物理(选修 3-1)第二章恒定电流第11节简单的逻辑电路
高中物理第二章恒定电流11简单的逻辑电路教案新人教版选修3_1
11 简单的逻辑电路[学科素养与目标要求]物理观念：初步了解简单的逻辑电路及表示符号．科学探究：通过实验理解“与”、“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系．科学态度与责任：初步了解集成电路的发展对社会进步的意义．一、“与”门1．“与”逻辑关系：如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，我们把这种关系叫做“与”逻辑关系．2．“与”门：具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路，简称“与”门．3．符号：，其中“&”具有“与”的意思，象征着：只有A与B两个输入端都是1时，输出端才是1.二、“或”门1．“或”逻辑关系：如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫做“或”逻辑关系．2．“或”门：具有“或”逻辑关系的电路叫做“或”门．3．符号：，“≥1”象征着：当1个或多于1个输入端为1时，输出端就是1.三、“非”门1．“非”逻辑关系：输出状态和输入状态相反的逻辑关系叫做“非”逻辑关系．2．“非”门：具有“非”逻辑关系的电路叫做“非”门．3．符号为，其中矩形右侧小圆可以看作数字“0”，它与数字“1”象征着：输入端为1时，输出端是0.1．判断下列说法的正误．(1)“与”门电路中，A、B两个输入端中只要有其中一个为“1”，输出端就为“1”．(×)(2)“与”门电路中，A、B两个输入端都为“1”时，输出端才是“1”．(√)(3)“或”门电路中，A、B两个输入端有一个是“0”时，输出端就是“0”．(×)(4)“或”门电路中，A、B两个输入端有一个是“1”时，输出端就是“1”．(√)2．下面为一逻辑门电路的真值表，该类型的逻辑门电路为________门电路.答案“非”一、三种基本门电路1．“与”门电路如图所示，两个开关A、B串联起来控制同一灯泡Y，显然，只有A“与”B同时闭合时，灯泡Y 才会亮．在这个事件中，“A闭合”、“B闭合”是条件，“灯泡Y亮”是结果．那么：(1)事件的两个条件需满足几个，事件才能发生？(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Y是亮还是熄).答案(1)两个条件都满足(2)熄熄熄亮(1)“与”门是指一个事件的几个条件都满足时，事件才能发生，即“与”门的输入端都是“1”时，输出端才是“1”．(2)“与”门电路的真值表：2．“或”门电路如图所示，两个开关A、B并联，控制同一灯泡Y，在这个电路中，“A闭合”或“B闭合”时，灯泡Y亮．(1)条件A、条件B满足几个时，事件就能发生？(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Y是亮还是熄).答案(1)至少满足两个条件中的一个(2)熄亮亮亮(1)“或”门是指一个事件的几个条件只要有一个满足，该事件就会发生．当输入端只要有一个或一个以上为“1”时，输出端就是“1”．(2)“或”门电路的真值表3.“非”门电路如图所示，当开关A接通时，灯泡Y被短路而不亮；当开关A断开时，灯泡Y是通路而被点亮．(1)条件A和事件Y之间的关系如何？(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Y是亮还是熄).答案(1)条件A满足，事件Y不发生，二者总是相反关系(2)亮熄(1)“非”门是指输出和输入总是相反，即输入端为“1”时，输出端为“0”；输入端为“0”时，输出端为“1”．(2)“非”门电路的真值表例1 如图1所示，试判断这是一个什么逻辑门电路．A、B、C闭合时记“1”，断开时记“0”；P灯亮记“1”，不亮记“0”．试完成如下真值表．图1答案“或”门如下表所示例2 监控系统控制电路如图2所示，开关S闭合时，系统白天和晚上都工作，开关S断开时，系统仅晚上工作．在电路中虚框处分别接入光敏电阻(受光照时阻值减小)和定值电阻，则电路中( )图2A．C是“与”门，A是光敏电阻B．C是“与”门，B是光敏电阻C．C是“或”门，A是光敏电阻D．