二轮复习作文审题训练20150528


为此,可以从“那个人”的行为的角度 入手,立意为:文明礼貌从自身做起、行胜 于言、多考虑别人的感受、用行为证明一切。 还可以从这种行为的效果角度写,可以立意 为:国民素质教育要靠落实、不给别人带来 麻烦是一种美德、榜样的力量、社会和谐需 要你我的行动、提升国民素质从点滴做起等 等。
①文题一 近期,一位年轻人写的简短辞职信引起热议。她在 信中写道:“世界这么大,我想去看看。”有人赞叹她的 情怀,有人佩服她的勇气,有人为她的未来担忧,有人 对她的做法不以为然,有人思考该怎样去看看这么大的 世界…… 以上材料引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目, 自定文体,写一篇不少于700字的文章。 ②文题二 孩子说:“我之所以得穿秋裤,还不是因为我妈觉得我冷 妈妈说:“我这都是为了你好呀!设身处地为你着想难道 不对吗?”爸爸说:“孩子有孩子的理,妈妈有妈妈的理。 以上材料引发了你哪些联想、思考?请自选角度,自拟 题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字 的文章。(60分) 一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。 “1994年的葡萄最好,”园主说,“因为那一年的夏天 气干燥,生长的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。 “新藤怕,老藤不怕。因为老藤的根扎得深,能吸到泥 土深处的水分。”园主说,“还有,经过好好修剪的新藤 也不怕,放任它生长的怕。” “为什么?”作家问。 “因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水分愈多 所以一干,就受不了了。”园主慢慢地说。 作家陷入了沉思…… 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
18.(60分) 参考立意角度: 脚踏实地,生命力才能长久; 适当的约束,有利于成才。 (其他立意,在此范围内,言之成理亦可。 立意是评分标准中的重要指标,但并不是 唯一指标,应关注考生的综合写作素养。 其他参照高考作文评分标准。)
21.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 那个人,来到车站,站在黄色安全线外,静静地等 候着车子的到来。 那个人,在车上看到只有“老弱病残孕专座”还有位 置,但是却没有坐下,而是在车上站了足足一个小时。 那个人,下车后轻咳了几声,把咳出的东西用纸包 好,送到了垃圾箱内。 那个人,到阅览室里,把看完后的报刊又按照顺序 放回了原处。 那个人,离开阅览室时,轻轻地将阅览室门带上。 最后,他微笑着回家了。 请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写 一篇不少于800字的记叙文或议论
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过12个字。 人文文化、科学文化与科普文化既有相似 之处,又有明显区别。它们的相似之处在于具有 共同的价值取向——都追求真理的普遍性。它们 的不同点在于:人文文化的侧重点是, ① 对人类精神家园的营造; ;科学 文化的侧重点是, ② 对大自然奥秘的探索 ; 而科普文化则致力于 ③ 传播人文文化和科学文化 , 使人文精神与科学精神交互融合、协调和平衡发展。
2% 19% 24%
图表显示:① 学习程度越高,知识保持率越高。 。 ② 。 ③学习后的时间越长,知识保持率下降越慢。 学习后的时间越长,知识保持率越低。
17.阅读下面文字,回答问题。(6分) 酒入豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸 成剑气/绣口一吐,就半个盛唐 ——摘自余光中《寻李白》 ①请分别写出李白诗中含有“月”、“酒”的诗句 (3分) ②余光中诗句中的“剑气”,可理解为李白的豪 气、才气。请结合李纲词作或你的阅读积累, 对李白的“剑气”加以阐释。(3分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少 于800字的文章。(60分) 一位妈妈带着小儿子散步,她把兜里唯一的 青橄榄递给儿子,小儿子放在嘴里一咬,满 嘴苦涩,马上把青果吐出来,一会儿那苦涩 竞渐渐化做一股清香,可惜小儿子再也寻不到 那青果了。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。
