网络对大学生的影响

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互联网对大学生的影响

互联网对大学生的影响

互联网对大学生的影响互联网在过去几十年里发展迅猛,对我们的生活产生了深远的影响。

对于大学生来说,互联网更是成为了必不可少的工具和资源。

它在教育、学习、社交和职业发展等方面都扮演着重要的角色。

本文将探讨互联网对大学生的影响,并从不同的角度分析其正面和负面效应。

一、学术研究和学习互联网为大学生的学术研究和学习提供了前所未有的便利。

通过互联网,学生可以方便地获取到全球范围内的学术论文、研究成果和各类学习资源。

例如,他们可以通过在线学习平台参加开放课程、学习研究方法和技巧。

此外,大学生也可以通过搜索引擎和在线数据库快速找到所需资料,提高研究效率。

互联网让学术交流更加便捷,学生可以在网上与其他研究者和学者分享自己的研究成果,促进学术合作与交流。

然而,互联网的普及也引发了一些问题。

因为互联网上的信息庞杂且质量良莠不齐,大学生需要具备良好的信息评估能力,以区分真正有价值的资料和无效的信息。

同时,过分依赖互联网也可能导致学生缺乏自主学习和批判性思维能力。

二、社交与交流互联网对大学生的社交与交流方式产生了巨大的影响。

通过社交媒体平台,大学生可以与朋友、家人以及其他同学进行即时沟通。

社交媒体不仅扩大了社交圈子,也方便了信息和观点的传播。

此外,大学生可以参与各种在线社区和论坛,与不同背景的人进行交流和互动。

这种社交交流能够让大学生更加了解多样化的观点和文化,促进思想的碰撞和成长。

然而,互联网社交也存在问题。

因为网络的匿名性,一些人可能恶意攻击他人或传播不健康的信息。

此外,过度沉溺于虚拟社交可能影响面对面的交流和人际关系的发展。

因此,大学生需要时刻保持警惕,合理利用互联网社交工具,避免陷入虚拟世界的孤立。

三、职业发展互联网为大学生的职业发展提供了广阔的机会。

通过互联网,大学生可以轻松搜索到各类实习和就业机会,了解不同行业的工作要求与趋势。

互联网也为大学生创业提供了便利,他们可以通过互联网平台建立自己的个人品牌和网络影响力。

网络对大学生弊大于利

网络对大学生弊大于利

报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体安康,尤其是引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾病,胃肠神经官能病,紧X性头疼,焦虑,忧郁等,甚至可能导致死亡。

同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。

本次调查显示:玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%;脖子酸痛的占27%;头晕的占15%。

同时,沉迷于网络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产生自闭倾向,甚至会患上"电脑自闭症"。

二、使在校生学习成绩下降目前,在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益普遍。

调查数据显示:认为容易上瘾,很难控制自己的占65%;玩起来就没完,自己控制不了的占18.1%;总想玩游戏,不想上学也不愿做作业的占5%;认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。

三、引发社会难题电子游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为主要成分。

未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏,会使他们模糊道德认知,淡化游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而到达目的的方式是合理的。

因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至**犯罪的问题正逐渐增多。

本次调查的数据显示:认为因玩游戏性情变暴躁的占27%;认为玩游戏与校园暴力相关的达29%。

1.有些更多的受到利益的驱使,传播一些不安康的内容和信息,毒害青少年的身心安康2.网上聊天交友是很多人所喜爱的,广交朋友是每个人美好的心愿,然而网络是一个虚拟的世界,这就给一局部骗子以可乘之机3.适当的娱乐休闲对人有益,但物极必反,一些青少年由于缺乏自制力,沉迷于网上游戏,不但浪费时间和金钱而且对身体安康不利,更重要的是荒废了学业4.网络充满攻击性,漫骂,说谎.我们可以随心所欲说自己的话,毫不负责任!根本不考虑别人的感受,这是不道德的5.犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界,进展犯罪活动。

