2011德育、少先队工作计划
城南中心2011—2012学年度第二学期德育少先队工作计划
城南中心2011—2012学年度第二学期德育少先队工作计划一、指导思想学校德育工作以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以践行培育北京精神切入点，加强养成教育和班集体建设，深入开展文明礼仪教育活动，充分发挥学校、家庭、社区“三结合”德育网络的育人功能。
努力创设良好的学校德育环境，加强德育少先队队伍建设，初步打造学校德育品牌，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。
二、重点工作（一）加强德育队伍建设。
1、发挥学校德育的主体作用，进一步加强对德育工作的领导。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
加强德育工作领导。
建立以校长为组长，主管领导、完小校长、少先队辅导员以及年级组长为组员的德育领导小组，保障德育工作的开展。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭、社区相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。
坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、加强对班主任工作的管理和指导。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（1）各班主任根据本班学生情况和学校的教育活动安排好本学期的班主任工作。
认真做好班主任计划,写在班主任手册上。
（2）是继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导。
通过班主任例会学习、专家讲座、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
加强新任班主任的培训和管理，提高他们的班级管理水平。
参加本学期班主任要继续强化对小干部的培养，完善班委会和中队委的组织建设。
在班主任计划中要有所体现，培养要有记录。
德育工作计划 ：少先队德育工作计划
德育工作计划：少先队德育工作计划德育工作是学校教育工作的重要组成部分，对于培养学生的道德品质、树立正确的人生观和价值观具有重要意义。
少先队作为学校德育工作的重要力量，需要制定科学合理的工作计划，以确保德育工作的顺利开展。
一、明确德育目标少先队德育工作的首要任务是明确德育目标。
我们应当根据学生的年龄特点和成长需求，制定具体的德育目标。
这些目标应包括培养学生的爱国情怀、社会责任感、公民意识、团队协作精神以及良好的行为习惯等。
同时，我们还应该注重学生的个性发展，尊重每个学生的差异，帮助他们发现自己的兴趣和特长。
二、丰富德育内容德育内容的丰富多样是保证德育效果的关键。
少先队应结合实际，开展丰富多彩的德育活动。
这些活动可以包括主题班会、德育讲座、社会实践活动、志愿服务等。
通过这些活动，学生可以更好地了解社会、认识自我，同时也能在实践中锻炼自己的品德和能力。
三、创新德育方法创新德育方法是提高德育效果的重要途径。
少先队应该摒弃传统的单向灌输式教育，采用互动式、体验式的教学方法。
例如，我们可以组织学生进行小组讨论、角色扮演、情境模拟等活动，让学生在参与中感受德育的魅力，提高德育的实效性。
四、加强德育队伍建设德育工作的成功与否，很大程度上取决于德育队伍的素质和能力。
少先队应该注重德育队伍的建设，选拔优秀的德育工作者，为他们提供必要的培训和支持。
同时，我们还应该加强对德育工作者的考核和评价，激励他们不断提高自己的德育能力和水平。
五、完善德育评价体系完善的德育评价体系是检验德育工作成效的重要手段。
少先队应该建立科学合理的评价体系，既注重学生的德育表现，也关注德育过程和方法。
评价结果应该及时反馈给学生和家长，以便他们更好地了解学生在德育方面的发展状况，同时也为改进德育工作提供依据。
六、深化家校合作家庭是学生德育的重要场所，家长是学生的第一任教育者。
少先队应该加强与家长的沟通和合作，共同推进学生的德育工作。
我们可以通过定期举办家长会、开展家访活动、建立家长微信群等方式，增进家长对学校德育工作的了解和支持。
学校德育少先队工作计划
学校德育少先队工作计划学校德育少先队工作计划「篇一」一、工作目标——以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。
——深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施(一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。
——根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。
做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。
——加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;——结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落实见行动”;——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为;——实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核;——继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语;——设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱;——教室环境清洁、美观、具有班级特色。