26. 阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 以其不争,故天下莫能与之争。——《老子》 小不忍,则乱大谋。——《论语》 不争,乃大争;不争,则天下人与之不争。—林语堂 君子忍人之所不能忍,容人之所不能容,处人之所不能处 ——马南邨 忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。 ——【西班牙】塞万提 读章。 【注意】①自拟题目,选好角度,确定立意。②不得脱 离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写 成诗歌。④
24. 2015年是中国人民抗日战争暨世界反 法西斯战争胜利70周年。数十年来,放映世 界反法西斯战争、中国抗日战争的文艺作品 (小说、戏剧、影视、音乐……)不胜枚举, 这些作品令人震撼,或使人警醒,或启人深 思…… 请自选作品,自选角度,自拟题目,写一篇 不少于700字的文章,表达你的感悟、思考。
艳歌行 无名氏 翩翩堂前燕,冬藏夏来见。 兄弟两三人,流宕在他县。 故衣谁当补?新衣谁当绽? 赖得贤主人,览取为吾绽。 夫婿从门来,斜倚西北眄。 “语卿且勿眄,水清石自见。” 石见何累累,远行不如归。
⑷根据提示写出诗文的原句。(10分) “叠词”是指由两个或两个以上相同的字重叠构成的词, 如《艳歌行》里的“翩翩”。叠词可使描写更加生动形象, 富于艺术魅力。如李密《陈情表》中“ ① , ② , ③ , ④ ”写出祖母时日无多,呼吸微弱的样子,流露出 作者对祖母的拳拳深情;杜牧《阿房宫赋》中,“ ⑤ , ⑥ ”用建筑物上钉头密密闪耀的细节,揭示了秦人骄奢 亡国的历史教训;范仲淹《岳阳楼记》中“ ⑦ , ⑧ ”形 象地描摹出壮阔的长江奔腾不息的样子;周敦颐《爱莲说 》“ ⑨ , ⑩ ”,写莲花清纯芬芳,如佳人玉立在水中。
21. 【写作提示】这则材料主要以“那个人”的行 为为内容,写出了他出门等车站在黄线外、在车 上不占用“老弱病残孕专座”、将痰用纸包好送到 垃圾箱、在阅览室看完资料又按序放回原处等几 件小事。这些小事,看起来都很简单,但我们很 多人却不能做到。这些最简单的行为是遵守社会 规则的一种体现,是他有文明、有礼貌、有道德 修养的一种体现,也是社会和谐发展的需要。 材料最后写那个人微笑,这个“微笑”应该是他对 自我行为的一种认可,也是对这个社会中这些行 为的一种期望。他要用自己的行为给大家做出表 率,让大家知道,这种行为每个人都可以做到, 就看你是否愿意并坚持下来。
17.阅读下面的图表,概括出图表所显示的两条主要含义, 要求表述不能出现数据,每条不超过20字。(6分) 学习程度(学习 中对知识加工的 深浅和掌握牢固 的程度) 100% 150% 200% 学习后间隔不同时长知识保持量 1天 2天 4天 7天 14天
28天
20% 37% 50%
14% 5% 2% 2% 33% 27% 22% 20% 40% 32% 28% 25%
18.【写作提示】 这是一则比喻型材料,审题的关键在于把握 喻体青橄榄“苦涩”和“清香”的比喻义。这里的“ 橄榄”可以指带来苦涩的经历,而“清香”指的是经 历苦涩后带来的成功和收获。可以有以下参考立 意:要想成功就必须经历苦涩的痛苦;苦尽才能 甘来;不经历风雨怎能见彩虹;人生经历苦涩才 有可能获得幸福的未来;在艰难困苦中坚持才有 可能取得丰硕的成果;对蕴含着成功的“苦涩”不 要轻易放弃;珍惜“苦涩”等。坚持,珍惜,母爱, 机遇等这些立意必须要和“苦涩”建立起联系才可 以。抓住机遇;不可忽视细微处的真情;珍惜当 下;莫凭第一印象做决断;珍视母爱;没有付出 就没有回报等,视为偏题或离题作文。
22.微写作(10分) 从三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。 文中不得出现真实的姓名和校名。 ①离高考还有一个月,请你简要分析自己目前在语文 学习方面的优势和不足,并制订相应的复习计划。要求 内容具体,重点突出,切实可行。 ②某著名高校招生面试题包括以下内容:番茄炒蛋怎么 做,遇到不法侵害时如何报警,足球比赛有哪些规则。 你对这样考试怎么看?请简要评论。要求观点鲜明,有 理有据。 ③高考后,你即将步入新的集体,结识新的伙伴。请 写一段自我介绍的文字,让别人对你产生深刻的印象。 要求特点突出,有感染力。
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2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题二:压缩语段(整理精校版)