C是“或”门，B是光敏电阻答案 D解析开关S闭合后，C门的一个输入端是1，系统不管白天和晚上都工作，说明与另一端的逻辑值无关，这说明C门是“或”门．开关S断开时，C门的一个输入端是0，要让系统工作，另一个输入端必须是1，也就是高电压，所以B是光敏电阻，D正确．[学科素养] 提出判断这是一个什么逻辑门电路这样一个问题，在解答问题的过程中，锻炼了学生基于证据得出结论并做出解释，以及对实验探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力，这体现了“实验探究”的学科素养．针对训练 1 如图3所示为三个基本逻辑电路的符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．以下判断正确的是( )图3A．甲为“非”逻辑电路符号，输出为“1”B．乙为“或”逻辑电路符号，输出为“1”C．乙为“与”逻辑电路符号，输出为“0”D．丙为“与”逻辑电路符号，输出为“1”答案 B解析根据门电路的符号特点可知，甲为“非”逻辑电路符号，A输入端为“1”时，输出为“0”，A错；乙为“或”逻辑电路符号，A输入端为“1”，B输入端为“0”时，输出为“1”，B对，C错；丙为“与”逻辑电路符号，A输入端为“1”，B输入端为“0”时，输出为“0”，D错．二、复合门电路1．“与非”门一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成一个复合门电路，称为“与非”门，如图4所示．图4其真值表为2.“或非”门一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成一个“或非”门，如图5所示．图5其真值表为例3 在如图6所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在C和D端输出的电信号分别为( )图6A．1和0 B．0和1 C．1和1 D．0和0答案 C解析B端电信号经过一个“非”门，变为“1”，从D端输出，故D端输出为“1”；B端的输出信号又作为输入信号与A端输入信号一起经过上面的“与”门，两者都是“1”，故C端输出为“1”．故选C.针对训练2 在如图7所示的复合门电路中，A、B、C为门电路的输入端，现欲使Y输出“0”，如果C输入端为“0”，则A、B两端分别输入( )图7A．0 0 B．0 1C．1 0 D．1 1答案 A解析当C端输入“0”，“非”门输出“1”，输出端Y输出“0”时，可知“或”门的输出端必须为“0”，则A、B端的输入分别为0,0，A正确．1．(逻辑电路)隧道里有一个警报器，在隧道的两端各有一个开关，在出现危险时要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警，那么应设计的电路为( )A．“与”门电路B．“或”门电路C．“非”门电路D．上述答案都有可能答案 B解析要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警，这体现了“或”逻辑关系，故只有B项正确．2．(逻辑电路)如图8所示为某一门电路符号及输入端A、B的电势随时间变化关系的图象，则下列选项中能正确反映该门电路输出端电势随时间变化关系的图象是( )图8答案 A解析题图为“与”门电路，所以A、B输入端都是高电势时，输出端才为高电势，故A正确．3．(逻辑电路)下列由基本门电路组成的电路中，能使蜂鸣器发出声音的是( )答案 B4．(复合门电路)在集成电路中，经常用若干基本门电路组成复合门电路，如图9所示为两个基本门电路组合的逻辑电路，根据真值表，判断虚线框内门电路类型及真值表内x的值( )图9A.“与门”，1 B．“与门”，0C．“或门”，1 D．“或门”，0答案 D5．(复合门电路)下表是某逻辑电路的真值表，该电路是( )答案 D解析根据该逻辑电路的真值表可以判断，该门电路是一个“与”门电路和一个“非”门电路的组合，选项D正确．6．(门电路的应用)如图10为监控汽车安全带使用情况的报警电路，S为汽车启动开关，汽车启动时S闭合．驾驶员未系安全带时开关S′闭合，系好安全带时S′断开．要求当驾驶员启动汽车但未系安全带时蜂鸣器报警．则在图中虚线框内应接入的元件是( )图10A．“非”门B．“或”门C．“与”门D．“与非”门答案 C解析只有当驾驶员启动汽车且未系安全带时蜂鸣器才报警，体现了一种“与”的逻辑关系，故选C.。
