哪里可以录电视儿童剧台词
儿童剧剧本资料合集_儿童音乐剧话剧童话小品校园英语剧-儿童剧剧本——《狼来了》
《狼来了》（改编小品）人物：牧童、狼、小伙伴若干、父亲地点：山上（牧童拿着赶羊的小棍子上场）牧童：我是一个小牧童，家里只有我和爷爷，爸爸妈妈都进城去打工了。
我没有钱上学。
爷爷只好买了几只小羊让我养，说等小羊长大了就卖了拿钱给我上学。
（挥动棍子，做驱赶的动作）小羊，我们上山吃草咯，吃饱饱的，快快长大。
（转身驱赶小羊到舞台的一边。
）狼：（鬼鬼祟祟地上场，戴着狼头的头饰）我是一只聪明而可爱的大灰狼，以前，我只要我动一动脑筋就可以吃到肉了，可是现在我却要天天饿肚子。
都怪那些村里的小孩跑到山上来放羊，山上的动物吓到都不敢出来。
再这样下去，我也要饿死了。
（奸笑一声）好在，我发现了新的食物，那就是小牧童们放的羊。
这几天，有一个小牧童就把羊放到我的领地里了。
我得想个办法，把这个新鲜的羊肉吃到嘴里。
(转身看见小牧童，喜出望外的)哈哈，看见没有，食物上门了。
（躲到一旁把尾巴藏好）（对牧童）Hi，我的朋友，早上好，来放羊啊。
牧童：你是谁，我不是你的朋友。
狼：我是村口的那只大狼狗啊。
我就是你的朋友，人们不是常说：狗是人类的朋友。
那么你们人类就是我们狗的朋友啊。
牧童：你是狗吗？怎么象是狼？你的尾巴呢？狼：我是狼狗啊，所以就长得有点象狼。
我的尾巴生出来就这样，我也没有办法啊。
牧童：是吗？狼：是啊，你看我慈眉善目的就知道了。
我是来跟你交朋友的，我看你很孤单。
牧童：我有很多小伙伴，一起在山上放羊，才不孤单呢？狼：是吗，他们有当你是朋友吗？你知道他们背后怎么说你的吗？牧童：怎么说？狼：他们说你是一个笨蛋，白痴。
读不了书就来学人家放羊。
牧童：他们不会这样说我的！狼：他们还说，你是个小坏蛋，放羊就放羊，还跑上山来抢他们的青草。
牧童：草是山上自然长的，怎么是他们的。
哼，没想到他们是这样的人。
狼：那种人不值得你跟他们做朋友。
小牧童，只有我是欣赏你的，你就是一个聪明而可爱的小牧童。
总有一天，你会成为……成为一个成功的牧人的。
牧童：那是当然啦，好，我就交你这个朋友了。
适合小学生演出儿童剧剧本
适合小学生演出儿童剧剧本
一、背景介绍
这是一份适合小学生演出的儿童剧剧本。
儿童剧是一种旨在娱乐和教育孩子们的戏剧形式，它通常包括简单的情节、明确的主题和易于理解的角色表演。
本剧本旨在通过寓教于乐的方式，提供乐趣和教育价值，并创造一个积极的演出体验。
二、剧本概述
本剧本名为《大城市的小农场》。
故事发生在一个大城市中，讲述了一个小农场的故事。
主要角色包括农场主爷爷、农场主奶奶以及几个农场动物。
故事描述了他们的生活和冒险，以及如何克服困难并建立团结。
三、剧本内容
1.序幕：介绍大城市中的小农场和主要角色。
2.农场主爷爷和农场主奶奶在农场中的日常生活。
3.农场动物的介绍和描绘每个动物的特点。
4.农场动物之间的友谊和合作。
5.农场遇到的困难及角色如何克服。
6.结局：农场动物们团结一致，克服困难并取得成功。
四、剧本表演建议
1.尽量保持简单：在剧本中使用简单易懂的对话和情节，以适合小学生的理解能力。
2.小组合作：鼓励学生在小组中合作，分工合作演出不同的角色。
3.视觉效果：利用简单的舞台布景和服装来增加舞台效果，并吸引观众的注意力。
4.儿童参与：鼓励一些小学生作为观众参与剧情，可以与演员互动或在适当的时候发出台词。
五、结语
本剧本为小学生演出设计，旨在提供一个有趣和教育性的戏剧体验。
希望这个剧本能够激发孩子们的创造力、合作精神和艺术才能。
