷翅,最可能是隐性纯合子。②要探究卷翅究竟是由于基因突变的直接结果,还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的就用这只卷翅雄性个体与多只正常雌性个体交配。③如果后代卷翅个体与正常个体且数量比接近1︰1,这只雄性果蝇应该是杂合子,应是基因突变的直接结果。如果后代全部是正常个体或正常个体数量多于卷翅个体,这只雄果蝇应该是纯合子,应是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。

高考生物遗传大题总结归纳

27.下图左边为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(A、a基因控制)(乙(B、b基因控制) 两种遗传病,其中一种为红绿色盲,另一种是白化病:右图表示的是该家庭成员个体细胞分 裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。请据图回答: (1)根据上图判断,乙病属于哪一种遗传病? ,Ⅱ4的基因型 是。 (2)Ⅱ4和Ⅱ5再生一个孩子,患两种病的概率是。 (3)右图①细胞处于期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用 右图①表示。 (4)右图②细胞中有个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是 。 (5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,其成果对治疗人类遗传病具有积极意义。在人类基因组研究过程中共需测定条染色体上的基因。 (1)红绿色盲 AaX B X B或AaX B X b(只答一个不给分) ⑵1/32 (3)减数第一次分裂后(全答对才给分)Ⅱ5(或5) (4)2 在细胞分裂过程中发生了基因突变或四分体中的非姐妹染色单体之问的交叉

互换(答对一点即可得2分) (5) 24 27.(16分)苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累,白化病患者则无法正常合成黑色素,这两种病的遗传遵循自由组合定律。图1是苯丙氨酸的代谢途径,图2是某家族的遗传系谱图。 图1 图2 (1)由图1判断,缺乏酶①会导致白化病吗?请说明理由。 苯丙酮尿症和白化病的基因都是通过,进而控制生物体的性状,基因控制该类物质合成的过程包括两个阶段。 (2)遗传病遗传方式的调查方法是,苯丙酮尿症属于染色体遗传。 (3)若Ⅱ 3再度怀孕,医院会建议她进行,以确定胎儿是否患病。若Ⅱ 3 不携带白化病致病基因,则胎儿同时含有两种致病基因的概率是。 (4)近几年,某着名营养品商家投入超过2000万元对苯丙酮尿症患儿提供“特殊奶粉” 资助,该奶粉的特殊之处在于。 27.(16分)(1)不会,因为酪氨酸可从食物中获取控制酶的合成来控制代谢转录和翻译 (2)在多个患者家系中调查常(1分)隐性(1分)(3)产前诊断(基因诊断)

高考生物-遗传的基本定律和伴性遗传-专题练习有答案

高考生物专题练习 遗传的基本定律和伴性遗传 、选择题 b c s z 1.研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定: C-黑色、C-乳白色、C-银色、C -白化。为确定这组基因间 的关系,研究员进行了部分杂交实验,结果如下。下列说法正确的是( ) .两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体 B .该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有 6种 C .无法确定这组等位基因间的显性程度 D .两只豚鼠杂交的后代最多会出现 4种毛色 2 . (2017河北邯郸四中月考, 12)已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中 AA . AA . aa 分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣; BB 和Bb 控制红色,bb 控制白色。下列相关叙述正确的 是( ) 3 .昆虫附肢可分为基节、中节和梢节,各节中有数量不等的刚毛。研究发现, A . B . C 三个基因与不同节 段的发育有关,a + 、b + 、c + 为野生型基因,a -、b -、c - 为突变型基因。下图为不同基因型个体发育到同一阶段 的表现型。据图分析,下列推论不合理的是( A . a + 仅影响梢节的发育 B. b + 仅影响基节的发育 C. 基节的发育受到 b + 与c + 的影响 D .中节的发育受到 a + 与c + 的影响 4. (2017河北衡水冀州期中,5)某种植物果实重量由 3对等位基因控制,这 3对基因分别位于 3对同源染 色体 A .基因型为 AaBb B .基因型为 AaBb 的植株自交, 的植株自交, 后代有 6种表现型 后代中红色大花瓣植株占 3/16 C .基因型为 AaBb 稳定遗传的后代有 4种基因型,4种表现型 的植株自交, D .红色大花瓣植株与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为 50%