高中物理新人教版选修3-1课件：第二章+恒定电流+第11节+简单的逻辑电路
数字
逻辑功能
• 处理数字信号的电路叫做______电路，具有___________
的数字电路叫做逻辑电路。
• 3．“门”开关 • 就是一种______，在一定条件下它允许信号通过；如果条
件不满足，信号就被阻挡在“门”外。
•“与”门 • 1．逻辑关系 • 一个事件的几个条件同时__满_足____________时事件才能发生。 • 2．符号
第二章
恒定电流 11 简单的逻辑电路
※ 了解最基本的逻辑电路——门电路 ※ 掌握几种基本门电路及它们的表
示符号 ※ 认识集成电路
1
课前预习
2
课内探究
3
素养提升
4
课堂达标
5
课时作业
课前预习
•逻辑电路
• 1．数字信号 • 数字信号在变化中只有两个对应有 状态__没__有__或者______。
• 2．逻辑电路
• 3．真值表
A
Y
0
1
1
0
•集成电路
• 1．构成
• 将组成电路的元件(如电阻、电容、晶体管等)和连线硅集片 成 在一块______上。
• 2．体优积点
系列化
• ______小、方便、可靠，适用于__________、标准化生产 等。
• 『判一判』 • (1)逻辑电路可存在两种以上的状×态。( ) • (2)如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，
00 0
01 0
10 0 • 解 出1端析才：1为由“题11中”，真故值该表逻可辑知电，路只为有“两与输”入逻端辑均关为系“，1”时故，选输项
B正确。
•探究二 复合门电路
某种逻辑关系的符号如图所示，请思考： 导学号 74700495
高中物理人教版选修3-1第二章恒定电流11.简单的逻辑电路含答案解析
高中物理人教版选修3-1第二章恒定电流11.简单的逻辑电路学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；一是低电位状态，用“0”表示，关于这里的“1”和“0”，下列说法中正确的是（）A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 VB．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连2．在登录你的电子信箱的过程中，要有两个条件，一个用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件（登录成功），它们体现的逻辑关系为（）A．“与”关系B．“或”关系C．“非”关系D．不存在逻辑关系3．如图所示为用“与”门构成的简易报警器的示意电路．当报警器发出警报声时，开关S1、S2处于的状态为A．S1闭合，S2断开B．S1断开，S2闭合C．S1、S2都断开D．S1、S2都闭合4．下列由基本门组成的电路中，能使蜂鸣器发出声音的是（）A．B．C ．D ．5．有一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路（ ）A ．“与”门B ．“非”门C ．“或”门D ．“与非”门 6．在如图所示的逻辑电路中，当A 端输入电信号”1”、B 端输入电信号”0”时，则在C 和D 端输出的电信号分别为A ．1和0B ．0和1C ．1和lD ．0和0二、多选题7．“或”门电路的逻辑关系可表示为Y ＝A ＋B ，则下列关于“或”门的逻辑关系中结果正确的是（ ）A ．0＋0＝0 B ．0＋1＝1C ．1＋0＝1D ．1＋1＝08．某同学设计了一个路灯自动控制门电路，如图所示，天黑了，让路灯自动接通，天亮了，让路灯自动熄灭。
图中R G 是一个光敏电阻，当有光照射时，光敏电阻的阻值会显著地减小，R 是可调电阻，起分压作用。
人教版高中物理选修3-1 第二章恒定电流知识点总结概括
选修3-1知识点第二章 恒定电流2.1电源和电流一、电源1、电流：电荷的定向移动形成电流。
条件：①存在自由电荷，如金属内的自由电子液体中的正负离子。
②导体两端始终存在电压，导体两端存在电压时，导体内建立了电场，导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动，形成电流。
2、电源：能把自由电子从正极搬到负极的装置。