享受演出的过程，并展示他们在舞台上的才华。
儿童剧剧本
儿童剧剧本【5篇】优秀儿童剧剧本篇一第一幕：我想飞（换幕员开幕）角色台词动作旁白太阳出来啦！新的一天开头了，小鸟的一家也劳碌起来了。
鸟爸鸟妈飞来又飞去捉虫子。
音乐《早晨》小鸟看着鸟爸鸟妈飞来飞去。
小鸟爸爸妈妈，我想要当一只飞鸟。
小鸟张望着，拉着爸爸妈妈的手，鸟爸妈孩子你现在还太小啦！等你长大了，你就能飞了。
摸着她的头。
鸟爸鸟妈飞下场小鸟假设我还太小，当不成飞鸟的话，那么……低着头，思索状。
其次幕：我学……（换幕员换幕）角色台词动作旁白小鸟一边走一边想，我可以干什么呢？这时，爬来了一群小蚂蚁。
小鸟边走边思索。
蚂蚁们上场蚂蚁们我们是小蚂蚁，我们爬树的本事可大了！舞蹈《蚂蚁兵》，蚂蚁们跳舞。
小鸟张望的动作。
蚂蚁爬到舞台中间，竖起大拇指。
小鸟假设我还太小，当不成飞鸟的话，那么我就去当蚂蚁。
（自言自语）原地扑腾翅膀，在做爬的动作。
走到蚂蚁们的后面。
小鸟嘿！小蚂蚁，我来学你好不好？挥手。
蚂蚁1可你不是我们蚂蚁呀！你看，你能像我们一样，在长长的树干上走路吗？上下看了看小鸟。
指着前面的蚂蚁说。
小鸟我可以，我可以的，我这就去试试看！感动的快速点头旁白小鸟说完就在树干上走了起来，一个不当心从树干上跌落在一片树叶上。
音乐《狮王进展曲》片段，蚂蚁们围在小鸟的身边，关注着、担忧着小鸟唉，厌烦的树干是那么硬邦邦、直溜溜的！摊开手掌，无奈的样子。
蚂蚁们唉！不行，不行！你不是我们蚂蚁，你不会在树干上走路，你还是去学别的吧。
摇头，下场旁白：小鸟心里很难过，这时他观察了一只小松鼠……他又去学松鼠跳。
小鸟边走边思索。
一群小松鼠跳上场，舞蹈《欢乐的松鼠》小鸟假设我还太小，当不成蚂蚁的话，那么我就去当小松鼠。
小鸟嘿！小松鼠，我来学你好不好？对松鼠摇手打招呼说小松鼠1可你不是我们松鼠呀！你看，你能像我一样，从这根数枝跳到那根树枝吗？笑眯眯地边跳边说小鸟我可以，我可以的，我这就去试试看！踮起脚说旁白小鸟伸开脚跳了起来，可没跳过去，掉落在了地上音乐《狮王进展曲》，松鼠围在小鸟的身边，关注着、担忧着小松鼠唉！不行，不行！你不是我们松鼠，你不会在树枝上跳，你还是去学别的吧见状直摇头，下场旁白小鸟心里可难过了，他低头一看，一群小鱼正在湖里玩耍一群小鱼游上场小鱼我们是小鱼，我们游泳的本事可大了！舞蹈《小鱼游》，小鱼在舞台上表演舞蹈。
儿童剧《十二生肖》台词
儿童剧《十二生肖》台词旁白：传说在很久很久以前，天上居住着一群神仙。
他们每天都无忧无虑，过着歌舞升平的生活。
仙官（太白金星）1：参见玉帝。
玉皇大帝：平身，上奏。
仙官（太白金星）1：微臣昨天到人间一趟，发现人们都生活的幸福安康，但是也出现了一个问题。
玉皇大帝：问题？什么问题？仙官（太白金星）1：人们因为没有时间的管制，所以不能辨别老少，不知道现在是多少年，不知道自己在哪一年出生，更不知道自己是几岁。
玉皇大帝：众爱卿，有什么建议？仙官（大臣）1：微臣以为，该给人间定个时间。
仙官（大臣十二生肖属相官）2：可以给人类归归属相。
玉皇大帝：嗯，言之有理。
仙官（大臣弥勒佛）3：臣以为，到凡间接管动物来天庭，任它们为属相，以记时记年，再将所有属相作为生肖，给人类归属。
玉皇大帝：弥勒佛说的好。
要选多少种小动物比较合适呢？仙官（大臣）1：十二年一个轮回，就选十二种小动物，可以吗？合：嗯，好主意，好主意。
玉皇大帝：准奏，就由十二生肖属相官负责。
好，退朝。
二段旁白：在漂亮的明镜湖旁，生活着一群可爱的小动物们。
瞧，他们来了。
