信息检索,竞争情报
竞争情报的收集与应用

竞争情报的收集与应用竞争是市场经济的基本特征,而竞争情报的收集和应用则是企业竞争的重要手段。
竞争情报可以帮助企业了解竞争对手的产品、服务、价格、销售战略等信息,从而做出更为有效的决策,提高企业的竞争力。
本文将讨论竞争情报的收集与应用。
一、竞争情报的收集竞争情报的收集是一项繁琐而复杂的工作,需要专业的人员和系统。
以下是一些常见的方法和工具。
1. 网络搜索互联网是最主要的信息来源之一。
企业可以利用搜索引擎和社交媒体等平台,搜索与竞争对手有关的信息。
例如,企业可以查看竞争对手的官方网站、社交媒体账号、新闻报道等。
企业也可以关注竞争对手的员工和客户,在网上获取更多信息。
2. 数据库企业可以建立专门的竞争情报数据库,根据相关指标和关键词,收集和整理有关信息。
例如,企业可以收集竞争对手的财务数据、销售数据、市场份额、活动和促销信息等。
企业可以通过查询数据库,在最短时间内获取需要的信息。
3. 调查企业可以通过市场调查、客户调查和员工调查等途径,了解竞争对手的优势和不足。
例如,企业可以通过问卷调查了解客户对竞争对手的满意度,了解竞争对手的产品质量、价格等信息。
企业也可以进行员工调查,了解竞争对手的工作环境、员工福利等信息。
4. 公共信息企业可以查看竞争对手提交给政府的报告和注册文件。
例如,企业可以查看竞争对手的税务文件、行政文件、证书和荣誉等信息。
这些信息可以提供有价值的竞争情报。
二、竞争情报的应用竞争情报的应用可以帮助企业制定更好的营销策略、调整价格、优化产品和服务、拓展市场等。
以下是一些常见的应用方式。
1. 营销策略企业可以利用竞争情报,定位自己的产品和服务,并结合竞争对手的特点,制定更为有效的营销策略。
例如,企业可以利用竞争情报了解竞争对手的定价策略和促销策略,根据这些信息制定更具有吸引力的营销策略。
2. 价格调整企业可以利用竞争情报,了解竞争对手的价格和定价策略,借鉴竞争对手的经验,制定更为合理的价格策略。
竞争情报搜集方法研究

竞争情报搜集方法研究1. 简介竞争情报搜集是指收集、整理和分析与竞争对手相关的信息,以提供给企业战略决策者用于制定战略和战术决策的重要手段。
有效的竞争情报搜集方法可以帮助企业了解市场趋势、竞争对手的优势和劣势,从而采取相应的措施来保持竞争优势。
本文将介绍几种常用的竞争情报搜集方法,并对它们的优缺点进行分析。
2. 网络搜索2.1 网络搜索引擎网络搜索引擎是目前最常用的竞争情报搜集方法之一。
通过使用搜索引擎,可以快速获得大量与竞争对手相关的信息。
在进行搜索时,可以使用竞争对手的名称或关键词来缩小搜索范围。
搜索结果包括相关新闻、行业分析报告、竞争对手的官方网站等。
2.2 社交媒体监测社交媒体已成为人们获取信息的重要渠道之一。
竞争对手在社交媒体上发布的信息可以反映其市场策略和产品创新等方面的动态。
通过监测竞争对手在社交媒体上的活动,可以了解其市场表现、用户反馈以及产品发布等信息,从而把握竞争态势。
2.3 行业论坛和博客行业论坛和博客是行业专家和从业者发布观点和讨论问题的平台。
通过参与行业论坛和阅读行业博客,可以获得其他企业对竞争对手的评价、行业未来发展趋势的分析等信息。
3. 调查问卷调查问卷是一种收集客观数据和主观意见的方法。
通过设计合理的调查问卷,可以获取客户和潜在客户对竞争对手产品和服务的评价,了解竞争对手的优点和不足之处。
