2016最新电大《公共行政学》形成性考核作业册答案

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公共行政学形成性考核册

公共行政学形成性考核册

公共行政学形成性考核册答案1名词解释1、地方政府体制:地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关。

地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。

2、非营利组织:非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。

3、人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。

4、公文管理:公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。

二、单项选择题1.被称为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C )。

A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特2.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是( A)。

A.里格斯B.古立克C.德鲁克D.高斯3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为( A)。

A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算4职位分类最早产生于19世纪的(B )国,后被许多国家所效仿。

A.法B.美C.中D.英5.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是( C )。

A.选任制B.考任制C.委任制D.聘任制6.公共行政学研究的核心问题是( A)。

A.政府职能B.行政监督C.行政决策D.行政体制7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C )。

A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制8.内阁制,起源于18世纪的( A)国,后来为许多西方国家所采用。

A.英国B.美国C.日本D.加拿大9.我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在( B )中提出"我国公卿要学习行政学"。

国家开放大学《公共行政学》形考任务1-3参考答案

国家开放大学《公共行政学》形考任务1-3参考答案

国家开放大学《公共行政学》形考任务1-3参考答案1、教师会提前对同学们进行分组,每组 7 位左右学生。

每个小组设立 1 名组长,组长可以由教师指定,也可以由小组在讨论前,由小组成员决定。

2、第五周初布置任务,第六周方能开展讨论,每位学生需要提前准备不少于 300 字的讨论发言提纲。

3、需要确定一名记录员,记录每一位发言者的发言要点。

4、讨论时,组长首先发言,然后自由讨论,讨论要求紧紧围绕讨论题目,不跑题。

5、讨论结束后,由组长汇总各位同学的发言,总结出不少于300 字小组讨论的要点及内容。

6、教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。

(一)个人讨论提纲(17.5 分),不少于 300 字(二)小组讨论结果(7.5 分),不少于 300 字答题要点:《集成电路卡应用和收费管理办法》中有:“为控制发行费用,对不单独收费的 IC 卡,可以按照一定的标准向用户收取押金,因丢失、损坏等原因要求补发的,可按照工本费向用户收取费用;实行政府审批的 IC 卡收费,其收费标准严格按照 IC 卡工本费核定”的规定,但只是明确可收取押金和补发工本费,并未规定磨损费。