网络对大学生的不良影响

网络对大学生的不良影响

网络对大学生的不良影响第一:网络上网以及在网络上的各种不良行为会对大学生生的身体、心理,思想道德以及长时间的方面产生消极的影响,这些问题如果没有得到改善、对网络依赖、喜欢打游戏,对网络产生孤独、网络自我认同混乱以及网络及时的疏导,长期积累,就会导致不好的习惯。

第二:网络的问题不良语言会对大学生的身心健康有影响,严重会不利于成长,甚至可能走上违法犯罪的道路等更为严重,心理上,会让其失去正常的生活、学习和工作的能力不足机会难,危害性非常之大。

成才产生极为严重的不良积累、从身体层面上,成为不好的习惯。

长时间的上网,晨昏颠倒、三餐不继,身体、大脑持续处于疲劳的状态,这些势必会对我们的身体健康有危害。

大学生身体的感感官系统、内分泌系统、神经系统、消化系统以及心血管系统等造成诸多的不良。

还会会引起视力听力下降、神经衰弱、内分泌功能紊乱、肠胃消化不良、心脏功能素乱等,而导致系列疾病。

由于上网时间超长而导致猝死的诸多病例便是例证。

第三:从心理层面上看,生理功能的紊乱和交感神经功能失调而引发了感知觉.注意力、记忆力及思维障碍。

不但使他们性于沉这于虚拟的网络世界导致的情感过程障碍、意志行为障碍以及人格障碍,具体可以表现为注意力涣散、记忆力、逻辑思维能力下降、情绪低落、缺乏热情、自我角色混乱,心理胞弱等。

第四:从道德层面上看渴望挑战、刺雅,各种诸如色情、暴力赌博等方面不良的网络行为还会引发大学生在现实生活中的不良,实现欲望、追求于不良道德行为甚至是犯罪行为。

都是不良的,及可能最表现为由于上网时间过多而导致的人际关系不和谐以及生活不顺利。

沉迷于网络的大学生对学校中的各种活动漠不关心,他们回避人际交往,引起了社会退缩行为,最终导致在生活自理能力、人际交往能力、学习能力、工作能力、自控能力等方面的水平低下以的位置过低。

络有利有弊,大家应该合理安排时间,享受健康生活,不要再浪费自己的生命和时间在做一些没意义的事,我们应该大力支持良好的网络空间,去多跟朋友家人多多交流,才能拥有更好的生活。