伴性遗传高考题含答案

1(10江苏卷)喷瓜有雄株、雌株和两性植株.G基因决定雄株.g基因决定两性植株。 g-基因决定雌株。G对g g-。g对g是显性.如:Gg是雄株.g g-是两性植株.g-g-是雌株。下列分析正确的是 A.Gg和G g-能杂交并产生雄株 B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C.两性植株自交不可能产生雌株 D.两性植株群体内随机传柑.产生的后代中,纯合子比例高于杂合子 2(10天津卷)6.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 A.1 4 B. 1 3 C. 1 2 D. 3 4 3(10海南卷)15.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8 4.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。分析正确的是 A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 B.Ⅱ3的致病基因均来自于I2 C.Ⅱ2有一种基因型,Ⅲ8基因型有四种可能 D.若Ⅲ4与Ⅲ5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12 5. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(c) A.亲本雌果蝇的基因型为Bb XRXr B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞 6人类红绿色盲基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,图中II3和II4生子女是

2012年高考生物遗传题归纳(含答案)

2012年高考遗传题归纳 1.(2012安徽卷 24分)甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病(H对h为显性)。图1中两个家系都有血友病发病史,III2和III3婚后生下一个性染色体组成是XXY 的非血友病儿子(IV2),家系中的其他成员性染色体组成均正常。 (1)根据图1,___________(填“能”或“不能”)确定IV2两条X染色体的来源;III4与正常女子结婚,推断其女儿患血友病的概率是______________。 (2)两个家系的甲型血友病均由凝血因子VIII(简称F8,即抗血友病球蛋白)基因碱基对缺失所致。为探明IV2的病因,对家系的第III、IV代成员F8基因的特异片段进行了PCR 扩增,其产物电泳结果如图2所示,结合图I,推断III3的基因型是__________。请用图解和必要的文字说明IV2非血友病XXY的形成原因。 (3)现III3再次怀孕,产前诊断显示胎儿(IV3)细胞的染色体为46,XY;F8基因的PCR 检测结果如图2所示。由此建议III3___________________________。 (4)补给F8可治疗甲型血友病。采用凝胶色谱法从血液中分离纯化F8时,在凝胶装填色谱柱后,需要用缓冲液处理较长时间,其目的是_______________;若F8比某些杂蛋白收集到,说明F8的相对分子质量较这些杂蛋白________________。 (5)利用转基因猪乳腺生物反应器可生产F8。要使乳腺细胞合成F8,构建表达载体时,必须将F8基因cDNA与猪乳腺蛋白基因的_______________等调控组件重组在一起。F8基因cDNA可通过克隆筛选获得,该cDNA比染色体上的F8基因短,原因是该cDNA没有_______。(6)为获得更多的转基因母猪,可以采用体细胞克隆技术,将纯合转基因母猪的体细胞核注入_________________,构成重组胚胎进行繁殖。 2.(2012 北京卷 16分)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现现儿只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下。

高考生物遗传大题总结.docx

27.下图左边为某家庭的遗传系谱图 , 已知该家庭中有甲 (A、a基因控制 )( 乙 (B、b基因控制 ) 两种遗传病 , 其中一种为红绿色盲 , 另一种是白化病 : 右图表示的是该家庭成员个体细胞分裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。请据图回答: (1) 根据上图判断 , 乙病属于哪一种遗传病 ?,Ⅱ 4的基因型 是。 (2) Ⅱ 4和Ⅱ 5再生一个孩子 , 患两种病的概率是。 (3) 右图①细胞处于期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用 右图①表示。 (4) 右图②细胞中有个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是 。 (5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置, 破译人类全部遗传 信息 , 其成果对治疗人类遗传病具有积极意义。在人类基因组研究过程中共需测定条染色体上的基因。 (1) 红绿色盲AaX B BB b ⑵1/32 X 或AaXX ( 只答一个不给分 ) (3) 减数第一次分裂后(全答对才给分)Ⅱ5( 或5) (4)2在细胞分裂过程中发生了基因突变或四分体中的非姐妹染色单体之问的交叉互换 ( 答对一点即可得 2分 )(5) 24