2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题二:压缩语段(整理精校版)

2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题二:压缩语段高考二轮复习1031 16:07::2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套)专题二:压缩语段1.下面是一段关于“网络水军”的文字,请简要概括“网络水军”的四个特点。

(4分)“网络水军”即受雇于网络公关公司,为他人发帖回帖造势的网络人员。

“水军”大都是隐藏身份的网民,大都“穿马甲”和雇佣者交易,其活动难以掌控。

版主把主帖发出去后,获得广大的“网民”的注意,进而营造出一个话题事件,所有网络公关公司都必须雇佣大批的分散在全国各地的人员来为客户发帖回帖造势。

2015届高考模拟1月30日出版的《人民日报》发表题为“谨防民意制造者利用网络推手误导舆论”的署名文章,批评“网络水军”制造“民意病毒”,指出“民意病毒”利用和裹挟健康民意,不仅伤害广大网民的感情,也损害网络表达民意的健康肌体。

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _______解析:本题考查考生压缩语段的能力。

作答此类题目,主要应明确语段是从哪些角度来陈述问题的,这就要求考生将语段划分层次,再结合每层的关键词来概括特点。

答案:灵活性、不可控性、零散性、制造“民意病毒”(每点1分,顺序1分)2.下面是某论文的摘要内容,请根据其主要内容,提取四个关键词。

(4分)近年高考的议论文写作存在“材料老套,机械堆砌,议论不深”和“文章,思维幼稚,逻辑混乱”两大突出问题。

笔者由写作的“双重转化”理论反观写作指导思想,提出开发利用课程资源,通过假设、意义分析等方法有效地分析材料来治“标”,通过适当学习逻辑知识,掌握由果溯因、一分为二、发展变化的基本逻辑思维方法来治“本”的提升策略,具有较强的指导性和操作性。

2015届高考模拟高考第二轮复习专题---写作猜题训练(整理精校版)

2015届高考模拟高考第二轮复习专题---写作猜题训练(整理精校版)

2015届高考模拟高考第二轮复习专题写作猜题训练高考二轮复习0306 07:48::2015届高考模拟高考第二轮复习专题写作猜题训练1.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)生活中总有一些不起眼的地方。

人们往往不去注意,不去关心,甚至会忽视,但是这些不起眼的地方,往往会出人意料地发出明媚的光芒,绽放人生的精彩,让人们彻底改变对这些地方的看法。

请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

写作提示材料可以分成三个层面的意思,第一个层面是“不起眼”。

所谓不起眼,是指那些不受人们关心、不被人们注意,常常被人们忽略的人、事、物。

第二个层面是“发出明媚的光芒”“绽放人生的精彩”。

一般可以理解为获得了成功,取得了成绩,产生了影响。

第三个层面是“改变了看法”。

第二个层面与第一个层面之间用“但”来连接,从形式上看是一种转折关系,第三个层面是一、二两个层面发展的必然结果。

第一个层面的“不起眼”与第二个层面的“焕发出明媚的光芒”“绽放人生的精彩”之间又产生了一种关系,一些“不起眼”的地方,由于某种转化,却“绽放了人生的精彩”,对这种关系的把握是审题的关键。

不起眼的地方可以是细节,但一味地写细节或者细节决定成败也不一定切合题意,细节也有受人关注的和不受人关注的之分,在这里必须是由于关注那些不被人关注的细节,结果出人意料地“发出了明媚的光芒”,才被视为切合题意。

也可以写平凡,写平凡不一定都切合题意,必须写由于对平凡的坚守或者其他,才绽放出了人生的精彩。

2.阅读下面材料,按要求作文。

(60分)12月8日,南京白下警方发布“三国杀”版通缉令,将逃犯姓名、头像、犯罪信息印在“三国杀”各类卡牌中,向网友征集逃犯线索并悬赏缉凶。

3天内在逃多年的3人来自首,让发通缉令的警方也始料未及。

警方负责人称“三国杀”版通缉令为国内首创。

“三国杀”是目前国内一款非常流行,也非常时尚的桌面游戏,喜爱者众多,而警方把本来很严肃的通缉罪犯的工作,和网络游戏结合到了一起,推出了“三国杀”版的通缉令,这确实给人耳目一新的感觉,同时也在网友和公众中间引起了不小的争议。