网络对大学生的影响

网络对大学生的影响

网络对大学生的影响可以从多个方面进行分析,以下是一些可能的影响:
学习方面:网络提供了更丰富的学习资源,包括课程视频、在线图书馆、网上课程等。

同时,通过网络还可以方便地进行跨地域或跨国际的学术交流和合作,使得学生能够获得更广泛的知识和经验。

社交方面:网络提供了更多的社交平台和交流渠道,例如微信、QQ、微博等。

通过这些平台,学生可以方便地与同学、老师、朋友以及其他人进行交流和互动,拓展社交圈和增强社交能力。

娱乐方面:网络也为大学生提供了丰富的娱乐资源,例如游戏、音乐、视频等。

这些资源可以帮助学生缓解压力、放松身心,但如果使用过度可能会影响学业和生活质量。

信息获取方面:网络也为大学生提供了便捷的信息获取途径。

他们可以通过互联网了解社会热点、政治动态、职业发展等信息,帮助他们更好地认知和适应社会。

注意力分散方面:网络的大量信息和娱乐资源也可能分散学生的注意力,影响学习效率和质量。

另外,网络上还存在一些不良信息和内容,如低俗色情、谣言信息等,可能对学生产生不良的心理和行为影响。

综上所述,网络对大学生有积极和消极的影响。

关键在于如何在利用网络方便的同时,避免过度沉迷于网络、合理规划时间、保持健康的生活和学习习惯。

网络对当代大学生学习生活的影响及原因分析

网络对当代大学生学习生活的影响及原因分析

网络对当代大学生学习生活的影响及原因分析随着科技的快速发展,互联网已经渗透到了人们生活的方方面面,对于当代大学生来说,网络已经成为了学习生活不可或缺的一部分。

网络的普及和应用,极大地方便了大学生的学习生活,同时也给他们带来了许多新的影响和挑战。

本文将针对网络对当代大学生学习生活的影响进行分析,并探讨其原因。

一、网络对大学生学习生活的积极影响1. 提供信息来源网络提供了大量的学习资料、教学视频和学术论文,为大学生提供了丰富的信息来源。

学生可以在网上获取各类学习资料和参考资料,极大地丰富了他们的学习资源,提高了学习的便捷性和效率。

2. 提升学习交流通过网络工具,学生之间可以进行即时的信息交流和学习讨论。

课堂上的难题也可以在网络上得到答案,同学之间可以互相分享学习心得和经验,从而促进学习交流与共同进步。

3. 增加学习趣味性通过网络,学生可以接触到更多形式多样的学习资源和教学方式,如在线教学、电子课本、网络课程等,这些方式能够让学习过程更加富有趣味性和刺激性,有助于激发学生的学习兴趣和潜能。

