2010年度体弱儿管理小结
“体弱儿童”矫治管理心得共34页
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
“体弱儿童”矫治管理心得 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
2010年度体弱儿管理小结
2010年度体弱儿管理小结第一篇：2010年度体弱儿管理小结2010年度体弱儿专案管理小结为了解我所所辖地区儿童体格发育状况，提高系管质量，现将本年度系管儿童体检项目中的活动期佝偻病、肥胖、营养不良、营养性缺铁性贫血总结如下：一．管理对象：参加儿童保健保偿管理的0~3岁儿童09年体检的5553人次中检出的活动期佝偻病、肥胖、营养不良、营养性缺铁性贫血患儿以及高危儿。
二．标准与结果：1．中重度肥胖体重超过标准体重的30%~49%为中度肥胖，50%以上为重度肥胖，60%以上为极重度肥胖。
本年度检出中度肥胖45人；重度肥胖2人，无极重度肥胖患儿。
2．活动期佝偻病（结合病史）症状：多汗、夜惊、烦躁不安。
体征：方颅，肋外翻，鸡胸，漏斗胸，枕秃，前囟晚闭，O型或X 型腿X线表现：钙化带模糊、消失，干垢端增宽，边缘不整齐，程云絮状、毛刷状或杯口状改变。
骨密度检测结果为骨密度降低。
本年度检出活动期佝偻病患儿53名，经过1~2次vitD3 30万单位肌肉注射或口服，同时加服钙剂，均好转及转入恢复期。
同时嘱咐家长多晒太阳，小婴儿多抱免站，无一患儿遗留骨骼畸形的严重后遗症。
3．营养不良（体重低下，发育迟缓，消瘦）中度营养不良共计89人；体重低下15人；发育迟缓31人；消瘦43人。
目前这些儿童正在管理中，重度营养不良2人 4．营养性缺铁性贫血(中重度)单项血红蛋白浓度的测定。
采用左手无名指端微量血，采用国际公认评定标准，新生儿＜145g/l，1~4月＜90g/l，4~6月I00g/l，6月~1岁＜110g/l，6~12岁＜120g/l，即为贫血。
本年度共检出中度贫血9人，重度贫血1人。
5、高危儿：①轻度新生儿窒息、早产(﹤37周)、低出生体重（﹤2500g）、颅内出血、高胆红素脑病、缺血缺氧性脑病等②重度新生儿窒息、早产（﹤32周）、低出生体重（﹤1500g）本年度高危儿管理的人数为199人三．分析与讨论1．佝偻病vitD缺乏性佝偻病是婴儿期的常见病和多发病，是儿童保健工作中的重要内容。
浙江省体弱儿管理总结(2010)
浙江省体弱儿管理现状
管理方案：
根据疾病分类不同制订相应的防治方案，给予药物治疗、营养指 导等针对性干预措施， 定期随访，增加至1次/月 如病情无明显好转，及时转送上级医疗保健单位做进一步诊断与 治疗。 疾病达到好转或痊愈水平即给予结案，转入正常儿童系统管理。
管理考核指标：
管理方案、工作规范和技术规范 分级管理、逐级培训、考核制度 定期总结、发现问题并提出改进措施
体检评价内容
体格发育测量 体格指标 : 体重 、身长/身高 、头围 评价
发育水平 生长速度 匀称性
生长曲线图应用
体弱儿管理重点
全身各系统检查
1. 头面部：是否有特殊面容，有无血肿、唇裂、腭裂、口炎或鹅口 疮。检查有无巩膜黄染、眼部异常；注意扁桃体大小，有无渗出 物；注意出牙数。 2. 皮肤：有无黄疸、皮疹、硬肿等，颈部、腋下、腹股沟部、臀部 、皮肤皱褶处有无潮红、糜烂。 3．淋巴结：注意全身淋巴结是否增大、个数、质地、活动度等 4．胸部：胸廓是否对称，有无畸形，检查有无心脏杂音，肺部呼吸 音有无异常。 5．腹部：检查有无脐疝，肝脾大小、有无包块、触痛等。 6．四肢：是否对称，有无畸形。
体弱儿体检
全身各系统检查