公交事业属公益事业、公交卡服务并不能任性而为,收取任何费用都须经过法定程序,确定收取的合法性、标准的合理性,实际上,公交卡收取磨损费本质上是企业自行收取的。

其次,执行收取磨损费是加重市民责任。

在市民办卡时尽到提醒注意的义务。

事实上,公交卡公司并没尽到应尽的法律义务,很多市民只知押金条款不知磨损费条款,无形中限制了市民权利的行使。

再次,严重侵犯了消费者财产利益。

按性质,公交卡押金是物权法上的质押担保,依据物权法相关规定,公交卡所有权属公交卡公司,押金是市民私人财产。

而公交卡公司没有经物价部门批准、在师出无名的情况下,以” 磨损费” 的形式将公交卡押金收入自己腰包,明显是侵犯市民的财产权益。

所以说收取公交卡磨损费是不合法的,应当对“磨损费” 予以修改,使公交卡尊重公平消费规则。

国开《公共行政学》形考任务完整版参考试题答案

国开《公共行政学》形考任务完整版参考试题答案

形考任务1:话题讨论(请同学们在学完第5章后完成本次任务。

本次任务为小组讨论形式,请同学们按照要求完成任务。

本次任务以25分的成绩计入形成性考核。

)考核内容:围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。

考核要求:1、教师会提前对同学们进行分组,每组7位左右学生。

每个小组设立1名组长,组长可以由教师指定,也可以由小组在讨论前,由小组成员决定。

2、第五周初布置任务,第六周方能开展讨论,每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提纲。

3、需要确定一名记录员,记录每一位发言者的发言要点。

4、讨论时,组长首先发言,然后自由讨论,讨论要求紧紧围绕讨论题目,不跑题。

5、讨论结束后,由组长汇总各位同学的发言,总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。

6、教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。

(一)个人讨论提纲(17.5分),不少于300字(二)小组讨论结果(7.5分),不少于300字形考任务2:案例分析(请同学们在学完第11章后完成本次任务。

本次任务为案例分析形式,本次任务以25分的成绩计入形成性考核。

)考核形式:案例分析考核内容:案例:我国多数城市开展“公厕革命”试点工作,以“服务百姓、便民利民”为宗旨,如广州市天河区试点“公厕革命”,免费提供手纸、洗手液,但和上海、北京、苏州等地一些实施免费手纸的公厕一样,出现了手纸浪费和偷盗的现象。

“每次如厕使用的卷筒纸长度为1.6米”,造成极大浪费。

对此人们议论纷纷,寻因“公厕革命”、“免费手纸”推行之路为何如此步履艰难,从而寻找良策。

考核要求:三个问题均需要结合案例进行分析,如果不能结合案例进行分析,最多只能得到60分。

请结合前11章的相关理论并结合案例分析:1、公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适?(5分)2、公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一?(10分)3、政府公共管理能力是否需要加强?公共管理方式方法如何转型?(10分)形考任务3:测试题题目1管理层次反馈题目2行政规章反馈题目3行政决策参与反馈题目4行政效率反馈二、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。

公共行政学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

公共行政学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

公共行政学形考任务一:话题讨论(请同学们在学完第5章后完成本次任务。

本次任务为小组讨论形式,请同学们按照要求完成任务。

本次任务以25分的成绩计入形成性考核。

)考核内容:围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。

考核要求:1、教师会提前对同学们进行分组,每组7位左右学生。

每个小组设立1名组长,组长可以由教师指定,也可以由小组在讨论前,由小组成员决定。

2、第五周初布置任务,第六周方能开展讨论,每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提纲。

3、需要确定一名记录员,记录每一位发言者的发言要点。

4、讨论时,组长首先发言,然后自由讨论,讨论要求紧紧围绕讨论题目,不跑题。

5、讨论结束后,由组长汇总各位同学的发言,总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。

6、教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。

(一)个人讨论提纲(17.5分),不少于300字(二)小组讨论结果(7.5分),不少于300字参考答案:个人讨论提纲:根据《集成电路卡应用和收费管理办法》规定:“事业单位提供经营性业务,公交、供水、供气、供电、铁路、邮电、交通等公用性业务的行业或具有行业垄断性质的企业提供生产经营服务,推广使用IC卡所需费用,通过对用户的服务价格补偿,不得向用户单独收取“为控制发行费用,对不单独收费的IC卡,可以按照一定的标准向用户收取押金……”费用。

”但磨损费不在物价部门定价目录和收费目录范围;磨损费的收取是企业的自主规定,不属于物价部门核定范围。

我认为,公交卡磨损费是不折不扣的霸王条款,严重侵犯了消费者财产利益。

按性质,公交卡押金是物权法上dao的质押担保,依据物权法相关规定,公交卡所有权属公交卡公司,押金是市民私人财产,且质押期间产生的孳息也归市民。

而公交卡公司没有经物价部门批准、在师出无名的情况下,以每月1元磨损费形式将公交卡押金收入自己腰包,明显是侵犯市民的财产权益。

小组讨论结果:征收公交卡磨损费不合法。

2016年《公共政策概论》形成性考核册参考答案

2016年《公共政策概论》形成性考核册参考答案

2016年秋季今年国开行政管理本科《公共政策概论》课程更换新的教材和形成性考核册,为解决大家的难题,特此上传参考答案。

公共政策概论形成性作业1例子:联系实际的例子(30分)我国政府绩效考核的变化发展历程我国政府绩效评估就是指基于特定的价值取向,运用科学合理的标准、方法和程序,对政府公共部门管理过程的效率、效能、服务质量、公共责任和公众满意度,以及政府治理过程中的成本-效益等所反映的绩效进行评价和等级划分的过程。

