高考语文一轮总复习专题 辨析并修改病句课件

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2025届高考语文一轮专题复习:+病句辨析及修改+++课件+

2025届高考语文一轮专题复习:+病句辨析及修改+++课件+

5、结构混乱
(3)动宾短语与动补短语杂糅
如:“广谱晚癌康”可以缓解和改善症状快,特别是止痛效果好。
“可以缓解和改善症状”是个动宾短语, “缓解和改善”的宾语是 “症状”。“缓解和改善症状快”是个动补短语,“缓解和改善症状” 的 补语是“快”。这两种说法都可以陈述“广谱晚癌康”的作用,本来只要采 用其中一种说法就可以了,但上例却把两种说法拼凑在一起,构成了“可以 缓解和改善症状快”这样的杂糅结构,可删去“快”或“可以”。
1、语序不当
(3)词序不当
③并列短语语序不当 如:托尔斯泰的记忆力和观察力是是十分惊人的,他能迅速地捕捉
形象并长久地储存在头脑中,创作需要时,一“呼”即出。
“观察力”和“记忆力”应对调,与后文“捕捉形象”和“长久 地储存”相对应。
可改为:托尔斯泰的观察力和记忆力是是十分惊人的,他能迅速 地捕捉形象并长久地储存在头脑中,创作需要时,一“呼”即出。
3、成分残缺
(3)缺宾语
常见的是介词宾语残缺。 如:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得
了冠军。
应在“敢博”后加“的精神”,与谓语“发扬”相呼应。 可改为:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏的精神,
终于夺得了冠军。
3、成分残缺
(4)缺定语
如:让大学生自谋职业,自己去开拓生活, 实在是个好办法。
补语“淋漓尽致”和中心语“驳”不搭配。 “淋漓尽致”作补语时的 习惯搭配有“描绘得淋漓尽致”“刻画得淋漓尽致”等,中心语“驳” 可跟补语“体无完肤”搭配。 可改为:这篇文章把反动论点驳得体无完肤。
2、搭配不当 (5)一面与两面搭配不当
如:有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
“有没有”和“能够”属于两面对一面,可以将“能够”改为“能否”。 可改为:有没有坚定的意志,是一个人在事业上能否取得成功的关键。

高考语文一轮复习课件:辨析并修改病句精选课件PPT

高考语文一轮复习课件:辨析并修改病句精选课件PPT

象。
菜 单 隐藏
高考总复习 语文(SD)
体验 真题 析考情
透析
在一个完整、典型的句子中,句子各种成分之间的关系、顺序一
考点
提知能
般如下面的句子:
补足
短板
求完善
(全体) 同学 ‖[都] 做 〈完〉 了 (语文)作业。
巩固
专题 对点练
(定语)主语) (状语)(谓语)(补语) (定语) (宾语)
典题 训练
迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
菜 单 隐藏
高考总复习 语文(SD)
体验 真题 析考情
透析 考点 提知能
补足
短板
求完善
解析:这道题考查辨析语病的能力。A.“给予”前的主语不明确,
巩固
专题 对点练
属于搭配不当;C.“据……数据”,或者“……数据显示”,这两种
典题 训练
说法单用都可以,合用就犯了句式杂糅或者累赘多余的语病;D.“迎
补足 短板 求完善
巩固 专题 对点练
典题 训练 提素能
高考总复习 语文(SD)
菜 单 隐藏
高考总复习 语文(SD)
体验
真题
析考情
[综上分析]
透析
考点 提知能
病句是高考命题时每年必考的内容,主要考查特色如下:
补足 短板 求完善
1.命题形式
巩固
辨析病句题通常设置为选择题,要求从所给的四个句子中选出没
专题
典题 训练
有歧义,可改为“由两个目击者提供的弹壳”或“目击者提供的两个
提素能
弹壳”。B.缺少主语,去掉“对于”。D.“当今的世界……是……的
时代”,主宾搭配不当,可以把主语改为“当今时代”。