27.( 16 分)苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累,白化 病患者则无法正常合成黑色素,这两种病的遗传遵循自由组合定律。图 1 是苯丙氨酸的代谢途径,图 2 是某家族的遗传系谱图。 图1图2 (1)由图 1 判断,缺乏酶①会导致白化病吗?请说明理由。 苯丙酮尿症和白化病的基因都是通过,进而控制生物体的性状,基因控制该类物质合成的过程包括两个阶段。 (2)遗传病遗传方式的调查方法是,苯丙酮尿症属于染色体遗传。 (3)若Ⅱ3再度怀孕,医院会建议她进行,以确定胎儿是否患病。若Ⅱ3不携带白化病致病基因,则胎儿同时含有两种致病基因的概率是。 (4)近几年,某着名营养品商家投入超过2000 万元对苯丙酮尿症患儿提供“特殊奶粉” 资助,该奶粉的特殊之处在于。 27.(16 分)( 1)不会,因为酪氨酸可从食物中获取控制酶的合成来控制代谢转录和翻译 (2)在多个患者家系中调查常(1分)隐性(1分)(3)产前诊断(基因诊断)3/8 (4)该奶粉无苯丙氨酸(低苯丙氨酸)

2020年高中生物遗传题精选及其答案

高考生物遗传练习及其答案 1.(20分)填空回答: (1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A 、a 表示,果色用B 、b 表示、室数用D 、d 表示。 为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F 1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F 1自交得到F 2,如果F 2的表现型有_______种,且它们的比例为____________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。 答案(20分)抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27:9:9:3:3:3:1 (2)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A 、a )控制的。有人对某一社共的家庭进行了调查,结果如下表: ① 染据是 . ②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲基因型是 ,这对夫妇生一个油耳女儿概率是 . ③从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是 。 ④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是 。 答案 ①常 从表格数据可判断油耳为显性性状。假设基因位于性染色体上,油耳父 亲(X A Y )的女儿(X A X -)不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上。 ②Aa 3/8 ③只有Aa ×Aa 的后代才会出现3:1的性状分离比,而第一组的双亲基因型可能为 AA 或Aa 。 ④体细胞突变 2.(12分)某地发现一个罕见的家族,家族中有多个成年人身材矮小,身高仅 1 . 2 米左右。下图是该家 族遗传系谱 组合序号 双亲性状 父 母 家庭数目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩 一 油耳×油耳 195 90 80 10 15 二 油耳×干耳 80 25 30 15 10 三 干耳×油耳 60 26 24 6 4 四 干耳×干耳 335 0 0 160 175 合计 670 141 134 191 204

高考生物一轮复习伴性遗传专题练习(附答案)

2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练 习(附答案) 伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,以下是2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练习,请考生检测。 一、选择题 1.与常染色体遗传相比,伴性遗传的特点是() ①正交与反交结果不同②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性,或女性患者多于男性④可代代遗传或隔代遗传 A.③④ B.①④ C.①③ D.②③ 解析:性染色体上的基因所控制的性状,往往与性别相关联,再加上有些基因在一对性染色体上的分布情况不一样,所以伴性遗传表现出和常染色体上的遗传不一样的特点,如正、反交结果不同,与性别有关等。常染色体遗传中男女患者比例大致相同。常染色体遗传和伴性遗传中都会出现代代遗传或隔代遗传。 答案:C 2.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()

A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇 答案:B 3.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是() 选项遗传方式遗传特点A 伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B 伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C 伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D 常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性解析:伴Y染色体遗传病是由Y 染色体上的基因控制的,女性因无Y染色体而不可能发病,所以也就无显隐性关系。 答案:C 4.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测() A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因 B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关 C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性 D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性解析:分析图示可知,Ⅲ片段上有控制男性性别决定的基因;Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,男性患病率应高于女性;由于Ⅲ片段为X、Y染色体的非同源区,所以Ⅲ片段

新高中生物遗传复习习题归纳总结归纳

欢迎阅读 孟德尔豌豆杂交实验 1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交实验的材料是由于: (1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物; (2)豌豆花较大,易于人工操作; (3)豌豆具有易于区分的性状。 2.孟德尔成功的原因: (1 (2 (3 (4 3 (1 杂 (2) 杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。 (3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如:DD×dd Dd×dd DD×Dd等。 方法:自花授粉前人工去雄(母本)-----套袋------授粉-----套袋。 自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如:DD×DD Dd×Dd等 (待测个体)与隐形纯合子杂交的方式。如:Dd×dd ★测交:F 1 正交与反交:二者是相对而言的,

如果高(♀)×矮(♂)为正交,则高(♂)×矮(♀)为反交; 如果高(♂)×矮(♀)为正交,则高(♀)×矮(♂)为反交。 ★可用来区别(1)细胞核遗传——正交、反交的子代表现型一致。 (2)细胞质遗传——正交、反交的子代表现型不同,均与其母本相同。 4.表现性与基因型的关系:表现型= 基因型 + 环境条件 表现型相同,基因型不一定相同。例如:高茎的基因型是DD或Dd 基因型相同,表现型不一定相同。例如:水毛莨的叶形在水下和水上不同 1:大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中能判断出显、隐性关系的是() ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 三.测交、杂交、自交、正交和反交的应用

