如此重教
精选名人尊师重教的励志故事

精选名人尊师重教的励志故事成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。
下面由小编与大家分享名人尊师重教的励志故事,希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1:居里夫人尊师的故事1932年5月,华沙镭研究所建立,居里夫人回到祖国参加落成典礼。
许多著名的人物都拥在他的周围。
典礼就在要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅的老妇人面前,深情的亲吻了她的双颊,亲自推他走上了主席台,这位老妇人就是居里夫人小时候的老师,在场的人都被感动了,都热烈的鼓掌,老人也留下了眼泪。
居里夫人就是这样的,当他成为一名科学家之后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
励志故事2:程门立雪“程门立雪”这个成语家喻户晓。
它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。
他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。
他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。
居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。
有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。
他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。
他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。
来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。
这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。
杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。
过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。
如此重教漫画作文

如此重教漫画作文如此重教漫画作文今天,我欣赏了一幅漫画,漫画的名字叫做:《如此重教》读了这幅漫画,我又懂得了一些人生道理!漫画的内容是:小明家家境富裕。
一天,他学习累了,下楼来(住的是别墅)喝一杯水。
突然,他看见保姆大汗淋漓,拿着拖把艰难地拖着地。
小明见了,觉得阿姨很可怜,于是拿起扫帚帮阿姨扫地。
突然,小明妈妈和别的富婆打完麻将回来,见小明在扫地,便火冒三丈,骂道:“你在干嘛!这是保姆干的事,你跟着掺和啥?快去学习!”富婆骂的小明抬不起头来,富婆怀中的宠物狗也吓得浑身发抖。
小明无奈,只好去学习······我觉得,虽然我们是学生,但也不应该只是埋头苦学,那样,会伤了身子和精神。
我们应该德智体全面发展,以后才能成为祖国的“撑天柱”!如此重教漫画作文老师给我们布置了一篇作文,是一片看图作文,图上的意思是这样的:一个小男孩在拖地,他妈妈叫他快去学习,而角落里的保姆累得大汗淋漓。
我想,这个妈妈真是的,不能什么活儿都让保姆做,有1————来源网络整理,仅供供参考一首古诗是这样讲的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”意思是:书本上的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。
不能老让孩子在书本上学东西,许多事情书本上没有提到,要用实践来理解。
如此重教漫画作文现在的家长都过于希望自己的儿女努力学习,从而忽视了美德教育,今天我在试卷上看到:从衣着上看这是一个骄阳似火的夏天天很热,一位小朋友看到他家保姆正在很认真的打扫卫生,累得大汗淋漓实在看不下去于是做了好心人帮保姆做家务,懒惰肥胖的妈妈看见了,妈妈指着儿子说:“地让保姆托,赶快去学习。
”细心观察还可以看到一旁和妈妈一样懒惰肥胖的猫。
由这幅图画拉开了我想象的大门。
一个骄阳似火的夏天,晓明家的保姆正在辛勤的做家务,因为做的很认真所以满头大汗,善良的晓明实在看不下去了于是做了好心人,帮着保姆做家务,正巧懒惰的妈妈带着他的宠物肥猫出来监督保姆有没有偷懒,看到了晓明于是走到小明身边对小明说:“地让保姆拖,快去学习”说道这里在看看辛勤工作的保姆。
关于尊师重教的名人名言

关于尊师重教的名人名言1、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。
(宋朝:朱熹)2、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。
(前苏联:别林斯基)3、学校是造就人才的工厂。
(捷克:夸美纽斯)4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。
(胡瑗)5、成人的个性在童年成长。
(英国:华兹华斯)6、国家的命运有赖于对青年的教育。
(古希腊:亚里士多德)7、教育是廉价的国防。
(古希腊:亚里士多德)8、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。
(宋朝:欧阳修)9、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。
(法国:巴尔扎克)10、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。
这是财富所不能及的事。
我是凭经验这样说的。
(德国:贝多芬)11、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。
(英国:司各特)12、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。
(德国:贝多芬)13、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。
(德国:康德)14、教化之本,出于学校。
(宋朝:苏洵)15、每教育好一个孩子,就减少一个败类。
(法国:雨果)16、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
(捷克:夸美纽斯)17、学校,王政之本也。
(宋朝:欧阳修)18、学校之设,固治国化民之本也。
(田况)19、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。
(鲍克)20、教育的目的在于品德的形成。
(英国:斯宾塞)。
尊师重教的优良传统