7．外生殖器和肛门：检查有无畸形，有无肛瘘，尿道下裂，隐睾 等 8. 神经行为检查：早期发现运动功能及神经系统障碍，以免形成 永久性损害。 9．3岁以上每年至少一次眼保健；每年至少一次口腔保健。
辅助检查：一般每年至少做血、尿、大便常规检查一次
根据不同疾病的体弱儿，安排不同的实验室和辅助检查
对拒绝进食时的反应
如孩子吃得很少，你是否继续要孩子吃？或以后（1小时左右） 再喂？或孩子想吃时再提供食物？
实验室检查
基础的实验室检查：
体弱儿管理制度
体弱儿管理制度体弱儿管理制度是为了关爱和保护体弱儿童而设立的一套管理措施和政策。
它旨在为体弱儿童提供全面的护理和支持，促进他们的健康成长和全面发展。
本文将就体弱儿管理制度进行探讨，并提出一些建议以改进和完善该制度。
一、定义和分类体弱儿是指身体素质较弱的儿童，包括患有慢性疾病、生长发育迟缓、免疫力低下等情况的儿童。
根据体弱儿的不同类型和严重程度，可以对其进行分类。
常见的分类方式包括：体弱儿童健康管理、康复治疗、心理疏导等。
二、管理政策与措施1.体弱儿档案建立对于每一个体弱儿童，应建立详细的个人档案，包括基本信息、身体情况、疾病史、家庭背景等。
同时要建立完善的信息管理系统，确保信息安全和便捷查询。
2.健康监护与定期体检建立健康监护机制，定期对体弱儿童进行综合体格检查，全面了解他们的身体状况。
针对个体差异，制定个性化的健康管理计划，确保及时发现和处理疾病问题。
3.营养保障与合理膳食为体弱儿提供合理的膳食安排，包括均衡的营养搭配、规律的饮食时间等。
鼓励增加摄入维生素、矿物质等对健康有益的食品，提高体弱儿的营养水平。
4.康复训练与治疗针对体弱儿童的身体情况和康复需求，制定个性化的康复训练计划。
包括物理治疗、言语治疗、职业治疗等多种形式，全方位提升体弱儿的身体素质。
5.心理关怀与疏导对于体弱儿童的心理健康，应给予关注和照顾。
建立心理咨询服务，提供必要的心理疏导，帮助他们积极应对困境，培养健康的心态和良好的心理品质。
6.家庭支持与社会关怀鼓励家长为体弱儿提供关爱和支持，建立家庭与学校、社会的紧密联系，共同关注儿童的身心健康。
同时，加强社会对体弱儿的关怀和援助，建立志愿者团队、筹集爱心基金等。
三、问题与建议1.信息共享与协同工作建立健全的信息共享平台，促进相关部门之间的信息交流和协同工作。
确保信息畅通，提高管理效率，减少重复工作。
2.加强专业队伍建设培养专业的体弱儿管理团队，提高专业素质和服务水平。
加强相关科研和培训，吸引更多优秀的专业人才从事体弱儿管理工作。
幼儿园体弱儿童管理规定
幼儿园体弱儿童管理规定Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】一、体弱儿童对象：1、缺铁性贫血：血红蛋白〈110克/L（〈克/L均登记在册，落实管理措施：≤100克/L应建立个案〉2、佝偻病活动起：有佝偻病症状及体征3、营养不良：轻度：年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10中度：年龄测体重 <P3 身高测体重<P34、生长迟缓：身高于同年龄性别儿相比低于平均身高两个标准差或第三百分位以下。
（矮小儿：1、身高低于第三百分位 2、骨龄延迟〈2个标注差 3、身高年长速〉4cm 4、智力正常。
应管理不记个案，身高超过P3以上可不管。
）5、先天性心脏病：无心脏扩大、青紫、昏厥者（有这些情况者不宜入托。
6、反复呼吸道感染：2岁以上小儿一年患上呼吸道感染6次以上或患肺炎2次以上。
7、哮喘：经常发作者。
二、单纯型肥胖：参与上海地区标准身高测体重>P97。
三、管理要求：1、专册登记：除姓名、年龄、病种外，检查内容也应记录，还包括结案、离园所时间等。
历年登记本应妥善保存待查，不能任意销毁。
