重庆师范大学全日制教育硕士考研复试辅导班这些你知道吗
重庆师范大学2019年硕士研究生复试成绩及拟录取名单 (第一批)
1 76.750 4 拟录取
194.000
1 83.100 1 拟录取
199.000
1 83.050 2 录取名额受限
197.000
1 77.500 1 拟录取
194.000
1 77.300 2 拟录取
191.000
1 76.150 3 拟录取
187.000
1 75.800 4 拟录取
183.000
拟录取院系：002教育科学学院
重庆师范大学2019年硕士研究生招生复试成绩及拟录取情况表
当前类别：全国统考•学术学位•全日制
拟录取专业 040101教育学原理
040102课程与教学论 040104比较教育学 040105学前教育学 040106高等教育学 040109特殊教育学
考生编号
考生姓名
106379020160202 肖未 106359305048083 谢晓熨 106359305040703 卓佩 106359305055465 李瑞雪 106359305040607 陈西 106379020170487 向诗丽 106379020170459 廖男 106379020170504 赵梅 106359305043237 周雯晨 102859210403210 李凤萍 105429432402499 刘* 106379020200641 邓敏 106379020200581 万晓玲 106379020200741 杨惠娟 106379020200677 肖遥 106379020200742 雷智惠 106379020210797 李晶文 106359305052657 郭* 106379020240921 刘晓梦 106379020240918 韦天琪 106379020240966 刘洁 106379020240940 李文冉 106379020240913 徐慧
重师人文地理复试
重师人文地理复试
重师人文地理复试是指应聘者通过初试后，被重庆师范大学人文
地理学系邀请参加的复试环节。
该环节主要包括面试和试讲两部分。
面试考官将针对应聘者的学术背景、研究方向、个人素质等方面进行
深入询问和评估。
而试讲环节则要求应聘者在规定的时间内对某一人
文地理学领域的话题进行讲解和展示，以检验其教学能力和学术水平。
参加重师人文地理复试的应聘者应当准备充分，梳理好个人的学
术背景、研究方向以及所取得的成果。
同时，应聘者需要对人文地理
学领域的热点问题、最新进展以及未来发展趋势做好充分准备，以便
在面试和试讲环节表现得更加自信和专业。
此外，应聘者还需要熟悉
重师人文地理学系的教学和研究方向，了解其师资力量和学科建设情况，以便在面试中能够更好地展示自己对学科的认识和理解，进一步
提升自己的竟争力。
在复试过程中，应聘者还需要注意形象和仪态，保持良好的沟通
和表达能力，尊重考官和其他应聘者的意见和看法。
只有通过真正的
努力和不断地提升，才能够取得更好的复试成绩，从而实现自己的梦
想和发展目标。
重庆师范大学全日制教育硕士考研复试辅导班实力推荐
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不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
二、重庆师范大学全日制教育硕士复试分数线是多少？2015年重庆师范大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
重庆师范大学考研专业目录
重庆师范大学考研专业目录一、文学类(共38个专业）1. 文学：文学理论、古典文学、现代文学、外国语言文学、比较文学、新闻传播学。
2. 汉语言文学：应用语言学、语言学理论、基础语言学、汉语语法学、汉语史、汉语词成分、汉语语音学、汉语信息获取、汉语语义学、汉语修辞学、汉语语用学、汉语翻译、汉语教学。
3. 比较文学与世界文学：比较文学、比较文学理论、中外文学史。
4. 国外语言学和各外国文学：法语语言文学、英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、德语语言文学以及法语、英语、俄语、日语、德语等异域文学。
5. 中国现当代文学：中国当代作家文学、中国文学史、中国古代文学、当代作家文学创作、中国话语艺术、文学研究与批评。
6. 新闻传播学：新闻学、传播学理论、广播电视管理、编辑出版学、广播电视编辑、电视新闻采访、广播电视广告。
1.历史学：历史学理论、新史学、专门史、历史地理、历史文献学、历史资料学、档案学、史学史。
2. 古典史：中国古代史、西方古代史、古代史著作编译和注释、世界古文明史、中外帝制史、古代军事史。
3. 中国现代史：中国近现代史、中国现当代史、中国风俗史、中国外务史。
4. 世界史：世界近现代史、世界现当代史、世界国别史、国际关系史。
1. 哲学：哲学史、哲学理论、中国哲学、外国哲学、逻辑学。
2. 宗教学：宗教学理论、宗教史与宗教思想史、佛教学、伊斯兰教学、天主教学、中国晚清宗教思想史、中国传统宗教学等。
四、政治学类（共十三个专业）1. 政治学：政治学与行政学、国际政治学、中外政治制度比较、政治学理论、政治行政应用技能、政治经济学、社会政治研究、政治史等。
2. 国际关系：国际关系理论、国际关系史、国际政治经济学及外交学。
3. 政治经济学：政治经济学、经济史、比较经济学、社会经济学、政府财政、货币金融、政治统计学等。
4. 民族学：民族学史、民族文化研究、异域民族文化研究、民族发展史等。
1. 法学：法学理论、法律逻辑学、民事法、经济法、宪法学、行政法、社会法、诉讼法、国际法、军事法、知识产权法等。
2020年重庆师范大学教育学考研科目
