信息存储与检索课程实验讲义
信息存储与检索(第1章)
《信息存储与检索》
1.1.2 信息检索的原理 从由此可见，信息存储和信息检索的直接交汇处 是至关重要的，由此形成了信息检索的一致性匹配 作用机理，如图1-2所示。 信息检索的一致 性匹配作用机理 包括5个机理： （1）提取机理 （2）表示机理 （3）比较机理 （4）判断机理 （5）选择机理
符号化表示 比较 符号化表示 判断 现 实 的 信 息 信息特征提取 选择 需求特征提取 现 实 的 需 求 输出检索结果 图1-2 信息检索的一致性匹配作用机理
《信息存储与检索》
1.1.3 信息检索的类型 （一）按照信息检索的对象性质划分 （2）数值检索 （3）事实检索 （二）按照计算机检索技术划分 （1）脱机检索（Off-line Retrieval） （2）联机检索（On-line Retrieval） （3）光盘检索（CD-ROM Retrieval） （4）网络检索（Internet Retrieval）
《信息存储与检索》
1.1.1 信息检索的概念
第二类是狭义的。对于普通用户来说，在大多数情况下， “信息检索”可以用英文Information Searching来表达， 其准确的含义是“信息查询”或“信息搜索”。也就是说， 所谓信息检索，是指按照一定的方式从现有的信息集合或数 据库中，找出并提取所需要的信息。可见，狭义的信息检索 仅指检索这一个过程，而不关心信息是如何存储的。
《信息存储与检索》
1.1.2 信息检索的原理
（3）比较机理。在检索项类型（如提名、作者、分类、关键 词）相同的情况下，对代表特定信息的特征符号与代表特定 需求符号进行对比。比较的实质是相似性比较或一致性比较， 即包括完全一致、部分一致和不一致，也包括等于、不等于、 大于、小于。比如，对于两个词或词组来说，它们可以是完 全一致、前方一致、后方一致、中间一致；对于两个编号来 说，它们可以是相等、大于、小于。 （4）判断机理。在比较的基础上，对信息是否符合需求以及 符合的程度加以判断。两者相符合的信息被检索出来（命 中），不相符合的信息被拒绝（不命中）。从符合程度来看， 可以是完全符合，也可以是部分符合。在部分符合中，还可 以进一步细化。原则上，凡是符合需求的，尽管它们符合的 程度有所不同。
信息存储与检索-实验报告模板
学院
******学院
年级、专业、班
经管信管101
姓名
戴晨
成绩
课程
名称
信息存储与检索
实验项目名称ຫໍສະໝຸດ 信息存储技术指导教师
教师评语
教师签名：
年月日
一、实验目的
理解信息存储的基本概念和作用与主要的存储设备；掌握信息存储的主要方式及计算机信息存储体系；了解信息存储的主要技术与特点；了解信息存储的容灾和备份技术，初步具备制订企业信息存储方案的实际工作能力。
存储设备是用于储存信息的设备，通常是将信息数字化后再以利用电、磁或光学等方式的媒体加以存储。
常见的存储设备：
1、利用电能方式存储信息的设备如：各式存储器，如RAM、ROM等存储设备(6张)
2、利用磁能方式存储信息的设备如：硬盘、软盘、磁带、磁芯存储器、磁泡存储器，U盘
3、利用光学方式存储信息的设备如：CD或DVD
4、利用磁光方式存储信息的设备如：MO（磁光盘）
5、利用其他物理物如纸卡、纸带等存储信息的设备如：打孔卡、打孔带、绳结等
6、专用存储系统：用于数据备份或容灾的专用信息系统，利用高速网络进行大数据量存储信息的设备。
对存储过程的介绍