2015届高考语文第二轮专题突破复习检测4

2015届高考语文第二轮专题突破复习检测4

——构建网络,讲究方法近日,《咬文嚼字》发动读者向莫言挑战,从他的作品中挑出许多历史常识和文字错误。

有读者指出其小说《檀香刑》中孙眉娘“打躬”不合当时妇女礼节,要改为“万福”,《生死疲劳》中“天山童佬”应为“天山童姥”,《酒国》中“侦察员”应为“侦查员”。

《咬文嚼字》把这些错误汇总后分两次寄给莫言。

莫言第一次看了读者意见后坦言:“挑得很对,非常感谢。

”第二次他又说:“读者说得对。

我认错。

”随后,他感慨道:“说实话,我连小学都没毕业,能有现在的成绩,是读者对我的错爱,还被戴上一顶‘著名作家’的帽子,实在让我汗颜。

既然读者能在我的几本书里找到错误,说明大家依然喜欢我,对我也是个莫大的鞭策,那我就更要善待读者,一丝不苟地继续写下去。

我肯定,在我的书中,还有很多错误,我非常欢迎大家毫不客气地指出来,我一定虚心改正。

”一、真题体验1.(2013·湖北高考)下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A.《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。

如:“君子欲讷于言而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐,看见不贤的人就应该反省自己。

B.《红楼梦》第五回,贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅,午间去房间休息,看见房内挂着一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,宝玉觉得这副对联蕴含丰富,十分喜爱,铭记在心。

C.《狂人日记》把批判的锋芒指向旧中国几千年“吃人”的历史。

在狂人看来,人人都想吃人,又害怕被人吃,人与人互相牵掣,结成一个连环,难以打破。

文末发出了“救救孩子”的呼声。

D.美国作家海明威1954年获得诺贝尔文学奖。

他的作品《桥边的老人》和《老人与海》均以“老人”为主人公,前者表现了战争环境中人性的光辉,后者描写了“人的灵魂的尊严”。

解析:选B B项,“宝玉觉得这副对联蕴含丰富,十分喜爱,铭记在心”错误,原著是说贾宝玉看了这两句,断断不肯在这里了。

2015年高考二轮复习作文

2015年高考二轮复习作文
有三条毛毛虫经过长途跋涉,来到了一条河的 岸边。当它们爬上河堤,河对面开满鲜花。第一条 毛毛虫说“我们应立刻搭一座桥,抢在别人前尽情 享受花蜜”;第二条毛毛虫说:“我们应造一条 船,会更快到达。”;第三条毛毛虫说:“我觉 得,还是等我们长出翅膀再过河。”前两条毛毛 虫怕错过时机,就各自按自己的计划行动。第三 条毛毛虫则爬上大树,找一片宽阔的绿叶,在阳光 下躺美美地睡了两天。一觉醒来,发现自己已长出 翅膀,化成了一只美丽的蝴蝶,只一会工夫就飞到 了对岸,享受丰盛的早餐。它到处寻找自己的两 个伙伴,可怎么也找不到。后来才知道,第一个 伙伴搭桥时累死了,第二个伙伴被河水冲进了大海。
• 角度:是什么、为什么、怎么办 • 佳例展示: 静候花开,需要我们少一份自以为是,多 一份包容之心,这样我们才能发现事物的美好。 静候花开,需要我们少一份焦躁草率,多 一份耐心从容,这样我们才能见证奇迹的发生。 静候花开,需要我们少一份盲目武断,多 一份冷静理智,这样我们才能领略瑰丽的风景。
《等待他人绽放华彩》 • 等待他人绽放华彩,需要我们善于发 现,积极对待,待其萌芽。 • 等待他人绽放华彩,需要我们富有耐 心,顺其自然,待其散叶。 • 等待他人绽放华彩,需要我们适时引 导,因材施教,待其开花。
• 静待花开,需要我们尊重客观规律,少一 些主观臆断。 • 静待花开,需要我们善于观察,大力支持 新事物成长。 • 静待花开,需要我们耐心守候,学会保持 一颗平常心。
《耐心等待花开》
• 耐心等待一朵花盛开,不因自己的 臆断葬送每一个发现。 • 耐心等待一朵花盛开,不因过程枯 燥无味而中途放弃。 • 耐心等待一朵花盛开,才能再最后 收获到意想不到的惊喜。
他打电话给远方的朋友报告这一喜讯, 朋友惋惜地说:“其实它每年都破土而出, 只是我认为它是一棵普通的野草,每次都 是尖芽刚冒出就拔掉了。如果我能耐心地 等它开花,这棵蜡兰早就被发现了。” • 要求选好角度,确定立意,明确文体,自 拟标题;不要套作,不得抄袭。