作用：保持导体两端的电势差(电压)，使导体中有持续的电流。
3、类型：①发电机：通过电磁作用把电子从正极搬运到负极。
②干电池/蓄电池：通过化学作用把电子从正极搬运到负极。
二、恒定电流（恒定电场：电场强度和大小都不变。
）1、定义：大小、方向都不随时间变化的电流。
用单位时间内通过导体横截面的电量表示电流强弱。
2、电流公式：qt I tI q =⇒=3、单位:国际单位安培(A)，常用单位：毫安（mA ）、微安（μA ）4、方向：正电荷定向移动的方向。
金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
注意：电流是标量。
2.2电动势一、电动势1、常见的两种非静电力：化学作用，电磁作用。
在外电路，正电荷由电源正极流向负极。
电源之所以能维持外电路中稳定的电流，是因为它有能力把来到负极的正电荷经过电源内部不断地送往正极。
非静电力使正电荷在电源内部由负极移至正极。
在非静电力做功下，电源把正电荷从负极搬运到正极，使电荷的电势能增加。
电源是一种能把电子从一个地方搬运到另一个地方的装置。
2、电动势：描述电源非静电力做功能力的强弱。
3、定义：电源内部非静电力移送电荷 q 所做的功W 与 q 的比值，qw E 定义式，不成比例关系。
4、电动势由非静电力的特性决定，跟电源体积无关，也跟外电路无关。
5、内阻r ：电源也是由导体组成的，所以也有电阻。
6、电源重要参数：电源电动势E ，电源容量，电源内阻r 。
2.3欧姆定律一、电阻1、定义：导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。
2、物理意义：反映了导体对电流的阻碍作用。
选修3-1第二章 第11节 简单的逻辑电路
3．如图 2－11－8 是有三个输入端的复合门电路，当 C 端 输入 0 时 Y 输出 0，那么 A、B 端输入分别是( D )
图 2－11－8
A．1、0 B．0、1 D．0、0
C．1、0
图 2－11－6
0 1 1
X
1
解析：由逻辑电路图可知此逻辑电路为“或”门，当一个
输入 0，另一个输入 1 时，Y 输出 1.
答案：“或”门 1
【例 3】如图 2－11－7 所示为一个三输入端复合门电路， 或“1”)．
当 A 输入为 1, B 输入为 0, C 输入为 1 时，输出为________(填“0”
11
简单的逻辑电路
数字信号 1．数字电路：处理____________的电路叫做数字电路．数 有 没有 字电路中只有两个状态：______或者______，常用“1”和“0”表
示．
信号通过 2．门电路：就是一种开关，在一定条件下它允许________； 如果条件不满足，信号就被阻挡在“门”外．
3．如果一个事件的几个条件都满足后，这事件才发生，这
“非” “非” ______逻辑关系，具有______逻辑关系的电路叫“非”门．
知识点 三种基本门电路
如今，以数字信号为特征的现代信息技术在迅猛发展，电 子计算机、数码相机、移动电话、数字电视等与数字信号相关
的电子产品已经深入到了人类生活、生产的方方面面．在家里 数字化的家用电器使人们的生活更加便捷，生活更加丰富多彩，
【例 1】如图 2－11－5 所示电路为( A．“与”门电路 B．“或”门电路 C．“非”门电路 D．无法判定
)
图 2－11－5 解析：开关 S 断开时，灯泡发光，闭合时，灯泡不亮，输 入与输出相反，属于“非”门电路，故选 C. 答案：C
高中物理第2章恒定电流第11节简单的逻辑电路课件新人教版选修3
“非”门电路
输入
输出
A
Y
0
1
1
0
例1
隧道里有一个警报器，在隧
道的两端各有一个开关，在出现危险时要求不论接通哪一个开
关都能使警报器报警，那么应设计的电路为( )
A．“与”门电路
B．“或”门电路
C．“非”门电路
D．上述答案都有可能
解析：要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警，这体
现了“或”的逻辑关系．故只有B项正确，A、C、D三项都不
【解析】由题意可知，电压表内阻为高阻值，则在先闭合 S1 时，U1＝E＝2 V；当再闭合 S2 且 R＝24 Ω，U2＝1 V 时，I ＝UR2＝214 A，由闭合电路电压关系有 U 内＝E－U2＝1 V．则 r ＝UI内＝24 Ω.
