北师大版七年级思想品德上册期末复习习题

一、简答题: 1、周六班主任老师家访，告知小明的家长孩子进入新的学校环境后在学习、 心理上的一些情况。小明想想最近自己的表现，也很沮丧。 （1）小明沮丧的主要原因是什么呢？ 学习课程丰富，学习内容加深，教师的教学方式转变等差异，还有竞争激烈， 差距拉大，压力增大，产生自卑而沮丧。 （2）你能为小明改进学习方法提出一些可行性的建议么？ 学会学习，主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。学会预习， 做些笔记，勾画重点，圈出难点和自己不理解的地方；学会听课，积极动脑思考， 主动举手回答问题；学会复习巩固，学会整理笔记，识记重要观点，做练习等。 2、进入中学,每位同学都希望自己的班级成为最优秀的班集体,你认为,要建设一个优秀的 班集体靠什么? 靠的是,全班同学有共同的目标,大家各尽所能,发挥所长,乐意为集体奉献,团结协作, 互助前行等.
3、学校每个月都有评选文明班级的活动。这个月的文明班评选结果下来，七年级某班争当 文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论。 小明说：“我只管好自己的事，班集体的事与我无关！” 小亮说：“没有文明的班级，也就没有我们的健康成长。” 小梅说：“班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班要靠我们大家努力！” （1）你认为上面哪几位同学的观点是正确的？为什么？
5、青少年随着年龄的增长，社会交往逐步增多，学会交往、礼貌待人，是社会对我们的 要求。
（1）为什么要礼貌待人？
（２）礼貌待人的基本要求有哪些？ 6、大科学家爱迪生为发明蓄电池做实验，虽失败了25000多次，但始终充满必胜的信心， 终获成功。在中学生成长与成才的过程中，自信始终激励着我们不畏困难，挖掘潜力，不 断开辟人生新天地。 阅读上述材料，请回答： （1）、在成长与成才的过程中，我们为什么要树立自信心？ （2）、树立自信心需要把握自己的长处，你认为自己有哪些长处和优点？请从两个不同 角度列举。 7、在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现： 小华总是怨天忧人，认为自己怎么老是遇到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难； 而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。 （1）、小华和小明的心理分别属于一种什么机样的心理？ （2）、小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响？ （3）、上述材料给我们什么启示？
2、秋天,雁群为过冬而飞向南方,当你看到它们以“V”字形飞行时,你也许已想到某种科学论点 可以说明它们为什么会这样飞.当某一只野雁展翅拍打时,会造成其他野雁的立刻跟进和整个 雁群的飞行抬升,凭借着“V”字队形,整个雁群群飞比一只野雁单飞至少加了70%的飞行能力. （1）这段材料说明了什么? 说明人们做任何事情都要先定行动目标,并将自己融入到集体中去,只有具备集体意识, 才能取得事业成功 （2）野雁群飞的故事对我们中学生有何启示?
（3）我们的课外作业形式多样,有一些作业“怪怪”的,比如思想品德课老师布置我们给爷 奶奶洗脚,给父母制作生日礼物这样的课外作业,我就有些不能理解了.思想品德课老师为什 么会布置这样的作业? 家庭美德是思想首先建设的重要组成部分.尊敬老人,孝敬父母是家庭美德的基本要求 （4）我们的考 诚信、遵章守纪、负责任等
错误，赵亮同学的想法和做法不能与同学建立良好的人际关系。因为在交友的过程中 需要发挥我们的主动性。不能只期待其他同学和老师主动来和自己交往。 赵亮同学可以通过集体活动增进彼此的了解，主动与老师成为朋友，营造良好的人际 环境，尽快适应新的集体生活。
2、学生的主要任务是学习,同其他同学交往、建立友谊会影响学习. 谈谈你对这个观点的看法. 这种说法是片面的.（1）我们应该看到,学习是学生时代的主要任务,但我们更应该看到友谊 对我们学习生活的重要性；（2）在我们成长的过程中,有了友谊的滋润,我们才能更好的成 长,朋友的鼓励和支持,能使我们增强战胜困难的勇气和信心,促进自身的进步和发展； （3）在一个新的集体中,我们只有和睦相处,互相帮助、互相学习,才能取得共同的进步, 我们的班集体才会更加团结.