这是在综合了彭国甫和蔡立辉两位著名学者观点的基础上提出的。

我国民主化的政府绩效考核是从建国后起步的,其内容随着社会的发展变迁越来越完善,越来越科学,越来越民主。

我国现代意义的政府绩效评估始于改革开放后。

按照有的学者的研究,其发展大概经历了三个阶段。

第一阶段从20世纪80年代中期到90年代初期,政府绩效评估主要在“目标责任制”的旗帜下实施,且具有自愿性质;第二阶段从20世纪90年代初期到进入21世纪,在自上而下的系统推进模式下,目标责任制依然是政府绩效评估的主要载体,且经济增长成为各地方政府绩效评估的关注焦点。

当然,在学习借鉴国际经验的浪潮推动下,政府绩效评估的模式与方法各地呈现出百花齐放的态势;第三阶段始于21世纪,党和政府将政府绩效评估提高到落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度。

新的施政理念迫切要求各级政府积极探索适应中国特色社会主义市场经济和服务型政府要求的政府绩效评估模式与实现机制,目前该探索在全国各地正轰轰烈烈地进行着。

比如陆续出现了诸如“绿色GDP”、“提高公共服务水平”、“效能监督”、“干部实绩考核”“行政问责”、新政绩观、科学发展等新的政绩考核关键词,折射出我国现阶段政府绩效评估目的的多元化特征。

但是由于起步较晚,无论是在理论研究方面,还是在实践探索领域,我国的政府绩效评估工作应该说都尚处于探索完善阶段。

提纲:自己根据下面的分析总结写提纲(30分)第一,经济环境的变化。

电大公共行政学形成性考核册

电大公共行政学形成性考核册

公共行政学形成性考核册学校名称:学生姓名:学生学号:班级:公共行政学作业1(绪论-第八章)一、名词解释1、地方政府体制2、非营利组织3、人事行政4、公文管理二、单项选择题1、被称为“人事管理之父”和行为科学先驱者的是()。

A、普耳B、斯密C、欧文D、斯图亚特2、公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是()。

A、里格斯B、古立克C、德鲁克D、高斯3、20世纪30年代,古立克把管理职能概括为()。

A、计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B、领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C、计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D、计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算4、职位分类最早产生于19世纪的()国,后被许多国家效仿。

A、法B、美C、中D、英5、由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是()。

A、选任制B、考任制C、委任制D、聘任制6、公共行政学的核心问题是()。

A、政府职能B、行政监督C、行政决策D、行政体制7、法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是()。

A、内阁制B、总统制C、半总统制D、委员会制8、内阁制起源于18世纪的()国,后来为许多西方国家所采用。

A、英B、美C、日本D、加拿大9、我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在()中提出“我国公卿要学习行政学”。

A、《行政学原理》B、《论译学》C、《行政学的理论与实际》D、《行政学》10、对于一般的省、市、县而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是()的行政区。

A、特殊型B、发展型C、传统型D、现代型三、多项选择题1、下列属于文化环境要素的是()。

A、法律制度B、意识形态C、道德伦理D、价值观念E、教育2、国家公务员的培训主要有()等几种形式。

A、综合培训B、更新知识培训C、任职培训D、业务培训E、初任培训3、下列实行总统制的国家有()。

A、墨西哥B、德国态C、新加坡D、埃及E、丹麦4、较有代表性的领导行为理论有()。

《公共行政学》形成性考核册答案[1].

《公共行政学》形成性考核册答案[1].