间奏，舞蹈《春天》小动物上：老鼠、猪、蛇、猫、兔子、牛、公鸡小动物合：春天来到了，森林真美呀！猫：对呀！有绿绿的草地兔子：红红的玫瑰。
猪：黄黄的小船蛇：蓝蓝的湖水。
公鸡：我们唱歌。
鼠：我们跳舞。
小动物合：朋友们在一起真开心。
牛：伙伴们，我们一起来玩游戏。
猫：好呀好呀！玩丢手绢吧。
小动物围圈：玩丢手绢（儿歌）旁白：小动物在森林里玩起了游戏，朋友们相亲相爱在一起，真开心。
可好景不长，动物们开心的声音，又把谁引来了呢？狼和狐狸入场，伴音乐，加动作狐狸：嘿嘿，狼老弟，我刚看到好多小动物。
狼：我也看到了。
狐狸（对着狼耳朵）：我们去抓来做美餐吧。
狼：呵呵，这主意不错！狼和狐狸合：一言为定，go！我们来了（扑向小动物们，小动物四处跑）旁白：一幅快乐的画面，被狼和狐狸两个兄弟破坏了，森林里小动物们发出求救的声音。
这时，……间奏：老虎和龙出现龙：空中一条龙虎：山中一只虎龙：我是龙大哥虎：我是虎小弟龙和虎合：我们是团结有爱的兄弟俩。
儿童剧的剧本
儿童剧的剧本猎人：对啊，就是因为小零食太多了，累的她呀，走的好慢好慢。
你们要是等不急了就先回去吧!兔甲：(心里想着零食)坚决不回!猎人大叔!你太看不起我们了，为了朋友，在这多等等有什么大不了的!众兔：对!为了好朋友，再等也不走。
(小声)为了小零食，更不嫌她迟!(众兔各摆造型亮相，逗的猎人大叔连退几步)猎人：呵呵，你们瞧(指观众最后方的大门)她来了!小红帽：(从观众后方上，手拿一大包糖)大家好!小朋友们，今天是我的生日，我请大家吃糖，你们想不想吃啊。
想吃就得跟我一起唱歌，《小红帽》会唱吗好，大家一起来。
(边唱边发糖)我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝，她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼，当太阳下山了，我要回家，同妈妈一起进入甜蜜梦想。
众兔：小红帽小红帽：小白兔们，让你们久等了。
猎人大叔，谢谢你送我过来!猎人大叔：不客气，叔叔还有事，不能在这陪你过生日，祝你们玩的开心!不过一定要注意安全哦小红帽：我记住了，叔叔再见!众兔：小红帽，生日快乐。
小红帽：谢谢你们。
对了，看我给你们带了什么好吃的!众兔：小白兔奶糖!哇，我们喜欢!小红帽：你们少吃点，吃多了会有蛀牙的，你们是不是也想学老虎拔牙。
兔乙：不怕不怕，我们有高兔洁牙膏，不怕蛀牙!小红帽：高兔洁兔甲：对!同学们，我们的目标是什么!众兔：没有蛀牙!小红帽：呵呵，你们真可爱，与你们这些好朋友再一起我天天都很快乐。
众兔：小红帽，咱们现在去跳舞玩吧，我们给你教兔子舞!小红帽：哎呀，真对不起，我今天不能陪你们玩了众兔：为什么小红帽：因为我要去给我的外婆送生日蛋糕，让她也来分享我的快乐。
众兔：哦!那好吧。
兔甲：等等!(转身摘花)小红帽，这朵漂亮的花，就送给你当生日礼物吧。
众兔：我们也要送，我们也要送(转后摘花)兔甲：小红帽，我帮你带上它。
众兔：哇，小红帽，你好好漂漂啊。
小红帽：谢谢你们，等我明天回来，一定好好陪你们玩，好吗众兔：好，那你路上一定要小心!小红帽：放心吧，再见~(众兔与小红帽告别，压光，兔子们蹦蹦跳跳地将景搬下，追光，《小红帽》口哨起，小红帽带着蛋糕在丛林中偏偏起舞)[丛林小路，两边开满鲜花，小红帽被这些鲜艳的花朵吸引住了：哇，这里的花朵可真漂亮，我要摘一些送给我外婆她停下了脚步，蹲下采花。
五幕音乐童话剧——小蝌蚪找妈妈台词