建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。
(二)以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。
——在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性发展的平台;——鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。
开展优秀班队会观摩活动。
不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施;——根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学);——六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰;(三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。
德育少先队工作计划(一)
德育少先队工作计划(一)德育是少先队工作的基础，也是保证少先队员健康成长的重要方面。
作为一名少先队工作者，我们需要制定合适的德育工作计划，帮助少先队员们养成良好的行为习惯，培养健康的心态和积极向上的生活态度。
一、德育工作的目标制定德育工作计划之前需要确定德育工作的目标。
德育工作的目标是让少先队员们：1. 养成纪律性强、习惯好的行为习惯2. 培养积极向上的生活态度3. 培养健康的心态4. 增强团队合作意识5. 培养独立自主意识二、德育工作的具体计划1. 健康教育通过组织讲座、游戏等活动，向少先队员传递正确的健康知识，让他们养成健康的生活习惯。
比如，宣传运动的好处，饮食的合理搭配等等。
2. 爱心公益活动通过组织各类社会公益活动，让少先队员们了解社会公益的重要性，培养爱心和关爱他人的精神。
3. 纪律教育对少先队员的行为进行约束和规范，制定纪律性强的活动规范，让他们养成良好的行为习惯。
4. 场外活动组织各种场外活动，如郊游、露营等，让少先队员们学会独立自主和沟通合作，培养他们的团队合作意识。
5. 个人成长计划制定个人成长计划，让每位少先队员都有一个目标，通过不断努力实现自己的理想和愿望，提高自己的能力和素质。
三、实施和落实制定出德育工作计划后，需要认真地实施和落实，确保计划的有效性。
这里有几个需要注意的点：1. 确定责任人：确保每个计划都有责任人负责实施和落实。
2. 时期和周期：确定计划实施的时期和周期，以确保计划顺利实施和落实。
3. 效果评估：每个计划实施完毕后，一定要进行评估，看看计划是成功还是失败，以便调整和改进。
四、总结少先队德育工作是一个长期而细致的过程，需要保持持续性和系统性。
只有制定合适的工作计划，加强实施和落实，才能有效地培养少先队员的健康素质和道德品质，让他们健康快乐地成长。
德育少先队工作计划
德育少先队工作计划一、工作目标1. 增强少先队员的道德意识和社会责任感。
2. 培养少先队员的团队协作能力和领导才能。
3. 促进少先队员全面发展，形成良好的行为习惯。
二、工作内容1. 德育教育活动：- 组织主题班会，讨论社会主义核心价值观。
- 开展“学雷锋”活动，鼓励少先队员参与志愿服务。
2. 少先队组织建设：- 完善少先队组织架构，明确各级职责。
- 定期召开少先队干部会议，讨论工作计划和总结。
3. 特色德育项目：- 举办“红领巾小讲师”活动，让少先队员分享德育故事。
- 开展“文明礼仪小使者”评选，表彰表现突出的少先队员。
4. 社会实践活动：- 安排少先队员参与社区服务，如环境保护、关爱老人等。
- 组织参观爱国主义教育基地，增强国家意识。
5. 心理健康教育：- 定期开展心理健康讲座，关注少先队员的心理健康。
- 设立心理咨询角，为少先队员提供心理支持。
6. 家长学校合作：- 建立家长学校沟通机制，共同关注少先队员的德育发展。
- 举办家长会，分享德育教育经验和方法。
三、工作方法1. 结合少先队员的年龄特点和兴趣爱好，设计活动内容。
2. 采用小组讨论、角色扮演等互动式教学方法。
3. 利用多媒体和网络平台，丰富德育教育形式。
四、工作保障1. 加强师资培训，提升辅导员的德育教育能力。
2. 确保德育活动经费和物资的充足。
3. 建立德育教育效果评估机制，定期检查和反馈。
五、时间安排1. 每学期初制定详细的德育工作计划。
2. 每月至少开展一次德育主题活动。
3. 每学期末进行德育工作总结和表彰。
六、预期效果1. 少先队员的道德素质和社会责任感得到显著提升。
2. 少先队组织更加规范化、系统化。
3. 形成积极向上、团结互助的少先队文化氛围。
七、附录1. 德育教育活动记录表。
2. 少先队员德育表现评价标准。
3. 德育教育相关法律法规和政策文件汇编。
德化浔北分校2011年春季德育(少先队)工作计划
德化浔北分校2011年春季德育(少先队)工作计划指导思想：全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作新特色，拓展德育工作渠道，丰富学校德育内容。
围绕“流动性”——务工子弟学校的这一特征，关注和重视他们生命的健康成长，努力为他们提供幸福的校园精神生活，朝着构建“同在蓝天下，共同成长进步”的和谐校园而奋进。
一、多措并举，深化德育队伍建设1．加强教师职业道德建设。