2015年模拟考试作文题审题训练

2015年模拟考试作文题审题训练

2015年各地模拟考试作文题汇编1、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。

(60 分)•从前有人问圣严法师:“师父您这么忙,不但要打理寺院里的事,还要四处演讲,甚至还一直在写书,您为什么会有这么多时间?”•圣严法师回答得很妙:“因为忙人时间最多。

”•要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

•老教授给学生做了个测试。

老教授问:“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗, 一棵细,你砍哪一棵?”大家都说:“当然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?”同学们一想,红松比较珍贵,就说:“砍红松!”老教授又问:“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?”同学们有些疑惑,就说:“这样的话,还是砍杨树!”老教授说:“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?” ……•终于,有人问:“教授,您到底想告诉我们什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。

如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。

”•听了这番话,大家心中似都有所感悟。

•读完这个故事,你有何感想,请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。

立意自定,文体不限,题目自拟。

3.阅读下面材料,根据要求作文。

(60分)•在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。

母亲拦住我:“那条路走不得。

”我不信。

“我就是从那条路走过来的,你还有什么不信的?”“既然你能从那条路上走过来,我为什么不能?”“我不想让你走弯路。

”“但是我喜欢,而且我不怕。

”母亲心疼地看我好久,然后叹口气:“好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心。

”上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。

高三第二轮复习作文训练与范文

高三第二轮复习作文训练与范文

• 张悟本、李一的事件让我们看到了什么是伪科学, 一个倡导科学发展的社会里,这些人的做法竟然 得到人们的推崇,我们是否该反思,是否该去剖 析一下我们迷信的一切:吃粽子就是高中,驱鬼 符来镇宅院,巫师来看风水。迷信不是宗教,一 个国家如果生活在迷信的世界里,国家何以兴旺 发达,火箭何以升空,航母何以驶入远洋,水稻 何以增产? • 国家进步只能依赖科学进步,科技进步才能 确保国家强大。为此敬请那些迷信的人回头是岸, 走上科学的道路,才能真正进入幸福的殿堂。
• 佳作示例 • 做一个有个性的人 • 悬崖峭壁上的花朵是一道亮丽的风景。我喜欢它,是因 为它的坚韧、勃发,抑或是它的冷艳、孤傲?我也说不 清,也许是欣赏它的那份独特吧。 • 不思进取的人总是安慰自己:我崇尚的是淡泊宁静, 所以我愿意做一颗沉默的小石子。诚然,社会需要平凡 的铺路石,但社会更需要脱颖而出的“钻石”。沉默中 的平凡,只会导致更加平凡。 • 条条大路通罗马,而每个人应该有一条属于自己的 路。 • 也许你崇拜东坡的豁达,而它毕竟是东坡的气度; 也许你喜欢鲁迅的冷峻犀利,但它终究是鲁迅的风格。 在群芳丛中,我们应该找到属于自己的那朵。路,必须 自己选择。盲从只会让自我在对与错的夹缝中徘徊挣扎, 走不出自己那片小小的天地。
• 第二篇 • 车尔尼雪夫斯基说过:过失使人保持清醒,善行 让人感受温暖。诚然,人生充满对错,交织出不 一样的质感。 • 从许多年前的彭宇案开始,人们就陷入到 “帮人却害己”的恐慌中,再到后来的小月月事 件,两个司机,18个路人,竟无一人上前救人, 事情一经报道,社会又是一片唏嘘,大家都在问: 这个世界到底怎么了,人和人之间为什么距离越 来越远,隔阂越来越深。 • “事不关己高高挂起”思想盛行,作为一个 受儒家思想浸淫多年的泱泱大国,在突发事件面 前表现出的冷漠和懦弱让人警醒。我们要反思: 真正的善行出于内心深处,身体本能,而非瞻前 顾后,计较得失。生命的尊贵在于她的唯一,而 视小月月的生死于不顾的人,难道不是对生命的 亵渎吗?结果,在这样的事情面前,我们又失望 了。痛心疾首的同时我们更应该多的是对良心的