2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。
3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务。
4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。
5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿童食谱同步编制，并护理针对不同病种进行食疗。
6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需，有促进代谢，增进食欲增强抵抗力的作用。
每天都应进行1-2小时户外活动，加强护理。
四、体弱儿童需做好随访及结案工作。
对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。
体弱儿童管理制度一、体弱儿童的范围1、缺铁性贫血：血红蛋白≤100g/L幼儿列入体弱儿童的管理对象，建立个案。
血红蛋白<110g/L幼儿应登记在册，落实管理措施。
2010体弱儿总结
体弱幼儿跟踪矫治总结2009学年度第一学期托一班不知不觉，一个学期就在这忙碌而充实日子过去了。
根据我们开学前对两位体弱幼儿跟踪矫治计划，在我们老师和阿姨的细心照顾下，我们班的曾锦瑜和罗心悦小朋友的体质明显好转，现总结如下：一：曾锦瑜小朋友分析：该幼儿的体质比较差，而且又是这个学期的新入学幼儿，对我们的环境还是不太适应，以至于上学常常要哭闹一段时间，时常会因为这些情况而引起的喉咙发炎，咳嗽，感冒等。
导致于上幼儿园的时间很少，经常因为这里那里不舒服而请假。
根据曾锦瑜宝宝的这些情况，我们进行跟踪和矫治，做到以下几点措施：1.鼓励幼儿多锻炼身体，增强提抗力，在活动中出汗了，要及时帮幼儿擦干或者换衣服，以免吹着风了着凉。
2.通过生动的故事吸引幼儿，让他忘记哭闹，经常提醒该幼儿多喝点水，保证水分的充足，以免引起喉咙发炎，并且帮助幼儿养成自觉喝水的习惯，通过故事、儿歌让他知道喝水的好处。
3.多和家长沟通，让家长多利用节假日时间带幼儿到户外运动，让孩子感受运动的乐趣，提高该幼儿的体质。
总结：经过一个学期的跟踪矫治，在老师和阿姨的耐心照顾下，曾锦瑜小朋友的体质比以前强多，也没有经常请假的情况出现了。
现在每天曾锦瑜宝宝都能在妈妈的带领下高高兴兴的上学了，虽然偶尔有闹闹情绪的时候，但是老师哄一下就好了。
我们每天组织的户外活动她都有积极参与，让她感受到和同伴们一起游戏的快乐。
户外活动回来她自己会主动拿杯子喝水，也会自己拿衣服更换。
现在因病请假的情况少了，每天上学和小朋友一起锻炼身体，希望继续努力，不断的增强体质。
二：罗心悦小朋友该幼儿是个文静乖巧的孩子，但是平时很少主动与老师交谈，做事情总是很被动，活动时不愿意与小朋友一起参加，平时又不怎么运动，导致体质比较差。
吃饭的速度很慢，常常是饭菜凉了都没有吃完，喝水不自觉，总是要老师提醒才会拿水喝。
根据以上的这些情况，我们进行跟踪和矫治，做到以下几点措施：1.经常提醒幼儿喝水，保证每天的喝水量，通过有趣的故事告诉幼儿多喝水的好处，能让幼儿自觉地去喝水。
体弱儿管理培训心得体会
体弱儿管理培训心得体会在体弱儿管理培训中，我深刻地体会到了管理的重要性和对体弱儿的影响。
下面是我对这次培训的心得体会：1. 知识的重要性通过培训，我了解到了许多有关体弱儿管理的知识和经验。
这些知识让我对体弱儿的特点、需求和管理方法有了更深入的了解。
我明白了体弱儿在身体、心理上的脆弱性以及他们在学习、生活中可能面临的困难。
同时，我也学习到了一些管理技巧和方法，如制定个性化的教育计划，提供适当的支持和帮助等等。
这些知识对于我更好地管理和照顾体弱儿非常重要。
