初四家长会发言稿
初四家长会发言稿范文2篇
初四家长会发言稿范文 (2)初四家长会发言稿范文 (2)精选2篇（一）尊敬的家长们、教师和亲爱的同学们：大家好！我是某某中学X班的班主任，今天我非常荣幸能有机会在这里与各位家长见面，与您一同探讨教育问题，分享学生的进步和成长。
首先，我要向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们对我们的信任和支持，让我们有机会成为您孩子成长路上的引路人。
我们明白作为家长，您们的期望很高，希望我们能够培养出优秀的学生。
这也是我们教师的责任和使命。
我们将尽最大的努力，全心全意地投入到教育工作中，帮助学生成长为有理想、有责任感、有创造力的人才。
在过去的一年里，我对X班的学生们深有感触。
他们勇于面对挑战，敢于追求梦想。
通过集体努力，我班学生在各方面都取得了较好的成绩。
在学术方面，我们取得了一系列优异的成绩，比如在期末考试中，班级平均分提高了5个百分点；在活动方面，我们参加了各类竞赛活动，不仅磨练了技能，更重要的是锻炼了团队协作精神和解决问题的能力。
当然，这些进步离不开学生自身的努力和才智，同时也需要家长的支持和鼓励。
在此，我也要感谢各位家长对学校和班级工作的关心与支持。
在这个信息爆炸的时代，家长们给予孩子的关爱和关注非常重要，我们希望家校携手合作，共同培养出更多优秀的学生。
家长们，教育是一个长期而细致的过程，每一个孩子都有自己独特的优点和潜力。
我们要尊重孩子的个性，为他们提供良好的学习环境和发展空间。
同时，我们也要关注孩子的身心健康，培养他们正确的价值观和道德观。
希望我们能够共同努力，帮助孩子们实现自己的梦想，成为有益于社会的人才。
最后，我衷心希望我们能够保持紧密的联系和沟通，不断交流教育心得和经验。
我相信，在家校共同努力下，我们的孩子会茁壮成长，并为社会做出更大的贡献。
谢谢大家！初四家长会发言稿范文 (2)精选2篇（二）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家上午好！我是××班的家长代表，首先，我想借此机会向各位老师致以崇高的敬意，感谢你们一直以来对我们孩子的悉心教育和付出的辛勤努力。
初四期末家长会发言稿
在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参加初四期末家长会。
首先，请允许我代表学校，对各位家长一直以来对学校工作的关心和支持表示衷心的感谢！接下来，我将就初四期末的工作情况以及孩子们的成长情况进行汇报，并与各位家长共同探讨如何更好地教育孩子。
一、初四期末工作回顾1. 教学工作本学期，我校初四年级全体教师认真备课、上课，努力提高教学质量。
通过集体备课、教研活动、听课评课等方式，不断提升自身教育教学水平。
在期末考试中，孩子们取得了优异的成绩，为我校赢得了荣誉。
2. 德育工作本学期，我校初四年级德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，积极开展各类德育活动。
通过主题班会、国旗下讲话、校园文化建设等途径，培养学生的道德品质、文明素养和爱国情怀。
3. 体育卫生工作本学期，我校初四年级体育卫生工作得到了进一步加强。
积极开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。
同时，加强学生健康知识教育，提高学生自我保健意识。
4. 安全工作本学期，我校初四年级安全工作得到了高度重视。
加强安全教育，提高学生安全防范意识。
严格执行校规校纪，确保校园安全稳定。
二、孩子们的成长与进步1. 学习方面在期末考试中，孩子们取得了优异的成绩。
这离不开家长们的支持和鼓励，也离不开孩子们的努力。
在今后的学习中，希望孩子们继续保持良好的学习态度，不断提高自己的综合素质。
2. 德育方面本学期，孩子们在德育方面取得了显著进步。
他们尊敬师长，团结同学，积极参加各类活动，展现了良好的精神风貌。
在今后的成长过程中，希望孩子们继续发扬这种优良品质。
3. 身心健康方面在身心健康方面，孩子们表现出较强的自我调节能力。
他们懂得如何面对压力，如何调整心态。
在今后的日子里，希望孩子们继续保持健康的身心，迎接未来的挑战。
三、家校合作，共育英才1. 加强沟通，形成合力家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的乐园。
家校合作，才能形成教育合力。
希望家长们加强与学校的沟通，了解孩子的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。
2024年中学生家长会家长发言稿