2015届二轮轮写作复习第一讲

2015届二轮轮写作复习第一讲逐字逐句审题训练最重要温馨寄语考前作文如何复习?不少同学把它置于一边,“无事可做”;另一些同学还能坚持写写。

其实,考前作文必须“有为”,除了梳理自己写过的作文,坚持写作,打造自己最优秀的范文外,最重要的当属审题、草拟提纲训练了。

审题训练,不可不为;草拟提纲,不可不练。

一、审题训练提醒作文审题包括两方面内容,一是审材料,二是审要求。

无论审哪部分内容,都要逐.字逐句地审题.......的良好习惯。

......,不能有任何疏忽、遗漏。

必须养成逐字逐句地审题1.审材料单则or多则文字型or图画型叙事型or道理型(1)抓住关键词句。

(2)厘清对象,辨清关系。

(3)由果溯因。

(4)抓住情感倾向。

2.审要求请看2014年高考考场上出现的惨痛例子:2014年浙江卷作文题:阅读下面文字,根据要求作文。

门与路,永远相连。

门是路的终点,也是路的起点。

它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。

大学的门,一边连接已知,一边通往未知,学习、探索、创造,是它的通行证;大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。

综合上述材料,结合你的所感所思,写一篇不少于800字的文章。

注意①自拟题目,选好角度,确定立意。

②不得脱离材料内容及含意的范围作文。

③明确文体,但不得写成诗歌。

④不得抄袭、套作。

2014年江西卷作文题:阅读下面的文字,按要求作文。

探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中。

有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历;有的同学认为,探究是一种重要的学习方式;有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式……对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)写记叙文或议论文;(2)不得透露个人信息;(3)不得抄袭,不得套作;(4)字数不少于800字。

请看阅卷手记:(跑题、偏题的表现有三方面,其中一个方面)部分考生没有养成逐字逐句地审题.......的习惯,只关注了“探究”这个关键词,却忽略了“课内外学习”这个修饰语,因此脱离了“课内外学习”直接写“探究”,大谈特谈探究对于人生、社会、国家乃至世界的意义。

2015北京中考语文二轮复习试题及答案:材料作文专项练习

1.有⼈说:“⾛着⾛着,我们就长⼤了。

是的,成长是⼀个不断前⾏的过程。

⾛在路上,我们欣赏春夏秋冬;⾛在路上,我们辨别美丑;⾛在路上,我们品味酸甜苦辣;⾛在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“⾛在路上”为题,写⼀篇⽂章。

提⽰语要求:①⽂体⾃选(除诗歌外、戏剧外)②不得照搬所提供的作⽂材料。

③字数不少于600字。

④⽂中不得出现真实的姓名、地名、校名。

2.以下作⽂,任选其⼀。

作⽂(l)题⽬:真情在⽣活中流淌作⽂(2)阅读下⾯的材料,选择⼀个⾓度,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章。

⼀天,⼀个学⽣来向季羡林借⼀本语⾔学⽅⾯的书籍。

季⽼⼀下⼦犯了难,学⽣要借的书是珍贵的孤本书籍。

⾯对渴求的⽬光,他⼜不忍拒绝,便说:“你过⼀个礼拜来取,⾏吗?”⼀个礼拜后,学⽣接过季⽼递过来的“书”时,⾮常震惊,这是⼀叠厚达⼏百页,上⾯写满了蝇头⼩楷的信纸。

季⽼歉疚地笑道:“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。

我打算以后将它捐给国家。

万⼀破损,以后对国家就不好交代了,我想你⼀定能理解我的做法。

”季⽼在学术上堪称⼀代⼤师,做⼈也是令⼈敬仰的楷模。

出于对⽂物的保护,季⽼既不能将孤本书籍外借,⼜不能复印,只好亲笔抄录。

这是对学⽣的尊重,是对知识追求者的呵护;体现了他⼀丝不苟的态度以及⾼度的责任感;还表明付出爱⼼也要讲⽅法。

作⽂要求:①选择你最擅长的⽂体,结合你最熟悉的⽣活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,⼒求⼯整、美观;③⽂章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。