此外,调查问卷还可以用于获取其他行业从业者对竞争对手的看法和评价。
4. 客户和供应商关系与客户和供应商保持良好的关系可以获取有价值的竞争情报。
客户和供应商通常对竞争对手有一定了解,并愿意分享相关信息。
与客户和供应商建立紧密的合作关系,可以获取竞争对手的销售策略、市场份额以及产品创新等信息。
5. 参观展会和研讨会展会和研讨会是了解行业发展趋势和竞争对手动态的重要场合。
通过参观竞争对手的展位和参加其举办的研讨会,可以了解其最新产品和解决方案,以及其在行业内的地位和影响力。
此外,与竞争对手的员工进行面对面的交流,可以获取更深入的竞争情报。
市场部市场竞争情报搜集及竞争策略分析

市场部市场竞争情报搜集及竞争策略分析随着市场竞争的日益激烈,对于企业而言,了解竞争对手的动态以及制定有效的竞争策略变得尤为重要。
市场部作为企业中负责市场调研和竞争情报搜集的部门,承担着收集、整理和分析竞争情报的重要职责。
一、竞争情报搜集1. 确定搜集目标在进行竞争情报搜集之前,市场部首先需要明确搜集的目标和范围。
这可以根据企业的具体情况,比如市场地位和竞争形势来进行判断。
明确目标有助于有效地利用搜集到的竞争情报。
2. 搜集渠道多元化市场部可以通过多种渠道收集竞争情报,如行业报告、市场研究机构、社交网络、展会等。
多元化的搜集渠道可以提供更多的信息来源,帮助市场部更全面地了解竞争对手。
3. 信息整理与分析搜集到的竞争情报需要进行整理和分析,以提取出对企业有价值的信息。
市场部可以利用市场调研工具、专业软件和内部数据库等进行数据整理和分析,为竞争策略的制定提供有力支持。
二、竞争策略分析1. SWOT分析市场部可以运用SWOT分析(即优势、劣势、机会和威胁)来评估企业的竞争优势和劣势,以及外部环境的机会和威胁。
通过这种分析方式,市场部可以为企业制定更具针对性的竞争策略。
2. 竞争对手行为分析市场部还应该对竞争对手的行为进行深入分析,包括对其产品、定价、销售渠道和市场推广策略等方面的评估。
这有助于发现竞争对手的优势和弱点,为企业制定相应的反制策略提供依据。
3. 客户需求分析市场部需要及时了解客户需求的变化趋势,以便根据市场变化来调整企业的竞争策略。
通过对客户的购买行为、消费偏好和反馈意见等进行综合分析,市场部可以为企业制定更切合实际的竞争策略。
4. 创新和差异化策略竞争激烈的市场上,创新和差异化是企业获得竞争优势的关键。
市场部可以根据竞争情报的分析结果,推动企业的产品创新和差异化战略,以满足消费者的不同需求,从而在市场中脱颖而出。
总结:市场部是企业中负责市场竞争情报搜集及竞争策略分析的重要部门。
通过多元化的竞争情报搜集和科学分析,市场部能够为企业制定更准确、更有针对性的竞争策略,帮助企业在激烈的市场竞争中获得优势地位。
竞争情报的收集方法

竞争情报的收集方法竞争情报(Competitive Intelligence)是指通过收集、分析和利用与竞争对手相关的信息的过程。
在当今竞争激烈的商业世界中,了解竞争对手的行为和策略对于企业的成功非常重要。
因此,有效的竞争情报收集方法至关重要。
本文将介绍一些常用的竞争情报收集方法,以帮助企业在竞争中取得优势。
1. 网络搜索网络搜索是最常见也最有效的竞争情报收集方法之一。
通过使用各种搜索引擎,比如Google、百度等,可以获得大量与竞争对手相关的信息。
在进行网络搜索时,可以输入竞争对手的名称、产品、行业关键词等来获取相关资讯。