五幕音乐童话剧——小蝌蚪找妈妈台词序幕：放音乐1——旁白伴奏旁白1:暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树上长出了绿色的叶子，青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。
她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。
旁白2：春风轻轻吹过，阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈产下的卵，慢慢地活动起来，变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。
放音乐2——蝌蚪伴奏第一幕：放音乐3——鸭子伴奏鸭子出场：鸭妈妈和小鸭们在池塘边开心的嬉戏。
小鸭 1：妈妈，妈妈，我们一会去哪里玩呀？小鸭2：妈妈，我想和您一起玩游戏。
蝌蚪1：真羡慕他们，他们真开心，可以和妈妈做游戏。
蝌蚪2：咦，他们有妈妈，那我们的妈妈呢，我们的妈妈是长什么样的呀？蝌蚪3:也许鸭妈妈看到过我们的妈妈，我们去问问她吧？蝌蚪4：鸭妈妈，鸭妈妈你看到过我们的妈妈吗？它长什么样的呀？鸭妈妈：你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又宽又大。
蝌蚪5 ：鸭妈妈谢谢你。
我们快去找我们的妈妈吧，不久我们也会有妈妈了。
鸭妈妈：孩子们快点去吧。
小鸭5:祝你们早日找到自己的妈妈。
小鸭6：小蝌蚪们再见了！第二幕：放音乐4——小鱼伴奏大鱼出场：鱼妈妈和小鱼们游过来。
蝌蚪1 ：妈妈，妈妈，我们是你的宝宝。
蝌蚪2 ：我们想死你了。
蝌蚪3：现在终于找到你啦，真开心！小鱼1 ：不对不对，你们搞错了，这可是我们的妈妈。
小鱼2 ：我们和妈妈一样，都有漂亮的鱼鳞，你们有吗？小鱼3 ：我们还会在水里吹泡泡呢，你们会吗？小鱼4：瞧瞧你们黑头黑脑的，哪里像我们的妈妈了。
蝌蚪4 ：鱼妈妈，我们的妈妈什么样，请您告诉我们吧。
蝌蚪5:请您告诉我们吧。
鱼妈妈：你们的妈妈有四条腿。
快去找您们的妈妈吧。
小鱼5：小蝌蚪们快去吧，快去吧。
第三幕：放音乐5——乌龟伴奏大乌龟出场：一队乌龟爬过来了。
第二组蝌蚪上场。
蝌蚪1 ：快看快看，他有四条腿耶！蝌蚪2 ：大鱼妈妈说过我们的妈妈是有四条腿的。
儿童剧面试台词
儿童剧面试台词
旁白：森林里住着兔妈妈和她的三个孩子——长耳朵、红眼睛还有短尾巴。
他们在森林里快乐的生活着。
音乐响起，兔子一家、大树、小花、蝴蝶等一起跳舞。
兔妈妈：（呼唤）长耳朵。
长耳朵：妈妈，我在这儿。
兔妈妈：（呼唤）红眼睛。
红眼睛：妈妈，我在这儿。
兔妈妈：（呼唤）短尾巴。
短尾巴：妈妈我在这儿。
兔妈妈：妈妈要到地里去拔红萝卜，你们好好看着家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才能开。
三只小兔：（使劲点头）我们知道了。
（兔妈妈出门，三只小兔一起来关门）旁白：不远处，一只大灰狼到处找点心，饿得直流口水。
大灰狼：我是一只聪明的大灰狼，我的肚子好饿啊，前面就是小兔子家，我去捉只小兔子来尝一尝，哈哈！
（大灰狼推门，门关的紧紧的）
大灰狼：门关的紧紧的，怎么进去呢？
（大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正想着坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。
