广州市2020年(春秋版)语文四年级下册18 小英雄雨来(节选)练习卷(I)卷
新版部编版四年级语文下册《18小英雄雨来(节选)课时练》(含答案)(精选)
18 小英雄雨来（节选）课时练第一课时一、看拼音，写词语。
ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi（）（）（）（）（）二、恰当地搭配词语。
( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的苇絮( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )地叫着三、按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。
（）A.玩弄，戏弄。
B.玩、玩耍C.施展，表现出来。
2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。
（）A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。
3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（）A.开发修建B.张开舒展C.列出【答案】一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、( 雪白)的芦花( 呜呜)地哭着(红色)的浮云(呆呆)地看着(柔软)的苇絮(圆圆)的眼睛(嗖嗖)地飞来(黄绿)的芦苇( 认真)地指着(呜哩哇啦)地叫着三、1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心四、1.B 2.D 3.B第二课时一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话:人跑的声音: 爸爸抽烟袋:翻课本: 门响声:枪栓响: 日本鬼子说话:二、读下面的话,写出破折号的作用。
“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。
这里的破折号的作用是：三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服【答案】一、扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧唧吧唧哗啦哗啦哐啷卡啦呜哩哇啦二、这里的破折号表示声音的延长。
2020-2021学年部编版语文四年级下册18小英雄雨来(节选)练习卷
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“步、枪、柜、绸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：铅笔；迈步；枪栓；胳膊；衣柜；绸子。
10．这段文字交代了小英雄雨来生活的__________和___________。
参考答案
1．1．yǒu
2．tiáo zhou
3．gū
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
2．BCDEFA
【详解】
本题考查拟声词的运用。要结合短语中的主语及相关的动语，同时还要结合我们生活常识进行拟声词的选择。
本题考查的是反问句改成陈述句，要注意不要改变原句的意思。把反问语气变成陈述语气，去掉末尾的问号改成句号，去掉句子中的反问词即可。
7．黄绿鹅毛般柔软厚厚
8．比喻芦花白雪
9．芦苇多，芦花美
10．地点环境
【分析】
7．本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
5．掩护李大叔英勇斗鬼子河沿上的枪声枪口巧脱身
【详解】
本题考查的是对课文内容的分析和理解，根据学过的文章进行分析和理解，注意概括相应的文章内容，写出答案即可。6．丽丽像花蝴蝶一样在花丛间奔跑雨来是一个小英雄。【详解】
本题考查的是语言应用的句型变换，根据不同的题干要求进行不同的变化即可。
2020-2021学年部编版语文四年级下册18小英雄雨来(节选)练习卷
______________________________
3．苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。（缩句）
______________________________
三、连线题
4．根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容
第一部分误以为牺牲，大家伤心
2．本题旨在考察仿写句子的能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的比喻句，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要清楚即可。
3．考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
4．
【解析】
【详解】
略
5．621543
【详解】
这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。也可根据课文《小英雄雨来》“雨来生长在河边，很会游泳”交代了故事的主人公，应放在首位；“懂得自己是中国人”交代了人物的品质，为后文铺垫；然后按照“被日军抓住”“审问”“以为死了”“没有死”的顺序来作答。
“！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
6．把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。
7．给第一自然段加上标点。
8．照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）__________像________________________
（2）__________像________________________
2020四年级语文下册：18小英雄雨来同步练习题(含参考答案)-精装版
教学资料范本2020四年级语文下册：18小英雄雨来同步练习题（含参考答案）-精装版编辑：__________________时间：__________________18 小英雄雨来一、给下面词语中的加点字注音。
晋察冀（）姥姥（）塞在（）挪回（）枕头（）胸脯（）扒开（）捆绑（）二、读拼音，写词语。
qiān bǐ zǐdàn gē bo qiāng shuān（）（）（）（）jié nàn dí rén shī shǒu huāng máng（）（）（）（）三、根据句意，用“√”选择恰当的字。
(1)刚走出屋，凛（咧冽）的寒风就把孩子们冻得（咧冽）开了嘴，搓着手。
(2)他不顾疼（痛诵涌）在汹（痛诵涌）的波涛中救人的事迹被大家广泛地传（痛诵涌）。
四、选择下面句子所用的描写方法。
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写1.雨来两眼愣住了，“咦!这是什么时候挖的洞呢?”（）2.妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
（）五、按要求写句子。
1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改成转述句）2.雨来是个好孩子。
（变成感叹句）3.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