2020年重庆师范大学教育学考研科目2020年重庆师范大学教育科学学院招收教育学研究生。
2020年教育学考研备考已经开始，只有明确了考试科目，才能有针对性的选择参考书，去规划复习。
博仁考研老师为大家整理了2020年重庆师范大学教育学考研科目，参考复习。
一、重庆师范大学教育学学硕专业目录040101教育学原理00不区分研究方向040102课程与教学论00不区分研究方向040103教育史00不区分研究方向040104比较教育学00不区分研究方向040105学前教育学00不区分研究方向040106高等教育学00不区分研究方向040109特殊教育学00不区分研究方向0401Z2体育教育学00不区分研究方向040108职业技术教育学01职业教育管理02职业教育原理与逻辑03职业教育课程与教学0401Z3科学教育学01科学教育基础理论02科学教师教育040107成人教育学01教师继续教育02成人教育理论与管理二、重庆师范大学教育学学硕考研科目①101 思想政治理论②201 英语一③311教育学专业基础综合三、重庆师范大学教育学学专硕专业目录045115小学教育00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045116心理健康教育00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045118学前教育00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045119特殊教育00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045114现代教育技术00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045120职业技术教育01（全日制）信息技术01（非全日制）信息技术045103学科教学（语文）00不区分研究方向045108学科教学（英语）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045109学科教学（历史）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045104学科教学（数学）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045110学科教学（地理）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045120职业技术教育01旅游服务045107学科教学（生物）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045105学科教学（物理）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045120职业技术教育00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045106学科教学（化学）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045120职业技术教育01（全日制）财经商贸01（非全日制）财经商贸045113学科教学（美术）00不区分研究方向045111学科教学（音乐）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045112学科教学（体育）00不区分研究方向045120职业技术教育01文化艺术045117科学与技术教育01(全日制)不区分研究方向02(非全日制)不区分研究方向045102学科教学（思政）00（全日制）不区分研究方向00（非全日制）不区分研究方向045101教育管理（非全日制）00不区分研究方向四、重庆师范大学教育学专硕考研科目①101 思想政治理论②204 英语二③333教育综合距离2020年教育学考研还有百余天的时间，在了解了考试科目后，我们还要确定参考书，以及制定复习计划。
2014年研招复试信息(五)：拟破格复试考生名单公示_重庆师范大学研究生院
根据教育部和重庆市教育考试院的有关规定，按照《重 庆师范大学 2014 年硕士研究生招生复试录取工作办法》中关 于破格复试的规定，经考生本人申请、学院推荐、学校招生 工作领导小组审核、研究，拟同意以下 2 名考生破格参加今 年我校硕士研究生复试。现对以下 2 名考生进行公示，公示 期为 2014 年 4 月 4—11 日。在公示期限内，任何个人和单位 均可通过来电、来访等形式，向我校纪委监察处或校研究生 招生办公室反映情况。为方便信息反馈，以个人名义反映的 请提供本人的真实姓名、电话；以单位名义反映的请加盖单 位公章，并提供联系电话。
校纪委监察处电话：023—65362471 校研招办电话：023—65910997
附：拟破格复试考生名单（2 人）
考生编号 姓名 报考专业 政治理 外国语 业务课 业务课 总
论
一
二分
106374070860989 田松麟 系统理论
47
34
141
148
370
美术史与理论研
106374131031269 周玥
文章来源：文彦考研网（），更多重庆师范大学考研相关信息和资料请关注文彦考研论坛。来自48究33
127
133
341
情况说明：
田松麟考生：大学本科期间曾获得全国大学生数学建模竞赛重庆市二等奖；本次
研究生入学考试初试成绩总分在未上线考生中排名第一。