1. 分散注意力网络中包含了大量的娱乐内容和社交平台,使得大学生容易受到网络游戏、社交软件等的诱惑,分散了学习的注意力,影响了学习的效果和成绩。

2. 过度依赖网络网络的便捷性和丰富性容易使大学生产生对网络的过度依赖,导致他们缺乏自主学习的能力和习惯。

一旦网络中断或无法使用,便会陷入学习困境。

3. 学习资源不够可靠网络上的信息很多都是未经严格审核和筛选的,存在着虚假信息、低质量资源等问题,对于学生来说,如何筛选和利用好网络资源也是一个挑战。

1. 科技的进步随着科技的不断进步,网络已经成为人们获取信息、进行交流、学习工作的主要途径之一,大学生是科技发展的主要受益者,难以脱离网络的影响。

2. 日常生活需求大学生生活的方方面面离不开网络,课程学习、资料检索、社交娱乐等各种需求都离不开网络的支持,网络已经成为了大学生生活的一部分。

网络对大学生的负面影响

网络对大学生的负面影响

网络对大学生的负面影响随着科技的不断进步和普及,网络也越来越成为大学生生活和学习的重要组成部分。

尽管网络给大学生提供了许多便利,但是网络同样也带来了一些负面影响。

本文将探讨网络对大学生的负面影响。

一、沉迷于网络网络的便利性和趣味性吸引了许多大学生,但是网络也容易让人沉迷。

沉迷于网络会打乱正常作息,影响正常的学习和生活。

有些大学生无法自拔地沉迷于网络游戏、社交网络或者短视频等,严重影响学业进步和身心健康。

二、诱导消费互联网的商业化已经越来越成为现实。

网络广告、电商平台等诱导着大学生的消费行为,导致大量的消费需求和过度消费。

一些大学生不开心或者压力较大时,会通过消费来缓解,由此容易过度消费导致财务问题。

三、影响身体健康利用网络耗时较多,很容易导致大学生减少锻炼和运动时间,长时间对着电脑或手机容易导致眼睛疲劳和颈椎病等身体问题。

此外,网络上的不良信息会影响大学生的身心健康。

四、削弱社交能力网络虽然可以提供社交平台,但是过多地依赖网络社交会导致大学生的社交能力下降。

由此引发的孤独感和社交焦虑会让大学生在面对现实生活时感到某些不适应。

五、损害学习网络的诱惑容易让大学生迷失在各种娱乐中,占用大量学习时间,导致学习成绩下降。

而且,在网上获取信息,大学生会更信任网络上的信息,因此可能无法分辨何时使用有用的信息资料。

综上所述,尽管网络的普及和发展为大学生带来了许多便利,但是也给大学生带来了很多负面影响。

大学生应该合理地利用网络资源,把握网络所带来的机会和好处,并克服网络带来的不利影响。

网络对大学生心理影响

网络对大学生心理影响

网络对大学生心理影响随着信息时代的到来,网络已经渗透到我们生活的方方面面。

大学生作为社会的一个特殊群体,网络对他们的影响也日益深入。

本文将探讨网络对大学生心理的影响,从积极和消极两个方面进行分析。

首先,从积极方面来看,网络对大学生心理的影响主要有以下几个方面:1、扩大社交圈子:网络为大学生提供了一个更加广阔的社交平台,他们可以通过社交网络、聊天室等途径结识新朋友,拓展人际关系。

这有助于提高大学生的社交能力,同时也有助于缓解孤独感和寂寞感。

2、增强自我认同:网络为大学生提供了一个展示自我、表达自我的平台。

他们可以通过博客、、朋友圈等途径发表自己的观点和感受,获得他人的认可和尊重,增强自我认同感。

3、丰富学习资源:网络提供了丰富的学习资源,大学生可以通过在线课程、学术论坛、电子图书馆等途径获取各种知识和信息,提高自己的学术水平。

然而,从消极方面来看,网络对大学生心理的影响也不容忽视:1、沉迷于虚拟世界:部分大学生沉迷于网络游戏、虚拟恋爱等虚拟世界,过度消耗精力和时间,影响学业和生活。

这可能导致他们与现实世界的脱节,增加孤独感和焦虑感。

2、信息过载:由于网络信息过于丰富,大学生可能会感到信息过载,无法有效筛选和处理信息。

这可能导致他们无法集中注意力,降低学习效率。

3、网络依赖:部分大学生过于依赖网络,遇到问题时首先想到的是上网搜索答案,而不是独立思考和解决问题。

这可能导致他们缺乏独立思考的能力,降低创新能力和自我成长的能力。

综上所述,网络对大学生心理的影响既有积极的一面,也有消极的一面。

作为大学生,应该充分利用网络的优点,提高自己的学习和社交能力;同时也要注意控制自己的上网时间,避免沉迷于虚拟世界。

作为教育工作者和社会各界人士,应该大学生的心理健康问题,采取有效措施帮助他们解决网络依赖等问题。

通过各方面的共同努力,我们可以让网络成为推动大学生成长的积极力量。

网络游戏对大学生的心理影响研究随着科技的快速发展,网络游戏已经成为现代大学生活中不可或缺的一部分。

互联网对大学生的影响

互联网对大学生的影响

互联网对大学生的影响现如今,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分,并对大学生产生了广泛而深远的影响。