存储过程是由流控制和SQL语句书写的过程，这个过程经编译和优化后存储在数据库服务器中，应用程序使用时只要调用即可。在ORACLE中，若干个有联系的过程可以组合在一起构成程序包。存储过程是利用SQL Server所提供的Transact-SQL语言所编写的程序。Transact-SQL语言是SQL Server提供专为设计数据库应用程序的语言，它是应用程序和SQL Server数据库间的主要程序式设计界面。它好比Oracle数据库系统中的PL-SQL和Informix的数据库系统结构中的Informix- 4GL语言。
信息存储与检索概要
实验一：网络信息、各类信息资源检索注意：同学们在做上机的时候所使用的检索词要自己确定，因为有些网站可能会改版，故不能完全照搬示例中的例子和检索路径，具体问题都可以在网上查询自行解决，实验报告上交纸质版。
目的：熟悉搜索引擎的功能，学会使用常用的网络搜索工具，掌握各类信息资源的检索，了解常用数据库的检索检索方法。
内容：Google,baidu,yahoo，的使用方法，图书、期刊、会议文献、学位论文、标准文献的查找方法。
实验任务在Google,baidu,yahoo等搜索引擎及我校电子图书馆专业数据库系统中，分别用filetype、site、inurl、intitle、布尔逻辑检索等一系列检索方式进行检索，同学们针对学习生活中遇到的问题，自己设定检索词完成本次检索内容。
（实验报告规范见示例一，实验报告尽量体现检索要点，每次试验报告4-6页为宜，可以有少量的检索结果图片）示例一一、搜索引擎Google()１、基本搜索Google 查询简洁方便，仅需输入查询内容并敲一下回车键 (Enter)，或单击“Goo gle 搜索”按钮即可得到相关资料。
（1）关键词搜索示例：要检索关于搜索引擎的历史。
步骤一：在搜索框内输入一个关键词“搜索引擎”，选中搜索中文（简体）选项，点击“Google搜索”按钮（或者直接回车）。
本次搜索共返回70多万条信息。
仔细看一下搜索结果的前10项，可以发现绝大部分链接是搜索引擎本身，而不是对搜索引擎的历史文献的介绍。
步骤二：以“搜索引擎历史”作为关键词，共搜索到将近8万项结果。
步骤三：以“搜索引擎历史 - 文化”作为关键词，这次共返回结果将近5万项。
通过去掉不相关信息，搜索结果又减少了将近一半。
点开第一个结果名为“搜索引擎发展历史”的网页，发现搜索引擎的历史，是与互联网的文件检索工具“Archie”息息相关的。
此外，搜索引擎似乎有上核心程序，叫“蜘蛛”，而最早成型的搜索引擎是“Lycos”，使搜索引擎深入人心的是“Yahoo”。
3《信息存储与检索》实验三
上机三：专利信息资源和事项检索注意:有些数据库的网址有变化,同学们在网上检索解决目的:掌握专利信息资源的检索、常用网上事项检索工具的检索。
内容：专利信息资源的检索，在线字典词典、手册、名录的检索。
实验任务:掌握如何在网上查找正规的专利信息及字典词典、手册、名录等信息。
实例三一、专利信息资源1、中国专利信息资源的检索·中国知识产权局步骤一：登录——点击“进入”打开该站点主页——点击“专利检索”(注意专利类型的选择、所提供的检索途径）步骤二：专利申请人途径。
选择上方“发明专利”、专利(申请人）人＝“湖北汽车工业学院”确定——发明4条,实用新型5条——点击第一条“铸铁用型内孕育块的制造方法”——查看详细信息——点击左边“说明书全文专利公开”“共5页”浏览说明书全文步骤三:名称途径。
选择“发明专利”名称=“汽车”，申请日＝“20０４”——26条步骤四：号码途径。
选择“所有专利”,申请号=“９9１１７225.6”——用于数据处理系统的外闪电子式外存储方法及其装置——点击专利名称查看详细信息步骤五：ＩPC分类检索。