周 玥考生：在读期间获校一等奖学金五次，二等奖学金一次，评为校“三好学 生”两次，校“优秀团干部”两次，毕业时获校“优秀毕业生”称号；该生作品于 2010 年 12 月在学校“缙云杯”第五届书画联展中荣获“优秀作品奖”，其中关于环境设 计的视知觉特点的部分文字与作品被西南师范大学出版社出版的《视觉艺术心理 学》收录；本次研究生入学考试初试成绩总分在未上线考生中排名第一。
重庆师范大学研究生复试科目
重庆师范大学研究生复试科目
重庆师范大学研究生复试科目涵盖了多个方面，包括学术水平、综合素质、外语能力等。
首先，学术水平是研究生复试的重点考察内容，包括专业基础知识、研究方向和实践经验等方面。
在考试中，学生需要展现自己对于研究生课程的理解和掌握程度，能够清晰地表达自己的研究方向和兴趣，并且有一定的实践经验和研究成果。
其次，综合素质也是重要的考察内容。
这部分主要考察学生的综合素质和能力，包括团队协作能力、领导能力、创新思维等。
在考试中，学生需要通过自我介绍、互动交流等方式展示自己的综合素质和能力。
同时，学生要能够应对各种挑战和压力，展现自己的应对能力和心理素质。
最后，外语能力也是研究生复试的一部分。
学生需要通过英语口语、听力等考试来展示自己的外语水平。
在考试中，学生需要使用正确、流利的英语表达自己的观点，展示自己的英语水平和交际能力。
总之，重庆师范大学研究生复试科目涵盖了多个方面，学生需要准备好各个方面的考试内容，全面展示自己的综合素质和能力，才能赢得复试的成功。
- 1 -。
重庆师范大学教育学学科简介
重庆师范大学教育学学科简介重庆师范大学拥有集学前教育、小学教育、中等教育、高等教育、继续教育、职业技术教育、特殊教育和海外华文教育师资培养培训为一体的较为完备的教师教育体系，教育学作为重庆市“十二五”市级重点学科，拥有一级学科硕士学位授权，其所属的课程与教学论、特殊教育学两个二级学科是重庆市十一五市级重点学科。
目前，该学科已形成课程与教学论、特殊教育学、学前教育学、教育学原理、职业技术教育学五个稳定的学科方向。
在课堂交往冲突、教学智慧生成、生涯发展教育、教育仲裁制度、中等职业学校教师能力标准等领域的研究特色鲜明、优势突出，取得了一系列有影响的理论研究成果。
随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
学科团队人员结构合理，博士学位人员比例较高，学术思想端正，团结协作，创新能力较强，有一定发展潜力。
近五年，本学科承担国家社会科学基金项目7项，省部级科研项目60余项，发表学术论文638篇，获省部级及以上科技成果奖5项，省部级教学成果奖8项，出版学术专著20部，科研经费较充足，整体科研实力较强。
注重国内外学术交流广泛，影响力较大。
本学科拥有重庆市高校特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室、重庆市课程与教学研究基地和重庆市小学教师教育研究基地2个重庆市人文社科重点研究基地等学科平台，教学仪器设备设施较为齐全，能满足研究生培养需要。
学科始终坚持创新理论研究与本土实践探索紧密结合，在解决教育实际难题上成绩显著。
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重庆师范大学全日制教育硕士考研复试辅导班这些你知道吗考研还是要看辅导班呀,辅导班还是很重要的,也并不是每个辅导班都一样的.本文系统介绍重庆师范大学全日制教育硕士考研难度，重庆师范大学全日制教育硕士就业方向，重庆师范大学全日制教育硕士学费介绍，重庆师范大学全日制教育硕士考研参考书，首重庆师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程重庆师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、重庆师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于重庆师范大学教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，重庆师范大学教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过重庆师范大学教育硕士考研，更谈不上有重庆师范大学教育硕士考研的考研辅导资料，有考上重庆师范大学教育硕士的学生了。
在业内，凯程的重庆师范大学教育硕士考研非常权威，基本上考重庆师范大学教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对重庆师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
二、重庆师范大学全日制教育硕士复试分数线是多少？2015年重庆师范大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
三、重庆师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年重庆师范大学全日制教育硕士专业招生人数约195人，重庆师范大学的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从重庆师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
四、重庆师范大学全日制教育硕士就业怎么样？重庆师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
五、重庆师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年重庆师范大学教育硕士学费总额1.6万元，学制为两年。