2024年中学生家长会家长发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某的家长，很荣幸能够在今天这个特殊的日子里与大家相聚，与诸位家长共同探讨教育问题。
时光荏苒，转眼间我们的孩子们已经步入初中阶段，进入了一个全新的学习生活环境。
这个时期，作为我们家长的责任和使命更加重大。
我们的孩子们正处在人生的关键时期，既需要我们的关爱和支持，也需要我们的指导和教育。
首先，我想与各位家长共同关注青少年的身心健康问题。
我们都知道，青春期是孩子们成长过程中最容易产生变化和困扰的时期。
这个阶段他们身体开始发育，心理也会发生一些变化。
因此，我建议我们家长要关注孩子们的身体状况，鼓励他们积极参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
同时，我们也要关心孩子们的心理健康，耐心倾听他们的心声，给予他们温暖和关爱，帮助他们化解压力和困扰。
其次，我想强调学习方法的重要性。
在初中阶段，孩子们的学习负担会逐渐增加，他们需要适应新的学习环境和学习方法。
作为家长，我们要积极引导孩子们建立正确的学习方法，培养他们的学习兴趣和学习能力。
我们可以鼓励他们多进行自主学习，培养他们的思考能力和解决问题的能力。
同时，我们也要关注孩子们的学习进展情况，与老师保持良好的沟通，及时发现和解决他们在学习上的问题。
此外，社交能力的培养也是我们家长需要关注的重点。
在这个时期，孩子们正面临着与同学和周围环境的不断交流和互动。
我们要鼓励孩子们主动参加社交活动，提高他们的人际交往能力和团队协作能力。
同时，我们也要关注孩子们的交友圈子，引导他们结交良好的朋友，避免不良社交行为的发生。
最后，我想强调家庭教育的重要性。
家庭是孩子们成长的重要环境，家长的言传身教对孩子们的影响是深远的。
我们要成为孩子们的榜样，用我们的言行引导他们树立正确的人生观和价值观。
我们要与孩子们保持良好的沟通，尊重他们的意见和选择，给予他们更多的尊重和关爱。
同时，我们也要给予孩子们适当的自主权，培养他们独立思考和自主决策的能力。
初中家长会学生代表发言稿(共八篇)
初中家长会学生代表发言稿(共八篇)家长会发言稿尊敬的家长，亲爱的同学们：大家好！我是1002班的研究委员XXX。
我来为各位家长介绍半学期以来班里的研究情况。
期中考已经结束，同学们成绩都有了明显进步。
数学科，比起上学期来进步很大。
作业由开始的不交，不按时交，不更正，到如今的按时按量交，错了就更正。
还有这次大家的期中考的成绩，13个上90分的。
这无一不显示着我们班的进步。
当然，这种进步也不是凭空得来的，还是要感谢为我们辛勤付出的数学科XXX，以及同学们自身的努力。
生物科，上学期我们虽然考的不大理想，但是经过同学们的努力，这次考试比上学期期末还是有了显著进步的。
最值得一提的是英语科。
有许多人认为外语不属于我国语言，非常难学。
但是我们班同学的英语成绩，是非常值得表扬的。
自初一上期开学到现在，我们的英语成绩就一直是普通班的第一。
英语作业也从来不要老师操心。
这要归功于英语科XXX老师对我们班全心全意的付出。
说到班里的成绩进步，也少不了那些自身成绩进步很大的同学。
其中最值得一提的是XXX同学。
这学期开学到现在，他的进步，大家是有目共睹的。
这次期中考试，他数学还上了90分，相信假如不是他自己非常努力的话，也不可能获得这般成绩。
这种精神非常值得大家研究。
课堂上，大家认真守纪。
举手积极活跃，回答问题的正确率也很高。
思绪紧紧跟着教师，思维可以跟上教师的节奏。
研究小组也是稻田改革教育的重要特色之一。
我们班分了10个研究小组，每个研究小组有四个人。
上课时，四人可以一起讨论题目；下课时，也可以互相帮助，解决不懂，不会做的题目。
每周三，班主任还会为研究小组前三组给予奖励；后三名的研究小组，便会进行惩罚。
这一制度，促进了班里同学在研究上的积极度，有效提高了班里同学的成绩。
初一是整个初中阶段打好基础的重要时期，还剩半学期，我们便要步入初二，对于下半学期的研究，我做了个规划：1、多看课外书，因为它能使我们开阔视野，扩大同学们的知识面。
初中家长会家长代表发言稿简短(优秀6篇)
初中家长会家长代表发言稿简短（优秀6篇）在当今社会生活中，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好讲话稿呢？牛牛范文为朋友们精心整理了6篇初中家长会家长代表发言稿简短，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
初中家长会家长发言稿篇一各位家长，下午好，非常高兴能和各位再一次相聚来共同交流、探讨孩子的学习情况，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天的家长会我将从以下几个方面向大家汇报半学期来我们的各项工作。