高中语文一轮复习病句的辨析及修改课件

高中语文一轮复习病句的辨析及修改课件
• 3、热烈欢迎中国运动员胜利凯旋。
词义重复
实例分析
1、一个学生学习成绩优异,关键在于 勤奋起决定作用。
2、牧童牵着牛在吃草。
句式杂糅 (结构混乱)
实例分析
1、汽车在盘山公路上箭一般飞驰。 2、为了防止今后不再产生类似的事故,
有关部门正进一步完善 措施。
不合事理
题型指点——选择题(一)
10年山东中考
例1、请对下面的病句提出修改意见。 (1)为了预防大灾之后不出现疫情,卫生防疫部门采取了
许多行之有效的措施。
修改意见: 去掉“不”或把“预防”改为“确保”。
(2)国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日起, 在全国范围内制止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的 超薄塑料购物袋。
修改意见:把“销售、使用、生产”改为“生产、销 售、使用”(或把“生产”放在“销售”前面)
病句的辨析及修改
复习目标
1、掌握常见的病句类型。 2、能准确判定句子有无语病。 3、能对病句进行恰当的修改。
病句透视
所谓“病句”,指因为不符合现 代汉语语法规则、不合逻辑事理,修 辞不当而造成的“不通顺的语句”。
山东省中考涉及的病句主要类型
1、搭配不当; 2、词序不当; 3、成分残缺; 4、词义重复; 5、句式杂糅; 6、不合事理。
实例分析
1、班委会健全并制定了一系列 班级管理制度。
2、《红楼梦》这部小说对我很 感兴趣。
词序不当
实例分析
• 1、听了校长的报告,使我受到极 大的鼓励。
• 2、他诞生在农民家庭里,从小就 养成了爱劳动。
成分残缺
实例分析
• 1、老师把这次活动的具体详情告知了 大家。
• 2、造成中小学生负担过重的根本原因 是教育制度和高考制度。

高三语文一轮复习辨析并修正病句之搭配不当课件(共26张PPT)-经典通用课件资料

高三语文一轮复习辨析并修正病句之搭配不当课件(共26张PPT)-经典通用课件资料

答案[ D ] A.动宾搭配不当,“推动……受益”不搭配,可把“和”改为“,从而让”。 B.主谓搭配不当, “措施”与“提高”搭配不当。 C. 动宾搭配不当,“阅读”与“精神实质”不搭配。
作业
• 1.完成创新设计中修改病句一节。 • 2.总结出常见关联词的固定搭配。
图库用法指导
1、此图标库在色彩方面大致分为鲜亮色(符号及元素)和沉稳色(各终端及实物场景),使 用时,注意鲜亮色和沉稳色要平衡,画面不要全是鲜亮色或者全是沉稳色。
他做事认真,待人诚恳,在生活和工作中确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动 和引导着周围的人们。
1
× 此处属动宾搭配不当。“塑造了巨大的人格力量”

搭配不当,应把 “塑造”改成 “体现”。



春节前夕,政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度和农民工通过正常法律渠道解决问 题的能力,打击拖欠农民工工资行为。 2
× 此处属主宾搭配不当。“人造地球卫星‘东方红一号’”不能与宾语“国家”搭配。 答 案 显 隐
Ø 对 “症”下“药”
抓住判断词和比较性动词
抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有“是”“变成”“成为”“成了”等表判断的动词或出现“ 高于”“低于”等具有比较性的动词时,就要注意查看句子的主语与宾语是否搭配,分析句子主语与宾语的概念 范畴是否一致。
1
× 此处属主宾搭配不当。此句中“老龄人口高于全国平均水平”主宾不搭配,原因是主语“老龄人 口”与宾语中心语“水平”不搭配。可在“老龄人口”与“高于”之间加上“的比例”。 答 案 显 隐
自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以 来,我国的航天事业取得了巨大的突破。 2