点击专利检索页面左边“IPC分类检索”——GｏA 人类生活必需——Go Ａ０1 焙烤;食用面团——点击任一小类查看该类专利列表——在列表中任选一条查看详细信息·北京经济信息网的失效专利文摘数据库步骤一：登录ｈttp:/／——点击“进入专利文摘检索”——失效专利文摘数据库（注意所提供的检索途径）步骤二:检索“名称”=“电视”的失效专利——1788条——点击第17条“电视保健糖”查看专利文摘2、国外专利文献·美国专利商标局US Paｔent ＆Tradｅmark Offｉce步骤一：登录——点击Ｐatenｔ下的Seaｒch——点击Issued Pａteｎｔs(ＰatFT)下的Quick Sｅａｒｃh（注意Ｉｓsｕed Ｐateｎtｓ下的说明）步骤二:检索专利名称或专利文摘中含有Data minｉng 的专利（注意所提供的Ｆiｅld的选择、检索框下方红色文字的说明）——46 pateｎts ——点击一条浏览其Claｉｍｓ及Ｄeｓcｒiption。
信息存储与检索(第1章)
互联网的普及推动了搜索引擎的快速发展，信息检索进入全新时代。
大数据与人工智能驱动的信息存储与检索
利用大数据分析和人工智能技术，实现更高效、智能的信息检索。
02
CATALOGUE
信息存储技术
直接附加存储
定义
直接附加存储（DAS）是 一种将存储设备通过电缆 直接连接到服务器的方法 。
优点
简单易用，检索速度快，适用于大量数据的快速筛选。
缺点
关键词匹配可能存在误匹配，无法理解语义，无法处理同义词和歧义 词。
语义检索
原理
语义检索基于自然语言处理和人 工智能技术，通过理解用户输入 的语义，自动识别用户意图，并 从存储的信息中提取出相关内容 。
优点
能够理解用户意图，减少误匹配 ，提高检索准确率。
缺点
技术难度较大，需要大量的训练 数据和模型优化。
图像检索
原理
图像检索通过提取图像中的特征信息，将用户输入的图像与数据 库中的图像进行相似度匹配，从而找到相似的图像。
优点
能够快速找到相似的图像，适用于图片搜索和版权保护等领域。
缺点
对于复杂的图像和动态场景，特征提取难度较大，需要更高级的技 术支持。
边缘计算
在物联网设备端进行数据处理和分析，减轻中心服务器的负担。
信息共享
实现物联网设备之间的信息共享和交流，促进设备间的协同工作。
THANKS
感谢观看
访问控制
实施严格的访问控制策略，对不同用户设定不同的权限级别，防止 未经授权的访问。
隐私保护
采用匿名化、去标识化等技术手段，保护用户隐私信息不被泄露。
大数据处理与分析
数据清洗
对数据进行预处理，去除无效、错误或不完 整的数据。
第四章 信息存储与检索
第四章信息存储与检索本章讨论信息存储与信息检索的基本概念；论述信息存储的主要方法及计算机信息存储体系，介绍了语义编码及语义网，讨论信息检索的基本概念、原理并分析了两个典型的搜索引擎。
[学习目标]（1）理解信息存储的基本概念和作用；（2）了解信息组织、存储与检索的关系；（3）掌握信息存储的主要途径及计算机信息存储体系；（4）理解语义编码的含义；（5）理解语义网的含义、作用、基本结构及其关键技术；（6）掌握搜索引擎的含义。
4.1 信息存储概述信息存储是指通过多种形式记录和排序信息的过程。
它包含三层含义：一是将所采集的信息按照一定规则记录在相应的信息载体上；二是将这些载体按照一定的特征和内容组织成系统有序的、可供检索的集合体；三是应用计算机等先进的技术和手段，提高信息存储的效率和利用水平。
信息存储是通过各种介质来记录信息并使之有序化。
4.1.1 信息存储技术从早期以印刷品为载体存储信息，到现在以软盘、硬盘、缩微胶片和光盘等新型载体存储信息，信息存储技术有了迅速的发展，这不仅使信息存储高密度化，而且使信息存储与快速检索结合起来，提高了信息存储与检索的效果。
下面对信息存储的主要技术加以介绍。
1. 信息的印刷存储造纸和印刷术的发明，对信息的存储与交流带来了深刻的影响。
印刷是指将文字、图形等信息经过一定的工艺操作，成批量地复制出来。