小明的观点是错误的，小亮和小梅的观点是正确的。因为良好的班级环境对于我 们的学习、生活及品质的培养都有很大的裨益，当然，建立良好的班集体也离不开我 们每一个人的努力。我们都是班集体的一员，班集体的气氛是否和谐与我们每个人的 行为都有关系。每个同学都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任 （2）作为班集体的一员，你将为争创文明班级做些什么？ 努力学习，与同学团结互助；遵守集体纪律；关心集体事务，爱护集体设施， 自觉维护集体荣誉，发挥所长，奉献集体 4、传说南宁有个叫沈道虔的人，家里的菜园里种有萝卜。有一天，他从外面回家， 发现邻居在他家的园子；里正在拔萝卜，他赶紧避开，等那人走了以后，才出来。有 一天，邻人拔他家的房后的竹笋，沈道虔让人对他说：这笋留着，可以长成竹竿，你 不用拔它，我会送你更好的。他买更好的大笋送给人，那人羞愧地没有接受，从此以 后，再没有犯过相同的错误。 （1）沈道虔感化邻人的是什么美德？它的内涵是什么？
8、山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。冬天到了， 寒风呼呼地刮着。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“寒风冻死我，明天就垒 窝。”第二天清早，风停了，太阳暧烘烘的，寒号鸟没有垒窝。寒冬腊月，大雪纷飞，崖 缝里冷得像冰窖。寒号鸟发出最后的哀号：“寒风冻死我，明天就垒窝”可怜的寒鸟在半夜 里冻死了。 从寒号鸟的悲剧中，我们应该吸取什么教训？ 自强的人，总会把目标转化为实际行动。未来的前景勾画得再美好，如果迟迟不将其付诸 实践，就会像只有设计图纸而没有盖起来的房子一样，只能是凭空假想。要实现目标，必 须立即开始行动，不要犹豫彷徨。
二、辨析题:
1、2010年对于赵亮来说又是崭新的一年，今年他成为了一名中学生。七年级的生活让他 感觉很是不同，内心世界有很多矛盾。面对陌生的同学和老师，心里虽有与人交往的愿望， 但是就不想主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟 打招呼。请问赵亮同学的这种想法能与同学们建立良好的人际关系吗？为什么？请你给赵 亮同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。
（2）这个故事告诉我们一个什么道理？
四、综合探究题
1、2010年11月12日至27日第十六届亚运会在广州召开。本届亚运会将招募59万志愿者， 亚组委官方网站于2009年4月21日正式启动接受报名。结合材料回答问题。 （1）你愿意做一名志愿者吗？为什么？
愿意。因为：奉献爱心，支持亚运会；参加社会实践，服务社会、奉献社会， 锻炼自己的能力，为将来更好地融入社会做准备；参加亚运会是展示当代青少年精 神风貌和文明素质的舞台等。 （2）你认为亚运会志愿者应具备哪些素质？ 具备良好的科学文化素质和思想道德素质；具有团队精神风貌和合作意识；组织 纪律性强；有较强的责任意识；懂得与人交往的方式，待人热情大方，尊重他人；对 人守信，对事负责 （3）为亚运会的成功举办你能做些什么 开展宣传活动；努力学习，掌握技能，积极参加志愿者服务活动，增强服务意识； 从我做起，讲文明、树新风，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质；向有关 部门献计献策，如：加快城市建设，美化羊城，提高养成的品位和影响力等。 （4）请你为迎接亚运会射击一条宣传口号。 如：“人人当好东道主，全市一致办亚运。”“我为羊城添光彩。”
三、分析说明题： 1、大科学家爱迪生为发明蓄电池做实验，虽然失败25000多次，但始终充满必胜的信心， 最终获得成功。在中学生成长与成才的过程中，自信是种激励我们不畏困难，挖掘潜力， 不断开辟人生新天地。 阅读上述材料，请回答： （1）在成长与成才的过程中，我们为什么要树立自信心？
自信是一个人成长与成才不可缺少的重要心理素质，是一个人获得成功和快乐的重要因 素。一个自信的人确信自己能够把某件事做得很出色，并相信自己能够获得成功。 （回答“自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实”也可）
3、《昨日歌》：“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼.世人但知悔昨日,不知 今日又过了.水去日日流,花落日日少.成事立业在今朝,莫待明朝悔今朝.”结合上述材料,请 你谈谈怎样积极主动地学习? ①学会自主学习；② 提高学习效率；③ 科学安排时间. 4、从小学升入初中，小文感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意： 情况一：升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞。 情况二：作业没得100分，都怪老爸，不帮我检查作业。 （1）从上述情况看，小文遇到了什么问题？ 小文不能适应初中的学习生活。 （2）针对情况一，请你写两条自己的经验帮助小文。 主动与同学打招呼/主动向同学表示友好/主动帮助同学，不计回报/尊重同学的学习生 活习惯/主动向同学介绍自己/记住他人的名字是良好友谊的开端/通过参加集体活动融洽同 学关系等。 （3）情况二的出现说明小文在学习上存在什么问题？该如何克服？ 依赖性强/写作业要靠家长的督促和检查/不能对自己的学习负责。 增强自主学习能力/自己管理学习的能力
3、李明家买了新电脑并接通了宽带，网上的“空中课堂”很精彩，李明对父母说：“我独 在家上网也能学习，根本用不着和老师打交道。”你认为李明的说法对吗？为什么？
李明的说法是错误的。我们生活在社会中，我们的生存和发展离不开社会。李明独自 在家上网学习，网上的学习内容也是老师精心备课的成果，在网上学习也要和老师打交道， 只不过打交道的方式是间接的。脱离社会的生活不利于我们健康成长，我们应融入社会， 在社会中成长。 4、宽容是生活的润滑剂，所以要原谅别人的所有错误。
2、校园趣事多 我刚从外地转入海丰县某初级中学学习,发现新学校有许多趣事. （1）班主任把我介绍给新同学后,大家推举我为班级的书报管理员,后来我才知道班上人 人都当班干部,都有自己负责的工作.以前只有少数成绩优秀,受教师欣赏的学生才能当班 干部.现在“人人都当班干部”有什么好处?请说说你的看法. 围绕：提高自我管理能力、培养责任心,充分发挥才能,多为班级作贡献等方面回答 （2）课上,老师不是满堂灌,而是安排时间让我们自主学习,小组讨论,有时老师还组织我们 辩论.这样的课刚开始我很不适应,现在觉得它好,但它究竟好在哪儿,我一时总结不出来,请 你指点指点我. 这是为了改变原来过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的弊端,倡导学生主动参与、 乐于探究、勤于动手,培养学生的综合能力.