2023届高考语文一轮复习:辨析并修改病句+课件27张

2023届高考语文一轮复习:辨析并修改病句+课件27张
答案
1.D A项,成分残缺,应在句首加上介词“随着”,使前面分句作为整个句子的状语。B项,搭配不当,“争取把我国城镇化 达到很高水平”应改为“争取使我国城镇化达到很高水平”或“争取把我国城镇化提高到很高水平”。C项,语序不当,“追 随者、实践者、信仰者”应该改为“信仰者、追随者、实践者”。故选D。
考点1 辨析病句
2. [2022浙江金丽衢十二校联考]下列各句中,没有语病的一项是(3分)
()
A.中方将向上海合作组织国家提供1000个扶贫培训名额,在“丝路一家亲”行动框架内开展相关技术的交流活动,帮助
有需要的国家加快建设进度、改善民众生活。
B.离开地球的3个月,中国的3名航天员在太空中也一样辛勤“耕耘”,出舱时间累计超过13个小时以上,圆满完成了舱外
答案
3.C A项,语序不当,应把“首位”放在“中国”后。B项,成分残缺,应在“音乐人”前加上“对”。D项,搭配不当,“完善了…… 空白”搭配不当,应把“完善”改为“填补”。故选C。
考点1 辨析病句
4.[2022浙江诸暨模拟考试]下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( ) A.知识焦虑的存在如果能促进现代人更有耐心发现学习的本质,有效建立长效学习机制,那么他们必然能在信息社会 的发展进程中获得更长远的进步。 B.科技考古像是给考古学家配备了“望远镜”和“显微镜”,丰富了考古的方法和内容,让考古变得更精准高效,助推考古 事业抵达空前的广度和深度。 C.依法监管针对“无序”,强调“规范”,只有加快全方位、多层次、立体化监管体系,明确规则,划出底线,才能为企业健 康发展提供良好的土壤。 D.新近推出的《小林生活禅》精心选配了禅意生活漫画与精美版式设计有机结合,为后疫情时代奋斗中的年轻人提 供了释放压力、治愈焦虑的心灵药方。

2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)

2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)

一、语序不当 主客体颠倒
(2023·期末)蜜蜂蜇人好比斗气,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
(2022·Ⅱ卷)在约400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,丰富多彩的 科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,现场演示了 丰富多彩的科学实验,还以天地连线的方式回答了地面学生的问题,并通过 多种媒体平台,向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当 在约400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶 光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,现场演示了丰富多彩的科学 实验,还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过 多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品,所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
(2021·乙卷)空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提 高。
• 空间和时间不断压缩,大大增强了互动性,有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品,这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当 (2023·期末)赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气,实际上非但解
决不了问题,而且伤身又伤心,伤人又伤己。 根据语境判断关联词使用是否得当

高三语文一轮复习辨析并修改病句名师公开课省级获奖课件(40张)

高三语文一轮复习辨析并修改病句名师公开课省级获奖课件(40张)

“钻”是陈述主语的内容,是谓语。
宾语是谓语动词所支配、影响或所涉
宾语 及的对象,能回答“谁”或“什么” 等问题。一般也由名词(代词)或名词 性短语充当。
我赞美在天津特大火灾中牺牲的英雄。 “英雄”是谓语动词“赞美”所涉及的对象,回答“
赞美什么”的问题,是宾语。
(中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的( 定语 定语是主语和宾语前起修 重要)倡议。 饰(描写)限制作用的成分。 “中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”,“造福中国人民与沿 线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”,都是定语。 状语是修饰限制谓语中心 语的句子成分。 海水,[轻轻]地抚摸着细软的沙滩…… 这个任务[必须]完成。 “轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”,都是状语。 一个个都笑〈弯了腰〉。 补语 补语是补充说明谓语中心 字写得〈好〉。
) )
(10)披衣起床(
(11)马上回来( (12)今天星期一( 答案 (1)动宾
)
) ) (2)并列 (3)主谓 (4)偏正 (5)偏正 (6)并列 (7)动宾 (8)补充
(9)补充
(10)连动
(11)偏正
(12)主谓
三、句子
句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号),能够表达一个相对完整的意 思的语言单位。按不同的标准,句子可以分为多种类型,其中按结构可分为单句和复 句两大类。
(名词,被支配)。 ②作副词时,“在”修饰限制后面的动词或形容词,如:他在(副词,修饰限制) 学习(动词,被修饰限制)。 ③作介词时,“在”与其后面的名词、代词会共同起修饰限制作用;合起来共同
修饰限制动词(动词性短语)或形容词(形容词性短语),如:他在北京(介词+名词,修
饰限制)学习(动词,被修饰限制)。