3.写作(40分)阅读冰⼼的⼀⾸⼩诗,根据要求作⽂。

成功的花⼈们只惊慕她现时的明艳!然⽽当初她的芽⼉,浸透了奋⽃的泪泉,洒遍了牺牲的⾎⾬。

要求:请从⼩诗中引出话题,⾃拟题⽬,围绕话题写⼀篇600字以上的⽂章,除诗歌外,⽂体⾃选,⽂中不得出现真实的⼈名、校名、地名。

4.写作(50分)古往今来。

春天⽆疑是⽂⼈墨客最钟情的季节。

他们⽤⽣花妙笔为我们留下了⼀篇篇脍炙⼈⼝的咏春佳作。

春天是丘迟的“暮春三⽉,江南草长,杂花⽣树,群莺乱飞”;春天是⽩居易的“乱花渐欲迷⼈眼,浅草才能没马蹄”;春天有和煦的春风,拂去我们⼼头的焦虑;春天是孩⼦⼼中美丽的童话,演绎着七彩梦幻的故事;春天是激情的释放,是⽣命的复苏。

2015届高考英语二轮专题训练 书面表达1

2015届高考英语二轮专题训练书面表达1福建省福安一中2014届高三高考模拟英语【题文】书面表达〔总分为25分〕阅读下面漫画,先对漫画的内容进展描述,然后对这一现象发表自己的看法。

注意:1. 词数120左右,开头已经写好,不计入总词数。

2. 作文中不得提与考生所在学校和本人姓名。

As can be seen from the picture, an old man__________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________【答案】【One possible version】As can be seen from the picture, an old man is sitting on a sofa alone on his birthday with some birthday presents and a cake from his children on his both sides, feeling sad and lonely.What the picture reflects left me deep in thought. Nowadays, many adults work in cities for better living conditions, leaving their old parents alone at home. Occupied with their work, they seldom spare any time to visit or accompany their old parents. Actually, they don’t realize that what the old need most is not materialstuff but their company for old people easily get lonely without anyone to talk to. As sons or daughters, under no circumstances should we ignore our old parents’ spiritual needs, however busy we are. Instead, we should spend as much time accompanying them as we can and care for them in every possible way. Only in this way can we create a more harmonious society.市昌平区2014届高三第二次统练英语【题文】〔15分〕你的英国朋友Tom打算明年来学汉语,来信向你咨询如何才能学好汉语。

2015届二轮复习语文作文审题立意训练

2015届二轮复习高三作文审题立意训练一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

人生最大的成功并不在于从不摔跤,而在于每次摔跤跌倒后都能爬起来。

你对上述材料有何感悟?围绕材料请自拟题目,不得抄袭,不得套作,写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:“为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步?”主人说:“因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了。

”生物学家说:“不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。

”经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。

第一天失败了,第二天又失败了。

第三天,生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说:“你是一只老鹰,属于蓝天和大地。

张开翅膀飞翔吧!”奇迹出现了,老鹰慢慢张开了翅膀,最后发出了一声胜利的长鸣,冲向天际。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

三、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

越是忙碌,就越会有闲暇。

(海斯利特)我空闲的时候,常常是我最忙的时候。

(西塞罗)四、阅读下面的文字,根据要求作文。

世界上有许许多多的界限,有的是客观存在的,但也有不少界限只是存在于你的心里,是你自己所竖立的一堵围墙,只要推倒心中的围墙,这个界限也就不存在了。

请以“界限”为话题写一篇记叙文。

立意自定,除诗歌外,题目自拟,不少于700字。

五、请以“花开有声”为题,写一篇不少于800字的议论文。

不得套作或抄袭。

六、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

水从高原流下,自西向东。

渤海口有一条鱼逆流而上,它越过浅滩,冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过无数水鸟的追逐,飞上湍急的壶口瀑布,越过山涧,挤过石罅,终于游上高原。

然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被冻成了冰。

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