2020高考生物重难点3.1 遗传规律与伴性遗传(一)检测题(解析版).doc

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 重难点03 遗传规律与伴性遗传(一) (建议用时:30分钟) 【命题趋势】 遗传规律的理解和应用历来是高考的必考重点和难点,而且常考常新,题型可能是实验设计和分析题,综合考查基因的分离定律即自由组合定律,还可能考查基因与性状的关系、显隐性性状的判断等。作为高考中生物部分的“压轴”大题,一般会在不同小题中设置层层递进的难度,作为选拔尖子生的手段。 【满分技巧】 1.在理解基因分离定律和自由组合定律的基础上,通过足够的练习量,掌握不同题型的解题技巧。 2.回归课本,从教材的经典实验中把握遗传实验设计的思路和方向。 3.注意答题规范,学会正确运用各种遗传符合和图解。 【必备知识】 1.基因的分离定律与基因自由组合定律的本质。 2.判断或验证基因分离和自由组合定律的遗传实验方法(杂交、自交、测交的适用生物和应 用范围) 3.各种异常分离比的产生原因、伴性遗传和从性遗传的特点、判断方法 【限时检测】 1.(2019全国卷II·5)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A.①或② B.①或④ C.②或③

D.③或④ 【答案】B 【解析】由题干信息可知,羽裂叶和全缘叶是一对相对性状,但未确定显隐性,若要判断全缘叶植株甲为杂合子,即要判断全缘叶为显性性状,羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子;②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。让全缘叶植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离,说明植株甲为杂合子,杂合子表现为显性性状,新出现的性状为隐性性状,①正确;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶,说明双亲可能都是纯合子,既可能是显性纯合子,也可能是隐性纯合子,或者是双亲均表现为显性性状,其中之一为杂合子,另一个为显性纯合子,因此不能判断植株甲为杂合子,②错误;用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1,只能说明一个亲本为杂合子,另一个亲本为隐性纯合子,但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断,③错误;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1,说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子,④正确。综上分析,供选答案组合,B正确,A、C、D均错误。 2.(2020福建省检·6)某种遗传病由X染色体上的b 基因控制。一对夫妇(X B X b ×X B Y)生了一个患病男孩(X b X b Y)。下列叙述正确的是 A.患病男孩同时患有多基因遗传病和染色体异常病 B.若患病男孩长大后有生育能力,产生含Y精子的比例理论上为1/3 C. 患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第一次分裂X染色体未分离导致的 D.患病男孩的致病基因X b 来自祖辈中的外祖父或外祖母 【答案】D 【解析】多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病,单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。患病男孩的基因型为X b X b Y,是患有单基因遗传病和染色体异常病,A选项错误;X b X b Y 个体长大后若有生育能力,在进行减数第一次分裂后期时,3 条性染色体任意两条移向一极,另外一条性染色体移向另一极,理论上可产生4种类型的精子,种类及比例为X b ﹕X b X b ﹕X b Y﹕Y=2﹕1﹕2﹕1,含Y 精子包括“X b Y”和“Y”两种类型,因此产生含Y精子的比例理论上为1/2,B选项错误;这对夫妇的基因型为X B X b 和X B Y,可判断患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第二次分裂后期时,含X b 的姐妹染色体单体未分离导致的,C 选项错误;患病男孩的致病基因X b 来自母亲,母亲的X b 可能来自祖辈中的外祖父或外祖母,故D选项正确。

高考试题分项版解析生物 专题06 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版)

高考试题分项版解析生物 专题06 遗传的基本规律和伴性遗传 一、选择题 1.(2013新课标全国Ⅰ卷·6)若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是() A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 2.(2013海南卷·16)人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh血型阳性,rr 表现为Rh血型阴性;这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh 阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh血型阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh血型阳性女儿的概率是 A.3/8 B.3/16 C.1/8 D.1/16 3.(2013山东卷·5)家猫体色由X 染色体上一对等位基因B、b 控制,只含基因B 的个体为黑猫,只含基因 b 的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是() A. 玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫 B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C. 为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D. 只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 4.(2013天津卷·5)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验, 结果如下图。据图判断,下列叙述正确的是 A. 黄色为显性性状,黑色为隐性性状 B. F1 与黄色亲本杂交,后代有两种表现型 C. F1 和F2 中灰色大鼠均为杂合体 D. F2 黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