此外,还可以通过设置关键词监测工具,实时跟踪竞争对手的新闻、社交媒体活动等。
2. 社交媒体监测社交媒体已成为了解和分析竞争对手的重要渠道。
通过监测竞争对手在社交媒体上的活动,可以获取他们的营销策略、产品发布、客户反馈等信息。
可以通过订阅竞争对手的社交媒体账号、关注他们的帖子、留意他们的评论等方式进行监测。
另外,还可以利用社交媒体分析工具,如Hootsuite、Buffer等,进行更加深入的竞争情报收集和分析。
3. 客户调研通过与共享目标市场的客户进行调研,可以了解竞争对手的产品优势、不足之处以及市场反馈。
可以通过面对面访谈、问卷调查、在线调查等方式进行客户调研。
这些调研数据可以提供有关竞争对手的产品需求、市场趋势、客户偏好等有价值的信息。
4. 专利和商标查询竞争对手的专利和商标信息对于了解他们的研发能力和产品创新具有重要意义。
可以通过专利和商标数据库进行查询,了解竞争对手的专利数量、种类,以及最新的创新情况。
通过分析这些信息,可以评估竞争对手在技术上的优劣势。
5. 行业分析报告行业分析报告是了解竞争对手和整个行业状况的重要来源。
这些报告通常由专业机构或咨询公司发布,包含详细的市场规模、竞争格局、趋势预测等信息。
可以通过订阅行业分析报告、购买市场调研报告等方式获得有关竞争对手的深入信息。
信息检索与利用 名词解释

文献(document)指的是在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中,可作为一个单元处理的,在载体内、载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。
以文字、图形、符号、声频、视频、电磁信号等手段记录和传播知识的载体就是文献。
检索策略检索策略(Retrieval Strategy),是指为实现检索目标而制定的全盘计划或方案,是对整个检索过程的谋划与指导。
数据库数据库(Database)是至少由一种文档组成的,能够满足某种特定目的或特定数据处理系统需要的数据集合。
通俗地讲,数据库就是按照一定方式存贮的相互关联的信息集合。
目录目录(Catalog)是以完整的出版单元(如一种图书、一种期刊)为单位,按照一定次序编排的对文献信息进行描述和报道的工具,也称书目。
目录对文献的描述比较简单,每条记录的字段主要包括:文献题名、责任者、出版事项、分类号、主题词等。
禁用词禁用词(STOP WORD)是指不表达实际意义的虚词,如冠词、介词、连词等。
通常在检索系统生成索引的过程中会忽略这些虚词。
所以,检索时如关键词中间出现这些禁用词,会被检索系统忽略。
1.信息检索答:信息检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据用户的需要找出有关信息的过程,又叫信息储存与检索,这是广义的信息检索。
狭义的信息检索则是仅指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所需信息的过程。
2.追溯法(引文法)答:利用参考文献进行深入查找相关文献的方法。
追溯法包括两种方法: 一种是利用原始文献所附的参考文献进行追溯;另一种是利用引文索引检索工具进行追溯。
3.三次文献答:是在对有关的一次文献和二次文献进行分析研究的基础上,通过综合概括而编写出的文献,是文献信息研究的成果和产物,具有参考性和指导性。
如教科书、综述、工具书、进展、调查报告、标准等。