《公共行政学》形成性考核册作业参考答案《公共行政学》形成性考核册作业1参考答案一、名词解释1、地方政府体制:地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关。

地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。

2、非营利组织:非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。

3、人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。

4、公文管理:公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。

二、单项选择题1.被称为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C )。

A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特2.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是( A )。

A.里格斯B.古立克C.德鲁克D.高斯3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为( A )。

A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算4职位分类最早产生于19世纪的(B )国,后被许多国家所效仿。

A.法B.美C.中D.英5.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是( C )。

A.选任制B.考任制C.委任制D.聘任制6.公共行政学研究的核心问题是( A )。

A.政府职能B.行政监督C.行政决策D.行政体制7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C )。

A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制8.内阁制,起源于18世纪的( A )国,后来为许多西方国家所采用。

国开形成性考核00512《公共行政学》形考任务(3)试题及答案

国开形成性考核00512《公共行政学》形考任务(3)试题及答案

国开形成性考核《公共行政学》形考任务(3)试题及答案(课程ID:000512,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)一、名词解释(每小题5分,共20分)1、管理层次:管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。

2、行政规章:行政规章是指特定的行政机关根据法律和法规,按照法定程序制定的具有普遍约束力的规范性文件的总称。

3、行政决策参与:行政决策参与是指行政领导者个人或集体在行政决策时,专家学者、社会团体、公众等对决策提出意见或建议的活动。

4、行政效率:行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果与效益之间的比例关系。

二、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。

)1、我国最早提出学习行政学的是(A),他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”。

【A】:梁启超【B】:张金鉴【C】:孙中山【D】:康有为2、德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出(C),因而被称为“组织理论之父”。

【A】:管理五项职能【B】:14条管理原则【C】:官僚制理论【D】:POSDCORB,即七项管理职能3、高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是(C)。

【A】:《比较公共行政模式》【B】:《政府生态学》【C】:《美国社会与公共行政》【D】:《公共行政生态学》4、政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是(B)。

【A】:自由资本主义时期【B】:垄断资本主义时期【C】:当代资本主义时期【D】:前资本主义时期5、委员会制又称合议制,起源于19世纪中期的(C)。

【A】:奥地利【B】:芬兰【C】:瑞士【D】:瑞典6、下列不属于行政领导权力的来源的是(D)。

【A】:合法权力【B】:归属权【C】:奖惩权力【D】:决策权力7、西方国家公务员制度是资本主义制度的产物,它源于中国古代的科举制,而始于(B)国资产阶级革命后建立的文官制度。

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《公共行政学》形成性考核册作业参考答案《公共行政学》形成性考核册作业1参考答案一、名词解释1、地方政府体制:地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关。

地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。

2、非营利组织:非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。

3、人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。

4、公文管理:公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。

二、单项选择题1.被称为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C )。

A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特2.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是( A )。

A.里格斯B.古立克C.德鲁克D.高斯3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为( A )。

A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算4职位分类最早产生于19世纪的(B )国,后被许多国家所效仿。

A.法B.美C.中D.英5.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是( C )。

A.选任制B.考任制C.委任制D.聘任制6.公共行政学研究的核心问题是( A )。

A.政府职能B.行政监督C.行政决策D.行政体制7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C )。

A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制8.内阁制,起源于18世纪的( A )国,后来为许多西方国家所采用。

A.英国B.美国C.日本D.加拿大9.我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在( B )中提出"我国公卿要学习行政学"。

A.《行政学原理》B.《论译书》C.《行政学的理论与实际》D.《行政学》10.对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是( A )的行政区。

A.特殊型B.发展型C.传统型D.现代型三、多项选择题1.下列属于文化环境要素的是( BCDE )。

A.法律制度B.意识形态C.道德伦理D.价值观念E.教育2.国家公务员的培训主要有( BCDE )等几种形式。

A.综合培训B.更新知识培训C.任职培训D.业务培训E.初任培训3.下列国家实行总统制的有( AD )。

A.墨西哥B.德国C.新加坡D.埃及E.丹麦4.较有代表性的领导行为理论有( ABCDE )。

A.四分图理论B.领导作风理论C.领导系统模式D.领导方格理论E.PM型领导模式5.科学合理的机关日常工作程序应注意的环节有( ABCDE )。

A.计划安排工作B.组织实施工作C.协调控制工作D.检查总结工作E.奖惩教育工作四、简答题1、公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面?答:(1)公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。