（仿写句子）4.因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。
（修改病句）六、请你给课文各部分加上合适的小标题。
①游泳本领高②③④⑤⑥七、课内阅读。
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。
他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。
可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。
鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。
鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
1.文中加下划线的句子是一个句。
2.“他撒腿就往后院跑”是因为雨来害怕鬼子吗？为什么？3.从选文中我们可以体会到雨来的。
2020版部编版语文四年级下册18 小英雄雨来(节选)练习卷(I)卷
2020版部编版语文四年级下册18 小英雄雨来（节选）练习卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 你能准确读出下面加点字的读音吗？含情脉脉（____）呱呱坠地（____）惩罚（____）气氛（____）引吭高歌（____）潜移默化（____）惬意（____）埋怨（____）2 . 按要求写四字词语。
1．描写雪景的：_________、_________、_________。
2．描写天空景色的：_________、_________、_________。
3．描写花的：_________、_________、_________。
4．诸葛亮是个_________、________的人，他尽心尽力辅佐刘备，可以说是_________、________。
5．我们在学习上不能_________、________，遇到不懂的问题要_________，还要多加练习，努力做到_________。
6．弟弟今天的表现真奇怪，一向能说会道的他今天说起话来竟然________、_______，让人不由得怀疑发生了什么事。
3 . 我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（______）的严冬（______）的寒风（______）的鲜花（______）的欢叫（______）的阳光（______）的幸福（______）的军刀（______）的地方二、语言表达4 . 语言品味。
1.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
”这样写有什么好处？2.请模仿这种修辞手法，再写一句话。
三、现代文阅读阅读下面短文，完成后面练习。
________________________一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。
她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。
小学部编版语文四年级下册18小英雄雨来(节选)练习卷-e(含答案解析)
二、信息匹配
4．（题文）根据句意,选择恰当的字。
(1)刚走出屋,凛(咧 冽)的寒风就把孩子们冻得(咧 冽)开了嘴,搓着手。
(2)他不顾疼(痛 诵 涌)在汹(痛 诵 涌)的波涛中救人的事迹被大家广泛地传(痛 诵 涌)。
5．选择下面句子所用的描写方法。
A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写
9．你觉得马林是个怎样的孩子？
__________________________
参考答案
1．jìnlǎosāinuózhěnpúbākǔn bǎng
【解析】
【详解】
略
2．铅笔子弹胳膊枪栓劫难敌人尸首慌忙
【详解】
略
3．雨来上夜校爸爸夜归家掩护李大叔与鬼子斗争雨来没有死
【解析】
【详解】
略
4．(1)冽 咧(2)痛 涌 诵
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（3）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）
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（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）
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(1)雨来两眼愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢?”( )
(2)妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。( )
三、语言表达
6．按要求写句子。
（1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）
________________________________
（2）雨来是个好孩子。（变成感叹句）
【解析】
2020四年级语文下册18 小英雄雨来(节选)课时练及答案(部编版(最新))
18 小英雄雨来（节选）课时练第一课时一、看拼音，写词语。
ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi （）（）（）（）（）二、恰当地搭配词语。
( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的苇絮( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )地叫着三、按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。
（）A.玩弄，戏弄。
B.玩、玩耍C.施展，表现出来。
2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。
（）A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。
3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（）A.开发修建B.张开舒展C.列出【答案】一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、( 雪白)的芦花( 呜呜)地哭着(红色)的浮云(呆呆)地看着(柔软)的苇絮(圆圆)的眼睛(嗖嗖)地飞来(黄绿)的芦苇( 认真)地指着(呜哩哇啦)地叫着三、1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心四、1.B 2.D 3.B第二课时一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话:人跑的声音: 爸爸抽烟袋:翻课本: 门响声:枪栓响: 日本鬼子说话:二、读下面的话,写出破折号的作用。
“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。
这里的破折号的作用是：三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服【答案】一、扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧唧吧唧哗啦哗啦哐啷卡啦呜哩哇啦二、这里的破折号表示声音的延长。