高考生物遗传题真题及答案

高考生物遗传题真题及答案 生物遗传题是高考生物的必考知识点,也是同学们答题的难点所在,因此同学们可以做一些真题来熟悉题型。接下来,为你分享高考生物遗传题真题,希望对你有帮助。 高考生物遗传题真题(一) 1.(2016上海卷.29)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA 以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码 ①核糖体蛋白的mRNA ②胰岛素的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【名师点睛】本题考查细胞分化的实质、cDNA构建方法。属于中档题。解题关键是理解细胞分化过程中遗传物质不变,只是基因的选择性表达。 2.(2016新课标2卷.3) 下列关于动物激素的叙述,错误的是 A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 【答案】D 【高考生物遗传题型训练答案解析】激素的分泌是以细胞代谢为基础的,因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌,A项正确;生长激素是由垂体分泌的,切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降,B项正确;蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译,因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量,C项正确;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血液中血糖浓度增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素,D项错误。 【考点定位】动物的激素调节、基因指导蛋白质的合成 【名师点睛】与激素相关的解题知识必备: ①激素的本质及功能:激素的本质是有机分子,功能上是信息分子(如胰岛素和生长激素的化学本质为蛋白质;甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物)。激素既不组成细胞结构,也不提供能量,也不具催化作用,只起调节作用。激素只是改变细胞的代谢,并不直接参与生命活动。 ②内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到血液中,通过血液循环运输到全身,但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息调节代谢。激素的分泌是以细胞代谢为基础,而细胞代谢受机体内、外环境变化的影响。

(完整版)高中生物遗传学知识点总结

高中生物遗传学知识点总结 高中生物遗传学知识点—伴性遗传 高中生物伴性遗传知识点总结: 伴性遗传的最大特点就是性状与性别的关联,这部分常考题目主要有伴性遗传的判断和相关计算。判断是伴性遗传还是常染色体遗传,常用同型的隐形个体与异型的显性个体杂交,根据后代的表现型进行判断。以XY型性别决定的生物为例,如果为伴X隐性遗传,雌性隐性个体与雄性显性个体杂交,如果后代雄性个体中出现了显性性状,即为常染色体遗传,否则即为伴X遗传。 高中生物遗传学知识点—遗传病 常见遗传病的遗传方式有以下这几种:(1)单基因遗传: 常染色体显性遗传:并指、多指; 常染色体隐性遗传:白化病、失天性聋哑 X连锁隐性遗传:血友病、红绿色盲; X连锁显性遗传:抗维生素D佝偻病; Y连锁遗传:外耳道多毛症; (2)多基因遗传:唇裂、先天性幽门狭窄、先天性畸形足、脊柱裂、无脑儿; (3)染色体病:染色体数目异常:先天性愚型病; 染色体结构畸变:猫叫综合症。 单基因遗传:单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病,较常见的有红绿色盲、血友病、白化病等。根据致病基因所在染色体的种类,通常又可分四类: 一、常染色体显性遗传病 致病基因为显性并且位于常染色体上,等位基因之一突变,杂合状态下即可发病。致病基因可以是生殖细胞发生突变而新产生,也可以是由双亲任何一方遗传而来的。此种患者的子女发病的概率相同,均为1/2。此种患者的异常性状表达程度可不尽相同。在某些情况下,显性基因性状表达极其轻微,甚至临床不能查出,种情况称为失显。由于外显不完全,在家系分析时可见到中间一代人未患病的隔代遗传系谱,这种现象又称不规则外显。还有一些常染色体显性遗传病,在病情表现上可有明显的轻重差异,纯合子患者病情严重,杂合子患者病情轻,这种情况称不完全外显。

伴性遗传人类遗传病高考题

生物伴性遗传高考题 1.(2019?江苏卷?T25)下图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用X B、X b表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:L M L M(M型)、L N L N(N型)、L M L N(MN型)。已知I-1、I-3为M 型,I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是双选 A.Ⅱ-3的基因型可能为L M L N X B X B B.Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型 C.Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2 D.Ⅲ-1携带的Xb可能来自于I-3 2.(2019?浙江4月选考?T17)一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚,他们所生子女中,理论上患半乳糖血症女儿的可能性是 A.1/12 B.1/8 C.1/6 D.1/3 3.(2018?江苏卷?T12)通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查,是产前诊断的有效方法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是 A.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热 B.夫妇中有核型异常者 C.夫妇中有先天性代谢异常者 D.夫妇中有明显先天性肢体畸形者 4.(2018?江苏卷?T25)下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是 A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因 B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上 C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极5.(2018?海南卷?T16)一对表现型正常的夫妻,夫妻双方的父亲都是红绿色盲。这对夫妻如果生育后代,则理论上 A.女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1 B.儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2 C.女儿正常,儿子中患红绿色育的概率为1/2 D.儿子正常,女儿中患红绿色盲的概率为1/2 6.(2017?新课标Ⅰ卷?T6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是 A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体7.(2017?江苏卷?T6)下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型8.(2017?海南卷?T22)甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是 A.a B.b C.c D.d 9.(2016?江苏卷?T14)右图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是 A.个体甲的变异对表型无影响 B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常