本文将从多个角度来探讨互联网对大学生的影响,并剖析其利与弊。

一、信息获取与学习互联网提供了丰富的学习资源和便利的信息获取途径,使得大学生能够更加高效地学习和获取所需的知识。

通过网络学习平台和在线教育资源,大学生可以参与远程教育课程,获得与传统教学相媲美的学习体验。

同时,搜索引擎则为大学生提供了便捷的信息检索工具,他们可以轻松获取各种学术论文、研究报告和专业资料,节省了大量的时间和精力。

然而,互联网上的信息也面临着真实性和可靠性的问题。

大学生在使用互联网时需要具备辨别真伪的能力,以避免受到虚假信息的误导和影响。

此外,互联网的便利性也容易诱发学生的浮躁心态,导致他们片面追求信息的广度而忽视深度学习。

因此,大学生应在利用互联网的同时培养好的信息素养和学习方法,以取得最大的收益。

二、社交与沟通互联网为大学生提供了广阔的社交平台,使他们能够借助社交媒体与同学、朋友甚至陌生人进行交流。

通过微信、微博、QQ等社交工具,大学生可以及时了解朋友圈的动态、分享自己的生活和心情,并能够拓宽社交圈子,结交来自不同地域和背景的人。

这种社交形式促进了大学生间的互动交流,增强了交际能力和人际关系的建立。

然而,互联网的社交也存在一些负面影响。

大学生沉迷于虚拟社交世界,可能会降低面对面交流的能力和体验真实社交的机会。

此外,互联网也为网络欺凌、隐私泄露等问题提供了温床,对大学生的心理健康和人格发展产生潜在影响。

因此,大学生在利用互联网进行社交时,应保持适度和自律,充分认识到虚拟社交与现实社交的区别,注重维护和培养真实的人际关系。

三、创新与就业互联网的迅猛发展也催生了新兴的互联网产业,给大学生创新和就业提供了广阔的机遇。

大学生可以通过互联网创业,实现自己的创新梦想,并借助社交媒体等渠道进行品牌推广和市场拓展。

同时,互联网的普及为大学生提供了更多就业机会,他们可以从事互联网相关行业,如网络编辑、软件开发、电子商务等,以适应现代社会对互联网人才的需求。

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网络对大学生的影响—我与网络
我与电脑交缘的日子似乎比与网络的相识要早些时日。

上小学时,我在校长办公室门口偷瞄过几次电脑,那时的他还是坐着的还不太时兴手提式的,不过在那时能有缘见几次她,还是不容易的。

在县立高中上学时,一年还有几次电脑基础课,在那时才算真正的与网络相识,直到09年上了大学,我与网络才真正的由相识到相认。

那时什么是上夜机、什么是QQ、什么是电子邮箱等等,还能看以前想看而没有条件看的电影、电视剧,那是电脑(网络)在我看来是无所不能,应有尽有,只有你想不到的,没有电脑(网络)办不到的。

从此流连网吧,以及梦想能够有一台属于自己的电脑,成了我从不敢忘却的梦想,以及奋发学习的无尽动力。

其实我的要求并不高,只要有台电脑就行,管你是坐着的还是能够牵手的,简直是慌不择食。

三四千块钱,对于我来说就是天文数字,想都不敢想,于是矛盾就产生了,梦想与现实之间的矛盾。

而这个矛盾在当时一直到今日看来都是不可能在短时间内解决的,于是我就在想我怎样才能挣到买电脑的钱。

由此我非常苦闷,对什么事都没了兴趣。

后来与我交好的学长告诉我说,我自要努力一年,得一次奖学金,就能好梦成真,当时一听,我似乎从沉沉昏睡中惊醒,立刻在心中立誓定要发奋学习达成心愿。

在接下来的日子里,我不忘心中所想,每天早上比别人起得早,晚上比别人回得晚,简直就是高考生的生活的继续,但苦而乐在心中。

就在我得到奖学金的同时,家里人不同意我的想法,哥哥单单以英语四级过没过为标准,并且承诺,若是过了,他出钱替我买一台好一点的笔记本电脑;妈妈说:“二小啊,妈和你爸都年过半百没多大能耐供你们俩(我和二姐)上学了,好在你哥毕业后找到工作了,他没有把挣到的钱挥霍完,就那一两千块钱,一个月还要拿一半供你们吃和穿,他也不容易了,也要替他想想,你哥都将年近而立,到了成家立业的时候了,而今就在咱们村娶个媳妇儿没个十万八万的想都别想,这仅仅是办个酒席,以前有个住的地就行,现在非得在城里买个房,最低也得买个窑洞,这没个十万八万的也是不行的。

要是大一点的城市,成个家没个百十来万,想的再美也是天方夜谭。

所以你得替你哥想想,我们帮不了他的忙,就不要给他添麻烦了。

”而爸爸就一句话,学生要个电脑干啥了!大姐二姐就没了立场。

不用说我的梦想因为家人的反对而幻灭了,我是个听话的孩子,尤其是妈妈意味深长的话,她对我讲的话总是那么一些,要好好学了,就你的专业工作不好找,你一没权二没钱的爸妈是靠不住的,凡事你得自己拿主意了,爸妈管不了你一辈子,最后就是嘱咐你要注意吃喝穿衣,生出病来,一人在外,没人照顾,不像家里,凡事都有爸妈担着!这样的话似乎是每个母亲都会说的,千篇一律,但像我妈妈这样不厌其烦的从小说到大的母亲,我想并不多见。