【答案】2 V 24 Ω
2．(多选)如图所示，a、b是两个独立电源A、B的路端电 压U与其总电流I的关系图线，则下列说法正确的是( )
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休 睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对 哦~
2.“或非”门 一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成 一个“或非”门，如图所示．
可简化为
输入
A1
B1
0
0
0
1
1
0
1
1
输出 Y2 1 0 0 0
例2
在如图所示的逻辑电路中，
当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在C和D端
十字路口的红绿灯是我们非常熟悉的，你知道红绿灯交替 亮灭的原理是什么吗？
【答案】红绿灯电路就是将简单的门电路组合起来的逻辑 电路，应用的就是门电路原理.
课堂·优化整合
人教版高中物理选修3-1课件第二章恒定电流第11节《简单的逻辑电路》
1.了解简单逻辑电路及其符号，理解“与”、“或”、“非”门 逻辑电路中结果与条件的关系，会用真值表表示这种因果关系。 2.通过实验，观察门电路的作用，初步了解逻辑电路的基本原理 以及在自动控制中的应用。
重点：几种实用控制电路的原理。 难点：逻辑电路的结构及真值表。
/edu/ppt/ppt_playVideo.action?m ediaVo.resId=55c9a86faf508f0099b1c5e6
(2)该门电路是。 非门
Rʹ A1 Y
R
六、集成电路
3.如图是一个楼道应急灯的控制电路，当电网停电时，应急灯 自动打开，来电时，应急灯自动熄灭，图中R1、R2为分压电阻 ，以使门电路获得合适的电压，J是应急灯控制继电器，请在 虚线框内填入需要的门电路符号。
~220
R1 A1 Y
R2
J
入
出入
出入
≥1 Y
1.某医院要安装一种呼唤电铃，使各病床上的病人均可单独
传呼。只要一按床头的开关值班室的电铃就响，且与该病床
相应的指示灯同时也亮。请你设计一个三人病房能满足要求
的电路。
“或”门电路
×
病床1
×
病床2
×
病床3
五、“非”门
条件 A 辑关系：输出状态和输入状态呈相反的逻辑 关系。 2.“非”门：具有“非”逻辑关系的电路。
“1”，低电压为“0”，这样就
形成了由“1”或“0”组成的数 O
t
字信号。xxk
二、门电路简介
1.数字信号的1和0好比是事物的“是”与“非”，而处理 数字信号的电路叫门电路。 2.门电路是一种有一个或多个输入端，只有一个输出端的 开关电路，是数字电路的基本单元。 3.门电路就像一扇门，当具备开门条件时，输出端就有一 个信号输出；反之，门关闭，就有另一个信号输出。 4.三种基本类型：与门电路、或门电路、非门电路。
2018-2019学年高中物理 第二章 恒定电流 11 简单的逻辑电路优质课件 新人教版选修3-1
复合门电路真值表的确定方法 (1)如果 A、B 输入分别经过一个“非”门电路，它们各自的输出 Y1、
Y2 又组成一个“与”门电路或“或”门电路，最后输出 Y，则 Y 的值直 接取决于 Y1、Y2；
(2)判断复合门电路的最终输出结果时，分析思路一般是“从前向 后”，先分析第一个门电路的输出结果，再判断第二个，依此类推.