高中生物遗传部分判断题50题

高中生物遗传部分判断题50题 1.在肺炎双球菌转化实验中,R型与加热杀死的S型菌混合产生了S型,其生理基础是发生了基因重组。 2.染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变。 3.基因突变一定发生在细胞分裂间期。 4.秋水仙素处理幼苗,成功使染色体数目加倍后,一定会得到纯合子 5.同源多倍体生物的可育性一定比二倍体生物低。多倍体中偶数倍体(如四倍体)可以发生联会现象,但是要比普通的二倍体生物结实率低。 6.基因突变不一定导致性状的改变;导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代。 7.基因突变会产生新的基因,新的基因是原有基因的等位基因;基因重组不产生新的基因,但会形成新的基因型。 8.基因重组是生物变异的主要来源;基因突变是生物变异的根本来源。 9.六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体称为三倍体。 10.花药离体培养后得到纯合子。 11.三倍体无籽西瓜具有发育不全的种皮 12.单倍体细胞中只含有一个染色体组,因此都是高度不育的;多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否成双,如果染色体组数是偶数则可育,如果是奇数则高度不育。 13.在减数分裂过程中,无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分片段的互换,这种交换属于基因重组。 14.杂合高茎豌豆自交后代出现了矮茎豌豆,属于基因重组。 15.如果不考虑XY同源区段上的基因,一对表现正常的夫妇,生下了一个患病的女孩,则该致病基因一定是隐性且位于常染色体上。

16.一对表现正常的夫妇,生了一个XbXbY(色盲)的儿子。如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错之故,则这次差错可能发生在父方减数第一次分裂的过程中。 17.一对表现型正常的夫妇,妻子的父母都表现正常,但妻子的妹妹是白化病患者,丈夫的母亲是患者。则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12;若他们的第一胎生了一个白化病的男孩,则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。 18.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时,选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。 19.一个家族仅一个人出现的疾病不是遗传病;不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。 20.遗传病往往表现为先天性和家族性,但先天性疾病与家族性疾病并不都是遗传病。 21.一个基因型为AaBbCc的植物(三对基因可以自由组合),用其花粉离体培养获得aabbCC的个体占1/8。 22.杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组;诱变育种依据的原理是基因突变和染色体畸变;单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异。 23.单倍体育种离不开组织培养技术,多倍体育种可以不需要组织培养技术。 24.自然界中发生的自发突变的突变率非常低,诱发突变的突变率则很高。 25.如果隐性纯合子致死,则Aa连续自交n次,每代中的杂合子占(2/3)的n次。 26.四倍体西瓜与二倍体西瓜属于不同的物种;骡因为没有后代,所以不是一个物种。 27.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因,也能很好地解释生物界的适应性与多样性,但不能解释遗传与变异的本质,且对进化的解释仅限于个体水平。 28.种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。 29.一个符合遗传平衡的群体,无论是自交还是相互交配,其基因频率及基因型频率都不再发生改变。

高考一轮复习 伴性遗传专题练习含答案

2015-2016学年度一轮复习伴性遗传练习题 1.基因在染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿蝗虫细胞观察实验C.摩尔根的果蝇杂交实验D.现代分子生物学技术印证 2.以下有关研究方法的运用,叙述错误的是..A.赫尔希和蔡斯采用“同位素标记法”探究噬菌体的遗传物质 B.萨顿运用“类比推理法”提出基因在染色体上的假说 C.沃森和克里克运用“构建模型的方法”研究DNA的复制方式 D.摩尔根运用“假说——演绎法”证明了基因在染色体上 3.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上。③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为() A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理 B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理 C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法 D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理 4.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是 A.细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在 5.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是().A.基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质 B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的 C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方 D.在减数分裂过程中,非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合 6.雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z Bb染色体基因(Z、Z)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。下列叙述不正确的是 A.黑鸟的基因型有6种,灰鸟的基因型有4种 B.基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽毛全为黑色 .两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母本的基因型为AaZW B C D.一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,若子代羽毛出现上述三种颜色,则理论上子代羽毛的黑色:灰色:白色=9:3:4 7.抗维生素D佝偻病是位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,关于这种疾病的叙述中错误的是 A.男患者与女患者结婚,其子女都患病B.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