高考语文复习专题辨析并修改病句课件

高考语文复习专题辨析并修改病句课件
词义轻重
近义词虽然表达的意思是相近的,但 在表现的程度上有轻重不同。例如, “损坏”与“毁坏”,前者程度较轻 ,后者程度较重。
语体色彩
有些词语由于经常在特定的语体中使 用,便带上了某种语体所特有的色彩 。例如,“诞辰”与“生日”,前者 多用于庄重场合,后者多用于日常口 语。
关注虚词,特别是关联词的使用
关注代词、关联词等的使用, 确保指代明确、逻辑清晰。
对比前后文信息,验证句子表 述的准确性。
结合语境,理解句子含义
分析句子中的修辞手法和表达方式, 理解句子的深层含义。
结合文章背景、作者意图等因素,全 面理解句子含义。
根据上下文推断句子中省略或隐含的 信息。
04
易错难点剖析及应对策略
辨析近义词,注意感情色彩和语体色彩
成分赘余
句子中某个成分多余,造成重复或冗余。例如,“他同老农一起多次反复地进 行小麦高产试验。”此句中“多次”和“反复”重复,应删去其中一个。
搭配不当
主谓搭配不当
主语和谓语在意思上搭配不当。例如 ,“他那崇高的革命品质,经常浮现 在我的脑海中。”此句中“品质”不 能“浮现”,主谓搭配不当。
动宾搭配不当
提供大量的病句修改实践练习,让学生在实践中掌握修改病句
的方法和技巧。
修改效果评估
03
通过对比修改前后的句子,让学生对自己的修改效果进行评估
,从而不断提高修改能力。
综合应用题训练
阅读理解中的病句辨析
在阅读理解文章中设置病句辨析和修改的任务,考查学生在具体 语境中运用语言的能力。
写作中的病句避免
在写作练习中,强调学生要注意避免写出病句,提高语言表达的准 确性和流畅性。
01
02
03
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• 【小贴士】 并列短语排列时,经常出现语 序不当的毛病。同学们在辨析时,要注意其 先后、轻重、缓急、大小等逻辑关系。如 “讨论并通过”、“继承并发扬”、“个人、 群体与社会”“认识、了解、结交”等。
9.分句语序失调 【例题 9】 目前市场上某些品牌净水机技术不过关却低 价倾销,这不仅扰乱了市场秩序,而且损害了消费者自身的权 益。 按照损害程度大小,应先说“损害了消费者自身的权 益”,后说“扰乱了市场秩序”,才能构成递进关系。将关联 词“不仅”和“而且”后面的内容对调。
• 不过,在具体的语言运用中,由于说话者表 达内容和目的的需要,情况要远比这复杂得 多,数量词的位置尤其灵活。如“两个学校 的医生”有歧义,说成“学校的两个医生”, 或“两名学校的医生”,或“两所学校的医 生”表意就明确了。因此,排列多项定语, 仅仅是记住多项定语的一般语序是不行的, 还需要在具体语境中细心体会、把握。
• 前一个分句的主语是“茶叶”,后一句主语 为“茶汤”,将“即使”调至“茶叶”的前 面。
• 【小贴士】 关联词的位置要根据人们的表 达习惯来确定,而不能错位:复句中两个分 句用同一主语时,第一分句的关联词语应在 主语后边。复句中两个分句主语不同时,第 一分句的关联词语应在主语前边。如:
• ①乌克兰的尼特卡舰载机训练中心不仅有滑 跃起飞装置,也有弹射起飞装置。
• 前后照应不周,“细腻优雅、不施铅华”只 能用来修饰“文字”,“简洁精致、宽广厚 重”只能用来修饰“情节”,将“情节”和 “文字”调换位置。
• 8.短语语序不当
• 【例题8】 任何一种文明的发展都是与其他 文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的 环境不可能带来文明的进步,只会导致文明 的衰落。