3.如图所示是一个三输入端复合门电路，当 C 端输入 1，输出端 Y 输出 0 时，A、B 端的输入分别是( )
A.0、0 C.1、0
B．0、1 D．1、1
解析：当 C 端输入 1，输出端 Y 输出 0 时，可知或门的输出端为 0，则 A、 B 端的输入分别为 0，故 A 正确，B、C、D 错误．故选 A. 答案：A
[例 1] 为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装
置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动．如果规定：车门关紧时
为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，
当输出信号为“0”时，汽车不能启动．能正确表示该控制装置工作原理的
逻辑门是( )
A.“与”门
B．“或”门
2.(2018·山东济宁高二检测)设逻辑电路的输入真值分别为 A、B，输出真
值为 Y，真值间的逻辑关系可以分别表示为：①Y＝A＋B，②Y＝A×B，
③Y＝11－＋AA，计算出的真值非“0”即“1”，则这三式分别对应的逻辑关系是
A.“与”门、“或”门、“非”门
()
B.“或”门、“非”门、“与”门
C.“非”门、“与”门、“或”门
解析：“或”门电路：有几个输入端，只有一个输出端，只要输入中有 一个为“1”电平时(只要有一个门或窗未关)，输出就为“1”电平(报警)，只 有当所有的输入全为“0”电平时(门、窗全关闭)，输出才为“0”电平(不报 警). 答案：或 或
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结果
结果 B 真值表 L
A
输
A
入
B
输出
Y
条
A
件
B
结果
L
0
0 1 1
0
1 0 1
0 0 0 1
断
断 通 通
断
通 断 通
熄
熄 熄 亮
(全1出1,见0出0)
具有“与”逻辑关系的电路称为 “与”门电路简称“与”门. A B
符号:
&B 0 1 0 1 输出 Y 0 0 0 1
条件
结果
A
B
结果
真值表
输
A
L
结果 L 熄 亮 亮 B 断 通 断
入
B
输出
Y
条 A 断 断 通
件
0
0
0
1
0 1 1
1
0
通
通
亮
1 1 1 (全0出0,见1出1)
具有“或”逻辑关系的电路称为 “或”门电路简称“或”门.
符号:
A B
≥1
Y
真值表
输
A
“或”门
波形图
入
B
输出
Y
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
晶体管“或”门电路
某财务室的门上有两 把锁，如何才能打开 大门？在这个事件中 体现怎么样的逻辑关 系呢？
1．“与”门
（1）“与”逻辑关系
几个条件都满足后，该事件才能发生, 这种关系称为“与”逻辑关系。 条件 A B
结果
结果 L
条件
A B
结果
结果
L
条 件 A 断 断 B 断 通
结果 L 熄 熄 熄 亮
通
断
开关接通定义为“1”，断开定义为“0”； 灯泡亮定义为“1”，熄定义为“0”。
“或”门
输入 A B 0 0 0 1 1 0 1 1 输出 Y 0 1 1 1
“非”门
输入 A 0 1 输出 Y 1 0
符号
A B
&
Y
A B
≥1
Y
A
1
Y
四、集成电路
四个2输入“与”门集成电路的外引线
六个“非”门集成电路的外引线
物 理 选修 3-1
第二章 恒定电流
第11节
简单的逻辑电路
一、现代信息传播的方式 •模拟信号变化则是连续的。
•数字信号在变化中只有两个对立的状态： “有” 或者“没有”。
模拟信号
数字信号
二、门电路
数字电路中最基本的逻辑电路--门电路。 有三种基本类型： “与”门电路 “或”门电路 “非”门电路
三、门电路简介
具有“非”逻辑关系的电路称为 “非”门电路,简称“非”门.
符号：
A
1
Y
“非”门
真值表
波形图
输入
A
输出
Y
0 1
1 0
逻辑关系
条件
A B
结果
结果
条件
A
B
结果
结果
Z
条件
Z
A
结果
Z
“与”逻辑关系
“或”逻辑关系
“非”逻辑关系
真值表
“与”门
输入 A B 0 0 0 1 1 0 1 1 输出 Y 0 0 0 1
A B
1 6V 0 6V 1 0
3.3K
Y
R
V
0V
3．“非”门
（1）“非”逻辑关系 输出状态和输入状态呈相反的逻辑 关系,这种关系称为“非”逻辑关系。
条件 A 结果
Y
条件
A
结果
Y 条件 A 结果 L 亮 熄
断
通
条件
A
结果 真值表
Y 条件 结果
输入
输出
A
0
Y
1 0
A
断
L
亮
1
通
熄
(见1出0,见0出1)
波形图
晶体管“与”门电路
＋6V
R
A
B
1 6V 0 6V 1 0
3.3K
Y
V
0V
（2）“或”逻辑关系
几个条件中，只要有一个条件得到满 足，某事件就会发生,这种关系称为“或” 逻辑关系。 条件
结果
A
结果 L
B
条件
结果
A B
结果
条 A 断 断
件 B 断 通
结果 L 熄
L
亮
亮
通
通
断
通
亮
把开关接通定义为“1”，断开定义为“0”； 灯亮定义为“1”，灯熄定义为 “0” 。