伴性遗传与人类遗传病-高考生物真题专题分类汇编

母题09 伴性遗传与人类遗传病 【母题来源一】 2019年全国普通高等学校招生统一考试理综生物(全国Ⅰ卷) 【母题原题】某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 【答案】C 【解析】XY型性别决定的生物中,基因型XX代表雌性个体,基因型XY代表雄性个体,含有基因b的花粉不育即表示雄配子X b不育,而雌配子X b可育。由于父本无法提供正常的X b配子,故雌性后代中无基因型为X b X b的个体,故窄叶性状只能出现在雄性植株中,A正确;宽叶雌株的基因型为X B X-,宽叶雄株的基因型为X B Y,若宽叶雌株与宽叶雄株杂交,当雌株基因型为X B X b时,子代中可能会出现窄叶雄株X b Y,B正确;宽叶雌株与窄叶雄株,宽叶雌株的基因型为X B X-,窄叶雄株的基因型为X b Y,由于雄株提供的配子中X b不可育,只有Y配子可育,故后代中只有雄株,不会出现雌株,C错误;若杂交后代中雄株均为宽叶,且母本的X b 是可育的,说明母本只提供了X B配子,故该母本为宽叶纯合子,D正确。故选C。 【母题来源二】 2019年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷) 【母题原题】下图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用X B、X b表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:L M L M(M型)、L N L N(N型)、L M L N(MN型)。已知I-1、I-3为M型,I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是 A.Ⅱ-3的基因型可能为L M L N X B X B

高考生物复习伴性遗传专题训练(带答案)

-高考生物复习伴性遗传专题训练(带答案)伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制。以下是整理的-高考生物复习伴性遗传专题训练,请考生练习。 一、选择题(共12小题) 1.下列有关性染色体的叙述中,正确的是() A.存在于所有生物的各个细胞中 B.其基因表达产物只存在于生殖细胞中 C.在体细胞增殖时不发生联会行为 D.在初级性母细胞中只含一条性染色体 解析:有些生物细胞中无性染色体与常染色体之分,故并不是所有生物的各个细胞中都含性染色体;性染色体上的基因表达产物不只存在于生殖细胞中;次级性母细胞中可能含有一条或两条染色体。 答案:C 2.基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有说服力的() A.基因在染色体上 B.每条染色体上载有许多基因 C.同源染色体分离导致等位基因分离 D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组答案:B

3.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是() A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性 B.男性患者的后代中,子女各有1/2患病 C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常 D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因 答案:A 4.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是() P F1 ♀灰身红眼♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼♀黑身白眼♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼 A.果蝇的灰身、红眼是显性性状 B.由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上 C.若组合的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16 D.若组合的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8 答案:C 5.如图为XY染色体的模式图。下列叙述正确的是() A.若X染色体区段有某基因A,则位于Y染色体对应位置的基因可以为a B.X染色体和Y染色体大小形状不相同,X、Y不是同源染色体

高考真题模拟题专项版解析汇编生物伴性遗传和人类遗传病(教师版)

专题10 伴性遗传和人类遗传病 1.(2020年山东省高考生物试卷(新高考))下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳,电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是() A.甲病的致病基因位于常染色体上,乙病的致病基因位于X染色体上 B.甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致,替换后的序列可被Mst II识别 C.乙病可能由正常基因上的两个Bam HI识别序列之间发生破基对的缺失导致 D.II4不携带致病基因、II8带致病基因,两者均不患待测遗传病 【答案】CD 【解析】 【分析】 分析甲病家系图可知甲病为常染色体隐性遗传病,分析乙病家系图,再结合DNA电泳图可判断,乙病可能为常染色体隐性遗传病,致病基因也可能位于XY同源染色体上。 【详解】 A.由II-3患病,而I-1和I-2均正常可知甲病致病基因位于常染色体上,乙病基因可能位于XY同源区段上,也可以位于常染色体上,A错误; B.根据电泳结果,II-3只有1350一个条带,而I-1和I-2除1350的条带外还有1150和200两个条带,可推知甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致,替换前的序列能被MstII识别,替换后的序列则不能被MstII识别,B错误; C.I-6为隐性纯合子,故1.0×104为隐性基因的条带,1.4×104为显性基因的条带,所以乙病可能有正常基因上的两个BamHI识别序列之间发生碱基对的缺失导致,C正确; D.II-4电泳结果只有1150和200两个条带,为显性纯合子,不携带致病基因,II-8电泳结果有两条带,为携带者,二者都不患待测遗传病,D正确。故选CD。 【点睛】