• “碰撞、融合、交流”不合逻辑,应改为 “碰撞、交流、融合”。
• 我们应从中国国情出发,制定符合中国特点 的互联网管理法律和法规,研究非法网站的 特点和不法分子利用互联网进行各种犯罪活 动的特点。
• 1.辨析下列句子中的语病。
• (1)像《中国好声音》这类“零门槛”的节目, 让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以 一展歌喉,享受舞台,也让我们懂得,平凡 人成就自我的关键在于相信梦想,勇于追求, 敢于创造奇迹。
• ①句“一代代艺术家”不能置于句首,只能 置于“通过”之后,使“通过一代代艺术家 对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升 华”作整个大句子的状语。②句“我们”作 整个大句子的主语,必须置于句首。介词
• 6.关联词语位置不当
• 【例题6】 专家认为,我国人均饮茶量每天 不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶 中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也 会农药含量极低,对人体健康影响不大。
• ___________________________________ _____________
• (6)去年11月29日,中国空军查证并识别了进 入中国防空识别区的外国军机,实现了对防 空识别区内空中目标的常态化有效监控。
• ___________________________________
• ②不仅乌克兰的尼特卡舰载机训练中心有滑 跃起飞装置, 中国的辽宁舰也有滑跃起飞装 置。
• ①句和②句中的“不仅”之所以居“乌克兰
• 7.成分照应不周
• 【例题7】 2013年诺贝尔文学奖获得者爱 丽丝·门罗以其细腻优雅、不施铅华的情节和 简洁精致、宽广厚重的文字,常常给人“于 无声处听惊雷”的莫大震撼,令人惊叹不已。
• (3)所选病句一般是人们在语言交际中经常出 现的有代表性的句子,同一种语病在同一题 中一般不同时出现两次,即选择试题的每一 选项中的错误设置分别代表一种病句类型。
考点梳理
●病句的基本涵义 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事 理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属 于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。在语 言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语 言,使其健康发展。
• ___________________________________ _____________
• (4)图书过度包装不仅让奢靡浪费之风入侵文 化领域,将真正的爱书之人拒之门外,而且 让普通消费者的图书购买力大大下降。
• (5)登月计划的实施,除牢固确立中国的大国 地位之外,更重要的是迈出了对外太空资源 探索、利用与开发的步伐,同时对拉动中国 科技水平的全面提升也将产生积极的作用。
• “面对”应移至句首,使“面对学生体质不 断下降的现实”作整个大句子的状语。
• 【小贴士】 介词的位置应该考虑句子的语 法结构、成分搭配,而不能错位。如:
• ①通过一代代艺术家对中华民族优秀艺术传 统的继承、提高、升华,一些艺术新形式才 得以诞生并不断发展。
• ②我们经过反复协商,与供货商制定了一套 满意的解决方案。