4.目录答:是对图书、期刊或其他单独出版物特征的揭示和报道。
目录以单位出版物为著录对象,一般只记录其外部特征。
如题名、著者、出版事项、载体形态等。
互联网市场调研中的竞争情报收集与分析

互联网市场调研中的竞争情报收集与分析在快速发展的互联网时代,了解和分析竞争对手的情报成为企业在市场调研中至关重要的一环。
通过收集和分析竞争情报,企业可以深入了解竞争对手的市场策略、产品定位、营销活动等方面的信息,帮助企业制定针对性的战略和策略,提高市场竞争力。
一、竞争情报收集的方法1. 线上调研:利用搜索引擎、社交媒体、行业平台等途径,针对竞争对手的公司网站、产品信息、客户反馈等进行调查。
通过关键词搜索,可以获取大量竞争情报。
2. 消费者调研:通过问卷调查、深度访谈等方式,了解消费者对竞争产品的态度、需求和购买行为等,以及对竞争品牌的评价和认知,为企业提供有价值的市场情报。
3. 渠道调研:通过与渠道商、代理商等进行面对面的交谈和沟通,了解竞争对手在渠道方面的活动和策略,包括产品定价、促销活动、售后服务等信息。
4. 参展观察:通过参加行业展会、展览和研讨会,观察竞争对手在展会上的展位布局、产品展示、销售技巧等,获取有关竞争对手的实时情报。
二、竞争情报分析的方法1. SWOT分析:通过对竞争对手的优势、劣势、机会和威胁进行全面分析,找出竞争对手的核心竞争力和薄弱环节,为企业制定战略提供参考。
2. Porter五力分析:通过对竞争对手在市场上的供应商、客户、潜在进入者、替代品和竞争对手之间力量的评估,确定市场的竞争态势和企业的竞争优势。
3. 市场趋势分析:通过对市场的潜在需求、消费者行为和竞争动态进行跟踪和分析,及时调整市场策略和产品定位,保持企业的市场竞争力。
4. 价值链分析:通过对企业价值链上的各个环节进行分析,找出竞争对手的价值创造点和成本控制点,为企业寻找差异化竞争优势提供指导。
三、竞争情报管理的注意事项1. 法律合规:在收集和分析竞争情报过程中,必须遵守相关法律法规,尊重竞争对手的知识产权和商业机密,避免不正当竞争行为,确保竞争情报的合法性和合规性。
2. 多渠道收集:在收集竞争情报时,要充分利用不同的渠道和途径,整合线上线下的资源,获取全面和准确的市场信息。
了解竞争对手竞争情报搜集方法

了解竞争对手竞争情报搜集方法竞争对手的动态和竞争情报,对于一个企业的发展和竞争优势非常重要。
通过了解竞争对手的行业地位、产品和服务、市场策略等信息,企业可以更好地制定自己的发展战略。
本文将介绍一些常见的竞争情报搜集方法,以帮助企业了解竞争对手。
一、市场调研市场调研是企业了解竞争对手的重要手段之一。
可以通过调查问卷、访谈等方式搜集信息。
例如,在调研过程中,可以就竞争对手的产品、价格、销售渠道、品牌形象等方面进行深入了解。
另外,还可以通过直接观察竞争对手的店铺或网站,了解他们的产品定位、促销策略、售后服务等情况。
市场调研可以帮助企业全面了解竞争对手,挖掘潜在机会和挑战。
二、媒体分析媒体是企业了解竞争对手的另一个重要渠道。
可以通过阅读新闻、行业报告、博客等渠道,了解竞争对手的最新动态和市场表现。
媒体分析可以帮助企业把握竞争对手的发展趋势、战略调整等信息。
在进行媒体分析时,需要注意信息的来源和真实性。
不同渠道的报道可能存在某种偏向,企业需要进行综合判断和分析。
三、网络搜集互联网的发展为企业了解竞争对手提供了更广阔的平台。