这里面包含着一个母亲对远在异乡的儿子的牵挂,而这份牵挂是与众不同的,她不是简单的思念的倾诉,却是每个远在异乡的人不愿听到的唠叨,因为游子需要的是一个倾诉的人,而不是说一些无关紧要的不解衷情的唠叨。

它们真的是唠叨吗?闲时我总是问自己,心中的答案总是令我惊诧,虽然话听起来不怎么顺耳,但细细想来,却总是让我有种心酸的感觉,妈妈不是不想儿子,只是把想念转变为促使儿子成长的希望和寄语,思念衷情只能解一时烦恼忧愁,无益于儿女的独立与成长。

做儿女的我们,尤其是我往往忽略了这些,忽略了一位母亲的伟大、爱与智慧。

如果说电脑(网络)对我有影响的话,这是对我最大的也是最深远的影响—一个人的成长,不仅仅是简单的躯体的成长,更是一个人精神层面的拔高,尤其是也是最重要的就是要学会并且勇于承担自己对家人的责任。

我的梦想在家里引起了一成电脑“风波”,我说我最听妈妈的话,因为她的话总有一种让我无法拒绝的力量,所以我的梦想只能就此押后。

下来我想说说我对电脑的利用的慢慢转变。

2009年高考结束后,我有了一个QQ号,开始学着聊天、发邮件、开农场偷菜。

只要有空就会呆在电脑旁,看看有没有高中同学在线,聊聊上大学后的感觉,尽管上的大学并非是什么好大学,可还是要炫耀一番;实在找不到聊天的人,就去偷菜,要是被看见了,相互之间就会来句:你找死啊,敢偷我的菜!接着就回应道:就是找死,你能咋的?有本事你也偷偷看。

这样的对白无声无息的持续了足足365天的大学美好时光,明知无聊透底,却还在进行,知道好友感到你很烦,不再理你时,你不得不另觅他法,游戏人间游戏我们这看似漫长事实上却短暂异常的四年时光。

没人理,就学着一个人过日子,得让自己快乐起来,方法简单的要死,就是看看电影、综艺节目比如说,非诚勿扰,爱情连连看。

更多的是浏览娱乐界的八卦新闻,今天谁和谁关系密切了,明天谁和谁离婚了,后天谁又成某两夫妻之间的第三者了……这样的新闻似乎无穷无尽,可结果总是扑朔迷离,吊起你的胃口,趴在电脑旁,等待他们的结果,为他们的喜而乐,为他们的苦而痛,更有时为了某个明星,泪眼潸潸。

现今的世界是个创造明星的喧嚣世界,每天都会有一些不知名的人在我们的周围声名鹊起,我们就像是赶集的人,生怕误了早上的新鲜菜蔬,赶着去买某明星的海报,买件他代言的服装、做他喜欢的发型,下载他的音乐、电影,这一切的一切都在说明这我们是夺目的喜欢他、崇拜他。

也许晚上睡觉时,我们都在谈着他的逸闻趣事,做着与他零距离接近的幻梦。

就在我们沉湎其中时,发现有人又在推崇别的明星,正在我们疑惑不解时,一句实在不标准的英文迎面扑来:you are out了!顺便给你树起个倒立的大拇指,于是我们又得开始新一轮的随波逐流。