随着印刷术的日益精湛，在各种类型的印刷载体，如各种纸质、纺织品、皮革、塑料、玻璃、陶瓷上印刷的效果，已经达到了相当精美的程度。
纸质以外的印刷载体，如纺织品等，尽管也起到了存储、传递、交流信息的作用，但主要还是作为生活用品及装饰用品，它们并不适合作为积累和保存大量信息的载体。
长期以来，世界各国的图书馆、档案馆、文献信息中心、资料室等公益性的文献存储机构，也正是一直以纸质印刷文献为保存对象，以达到信息存储、交流、利用和共享的目的。
纸质文献对信息的揭示和组织是从四个基本要素着手的：信息内容、载体材料、记录符号和记录方式。
信息检索上机指导书
1
基础
必修
基础
握搜索引擎的使用，通 过搜索引擎搜寻指定信
息；行
搜索信息。
1) 练习使用各种中文 引擎搜索工具检索国内 信息管理的相关文献资 1 专业 必修 基础 料； 2) 学会将搜索到的信 息总结整理成一篇小论
文。
1) 练习使用各种国外
3．主要仪器设备及耗材
检索终端、网络、CNKI数据资源系统、维普数据资讯系统、
CAJViewer6.0（CAJ浏览器）、Adobe Reader7.0（PDF浏览器）。
4．上机方案或技术路线
实验者自拟若干检索实例，运用典型联机检索系统的不同检索方 法、检索途径进行检索，获取预期的检索结果。
5．上机内容及步骤
信息存储与检索是当代大学生必须具备的能力之一，除了需要了解信息存储与检索的基本 原理与特点以外，更重要的是如何利用工具软件去实现具体的实际信息需求，信息存储与检索 课程能培养学生的信息意识，逐步提高学生的信息素养，以增强其自学和独立研究的能力。因 此，上机实习就具有十分重要的意义。
通过上机实习，提高学生的动手能力、信息存储和检索能力以及获取、利用信息的兴趣， 并灵活运用所学的知识，快速准确地存储与检索所需信息，培养学生利用计算机解决问题的基 本思路和能力。 （二）实验性质：
据库迅速获取相关文献信息。 三、基本原理
信息存储与检索上机实验一般包括以下几个步骤： 1.进入Internet工作环境，熟悉window系统网络环境； 2.分析信息需求，确定信息检索主题，建立信息存储库（数据库/文件）； 3.选择相应的检索工具，并输入相关关键信息字段； 4.检查一遍已输入的信息是否有错，如发现有错，则及时修改； 5.进行信息检索，获取信息。如果在检索过程中发现错误，则根据提示找到出错位置和原
《信息存储与检索》
上机三：国内、国外计算机存取系统检索班级学号注意：有些付费数据库需要帐号，同学们需要从我们学校网站的图书馆入口进入注意：1.同学们在做上机的时候所使用的检索词要自己确定，不能完全照搬指导书的例子。
2.有些网站网址有变更，同学们在网上查找最新网址。
3.上交的实验报告格式要规范，指导书中的黄色部分在报告中必须保留。
4.部分网站因为网址变化或改版，导致指导书中的实验步骤有些会有变动，同学们不要纠结于细节，主要精力放在完成检索任务上。
目的：掌握常用国内、国外计算机存取系统检索及检索结果的获取方法内容：超星数字图书馆、书生之家数字图书馆、中文科技期刊数据库、万方数据资源系统、中国学术期刊数据库、中国高等教育文献保障系统（国内），EBSCO 数据库、SpringerLink数据库（国外）。
实验步骤一、超星数字图书馆步骤一：登录（也可以从图书馆网页登录）步骤二：普通检索在检索框内输入关键词“信息管理”――分别选择“论文文献”“数字图书”“目录检索”“互联网检索”“读书社区”检索――注意检索结果的区别。
步骤三：点击“网上参考咨询”进行尝试。
步骤四：分类检索检索“汽车工程技术方面的图书”，在“数字图书分类”选择“交通运输”――“公路运输”――“汽车工程”――所得结果有多少？任点击一条打开阅读——注意所提供的检索结果获取的方法。