重庆师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：小学教育招生人数13人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④813小学教育学心理健康教育招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④814学校心理健康教育学前教育招生人数13人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815学前教育原理特殊教育招生人数4人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④816特殊教育基础现代教育技术招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④818计算机应用基础学科教学（语文）招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④822语文课程与教学论学科教学（英语）招生人数40人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824基础英语二学科教学（历史）招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④827历史教学论学科教学（数学）招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④828数学教学论学科教学（地理）招生人数14人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④831地理教学论学科教学（生物）招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④834生物教学论学科教学（物理）招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④838物理课程与教学论学科教学（化学）招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④841化学教学论学科教学（美术）招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④846美术综合学科教学（音乐）招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④848音乐作品分析学科教学（体育）招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④849体育基础综合科学与技术教育招生人数1人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④852科学课程与教学论六、重庆师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么？重庆师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：《教育学基础》（第二版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社《教育心理学》（第二版）张大均主编，人民教育出版社各专业课参考书如下：813小学教育学参考书：《小学教育学》黄甫全主编，高等教育出版社814学校心理健康教育参考书：《学校心理健康教育：原理、操作与实务》陈家麟主编，教育科学出版社815学前教育原理参考书：《学前教育学》杨晓萍等主编，西南师范大学出版社《学前教育学》牟映雪主编，教育科学出版公司816特殊教育基础参考书：《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社822语文课程与教学论参考书：《语文课程与教学论》薛晓嫘主编，重庆大学出版社827历史教学论参考书：《历史教学论》赵克礼，陕西师范大学出版社828数学教学论参考书：《数学教育概论》张奠宙主编，高等教育出版社831地理教学论参考书：《中学地理教育学》李晴主编，科学出版社834生物教学论参考书：《中学生物学教学论》（第2版）刘恩山主编，高等教育出版社838物理课程与教学论参考书：《中学物理教学概论》（第三版），闫金铎郭玉英主编，高等教育出版社841化学教学论参考书：《化学教学论》（第四版），刘知新主编，高等教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
七、重庆师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
八、重庆师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。
这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。
凯程老师指出，在重庆师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。
各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的，凯程考研重庆师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。
在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。
此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。