2. 情感的重要性在培训中，我意识到了情感的重要性。
对于体弱儿来说，他们需要更多的关怀、理解和爱。
一些体弱儿可能在生活中感到孤立、无助，他们需要有人倾听他们的心声、给予他们支持和鼓励。
作为管理者，我们应该培养对体弱儿的关爱，并建立起良好的情感联系。
3. 团队协作的重要性在培训中，我体会到了团队协作的重要性。
体弱儿的管理涉及到很多方面，需要多个部门的合作和协调。
一个团队中的每个成员都扮演着重要的角色，并互相支持和帮助。
只有通过团队的协作，我们才能更好地管理和照顾体弱儿。
4. 持续学习的重要性在培训中，我认识到了持续学习的重要性。
管理体弱儿是一个非常复杂且多变的工作，我们需要不断学习和更新知识，以适应不同的情况和需求。
只有通过不断学习，我们才能更好地提供帮助和支持给体弱儿，使他们能够获得更好的成长和发展。
5. 谦逊和责任的重要性在培训中，我也认识到了谦逊和责任的重要性。
作为管理者，我们需要保持一种谦逊的姿态，愿意倾听和学习他人的意见和建议。
同时，我们也要对自己的工作和责任负责，扮演好自己的角色。
只有这样，我们才能真正地为体弱儿的成长和发展做出贡献。
总之，通过这次体弱儿管理培训，我深刻地体会到了管理的重要性和对体弱儿的影响。
我将会把所学到的知识和经验应用于实践中，更好地管理和照顾体弱儿，为他们的成长和发展做出贡献。
同时，我也会不断学习和提升自己，以适应不同的情况和需求。
体弱儿管理工作总结及干预措施
体弱儿管理工作总结及干预措施儿童是祖国的未来，民族的希望。
儿童保健工作的目的是为了减少儿童发病率、降低儿童死亡率,增强儿童健康素质，提高儿童健康水平。
为了了解6岁以下儿童发病情况，降低儿童发病率，为制定有效的防治措施提供科学依据，在本统计年度来我院体检及就诊中发现的早产、低体重儿，佝偻病、中重度营养不良、中重度营养性缺铁性贫血等进行统计、管理、分析。
2011统计年出生有我辖区内户籍的有930人，发现早产儿24,占2.58％，低体重儿69人，占7.42％；5岁以下体重和血红蛋白检查有4039人，从中发现血色素低于9克/升以下39人,占0。
97%；体重低下40人，占0.99％。
对体检中发现的体弱儿全部归档，由专人定期追踪管理，具体干预措施如下:1、早产儿24人，低出生体重儿69人,全部指导家长如何喂养及家庭护理，喂养方法，根据早产儿具体情况而定，增加喂奶次数，适时添加辅食，冬天注意保暖，防硬肿症有不适随时就诊。
经过3～6个月的精心护理和喂养，全部达到正常体重儿，今后我们应加强宣传预防早产、低出生体重儿发生，主要措施：①孕期增加营养，禁止性交，防止感染；②注意身心健康，避免精神创伤；③高危孕妇应多卧床休息，特别是向左侧卧位；④子宫颈口松弛者，应于妊娠14~16周作子宫颈口环扎术；⑤积极治疗合并症。
2、营养性缺铁性贫血39人，全部建卡管理,在饮食方面，坚持纯母乳喂养4~6个月后添加辅食,如鱼肉、蛋黄、动物肝脏、动物血等，同时用铁剂进行治疗，经过2-3的治疗若复查血色素达到9克/升以上，继续调整饮食，增加营养.小儿贫血直接影响到小儿的生长发育，为了控制营养性缺铁性贫血的发生，我们应利用宣传画、宣传专栏等形式广泛宣传母乳喂养的好处，坚持纯母乳喂养4～6个月,适时添加辅食,普及防治营养性缺铁性贫血知识并进行膳食调查，根据季节调整食谱，改进膳食及烹调方法，多食动物肝脏、鱼、肉、鸡蛋、动物血、豆制品、青菜等，有效地降低营养性缺铁性贫血的发生.桂平木根镇卫生院。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年度体弱儿专案管理小结
为了解我所所辖地区儿童体格发育状况，提高系管质量，现将本年度系管儿童体检项目中的活动期佝偻病、肥胖、营养不良、营养性缺铁性贫血总结如下：