二、书生之家数字图书馆步骤一：登录图书馆主页登录——电子资源——中文数据库——书生之家步骤一：普通检索：分别从图书名称、出版社、作者、丛书名称、ISBN、提要入口进行检索操作（略）（注意所提供的检索结果获取的方法、可以下载吗？）步骤三：高级检索：点击页面上的高级检索——在下拉菜单中选择检索入口进行检索（注意各检索条件间的逻辑组配关系）。
（略）三、中文科技期刊数据库步骤一：登录图书馆主页——电子资源——维普期刊全文数据库（也可直接登录/index.asp ）。
（注意所提供的四个数据库，默认为中文科技期刊数据库）。
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信息学院本科实验教学讲义（实验）课程名称：信息存储与检索贵州财经学院教务处制2012年3 月目录实验项目一网络信息检索 (4)一、实验内容、目标及要求 (4)（一）实验内容 (4)（二）实验目标 (4)（三）实验要求 (4)二、实验准备 (5)（一）运行环境说明 (5)（二）基础数据设置及说明 (5)三、实验基本操作流程及说明 (5)四、实验测评与考核 (5)（一）实验报告及考核要求 (5)（二）成绩评定规则及方法 (5)（三）其他有关本课程实验的说明 (6)实验项目二网络信息组织 (6)一、实验内容、目标及要求 (6)（一）实验内容 (6)（二）实验目标 (6)（三）实验要求 (6)二、实验准备 (7)（一）运行环境说明 (7)（二）基础数据设置及说明 (7)三、实验基本操作流程及说明 (7)四、实验测评与考核 (8)（一）实验报告及考核要求 (8)（二）成绩评定规则及方法 (8)（三）其他有关本课程实验的说明 (8)实验项目三信息存储与检索系统的构建 (8)一、实验内容、目标及要求 (8)（一）实验内容 (8)（二）实验目标 (8)（三）实验要求 (9)二、实验准备 (9)（一）运行环境说明 (9)（二）基础数据设置及说明 (9)三、实验基本操作流程及说明 (9)四、实验测评与考核 (9)（一）实验报告及考核要求 (9)（二）成绩评定规则及方法 (9)（三）其他有关本课程实验的说明 (10)实验项目四数据库信息检索 (10)一、实验内容、目标及要求 (10)（一）实验内容 (10)（二）实验目标 (10)三）实验要求 (10)二、实验准备 (10)（一）运行环境说明 (10)（二）基础数据设置及说明 (11)三、实验基本操作流程及说明 (11)四、实验测评与考核 (11)（一）实验报告及考核要求 (11)（二）成绩评定规则及方法 (11)（三）其他有关本课程实验的说明 (11)实验项目一网络信息检索一、实验内容、目标及要求（一）实验内容实验一：利用google邮箱创建搜索引擎并进行检索。
实验二：了解各种搜索引擎（元搜索：/ 图片搜索：/projects/related_tag_browser/app/ 图片搜索之二：/imagery/ 可视化搜索：/ 人工协作搜索：/集成搜索： 音乐搜索：/社会化搜索：/）的应用领域和使用方法。
实验三：了解Open-Access网络信息组织与检索系统的使用（Scirus：/、socolar：/、OpenJGate：/Search/QuickSearch.aspx、DOAJ：/、OAister：/、MasterKey：）在各个网页之间进行搜索，查看其搜索结果，分析各自出现结果的情况。
（二）实验目标掌握网络信息组织与检索的基本原理，充分熟悉各类搜索引擎的应用以及自定义搜索引擎构建的方法和应用。
掌握特种搜索引擎的应用领域和使用方法，掌握利用Tag来进行信息组织的方法。
熟练掌握OA信息资源的类型及其检索方法。
（三）实验要求1、实验前了解相关的专业知识，做好实验规划。