高考生物专题复习:遗传的基本规律和伴性遗传

专题复习:遗传的基本规律和伴性遗传 考点整合 一、遗传的基本定律 1.分离定律与自由组合定律的比较 特别提醒 ①分离定律的实质为“等位基因随同源染色体的分开而分离,进入到不同的配子中”,而不是指性状的分离;性状分离比是分离定律的检测指标。 ②自由组合定律的实质是“非同源染色体上的非等位基因的自由组合”,而不能说成“非等位基因的自由组合”。 ③基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,而不是受精时精卵的自由组合。 2.利用分离定律中的典型数据判断亲代基因型 3. 子代中重组个体所占的比例分别为3/8和5/8。子代中纯合子占1/4,重组纯合子占1/8。 4.利用典型数据验证自由组合定律 (1)直接验证法 若F1的花粉在显微镜下观察,呈现四种组合形态,且比例为1:1:1:1,则两对等位基因位于两对同源染色体上。 (2)间接验证法 ①测交法——孟德尔杂交实验的验证

测交时子代出现四种表现型的个体,且比例为1:1:1:1,则两对等位基因位于两对同源染色体上。 ②自交法——孟德尔杂交实验的重复 杂种F1自交后代F2中出现了四种表现型的个体,且比例为9:3:3:1,则两对等位基因位于两对同源染色体上。 二、伴性遗传与遗传基本规律的关系 1.与分离定律的关系 (1)符合基因的分离定律 伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传,若就一对相对性状而言,则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传,遵循基因的分离定律。 (2)正、反交结果有差异 常染色体上的基因,正反交结果往往相同;而性染色体上的基因,正反交结果一般不同,且往往与性别相联系。 2.与自由组合定律的关系 控制一对相对性状的基因在常染色体上,控制另一对相对性状的基因在性染色体上。解答这类题的原则如下: (1)位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理; (2)位于常染色体上的基因控制的性状按分离定律处理,整体上则按自由组合定律处理。 3.伴性遗传的特殊性 (1)有些基因只存在于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因,从而存在单个隐性基因控制的性状也能表达的情况,如X b Y。 (2)Y染色体上携带的基因在X染色体上无相应的等位基因,只限于在相同性别的个体之间传递。 (3)X、Y染色体同源区段上存在等位基因,这些基因控制的性状在后代中的性状表现是否有性别之分,要视具体基因型而定,不能一概而论。如:左图与性别有关,而右图与性别无关。 X a X a×X a Y A X A X a×X a Y a ↓↓ X a Y A X a X a X A X a、X a X a、X A Y a、X a Y a (♂全为显性)(♀全为隐性) (♀♂中显隐性均为1:1) (4)性状的遗传与性别相联系。在写基因型、表现型以及统计后代比例时一定要与性别联系。 4.“排除法”分析遗传系谱图(1)确认或排除伴Y染色体遗传 观察遗传系谱图 ?? ? ??父病子全病,女全不病→伴Y染色体遗传 父病子女均有患者→非伴Y染色体遗传 (2)确定遗传性状的显、隐性 ①无中生有→隐性遗传病②有中生无→显性遗传病 (3)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 ①已确定为隐性遗传病 ?? ? ?? 父亲正常女儿患病 母亲患病儿子正常 →常染色体隐性遗传 女患者的父亲或儿子都患病→伴X染色体隐性遗传 ②已确定为显性遗传病 ?? ? ?? 父亲患病女儿正常 母亲正常儿子患病 →常染色体显性遗传 男患者的母亲和女儿都患病→伴X染色体显性遗传 5.“分解思想”解决两病同患问题 (1)首先推导出双亲的基因型; (2)然后计算出患甲种病的概率为a,患乙种病的概率为b; (3)患甲、乙两种病的概率为ab; (4)只患一种病的概率为a+b-2ab; (5)患病的概率为a+b-ab; (6)只患甲种病的概率为a-ab,只患乙种病的概率为b-ab。

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