一、三个月来孩子的表现首先，这一批孩子进入班级以来，思想上比较稳定，能够基本适应初中的学习生活，大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯。
他们能遵守学校纪律，关心班级，在学习上，能够适应初中的多个学科，在作业方面，也能够合理安排各科的学习、复习时间，因此班级已经逐步形成了良好的班风，学生适应了自己的角色，同学表现都非常出色，这可以从我们的个人量化成绩看出，但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧，象学习用具、书籍带不齐，作业拖拉，学习效率低下，不会梳理归纳、巩固知识，上课精力不集中，偶尔有说闲话的现象，这都是出现成绩分化的原因。
二、谈谈这三个月我的工作重点我除了担任班主任外，还教两班的数学，作为班主任，我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯，在培养这些习惯的时候，我首先抓学生的思想问题，在思想上高度认识，老师的这些做法是如何为他们着想，为他们以后的发展奠定基础，在学生理解后，他们自然认为老师的这些做法都是应该，而且非做不可的，此外，我主要是通过学生的自我管理和老师的督促检查相结合完成的，班级实行值日班长制度，现在已有10位同学轮流担任值日班长一职，他们认真、负责的管理好班级的日常事物，是同学们心目中的榜样，我还鼓励同学积极参与班级的各项工作，向他们灌输集体意识，我们一荣俱荣、一损俱损，在参与班级工作方面比较积极的同学有：髙孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等，这些同学有些可能在学习成绩上不是非常突出，但他们表现出很强的集体意识，这是一种优良的品质，我认为在孩子成人之前，我们应该培养他们关心他人，关心集体的意识，这也是走到社会去做事、做人的必备素质。
2024年初中家长会家长发言稿(2篇)
2024年初中家长会家长发言稿尊敬的校长、老师、家长们：大家好！感谢校方举办这次家长会，提供了一个交流互动的平台，让我们有机会共同探讨学校教育和孩子成长的重要议题。
我代表所有家长在这里发言，与大家分享一下我对家庭教育的一些思考和理念。
首先，我们都知道，家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分。
家长扮演着孩子的第一任教师和引路人的角色。
我们的责任不仅是培养孩子的学业能力，更是要努力培养他们的品德素养和社会适应能力。
在当今信息爆炸的社会，孩子们面临着前所未有的挑战和诱惑。
我们家长要时刻关注他们的身心健康，并给予他们正确的价值观和人生观的引导，帮助他们做出正确的抉择。
我们要从小教会他们正直、诚实、宽容、乐观、勇敢等优秀品质，并积极激发他们的学习兴趣和爱好，让他们在成长的过程中养成良好的习惯和自律能力。
其次，孩子的学业进步既需要学校的精心教导和辅导，也需要家长的关注和支持。
作为家长，我们要与学校密切合作，共同关心孩子在学习上的表现。
及时了解孩子的学习动态，与老师沟通交流，共同制定学习计划和目标，为孩子提供必要的学习帮助和资源支持。
与此同时，我们也要注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
给孩子一定的自主权，让他们在学习中学会自我管理和自我调节。
我们要鼓励孩子主动提问，培养他们的好奇心和创造力，引导他们积极探索并独立解决问题。
只有这样，他们才能真正成为具有创新精神和解决实际问题能力的人才。
最后，我希望我们家长能够形成一个团结互助、协力育人的联盟。
分享育儿经验，互相支持和鼓励。
我们可以通过亲子活动、家长群等方式，加强交流和互动。
共同为孩子的成长提供更好的环境和机会，让他们在快乐中学习，在交流中成长。
尊敬的校长、老师、家长们，家庭教育是一项关乎孩子未来和社会发展的重要事业。
我们每个家长都应该认真思考、积极参与其中，用心去教育、用爱去培养我们的孩子，让他们成为德智体美劳全面发展的未来之星。
最后，再次感谢校方给我们提供了这次交流的机会。
初中生家长会班主任发言稿6篇
初中生家长会班主任发言稿6篇初中生家长会班主任发言稿 (1) 各位家长：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、教育学习内容：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。
学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。