2、将完成实验的过程通过截屏的方式完整记录下来，并加以总结。
3、按时完成实验报告。
二、实验准备（一）运行环境说明计算机、Windows2000/XP操作系统（需要能够上网）（二）基础数据设置及说明计算机、Windows2000/XP操作系统（需要能够上网）均能正常运行。
三、实验基本操作流程及说明实验一操作流程：连接网络创建google邮箱，然后新建搜索引擎，完成搜索引擎的自定义。
打开创建的搜索引擎，进行搜索，查看搜索出来的结果并进行分析。
实验二操作流程：进入各种搜索引擎，分析搜索引擎本身的特点，掌握特种搜索引擎的应用领域和使用方法。
对使用各种搜索引擎得出的结果进行分析，分析其得出结果的特点。
实验二操作流程：进入Scirus、socolar、OpenJGate、DOAJ、OAister、MasterKey等Open-Access 网络信息存储与检索系统，分析系统本身的特点，掌握OA资源的应用领域和使用方法。
使用OA系统进行信息检索，并简要评价检索结果。
四、实验测评与考核（一）实验报告及考核要求1、考核实验项目概念考核学生所须掌握实验项目的相关概念。
40℅2、考核实验结果考核学生能否根据实验项目完成的步骤后，生成的结果是否正确。
30℅考核学生实验项目是否是独立完成。
30%（二）成绩评定规则及方法1、实验报告格式要求学生须按实验报告格式要求逐项填写。
评分为：20分2、实验项目的设计学生须按实验项目规定的内容进行。
评分为：30分3、实验结果运行结果，以屏幕拷贝形式填入实验报告中的实验结果栏内。
评分为：30分实验项目结果是独立完成。
评分为：20分（三）其他有关本课程实验的说明1、对于实验中的设计内容，学生最好在实验课前做一些设计工作，把存在的问题在实验课中提出来，与指导老师共同探讨。
2、实验报告按规范格式书写，在下次上课时交。
实验项目二网络信息组织一、实验内容、目标及要求（一）实验内容1 应用delicious组织信息2比较BUB LINk（/index.html）、Yahoo Directory () 、Open Directory ()的信息组织模式。
3等级体系分类与主题目录分类的比较（二）实验目标掌握网络信息组织与检索的基本原理，掌握依照主题进行网络信息组织的方式以及依照分类类目进行网络信息组织的方式，并能对相关实例进行分析，掌握利用Tag来进行信息组织的方法。
（三）实验要求1、实验前了解相关的专业知识，做好实验规划。
2、将完成实验的过程通过截屏的方式完整记录下来，并加以总结。
3、按时完成实验报告。
二、实验准备（一）运行环境说明计算机、Windows2000/XP操作系统（需要能够上网）（二）基础数据设置及说明计算机、Windows2000/XP操作系统（需要能够上网）均能正常运行三、实验基本操作流程及说明实验一操作流程：1每个人在delicious上注册帐号2利用该平台完成关于Bookmarks信息内容的组织整理模式的认知性研究2.1信息资源排列的方式2.1.1时序2.1.2字顺2.2信息资源的分众分类管理方式2.2.1tag的标注管理2.2.2tag的显示2.2.3tag聚合资源的方式2.2.4通过tag发现资源（信息与人）2.3信息资源的发现与共享2.3.1通过资源的搜集发现特定的人2.3.2从人的角度评价资源的重要性2.4delicious信息组织模式总结实验二操作流程：1、进入BUB LINk（/index.html）、Yahoo Directory()、Open Directory()2、从类目设置类目展开特点检索方式等方面予以评价。
结合示例写出评价报告。
实验三操作流程：1、进入新浪分类目录与中国图书馆分类法。
2、以两个分类体系中的“农业科学”类目为例，运用检索语言的概念逻辑、知识分类和术语学的理论基础，举例说明各自类目设置的原则。