组织教师重温《中小学教师职业道德考核办法（试行）》，严格执行县教育局《德化县中小学教师师德考核细则》（试行）、《德化县中小学教师文明形象评比细则》（试行）和《关于制止组织有偿补课和严肃考风考纪的通知》等精神，要不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生。
通过以班级承诺、家长学生调查问卷等途径开展教师权利、义务、责任教育，使广大教职工充分认识加强师德修养的重要性、必要性和紧迫性。
2．加强班主任（辅导员）队伍专业化建设。
一是开展班主任队伍培训，提升班主任队伍的整体素质，积极参加网络培训，力争合格率100%；二是开展骨干班主任培训，选拔优秀班主任各级培训与研修培养，发挥骨干班主任的专业引领作用；三是组织一次中队辅导员的业务培训，开展即兴式队会的评比活动。
从而促进德育队伍在境界上有高度、在政治上有地位，在精神上有幸福感，在专业上有发展。
四是加强教师博客建设。
学校行政要起榜样带头作用，利用博客把自己的教育教学思想及工作中的得失，用谈心的方式与师生进行交流。
3．全面实施“要做教书人，先做读书人”为主题的教师读书工程。
以教育杂志、闲书、《给教师一生的建议》以及读书工程推荐书目为读书的主渠道，撰写读书笔记，并结合教育教学工作实际撰写质量较高的心得体会。
同时，坚持学用结合、学以致用，不断提高分析和解决教育教学实际问题的能力。
2011-2012少先队德育工作计划
黎明第一小学2011-2012学年第二学期德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，全面实施素质教育，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。
二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。
2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。
3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。
4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
5、开展一系列活动：即班队活动，文体艺术活动，社会实践活动等。
6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。
三、工作重点1、加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
四、具体工作（1）把对学生的道德培养作为教师的首要职责和教师职业追求的首要目标。
（2）加强对德育工作的组织和领导。
五、常规工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
德育少先队工作计划精选
德育少先队工作计划精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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6、开展文明行为教育活动。（不讲脏话、不乱扔纸屑）。
7、三、四年级开展“环境保护”为主题的班队会。
8、第三届校园艺术节。
德育处、少先队
中队辅导员
德育处、少先队
德育处、少先队
德育处、少先队
德育处、中队辅导员
德育处、少先队
五
月
1、民族团结教育月有关活动（活动另行通知）。
2、各中队开展“安全伴我行”活动。
和田市第一小学德育、少先队工作计划（2010－2011学年第二学期）
时间
活动内容
主要负责部门
二
月
至
三
月
1、各班打扫卫生，对学生进行常规教育，制定班、队计划（附中队委名单）交德育处。
2、3月7日举行开学典礼，表彰“优秀少先队员”、“雏鹰奖章获得者”。
3、改建“优秀少先队员”宣传栏、红领巾广播员和执勤学生上岗培训。
六月
至
七
月
1、举行庆祝“六·一”活动。
2、“三维两反”、“拒绝毒品、远离艾滋病”、“人口文化进校园”、“廉政文化进校园”宣传讲座。
3、庆祝建党90周年活动。
4、各年级、各中队评选“三好学生”，“雏鹰奖章获得者”个人及文明班、雏鹰中队的评选。
5、检查各项计划落实情况、检查学生操行评语。下发《告家长通知书》，对学生假期民族团结教育、安全教育。
德育处中队辅导员
德育处、少先队
德育处中队辅导员
德育处、少先队
德育处、少先队
市一小德育处、少先班主任
德育处、少先队
中队辅导员
德育处、少先队
班主任
德育处、少先队
中队辅导员
德育处、中队辅导员
四
月
1、少先队员开展民族精神代代传，祭扫先烈活动。（活动另行通知）。
2、班主任工作经验交流会。全校家长会。
3、法制教育、感恩教育活动。
4、“三维两反”、“拒绝毒品、远离艾滋病”、“人口文化进校园”、“廉政文化进校园”宣传讲座。
4、布置教室，美化育人环境（3月28日检查）。
5、“三维两反”、“拒绝毒品、远离艾滋病”、“人口文化进校园”、“廉政文化进校园”宣传讲座。
6、学雷锋教育月的有关活动、感恩教育活动。保护铁路宣传教育活动。全校参与植树节活动。
7、五、六年级开展“学雷锋·见行动”为主题的班队会。
8、第三届校园艺术节的筹备。
3、抽查《中小学生守则》掌握情况。
4、法制教育。
5、“三维两反”、“拒绝毒品、远离艾滋病”、“人口文化进校园”、“廉政文化进校园”宣传讲座。
6、一、二年级开展学习《中小学生守则》为主题的班队会。
7、全校紧急疏散演练。
德育处、少先队
中队辅导员
中队辅导员
德育处、
德育处、少先队
德育处、少先队
中队辅导员
德育处、