各种公共行政环境之间有自然地理、政治制度、经济制度、意识形态、文化传统、宗教信仰和风俗习惯的差别。

就是在同一种政治制度、经济制度和文化传统的前提下,公共行政环境也有区别(2)这种特殊性还表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的差别。

这些差别主要表现在自然地理、经济发展水平、人文素质、宗教信仰、风俗习惯、行政效率高低等方面。

2、简述机能制的优点和缺陷。

答:机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。

(1)机能制的优点是:①可以扩大公共组织的管理职能。

②专业分工,有利于专业化管理,提高效率。

③分权管理,有利于调动专业人员的工作积极性。

(2)机能制的缺陷是:①职能分化过多,会造成政府机构过多,因而会造成对社会和经济干涉过多,不利于市场经济的发展的后果。

②分工过细,会造成权力交叉,影响行政效率的后果。

五、论述题1、要实现政府职能的转变,就必须正确界定政府在社会中的角色,要做到这一点,你认为政府需要处理好哪些关系?答:要实现政府职能的真正转变,就必须正确确定政府在社会中的角色。

要做到这一点,就必须正确处理好政府与社会、政府与市场、政府与企业、政府与事业单位、政府与社会组织以及政府与公民之间的关系。

(1)正确处理政府与社会之间的关系。

政府与社会之间的关系是政治学的核心问题,也是公共行政学研究的重要问题。

管理的目的和宗旨都是为社会服务,任何背离这一根本价值的政府行为都必然削弱政府的合法性。

因此,政府在社会中的作用应当定位在除了政府必须行使政治统治职能之外,社会管理职能是有限度的,政府只管理社会依靠自身力量无法解决的社会事务,而那些凡是社会能够进行自我管理的领域,政府放手让他们自己去管。