四、实验测评与考核（一）实验报告及考核要求1、考核实验项目概念考核学生所须掌握实验项目的相关概念。
40℅2、考核实验结果考核学生能否根据实验项目完成的步骤后，生成的结果是否正确。
30℅考核学生实验项目是否是独立完成。
30%（二）成绩评定规则及方法1、实验报告格式要求学生须按实验报告格式要求逐项填写。
评分为：20分2、实验项目的设计学生须按实验项目规定的内容进行。
评分为：30分3、实验结果运行结果，以屏幕拷贝形式填入实验报告中的实验结果栏内。
评分为：30分实验项目结果是独立完成。
评分为：20分（三）其他有关本课程实验的说明1、对于实验中的设计内容，学生最好在实验课前做一些设计工作，把存在的问题在实验课中提出来，与指导老师共同探讨。
2、实验报告按规范格式书写，在下次上课时交。
实验项目三信息存储与检索系统的构建一、实验内容、目标及要求（一）实验内容1、构建基于Zotero的信息存储与检索系统。
2、完成Zotero社区信息资源共享。
（二）实验目标学会利用Zotero构建信息存储与检索系统，以此深入理解信息存储与检索系统，学会应用网络信息存储与检索系统来管理网络信息资源。
（三）实验要求1、实验前了解相关的专业知识，做好实验规划。
2、将完成实验的过程通过截屏的方式完整记录下来，并加以总结。
3、按时完成实验报告。
二、实验准备（一）运行环境说明计算机、Windows2000/XP操作系统（需要能够上网）（二）基础数据设置及说明计算机、Windows2000/XP操作系统（需要能够上网）均能正常运行三、实验基本操作流程及说明1、Firefox扩展Zotero的功能和安装。
（zotero的主页(/)）。
2、利用Zotero进行信息组织（组织内容可全部放在Portable FF文件夹内），掌握Zotero信息组织组织的方式（重点是分类方式和Tag方式）。
3、注册Zotero账号，进行信息检索（信息资源和人的检索）。
4、利用Zotero信息资源的网络分享。
四、实验测评与考核（一）实验报告及考核要求1、考核实验项目概念考核学生所须掌握实验项目的相关概念。
40℅2、考核实验结果考核学生能否根据实验项目完成的步骤后，生成的结果是否正确。
30℅考核学生实验项目是否是独立完成。
30%（二）成绩评定规则及方法1、实验报告格式要求学生须按实验报告格式要求逐项填写。
评分为：20分2、实验项目的设计学生须按实验项目规定的内容进行。
评分为：30分3、实验结果运行结果，以屏幕拷贝形式填入实验报告中的实验结果栏内。
评分为：30分实验项目结果是独立完成。
评分为：20分（三）其他有关本课程实验的说明1、对于实验中的设计内容，学生最好在实验课前做一些设计工作，把存在的问题在实验课中提出来，与指导老师共同探讨。
2、实验报告按规范格式书写，在下次上课时交。
实验项目四数据库信息检索一、实验内容、目标及要求（一）实验内容利用国内外数据库进行信息检索。
（二）实验目标了解各数据库的内容与结构，并学会运用各类数据库进行专业的信息检索。
三）实验要求1、实验前了解相关的专业知识，做好实验规划。
2、将完成实验的过程通过截屏的方式完整记录下来，并加以总结。
3、按时完成实验报告。
二、实验准备（一）运行环境说明计算机、Windows2000/XP操作系统（需要能够上网）（二）基础数据设置及说明计算机、Windows2000/XP操作系统（需要能够上网）均能正常运行三、实验基本操作流程及说明1、进入校图书馆的CNKI全文期刊数据库、硕士论文数据库。
2、按照指导教师要求进行检索。
3、将检索过程与结果以截图的形式记录下来。
4、进入校图书馆的Ebsco和Jstor数据库。
5、按指导教师要求进行检索。