）兔妈妈：（拎着篮子，一边敲门一边唱歌）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要
进来。
三只小兔：妈妈回来了，妈妈回来了。
（他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴。
）兔妈妈：你们真是好孩子，妈妈要去采点蘑菇，你们要把门关的紧紧的，谁来也不开。
儿童剧剧本
儿童剧剧本没有牙齿的大老虎人物 ;大老虎、小狐狸、小猴、小兔、狮子、牛大夫、马大夫时间 ;早晨场景 ;在大森林里，有着各种各样的树，还有着各种颜色的小野花，开得可好看啦！有一个大蘑菇做的桌子，还有四个小蘑菇做的小凳子。
小猴、小兔、小狐狸围坐在那里。
旁边还有一个光滑的大石头。
小狐狸（笑眯眯）我是聪明小狐狸，遇到困难动脑筋。
别人都说我狡猾，其实我是真聪明。
哎，那边的小猴小兔在聊什么呢，过去听听！小猴（惊奇）哎哎，我刚刚在森林的那边看见大老虎了！嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真吓人哪！小兔我知道我知道，大老虎嚼起铁杆来，跟吃面条一样 (说完害怕地缩起了脑袋) 咦，小狐狸小狐狸（自信）嘿嘿,你们怕大老虎的牙齿，我就不怕！我还要把它的牙齿全部拔掉呢！小猴、小兔哈哈哈，嘻嘻嘻小猴吹牛！吹牛！小兔没羞！没羞！[小猴和小兔嘻嘻哈哈地走下场小狐狸（面向小猴小兔大声喊）不信，你们就瞧着吧！（做沉思状）哎，有办法了，嘻嘻`（从口袋里摸出一粒糖）小朋友们，你们知道糖吃多了，会怎么样吗？你们猜出我的办法了吗？（自信满满，拍拍胸脯走了） [大老虎大摇大摆地上场] 大老虎我是一只大老虎，森林中的大大王。
谁敢不听我的话，啊呜啊呜都吃光。
[小狐狸规规矩矩地拿着一个大包上场]小狐狸啊，尊敬的大王，我给你带了世界上最好吃的东西――糖。
大老虎糖是什么？（拿起一颗糖，疑惑的看了看，剥开，慢慢地放入嘴里）（露出微笑）啊，哈，好吃极了！小狐狸（露出狡猾的笑容）大王，你喜欢我就再去拿些给你吃。
大老虎（嘴里含着糖，含糊地说）好，好，好！[小狐狸下场。
旁白：老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖都含在嘴里哩。
就这样过了好几天。
][狮子拿着牙刷上场，走到老虎跟前]狮子虎兄，在干嘛呀，呀，地上有这么多的糖纸。
大老虎呵呵，我在吃小狐狸给我的世上最好吃的东西呢。
狮子那你刷牙了吗？大老虎刷什么牙呀！狮子哎哟哟，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。
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哪里可以录电视儿童剧台词
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三、进行初录，即试唱。
主要目的：①感受录音环境，了解耳机里听到监听的效果，调整嘴与话筒的距离，并感受你的声音和伴奏是否和谐；②录音师调整电平，以免有爆音或音量过低等现象发生；③歌手自己再次熟悉歌曲伴奏。
四、主录，根据前期调整好的状态及设计好的录音计划进行歌曲正式录制。
五、补录，主录录音完毕后，录音师会用几分钟把简单效果现场做出来，然后从头一起听，哪一句不满意，哪一句情绪不到位，会进行补录，这个精修会准
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