比如，最明显地就是表现在作业上。
这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
初中家长会学生代表发言稿15篇
初中家长会学生代表发言稿15篇初中家长会学生代表发言稿1亲爱的老师，各位家长：你们好！很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言，我也感到无比的荣幸，此时此刻，自己的内心也是无比的激动和紧张，首先，请允许我代表我们某某班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句谢谢，感谢他们一直以来的辛勤工作，才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教育，拥有一个如此良好的学习环境，这些都是离不开学校的所有老师的辛苦工作的，还有就是感谢老师给我们家长提供一个如此好的平台和机会，让我们可以在这里相聚，更好的交流我们在教育上的一些问题和心得，更好的为了我们的孩子的'成长而努力。
我也是在今天通过与各位家长的交流和沟通，才更好的了解到自己的教育方式的问题，以前，我一直都觉得尽自己最大的能力去给他们最好的物质生活，跟他们提供最为优质的教育以及最好的生活环境，这些就是我们作为家长最重要的责任和义务，但是直到今天，我才发现自己做错了，我们的孩子现在已经初中了，不再是一个小孩子了，他们都有了自己独立的思想，所以在日常的生活当中，我们也要去多多的了解他们的想法，在精神上给他们的鼓励要比物质上的更加的充实，相信我们在座的所有的家长都会有这样的错误思想，但是通过这次的家长会，也要及时的去反思自己在教育孩子的方面的问题和不足，尽可能的弥补这些缺陷，更好的去完善自己的教育方式，我们也要多多的孩子沟通，站在他们的角度思考问题，多问他们的意见，但他们在学校或是生活当中遇到困难或是伤心的时候，要像是一个朋友一样去做一个安静的倾听者，成为还在最忠实，最信任的倾听者，这样才可以更好的去了解到自己的孩子，才能够更好的帮助他们去成长，特别是对于初中生来说，对于青春期的他们来说，精神上的陪伴要比物质上的给予更加的重要，现在也是一个关键的时期，需要我们去更好的指引他们往正确的道路上走，稍有不慎，可能就会导致他们在错误的路上无法回头。
所以我们也要做好一个家长所应该要去努力完成的事情。
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初四家长会发言稿
初四家长会发言稿尊敬的家长：大家好
我觉得我们这次家长会的真正的意义可能不在于我们能交流更多的什么，我们的目的在于给孩子鼓劲，在孩子们的心中只要自己的家长来参加会议，就觉得家长是在关注关心自己，虽然孩子从心里害怕开家长会，但应该觉得是骄傲、幸福，也会转化为学习的动力。
初四对咱们每个同学的意义，对每个家庭的意义非同一般，它是我们同学们第一次面对大型的选拔性考试，奋斗九年检验成果，检验家长的付出和孩子的水平。
它直接关系到个人和家庭的前途命运。
所以，我认为这次家长会也意义非同一般。
咱们这次会议的主题是——“给自己一次努力的机会”（不管以前是否努力，不管你努力地程度，要从零心态开始）
升入初四以来的这一个月，孩子明显懂事了，表现在：
1.绝大部分学生勤奋刻苦，认真学习，主动复习、作业。
2、班级荣誉感强，文明守纪。
劳动自觉积极。
每次大扫除时，大家都不怕苦，不怕累，没人偷懒。
没有品质恶劣顶撞老师的学生。
也没有人相骂打架，班级里充满着大家庭的亲情氛围。
但是，面对明年的毕业和升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。
因为我们也看到了我们的不足。
1、部分学生学习积极性不高，缺乏明确的学习目的和动力。
很懒散、被动导致学习成绩不理想。
2．学习自觉性差，极容易分心，也极容易受干扰。
老师在，就学一会儿，老师不在，就说话拉呱，就去玩去疯了。
作业保证不了，更别谈背诵、复习、预习等作业。
纯是装样子。
糊弄老师和家长，更糊弄自己。
3．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。
有些科目能考90多分或者100多分，但有些科却不及格，甚至一二十分。
感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。
4．还有一些学生学习时间严重不足。
怕吃苦，不愿意用功。
俗话说：吃得苦中苦，方为人上人，学习得有拼劲才行。
说到学习时间我想现在一定有部分同学也有部分家长心里还认为“时间还早着呢，至少考学是明年的事”（从家长的关注和同学的状态可看出来）那咱们一起再算算我们的时间。