这就要求政府不能垄断所有的社会权力,不能包揽所有的社会事务,必须分权给社会,否则政府就会既管不了,也管不好。

(2)正确处理政府与市场之间的关系。

政府与市场之间的关系是政府与社会之间的关系的重要内容。

政府与市场在各自领域所起的作用是不能互相代替的。

市场是以利润为基础的,它在资源配置方面优于政府;政府是以权力为基础的,它在规范市场和公平方面优于市场。

政府对市场的管理是依法管理,是宏观控制和间接管理,是按市场规律进行管理,是低限度的干预。

同时,政府必须弥补市场的失效,不能经常用行政手段去干预市场,否则,社会主义市场经济就不可能建立起来。

(3)正确处理政府与企业之间的关系。

社会主义市场经济必须要求企业作为独立法人资格进入市场,面对激烈的市场竞争,企业必须有灵活的应变能力,要有自主权和自决权。

政府除了管理国有资产的保值增值之外,其他的权力都应该归还给企业。

政府与企业分开,政府不再扮演企业经营者的角色,有利于廉政建设。

政府一般不直接从事以赢利为目的生产经营活动,因为行政权力进入市场是没有竞争对手的,必然造成垄断。

(4)正确处理政府与事业单位之间的关系。

事业单位是我国比较特殊的现象,这些年来,政府对它们进行了改革。

在我国除了确保基础教育和基础科学研究之外,其余的都可以走入市场。

事业单位面临的老大难问题是单位制。

就是单位办社会。

现在必须进行改革,不改革就没有出路。

随着我国社会保障制度的建立,这些问题将会逐步得到解决。

(5)正确处理政府与社会组织之间的关系。

这里所说的社会组织是指除了企事业单位之外的其他社会组织。

在改革开放之后,这类社会组织发展很快,在社会中的作用也越来越大,能够减轻政府的负担。

许多政府管不了也管不好的社会事务都由它们承担。

它们是社会自组、自助、自理的组织。

尤其是社会中介组织,起着沟通与桥梁的作用。

既减轻了政府的负担,又方便了公众。

政府放手让中介组织承担一些社会责任。

这些社会组织虽经授权有行政管理职能,但它们并不是政府,也不是变相的政府。

(6)正确处理政府与公民的关系。

在任何社会中,政府为公民提供服务,公民离不开政府。

尤其是现代社会,许多事情公民更无法离开政府,必须靠政府予以解决或给予帮助。

但政府对公民的责任是有限的,不能像在全能政府条件下,政府包揽一切事务,政府必须摆脱那些不应该由其管理的而应该由公民自理的事情,只有那些确实依靠自身力量不能解决的,不能自理自立的,政府应该给予帮助。

政府不能对公民负责一切,公民也不能事事依赖政府。

政府责任有限,公民必须自立自理。

2、如何理解行政领导责任和其行政职位、行政职权是统一的?答:首先,行政领导者要有行政职位,即行政领导者在国家行政机关所处的法律地位和担任的行政领导职务,这是行政领导者行使职权、履行责任的前提。

其次,行政领导者要有行政职权,即来自于行政职位的权力,它是行政职位所具有的一种由法律规定的权力,是行政领导者履行责任的必要依据。

第三,行政领导者要履行行政领导责任:行政领导者在国家行政机关中处于一定的职位,具有一定的职权,就要承担国家所委托的一定工作任务,并对国家负有责任,这就是行政领导者的行政领导责任。

作为领导者,责任是第一位,权力是第二位的,权力是尽责的手段,责任才是行政领导的真正属性。

行政领导者决不仅仅是掌权者、管人者,而首先要对自己的本职工作负责,忠实于自己的责任,以工作成绩和贡献表明自己的责任心,表明自己对工作的胜任,否则,就不是一个称职的行政领导者。

行政领导者履行责任,完成工作任务,也是对国家应当承担的一种义务,对渎职、失职和不称职的行政领导者要追究其责任,并做出必要的处理,在行政领导者中树立起责任观念。

《公共行政学》形成性考核册作业2参考答案从2003年下半年开始,全国各地陆续出台了各种各样的"行政问责暂行办法"、"行政过错追究暂行办法"。

2004年4月,中央又批准实施丁《党政领导干部辞职暂行规定》,对"因公辞职"、"自愿辞职"、"引咎辞职"、"责令辞职"作了严格规范。

2009年通过的《关于实行党政领导干部问责的暂行办法》,规定了7种追究责任。

"官员问责"制给中国4 000多万名各级干部的仕途平添了风险,使为官变成了-种风险职业。

这就要求政府官员转变观念,从"当官有权"到"当官有责"。

请你运用行政领导的有关原理分析上述案例,写1500字的小论文。

答:通过的《暂行办法》实行官员问责制度的内容,主要体现了行政领导者的行政工作责任。

行政领导者的行政工作责任是指行政领导者自己的岗位责任即行政领导者担任某一职务所应承担的义务和应尽的责任。

行政领导工作责任的具体内容有:(1)负责贯彻执行法律、法规以及权力机关、上级行政机关的决定;(2)主持制定本地区、本部门的工作计划;(3)负责制定行政决策,决定公共行政工作中的重大问题;(4)正确地选拔、使用人才;(5)负责对本部门和下级行政机关的工作实行监督、检查;(6)做好协调工作。

行政领导者责任主要有以下几个方面:(1)政治责任。

政治责任一般是由直接或间接选举的行政首长对国家宪法和立法机关以及对公众负的责任。

(2)法律责任。

法律责任是指行政机关和行政工作人员在执行公务时违背或触犯有关法律所形成的责任,根据所造成的后果轻重不同,受到法律的处罚与制裁。

这是行政主体与管理对象发生的法律关系。

(3)行政责任。

行政责任是指行政机关和行政工作人员在处理公务时,违背法律和行政法规的规定所形成的责任。

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