可以通过搜索引擎、行业论坛、社交媒体等途径,获取竞争对手的相关信息。
通过搜索引擎,可以了解竞争对手的公司官网、产品介绍、新闻报道等。
在行业论坛和社交媒体上,可以观察竞争对手的用户反馈、口碑评价等,了解他们的产品质量、服务态度等方面。
此外,还可以通过订阅竞争对手的新闻资讯、电子报刊等,及时获取相关信息。
四、招聘信息竞争对手的招聘信息也是搜集竞争情报的一个途径。
可以通过关注竞争对手的招聘网站或社交媒体账号,了解他们的人才需求和组织结构等方面的信息。
通过招聘信息,可以推测竞争对手的战略调整、业务重点等。
例如,如果对手在招聘一些特定岗位的人才,可能意味着他们即将进军新的市场或推出新的产品。
五、供应链分析供应链分析是一个更加细致和深入的竞争情报搜集方法。
可以跟踪竞争对手的供应链,了解他们的渠道来源、供应商关系等方面的信息。
收集竞争对手情报信息九大方法

收集竞争对手情报信息九大方法1、文献调查法通过对搜集公开出版物、灰色文献信息以及保密文献信息,获取竞争对手情报。
其方法有:(1)从公共图书馆、档案馆、情报信息中心等公共信息服务机构查询与借阅相关书籍、期刊、杂志、报纸、政府出版物、行业出版物、行业年鉴、研究报告等文献信息,摘取、复制有关竞争对手信息;(2)通过采购、索取本行业相关的正式出版物与非正式出版物,订阅与浏览相关的报刊、杂志、行业协会出版物获取竞争对手信息;(3)通过到相关部门查阅对外公开档案、工商企业的注册资料、上市公司的业绩报表、竞争对手的产品介绍、企业招聘广告;(4)通过购买第三方机构生产的资信调查报告、行业研究报告、竞争情报研究报告等获取竞争对手信息;(5)通过参加展览会、招聘会、研讨会等方式获取有关竞争对手的宣传资料、产品介绍、广告资料等各类文献信息;(6)通过查询有关政府主管部门(如工商税务)、金融证券市场统计资料、法定信息披露资料获取竞争对手情报;(7)通过专利文献检索获取竞争对手技术研发信息。
这些是竞争对手情报搜集常用的方法。
2、搜索引擎和网络数据库互联网情报搜集是竞争对手信息获取的最为方便有效的途径之一,互联网信息搜集一般首选搜索引擎,运用科学的搜索策略、方法与技术,借助于网络提供的各种搜索服务,从信息海洋中找到有价值的信息,方便快捷,且覆盖面广,信息量大。
网络情报搜集的另一种重要方法是网络数据库的使用。
3、竞争对手公司网站跟踪监测法竞争对手网站是竞争对手信息最最重要的来源,可通过经常浏览竞争对手网站信息获取竞争对手情报信息,此外,还可以运用各种网站信息跟踪与监测软件,自动对网站进行监测。
4、实地调查与现场采集法实地调查与现场采集是竞争情报最主要的搜集方法,很多情报信息通过公开的信息源无法获得,需要针对具体的情报需求进行专项调查。
调查方法主要有:现场调查、访问、发放调查表、样品搜集等。
(1)观察法:观察法是从一旁观察竞争对手的方法,例如观察竞争对手公司办公地点是在繁华地带还是郊区、观察厂房大小与布局、观察竞争对手公司上下班的人流量、停车场的车辆数量和种类等来推测竞争对手公司的经济实力、规模、生产能力、员工收入状况等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
目录
内容摘要 (1)
关键词 (1)
一、信息素养及信息文献检索的含义 (2)
二、传统信息文献检索课程存在的弊端 (2)
三、现代信息文献检索课程对大学生信息素养培养的积极作用 (3)
四、现代信息文献检索课程的发展趋势 (4)
..