我倒着算：下个学期正月十六开学，正好是3月1号。
而我们6月11-13 考试，6.8号离校，除去周末时间和五一放假，我们下个学期的在校学习时间总共70天，这其中包括体育考试、物理化学生物三科实验技能考试、模拟考试、毕业考试、报考学校咨询等等与中考相关的事情，这些事不仅占用我们的时间，而且更牵扯我们的精力。
这么一算，你们自己看看下个学期能有几天安心、专心学习？？所以，你别指望明年再多努力，多用功，到时候，你想用功也没时间了。
所以说，这个学期是最关键的一学期。
咱们得“争分夺秒、备战中考”。
首先，思想上必须紧张起来，得意识到这是决胜的关键。
绝对不能再有时间还早呢的想法，更不能有其他闲事、贪玩等浪费时间的事。
你现在玩了，很潇洒也很舒服，但一辈子的路还长着呢，有你难受的时候。
所以，学会克制自己。
同样，我们的家长也得重视起来，孩子贪玩管不住自己时，家长得替孩子管住。
第二，1、学习上必须集中精力，提高效率。
学习的时候就全神贯注，累了，想玩时就痛痛快快地玩玩，休息休息。
千万别装样子，磨洋工，糊弄家长，没意思。
要求咱家长也别光逼着学，更不要唠唠叨叨，没用。
说这个，并不是不让你管，咱家长注意观察孩子，通过举动及时发现孩子的学习状态，到底是不是真学。
2、课上一定跟上老师的思路，有些学科已经开始复习了，这又是一个新的起点，按老师的要求做。
尤其作业得做好。
作业有两种：口头的和书面的，到现在仍有个别同学作业缺这少那，或者不做甚至抄作业。
书面作业都这样，口头作业可想而知——就当做没有这项作业。
你说这样糊弄老师和家长还有什么意义？尤其是周末、放个假回来后，作业什么也不交，肯定孩子懒了，（忘记做就是偷懒）可是，我想问问咱们家长：孩子忘了，你也忘了？周末假期作业比较多，孩子怎么可能一会就做完？这说明咱家长不够重视关心关注孩子。
其实，考学不仅仅是学生的事也是家庭的事，不仅仅是学生之间的较量也是家长间的较量。
所以，要求家长多关心孩子的生活，关注孩子的学习、作业、复习等情况，帮助孩子克服以上问题。
（忘记带作业、课本、练习册等不能再出现，也别借其他班的——一节课净做无用
功，没法记没法画，纯浪费时间，以后再有要求写1000字说明，写不够的，家长帮着写。
家长的态度也决定了孩子的态度，也决定了老师的态度。
教育是家庭、学校和学生三方面的结合，单靠老师）第三，加强体育锻炼。
中考体育增加到60分，这个分挣起来比书面考试容易，丢掉分数有点可惜。
所以，平时一定要按我们的规定进行活动锻炼，别找借口。
而且，课间操、体育锻炼等可以让身体动起来，从而促进脑部血液循环，脑子也转得快，精力会更集中。
我们都有这种感觉或经历，平时，越不动就越不愿意动——说明身体带到精神。
第四，1、家长们对孩子要有信心。
相信只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去会中考中取得满意的成绩。
“只要孩子自己肯努力，肯用功，就有希望。
“一切皆有可能”。
2、一定要多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，这不仅能掌握真实的学习情况，（别光听孩子说），而且能准确定位，报志愿不会偏了。
而且能加强老师对孩子的关注。
希望咱们家长会后抽时间，一定单独找找任课老师，（期中考试后，家长会12月中旬左右，形式的变化）
3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。
试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？
第五，必须保证每天的学习时间。
这个时间不是指课堂，课堂是一样的（效率不同），而是指除去作业外的自由时间——这往往是学习的成功之处。
像每天的零散时间、周末时间，每个人都应该好好计划计划。
利用好了这些时间，高效率的学习，我们的成绩才能有大的提升。
我们共同面对面交流，机会难得，下面咱家长和孩子一起规划今后的时间，根据刚才分析的现象，结合自身的实际情况，一起制定可行的计划，并初步定报考目标——有目标才有动力，但一定要对孩子合理定位，否则会适得其反。
太高会挫伤自信心，太低没效果，因为定90分，考80就不错了。
（假期中孩子已经制定了学习计划，家长好好看看，是否可行？或者有什么建议等，再一起修改修改，补充补充。
完善后，家长签字，最好是写上段发自内心的鼓励孩子的话。
我们会张贴监督，家长也要做好监督。
）咱们上来表表决心如何？
同学们，有了目标，有了家长的理解、帮助和支持，相信我们学习的动力会更大，让我们把握住时间，真正行动起来，拼一拼，“给自己一次努力的机会”不管以前是否努力，不管你努力地程度，要从零心态开始。
让我们的学习因拼搏而精彩！。