尊师重教的优良传统说到尊师重教,嘿,大家应该都听过吧?咱们从小到大,耳濡目染的都是这种话题,老师这个词简直是咱们从牙牙学语就开始听到的。
要说咱们中国有个传统,那就是尊师重教,而且这可不是随便说说的,是根深蒂固的文化呀。
小时候,家里人一提到老师,立马眼神就不一样了。
记得有一次,我去朋友家玩,结果她妈妈一看到我说,“老师来了,赶紧站好,见过老师!”我心里那个尴尬,心想:“我又不是老师,啥意思啊?”可见,尊重老师在我们心中有多重要,简直是头等大事,完全不容忽视。
“师者,传道授业解惑也。
”这话我想大家听过吧?说的就是老师不仅仅是教你读书写字,更是教你做人做事的“大咖”。
那些年级里的重头戏,数学、语文、英语,哪一门学科没有老师的心血?说到这里,我就想起了小学的语文老师。
她不是那种严肃得让人不敢亲近的老师,相反,她有种独特的魅力。
每天上课,讲到好玩的成语,像“画龙点睛”之类的,她的眼睛就会亮晶晶的。
说得有声有色,我们都听得入迷,没事还会拿成语开玩笑。
就是那时候,我才真正感受到,原来学习不仅仅是拿分数来衡量的,更多的是在老师的引导下,体会到那份“学海无涯”的滋味。
你看,尊师重教也不只是学生的责任,家长也是个重要角色。
就拿我妈来说,她那时候可真是“把老师当神”。
只要学校开家长会,保证不缺席。
有一次,她甚至提前一小时就到了学校,别提有多早了,其他家长都还在路上。
她坐在教室里,老师上课时偶尔停下来,她就小心翼翼地听着,生怕错过一句话,仿佛那课堂上说的每一句话都能直接影响我的未来。
后来我才明白,原来他们不仅仅关心我们的成绩,更关心我们的成长。
老师是引导者,家长是支持者,咱们才是那个“主角”。
说到“主角”,当然就是咱们学生了。
每次考试结束,成绩出来了,老师都会一边点头一边说:“这回不错,继续努力!”那些话看似简单,但你能感受到那份对你的期许和鼓励。
不是每个老师都能做到那么细心,也不是每个学生都能有幸遇到这样一位老师。
想想那些教过我们的老师,不论是严格的,还是温柔的,都会在我们人生的某个阶段留下深刻的印记。
尊师重教诗歌

尊师重教诗歌尊师重教是中华民族的传统美德,也是中华优秀文化的重要组成部分。
在中国的古代文化中,尊师重教一直被视为至高无上的道德准则和行为规范。
这首诗歌将表达对尊师重教的崇高敬意。
天地间,恩师识、恩师教,教育人众生。
春华秋实,濯涤意、濯涤志,洗礼心房境。
去着世间征,仰面宇宙星月,倾听天地间的音响。
渺小的我,何敢忘师阐教授我。
神圣而崇敬的师者,恩师,尊师如此深情。
追随师之教,道义内涵尽,光荣高贵无尽。
拔山扛海,便是师之睿智。
熔山镕铁,才情焕发。
教育无所不在,涵养心灵之美。
识字汉字,练字法师之执着。
陶冶心灵,营养智慧。
孚师之旨,立志为民。
尊师重教,人性光辉之喻。
阳光普照人间,师者如此辽阔一片。
灌溉萌苗,栽培桃李。
泽被四方,古稀传世。
千年古邦,师之声早已荡气回肠,流传于世代之中。
学问如海,无穷无尽。
寿如松柏,高耸入云。
诗人登高采菊,寻师之志,鞠师之仰,永不放弃。
修身齐家治国平天下,传世之义,尊师重教之典范。
青春献给优秀的师长,尽致才华,耕耘心田。
遵从师长之言,为社会发展贡献一份力量。
执子之手,共赴教育之旅。
尊师如宝,敬师似父。
今天崇敬,明日以身为桥梁。
伴师之伟大,荣誉之楷模。
潇洒涉世,毕业出塞。
才华出众,久久为功。
时光荏苒,濯教亦是师受用无穷。
高山巍峨,教师之声永远鲜亮。
师恩无价,重教之师伟大。
尊师重教,美德传世。
尊重教育者,弘扬中华。
持之以恒,方能闻于海内外。
传承优秀,増光民族脊梁。
尊师重教,有温度。
尊师重教,有源源不断的动力。
尊师重教,美德旷古杨境。
师恩深重,教育无限。
师恩可鉴,教育永存。
今文在继,师生相继。
诗歌荡气回肠,情见于行。
纵横欢笑,走在创新的进程中。
学师之道,激发希望。
全力创造,网络蓝天。
尊敬师长,建功教育。
血脉相连,铭记于心。
师道尊严,教书育人。
温暖的心,路在师古籍间。
师者不仅仅献身于教诲之中,更是众人灵魂梦想的指引灯。
情定教育,师情很重。
高校,小学教诲乐!师生情,魂牵梦绕。
尊师精神,不能忘掉。
尊师重教教师演讲稿(3篇)