现代信息文献检索课程对大学生信息素
养培养的影响
摘要;我国高校开展的文献检索课是提高大学生信息素养的有效途径。
因此信息素养含义和信息检索的含义的界定出发,提出了高校在大学生
的信息素养培养方面存在的问题,分析了文献检索课在培养大学生
信息素养中所起及以后的发展趋势。
关键词:文献检索信息素养培养
一、信息素养及信息文献检索的含义
大学生信息素养及其教育是当今教育界和图书馆密切关注的一个问题。
信息素养这一概念是社会发展到一定阶段的产物,其内涵随社会信息化程度的提高而不断拓展。
国外对信息素养的研究始于上个世纪 70 年代,最早是在1974 年由美国信息产业协会主席 PaulZur1Kowski 提出来的,他认为信息素养是人们在工作中运用信息,学习信息技术,利用信息解决问题的能力。
大学生信息素养教育强调信息的理论知识素养和信息的实践能力及信息意识,即在学习、工作中具有正确的治学能力和应用信息分析问题、解决问题的能力。
它包涵诸多方面:(1)传统文化素养的延续和拓展;(2)使受教育者达到独立自学及终身学习的水平;(3)对信息源及信息工具的了解及运用;(4)必须拥有各种信息技能:如对需求的了解及确认,对所需文献或信息的解答、检索,对检索到的信息进行评估组织及处理并做出决策。
综上所述,完整的信息素养应包括三个层面:文化素养(知识层面)、信息意识(意识层面)和信息技能(技术层面)。
信息检索是从大量的信息集合中找出所需信息的活动、过程与方法。
这是一种针对广大信息用户来说的狭义说法。
从广义上来说,信息检索包括信息的存储(储蓄)和检索(取回)两方面,即包括将按一定的方式存储起来和按信息用户需求找出相关信息两方面。
信息检索的本质是信息用户将自身的需求和信息集合进行比较和选择的过程。
存储是检索的基础,检索是存储的目的。
存储是指对大量的原始文献进行收集、归类、选择、整理,把有关文献的特征著录下来,成为一条文献线索,在广泛积累、认真筛选的基础上,根据实际需要,编制成综合性或专业性的检索工具、组织成一个检索系统。
检索是依据特定的需求,利用一定的检索工具和检索手段,把所需的文献从检索系统中查寻出来的过程。
显然,存储和检索是意义不同的两个过程。
存储是积累和组织,是从一次信息到二次信息的过程。
检索是查寻和选取的过程。
用检索提问标识与存储在检索工具中的文献特征标识进行比较,如果文献特征的标识与检索标识一致,或者文献特征的标识包含着检索提问的标识,
那么该特征的文献就被检索到,所以检索是从二、三次信息到一次信息的过程。
而信息文献检索是指以文献为检索对象的信息检索,是指用相应的方式与手段,在检索系统存储的信息中查找用户所需文献的过程。
这种方式产生较早,发展也比较完善。
二、传统信息文献检索课程存在的弊端.
其一是教育内容与实际需要联系不紧密,高校信息素养教育对象是不通学科、不同专业的学生,但传统的文献检索课缺乏针对性, 教学内容偏重学科资源的获取,采用的多是经典数据库,课题虚设的多, 似乎很专深, 实际很空洞。
其二是实习安排不够合理,考核方式单调传统的教学模式注重整体纸质检索工具的使用,教学重理论,轻实践,动手操作也主要集中于印刷型文献的使用,而对于上机操作安排得不多。
即使在机检实习过程中,由于教学和实践脱节,学生课堂上接受抽象的机检知识没有及化学上机实践时自然会显得手忙脚乱。
而教师无法顾及到每一个同学,对于大多数同学而言, 还是不清楚到底该如何做很难达到教学目标。
传统的文献检索教学的考核主要注重理论部分, 以闭卷考试为主。
而文献检索课强调的是培养学生获取所需要知识的能力,这种能力一张试卷是无法衡量出来的。
因此,考核的重点应放在动手操作上,基础理论只要整体掌握就可以了。
三、现代信息文献检索课对大学生信息素养培养的积极作用