• (7)警方已经组织力量对现场进行了物证分析、 勘查取证,基本确定犯罪嫌疑人系该公司内 部人员。
• ___________________________________ _____________
• (8)2014年巴西世界杯抽签仪式12月6日在绍 伊皮海滨举行,抽签仪式以为去世的前南非 总统曼德拉默哀的方式拉开帷幕。
• “提高”与“特色”不能搭配,可改为“突 出……特色”。
• 【例题13】 财富全球论坛是成都自改革开 放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会, 是成都发展和加快国际化建设进程面临的重 大历史性机遇。
• “加快”可以和“进程”搭配,但“发展” 不能与“进程”搭配。
• 【小贴士】 并列短语作谓语时,应思考并 列短语的各项都能否与主语、宾语搭配。
●病句的考查角度 下面分辨析病句和修改病句两个板块对病句的考查角度 进行讲述。
板块一 辨析病句 辨析病句多以客观题型出现,按照考试大纲的要求,考查 角度主要涉及六种病句类型。 考查角度(一) 语序不当 语序不当一般有以下几种情况:
1.多项定语语序不当 【例题 1】 刁亦男执导的《白日焰火》获得第 64 届柏林 国际电影节最佳影片金熊奖,而该片主演廖凡也成功摘取最佳 男演员的桂冠,成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。 定语语序不当,“第一个”不能置于“柏林电影节”前来 修饰“柏林电影节”,应改为“成为柏林电影节历史上第一个 华人‘影帝’”。
• 3.定语状语成分错位
• 【例题3】 请柬的封套上古色古香地印着青 铜器,上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾 牌的秦军战士。
• 语序不当。“古色古香(的)”不应作“印” 的状语,而应调“青铜器”前作定语。
• 4.副词位置不当
• 【例题4】 据了解,每年全球范围内发生最 多3次月食,大多数是月偏食和半影月食,月 全食较为罕见,而本次出现的月偏食是2013 年唯一的一次月偏食。
• ___________________________________ _____________
• 【答案】 (1)语序不当。定语语序不当, “拥有音乐梦想的任何一个普通人”应改为 “任何一个拥有音乐梦想的普通人”。(2)语 序不当。应将定语“非常便捷的”移至“取 得”之前,并将“的”改为“地”。(3)语序 不当。关联词“虽然”应放在第三个“贴膜” 后面。(4)语序不当,内容没有构成递进关系, 应把前后位置互换一下。(5)语序不当,应将 “开发”和“利用”换位。(6)语序不当,应 为“识别并查证”。(7)语序不当,应改为 “勘查取证、物证分析”。(8)语序不当,应 为“南非前总统”。
• 考查角度(二) 搭配不当 • 搭配不当一般有以下几种情况: • 1.主谓搭配不当 • 【例题10】 生活水平提高了,生活节奏加
快了,高血压、高血脂、高血糖等的发病率 越来越高,严重侵蚀着人们的生命健康。
• 主语“发病率”与谓语“侵蚀”搭配不当。
• 【例题11】 8月15日,日本在东京举行庄 重仪式纪念二战投降67周年,与此同时,围 绕领士纠纷出现的紧张气氛和对日本战时行 为的仇恨情绪在邻国再度高涨。
2.多项状语语序不当 【例题 2】 孟凡升多次在短短的 48 秒内主动放弃跳伞机 会,有效避免了更大损失。 “在短短的 48 秒内”表时间,应置于较前位置。“多次” 为“放弃”的修饰成分,应该置于“主动放弃”之前。
【小贴士】 多重状语的排列规律一般是: 条件+时间+处所+范围或否定+程度+情态+对象+ 中心词 即离中心词最远的应该是表示时间的或表示原因、目的的 词语;接着是形容词或一般副词;再次是表示地点或方向的词 语;离中心词最近的是表示状态的形容词。 不过,在具体的语言环境中,多项状语比多项定语的排列 要灵活得多。
• 主语是“气氛”和“情绪”,谓语是“高 涨”。“气氛”不能搭配“高涨”,属于主 谓搭配不当。
• 【小贴士】 并列短语作主语时, 应思考并 列短语的各项都能否与相应的成分相搭配。
• 2.谓宾搭配不当 • 【例题12】 (2014·高考四川卷)城镇建设要
充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化 特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇 与自然和谐发展。
• 语序不当。副词“最多”应移至“发生”之 前。
• 【小贴士】 副词的位置要根据词义的表达 需要来确定,而不能错位。排序时,修饰成 分一般挨着离它关系最近的词语。
• 5.介词位置不当
• 【例题5】 学生面对体质不断下降的现实, 高校应采取切实措施,重视体育教学,提高 学生体质,而不是为了避免参赛学生受伤而 取消长跑等项目,任由学生体质继续下降。
• (1)辨析并修改病句包括辨析语病和修改病句 两种能力,主要考查语序不当、搭配不当、 成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不 合逻辑六种病句类型。
• (2)病句考查是持续时间长、出现频率高的考 点之一。其中,辨析病句的考查频率居高不 下,一般以选择题型出现,而修改病句的考 查相对弱化,在省市卷中有所涉及。
• (2014·高考四川卷)全国规模最大的两栖爬行 动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这 些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物 种类。
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