一．管理对象：
参加儿童保健保偿管理的0~3岁儿童09年体检的5553人次中检出的活动期佝偻病、肥胖、营养不良、营养性缺铁性贫血患儿以及高危儿。
二．标准与结果：
1．中重度肥胖
体重超过标准体重的30%~49%为中度肥胖，50%以上为重度肥胖，60%以上为极重度肥胖。
本年度检出中度肥胖45人；重度肥胖2人，无极重度肥胖患儿。
2．活动期佝偻病（结合病史）
症状：多汗、夜惊、烦躁不安。
体征：方颅，肋外翻，鸡胸，漏斗胸，枕秃，前囟晚闭，O型或X型腿X线表现：钙化带模糊、消失，干垢端增宽，边缘不整齐，程云絮状、毛刷状或杯口状改变。
骨密度检测结果为骨密度降低。
本年度检出活动期佝偻病患儿53名，经过1~2次vitD3 30万单位肌肉注射或口服，同时加服钙剂，均好转及转入恢复期。
同时嘱咐家长多晒太阳，小婴儿多抱免站，无一患儿遗留骨骼畸形的严重后遗症。
3．营养不良（体重低下，发育迟缓，消瘦）
中度营养不良共计89人；体重低下15人；发育迟缓31人；消瘦43人。
目前这些儿童正在管理中，重度营养不良2人
4．营养性缺铁性贫血(中重度)
单项血红蛋白浓度的测定。
采用左手无名指端微量血，采用国际公认评定标准，新生儿＜145g/l，1~4月＜90g/l，4~6月I00g/l，6月~1岁
＜110g/l，6~12岁＜120g/l，即为贫血。
本年度共检出中度贫血9人，重度贫血1人。
5、高危儿：①轻度新生儿窒息、早产(﹤37周)、低出生体重（﹤2500g）、
颅内出血、高胆红素脑病、缺血缺氧性脑病等②重度新生儿窒息、早产（﹤32周）、低出生体重（﹤1500g）
本年度高危儿管理的人数为199人
三．分析与讨论
1．佝偻病
vitD缺乏性佝偻病是婴儿期的常见病和多发病，是儿童保健工作中的重要内容。
卫生部颁发的儿童四病防治中指出，佝偻病的防治原
则是抓早、抓小、抓彻底。
从目前妇幼保健工作情况看，佝偻病的防
治从孕产妇、围产儿、婴幼儿系列管理中得到重视，所以佝偻病检出
率逐年降低，这也是我们加强儿童保健工作的结果。
但是，目前我们
单位治疗佝偻病的vitD有两种，即口服vitD3和针剂vitD2，家长可
以根据情况选择决定哪种比较适合自己的孩子。
2．肥胖
随着我国经济的飞速发展，人民生活水平不断提高，目前在合肥市肥胖儿童越来越多，家长对肥胖是一种疾病认识不足，普及健康宣传力度不够，对肥胖只能进行指导性处理，不能进行治疗性处理。
今后应严格执行体弱儿专案管理，进行体检时尽量做好宣传工作。
对于检出的肥胖儿，对家长要进行指导，引起其重视。
3．营养不良
随着人们生活水平的提高，目前合肥市营养不良儿童越来越少，但独生子女越来越多，社会竞争越来越激烈，家长的无暇顾及和喂养中出现的问题也是婴幼儿出现喂养问题的重要因素。
今后我们的指导工作要抓紧而不松懈。
4．营养性缺铁性贫血
从全年看，贫血的发生率较高，且一岁以内小儿最常见。
原因可能有（1）孕母、乳母营养指导不充分，导致胎儿不能获得较全面的
营养。
（2）添加辅食不当。
（3）普及宣传防治贫血知识力度不够，家
长预防贫血意识不够。
（4）早产儿及生理性贫血。
（5）机器查血精确
度不够。
为降低贫血的发生，我们需要做到以下几点：（1）加强对孕母、乳母营养指导。
（2）指导家长对婴儿按时添加辅食。
（3）向来体检的
小儿家长大力宣传预防贫血知识。
（4）必要时到医院输血治疗（5）
提高查血的精确度、准确性。
5、高危儿管理：
力争做到早期发现，早期干预，最大限度的降低儿童由此带来的后遗症，减轻家庭负担，提高生存质量。
四、体弱儿管理率
2010年度体弱儿管理率为（47+53+89+10）/5553=3.58%
合肥市妇幼保健所儿童保健科
2010年11月20号。