我们的大好时光就献给了别人,可有谁会扪心自问:我到底为谁而活?
有个人有个值得崇拜的人是幸运的,也是他不幸的开始。

我为何要崇拜?有多少人问过自己,给过自己一个明确的答案。

很多女生喜欢俊朗小生,爱美之心,人人有之,本来是无可厚非的,可这外在的皮面究竟能带给我们什么,能让我们成长的轻松一点,少一点风霜雪雨,多一点丽日蓝天。

只是为了崇拜而崇拜,那还不如就当这样人不曾存在过。

李小龙这个名字对于酷爱武术的人来说,简直就是如雷贯耳。

很多人为了成为像他一样的人,处处模仿他的一言一行,床他在电影中穿过的戏服一般的服装,留着它曾经流过的发型,在赛场上还是难胜敌手,铩羽而归。

即使你在别人看来你就是李小龙,可有一样东西你永远不可能模仿得到,那就是思想。

每个人都是有思想的人,思想是可以交流学习的,却没有复制的可能。

李小龙之所以是李小龙,是因为他敢于挑战,敢于创新,他将柔道、空手道等等外国拳术的优点融合到传统的咏春拳之中,创出了属于自己的截拳道。

他留给我们的不仅仅是表象的发型、服装,现成的拳术,更重要的是他的精神,这才是值得我们崇拜、承继的无形瑰宝,还有他面对敌手傲气,不屈不挠,无比坚韧的品质,而这些东西是每一个渴望成功的年轻人追求成功所必不可少的前提。

如果我们仅仅是停留在迷恋她的发型等表象的东西,那将是对他的侮辱,对我们的前程也无大的益处。

说实在的,我也是个武术的爱好者,只是因为种种原因,我已没有习武的体格了,姑且不论我的悟性有多差,无奈之下,我这得把这种爱好转化到武侠剧动作片上。

说到武侠剧,我这学期上了几次夜机,耗时耗力耗钱地看完了香港TVB 拍摄的金庸武侠剧,剧中最让我无法忘记英雄人物有乔峰、郭靖、杨过……就像
刚上大学时,郭英勇老师对金庸武侠小说的看法一样,这些英雄人物都有着相似的身世背景,都是名家之后,因为种种原因,家人死于非命,结果这些人靠着自己的毅力,加上武林前辈的指点,终于武功大有成就,在国家民族危亡之间发挥了举足轻重的作用,他们的事迹流芳百世,成为后世晚生做人的楷模。

虽然其中有着种种的不可能,但他们在艰难困苦面前表现的无比坚强是值得我们学习的。

郭靖资质愚鲁,一个招式要练好久好久,可就是他这种不可放弃的精神成就了他的一生。

我们的一生也会面临数不尽的坎坷崎岖,只有我们具备了这些优秀的品质,才能船到桥头自然直,才能柳暗花明又一村。

这也算是网络给我的一种影响吧!
网络对我的影响还不仅于此,对我的学习、信息收集与处理和未来就业都产生了不可估量的作用。

图书馆的书对我而言确实是都读了,也许穷其一生,我都无法读完、读懂、读透,但在一些论文的写作过程中,需要大量的文献资料,而图书馆总是缺乏一些重要的新的书籍,我就可以通过网上找寻相关书籍的电子书,从而达到目的,此外,还可以省些一大笔购书钱,不用等书寄来了,可以就自己需要读相关的章节,片段。

通过网络我们可以投寄简历,可以通过视频面试,为自己寻找实习岗位或者喜欢的工作,这都是以往做不到的,也是网络带给我们的便利。

世事万物本没有绝对的好坏之分,只是因为种种原因才出现了差别,同样是两把铁刀,有人用来劈柴切菜,有人用来杀人放火,前者叫菜刀,后者叫凶器。

毛泽东谈到“百花齐放”的方针时说,开放的不一定都要是鲜花,也得容许几棵毒草出来,好显出鲜花的美来。

说的也是这个意思。

所以网络于人之利弊,全在于使用者的素质与喜好。

如今我已发现网络对我学习、就业的好处,我定会善加利用它,绝不辜负网络创造者的善意。

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