尊师重教教师演讲稿(3篇)尊师重教教师演讲稿(精选3篇)尊师重教教师演讲稿篇1尊敬的领导,各位老师:大家好,今天我演讲的题目是尊师重教与以德服人尊师重教,以德服人,这是中华民族自古以来的传统美德。
而近期,由于北京某学校辱师时间成了一个热点。
若评论尊师重教与以德服人,首先要从二者的关系说起。
二者应该是什么关系——因果关系。
以德服人是因,尊师重教是果。
就是说因为老师以德服人,所以我们尊师重教。
以德服人,以德育人,这对于老师本身是无可厚非的。
而尊师重教也是从小就白纸黑字清楚写在我们的守则上的,为什么这么两句传统古讯还要在当今时代一而再再而三地讨论呢?我想起师说里地只言片语——师道之不存也......为什么会出现如今地状况?我想我们应该从社会大背景,学生和老师地素质这几方面仔细思考。
随着“商品经济”这个词语越来越深入人心。
在许多学生,尤其是已经脱离九年义务教育地学生心中。
“教师”已经由一个圣人变成了一个普通地职业。
金钱地利益使学生们将自己摆在一个消费者得位置上,也就是说,学生们都成了上帝,对于老师地衡量开始加入了金钱地成分,所以我们发现,尊师重教这句古训,在金钱地腐蚀下已经面目全非。
另一方面,我们将老师称作圣人,这是从孔子开始的。
孔子之所以为圣,孔子门下何以弟子三千,除了他学识渊博,他还由一视同仁诸多美德。
正是孔子以德服人,他的门生才如此尊重他,就是我们说的尊师重教。
而现在的老师能作到以德服人的,如果真的统计起来我想可能是个悲观的数字。
一视同仁,也称了学生们毫无希望的期待。
现在的教育,分数是评价学生的唯一标准。
而中国所谓的教育,是将一部分人送上大学,另一部分人,打进地狱。
一个老师能影响孩子的一生,这话一点不假。
那么又有多少孩子接受了老师好的影响呢?如果老师都不能以德服人我们何谈尊师重教呢?这么看来,这已经不仅仅是一个学生辱师事件所带来的单纯讨论,我们回头看看这个社会的大背景,会发现更令我们毛骨悚然的状况,那就是中国教育的悲观现状。
尊师重教的作文

尊师重教的作文关于尊师重教的作文800字(精选12篇)良好的品质是要从小的时候就开始培养,而尊师重教,就是放在第一位的。
下面我们来看看关于尊师重教的作文800字(精选12篇),欢迎阅读借鉴。
尊师重教的作文篇1我有一个同学,他似乎对所有的任课老师都存在着看法,经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样,又说那个老师的教学态度怎么怎么样,听得我左右为难,说得他来呢,又怕他说我很虚伪,不说他来呢,我又很看不惯他这样。
唉,真是拿他没办法!尊师重道,是中华民族自古以来的传统美德。
古往今来,代代相传,它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。
字典中是这样解释的,尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导,最早出现在《后汉书·孔僖传》中:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。
”在古代,尊师重道是很盛行的。
在宋濂的《送东阳马生序》中写道:“又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬,更何况今天这生产力高度发达的社会呢?但是,因为当今社会上大多数学生都属于独生子女,是父母的掌上明珠,父母把他们含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,对他们百依百顺,把他们当做小皇帝小公主来供养着,所以他们深受父母的溺爱,逐渐养成了一种“唯我独尊”的戾气。
他们狂妄自大,公然捣乱课堂,影响课堂秩序,老师与其讲理,非但不听,而且装出一副欠扁的样子与老师争吵起来,使老师颜面扫地,有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的,只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。
记得曾经一位老师对我们说过:“我希望今后我在课堂上是你们的老师,而在课后是你们的朋友,你们有什么事情可以和我说说。
”因此,我十分喜欢有事没事就去老师聊天,这样不仅能够使老师很快地了解自己,而且也能给老师留下个好印象,今后更能记住自己。
大学生弘扬尊师重教的演讲稿

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如此重教
小明出生在一个富裕的家庭里。
家住别墅,上贵族学校每天都是豪华大轿车接送。
过着衣来伸手,饭来张口的生活。
这是多么令人羡慕的呀!
可是小明却一点儿也不觉得高兴。
因为小明非常爱劳动,在班里还当上了劳动委员呢!作为一名光荣的劳动委员就应该给同学们起到带头作用,所以小明想先在家多练习练习。
可是小明的妈妈极其重视小明的学习成绩。
因此小明的妈妈要小明退掉劳动委员这个职位,当上大家心目中的学霸。
之所以小明的妈妈会有这个念头是因为她觉得在家里自有保姆做他们家的家务,在学校里可以选其他爱劳动的同学来担任这个职位。
小明只要管好自己的学习成绩就行了。
但是小明却不这么想,就像刚刚妈妈说得那样班级还有好多同学也很爱劳动,劳动委员这个职位是小明好不容易才争取到的。
所以一定要把这个职位做得好,不能这么轻易就让给其他同学了。
有一天,小明的妈妈和那些富婆一起去商场购物去了。
小明看书的时候有点口渴,就想下楼喝点水,走到一半。
发现保姆满头大汗地拖着地。
小明不忍心,心想保姆阿姨已经干了一天了,一会都没休息过吧。
小明拿起扫把,妈妈突然从门外走进来大声吼到:“小明,你给我回房间写作业!”小明只好灰溜溜地走了。
现在有些家长一味地看重孩子的学习成绩,却忽视孩子其它方面的发展。