四年级下册语文部编版 小英雄雨来 练习(含答案)(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。
由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。
龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。
参考答案基础知识一、芦花发愣铅笔胳膊劫难戒指鬼脸枪声防备慌忙二、（嗡嗡嗡嗡）（哗啦哗啦）（吧嗒吧嗒）（吱扭）（咕咚咕咚）（哗哗）三、（柔软）的芦花（呜呜）地哭着（黄绿）的芦苇（静静）地看着（明亮）的眼睛（快速）地飞来四、1．“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”2．鬼子军官用中国话问雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”3、“我在屋里，什么也没看见。
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广州市2020年（春秋版）语文四年级下册18 小英雄雨来（节选）练习卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 想一想，填一填。
（_____）的阳光（_____）的田野（_____）的小伞
（_____）的衣裳（_____）的河面（_____）的禾苗
（_____）的房子（_____）的树木
2 . 写出加点词的反义词。
1.她像一颗（_____）的明星。
她的到来使在场的人暗淡失色。
2.再凶猛的狮子,经过驯养员调教,它也会变得（_____）可亲。
3.专家揭开了顽石神秘的面纱,原来它是一块极不（_____）的陨石。
3 . 辨一辨，再组词。
guān（______）蹋（______）孤（______）微（______）冠
guàn（______）塌（______）弧（______）徽（______）qiāo（______）踩（______）饶（______）镑（______）悄
qiǎo（______）睬（______）绕（______）傍（______）
4 . 恰当的搭配词语。
________的芦花________地哭着________的浮云
________的眼睛________地看着________的苇絮
二、现代文阅读
课内阅读。
高鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前（）着身子，（）出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪子，（）着雨来的两只耳朵，向两边（）。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个翅趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金星，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
5 . 在括号内填上恰当的动词。
6 . 雨来受到的折磨是________、_________、__________、________等；这些都说明了鬼子______________的特点。
7 . 雨来还是咬着牙说没看见，表现了他_____________。
8 . “我们是中国人，我们爱自己的祖国”在文中再次出现的作用是什么？
__________________________
9 . 选文主要描写了什么？
____________________________
课外畅游
音乐之都维也纳(节选)
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
它坐落在阿尔卑斯山北麓(lù)一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙(nǎo)河穿城而过。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施
特劳斯等,都在这里度过了大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。
维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。
为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。
就连王宫花园的草坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹(zī)圆舞曲。
夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺(chān)和着花草的芬芳,在晚风中飘溢(yì)、回荡。
维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番,优美的旋律传遍街头巷尾。
更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。
每到新年,维也纳都要举行世界一流的盛大音乐会,奥地利总统和维也纳各界名流都要出席。
一年一度的文化节期间,世界各地著名的音乐家也在这里登场。
他们的精彩表演,吸引着成千上万的国内外观众。
10 . 用“”画出本文的中心句。
11 . 根据意思,从文中找到相应的词语,写在后面横线上。
(1)形容风景优美。
(2)比喻风景像画卷一样优美,富有意境。
(3)形容波光明净。
12 . 为什么说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮?
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13 . 判断下面说法是否正确。
(对的打“√”,错的打“×”)
A．维也纳的草坪上,用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
（）
B．夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会。
（）
C．在举行集会、庆典时,奥地利总统和维也纳各界名流都要出席。
（）
三、信息匹配
14 . 给加点的字选择真确的读音。
挣钱（zhēnɡ zhènɡ）微薄（bóbáo）
一卷卷（juàn juǎn）挨门逐户（āi ái）
四、排序题
15 . 给句子排排队。
（___）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
（___）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。
（___）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（___）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
（___）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。
（___）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
（___）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。
五、书写
16 . 读拼音，写词语。
qiān bǐbākāi gē bo
jiénàn shīshou huāng máng。