信息素养教育是培养大学生终身学习能力的重要途径,是造成
其具有认知技能、批判性思维、问题解决能力和创新精神的重要手,生产从事科研活动的前提之一就是要能够充分了解和掌握研究学科的现状和前沿,这就要求研究生具有较强的文献检索能力。
因此,在大学生文献检索教学中,要积极以提高与培养研究生自主学习与进行科研活动的信息意识与信息能力为目标,并不断加强任课教师知识的更新与应用能力的提高,这样才能更好地培养研究生的科研创新能力。
国民的信息素质对于一个国家的发展至关重要。
各高校大学生是国家将来发展建设的生力军,因此对大学生的信息素质教育尤为要紧。
献、检索课程作为信息素质教育的主要环节,其地位不能仅为一门选修课只要考试通过就行。
虽然我国信息素质教育起步较晚,发展缓慢,但只要教育者、受教育者和教育部门都重视文献检索课程,加强其课程建设,改变目前落后的教育模式,加大信息素质教育的力度,就能大幅度提高整体人员信息素质,为我国将来经济、科学技术的发展打下良好的基础
四、现代信息文献检索课程的发展趋势
文献检索课在信息素养教育中发挥重要作用,是对大学生进行信息素质教育的重要途径。
以检索工具、检索技能以及图书馆利用方面知识为主的传统的文献检索课程,现在已经不能满足当今时代的信息发展要求。
文献检索课的重心必须转移到培养大学生信息素养上来。
变革传统的“文献检索”课
程是全面推进大学生信息素养教育的重要举措。
其一是明确信息需求,学生通过信息素养的培养,应该能够鉴别各种形式和类型的信息源,阐明自己的信息需求。
文献检索课教学应把信息资源选择和鉴别能力的训练放到一个重要的位置,学生应有一种把握和决策能力,从丰富的网络资源和电子资源中鉴别各类信息源找到一个准确的入口。
其二是建立合作联盟,统筹规划、协作协调为避免重复建设,节省人力与物力,提高资源的利用率,文献检索教学应走共建共享、合作开发之路。
以江西省高校图书馆为例,2009年底昌北部分高校图书馆共同发起成立了昌北高校图书馆联盟,首批成员包括江西财经大学、华东交通大学、江西农业大学和南昌航空大学四所高校。
成员馆之间可以充分发挥优势文献资源互补,实现联合书目检索、电子文献原文传递、纸质文献馆际互借等。
借鉴此举,文献检索教学也可以走合作联盟之路,我们可以对教学资源的内容、教学形式进行设计,组织联盟内实力较为雄厚的高校图书馆协调课件内容,积极开发不同学科专业的教育课件和其他资源,分工协作,共同参与课程内容的开发和维护,并充分利用网络优势,进行良好的学术交流和教育优势资源共享。
其三是与时俱进,探索文献检索教学的新模式,对于信息素养教育而言,决不能沿用以教师为中心、以课堂灌输为中心、以书本知识为中心的传统教学模式,而要积极面向当代信息技术迅速发展给教育、教学改革带来的挑战和机遇,尤其是要利用现代教育技术所创设的各种教学新环境,为学生自主学习开创广阔的新天地。
其四是应用多媒体技术,开创在线自主学习模式,文献资源的数字化、知识传播的网络化、知识载体的多媒体化、大学生创新能力的培养需求必然导致文献检索课程教学方式向在线学习、向自主学习方向转变。
由于网络及多媒体技术极强的交互功能,十分适合多载体。
参考文献
〔1〕乔欢,刘漫,陈志新.OPAC历史沿革及其发展趋势[J].国家图书馆学刊, 2006,(4) :5- 9.
〔2〕付蔚,王海兰.Web 2.0时代 OPAC 发展及书目创新服务的思考[J].图书情报工作,2007,51 (2) :117- 120.
〔3〕叶莉.浅谈高校大学生信息素质教育的重要性.吉林体育学院学报, 2005,21(1)〔4〕胡光林.文献检索课教学改革探讨[J].中国图书情报科学,2004,(1).
〔5〕杨芳.浅谈网络环境下文献检索课的教学改革[J]. 科技情报开发与经济,2005,(1)。